感恩資助誠信自強征文范文（精選54篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到征文的身影吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。那要怎么寫好征文呢？下面是小編精心整理的感恩資助誠信自強征文范文，歡迎大家分享。

　　感恩資助誠信自強征文 1

　　白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真實的情感，因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。

　　我是蚌埠二十七中高一（1）的學生，來自固鎮的一個貧困家庭，家中以務農為主，收入微薄。然而家庭貧困并沒有阻止我求學的生涯，這不僅因為來自雙親的全力支持，更主要是有國家助學政策陽光般的大力幫助。因為這筆助學金給我的幫助遠遠超過了金錢本身的那份價值。它就像冬日里的縷縷陽光，用溫暖為我驅走身邊的嚴寒。它不僅能解決我生活上的問題，能吃飽穿暖，也給我那顆曾因生活窘困而焦慮的心以莫大的安慰。它的清香也時時沁入我的心房，用真情帶給我求知的希望，用真愛伴我一路拼搏，一路成長。它也不斷地為我注入激情與自強，并學會了承擔！

　　國家助學金帶給我感動與感恩的同時，也引起了我無限的`思考。我深知那份國家助學金合同不僅意味著一份承諾，更意味著一種責任。從受助的那一刻起，我就對自己說，我一定要珍惜這次機會，也一定會堅守我的諾言。俗語說：“受人恩惠，當以沒齒難忘；滴水之恩，當以涌泉相報。”這必將永遠激勵著我，鞭策著我在人生的道路上自強不息，奮斗不止。

　　作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒我一定要像幫助我的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。我想：這也是助學金對于社會團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”。人生中不總是能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望；生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑餓的樹苗就不再枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就能翩翩高飛。因為有人伸雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻出一份愛，共同托起了滿天星。

　　我記得《感恩的心》這首歌中有這樣的一句歌詞讓我感動：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜！感恩是小德，忘恩是大惡。我十分感謝政府對我的關懷，感謝學校對我的培養，我會繼續努力，懷著感恩的心，勵志人生。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，國家助學金使我擁有一個廣闊的平臺，擁有一片蔚藍的天空。國家助學金就像一場及時雨，滋潤我那干涸的心田，解救我那燃眉之急。當我學業完成走入社會時，一定要讓這愛的火焰永不熄滅，讓這愛的旋律永遠回蕩。助學政策，助我成長。放心吧，我絕不會辜負國家、社會、學校對我的殷切希望，我會以實際行動詮釋自己的諾言！

　　一諾千金，誠實做人，從在合同上簽字的那一刻起，我將開始履行人生的合同。讓我們成為這受滴水恩，必當涌泉相報之人！這不是哈姆雷特在良知深處的苦苦尋覓；這不是奧斯特洛夫斯基在堅強邊緣的徘徊，也不是特蕾莎嬤嬤對拯救人性還是沉浸人性選擇的躊躇。這僅僅是一個令人思考的感激者的承諾，有著千金般沉重的承諾。

　　感恩資助誠信自強征文 2

　　人生猶如一次旅行，不必在乎目的地，重要的是沿途的風景。

　　我的家住在一個邊遠的山區，離學校還有幾十里的路。父母每天都在農田里含辛茹苦的工作著，用他們那純潔的汗水養育著我們。我的家庭不是那么富裕，家里的房頂還時不時的滴水，猶如一個關不緊的水龍頭。更讓人足以為其的是我家的水管已經成為“古董”了。家里只存在那破爛不堪的自行車。每天上學我都坐去學校，車費是如此的貴：兩元。每到這個時間我的心就如刀絞一樣。父母掙錢是如此的不易，還要這么的車費。

　　國家資助了我們，讓我們健康成長，從而學會了自立。

　　幼小的我總是依賴父母的幫助。在他們的幫助下健康成長，但是，你們有沒有想過自立。自立不是拒絕幫助，而是自己的是自己干。人的成長過程是一個不斷提高自立能力的過程。從學習走路開始，我們就獲得了自立能力；當我們能夠穿衣服。吃飯時，我們就有了自立生活的體驗；直到將來走上了工作崗位能夠養活自己了，我們就獲得了基本自立的人生。我記得有過這樣一個故事“一位希望工程的形象代表，上大學不到兩個月，就致信中國青少年基金會，誠懇的請求停止對他的生活資助，將這部分錢轉給更需要幫助的貧困學生他在信中寫道：‘多年來，我愛希望工程的關懷和幫助，實現了自己的大學夢，進入大學之后，我應當自立。通過自己的努力去完成學業，這筆捐助款應當用到更需要他的貧困學生的身上，讓他們不再受貧窮的`困擾’。他準備通過做家教或其他社會實踐活動來鍛煉自己，實現自立。”這則故事觸動著我的心靈。從此讓我立下自立的航標。用自立成就夢想。為祖國而奮斗。

　　生活要自立，人生當自強。

　　一個自強的人，對未來充滿希望，奮發向上，積極進取。自強是一種精神，是一種美好的道德品質，對一個人的成長具有巨大的作用。自強，是指積極進取，永不懈怠，依靠自己的努力，奮發圖強的精神。我曾經看過這樣一個故事。他依靠自強成就了自己。“小濤出生不久，父母就離異了，他與母親相依為命，生活艱難。不信接連而來，他又患上糖尿病。從此，打針吃藥成了他的家常便飯，不能吃糖和一切甜味食品。上學后，為了不耽誤媽媽上班，他隨身攜帶藥水和器具，自己給自己打針、他的雙臂因打針過多而漸趨萎縮，盡管遇上這么多困難和不幸，他依舊努力學習，成績始終名列前茅。他還對班級工作認真負責，代表學校參加區里、市里、省里的各種活動，多次為學校爭得榮譽，獲得‘中國好兒童’、‘全國十佳少年’等光榮稱號。自強是進取的動力；自強是通向成功的階梯；自強是理想的航標。”

　　“滴水之恩當涌泉想報”人的本色應當如此。

　　回報祖國是我們的職責，這是一種高尚的品質。

　　感恩資助誠信自強征文 3

　　溫暖無處不在，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。

　　從貧寒家庭走出，背負著學業和家庭的雙重壓力，求學的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策不僅讓無數莘莘學子圓了學習夢，還讓他們找到生活前進的動力和方向！

　　輟學

　　在平凡無奇的人生中有時恰似彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿盡頭。“媽媽，媽媽我還要繼續上學我不想放棄學習，那是我的未來啊！媽媽”一小女孩含著淚對她的媽媽說。媽媽：“我的好孩子，媽媽也想讓你繼續上學，可是你考慮一下我們家現在的經濟狀況呀！媽媽又借不到錢，你那幾個弟弟妹妹也都還是要讀書的！孩子，原諒媽媽吧！先放一放，等咱有錢了媽媽再送你去上學啊！”女孩：“媽媽，你說的這些我都知道，可我就是想上學嘛！”媽媽：“孩子，我知道你不甘心承受這一切，可也沒辦法啊！聽話。”女孩：“媽媽，媽媽。”女孩沉默了許久終于又開口說了一句“媽媽，我答應你，我、我不讀了。”媽媽聽了女兒的這句話不禁流下了無奈的淚水。第二天女孩和媽媽去學校辦理了退學手續。從此這位意氣風發、青春年少，懷抱著無數夢想的女孩輟學了。

　　苦讀

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。輟學后的小女孩并沒有因此而放棄學習，在百忙之中她也會抽出一點點時間埋頭苦讀，雖然她知道還有沒有機會能重返校園，但是她一直堅持著，從不放棄。她每天起早攤黑干完家里的活還要到農田里面繼續干，為家里分擔一些壓力。一到了晚上回家還要做飯、燒水等，忙到很晚才能夠休息。在休息的一點時間里她就在微弱的燈光下翻開那幾本借來的書籍，此時的她徜洋在文學的世界里，沒有一絲的.疲勞之感，好像那就是她的精神支柱一樣。

　　女孩就這樣頂著疲憊的身軀日復一日的苦讀著。

　　希望

　　希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向導。一直在堅持苦讀卻不知道結果如何的女孩她看到了希望。一天，她接到了學校的通知，說她有機會重返校園了。這令她感到十分的震驚并且無法相信，所以她帶著激動而興奮的心情慌忙地跑去了學校，原來是國家為了照顧貧困學生，幫助貧困學生繼續接受教育，實行了助學政策。讓貧困學生得以繼續上學，她的家人聽到這個消息也十分開心。正如哥倫布所說的“只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中，風浪就一定會被我們戰勝”。

　　返校

　　人生是一條長河，我們不過是其中渺弱的一分子。我們要努力地生活，才能贏得美好的人生收獲。小女孩輟學后并沒有放棄對文學知識的追求，而是更勤奮學習等待能夠重返校園的那一天，今天她終于實現了這個愿望。重返校園的她更加珍惜這次機會，所以在每一方面她都要求做得很好，這令很多人都對她十分的贊賞。她為了能更快實現自己的夢想，每天勤學苦讀，似乎已找到了生命的目標和生活的動力，讓她時時刻刻都精神煥發。女孩的父母見女兒這樣勤奮十分的高興同時也很感謝國家的助學政策幫助了他們的女兒，不然的話他們想他們女兒的一生就毀了。他們把所有的希望都寄托在了女兒的身上，希望她能出人頭地。

　　重返學校的女孩帶著十分激動的心情與分離已久的校園擁抱了許久。女孩時時刻刻都在謹記著自己如今所擁有的一切是因為什么，這都是因為國家的助學政策，所以女孩對助學政策十分感激。

　　感恩

　　回到校園繼續上課的女孩并沒有忘記這一切的一切，她十分感謝這一切，所以在日常生活中女孩總是省吃儉用，總是怕在那里用錢用得不當，辜負了國家的助學政策，有些時候她也不斷地幫助周邊貧困的同學。在全校師生的領導下不斷地對外宣傳助學政策的好處，它在貧困生感到無助和茫然的時候，無私地伸出了雙手扶持著他們，讓他們繼續為自己的未來而拼搏、奮斗、努力。俗話說：人不能選擇自己出生的家，但可以改變自己未來的家。要相信自己是有能力的，不要太過于注重自己的尊與卑。要永遠相信人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖。各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風景。然而助學政策就讓我們感受到了這一切，我們應感謝助學政策為我們所做的一切。我們在感謝的同時也應拿出自己的實際行動來感恩，不要虛度光陰。

　　助學政策不僅是對學生的一種物質資助，也是一種精神支柱。它讓許多貧寒家庭的學生實現了自己的學習夢，讓他們編織了多彩的夢，讓他們找到生活的動力和前進的方向。

　　助學政策的出臺是一種明智的選擇，它讓許多有潛力的人才接受進一步的教育，使得他們的聰明才智日益突出，為我國的科學、教育、文化發展等提供了大量的人才。

　　助學政策是一種蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人。所以對于國家的助學政策我們應以高度的感恩態度面對，因為它為我們貧困生做了太多太多，我們應懷著一顆感恩的心勤奮學習、艱苦奮斗，努力成為國家的棟梁，為建設更美好的明天做貢獻。

　　感恩資助誠信自強征文 4

　　家庭，學校，社會，對我的關愛像涌泉一樣，雖然我只有滴水的力量，但我會用心去回報。

　　——題記

　　一輪秋月，一壺香茗，一本名著，便全然沒有了白天那兩點一線的忙碌。此刻，當我手捧畢淑敏所著的《精神的的三間小屋》時心深為其感，思尤為其駐。在《精神的三間小屋》中說：精神有三間小屋。第一間，盛放我們的愛和恨；第二間，盛放我們的事業；第三間，盛放我們自己。

　　我想，在我的心中也有三間小屋……

　　第一間，盛放感恩。

　　從呱呱墜地到呀呀學語對父親最深刻的印象便是那不停息的腳步聲。在我出生后的日子，家里十分困苦，為了讓我受到教育，中學畢業的父親便擔當了我的啟蒙老師，他那踱來踱去的腳步聲督促著我的學習。然而一場車禍奪取了父親的生命，幸福戛然而止，從那時我便再沒聽到過父親的腳步聲，但生命不息，學習不止。轉眼間我便升入了高中，照顧病重母親的擔子與學費的壓力壓得我喘不過氣，這時國家的資助如一縷陽光，更如一根救命的稻草，它使我看到了希望，于是耳畔又想起父親的話：學會感恩自己，感恩父母，更要感恩國家，如今國家感動了你，而你將來必定要學會感動祖國！

　　第二間，盛放執著。

　　帶著父親的希冀而前行。當我手捧《社會主義核心價值觀100例》這本書的時候，就有一股愛國的力量油然而生，特別是當我品讀這篇堅強、執著的'《絕不出賣靈魂》中的李大釗始終堅信著自己的祖國能夠日益強壯，面對敵人的嚴刑拷打更是威武不屈，英勇無畏。為什么他寧死不屈呢？我想，是他生命里懷著永恒的信念吧！我從呱呱墜地的那一刻起，就開始了生命季節里的蹣跚，開始新長征路上的跋涉。然而，當我一步步越過年齡的障礙，一步步走向自己的目標的時候，一路并非坦途，而是充滿了荊棘。

　　面對偉大的祖國，我明白了是什么在支撐著我前進！是國家，是永不泯滅的信念！國家對我的關懷是一顆啟明星，指引我不斷的前進，走向勝利。國家對我的關愛是一顆定心丸，讓我在險象環生的時候，可一直撐到最后。國家對我的資助是一臺發動機，開始了理想的奮斗就永無休止，直致到達理想的彼岸。而國家便為我的信念找到了方向；為國家之強盛而讀書！

　　第三間，盛放動力。

　　一玉口中國，一瓦頂成家。對國家的感動是漫漫旅途，無論是獨木險橋，還是康莊大道：無論是風和日麗，還是凄風冷雨，只要我們常常銘記初衷，就可以走下去，滿是希望，滿是支撐！

　　對國家的那份執著的情感就如那酣暢淋漓的雨，淅瀝的下著，下著，融入祖國的大地，同時也撞擊著我的心靈。讓我在羈旅之途中又多了一份人生感懷：每一個孱弱的生命都是偉大的，它們用瘦弱之軀撐起屬于自己的一片藍天，為自己，也為國家譜寫生命的華章。雖然微小，可也能盡心盡力，發出自己的光和熱……

　　國家力資助，國愿助我成長。

　　天道只酬勤，我愿酬國富強！

　　感恩資助誠信自強征文 5

　　我是一名高中生，與大家一樣有著考入大學的美好夢想。我也希望自己能到自己理想的大學里提升自己。然而，天不遂人愿，我是從農村走出來的孩子，父母都是農民，沒有固定的工作。整天在打“游擊戰”，收入也很微薄，還要負擔我和弟弟的讀書費用。這對于爸爸媽媽來說是困難的。即使如此，父母依然沒有讓我放棄讀書。這也讓我有機會實現我的夢想。

