六年級法制征文范文（精選39篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。一篇什么樣的征文才能稱之為優秀征文呢？下面是小編整理的六年級法制征文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　六年級法制征文 篇1

　　談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的.存在，我們的權利才得到應有的保障。

　　我們是小學生，是二十一世紀這個法治社會的小學生，我們應該重視法律，并將法律時時刻刻牢記在心。我們要努力做遵紀守法的合格小公民，肩負著現代化國家的神圣使命!

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的小學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。比如說：“學校不得違法開除未成年學生，教師再罵“笨死了”將受懲處，教師不能在校內吸煙，突發事件先救未成年人，父母外出要委托“代家長”父母不可偷看孩子日記，法院可剝奪父母監護權，再走丟小孩監護單位要擔責，新法實施需要相關法規展開。”

　　法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行，自由在規則中擁有。法律引領我成長。

　　六年級法制征文 篇2

　　在學校里，我們除了每天學習文化知識外，還要和同學們相互溝通、互相相處，在相處的過程中往往會出現一些特殊情況，我們應該學會自我保護，增強法律知識。在我們同學身邊經常會出現一些異常的事情，比如：盜竊罪。有一次，我帶了十張A4紙，我和朋友一起下樓吃飯，等我吃完飯再上樓就發現我的A4紙不見了，這種現象在大家身邊會經常發生，有丟筆的，有丟本的'，有丟錢的……這種現象反映了在學校里存在偷盜的行為，小偷小摸，雖然東西不值錢，但是這樣會發展成大偷大摸，在學校里老師會批評教育的，但是一旦走向社會，這就觸犯了法律，就會構成偷竊罪。

　　還有傷害罪，學校是一個大的家庭，我們都是這個大家庭里的兄弟姐妹，我們應該和諧相處，但是，卻有一些同學因為一件小事而大動干戈，輕者擦傷蹭破一點皮兒，這還不算嚴重的，但是加入你一不小心失手打傷了別人，發生流血的事件，你到時候不僅需要把傷者送到醫院救治，還要花錢賠償人家。我們現在還小，不會出大事情的，學校也會教育我們的，但是一旦走向社會，就可能會造成傷害罪。

　　最后我在這里呼吁大家，法律知識非常重要，希望學校能夠長期開法律所知識講座，也希望我們學校能把他作為長期的一個教育，讓同學們學會自我保護意識，弘揚法律知識。創建和諧校園，為了我們今天能更好的學習，為了我們明天能夠健康的走向社會，我們學校應當把法律知識課作為我們必修的課。

　　六年級法制征文 篇3

　　上周五，我們班聽了一節法制課。

　　我們睡覺起來以后，老師打開大屏幕，切換好了以后，就讓我們全班同學端正地坐在椅子上，不能說話，更不能趴下觀看。

　　講法制課的是一位女老師，我們聽得非常認真，女老師提出的問題，我們就在心里回答，從不出聲。我看到，在現場觀看的同學們，都很守規矩，每個人都是舉手回答問題，非常安靜!

　　后來，講法制課的老師又給我們講了兩個法制小故事，但都是悲傷的，不是快樂、高興的。我聽得津津有味，當故事講完了之后，我還有一些意猶未盡的。

　　接下來，到表演節目的`時候了。首先出場的是一位帥氣的男老師，他給我們唱了一首好聽的歌，唱完了之后，我們都在拍手鼓掌。接下來，是一位阿姨為我們演唱歌曲，我也非常高興!

　　以后，我要多多學習法律知識，增強保護意識，做一個法制小公民!我一定要記住，不管發生了什么事，都要記住安全第一!

　　六年級法制征文 篇4

　　一方有難，八方支援。四川汶川地區發生大地震，請你伸出你的援助之手，紅十字會建設銀行6227……

　　一天，我爸爸突然間接到了這條短消息，告訴了我和媽媽，我感到極為吃驚，試問四川正處于水深火熱之中，還有社會里的不良分子，利用災情欺騙廣大人民群眾的博愛，從而獲得非法利益。這僅僅是可恥嗎?試問一下這些不良分子，看到廢墟一片的汶川，還有那些在生命線上幾經掙扎的人們，你們良心何在。如果在那廢墟下的尸體和奄奄一息的人是你的朋友，及你最愛的`人，你做何感想?

