作業指導書

時間：2023-07-20 09:34:26 指導書我要投稿

作業指導書模板[匯編6篇]

作業指導書模板1

　　文化活動作業指導書

　　1.0目的

　　對社區文化活動的策劃、組織、實施進行控制，確保社區文化活動有序進行，為廣

　　大業戶營造良好的、高尚的社區文化氛圍。

　　2.0范圍

　　適用于公司舉辦的各類社區文化活動。

　　3.0職責

　　3.1公司行政辦公室全面負責社區文化活動的策劃、開展實施及總結工作；

　　3.2各部門負責配合辦公室開展社區文化活動。

　　4.0內容

　　4.1社區文化活動的分類及活動內容

　　4.1.1社區文體活動：開設乒乓球室、棋藝室、圖書閱覽室、臺球室、游泳場、網球

　　場等活動場所，或租用專用場所（地）舉辦各類文體活動。

　　4.1.2宣傳活動：

　　1）辦《聯合物業報》，以月刊的.形式向外部和大廈業戶宣傳，反映大廈管理情

　　況，反映行業動態、業主心聲，為業戶發布商業信息。

　　2）建公眾宣傳欄，及時宣傳國家方針、政策，進行精神文明建設宣傳。

　　3）配合街道辦、居委會、派出所開展各項宣傳工作。

　　4.1.3商務活動：

　　1）每年舉行一次業主聯誼活動，例如答謝會、聯歡會。

　　2）不定期為業戶舉辦商務座談會，舉行商務、技術、產品的專題報告會、展示會。

　　4.1.4接待重大參觀、考察活動：

　　1）接待行業主管部門、國家機關、政府領導等的參觀考察。

　　2）接待同行業兄弟單位的參觀、考察。

　　4.1.5義務服務：

　　管理處每年至少舉行一次義務服務活動，服務項目分為辦公室清潔、機電產品維修、各種咨詢服務。

　　4.2社區文化活動的策劃

　　4.2.1行政辦公室負責確定社區文化活動的工作方向和工作目標，每半年制定一次

　　《社區文化活動計劃》報總經理審批。

　　4.2.2按計劃開展的各項社區文化活動，辦公室均應編制《社區文化活動實施方案》，辦公室主任負責審批方案并按方案組織相關資源，如果涉及費用應報總經理批準。

　　4.3社區文化活動的實施

　　4.3.1辦公室應根據《社區文化活動實施方案》，落實人員、設備器材、場所等要素，并明確各人員的分工責任，做好各方的協調工作。

　　4.3.2活動過程中，辦公室應注意利用攝影、攝像或錄音、記錄等方式記錄活動過程，并將記錄整理保存，當需要時，按公司檔案管理制度送檔案室保存。

　　4.4社區文化活動總結

　　4.4.1對第5.1.3，5.1.4，5.1.5條規定的社區文化活動，辦公室在實施結束后，要及時進行總結并填寫在《社區文化活動實施方案》，以反映活動的基本情況，總結活動效果。

　　4.4.2對開展社區文化活動中出現的問題要總結分析，積累經驗，在以后的工作中加以改進，必要時可采取糾正和預防措施，具體參照《糾正措施程序》和《預防措施程序》執行。

　　5.0支持性文件

　　5.1《社區文化活動計劃》

　　6.0質量記錄

　　6.1《社區文化活動實施方案》

　　6.2《社區活動計劃申報表》

　　6.3《社區活動工作人員安排表》

　　6.4《社區活動登記表》

　　6.5《社區活動設施、設備清單》

　　6.6《文化娛樂活動中心清潔工作日檢表》

　　6.7《文化娛樂活動中心有償服務登記表》

作業指導書模板2

　　一、培訓組織：

　　組長：

　　副組長：

　　成員

　　二、培訓內容：

　　1、全員培訓配送中心著裝標準。（春秋、夏、冬季）

　　2、警衛人員培訓：外來裝卸油車輛安檢標準；外來檢查、參觀、學習人員著裝、檢查標準；外來施工人員著裝標準；外來施工人員、車輛安檢標準；內燃機操作標準；電動泵操作標準。

　　3、計量、化驗人員培訓：水上作業著裝標準；油罐采樣作業標準；油船采樣作業標準；油罐檢尺作業標準；罐車檢尺作業標準；油船檢尺作業標準；公路罐車接卸作業標準；油船接卸作業標準；離心泵操作標準；輸轉作業標準。