　　記得小時候，家里很貧窮，就連五十元學費也支付不起。每當收學費的時候，我都要晚別人幾天交，錢也是爸爸從叔叔阿姨家拼湊來的。為此父母常常吵得不可開交，后來國家對農民實行了幫助，日子漸漸好起來了，父母覺得村里不能夠提供好的教育環境，就從農村搬到了城市。誰知城市里需要的是有技術、有文化的人，父母只能靠勞力賺錢，那一丁點錢對全家人的生活是遠遠不夠的，更別說支付昂貴的學費了。2011年9月我考上了高中，短暫的興奮過后，家人和我開始為了學費、書費、住宿費發愁，這現費用加起來有兩、三千呢，再加上弟弟也要開學，一時去哪里湊這么多錢呢？好不容易東拼西湊，湊齊了這筆錢，可是開學后，每天還有伙食費的開銷，再加上還得買學習資料和工具書，隔十多天就得管家里要錢，可是爸爸媽媽打工本來就賺不了多少，還要供養年邁的爺爺奶奶，我心里也不忍他們這樣為難，就產生了退學掙錢的念頭。這時學校和老師知道了我家庭條件不好，家里還有弟弟，上學需要這筆錢。所以就申請了國家助學金，并且學校也批準了我的請求。因此，我表示深深的感謝。

　　國家給予貧困孩子助學金，使我們這些村里的孩子能得到良好的教育，能夠看到這個大千世界的美麗，滿足我們這些孩子對知識的渴望，讓我們的視野由狹窄變寬闊，幫助我們走向外面的世界，給了我們接近社會的機會。如果沒有國家給予我的資助，我還是那個什么都不懂的農村姑娘。現在我們走出了村子，走向了萬紫千紅的大千世界，接觸了城市里的高科技產物。在這里，我特別感謝我的老師、學校，以及國家的政策。我的今天是您們給予的，而我的`未來是自己掌握的。我一定不會辜負祖國的期望。

　　面對父母、老師、學校、國家給予我的關愛與幫助，我能向你們表示感謝的方式只有好好學習，在未來的兩年學習中提升自己、考入自己理想的大學。盡自己最大的努力回報自己的父母和老師，報效自己的祖國。

　　作為一名高中生，即使你是剛入學，也要好好把握高中生活的每分每秒，因為這三年如流水，一眨眼就會過去。望著學校里人來人往的高一學生和家長，看著那些父母臉上著急的神情，我就會想到曾幾何時自己也是這樣。而如今都進入高中生活關鍵的第二年了，看著畢業年級起早貪黑，穿梭于宿舍、食堂、教室，過著“三點一線”的生活。看著他們忙碌的身影，心里就會有一種力量推動著我要繼續努力，只有拼搏了才沒有遺憾，才不會辜負那些關愛我的人。明年的自己也會像他們一樣，忙碌著迎接高考的來臨，等待著走入我理想的大學，從而不辜負所有人對我的期望。

　　對于國家給予我的幫助，我在這里表示衷心的感謝。我能回報國家的只有努力學習，將來為祖國盡自己的綿薄之力。我想目前我所面對的任務就是：在兩后高考中取得優異的成績，進入我夢想的大學繼續深造！從而回報國家！

　　最后，我希望國家能夠更好地實施扶助政策，因為有很多孩子也和我一樣，因家庭貧困而不能上學，在此，我希望我國的資助事業愈來愈好，使更多貧困地區的孩子得到良好的教育，培養出更多優秀的人才！

　　感恩資助誠信自強征文 6

　　淡看世事去如煙，銘記恩情存入血。

　　——題記

　　荏苒時光，二十個春夏秋冬已匆匆滑落指尖，我把生命的晨曦，種在學校，在青春的流年里，有過迷茫、有過畏懼、有過失落、有過成功、有過幸福。黨和國家的恩澤，猶如一雙翅膀，給我溫暖，給我力量，載著我向著夢想努力飛翔。作為一名中國人，我很驕傲！

　　匆忙的生活猶如白驥過隙，自呱呱墜地，到牙牙學語，自牙牙學語到懵懂無知，從懵懂無知到風華正茂，這一個過程我把它叫做成長。在這生命的晨曦我經歷著生活的艱難。

　　我是一個貧困山區的農村孩子，我沒有住過金碧輝煌的房子，家里沒有林良滿目的家具，沒有做過父母開的高檔轎車，沒有吃過所謂的山珍海味。一座磚瓦房里放著一張傳了四代的八仙桌，一臺紅山茶牌的老式彩電，一個母親陪嫁的廚柜。為了供我和姐姐們上學，父母種了三十畝左右的土地，養了好多牲口，每年開學家里的糧食和牲口就要賣掉好多。在我的記憶里他們幾乎每天7點起床晚8點回家，夜里還要招呼牲口，正常夜里12點還在喂豬食。我們不在家，他們的生活總是很簡單，很少會吃肉。還是記得一句話總讓我不知所措，有

　　一次他們吵架了，母親說：“你以為你每天拼死命活的苦，不抽煙不喝酒，幾年不買一套衣服，我得到什么好處呀。不是為了讓他們姐弟們讀書我用得到這樣苦嗎，還處處不滿意·。每每聽到這些，總感到心里”·

　　陣陣酸楚。

　　還記得我高中那年，也就意味著姐弟仨一起上高中。已經是多年沒挖煤的父親，再次走進了礦井，母親一直瞞著我們，當我聽說時，就在那一刻，一向堅強的自己瞬間崩潰，哭著給父親打了電話。

　　“爹，聽說你去挖煤了。”

　　“沒有呀，誰亂說的.呀，你又不是不知道，你爹的胃不好，到井下就吐。好好讀你的書就是了。”

　　“爹，我知道你在礦山上，你不回家我回，這書我讀不下去了。”說完我就掛了電話，那天晚上母親給班主任打了電話，說父親第二天就會回家了。聽說就在他走的一星期，就是那個煤礦透水了，死了十幾個人。聽到這個消息，全家人都情不自禁打了一個寒顫。

　　十二年的寒窗生涯，稍縱即逝，為了越過高考這道龍門我是否忽略了太多。初中的時候，我是我們班的唯一一個特困生，學校每學期都給我生活補助。學習成績也還可以，都在班上前三名，學校前十名，作為一個班的學習委員，學校有時候會給我發獎金。對于學校的幫助，我只能用成績給予他們肯定。其他的，對于那時，我沒有什么能留下的。高中，那是一個群雄聚集的地方，是一個伴隨著無聲的廝殺的擂臺，是一個沒有硝煙的戰場。夙興夜寐，燈火闌珊處依然一個個捧著書邊走邊看。對于學校的幫助我沒有接受，因為我知道班上有好多人家庭比較特殊，只要學校能想到我就很知足了。當我看到他們不再為學費和生活費愁眉不展時，我也感到很欣慰。其實，只要用心體會，黨和祖國的那份愛與關懷，不只讓一個人感到幸福，而是千千萬萬的華夏后裔。作為一名中國人，我很驕傲！

　　一年前的八月，一份紅色的錄取通知書，為我和大學這個夢搭了鵲橋。雖然成績不是很理想，但父母堅決讓我繼續念書。其實，通知書上巨額的學費讓大學的夢想顯得有些暗淡。開學那天，從母親手里接過那壓在箱底有股陳腐的氣味并帶著她體溫的8000元錢時，感到那么的沉重。我知道好多錢都是每年賣出去的豬、雞、鴨、雞蛋積攢下來的，還有一部分是借來的。為了我們讀書，家里欠了好多債。那天父親把我送到車站，那身影那么的清晰。他還是穿著那雙破得小腳拇指都露在外面的沾滿泥土的破解放鞋，還是那件浸透汗水而洗得發白的外套，那雙布滿繭子而粗糙得像松樹皮般的手掌，一脈脈青筋盤旋在手背那么的明顯，額頭上的皺紋里沉淀著種種歲月的蹉跎，漸漸稀疏的鬢白的頭發，在我上車得那一瞬間，他什么都沒說，還是那種充滿期許和盼望地笑著，好像再一次告訴我：‘孩子，好男兒志在四方！。突然間鼻子好酸·’·我知道這一走，四年，他們又要勞苦多少。

　　懷著一份憧憬，伴著一份悸動，扛著一份沉重，一路奔向學校，思緒萬千。臨近學校映入眼簾的是一片紅色的建筑，一塊巨石銘刻著昆明理工大學，雄偉的雙子樓、氣派的圖書館、偌大的校園、熱情的志愿者等畫面依舊那么清晰。我剛在家干了兩個月的農活，臉和手被曬得黝黑發亮，身上的泥土再怎么洗都會把白色的衣領和袖口染得土黃，鞋子也還有家里的泥土印記，在太陽下顯得發黃，拖著一個價值60元的行李箱，提著一個豬飼料袋子裝著的母親買的被子，全身散發著一股農村味兒，似乎有種王煥生進城的新奇。宿舍樓旁那鏈條式的私家車隊，而我卻只身一人，因為家里很忙，父親在外面打工，母親要招呼牲口，也沒敢叫他們送我。

　　一直以來生活都有些拮據的自己，大學依然。在那些高富帥面前表面上是否落差很大。慶幸的是，開學一個月，很幸運的被評選為貧困生，享受著國家助學金的資助，后來學校為我提供了勤工助學崗位，每個月有一定金額的生活補貼。學校設有有獎學金，比較優秀的同學可以獲得國家勵志獎學金和國家獎學金。生活并不是想象的那么窘迫，而且我也很喜歡在圖書館里工作，每個月的工作收入加上其它的補助，幾乎不用往家里要錢。蛻祛了入學時的迷茫和畏懼，仿佛漫天的烏云瞬間陽光明媚。給了我足夠的信心和勇氣，不再憂慮和畏懼，那個一直籠著我的套子，被漸漸拆下，我可以釋懷地尋著我的夢想不斷飛翔，開始我想要的大學征途。我很堅信；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”有黨和國家還有學校、老師們的在意和體貼，我會活出一個樣式給自己看的。

　　“滴水之恩，當涌泉相報。”因為“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，所以我一直努力地實現自己，作為班委我一直都很努力的地為著同學為著學校獻上我微薄的力量；作為學生干部，我一直竭盡全力做好學院、學校的各項工作；作為輔導員助理，積極地幫老師們分憂解難，作為一個受資助對象，我會尋找機會為社會獻上我的一份力量，像為孤兒院捐助出我自己賺到的錢物，并號召跟多的人關注他們。總覺得我做的這些與國家對我的幫助相比是多么的微不足道。“不以善小而不為，不以惡小而為之。”這是很小就明白的道理，因為“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我更明白“淡看世事去如煙，銘記恩情存入血”的真諦。

　　黨和國家的恩澤，猶如一雙翅膀，給我溫暖，給我力量，載著我向著夢想努力飛翔。作為一名中國人，我很驕傲，也很感激！

　　感恩資助誠信自強征文 7

　　我的父母只是兩個普普通通的農民，而我現在也只是在一個鄉村中學——嚴塘中學學習。我只是一個平凡的學生，即便如此，父母辛勤勞動，我努力學習，時常給父母帶來一些小驚喜和快樂，小日子過得也還算幸福快樂。

　　然而僅僅只是一個晚上，我們家開始變得千瘡百孔，支離破碎，沒處撒氣的父母常常為一些小事傷了和氣，而我對手機的迷戀也成了戰爭吵的導火索，我們家再也無法輕松快樂起來了。大家伙都整天板著臉，也沒有以前那么和諧。到現在我還深深的記著那晚，是那病魔奪走了屬于我們的一切——健康幸福、快樂和財富。只把一窮二白的我們丟棄在無盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那么一絲的光明——來自親人、朋友以及社會的幫助。也是他們讓我們開始慢慢的走出黑暗，我深深地感謝他們。

　　其中來自社會的.幫助——貧困資助，對我們來說，是很重要的，它常常可以解我們家的燃眉之急，記得第一次接觸它是七年級的時候，在那時我對它一點印象都沒有，也沒有寫申請書。然而周圍了解我的情況的同學們勸我快寫，我就交了上去，出乎我的意料我得到了資助。在一次周末我走近父母，聽見他們在交談，爸爸說：“兒子真聰明，知道申請資助”。媽媽說：“對呀，不過應該感謝那些開辦資助的人”。媽媽還沒說完，爸爸不甘示弱的說：“這不是中國的扶貧政策好，這些政策是雪中送炭呀！”

　　我上了八年級后，一次次的藥費，我們家越發困難了，班主任了解后，到我們家進行了家訪，在班主任的熱情幫助下，我的得到了特困的資助，即便那些錢不夠一個月的醫藥費，但依舊愛心滿滿，真心感謝那些幫助我們的人，你們的善心，我銘記在心。

　　作為貧困生的我，得到了班主任、朋友、同學、親人的不斷幫助，我希望可以為他們付出些什么。祝他們能夠永遠健康快樂！我長大以后也要像他們學習，傳遞這助人為樂、關心他人的風氣，為這個社會貢獻出自己的一份力量。

　　感恩資助誠信自強征文 8

　　“一個人不能選擇自己的出生，但可以改變自己的人生。”在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤時，心中充滿了感激。我現在只是一個小學生，只有通過努力學習，長大之后爭取做一個有用之人，來報答幫助過我的人。我知道，我要報答的人實在太多了，有關心愛護我的老師、同學，有一直陪伴在自己身邊的朋友，還有給予了我國家資助的各位領導們！我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我會努力、堅強，奮發向上，自強不息，常懷著一顆感恩的心。

　　蜜蜂從花中采蜜，離開時盈盈道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。蜜蜂雖不及蝴蝶的美麗，但它卻比蝴蝶懂得感恩。而我更愿意做那只蜜蜂。

　　學校的幫助和關心，讓我內心時刻感受的溫暖。回想起這幾年的點點滴滴，讓我感受很多，也成長了許多。諸葛亮曾說過：“滴水之恩當涌泉回報”，可我受的不僅僅是滴水之恩，而是涌泉之恩，那涌泉之恩，我又何以回報呢？

　　我要感謝黨和國家對我們這些貧困學生的幫助，黨和國家始終關注、支持著教育的發展，給予上學有困難的學生資助。這些助學金帶給我們的不僅是生活上的幫助，更重要的，這其中包含著國家和社會對我們的'關愛、支持和期望。讓我們懷著一顆感恩社會的心，去努力，去奮斗，去回報社會。我會好好學習，不負所望，努力使自己成長為一個對社會有用的人。