　　地震是自然災難，我們無法抵擋。唯有用一種精神去抗衡，那就是博愛。伸出援助之手把那些在死亡邊緣的人們從死神手里拯救出，還他們的生命，讓他們有新的生活、新開始。發揮人道主義精神，盡一己之力去幫助他們，而不是利用廣大群眾的同情心而獲益。我不會說你們的行為可恥，因為我覺得可恥這個字形容似乎太渺茫了。因為這是天地不容的' ，清醒吧，無知的人。

　　在悲傷的同時我要告訴你們，四川人民是強大的，因為愛。中國人民是強大的，因為愛。世界人民是強大的，因為愛。因為我們的博愛精神，到處都是溫暖。

　　大家一起祈禱，祝福，汶川明天會更好。

　　六年級法制征文 篇5

　　風和日麗的周六早上，我踏著輕快的步伐來到了青少年法制教育基地，和小記者團的同學們一起參加一場特殊的活動。

　　首先我們參觀了一樓的審判庭，審判庭的墻壁是常見的老式棕色，天花板是天藍色中帶著幾絲白色，就像蔚藍的'天空中飄著片片白云，讓犯罪的人有一種家的感覺。審判臺的顏色是白色，是希望犯罪的人知道悔改，心里潔白如鏡。從審判庭我們就看出了法官工作人員的良苦用心。

　　接著，我們上二樓的青少年兒童展廳，一進去，最起眼的便是頭上的五星紅旗，不言而喻，目的就是讓我們心中有祖國，懂得熱愛祖國。

　　對著宣傳畫，慈祥的法官媽媽給我們講了很多案例。她先給我們講了一個關于故意傷人罪的案件，法官媽媽大致講的是兩個女的早戀，同時喜歡一個男的。兩個女生爭風吃醋，其中一個某天守在校門口，等到另外一個一出校門就甩她幾巴掌。被打的那個憤怒至極，便叫上她認識的社會青年來幫忙出氣……結果打了群架，受傷的很多，兩個女生都被判刑了。

　　最后我們看了兩部微電影，第一部是講幾個人在學校門口搶劫的事，第二部是講一名花季少女被騙而走上販毒的道路。

　　法官意味深長地告訴我們：第一部電影，幾個問題少年之所以搶劫都是因為對錢的貪念造成，所以我們不能因為錢而沖昏了自己的頭腦，做出違法的事情，從而走上犯罪的道路。如果被搶劫要及時告訴家長或老師，讓他們來處理，而不能畏畏縮縮，不敢出口。第二部微電影里，本來在學校一直是三好學生的少女，因交友不慎而販毒，自己被蒙在鼓里還不知道，還以為只是幫幫忙，沒想到是別人在利用她販毒，真是個可憐的女孩。我們以后交友一定要謹慎，不能跟那些不三不四的人交朋友。

　　這節特殊的法制教育課令我受益匪淺，讓我對法律的知識更了解了，同時還讓我明白了若是不幸成為別人犯罪的目標時，應該怎么去保護自己。

　　六年級法制征文 篇6

　　周三下午，我們有幸聆聽了一位美女法官給我們做的法律知識講座。讓我們懂得了很多以前我們所不知道的法律知識，讓我們受益匪淺。

　　在我們的生活中，法律是不可缺少的。因為有了它，社會才會安定;有了它，人們才能過上安穩的日子;有了它，我們的家園才會和諧;有了它，壞人才會得到應有的懲罰。總而言之，法律是人民安全的保障，是每個人都應該遵守的規范。知法、學法、守法是每個公民應盡的責任，并且每個人都應該學會運用法律來捍衛自己合法的權益，使自己成為一個知法、守法、學法、用法的公民。