　　4、發貨人員培訓：外來裝卸油駕駛員、裝卸油車輛安檢標準；自動付油作業標準。

　　5、維修、電工人員培訓：高處作業著裝標準；電氣作業著裝標準；進入受限空間著裝標準；閥門維修作業標準；防雷防靜電檢測作業標準；停電操作作業標準；送電操作作業標準。

　　6、潤滑油人員培訓：叉車操作作業標準。

　　三、培訓時間：

　　XX年3月-XX年9月

　　四、培訓教材：

　　《作業指導書》。

　　五、課程安排：

　　（見附表）

　　六、培訓考核：

　　（見附表）

　　根據培訓學習情況，領導小組針對崗位培訓進行半年和年終2次考核，重點檢查崗位標準化操作培訓情況，崗位員工標準化操作執行情況。對半年考核不合格的'人員給以相應的處罰，對年終考評不合格的人員依據《威海配送中心管理考核制度》停崗培訓。

作業指導書模板3

　　早在去年下半年，省公司就開展了“作業標準化，安全六十天”活動。這是標準化作業的序幕。同樣是在去年下半年，我公司迎來了五年一次的計量確認體系復查。正是為了完善測量管理體系，我們編制了日常工作中使用的有關裝置的作業指導書，并被收入《安慶供電公司測量管理體系文件附件》。我們當時所編制的作業指導書只是后來標準化作業要求的作業指導書的雛形。今年元月份，省公司根據國家電網公司對標準化作業的要求，為了在全省各地市公司計量部門實行標準化作業，特地召集了安慶、銅陵和池州供電公司的計量部門負責人對其工作中所涉及的專業及專業所涵蓋的工作根據實際情況進行了具體分工。其中我公司分到的任務有八個，它們分別是：實驗室檢定/校準指示儀表作業指導書；實驗室檢定/校準絕緣電阻表作業指導書；實驗室檢定/校準接地電阻表作業指導書；實驗室檢定/校準直流單臂電橋作業指導書；實驗室檢定/校準直流雙臂電橋作業指導書；實驗室檢定/校準萬用表作業指導書；指示儀表現場檢定/校準、更換作業指導書以及電力諧波測試作業指導書。這些作業指導書分別由計量測試所電測班和表計班完成。

　　任務確定后，我們根據需編制的作業指導書難易程度將任務進行了詳細的時間分解，制作出《編制任務分解表》，并按部就班地按照計劃著手開始編寫作業指導書。為了使最后編寫出的作業指導書能符合標準化作業的要求，我們在著手編制前認真學習了國家電網公司推薦的作業指導書的范本以及編制導則。領會了相關精神后，接下來的時間我們即投入了緊張的編寫工作。雖然此前我們已經編寫過一次作業指導書，但是相對于此次的要求，顯得過于簡單，離所要求的相差甚遠。因此，在編寫每一個作業指導書前，我們都要大量查閱資料，這些資料包括裝置的建標報告，各種規程（安全規程及專業規程），裝置的.使用說明書，公司測量管理體系手冊等等。這次由于時間緊、任務重，在編寫的日子里，我們幾乎每天從早上上班一直忙到下午上班，有時甚至連喝一口水的時間都沒有。在編寫作業指導書的過程中，我們遇到了不少困難，例如，編寫實驗室檢定/校準萬用表作業指導書時，由于萬用表種類很多，有：指針式、鉗形、數字式、數字鉗形，編寫起來有一定的難度，有時為了把檢定過程寫得更清楚，我們不得不去找一塊具有代表性的表對照著寫。從一月中旬到三月五日不到兩個月的時間，其中還包含了春節，時間之緊可想而知。但大家沒有一句怨言，全身心投入其中。經過大家齊心協力，終于按期完成編制任務。

　　作業指導書編制完成后，下一步的工作就是交流討論，對其中不妥當、不適用的地方進行修改，使其更加完善。為此，安慶、銅陵和池州三公司于三月中旬在屯溪召開電測作業指導書研討會。我公司由分管領導楊惠平主任和電測班張文玉同志參加了此次研討會。其他兩公司電測專業人員在看過我公司編寫的作業的指導書后，總體評價較高，但指出我們的作業指導書針對檢定中遇到的每一種表，甚至是某一個具體型號，缺乏代表性，尤其是檢定方法及步驟過于繁瑣，應該予以簡化，做到簡單明了。在討論實驗室儀表時，以我公司編寫的實驗室檢定/校準指示儀表作業指導書作為范本對所有涉及到實驗室儀表的作業指導書進行統一修改。此外，此次研討會又布置給我公司一個新的任務，就是主變溫控器作業指導書的編寫。這個作業指導書本來是由銅陵公司編寫的，但由于他們使用的裝置是便攜式的，且沒有專門的檢定規程，不具有代表性。因此會議決定此項任務由我公司接手。