　　我要感謝洪崗小學這所校園，感謝學校將這樣的機會給我，感謝學校設身處地的為我們學生著想。讓我真正的感受到學校的關懷，讓我深深體會到在學校讀書是一件幸福的事情。我們班主任謝老師，一直關注著我們，時時的了解著班級里每一個學生的情況，她就像媽媽一樣，對我們關懷備至，每天都關心我們的生活，讓我感受到老師對我們的責任和關心。

　　漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，努力拼搏，方能重擊流水，在愛的陽光下，除了感受溫暖外，我更應該努力奮斗，發奮圖強，去播種愛，讓更多的人沐浴在愛的眼光下。

　　感恩資助誠信自強征文 9

　　每個呱呱墜地的開始，就走上了屬于自己的人生之路，都希望吧自己美麗的夢想變成現實。不同的是命運，相同的是歷程。 ——題記

　　時光荏苒，一眨眼已是進入學校的第二個學期。在過去的半年時光里，有些事情已經漸漸遠去，但有些記憶卻無法抹去……

　　回想，昨天我還是個什么都靠父母，什么事還不懂的孩子，今日的我，就已經計入中職校園，明年、后年恐怕就要步入社會。初中三年的生活結束了，我對未來卻是一片茫然，不知該如何選擇，上高中？大學？可無一技之長，該如何踏入社會？利用暑假時間，我去打工，希望能由此找到我的路。很快，暑期結束了，路，我卻沒有找到，我又開始考慮是否應該重新踏入校園？我想出去工作，幫父母減輕負擔，因為我深知掙錢的不易！可我也想學習更多的專業知識。就在這時，我聽說了國家給予中職生助學金補助的消息，使很多想要上學卻因家庭困難不得不放棄的孩子們又有了上學的機會，讓很多學生能重新踏入學校。這個消息，太及時了，真的很感謝國家這項好政策。

　　最后，我做出了決定，重新返回校園，努力學習，做一個掌握專業技能的人。中職教育就是為社會培養有一定專業知識和有一定技能的'高素質的新型勞動者，對社會有用，對人民有益，對自己有利。我決定去念中職，這樣不但可以學習專業知識，而且也可以有機會再選擇高考，圓自己的大學夢。于是，我進入了現在的阜陽市醫藥管理學校，現在想來，很欣慰，如果不是國家給予的好政策，也許我還在矛盾中，也許又一次外出打工了，不會有現在這樣愉快輕松的校園學習生活。這次抉擇，我，做對了！

　　今年春節前，我和爸爸媽媽回了趟老家，爸爸對我說，鄉親們因為無力承擔學習費用，有些孩子便不能上學了，你能享受到國家的資助，是多好的機會，一定要更加努力，學會感恩，將來幫助更多的人。我鄭重的點了點頭。漫步在田間的小路上，想著踏入中職校門前后的點點滴滴，思緒萬千，眼睛也有些濕潤了。午飯后，到相熟的鄰居家串門，一進門，看到鄰家的小女孩小彤正坐在院中發呆，一副沒精打采的樣子，問了原因，才知道她因為家境不好，輟學了。小彤是個乖孩子，聰明懂事，在學校成績一直名列前茅，無奈家中有兩個弟弟和一個姐姐，巨大的開支讓本就不富裕的家庭不堪重負，只能在八年級離開了學校。不能直接幫助小彤，我的心里很沉重，但我還是向她的家人講了自己的求學經歷，我真切的看到小彤的眼中升騰起了希望的火焰。新學期開學后，我聽說小彤又重新回到了課堂。我想，她初中畢業后能和我一樣選擇中職，繼續享用國家的助學金政策，那該有多好啊！小彤，你的未來不是夢！

　　愛，能撫慰傷痛的心靈，能溫暖冷漠的世界，能讓人變得樂觀堅強，即使身處漫漫長夜也有希望。助學金，是學校，是國家對我們無私的愛，對我們的支持，同樣，我們要對祖國，對社會，對生命回報以愛，懂得感恩，就有無限光明的前途。

　　助學金的金額多少對我們來說并不重要，重要的是那一股無形而有力的力量激勵著我們，努力學習，自強不息。作為一名受助的學生，縱有千言萬語怎能表達我的感激？只能用簡潔的筆墨向情系大眾的黨和政府致以真摯的感謝，同時，把我們得到的恩澤告知身邊的人，讓更多迷茫的學子獲得更多的機遇，重新踏入校園，成為一個掌握專業技能的人，常懷一顆感恩之心，回報國家，回報社會。

　　今天，我們成長在陽光下；明天我們去創造七彩世界。

　　感恩資助誠信自強征文 10

　　在這次貧困生資助中，我不由得將情感的天平傾向了蘭。

　　蘭的家庭屬于特困類型，父親早逝，母親常年多病，鑒于此，學校為她減免了所有的學雜費，如果有貧困補助名額，我首先想到的就是她。

　　但班上家庭貧困的不止她一個。

　　霞的家庭略優于蘭，但也存在實實在在的困難，她的父親在一次車禍中喪失雙腿至今仍坐在輪椅上，所有的家庭重擔都壓在母親一個人身上。

　　但這兩人的成績都很優異，而且也都符合這次貧困補助的條件。

　　這正是讓我這個班主任頭痛的地方，為此，我決定把她們雙方的家長請到學校做一些更深入的了解。

　　雙方的家長如約而至，我將她們請到了我的辦公室，辦公室里放著兩個凳子，就在坐下的.那一瞬間，我發現了兩位學生及家長的不同。

　　蘭的母親將凳子留給了孩子，霞將凳子留給了自己的母親。兩個凳子上分別坐著一個母親和一個孩子，這不得不說是一種奇怪的搭配，以至于在接下來的時間里，我都沒有仔細地去聆聽兩位母親的訴說，而是在思考補助到底該給誰。

　　最終，我將補助給了霞。

　　決定我判斷的是一個細節，一個小小的關于凳子的細節。在同蘭談心的時候，我告訴她這樣兩句話：生活貧困并不可怕，可怕的是心靈的貧瘠，一顆不懂感恩、不知回報的心，又怎么會得到他人的幫助呢？

　　感恩資助誠信自強征文 11

　　我家住在路井鎮路三村，我有一個，家庭并不富裕，奶奶瞎了，一年四季都躺在床上，一個人在外打工，供養我和哥哥上學，在家照顧我和奶奶。

　　暑假快結束的時候，我高興地告訴媽媽，下學期我就要讀四年級年級了，媽媽卻是一臉愁眉苦臉的樣子。她拉著我的手，哀求道：“孩子，不要讀書了，好不好？你看爸爸媽媽掙不了錢，哥哥在讀大二，你一個女孩子就算了，在家幫幫父母吧！”聽了媽媽的話，我傷心地流淚了，連著幾夜都沒睡著。

　　報名那天，我倚在家門口看見很多孩子背著書包高高興興地去學去，我的眼淚忍不住下流。傍晚，班主任老師到我家詢問我沒去學校報名的原因，媽媽淚流滿面地告訴老師：“其實我們也不想，家里實在是沒辦法。看著別人家的`孩子高興地往學校跑，而我的孩子卻只能呆在家里，我的心像刀割一樣。”說完后，媽媽放聲痛哭，我也站在旁邊哭。

　　這時，班主任老師一把拉住我，著對媽媽說；“大姐，不用著急，孩子可以去學校上學。”老師把國家的政策給媽媽宣講了一遍。原來，像我這種家庭困難的農村孩子，除了每天有國家免費發放的營養餐外，每個學期還有生活補貼，家里不用再給我生活費了。最后，老師還讓媽媽放心地送我來上學。

　　如今，我已經在學校快樂地學習、生活。我有了國家的資助，許許多多像我一樣家庭貧困的農村孩子，定會茁壯成長。我一定，學一身本領，將來把祖國建設地更加富強。

　　感恩資助誠信自強征文 12

　　二叔得了肺癌，檢查結果出來顯示是晚期。

　　二叔的家庭很普通，他和二嬸都是當地的工人，至今沒有孩子，但他們卻堅持資助幾個山區的孩子。

　　那天在醫院，我前去探望他，在看到二叔瘦骨嶙峋的身體和塌陷的面頰時，我的.心仿佛被揪了一下，我對他說“接下來的事不用你管了，我來替你把這些孩子資助到大學。”

　　這期間，因為二叔手術住院，資助斷了兩個月。就在前幾天，我剛把資助人的姓名和聯系方式改成了我的名字和號碼，就收到了一位資助生母親打來的電話。

　　我先給她解釋了一下我二叔的情況，還未說完對方的母親就打斷了我的講話：“你們不要跟我說有的沒得，我不關心，你們答應過資助我兒子讀完大學，到現在我們已經兩個多月沒收到錢了，你們啥情況俺也不清楚，就想說一句話，你們到底給不給錢。”

　　聽到這些話，我心里一瞬間涼透了，二叔辛苦了半輩子，三年來一件新衣服也舍不得買，結婚時買的皮夾克穿了又補補了又穿，一家人省吃儉用的每個月資助那幾個名義上的大學生，我看就是吃人血的“白眼狼”。

　　我告訴這位大學生的母親，“你和你的孩子就老實的在大山里呆著吧，也別想著走出來了，就這樣，再見。”

　　不等對方咒罵我就迅速的掛段了電話。

　　俗話說的好，有些人雖窮卻志不窮，有些人窮，卻覺得自己窮的理所當然。你對他好，他覺得是應該的，可你突然有一天對他沒有之前那么好，他就會覺得是你這個人的問題！

　　感恩資助誠信自強征文 13

　　一天，我和張景昊被姜老師叫到辦公室。聽說是代表我們班同學去參加寧東外國語學校——西周小學助學活動，我既因光榮而感到高興，又為第一次參加這樣的活動而感到緊張。

　　第二天，我早早地來到了學校。不一會兒，張景昊也來了。我們一起去了五樓會議室。陳老師先給我們放了我們西周小學經歷的八十多年的發展和歷任校長。看著、看著……我覺得我們的西周小學的發展那可是越來越好了。以前我們的'學校操場是黃土沙，大家一跑，黃沙都到處滿天飛，現在都變成了塑膠跑道。

　　看著看著，寧波外語學校的大哥哥大姐姐們來了。翁校長走上講臺大聲致詞，活動開始啦！寧波外國語學校基金會的隊長上臺為我們做了演講。聽他們講到留守兒童的孤獨時，我感受到了留守兒童的傷心。他們回到家，家里只有爺爺奶奶，沒有爸爸媽媽；當作業不會做時，家里沒有爸爸媽媽不知該問誰；在外面受委屈了，回到家也不知道向誰訴苦。我真慶幸自己不是一個孤孤單單、沒有爸爸媽媽陪伴的留守兒童。接著，我們學校的學生代表歐利群，不慌不忙地走上講臺，為寧波外國語學校的大哥哥大姐姐們的到來表示熱烈歡迎。最后，激動人心的時刻到了，基金會的隊長把他們自己花錢買來的本子、鉛筆盒、筆、鬧鐘、籃球等都送給了我們西周小學。

　　活動雖然結束了，但我們要幫助他人的心是永遠不會停止的。

　　感恩資助誠信自強征文 14

　　在生活中，總有這么一種人，他們幫助了別人，卻不圖回報。我在生活中也常常被這種人幫助，這其中的一次，是在一個下雨天。

　　那天忽然下起了暴雨，我正巧一個人在公園里，身上僅有的`錢也花光了，傘也沒帶。可老天竟那么絕情，還在“嘩嘩”下著暴雨，搞得我身上水淋淋的。我此時急得像熱鍋上的螞蟻，可問題還不止這個，公園離家有十幾公里，在如此猛烈的暴雨中走回家少說也要一兩個鐘頭。“這樣走回家還不淋出毛病來，這可怎么辦啊？”我心里想。

　　我走了一會兒來到了車站，這里雖說能避雨，可要是雨一直這樣下，我還是回不了家呀！

　　“嗚”——我抬頭一看，是一輛出租車開了過來。我欣喜若狂，連忙招手攔住，連自己已經把錢花光這件事都給忘了。“小兄弟，去哪兒？”“安寧街順馳小區。”“好嘞，坐好嘍。”出租車一溜煙，向我家奔去。

　　不一會兒到家了，“小兄弟，到了，車費20元。”這時我才忽然想起我身無分文。“我沒有…帶錢…”當我吞吞吐吐說出這句話時，我以為他會氣憤至極。但他卻說：“小兄弟，那你就不用給我錢了，趕快回家吧。”“這怎么行，我必須給你錢，不然我怎么過意的去。”“不用了，看你渾身都被雨淋濕了，我就算是義務幫你一次吧。”我緩慢地下了車，看著遠去的出租車，愣愣地站在雨里，雖然身上很冷，但我的心里卻是暖暖的……

　　感恩資助誠信自強征文 15

　　七月二十四日早上，我早早地起床，準時來到鹽城晚報的報社大院集合，參加助學義賣活動。這個活動是由鹽城晚報報社和鹽城師范學院聯合舉辦的，每周六由報社加印一些《鹽城晚報》，然后由報名參加的志愿者來賣，所得款項捐給考上鹽城師范學院的'貧困生。一到集合點，工作人員就發給我一頂活動用的小紅帽戴上，并給我拍照留影。后來才知道，這張照片還登上《鹽城晚報》了呢！然后到所在小組第四組報到、排隊，人到齊后，在工作人員的帶領下，我們來到了片區所在地市三院，賣報正式開始了。

　　我的第一個客戶就是我的媽媽，她為了增加我信心，買了第一份報紙。然后我來到三院一樓的成人輸液室，一開始還真有點兒開不了口，拿著報紙在里面轉了一圈又出來，在媽媽的再三鼓勵下，我終于鼓足了勇氣，對一位阿姨說：“阿姨你好，我們是助學義賣，你買一份報紙，就獻一份愛心。”阿姨爽快地掏出了錢，我把報紙遞給她。啊，我終于賣出了真正意義上的第一份報紙了，我開心極了。媽媽也豎起大拇指給我加油。

　　良好的開始是成功的一半，我在輸液室很快賣了十二份。然后，我又來到住院部，在這里一共賣了六十多份。經過半天的努力，我總共賣了七十多份報紙。這半天的收獲可真大啊，從一開始的羞羞答答至后來的老練成熟，既鍛煉了自己，又奉獻了愛心。雖然很辛苦，但是心里想著能幫助貧困大學生入學，所以很開心。今后我要多參加這樣的社會實踐活動。