　　其實在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會用到法律。例如：在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學校要遵守學校的規章制度，做一名遵紀守法，熱愛學習的好孩子。

　　拾金不昧，樂于助人，尊敬師長，團結同學這些都是優秀品質，我們每個學生都知道，但是能把這幾點做好卻很不容易。一些同學平時不遵守學校的.規章制度，慢慢地養成了不良習慣，長大后就很容易違法亂紀，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經意的小事也許就是你步入歧途的導火索，會讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓。

　　同學們，讓我們知法學法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個遵紀守法的好少年，那樣我們的前途將會一片光明。

　　六年級法制征文 篇7

　　今天，我翻開一張報紙，不經意間一則文章吸引住了我：一位老大爺在菜市場買了幾只雞，買來時很重，之后卻越養越瘦了。這是怎么回事呢？難道這些雞生了什么病。我按捺不住心中的好奇繼續往下看，原來這個賣雞的人給這些雞用針筒灌下了許多水，難怪這些雞買來時很重，才養幾天就變輕了。

　　這時，我也想起了一次去買桔子的.經歷，那是一個秋天，我和媽媽到菜場買菜。路邊攤販黃橙橙的桔子，紅彤彤的蘋果，不禁吸引住了我們，經過精挑細選，我們挑了滿滿一袋子的桔子。“一共4斤”，我們還沒反應過來，這個小販早已以迅雷不及掩耳稱好了，但這個作弊的小動作沒逃出人的“火眼睛睛”，只見這個小販一手拎著稱上面的線，一手握著稱桿，忽然手一松，稱竿向上微翹了一點，這個結果就出來了，整個過程不超過2秒鐘。

　　我們回到家，媽媽拎了拎這袋桔子，“咦，怎么感覺那么輕”，“我去拿稱”，我連忙回答，果不其然，一稱下來，這袋桔子輕了不少。

　　這時，我不禁沉思：這些黑心的小販真是太氣人了，他們為了一已之私，為了多賺些黑心錢，用了各種各樣的手段，這種人實在太可恨，所以我們應用法律來保護自己，使這些不正之風得到好的改善。

　　六年級法制征文 篇8

　　近來看到一篇文章，是嘲笑德國人的：在德國留學的大學生見德國人做事循規蹈矩，便想去捉弄他們。于是便在兩個相鄰的電話亭上標上“男”“女”兩字，然后觀察他們，最后他們發現，德國人就像見了“男”“女”廁所一樣，都往自己該去的亭子打電話。曾有一段時間，女電話亭里空無一人，男電話亭卻排了一大隊人，卻沒有一個人到女電話亭去。留學大學生們驚訝極了，想不到德國人可以“呆”到這個程度，便很好奇的去問他們，德國人只是平靜地聳聳肩說：“紀律嘛，就是讓人來遵守的。”

　　德國人的刻板可以讓我們笑掉大牙，特別是讓那些漠視法律，一貫無視規則的.人嘲笑幾天，但靜下來想想，我們都已經漠視這些多久了？我們總是自以為聰明的認為，活人為什么要被規則捆住呢？

　　其實，有法制看守的世界才是高貴生命的圣潔花園。相反，無視法制，對抗規則的心靈是被魔鬼鉗制著的不自由的心靈。

　　德國人的回答讓我們生活在“禮儀之邦”的國都里的人感到汗顏。也許是我們背負了太多枷鎖的壓迫，以至于我們翻身以后也可以漠視對社會有益的原則，當被漠視后，現實問題也多了，人情，金錢，權力……一切都可以改變法制，那我們還要怎么生活呢？

　　我們早就該把法制牢記在心中了，不要認為法制是死的，法制不就是讓人遵守的嗎，否則要它干什么呢？

　　六年級法制征文 篇9

　　“遵紀守法，人人有責”。作為一個公民，我們要遵守我們國家指定的法律。我們國家的法律越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，老師有《教師法》，還有《中華人民共和國憲法》和《商標法》《勞動法》等。我們要學習法律，讓自己的人生權利得到保護，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就會不感情用事，不會做違反國家、損害別人利益的事情。當我們的行為都符合法律道德的規范，我沒得國家就會和諧，大家就能生活在一個自由民主的環境里，快樂和幸福就會伴隨我們。