　　從屯溪開會回來，我們就按照研討會的精神，又一次投入緊張的修改完善工作，為下一步的試運行工作打下基礎。我們對作業指導書按照統一的要求對格式上進行了修改。此外，我們還針對研討會上提出的作業指導書過于繁瑣的問題進行有針對性的修改，對可以合并的檢定步驟進行簡化，力求簡單明了。在修改好原先編寫的作業指導書后，我們又著手編寫實驗室檢定/校準主變溫控器作業指導書。我們根據現有的規程《壓力式溫度計》、檢定裝置使用說明書、被檢主變溫控器使用說明書，并參考銅陵公司以前編寫的相關作業指導書，嚴格遵照研討會對實驗室儀表作業指導書的編寫要求，編寫出了實驗室檢定/校準主變溫控器作業指導書。

　　作業指導書修改完畢后于3月底送省公司審查，并于4月1日首先在三個編寫作業指導書的單位進行試運行。在接到經過審查的作業指導書和試運行通知后，我們立即在日常檢定工作中認真執行。例如檢定實驗室儀表時，就打印出相應的作業指導書，對照作業指導書，進行工作前準備、檢定工作、竣工以及校驗后總結等相關工作。開始是有點不適應，原來檢定一塊表可能只需要半個小時，現在進行標準化作業就需要一個小時甚至更多，但這卻給我們的日常工作帶來了保證，不僅是安全上的，同時也進一步規范了我們的操作，杜絕了習慣性違章的發生。

　　從接受編寫任務到作業指導書試運行，前后有將近三個月的時間，在這段時間里，我們經歷了緊張的編寫、細致地修改和最后認真地試運行，親自全過程感受了標準化作業，為今后作業指導書正式運行積累下寶貴的經驗。

作業指導書模板4

　　挖孔樁施工

　　1、場地準備：

　　施工場地或工作平臺的高度比施工期間可能出現的高水位高出0.5～1.0m，并按以下不同情況進行處理：場地為旱地，清除雜草，換除軟土，夯打密實。

　　2、埋設護筒、泥漿制備：

　　采用全站儀測定樁孔位置，并埋設孔位護樁。

　　泥漿池容積：根據地層情況及時調整泥漿性能，具體見表1-1。

　　表1-1泥漿技術指標表

　　序號項目技術指標

　　1比重一般地層1.1&61566;1.3，堅硬大漂石、卵石夾粗砂1.4&61566;1.6

　　2粘度一般地層：16～22s；松散易坍地層：19～28s

　　3含砂率新制泥漿不大于4%

　　4膠體率不小于95%

　　5ph值≥6.5

　　護筒內徑比樁徑大40cm。埋設護筒，頂部高出施工地面50cm，高出施工水位或地下水位至少2m，鋼護筒埋置深度符合下列規定：

　　旱地或岸灘上，粘質土不小于1.0m；砂性土，不小于2m；水庫中護筒埋入河床面以下1m，必要時打入到不透水層粘質土層。

　　護筒埋設準確豎直，護筒孔口平面位置與設計偏差不大于5cm，豎向傾斜度不大于1%。

　　3、挖進成孔：

　　施工中隨著孔深的增加向孔內及時、連續地補充泥漿，維持護筒內應有的水頭，防止孔壁坍塌。孔內泥漿高度始終高于護筒底0.5m以上或地下水位2m以上，調整鉆進和泥漿參數，做好施工記錄。

　　根據地層變化及時調整泥漿性能、保持孔內泥漿的高度；粘泥層中鉆進控制一次進尺量，一次鉆進深度不超過40cm。經常檢查鉆頭邊齒、側齒的'磨損程度，使用過程中，鉆頭邊齒、側齒磨損后及時修復；平時注意鉆機本身的及時保養和維修。

　　4、鋼筋籠制作、安裝：

　　由于鋼筋籠較長，故采用分節綁扎。綁扎完后經監理工程師檢查孔徑合格后，用汽車將鋼筋籠按照分節順序依次將鋼筋籠運送到孔位，用汽車吊吊起鋼筋籠，在孔口進行搭接焊接，焊接后再逐節放入孔中。在放入時，保證樁周的保護層及鋼筋籠距孔底的距離符合設計要求，且保證鋼筋籠在承臺的嵌入長度。

　　鋼筋籠主筋接頭采用雙面焊縫，每一截面上接頭數量不超過50%，箍筋或螺旋筋與主筋連接采用焊接。鋼筋籠的材料、加工、接頭和安裝，符合《鐵路混凝土與砌體工程施工規范》（tb10210）的要求。