　　感恩資助誠信自強征文 16

　　那樣的感動襯著那樣的故事，那樣的故事又托著我質樸干凈的回憶，應該是高中吧，當時學校助學金評定，我們在收到學校給予貧困學生助學金的同時，還給我們這些喜歡文字的人贈送書籍，《雪國》就這樣跟我結緣，我感覺到前所未有的親切與感動，至此，我跟閱讀結下感動的情愫。

　　如今踏入大學的旅途，《飄》是我用大學第一筆助學金購買的書籍，當然在我書架上面也不乏有其他的著作，我以這樣的方式重溫著一次又一次閱讀的感覺，又用這樣閱讀的方式記錄著閱讀與感動的結緣，我深知閱讀的路很漫長，但我也知道閱讀是一個戀上文字的人的宿命，我耗費這漫長的人生書寫這樣一點一滴的感動，需要有閱讀的.調和，如此積累下的盛夏光年，才是人生全部的意義。

　　今年暑假我曾回到過我生活的西北的一個角落，看著那些像曾經的我一樣不愿安分讀書，安分生活，安分了此一生的孩子因著感動而不斷奮斗，不斷追夢，這樣的情景，對我有著異常的吸引力，我把自己多年累積的書籍送給了當初我所在的小學，不為其他，只為他們有夢，他們讓我明白閱讀并非僅限于讀書，也包括讀懂他們的感動。

　　讀到今天，自己只是這萬千感動中的一個看客，所有的風景，都將會沉淀在流光的河中，我需要不斷地開悟，不斷地尋找。

　　我為青春插上夢想的翅膀，閱讀是翱翔高天時歡快的淺唱。

　　感恩資助誠信自強征文 17

　　8月22日晚上，我家客廳里的氣氛可莊重了。姐姐、姨媽、阿姨和我們全家聚在一道，分析討論為我們四個家庭的孩子選擇與貧困地區孩子助學結對子的事兒。

　　早先，我常跟爸爸講，我也要幫助貧困的孩子，讓他們專心讀書，有好衣服穿。這次，爸爸一下子帶來十份資料，打開一看，原來是貴州省黃平縣的'貧困學生介紹材料，就是助學結對子的事呀。資料上這些孩子的求學經歷著實讓人動情。那些孩子身世很可憐，卻又讓人敬佩。有的爸爸去世，媽媽改嫁，與奶奶相依為命；有的爸爸病倒，靠媽媽養活全家老少……可他們學習卻十分刻苦。我請阿姨、姨媽、姐姐一起來獻愛心。她們建議我幫助一個愛讀書，字寫得好的小孩。姨媽和姐姐選了個小女孩，比我年紀都大兩歲，卻才讀一年級，名叫欣億，與姨媽的名字音相同。另外一位姨媽和阿姨選的都是小男孩。我選了一個叫秋靈的小女孩，她沒有爸爸，只靠媽媽干活養全家，家里還有奶奶和哥哥，看她學校老師寫的介紹，還是班上的學習委員呢。

　　我的家里，客廳放著鋼琴，冰箱里塞滿好吃的，小房間里有滿架的書籍……，我看完電視劇《野蠻婆婆》后想，我該不會像格格吧，需要20年才懂得珍惜感情和道理。

　　這真是個有意義的聚會，以后，我有了一個遠在貴州省黔東南州黃平縣白洲的妹妹了。

　　感恩資助誠信自強征文 18

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　在充滿歡樂的今天，我們每位同學都在盡情呼吸著校園里這份清新怡人的空氣，享受著人生中這份絢麗多彩的生活，分享著美滿幸福家庭給你帶來的快樂，可你是否想到，在我們的校園里，在我們身邊，有部分同學由于諸多原因家庭很貧困。他們沒有玩具，他們沒有一件像樣的衣物，他們在家沒有豐盛的晚餐，他們不能參加一年一次的春游活動。

　　其實，同學們，我們完全可以為改變這一切而盡一份力，只要我們一起來響應 “紅領巾愛心超市勤儉助學”活動。只要你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，只要你獻一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，只要你出一份力就能圓別人一個美好的理想，值得！ 近幾年來，我校共開展了四次紅領巾愛心超市勤儉助學活動，在全校師生愛心沐浴下，籌集了許多捐款，先后幫助很多位同學，解決了他們的'學習困難，使他們和你們一樣快樂地坐在教室里學習。今天，又是一個快樂的今天，我們此時也沒有忘記那些有困難的同學。

　　本周四下午第二節課開始，我校將舉行第五屆紅領巾愛心超市，請班主任老師根據上周下發的通知，做好宣傳發動工作請同學們積極響應。

　　同學們，行動起來吧，就在我們盡心分享快樂的特殊日子里，讓我們出一份力，獻一份愛心，共同攜手營造一個和諧美好的校園吧！滴水匯成大江，碎石堆成海島。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的未來！

　　感恩資助誠信自強征文 19

　　前幾天，我班劉?宇同學在黑板上寫了幾個字：“要買愛心助學明信片的同學到劉?宇處報名（一套8.5元，每人限購一套，星期五之前交）。"

　　剛看到“愛心助學”這四個字時，我不禁走了上去：“這個什么啊，要捐錢嗎？先給我留一個名，我要第一個，我第一個到的，一定哦！”這時，同學們紛紛圍了上來，你猜我想，議論著，答案出來了。原來是愛心助學明信片啊。劉?宇剛走下來，同學們圍在桌子旁，手中都拿著筆，迫不及待等劉?宇撕下一張紙來。你爭我搶，就這樣，我一口氣寫了三個名字。當然，我的名字是在第一位的。

　　寫好后，我擠不出來了，只聽汪慶鴻說：“這是捐給四川災區的`。”也聽同桌說：“這是捐給云南的洪災和四川5.12大地震地區的學生的。”我眼前出現了云南省的洪災和四川省的 5.12地震，浮現了一幕幕令人心悸的圖像。地震時，他們在廢墟下，活活被埋100多個小時，不吃，不眠，用堅強的毅力活了過來，是因為他們看見了光明，是我們?他們的希望。同樣的，云南災區也是如此。但不管是云南災區還是四川災區，我都會捐。我們心連心，我們手拉手。

　　那紙上寫著的名字，一長條，我笑了。他們是有愛心的，有善心的。只要每個人有了愛，那社會就多一份愛，世界就多一份精彩：那你就走遍天下“便無難”了用你攢下來的那一份零花錢，只要8.5元就可以了，你買了，他們就合感激你，以到永遠。

　　每個人的愛是無私的，是默默的。有愛走遍天下。

　　感恩資助誠信自強征文 20

　　最近幾天因為助學金已經下來了，而且我也是其中的一個人，所以就需要我開始忙碌起來！

　　今天中午的時候我剛剛吃完午飯就開始為了這件事情開始忙碌，我和宿舍里的其他人一起去了學校的電子閱覽室內完成自己的基本信息，因為這個助學金在去年的時候就是輪的，所以我的宿舍今年只有三個人，其他三個人人去年的時候已經領取了，還有一個人因為是得到了國家勵志獎學金，所以即使去年的時候沒有他，今年還是一樣沒有！

　　我去了這里才發現這里是有如此多的人，這里所有人不約而同的來了，我們三個人找一個位置都是一件極其困難的事情，大部分的其他人也是為了這件事情！

　　其實今天這個任務很簡單，就是在這里填寫自己的信息，可是沒有想到的'是這里居然還需要自己的照片，但是我們幾個人根本沒有，所以不得不在學校的系統里找出自己的圖片，從而截圖復制，可是這樣做十分的困難，這里與機房里的計算機系統不一樣，所以沒有截圖工具，所以我們就在那里不得不想其他的辦法，我在這時候才知道所有事情都是可以解決的，我們幾個人最終還是截圖了，這還需要感謝QQ，這里居然有截圖的功能！

　　可是這個過程花費了我們差不多兩個小時，因為我第一次的時候好不容易填寫完整了，但是不知怎么回事突然從系統退出來了，第二次的時候又因為我的舍友不小心關了，又一次退出來了，所以我就在那里一直寫了三次！

　　感恩資助誠信自強征文 21

　　今年全省各級工會發放助學資金1007.83萬元，資助困難職工和困難農民工子女3583名，人均資助標準比去年增加243元，分別比去年增長21%、10.6%和9.8%，實現了助學資金、受助學生、資助標準“三增長”。

　　為保證“金秋助學”活動深入扎實開展，全省各級工會采取一系列措施，早動員、早部署、早安排，認真制定工作方案，與民政、團委互聯互動，深入基層、企業、家庭對符合條件的困難職工完善動態管理檔案，做到家庭狀況情況清、困難原因情況清、學生考試情況清，努力做好幫扶“第一知情人”，當好助學“第一幫扶人”，不讓一名困難職工子女因經濟困難而輟學。

　　各級工會嚴格審核程序，對申報的助學對象入戶調查核實，確定無誤后予以公示，對符合條件的困難職工子女及時予以幫扶，并全部實現實名制銀行卡發放助學金;西寧市總工會制定全程幫扶管理辦法，對32名特困職工子女給予全程幫扶，進一步推進了工會“金秋助學”活動品牌的規范化、科學化和實效化。

　　開展受助學生愛國主義教育和促進就業活動。省總工會組織30多名助學對象到大通回族土族自治縣城關鎮烈士陵園瞻仰，參觀大學生創業基地，激發了受助學生創業成才的'熱情;利用多種媒體，廣泛宣傳工會“金秋助學”活動，動員社會各方面力量踴躍參與幫扶活動，營造了社會各界關愛困難家庭子女的濃厚氛圍。

　　感恩資助誠信自強征文 22

　　在大學校園里，總有一些家境貧困的寒門學子牽動著人們的心。為此，政府、高校和社會通過獎學金、助學金、助學貸款等多種形式資助貧困生，盡可能不讓學生因貧困而失學。然而意想不到的問題也隨之而來，一些大學生畢業后拖欠助學貸款的情況時有發生。對此，教育界人士分析認為：拖欠助學貸款可能由于大學生沒能及時就業，也可能因為所學專業不對口，或者是信貸期限太短，學生無力償還。但不論什么原因，大學畢業生拖欠助學貸款問題的確令人憂慮。

　　因為拖欠助學貸款，就對學子們失去信任嗎？當然不能。西安華西大學對此做出明確回答。該校通過十年來的信貸助學實踐，探索出“家長出一點，自己省一點，學校擔保貸一點，社會實踐掙一點，成績優異獎一點，社會各界幫一點”的`教育扶貧新模式，已形成企業、學校、辦學者共同擔保的信貸保障鏈。近年來，該校已有近萬名學生通過實踐獲取了相應的勞動報酬，完成了學費和生活費的自給自足，甚至通過社會實踐直接走上了工作崗位。

　　近日，該校又與中國扶貧開發協會合作，成立了創業學院，面向全國592個國家級貧困縣，為每縣提供10個招生名額，學院新生將享受學院與多家銀行合作推行的全方位信貸助學政策，完成大學學業并貸款30萬—50萬元實現自我創業。對此，教育界人士給予高度評價：“將扶貧助學和扶貧創業相結合，為我國民辦高等教育的發展探索出了一種新思路。”

　　信任，是實施教育的基礎；信任，為扶貧助學打開一扇窗。

　　感恩資助誠信自強征文 23

　　她擁有五千年的歷史，她從精神上幫助著每一個時代，而每一代的跨越，都推動著高科技的發展、一直滿足著人們的衣、食、住、行。

　　每一個家庭都有一定的負擔，有的因為家庭貧窮、有的因為人員過多而導致無法上學，就只能輟學，有許多的家長都希望自己的'孩子能上學。可是，他們目前唯一能做的就只能滿足孩子們的溫飽，盡管他們用盡心血，還是無法滿足自己的孩子，讓他們上學。可誰又知道，他們整天都活在焦慮，愁苦的日子里。

　　國家為學生制定了一系列的優惠政策，免學費、發助學金等，為學生創造了良好的學習條件，為家長減輕了負擔。每一次都在失敗中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，因為他們知道明天會更美好。每個月，它都像雪中送碳，準時到，一點也不會拖延時間，而且無償地，沒有一點舍不得。

　　她的目的就是讓所有可以上學的兒童盡可能上學，讓上學的學生盡可能學得放心一些，讓所有的人認識到，他們也在努力。為中國的發展，為全國人民的利益而奮斗，讓我們的國家更繁榮、更昌盛。

　　曾有多少人，因為條件差有過迷茫。就因為有了助學金，她不僅幫助我們解決了上學費的問題，更重要的是堅定了我們的信心，我們感受到了熱心關切，也感受到了 中國這個大家庭的溫馨。我相信“上帝關上一扇門、卻給你打開了另一扇窗”家庭貧窮并不是什么可怕的事，只要勵精圖治，這種可怕就會變為無限的動力。

　　我們要有感恩的心、感謝國家給困難的學生提供了幫助，感謝偉大祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人不求回報的人。

　　我相信，國家的付出一定會得到回報。作為得到支持與鼓勵的我們、一定要為明天奮斗、為國家的繁榮盡一份力。

　　感恩資助誠信自強征文 24

　　星期五，這是我們第五組的任務。當我走到教室時，我發現我們組的一個同學還沒有到學校。我以為她可能要走很遠或者家里有事，就把第一組拖走了。我先拖地板，以免灰塵四處飛揚，然后又掃了一遍。

　　既然老師不肯擦桌子，我就不擦了。看著干凈的地板，我想她會很高興看到的。學生要團結，要愛，要互相幫助。

　　周一上課沒帶剪刀。管浩然把剪刀借給了我，我非常感謝他。

　　在周二的美術課上，管浩然沒有帶彩紙。我借給他彩紙。他對我說:“謝謝。”我很開心。

　　王義科和我一起做作業。他的`鉛筆不鋒利。我把我的鉛筆借給了他。我們同時完成了作業。

　　我認為學生應該互相幫助。很多人更有實力。

　　有一天數學課，老師讓我們寫應用題，我很快就做完了，都答對了。

　　等了一會兒，鈴響了。數學老師說我做完作業才能下課。但是我看到我的好朋友郭敬義還沒寫完，我就去找他說:“你不行嗎？”他說他不會做第二題，我慢慢教她，很快她就學會了。

　　今天上語文課，余金科吐了，衣服和地上全是臟東西。老師讓左有義洗臉，讓我用毛巾給他擦衣服，讓同桌把臟東西擦掉。在給余洗衣服之前，我擦了三遍。

　　最后，老師說:“剛才同學們都在積極幫助余金科，你做得很好！”感覺幫助別人也是一件很幸福的事。

　　今天語文課，孫老師讓我們寫論文。看到別人都在寫，慈小樂驚呆了。我說:“你怎么不寫？”她說，“我的鉛筆不鋒利。”我說，“用我的鉛筆。我還有幾個。”