　　在生活中，有一些公民由于不遵守法律，而受到法律的制裁，如：有個鄰家的孩子，他小時候見到同學的東西比自己的`好，他就想據為己有，他在別人不知情的情況下拿了同學的鉛筆盒、尺子、橡皮、鉛筆等。后來，他膽子慢慢大了起來，就偷礦上的煤、鐵、銅等。父母知道了他干這些事后，并沒有制止，反而投來了贊許的目光。他的膽子就更大了，長大了以后，居然搶起了銀行，后來被公安局的人逮去，在押赴刑場之前，他最想見的就是父親母親了，他對父親母親充滿了怨恨，就是那次偷了鐵以后。他們沒有及時制止他，反而默許了他，讓他的膽子越來越大，導致了做了許多偷竊的事，最終走上了不歸路。

　　法律是約束我們行為的一種規矩，因為有了法律，我們的社會才得以和諧，我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律，讓法律在我們心中！

　　六年級法制征文 篇10

　　“叮零零……”，放學了，同學們一窩蜂地跑出去排隊，在一聲齊刷刷的“老師再見”后，我們便排著整齊的'隊伍回家了。

　　走出校門，我坐上了媽媽的摩托車，向家進發。我們剛剛拐上人民路，忽然，媽媽一個急剎車，把我嚇了一跳。我向前一看，原來是有兩個小朋友在馬路邊追逐打鬧，冷不丁竄到了馬路中央。好險啊，幸虧媽媽反應快，及時剎住了車，才沒有釀成大禍。我被嚇出了一身冷汗，可那兩個小朋友卻渾然不知剛才的處境有多么危險，還在自顧自地嘻鬧不止。旁邊的車輛紛紛停了下來，按起了喇叭，向他們發出警告和抗議。直到這時，他們才如夢初醒，意識到自己已經違反了交通法規，不禁羞紅了臉，連忙退到了人行道上。漸漸地，道路又恢復了通暢。

　　一個小小的風波平息了，事件雖小，但對我的教育卻很深刻。坐在車上，回想起剛才發生的一幕幕，我深深感到在我們生活中，時刻遵守法律法規有多么重要。俗話說得好：沒有規矩不成方圓。就拿前幾日上海發生的高層住宅樓起火來說吧，據說起火原因就是因為維修的工人沒有按照操作規程操作，從而釀成了這一慘劇。可見，遵守規則是多么重要啊。

　　同學們，我們一定要時刻繃緊遵紀守法這根弦，只有這樣，才能讓安全陪伴我們健康成長。

　　六年級法制征文 篇11

　　和諧才有活力，平安才能發展，法治是社會和諧平安的基石，法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。國無法而不治，民無法則不立。法并不遙遠，它無處不在就像鄰居家的小弟弟，帶給你安全，快樂。

　　法律像一張鋪天蓋地的大網，籠罩著我們心，籠罩著我們家庭，籠罩著我們家園，籠罩著我們祖國!正是有法，才使中國人有著一片法的蔚藍天空!

　　我們的國家是一個依法治國，崇尚法治的國家，所以我們的國家必然是一個充滿希望的國家，我們的民族也必然是一個受人尊重的'民族。那么，生長在這樣一個國度里的小學生首先要學法、知法、懂法、守法。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人只有多學習法律知識，從小養成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對國家、對人民有貢獻的人。

　　可能有人會說：法離我們很遙遠。但我要告訴大家：法時刻在我們身邊——當你走在馬路上看到那些橫穿馬路、跳躍鐵柵欄的人，那些不靠右側通行、搶紅燈的人，你也許會認為這只是一種不文明行為，不用太過在意，那你就是一個不懂祖國法律法規的人!這些人是在違法!當你看到一些人在公園隨意折毀花草，踐踏草坪，隨意污染環境，你是否意識到這些人法律觀念淡薄;當有些人侮辱謾罵他人，大街上打架斗毆隨意破壞社會安寧，你不覺得他們是在犯法嗎?這些事雖小，可這些看似小的事情卻都是違法的行為。三國時期的劉備曾告誡他兒子：“勿以小惡而為之，勿以小善而不為”，是啊!“小惡不治，必然發展”，我們千萬不要因放縱小錯而釀成終身大錯，更不能成為人民的罪人!