　　鋼筋骨架的保護層，通過在螺旋筋或箍筋上穿入中心開孔、厚5cm的方形c30水泥砂漿墊塊來保證保護層的厚度，砂漿墊塊按豎向每隔2m設一道，每一道沿圓周布置6個。

　　5、第二次清孔：

　　循環鉆機清孔采用反循環自流補漿式清孔。

　　清孔標準：孔深達到設計要求，并且孔內排出或抽出的泥漿手摸無2&61566;3mm顆粒，泥漿密度≤1.1g/cm3，含砂率≤2%，粘度17&61566;20s，澆注混凝土前復測沉渣厚度，摩擦樁在200mm以內，柱樁在50mm以內。

　　6、灌注水下混凝土：

　　灌注水下混凝土前，用射水沖射孔底3～5min，使沉淀物漂浮后，立灌注混凝土。射風壓力應比孔底壓力大0.05mpa。

　　計算和控制首批封底混凝土數量，下落時有一定的沖擊能量，能把泥漿從導管中排出，并能把導管下口埋入混凝土不小于1m深。足夠的沖擊能量能夠把樁底沉渣盡可能地沖開，是控制樁底沉渣，減少工后沉降的重要環節。

　　澆注連續進行，中途停歇時間不超過30min。在整個澆注過程中，及時提升導管，控制導管的埋深，導管在混凝土埋深1～3m。

　　考慮樁頂含有浮渣，灌注時水下混凝土的澆注面按高出樁頂設計高程的100cm左右控制，以保證樁頂混凝土的質量。

　　7、泥漿清理：

　　鉆孔樁施工中，產生大量廢棄的泥漿，為保護當地的環境，這些廢棄的泥漿，經泥漿分離器處理后，運往指定的廢棄泥漿的堆放場地，并做妥善處理。

作業指導書模板5

　　為了切實做好省公司下發的《作業指導書》教育培訓工作，結合威海配送中心作業特點，及時糾正操作中的'“低標準、老毛病、壞習慣”，抵制和杜絕“三違”現象，掌握職業操作技能，爭創“安全標準化操作員”，培養合格的崗位操作員工，制定培訓教育計劃如下：

　　一、培訓組織：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、培訓內容：

　　1、全員培訓配送中心著裝標準。（春秋、夏、冬季）

　　2、警衛人員培訓：外來裝卸油車輛安檢標準；外

　　來檢查、參觀、學習人員著裝、檢查標準；外來施工人員著裝標準；外來施工人員、車輛安檢標準；內燃機操作標準；電動泵操作標準。

　　4、發貨人員培訓：外來裝卸油駕駛員、裝卸油車輛安檢標準；自動付油作業標準。

　　6、潤滑油人員培訓：叉車操作作業標準。

　　三、培訓時間：20xx年3月—20xx年9月

　　四、培訓教材：《作業指導書》。

　　五、課程安排：（見附表）

　　六、培訓考核：（見附表）

　　根據培訓學習情況，領導小組針對崗位培訓進行半年和年終2次考核，重點檢查崗位標準化操作培訓情況，崗位員工標準化操作執行情況。對半年考核不合格的人員給以相應的處罰，對年終考評不合格的人員依據《威海配送中心管理考核制度》停崗培訓。

作業指導書模板6

　　一、指導孩子制訂假期計劃，勞逸結合。引導孩子完成各項作業，并在適當的時候向老師匯

　　報完成情況。

　　二、教育引導孩子養成看新聞、讀報紙的良好習慣，拓展視野，豐富生活。

　　三、教育孩子遵紀守法，時刻提醒孩子注意安全。

　　四、寒假期間，鼓勵孩子積極參與學校開展的“陽光寒假”活動：

　　1.過年送祝福

　　(1)自制一張賀卡，送給最想感謝的人。

　　(2)過年給自己的長輩、老師或小伙伴發祝福微信或電話問候，鍛煉孩子的交際能力。

　　2.感受我的家

　　(1)自己的事情自己做：疊被子、整理學習用品、書桌等。

　　(2)做孝悌好少年，給父母捶背等。

　　3.我秀我才藝

　　每天跳繩，練踢毽子、下棋。(每天連續看電視、玩電腦游戲不超過1小時。)

　　4.走進社會大課堂

　　和爸爸媽媽一起走進大街小巷，發現街巷中蘊藏的風景之美、人情之美、生活之美，用照相機進行拍攝展示，交流照片背后的故事。(為下學期的藝術節攝影比賽做準備)

　　5.走近閱讀

　　去一次書店或圖書館，感受閱讀的'氛圍，選購2一4本自己喜歡的書。

　　社會實踐項目新年送祝福感受我的家我秀我才藝不燃放煙花爆竹合理安排作息

　　優、良、及

　　6、合理完成寒假作業本。(家長批改)

　　7、學生至少讀1本好書，并把內容復述給父母聽。

　　8、背誦4首古詩。

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