　　于是我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆給了她。慈孝樂道:“謝謝！”我說；“不客氣。”然后我們一起寫卷子，兩個人都笑得很開心。

　　感恩資助誠信自強征文 25

　　我是新華路小學的一名高年級學生，我非常渴望能夠讀書，能夠學到知識。但是，我的家庭境況卻不允許我這個單純的想法，我是一個單親家庭里的孩子，家里每個月的資金來源就是媽媽工作的血汗錢。媽媽在工廠打零工，月薪也僅僅只有幾百元，除下平時的日常開支，能供我上學的錢已是聊勝于無。在過去，這對學費來說，簡直就是杯水車薪。不久后，家里年邁奶奶又患了重病，還要看病吃藥，媽媽已借遍了所有的親戚，已是負債累累，已經無力再供我上學了，我便依依不舍的離開了歡樂的課堂。

　　我原本以為，自己一直渴望的夢想已經漸漸離我遠去，“學習”這個字眼，對我來說已經很渺茫的時候。國家出臺了扶貧助學的新政策，我多年以來的心愿就要實現啦！媽媽幫我簡單的準備了些學習用品，便連忙送我去上學。當我列入整齊的進校隊伍，胸前飄揚著鮮艷的紅領巾時，我的心中涌出了一股熱流。當我進校后，看到鮮艷的五星紅旗時，心中的感激之心更是源源不斷。是國家讓我有了一次能夠學習知識的機會，是黨和人民給了我努力學習，報效祖國的機會。當我踏進寬敞明亮的教室，聽著同學們朗朗的讀書聲，我感恩的心更加迫切了，我恨不得現在腦子里就充滿了無窮的'知識，好為國家效力。到了后來，令我意想不到的是，國家居然連書本費也免了，并且，每年憑借著低保戶的證，國家還會給出適量的補貼，并且，低保戶的學生，還可以到學校領一百多元的補貼費呢！這對我們家來說，就是天大的好處。學校還為學習優異的學生免費獎勵了一些學習用品。

　　是黨和人民群眾給了我學習的機會，今后，我要更加努力的學習，不辜負國家和學校對我的期望！

　　感恩資助誠信自強征文 26

　　今天下午這個時間段內我一直就在這里為了助學金忙碌著，我從中午吃飯以后就開始了，現在已經差不多四點多了，我一直沒有休息一下！

　　如今所有的事情已經處理完了，我終于可以休息一會，我這個時候也沒有玩手機，我就直接在床上開始睡午覺，這個時候的我實在是受不了了，我已經很久沒這么長時間忙碌了，手機什么都是浮云朝露，只有睡覺才是正事！

　　可是助學金這事情不會這么簡單就完成了，五點多一些的時候我剛剛睡醒，就有人說我填寫的東西不符合，而且我的宿舍里其他人一樣，我又因為助學金的事情不得不再一次開始忙碌。這一次是因為我們的理由太少了，所以我們不得不多多填寫一點！

　　我們宿舍這幾個有助學金的人又開始不得不忙碌了，不過這一次沒有耗費什么時間，畢竟這一次沒有什么大事。這還是二班班長他給大家說的什么是不符合條件的，據說他今天已經去了三趟學校的'系辦，都是為了這件事情，所以他的經驗十分的豐富，這是我們不得不承認的，所以負責的人就沒有去，直接就回來讓大家修改！

　　我在這個時候就想說一句：什么事情都不容易！這就是生活的無奈！

　　感恩資助誠信自強征文 27

　　至今，我還記著那一次春假去貴州助學時孩子們的樣子。

　　那時，我們去的學校在大山深處，路況不好，大家或多或少提了些物資走山路。當我們到校時，校長帶著僅有的幾十個孩子為我們表演詩朗誦。上課時，老師讓我們上去表演。我、小鄭、小潘臨時分了聲部，給他們演唱了校歌《歡樂讀書童》；我和小鄭一起給他們演唱了《梨花又開放》。顯然山里的孩子們都沒聽過，好奇地聽著。和我們一起來助教的.王航妹妹也開始給孩子們唱歌，差點成了我們的K歌大會了。

　　同學們的午餐是一碗青菜，里面零星的漂著幾根肉絲，吃得很簡單，不過飯能吃飽。學校里的老師把我們當貴客招待，特意燒了雞和肉，而他們自己平時只能吃大白菜。

　　吃過午飯，大家分別給同桌送米和菜。我的同桌國風住的最遠。她的父母去城里打工，她和奶奶相依為命，過著十分艱苦的日子。雖然她的年齡和我差不多，但我們的身高卻差了很多，可能是因為他們平時吃得不好，睡眠也不夠的原因吧。

　　看到他們的笑臉，我們覺得自己做了一件非常有意義的事情。為了他們的笑臉，今年，我們的愛心助學小分隊會繼續前行！

　　感恩資助誠信自強征文 28

　　在過去幾天為了助學金這件事情，我們不知道忙碌了多少時間。

　　為了家庭情況調查表，我不得不回家一趟，那一次回去的時候沒有身份證，身份證剛剛被一個培訓機構拿去了，所以我就坐汽車回去，汽車真的不如火車，那一次價格是火車的二倍多，花費的時間也是火車的二倍多，回去之后又花費了一天蓋章，最后回來學校的時候已經是星期天的晚上了！

　　之后又開始不知道多少次填寫資料，就是為了申請助學金，可是這么多的事情之后還是有事情，上一次就是為了這個，我們花費了差不多三個小時的時間在網上填寫資料，可是沒有想到的是當時還不可以在線申請。所以今天中午我們又一次去了一趟，還是為了這件事情。

　　辦完事以后我們就出去吃午飯，可是沒有想到的是午飯還沒有吃完，有一個通知來了，這一次又是因為申請的問題，所以我們著急忙慌的.趕回來，還是為了助學金，這一次填寫的資料是幾天前寫的，據說是因為日期錯誤，所以就需要重新填寫。

　　申請一次助學金真的不容易，都是因為錢的緣故，一旦與錢有關就會有許多的問題！

　　感恩資助誠信自強征文 29

　　我回到宿舍里之后就開始填寫資料，這些事情實在是十分的麻煩。

　　我填寫完整之后就發現還需要其他的資料，這一次是一份家庭情況調查表，這東西也是我上兩個星期回去才弄的，花費了不少的時間，而且還有自己的精力，我為了這個還回去了一趟，反正就是為了這個忙碌了一天。我這是看見有人交這個東西了，這時候才想起自己的這個東西！

　　我的兩個舍友在這個時候也開始了填寫這份表的資料了，也準備待會把這個東西交了，其實也不知道待會會不會收，可是有一句話就是有備無患，這些東西遲早需要，現在這個時候寫了就不用擔心了。

　　我們在這里填寫著資料，這時候班長就又一次著急忙慌的過來了，還是因為助學金的問題，這一次需要副班長再一次去系辦看看，看看這個東西還有什么問題，而且我們詢問一下是否需要這個東西，這時候才知道原來這個東西現在還不用，有的人是國家勵志獎學金的'人，不過有一天我們還是會需要的！

　　因此我們幾個人迅速填寫完整之后就交給了副班長，他也是我們宿舍的舍長，就是一天到晚負責這些事情的！

　　感恩資助誠信自強征文 30

　　女孩凱拉是一個有白血病的女孩。今天，她遇到了一個活潑的女孩海倫。

　　“哦，凱拉。你怎么不去上學。”海倫問。凱拉不知道怎么回答，因為她的朋友在知道她有白血病之后，都一個個相繼離開了她。“凱拉”，海倫把她拉回了現實世界“你怎么不說話？”凱拉決定不管是好與壞，反正終究要告訴她的：“我有白血病，他們都不和我玩。我怕上學，媽媽也不讓我上學，怕我被男孩子欺負。”

　　海倫驚呆了，不知道這是怎么回事。眼前這個瘦弱的'女孩，竟然承受著這么大的痛苦。凱拉哭著對海倫說：“我一直把你當做我的好朋友，我怕你離開我。”海倫決定幫助她——眼前這個瘦小的女孩——凱拉。可是，事與愿違。海倫的爸爸在另一個地方買了房子，他們要搬到那邊去。海倫哭著，依依不舍地離開了凱拉。三天后，海倫回來了。海倫偷偷對凱拉說：“凱拉，我回來了！”可凱拉說：“我要去醫院去，他們說我的病不能再拖，再拖我會離開這個世界！”

　　海倫說“我去照顧你。”“你？”凱拉不相信“白血病會傳染的，我媽媽說了，我住在隔離病房里。”她們在病房里玩耍，有她們的地方就有歡聲笑語。一個月后，凱拉安靜的離開了這個世界。可她臨死前還帶著笑容：“海倫，我在天堂祝福你！”

　　感恩資助誠信自強征文 31

　　在我上四年級時，有一天晚上做完作業，來到書房，看見爸爸正在上網，我悄悄地走過去，看到屏幕上顯示的是“春蕾計劃”看著里面介紹的全都是邊遠農村失學的女孩子，有的父母雙亡；有的家被洪水沖走了；有的和奶奶相依為命……

　　一個個都是家境貧寒而沒錢上學或面臨失學。看著看著我心理有一種心酸的感覺，眼淚在眼眶里打滾，心想她們好可憐啊！這么多女孩子比我年齡還小，卻生活在這么艱難的環境里，比起她們我現在的生活就是天堂！這時爸爸回過頭輕輕地說：“我們是不是應該幫助她們呢？”我點點頭對爸爸說：“你趕緊和她們聯系，我來幫助她們。”

　　以后的一天，我和爸爸來到福州市婦聯，工作人員拿出資料給我們介紹，其中有一位女孩叫凌凌，和我同年，因為發大水，家被沖毀了，一貧如洗，學習成績卻很好，如果沒人幫助她，就要退學了，我拿出積攢的'壓歲錢六百元阿姨說；“我來幫助她”于是，我們辦理了資助的手續。當婦聯的阿姨們得知這是我拿自己的壓歲錢來幫助失學女童時，她們都夸我，說我真是個既有愛心又懂事的好孩子，我聽了十分高興。

　　我和爸爸手牽手走出婦聯時，感覺心情好極了，腳步也變得輕盈了。幫助別人原來可以這么的愉快和幸福！

　　感恩資助誠信自強征文 32

　　在三點多一些的時候我還在學校圖書館的電子閱覽室里為了助學金忙碌著，可是突然之間接到舍長的電話，他通知我們說班長找我們有事，還是關于助學金的事情，讓我們立即回來！

　　我們在這里的一共三個人，知道這個消息之后立即往回走，這個時候這件事情處理的已經差不多了，我們回來去了一趟班長的宿舍之后，這才知道這一次是為了電子申請表，而且這個時候已經只剩下我們幾個人了，所以我們必須立即填寫好。

　　這時候我們就有一些后悔，早知道是為了這個東西，我們在電子閱覽室電腦那里直接就可以完成了，但是在電話里沒有講清楚，我們沒有理解清楚就回來了，在那里我們現在也就完成了，誰還用在這里等待排隊，而且是四個人排隊等著寫這個，在電子閱覽室很方便，如果說還要遞交給班長，直接通過QQ什么就可以了，畢竟現在的網絡這么發達！

　　班長現在已經有一些怒了，他在四點的'時候還有比賽，但是現在的事情還有這么多需要立即處理，他還沒有休息一下，下午的比賽誰還知道是怎么的結果！所以我們幾個人在這里迅速的處理事情，不過最終班長還是把這件事情交給了其他人處理！

　　感恩資助誠信自強征文 33

　　大年初四一大早，爸爸、爸爸的朋友帶著我和其他幾個小伙伴一起去安徽岳西縣蓮云鄉蓮塘小學資助失學兒童，我心里特別想快點到那兒看看，那里的小朋友是什么樣的學習環境。

　　我們坐了幾個小時的汽車，一路上看到路邊一幢幢嶄新的二層樓房，家家門上都貼了新對聯，路邊還有小孩在開心地放鞭炮。一下了車，我們就看到小雞在房前歡快的叫著，鴨子在一搖一擺的散步，牛羊在山坡下吃草，這里的空氣真好呀！

　　我們一群人吃完中飯，就來到了岳西縣蓮云鄉蓮塘小學，學校的操場堆了一些碎石子，沒有水泥地，沒有跑道，學校的`房子很破舊，左邊是一排平房，是舊教室，中間的是二層樓，是現在的教室，雖然新一點，但有的墻上都掉皮了，右邊也是一排平房，是新蓋的還沒有完全好，聽說是用來作食堂的。想想我們的學校是多么的漂亮和明亮呀！

　　最后我們來到爸爸助學的人家，我們給他們一家四口帶去了旺旺大禮包、助學金和學習用品。我還和失學的小朋友合影了。這次的助學之旅真快樂啊！

　　感恩資助誠信自強征文 34

　　她帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢想，懷著一顆忐忑的心來到了學校。在這里，迎接她的是一片嶄新的天地：高大雄偉的教學樓，窗明幾凈的教室、琳瑯滿目的實訓器材、寬敞平坦的運動場，整潔優雅的校道……

　　第一次拿到老師發下來的銀行卡時，她感覺手中沉甸甸的，心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊，這張卡里面存放的不是錢而是國家播種的希望；卡里儲蓄的不僅僅是她們的生活費用，更是政府對大家的關懷與呵護。政府的關愛是那么的溫暖可感，像媽媽的心那般的溫柔體貼。

　　明亮的教室里，老師風趣的講課語言、嚴謹的.操作演示，讓同學們心馳神往，躍躍欲試，學習效率不斷提高；優美的校園中，那隨處都能聽得到同學向老師、領導、教官問好的聲音，是多么甜美，多么悅耳，讓學校充滿了快活的氣息。課堂上，同學們在努力學習文化課；實驗室里，同學們一心一意地做實驗、搞研究，有不懂的地方，請教老師或是同學，彼此之間取長補短、都在努力提高自己的動手能力，共同奮進。在這優美的校園里，她找回了昔日的自信，如魚得水，如饑似渴，孜孜不倦的學著、練著、珍惜著……她知道，這里就是她――夢開始的地方。