　　六年級法制征文 篇12

　　青年是祖國的花朵，是新世紀社會主義現代化的未來。提高青少年的法律素質，特別是對在校學生進行法律教育是非常重要的。

　　作為一名合格的小學生，我們不應該不熟悉法律。我國憲法第二十四條規定，國家應當“普及理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育”。“青少年要健康成長，成為德、智、體、藝、勞全面發展的人才，就必須樹立崇高理想，遵守社會公德，學習、理解和遵守法律，自覺用道德、紀律和法律來規范自己的行為。因此，學生在努力學習文化知識的同時，不應該忽視學習法律知識。

　　在我們周圍，有些學生總是犯錯誤，法律和紀律意識薄弱，反復教學后他們不會改變。我想只要我不自殺或放火，犯一個小錯誤有什么大不了的？俗話說，“當你偷針的時候，你就偷了金子。”這告訴我們，如果一個人從小就不養成良好的行為習慣和良好的法律紀律意識，他或她不僅會玷污你的個人形象，還會通過破壞公共財產、打人、罵人甚至偷竊等不良行為逐漸腐蝕你的心。漸漸地，你常常會忍不住犯這樣那樣的錯誤。

　　家庭是青少年影響最深的第一個地方。任何事情都會直接影響青少年的成長。一些青少年覺得他們是父母的負擔，因為他們的家庭狀況發生了變化。他們覺得父母拒絕接受他，他們無法調整自己的情緒。因此，用酒精來緩解焦慮、吸毒、做一些傷害自己身體的事情和一些奇怪的事情是非常可怕的`。四處游蕩，我經常一起去酒吧、迪斯科舞廳、網吧等地方。我太高興了，不想離開。我變成了一條逃學的龍。一些父母忙于工作，無法照顧他們的孩子。結果，他們隨意交朋友，四處游蕩，墮落到腐敗的地步。即使是為了吸引父母的注意力，我也希望父母能關心自己，不惜一切代價，偷盜搶劫，做壞事……如果青少年長時間這樣做，他們最終會走上不歸之路，白白喪失光明的未來。

　　其次，是在學校。學生大部分時間都在學校，所以我們經常因為同學之間的沖突而受傷。為了避免學生之間的沖突，一個人應該嚴格要求自己，不要自找麻煩，否則會導致別人對你的不滿。如果它很輕，它會導致爭吵。如果情況嚴重，將會導致群毆和事故。我們應該學會控制自己的脾氣，尊重他人，互相謙虛。

　　我認為學生們，女孩應該追求“女士”的形象，男孩應該學會成為“先生”。什么是“女士”？什么是“紳士”？“女士”應該是一個說話得體、不說臟話、不與同學玩耍的形象。“君子”應體現:文明舉止、做事穩重、不粗魯、尊重他人等。這樣，學生們不僅會建立真誠的友誼，我們的校園也會呈現出欣欣向榮的文明。在家里，我們應該和父母多交流，反映學校的情況。父母也應該好好照顧他們的孩子，讓他們始終理解他們對他們的愛，并適當地輸入一些社會原因。