　　感恩資助誠信自強征文 35

　　今年，我們的旅游目的地是貴州，這里有美麗雄壯的黃果樹大瀑布，有還寧靜神秘的格凸河風景區。

　　但是這次到貴州也不只是為了看風景，還是一個更重要的任務，那就是要到位于貴州省紫云縣的格凸小學，來看望這兒的小朋友。當我們的車子慢慢駛進村莊時，苗寨的風情展現在眼前了。以前在電視電影中看到的苗家吊腳樓全被眼前的`景象可能就是在這樣一個惡劣的環境里，為了一個渺茫的明天而苦苦求學。格凸小學就位于格凸河景區附近，我們一車人，帶著給小朋友準備的書包和各種學習用品就往學校沖去了。

　　當地的小朋友早早就等在那兒了，那兒的小伙伴個頭明顯要比我們小半個頭以上，一開始我還以為是一二年級的弟弟妺妺呢，一問原來都是和我們同一年級的。和我結對子的小朋給顛覆了，破舊的竹樓，幾乎不能遮風擋雨我將要見面的朋友叫王興忠，他每天要走三個小時的山路來上學。家里只有爺爺和奶奶，父母親出門打工，有三年沒有回家了。而我們城市里的孩子和這些山里的孩子相比真是天差地別啊。

　　感恩資助誠信自強征文 36

　　我們班最近幾天同學們最關注的一件事情就是助學金。很早以前的時候就有老師說一旦出現與錢有關的事情，就必須認真對待，因為這個時候最容易引發爭議焦點。

　　我的舍友在昨天晚上的時候，就為了這個忙了整整一個晚上，把所有的'數據在電腦上編輯輸入，之后又把這些數據進行處理，這個數據分析出來的時候就有許多的同學跑過來看看這個，也不顧時間有多晚！在我的宿舍還有一個大二的學長，原本是學生會生活部的部長，對于這些事情十分的了解。不過，他是來我們的宿舍準備寫作業的，原本以為我的宿舍會十分的安靜，只是沒有想到我們今天晚上會有這樣的事情。他來到我們宿舍的時候班長剛剛把任務交給我們，正好班長也認識他，就開始對于助學金的事情聊天，這也使得他的作業沒有完成，一直就在這里解釋說明怎么回事！

　　我們數據的處理還是在他的幫助下完成的，而且他說最近幾天各個班級的數據都是他處理的，所以很有經驗，這些東西都十分的簡單，但是我們就是都忘記了！他花費很少的時間就完成了，助學金的事情從這一刻就開始了！

　　感恩資助誠信自強征文 37

　　迎著早晨的第一縷陽光，我與我的同即將走上“勇者之路”。

　　這是一個在麥田陽光的“軍訓”項目之一。“勇者之路”，顧名思義，是勇敢的人走的道路。當我知道自己即將成為“勇者”時，激動萬分。

　　一旁的工作人員利索地為我們系上安全帶，臉上綻放著笑容，似乎在為我們打氣，又或者在對我們說加油。因為這一條路危險重重——上面是松動的獨木橋、細長的鋼絲，下面是深不見底的河流。

　　我前面的同學越來越少。終于，輪到我了。我的背后被系上了一條安全帶。以不至于會失足掉入水中，但水會淹沒你的'雙腳。我興奮地走上松動的獨木橋，向前走去。我沒有想到自己有一天會在河流之上。我又激動又緊張。無意間，我看見了我腳下的河流，深不見底。當我想到一失足就會掉入水中時，我害怕了，恐懼了。我停在了原地。我開始了無止境地抱怨——為什么我會怕水？為什么我會恐高……因為怕水，我沒敢去學習游泳；因為恐高，我從來不從高處向下望……我卡在了那里，擋住了其他同學前進的道路。隱約之中，我聽見了后面同學七嘴八舌的議論——“怎么停下來了？”“前面是卡住了嗎？”“怎么還不走啊！”……

　　我想退縮了，但后面是入口，而不是出口；我想往前走，但我恐高，我怕水；我想成為“勇者”，但我通不過“勇者之路”……后面的議論聲越來越大，我的內心也越來越糾結。但我內心的恐懼卻抵不過強大的議論聲和當時尷尬的場面。我向前邁出了一小步，沒事！這時，我才發現，原來這沒有這么危險，這么可怕。我又向前邁出了一小步。我的膽子漸漸大了起來。就這樣一小步一小步地前進，我成為了“勇者”。這都是強大的議論聲和尷尬的場面幫助了我。謝謝你了，議論聲！謝謝你了，尷尬！

　　“經一事，長一智。”經過這件事，我明白了凡事都要去嘗試。不去試試，怎么可以知道自己是可以還是不可以。

　　感恩資助誠信自強征文 38

　　“每個人至少尋找一個夢想，每一天對得起夕陽，我幻想又過了海洋，讓那月光比星光更漂亮。”

　　選擇師范專業，很大程度上是因為從小在心里的一個夢想——我想開一所學校，讓孩子擁有一個真正屬于他們的童年。喜歡音樂，就歌曲舞蹈;喜歡科學，就小機械，小實驗;喜歡文學，也可以詩詞歌賦。

　　貧困，有時會成為人生的絆腳石，但他絕不會是放棄追求夢想時的借口，他更應該成為我們堅強拼搏的理由。

　　轉眼大三，兩年的時間磨練，我早已不是那個剛進校園對一切恐懼陌生，懵懵懂懂，每天只會埋頭匆匆走路的小女生。現在的我學會抬頭挺胸，學會微笑和每個人打招呼，陌生感變成了親切感，校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個家。四季更迭，增加的是時間，是人與人之間，人與自然間的情誼。

　　而這一切的開端也許是進大學不久后參加的勤工助學活動。

　　初進辦公室的我畏畏縮縮，聲音壓得很低告訴老師我是來勤工助學的。很清楚的記著，當時的那位老師很親切地對我說：“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上，有事會叫你的，你自己可以先看看書，寫寫作業。”那張笑臉成為我大學四年生活真正的開始，充滿了溫暖與希望的開始。

　　隨著勤工助學時間的增加，我能和老師比較輕松地聊天，開心的'時候會和他們分享，不開心的事也會和他們聊聊，他們則以他們的經歷更設身處地，更客觀的幫助我，開導我。記得有一次，因為和室友鬧矛盾，我就在空閑時間找老師。老師說的印象最深刻的話是：“大學，其實已經就是一個小小的社會。作為大學生，你已經不再是一個整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會遇上更多形形色色的人，他們也許也不那么對你的味，但你要學會忍耐和寬容，還有適應……”當然后面老師還講了很多，他還給我出謀劃策，也出面幫我和室友解決了問題，但這幾句話卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學，讓我學會了寬容，學會了謙遜，學會了感恩，學會了面對生活。

　　感恩資助誠信自強征文 39

　　國家助學金是一項意義深遠的政策，它對于中職學生不僅僅是物質上的幫助，更是精神上的鼓勵。2007年秋天，國家啟動中職資助政策，每個在讀的一、二年級的中職學生都能領到每月150元的助學金，這筆資助金讓更多的學生能夠繼續接受職業教育，學習和生活有了保障。

　　國家沒有忘記我們貧困生，對我們伸出了援助之手。我們應該懷著感恩的心回報社會。感恩是小德，忘恩是大惡。助學政策是政府送給眾多貧困生的溫暖，體現了對貧困生的關愛。作為一名中職生的我很感激政府對我們的關懷。我會繼續努力，懷著感恩的心，勵志人生，肩負起時代賦予的'重任。也許我擁有的只是綿薄之力，可是水滴可以匯成海洋，我們愿意做海洋里的水滴，去回報社會。

　　中國有很多貧困生，因為貧困上不起學。我曾經看過這樣一個故事：柳州市的一名中職學生，來自一個農村家庭，父母離婚，父親又有病，他和爺爺奶奶住在一起，日子過得很拮據。這位中職學生就是憑著助學金繼續讀書，他的成績非常優異。如果沒有助學金政策，即使他擁有優秀的成績，也難免輟學的結局。當然，我們拿到助學金的中職學生，更應該合理安排好，要把錢用在值得的地方。一些學生用助學金去泡于網吧沉迷于網絡世界，設宴吃飯喝得醉醺醺，這些令人唾棄的做法，值得我們深思。如果拿著助學金，不好好讀書那就是我們的錯。我們應該比別人更懂得珍惜時間，用實際行動去回報社會。

　　今天我接受了社會給我的這筆助學金，明天我將為社會創造幾倍、幾十倍，甚至幾百倍的財富。雖然現在我還難以預料我的未來會是怎樣的，但我明白天道酬勤的道理，我會發奮學習，唯有如此才是對社會最好的回報。

　　太陽每天都是新的，只要不失去應有的熱情和力量。助學金這一政策伴著我們成長，讓我們揚帆遠航。我堅信有了它，我們的未來就一定能放出耀眼的光芒。

　　感恩資助誠信自強征文 40

　　“每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上。”每當我聽到這首歌，我就想起我的語文老師——陳老師。陳老師的一位敬業又充滿愛心的好老師。

　　陳老師上課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，情感真實感人，她的課具有磁鐵一樣的吸引力。我們聽陳老師的課，再難懂的知識，只要她一開囗點撥，我們總能在歡快的氣氛中掌握知識。我們很喜歡上陳老師的語文課。記得有一次，陳老師來了，她給我們上的是《桂林山水》。

　　陳老師說：“請同學們一邊聽老師朗讀，一邊展開想象，一起來欣賞桂林的山水。漓江的水真靜——啊，靜得讓你感覺不到它在流動。”我們聽著，想著，覺得自己仿佛已經隨著老師坐在小舟上暢游漓江，欣賞著那清澈見底的漓江的水。聽完陳老師讀后，我們已經在不知不覺中掌握了漓江的水的特點。接著，她又帶領我們仔細的去“觀賞”桂林的山。

　　陳老師的每一句形象生動的話語，每一個準確有趣的手勢，都在我們的面前描畫出一座座驚險奇秀的桂林的山！連班上最調皮的幾個同學，也聽得津津有味的，思考著，想象著。陳老師還有一顆善良的心。我記得有一次，我發了高燒，頭上非常的熱，同學們把這一件事告訴了老師。老師知道這一件事后她就著急的'趕過來詢問我，并囑咐我多喝水，還讓我打電話給我的媽媽，讓她來接我去看病。老師看見我不愿回家的表情，又安慰我說：“沒事的，身體很重要，你好好休息吧，不要擔心，我不會讓你落下課的。

　　”老師的話猶如一股細細的暖流，流進我的心窩，讓我倍感親切、幸福。老師啊！你就是那清晨的陽光！照顧著我們這些幼嫩的綠草！都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎；都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導和關懷，希望終將會幻滅！感謝您！我的好老師！

　　感恩資助誠信自強征文 41

　　五月二十九日是“六一”前的最后一個星期天。這天，有爸爸參加的德陽車友會，為了讓還比較貧困的中江縣石龍鄉中心小學的小朋友過一個更好的節日，組織會員去向他們捐資助學。

　　早上八點，我帶上自己準備的一包衣服、兩個文具盒、一大捆書籍和作業本與爸爸一起來到了體育場的集合地點。八點半，當所有的車輛和電視臺、報社的記者都到齊后，我們31輛車浩浩蕩蕩的`出發了。剛上“德中”路天上就下起了傾盆大雨，車窗外是一片白茫茫的水霧，所有的車輛都打開了應急燈，回頭望去真是壯觀極了。當我們快到中江縣城時，雨停了、太陽也出來了，好像天神也在歡迎我們的到來。車隊繼續前進，經過兩個多小時的時間，終于到達了石龍小學。校門外，小朋友們整齊地站立在道路兩旁鼓掌歡迎我們的到來。

　　進入校門，我看見的是：狹窄的，由煤渣鋪成的操場、兩幢低矮的教學樓和教室里破舊的桌椅，整個學校的面積還不及我們學校的操場大。捐贈儀式開始后，中江縣教育局、學校領導都講了話。車友會的代表把為小朋友們準備的各種文具、體育用品和錢款捐給了他們。我們城里去的小朋友還各自和當地的同學結成了“手牽手好朋友”，我也把自己準備的禮物送給了他們。德陽電視臺和旌陽電視臺的記者叔叔還采訪了我呢。

　　在回德陽的路上，我眼前仍然浮現出這樣的情景：破舊的桌椅上坐著一群穿著破舊衣服的同學們在聚精會神的學習，他們就象操場邊那些郁郁蔥蔥的小樹。斑駁的講臺上站著不辭辛勞的老師，他們就象辛勤耕耘的園丁。

　　爸爸告訴我：此次去石龍小學的目的，不僅僅是資助這些貧困的同學們，更重要的是讓我們這些生活條件優越的小朋友們向他們學習。是呀！比起這些同學們，我的生活條件是多么好啊！我一定要學習他們在艱苦環境下努力學習、頑強拼搏的精神，做一個能夠克服任何困難，具有堅強意志的人！

　　感恩資助誠信自強征文 42

　　一個陽光明媚的早晨，我和中山三鄉志愿者協會及社會上的愛心助學人士，大大小小一行共38人開始了為期2天的助學之旅。一路上，風光無限，讓人應接不暇。雖然坐車很累，可是我還是很高興。來到韶關的慶云小學，門口傳來一陣陣歡迎聲，只見太陽下一個個臉曬得紅彤彤的孩子們。我們的內心很受感動。

　　我去參觀了一下他們的校園，他們的教室門是掉漆的，沒有跑道，地面還凹凸不平，沒有籃球場沒有玻璃地板，他們的學習條件是那么的差。同他們比起來，我們是多么的幸福啊！

　　接著是發放資助物品。有籃球、跳繩、作業本、課外書等學習物品。那些孩子們興奮起來，都沒有秩序了。看著他們一個個拿到禮物時開心的.笑臉，我也很開心。這次行程雖然，但是還是值得的。物品發放完畢，我們義工分5組帶著他們一起做游戲，有搶凳子、老鷹捉小雞、丟手絹、打籃球、搶禮物等。輸的人就退出游戲，但也有一份鼓勵獎。最后贏的人，有一份大大的獎品。個個玩得面紅耳赤、汗流浹背，笑得合不攏嘴。時間流逝，游戲也接近尾聲。我們得出發去下一站了！因為我們下一站還要陪爺爺奶奶們過生日。

　　因時間關系，我們兵分兩路，一組去養老院，一組去探望特困生。而我是去養老院。我們先陪他們玩游戲，再給爺爺奶奶過生日。不僅玩游戲，還有禮物呢！三鄉志愿者協會捐助了很多生活用品給老人們。因為他們身體的原因，只能玩些簡單的游戲。但夾珠子及打保齡球（用礦泉水瓶裝水當保齡球）也是很好玩的游戲。那些爺爺奶奶玩得可開心了，一張張笑臉像盛開的花朵一樣。吃生日蛋糕啰！小朋友們給爺爺奶奶送上生日蛋糕。吃著鮮美的蛋糕，看著爺爺奶奶的開心的笑臉，我感到無比欣慰。天色漸漸暗了，我們也該走了。看著爺爺奶奶們輕輕揮動的手，我感到依依不舍。再見了，爺爺奶奶，希望你們身體健康，長命百歲。

　　通過這次難忘的助學之旅，我知道了那些貧困地區的孩子與老人，學習條件和生活條件是多么地艱苦。我們要珍惜美好的學習時間，努力學習！我還要讓更多的人來幫助與關心貧困山區的人們，讓他們感受到社會的關愛與溫暖。

　　感恩資助誠信自強征文 43

　　寒假里，我來到了貴州省從江縣加榜鄉參加六天公益之旅，每一天都給我留下了難忘的印象，而最難忘的就是和莫同學的相識相處。

　　公益之旅的第三天，終于迎來了牽手助學活動。我見到了和我同齡的莫超同學。莫同學個子不高，十分健壯，黝黑的小臉上，嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，一張嘴巴總是滔滔不絕，一看就是一個性格開朗的小男子漢。因為他的性格跟我十分相像，于是我向老師申請，要求走進他家看一看。

　　我們在羊腸小道走了十多分鐘，終于到了莫同學的家。剛一進門，我就驚呆了：幾把破舊的單人沙發橫七豎八地放著；一張粗糙的桌子上放著一臺很小的舊電視，電視旁隨意堆著幾本邊角都翹起來的.大小不一的書本；滅了火的爐子上放著一塊板，板上是幾碗黑乎乎的剩菜。不過，醒目的是，左邊整一面墻上整整齊齊地貼著莫同學的所有獎狀。我輕輕數了數，居然有二十多張。

　　突然，我的耳邊響起了媽媽的聲音：“你整天吃好的穿好的，還嫌這個嫌那個，中國還有很多你的同齡人，能吃飽穿暖就不錯了。”以前，我都嫌媽媽嘮叨、騙人，現在我終于被深深地觸動了。是呀，我曾因為看到其他小朋友坐豪車上下學，嫌家里不夠富；我曾因為看到其他小朋友戴好表有手機，自卑得不想跟他們交流。現在，看看莫同學，用“家徒四壁”形容他的家都不過分，但他依舊開朗自信，全面發展，獎狀貼滿墻。這么艱苦的生活環境都沒有把莫同學打倒，難道我要被小康生活打倒嗎？我暗暗告訴自己：以后不管處在什么樣的生活環境中，我都要以追求品德優良、身心健康和學習進步為目標，讓自己成為開朗自信、堅韌向上的人。

　　我們坐了下來，開始跟莫爸爸和莫同學閑談。當聊到莫媽媽剛剛去世，給莫同學打擊很大，他的成績下滑了不少時，我偷偷瞄了幾眼莫同學，只見他的眼里充滿了悲傷，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉，但他馬上抬起了頭，沒有讓眼淚掉下來。他是多么堅強呀！我想：我一定要跟莫同學結對，不但在物質上給予他幫助，我更要在精神上給他安慰，讓莫同學能盡快從失去媽媽的陰影中走出來，把成績再追上去！

　　互學共享，同行成長。讓我們一起快樂助學，讓更多的大山孩子走出困境，健康成長吧！

　　感恩資助誠信自強征文 44

　　那年的9月承載著所有人的希望與夢想，我來到了我的大學――黑龍江財經學院，原名為哈爾濱德強商務學院。現在是管理系旅游管理專業的一名學生。

　　我是一個來自農村的孩子，并且我的家庭是一個后組家庭。當初媽媽帶著我生活的很艱辛，后來媽媽不忍心讓我繼續過著單親的生活，便給我找了一個爸爸助學筑夢鑄人征文題目助學筑夢鑄人征文題目。雖然在家庭上完整了，但是生活還是不好。直到后來妹妹的出生，讓我的家庭負擔更加沉重。父母辛勞的撫養我長大，直到我上大學，他們以我為驕傲…

　　剛來大學時對什么都充滿著好奇與新鮮，但進入學校以后，接觸到新的環境，新的人和事物，對于我來說，需要一個適應期來適應這個新的環境，雖然這個適應期會比較長，但是我仍舊堅持努力的適應。但是，上了大學以后，仿佛有一種無形的壓力時刻壓著我，我不止一次的想，我是否應該做些兼職來改善我家中經濟的壓力，但是父母卻不讓我操心家中的任何事情。這些問題總是在我的腦中閃現，我的心里非常矛盾一度陷入迷茫，就在這時，學校和國家的幫助讓我逐漸明白了，在校以學習為主，掙錢已經是次要的了。

　　我沒有想到有一天會真正成為一名大學生，在大學這個充滿知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢想花蕾是您“陽光教育工程圓大學夢”，在我的家庭經濟十分匱乏的情況下帶來了轉機，圓了一個貧困農村孩子的大學夢，給予我機會去實現“知識改變命運”。到了大學，我并沒有那樣自卑，而是變得自強起來，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的`援助。三年來，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學習，才能在將來好好地為社會做出自己應有的貢獻。

　　從小老師就教育我們要學會感恩，感恩父母、、老師、朋友，感恩學校和社會。要對別人的幫助心懷感激，吃水不忘挖井人。要傳遞這份愛，這份情。讓愛去感染更多的人。起初我并不是很懂這個道理，當我接受到別人對我的幫助時 ，總以為是理所應當的。但后來我知道我錯了，我要學會感謝別人 ，感恩所有幫助過我的人。否則我的冷漠必然會讓別人遠離我，我的理所當然還是我不思上進，不知道努力奮斗，最終我會成為一個失敗的人且一蹶不振。

　　感恩資助誠信自強征文 45

　　假如我是一陣不羈的風——我會低號著，朝著自己的方向，越過座座雄關，條條驛道。我會去迎接早晨的太陽，因為她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。我會去追隨和平鴿，因為她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來，向往著和平。

　　對于前一個學年而言，我沒拿到獎助學金，是因為我不夠努力，不夠刻苦，并且有更多比我需要國家幫助的人支助。在看到自己身上的不足之后，我發奮學習，不僅將自己的課程得到了充分學習，也把對于自己有利的各種工作證通過了。這為自己以后的工作鋪下了良好的道路。大學生活還在繼續前進著，為了回報國家的支助，我會不斷努力學習，讓自己的求學之路精彩而且圓滿。以后我也不會再無助，因為國家助學政策為我在風雨中撐起了一把傘，伴我穿過風雨。

　　假如我是一只孤獨的鴕鳥——我會邁開勤勞的腳步，在荒漠中踩出一道道生命的痕跡。我會邁開步伐去尋求蓬勃的生機，尋求不會泯滅的希望，尋求一往無前的`勇敢，尋求生命中最為輝煌的色彩。我會用自己健壯的體魄去保護自己，雖然我不會飛。

　　假如我是一場有情的雨——我會用我的眼淚去洗刷歷史的痕跡，洗去千年的風塵與滄桑。我會為方向里的樹澆透它所需要的營養，因為她會用美麗光芒感染著所有的生靈，使春天的景象常留在美好的生活里。我會為江上競發的百舸吶喊助威，競發積極向上的樂觀。

　　假如我是一只矯健的獵鷹——我會展開夢的翼尖，畫出屬于自己的航道，飛向美麗廣闊的天空。我會在高空奔涌的云里，回眸天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋我尋求天空的腳步。我會是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執著地奔向，為自己的奮斗目標而更上一層。

　　假如我是一首藏在筆尖里的唐詩——我會跳到李白的筆桿上，從“行路難，行路難，多歧路，今安在”從長安走向空谷，成為一朵傲立的蘭花，只留下一個高傲的背影和力士脫靴的美談。我會跳到杜甫的舌尖上，高呼“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”，在你瘦小的軀殼里藏著一季大唐的芬芳，一腔博大的愛意。

　　假如我是夸父頭上的紅日——我仍會領著他踏遍天地的廣袤與無限。

　　假如我是秦時的明月——我會用我的皎潔撫慰孟姜女的丈夫，將她的血淚幻化為一段驕傲。

　　感恩資助誠信自強征文 46

　　清理學生時代的舊物，一枚木質印鑒赫然映入我的眼簾，雖時隔三十多年，我的大名依然清晰可見，舊印鑒勾起了我對一段往事的回憶。

　　63年夏，我考入無錫縣中學，9月入學后，為了能得到助學金，我向班主任陸老師遞交了一份書面申請。他向我了解家庭情況時，我一古腦兒地將底牌和盤托出。我家是純農業戶，經濟條件十分拮據，我考上初中，二哥考上大學，姐姐上高中，弟弟上小學，好在二哥考上的是軍校，否則這么多書包是無論如何也負擔不起的。當陸老師問起我二哥畢業于哪所中學時，我回答也是縣中，當我說出其姓名時，陸老師一拍腦袋大笑起來，他高興地說：“你二哥曾是我的學生，你們兄弟倆一個走出去一個走進來，我們真是有緣，你的助學金包在我身上，不過還要經校領導批準才作數。”當時我申請每月補助2元，在向下中學里，數額已經不低了。

　　盼星星，盼月亮，喜訊終于盼到了。我的助學金申請已批下來，每月是1元。領取助學金需個人印鑒，我就去學校附近的小鎮雕印店，花了2角錢將印鑒雕好。那幾天里我特別高興，高興的是上完三年初中有保障了，否則總有幾分擔心，因我考取中學，父親說：“這學上得起就上，上不起就歇擱。”

　　學校離家很遠，早去晚回根本不可能，于是我只能當寄宿生，每逢周六下午上完一堂課才能放學回家。得到助學金的`那個周六一回到家，我就迫不及待地將好消息告訴了家人，大家聽了心里都樂開了花，父母總算松了一口氣，臉上的皺紋也都舒展開了。當時我自帶糧，每月需交菜金4元，有了這1元助學金，每月只需交3元了，一年也能省12元錢。那時的種田人家無經濟來源，只能靠養些豬，羊，兔賣了弄些活絡錢，若無這1元助學金，也許我中途就會輟學。我第一次領到那1元助學金時，興奮得幾夜沒睡好覺，周末回家時將1元錢帶回讓父母過了目，全家皆大歡喜。

　　我班大約有十多名同學享受助學金，其中最高額每月能拿到5元，十分令人羨慕，我能釓進享受助學金的行列，也算是幸運者了，從初一到初三，共領到助學金30多元，黨和人民助我完成學業，我終生難忘。

　　感恩資助誠信自強征文 47

　　去年，因為家庭經濟困難，我作為一名特困生，受到了國家的資助。至此，我便深深知道，我肩負著國家的希望，受到國家資助的我，應該堅信自己的使命，努力學習，以便將來成為祖國的棟梁，為國效力，不辜負祖國的期望。

　　沒有雨水的澆灌，小草不可能茁壯的成長，沒有大地作為根基，再挺拔的樹木也抵擋不住狂風的嘶吼。祖國是我們做強大的后盾，在我們人生的關鍵時刻，國家發放資助學金，幫助我們成長。

　　作為一名高中生，我把學習作為第一要務，把全部精力都用在了學習上，我要發奮學習，掌握更多有用的知識，來不斷的充實自己，提高自己。我把考入一所重點大學作為自己高中學習的目標，我會為了這個目標不斷努力、奮斗。

　　在國家助學政策支持下，我變得堅強、勇敢，不畏困難。高一一年，我遇到了不少的困難，不少的挑戰。但是我并沒有放棄，我勇敢的去面對，去克服了這些困難，在這一年中，我學會了許多，是國家給了我勇氣，給了我信心。有了這些，在接下來的兩年中我跟要積極進取，大步的向前走，迎接一切挑戰，把握每一次磨練自己的機會，讓自己變得更加堅韌。

　　高中，我來到了外地讀書。離家遠讀，又是對我的一次磨練，我學會自己的事情要自己處理，不依賴于他人，學會了主動承擔責任，為他人服務，為集體服務。無論多大的事，只要是自己的，就會想方設法的把它處理掉。就這樣，我真正變得自立自強，同時也有了清晰的集體觀。

　　在高一一年的學習生活中，在與老師、同學的交往中，我學會了誠信，我懂得了感恩。誠信是做人之本，感恩是天經地義，一個人要是沒有了誠信，那他就會變得孤立，不講誠信的人是不會受到他人的尊敬的。而不懂得感恩的人就會遭到他人的唾棄，這種人是不值得同情的.。作為國家的希望，我們理應誠信感恩。

　　國家的資助幫助我們成長，我們應懷著一顆感恩的心，積極進取，奮發圖強，立志成才，不讓國家的資金付之東流，不讓國家的希望破滅。我們要感謝國家的資助，沒有國家，我們就不會健康的成長，我們就不會擁有今天，我們要回報國家，為祖國的明天努力奮斗，給出一幅安和富強的祖國藍圖。

　　感恩資助誠信自強征文 48

　　人生如登樓，欲窮千里夢，更上一層樓。人生有若干個階段，天然去雕飾，清水出芙蓉。

　　我是一名建筑工程系土木工程專業的大一學生，才剛剛開始嶄新的大學生活。我出生在一個普通家庭，父親務農，母親在廠里工作，還有一個勤勞能干、和藹慈祥的奶奶。因為是獨生子，所以家里人都非常疼愛我。“那時我有夢，關于文學，關于愛情，關于穿越世界的旅行。”我和其他小伙伴們都一樣，過著無憂無慮的童年生活。

　　梧桐葉落了又落，油菜花黃了又黃，那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發亮。一扇大門靜靜在候在屋檐下，開或者關已無關緊要。時間像個無事生非的頑童，或無端地抽走幾塊青瓦，或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長長地爬上屋檐，于是你不知不覺地生出一種攀比，決定揣上幾片瓦片走出門，因為你還不懂得滄桑的滋味。

　　這個世界有很多的人，有很多的事，有很多的感動，有很多的苦逼。你已經踏上了一條征程，你需要去遠方，你需要去實現你的夢想，你要去尋找屬于這個世界的好人。

　　生活過得有風有雨有酸有甜有苦有辣，你開始會感受到了磨難與艱辛。越來越多的人在人群中淹沒，越來越多的事在你的身邊困擾。現實里沒有存在像古老童話式的寓言故事已在歲月里坍塌，可你依舊遠離滄桑很遠，因為你懂得了生命更需要想天空一樣寬廣，大地一樣的遼闊，讓你的太陽炙烤著你，讓你的月亮濯洗著你，讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你，遠方的路程才是人生的真諦。

　　鑄人，從小做起，外界和個人結合，由外而內，鑄有夢想之人，助學助力鑄人大計。鑄人助學筑夢，攜子之手，輕歌踏馬前行。

　　路總是漫無邊際的長。春天風似的跑了，火辣辣的夏天已遠走他鄉，踉踉蹌蹌的.秋天正一步步滑向深谷，冬天的雪花正在預謀著就要爬上你的額際……

　　生命厚重的體驗，是人類最古老最年輕的共鳴，也是沉淀最深的底蘊。

　　向著地平線方向一直走，總會找到自己奮斗的目標，總會找到自己所喜愛的世界!