　　社會是一個大家庭，有許多不同形式的東西。有些對青少年有用，有些對青少年有害。如果青少年缺乏抵制不良誘惑的強烈意愿，他們很容易成為不良玩偶。

　　作為一個社會人，你不能完全以自我為中心，也不能做任何你想做的事。因為在這個社會里，你不是唯一一個。我們擁有的自由是法律支持的自由。如果沒有法律，或者如果我們不遵守法律，那么我們就沒有自由。法律與我們的生活密切相關。我們所做的一切都離不開它的束縛。有了法律，社會才能有和平與秩序。否則，我們生活的世界，想象一下那將是多么可怕的事情！在這個社會大家庭中，我們每個人如何約束自己，規范自己的行為？這是共和國宏偉壯麗建筑“法”的堅實而永恒的基礎。這使我們每個人都清楚了是非之分，這也是共和國公民應該具備的最基本素質。

　　我們應該從小就樹立法律意識。遵守法律，學習，理解和遵守法律。在學校做一個好學生，在家庭中做一個好孩子，在社會中做一個好公民。同時，它也告訴我們在交朋友時要小心，無論何時何地，都不要忘記父母的好意。

　　總之，國有法律有自己的規章制度。法律是一個國家的基礎。一個國家不能站在世界上，更不用說在世界上樹立自己的威望了。不管是一個單位還是一個人，法律應該是最重要的。鄧小平爺爺甚至在1986年指出，加強法制對教育很重要，根本問題是教育人民。法律教育應該從兒童開始，法律教育應該在中小學進行。因此，每個中小學生都應該認真學習法律知識，成為一個懂得、理解和遵守法律的好學生。

　　六年級法制征文 篇13

　　他給我們講了四個主題：違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個主題。我從黃叔叔的口中知道：這是耳熟能詳的《三國演義》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進德修業，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的.事小而去做。人要會勤儉、勞·德，做人首先要有品德，除了從父母老師和書本中學習做人的道理以外，我們還要多學法律常識。只有明確什么事情能夠做，什么事情不可以做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認可和尊重，做一個以德服人的人。

　　我們還要做到下面幾點：

　　1.珍惜學習機會。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

　　2.提高鑒別能力。學會識別善與惡，不要隨便學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的行為，凡是多向他人請教。

　　3.謹慎交朋友。不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

　　4.切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理，說話要謹慎，不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

　　5.掌握自救本領。首先要學會保護好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學會以智取勝。

　　6.增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學路上，不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食物不要輕易接受。

　　我們很高興能聽到黃叔叔的講座，長大了我要成為一個遵紀守法的人。

　　六年級法制征文 篇14

　　今天下午，我們全校上了一堂法制課。

　　當老師打開了大屏幕，法制課的老師已經開始講了。講的是刑法。當時，我心里想：什么是法制，法制課是干什么的'，為什么要上法制課？上法制課的時候，老師一邊講一邊提問，答對了有獎品。我真想回答問題，可惜我們是坐在教室里看大屏幕，只有一些人才能去法制課現場聽講。在這節課中，我學會了什么是刑法，還有一些關于社會的知識。最后老師講了兩個小故事，讓我明白了出去時一定要跟爸爸媽媽說一聲，盡早回家。

　　今天我上了一堂法制課，學到了很多知識，我希望還能再上一堂法制課。

　　六年級法制征文 篇15

　　上周五，我們班聽了一節法制課。

　　我們睡覺起來以后，老師打開大屏幕，切換好了以后，就讓我們全班同學端正地坐在椅子上，不能說話，更不能趴下觀看。

　　講法制課的是一位女老師，我們聽得非常認真，女老師提出的問題，我們就在心里回答，從不出聲。我看到，在現場觀看的同學們，都很守規矩，每個人都是舉手回答問題，非常安靜！

　　后來，講法制課的老師又給我們講了兩個法制小故事，但都是悲傷的，不是快樂、高興的`。我聽得津津有味，當故事講完了之后，我還有一些意猶未盡的。

　　接下來，到表演節目的時候了。首先出場的是一位帥氣的男老師，他給我們唱了一首好聽的歌，唱完了之后，我們都在拍手鼓掌。接下來，是一位阿姨為我們演唱歌曲，我也非常高興！