　　奮斗吧，獻給我們自己所喜愛的青春!

　　感恩資助誠信自強征文 49

　　三年級是學生習作教學的起步年級。學生的習作實踐中往往存在有話可說，表達起來卻三言兩語的現象。怎樣指導學生在有話可說的基礎上說得具體是三年級作文教學的重難點，蔣老師的作文教學給我們以很好的啟迪。

　　一、表達具體從細致觀察起步

　　學生習作有話可說，表達起來卻三言兩語與學生沒有仔細觀察表達對象有很大關系。三年級是作文教學的起步年級，觀察方法的指導非常重要，引導學生細致觀察表達對象就是幫助學生積累作文材料的過程。以蔣老師執教的樹葉習作為例，在學生將自己選定的樹葉帶進教室后，教師指導學生觀察葉片由哪幾部分組成。并小結出葉柄、葉面、葉脈、葉邊四個部分，指導學生有序觀察。進一步設問我們手中的葉子是不是一樣的，他們哪些地方不一樣？學生回答后進一步小結出顏色、形狀、大小、氣味、手感、味道六個方面不同的特點，引導學生在有序觀察的基礎上，抓住事物特點進一步觀察。相機滲透看、摸、聞、嘗等觀察方法。教師步步深入，對觀察方法的指導在潛移默化中完成。把觀察要有順序，要抓住事物的特點這一習作要求不著痕跡的落實在具體的觀察指導活動中，為學生積累了習作的內容素材。

　　二、表達具體離不開語言的積累

　　通過到位細致的觀察指導，學生有了習作的內容，怎樣將觀察所得準確、生動的表達出來，離不開學生的語言積累。觀察同樣的樹葉，有的`學生表達的形象生動，有的學生語言干巴差異就在詞匯的豐富性與表達方式的多樣性上存在差距。蔣老師的習作指導課給學生提供了在一定條件下的語言材料。為豐富學生表達的詞匯，蔣老師在課堂上為學生提供了小詞庫，詞庫里分類排列著描寫樹葉顏色、形狀、氣味等可能用得上的各類詞語，豐富了學生已有的語言積累。在學生表達過程中相機指導學生在具體的語境中運用打比方、比喻、作比較列數字等說明事物的表達方式，將觀察所得生動的表達出來。幫助學生積累在豐富了表達方式。

　　三、表達具體從煉句到構段逐步實現

　　三年級習作指導學生寫好一段話是重點。段由句構成。蔣老師在教學中注意降低學生習作難度，從指導學生說好一句話開始，指導學生抓住樹葉某一方面的特征用比喻、疊詞、打比方、列數字等方法將樹葉某一方面的特征具體說清楚。在此基礎上學生寫好一段話就水到渠成。在構段時進行習作順序的指導與句子銜接的指導。寫好一段話的訓練目標就能輕松實現。

　　感恩資助誠信自強征文 50

　　學，是每個人享有的權利。但在偏遠的山區，有一群群的孩子渴望求學，卻因現實的殘酷，而不得不放棄那個求學的夢。

　　當一個人坐在聊大靜謐的教室時，不禁會想起他們，想到那些需要助學的人，想到那些渴望求知的孩子。用助學來筑夢，因筑夢而鑄人，就讓陽光沐浴在求知的路上。

　　靜臥花季的時光，給夢想一次花開的機會，帶著美好的愿望，讓青春無悔。

　　既然已踏入了聊大的校門，就代表著已完成了人生中的那第一步，未來的路還長，別斷了求知的路。夢想就在前方，只差你能否向前邁出第一步。或許我們已然邁出了這第一步，可是他們呢？那需要助學的留守兒童呢？勤工助學是一種美德，如今已是大學生的我，更應該傳承、弘揚這種美德。當勤工助學成為一種習慣，當這種“正能量”在聊大校園中延續、生長，那么每一個求知的孩子便不再無助，不再缺乏愛。正因勤工助學才使我們的大學生活更加豐富多彩，使我們離自己的夢想更進一步，使我們的人生鑄就出一層光芒。

　　三毛曾說：“如果有來生，我愿做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的'姿態，一半在塵土中安詳，一半在風中飛揚，一半散落在陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。”的確，筑夢的路正如屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”般艱難，但倘若心存一顆向善的心，有一種求學的夢，那條路便并不遙遠，那條

　　路便就在腳下。堅定信念——“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”。堅持夢想——“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。正有“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，那么我便說：“若沒有夢想，何必遠方？”

　　不忘初心，方的始終；經歷風雨，終見彩虹。

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關可屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”，這便是鑄人！求學之路更是鑄人之路。志當存高遠，人生既是一段旅途，路上有風景，也有荊棘，這才是無悔的人生。鑄人，如同保爾柯察金筑路，煉就真正的人生鋼鐵。

　　陽光沐浴在我們每個人求知的路上，讓助學帶動筑夢，讓筑夢來鑄就自己誤會的一聲，給夢想一次花開的機會讓青春無悔，讓勤工助學的美德在聊大校園傳遞。我與助學做“兄弟”，時光不老，我們不散！

　　每個人，都擁有一個夢，一個平凡而偉大的愿望，一生都在為這個夢而努力著，澆灌著心血、經歷著滄桑。你我共同來奮斗，讓夢想在今天起航。助學，筑夢，鑄人。

　　感恩資助誠信自強征文 51

　　每個人都有自己一生中最難忘的事，我也不例外。我小時候在農村長大，父母常年在外做生意，奶奶是我童年的伙伴。

　　湖南的冬天是很冷的，我冬天都穿的很厚，因為我身子比較弱，所以自然穿的就更多。奶奶為了不讓我每天6:30起床趕車上學，就在我們學校附近租了一小閣房子給我們倆住，我的奶奶是對我一生影響最大的人。

　　最記得她經常對我說：“娟娟，長大做一名老師吧！”其實奶奶是一個沒文化的人，她希望他的孫女將來能有一份穩定的工作，這句話蘊含了太多的希望。就為了奶奶的希望，我也要奮斗一把，我希望當我回顧往事，能自豪的說我的青春也是激進昂揚的`。

　　記得我讀初一的那年的冬天很冷，中午回家吃飯，奶奶因為有事就沒準備飯菜，我就沒吃飯去上學了。肚子是很餓的，沒想到中午第一節課下課奶奶就在門外，他一手拿著傘，一手提著保溫盒，里面都是我愛吃的飯菜，我當時就被奶奶這顆滾燙的心感動了。我抑制不住地邊吃飯邊流淚了。

　　不管是下雨下雪，我在風雨中總會看到我奶奶佇立在校門口等著她的孫女。我在心里一直默默地對自己說：“為了報答奶奶，我一定得來點實際行動。我現在讀大學了，奶奶也一天天變老了，今年73歲的她，銀絲在他的頭上顯得如此耀眼，但在我眼中奶奶是精神的，他總是激勵我，給我人生中許多啟迪。現在不能跟奶奶睡一張床，我心里多少會感到難過，奶奶，普洱離鎮沅不遠，我會常回來看您的，奶奶，我想你了。

　　后來爸媽放心不下我跟奶奶倆人在家，就把我們從老家接到云南的鎮沅來。奶奶是高興地，我從她的倆上看到了幸福。奶奶依然和原來一樣煮飯做菜給我吃，我每天下課他會站在學校的門口等著，然后我們一起牽著手回家，在那條寧靜的街道上總會留下我倆的歡聲笑語。隨著年齡的增大，我也會買許多東西給奶奶，就像小時候他買給我一樣，奶奶嘴上說費錢，其實我知道他心里是高興地，對啊，人老了，對錢總是比年輕人看的更重些吧！

　　爸媽對奶奶的孝順我跟弟弟是看在眼里的，奶奶是我家說話最有分量的長輩，2008年金融危機這年，家里生意不好做，老爸就每天吃好飯后去打麻將，奶奶知道了，大發雷霆，就去麻將室找老爸，結果奶奶罵了爸爸一頓，老爸就在那兒坐著認錯，還一直賠笑，結果是我在旁邊替老爸說話，奶奶才肯原諒他。奶奶是我一生最珍貴的導師，朋友，我最敬愛的人。

　　奶奶的夢想是希望我學有所成，我會用我一顆奮斗的心和實際行動去實現我和奶奶的夢想。

　　感恩資助誠信自強征文 52

　　我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　身為受助同學的一員我要向國家、學校、領導和老師表示衷心的感謝。感謝你們對我們的培養、照顧及信任。其次向我的老師和同學表示誠摯的謝意，謝謝你們給我們在物質和精神方面的支持和幫助。

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

　　感恩是發自內心的'。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

　　再次感謝助學金在學習生活上的幫助，我會在以后的生活中更加努力，用實際行動回報學校、回報社會。

　　感恩資助誠信自強征文 53

　　班上有幾個男生經常在輪到他們打掃衛生時，偷偷溜走。對此，其他同學很有意見。為此，我在班會課上不止一次的向全體同學提出要求：必須認真打掃教室，不允許逃避責任。

　　接下來，我都要求勞動委員每天仔細觀察，等全班同學都輪完一遍之日后，在班會上召開“新聞發布會”，表現表現好的學生，批評不負責任的學生。

　　一次班會課上，勞動委員向全班同學公布了調查結果后，那幾個男生仍然不為所動，還是逃避值日。

　　在我和這幾個男生談話都沒辦法解決的情況下，我和幾個班干部幾經商量，最終又確定出了辦法，對于“他們”，我們不能操之過急，要讓他們看到別人打掃衛生時的做法，“以身試法”，希望能改變他們的態度，于是，我宣布：班上成立兩個小組，一為打掃衛生示范小組，另外一位打掃衛生觀摩小組。示范小組，成員必須是最熱愛勞動、最負責的同學，并且要求主動報名參加，觀摩小組成員就是那些經常不打掃衛生的幾位男生。當我宣布這個方案后，其他同學連聲稱贊，而那幾個男生有的不好意思的'低下了頭。

　　放學以后，示范小組成員各負其責，一絲不茍地打掃衛生，我帶著“觀摩小組”，讓他們逐個“學習”，地怎么掃，拖，玻璃怎么擦，課桌怎么擺，講臺怎么整理……勞動結束之后，我和這幾位觀摩男生又進行了一次交流，這時他們臉上再也沒有那種滿不在乎、嬉皮笑臉的表情，他們慚愧地低下了頭。個個默不作聲，可能是從心里認識到自己的與別人的差距了吧！

　　班主任工作是極其瑣碎而耗神的，現如今獨生子女幾乎都是被家長的全方位服務所伺候長大的，不會疊被子、不會洗衣服、不會掃地拖地、不會整理個人的學習用品等等都不足為奇。學生勞動意識的缺失不能不引起我們每一個教育者包括班主任的高度重視。

　　未來世界的競爭是“人才素質”的競爭，人才素質包含內容甚廣，其中勞動素質是極其重要的一個方面。人類離不開勞動，社會發展離不開勞動。即使國家進入到現在化程度很高的階段，也同樣離不開勞動。所以對于一個國家、一個民族來講，勞動是立國之本；對于個人來說，勞動是成人之本，成才之本。因此，我們有責任正確引導孩子，使之認識到勞動的重要性，懂得勞動只有分工不同，沒有高低貴賤之分，教育孩子樹立正確的勞動觀，熱愛勞動，學習一些最基本的最初步的勞動知識和技能，珍惜勞動果實。

　　其實我們要做的最關鍵的一點是要與家長、社會密切配合，共同提高孩子的勞動素質，為培養新世紀全面發展的人才打好基礎。

　　感恩資助誠信自強征文 54

　　誰的青春不奮斗，說得好。人生在世，就應該趁年輕的時候拼一拼，任何事情都可以也應該大膽的嘗試一下，因為我們年輕；即使是失敗，也可以哪里跌倒哪里站起來重來，因為我們年輕。青春就是資本，有句話說得好“我拿青春賭明天”，說的就是這個道理。哪怕一次又一次的失敗，但求青春無悔，失敗并不可怕，可怕的是內心怯懦了，那才是真的失敗了。

　　他，曾經應聘了30多份工作，全部被拒絕了。當初他們五個同學一起應聘警察，4個被錄取，只有他被拒絕；還有一次24個人一起應聘肯德基，唯一沒有被錄取的還是他。他就是如今阿里帝國的掌舵人—馬云。為什么馬云從一個連工作的找不到的大學生變成了今天舉世聞名的公眾人物呢？因為他堅持，堅持不一定是一條道走到黑，也可以另辟蹊徑。他乘自己年輕的時候堅持奮斗，不放棄，最終找到了一條適合自己的成功之路。

　　我有一個朋友，他家境貧寒，但他無論是在學習還是在工作中都特別認真，他深知“知識改變命運”的道理。對待學習，他總是一絲不茍，鍥而不舍的探究，他還積極競選班委，最后成功當上班長，通過這一職位來鍛煉自己的交際能力以及辦事態度。高中的時候，他還進入了學生會，在那里，他認識了各種性格的人，并且和他們保持了良好的.感情，同時對待工作認真負責，成為了老師們的好助手。后來高中畢業，即將進入大學的他，首先面對的就是大學巨額是學費。然而這對當時基本上已經入不敷出家庭來說，無疑是不可承擔的巨擔，然而這些并沒有阻擋他求學的道路和決心。()他利用暑假去做了多分家教，也去了一家空調公司做了兩個月的實習生，在學到了安裝操作技術的同時，也掙足了大學學費。終于可以繼續學習了，然而在校期間的生活費的問題又出現了，這些看似不是問題的問題幾洪災他身上就是問題了，聰明的想到了在學校各處找事做。一個一月150，兩個就是300，再加上學校的助學金就差不多了，于是他就在這樣半工半讀的狀態下讀上了大學，他覺得每天都很充實，如今他即將大學畢業了，可他打算繼續深造，考取研究生，因為只有那樣才能真正學到有用的專業知識，人生不應該停滯，所謂“活到老，學到老”。大概也就是這個意思。

　　人生沒有幾個二十歲，但是青春—最具朝氣、最具激情的時期就一個，每個人都應該乘年輕的時候好好奮斗。即使先天不足，也可以后天彌補。相信我，知識改變命運！

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