　　以后，我要多多學習法律知識，增強保護意識，做一個法制小公民！我一定要記住，不管發生了什么事，都要記住安全第一！

　　六年級法制征文 篇16

　　聽了講座后，我認識到那些犯罪的人都是因為從小犯了小錯誤，不及時改正，還有自身的壞毛病，沒有及時改正，長大后想改也改不了了。由于青少年自我保護能力弱，再加上社會上那些小混混的誘惑……所以我們為了增強自我保護意識，提高自我保護能力，依法維護自身的權益，我們作為一名青少年應當做到以下三點：

　　1.依法守法，不能做違反法律的事情，如：吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、進營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所。

　　2.要勇于運用法律武器保護自己的合法權益。如：《未成年保護法》、《義務教育法》等等。未成年人要學會自我保護，這不僅是保護自己的合法權益不受侵害，而且還是在維護法律的.尊嚴。

　　3.要做好，德、績、勤、儉、勞，全面發展的人。還要珍惜學習機會，提高自我的鑒別能力，謹慎交友，切莫進行攀比，最后還要增強自我防范意識等等。

　　黃警官的講座使我受到了不少啟發。我們的前途一片光明，要是觸犯了法律，我們就會斷送了自己的前途，還會傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補的危害。

　　總之我們要學習法律知識不僅保護自己，也為了保護他人。

　　六年級法制征文 篇17

　　法制課開始的時候，我們都回到自己座位上，安靜的坐在那里。

　　演講老師先問我們：中華人民共和國的國歌是什么？我國的法規行使權是誰。有同學就回答到：義勇軍進行曲、居民。

　　隨后，老師給我們講了兩個危害他人的故事。說這些人都是故意殺人罪。告訴我們，從小要養成好的.習慣，按時放學回家、不輕易地相信陌生人，對別人不禮貌的行為，應該善意的提醒。

　　我們要從小樹立法制觀念，提高法律認識。

　　六年級法制征文 篇18

　　今天學校安排我們上了一節法制課。

　　法制課是什么課？為什么要上法制課？上課之前我還真不明白。

　　爺爺告訴我：如果一個國家是依據法律、法規來治理國家，治理社會，就叫做法治國家，法治社會。法制課就是教給我們一些法律、法規的常識。

　　通過上了這節法制課，我明白了什么叫公民。公民就是取得一國國籍并根據該國法律規定享有權利和承擔義務的人。

　　通過老師講的這兩個小故事，我明白了如果要出門玩耍，一定要告訴自己的.父母，不可以自己擅自出門玩耍。

　　通過上了一節法制課，我懂了很多知識，我真希望再上一節法制課。

　　六年級法制征文 篇19

　　今天我聽了一節法制課，老師問的題，我在心里答，不像有些男孩，老是大聲地喊出來，我在心里答著題，有時候答對，有時候答錯，比如，老師問：我們的國旗是什么國旗？我就在心里回答：是五星紅旗。老師又問：擁有什么才算是真正的中國公民？我又在心里回答：擁有身份證和戶口本才算是真正的中國公民。后來，我越聽越上癮，不一會兒，我答題的時候不用想很長時間，就能很快的答出來了。

　　上完了這節課，我得到的'啟示是：我作為一個小學生，就應該遵守學校的規定，作為一個中國人，我也應該遵守中國的法律。我在上這節課的時候聽得很認真，并且學到了很多有關法制的知識，我以后上課回答問題的時候一定要舉手回答。

　　六年級法制征文 篇20

　　昨天下午，為了那一節法制教育課,搬椅子時就差點沒引起全校大混亂——“你的椅子撞了我！”“哎喲！我的腳！”“你走快點啦！”……我一直納悶，值嗎？好容易全校都安靜了，校長站起來。我一看，六年級最靠近主席臺，我們六<3>班正直對著校長，坐在最前帶隊的我仰頭望著校長，握筆的手直顫。“校長真威嚴。”我身后一同窗悄言道。我不由自主的點點頭。“咳，同學們坐好了！”校長一發言，老班們立馬在行列中亂穿抓人。“今個學期，我發覺一部分同學染上了社會惡習。總分為六大類，每大類又分為九小類。恩，現在我來講講，第一大類的第一小類。”校長拿起一大疊文件，看起來又要來個“深情款款超長演講”了。六<2>班的班長用手撞撞我，“瀟湘，有咖啡嗎？”“我還嫌不夠呢，你別做夢。”我給了她一個白眼。這時，副校長一個箭步沖上前，遞給校長一杯水：“校長。”可能這是一個暗號，或者是副校長的一個警告，總而言之，校長說了一句“有關詳細的內容，等以后有時間時，我再跟大家說說吧”便一副“依依不舍”的樣子，放下發言稿，把話筒推到身旁的兩位干警那兒，臉上還有一種被剝削了自由才會露出的`表情。

　　我忽然發現身后傳來了一片“舒了一口氣”的聲音。

　　一位較年輕的干警站起來，敬了一個標準的軍禮。

　　“小朋友們，童年是美好的，未來是充滿希望的。”才第一句話，便引起了咱六年級同學的怨言——“什么？‘小朋友’？”“他才小呢！”“我們都快初中生了，憑什么叫我們‘小朋友’！”“住嘴！”老班們又活躍起來。那位干警似乎什么也沒聽到，繼續說：“可是，沒有人是永遠一帆風順的，到處都是危險，到處都是陷阱。不懂法，不守法，便容易走上歪道。我這兒有一個真實案例……”他的語氣忽然變得嚴肅，大家也隨即安靜下來，一陣子，便只聽見干警的說話聲與“沙沙”做筆記的聲；我也第一次發現，頑皮的同學也有安靜的時候。……“告訴你身邊的同學，有沒有遵紀守法的決心？”校課已接近尾聲，干警激動地向我們大吼。我們也向身邊的，認識或不認識的人大吼：“有！”校課結束，校長正向干警熱烈握手。我拍拍六<2>班班長的肩膀：“大姐，還要咖啡不？”“呵呵……”

　　六年級法制征文 篇21

　　所謂“國有國法，家有家規”。法律是維護國家秩序的一種制度。遵紀守法，是每個人都應做到的，生活中往往有些人違反法則，包括一些青少年，在青少年時期，人往往會迷失理性，很多不良行為總會發生在少年時代。

　　在我們身邊，也會有些青少年做出越軌的事情。就在前一陣子，汽車站附近經常有許多青少年，虎視眈眈地盯著來往行人的錢包，只要人們稍不留神，錢包就神不知，鬼不覺的不翼而飛了。那天，我無所事事，便出門去散散心。來到汽車站附近，親眼目睹了令人“拍案叫絕”的一幕：只見路邊出現了一個裝扮的灰頭土臉的人，我仔細打量一番，那人皮膚黝黑，身著一件帶著灰塵的襯衫，留著一頭亂蓬蓬的頭發，雖打扮毫不考究可是怎么也掩飾不住，他那張年輕的臉。他只是一個不滿十八歲的未成年人。只見他的眼睛不住地四處張望，突然他眼前一亮，以迅雷不及掩耳之速，跟上了一輛小型摩托車，說時遲，那時快，他一邊飛奔，一邊伸出那只手，鬼使神差般拿走了那人的錢包，那人竟然毫不察覺。路邊的行人立刻警覺地看了一眼自己的前包，然后長長吁了一口氣。

　　那些青少年們為什么要偷竊他人的錢財呢？大部分原因是因為生長在比較富裕的.家庭，往往會受到許多外界的影響，而誤入歧途。還有一種是生長在溫飽還難以解決的家庭，沒有受到好的教育，導致前途盡毀。由于家中貧困，負擔不起學費，而剝奪青少年們對學習的渴望，這種父母是多么不負責任啊，同時他們也觸犯了法律。

　　當我們坐在寬敞而又明亮的教室里，無拘無束地遨游在知識的海洋。那時，我們可曾想過那些失學的兒童。曾經在一個偏僻的山區，有一戶人家，有著五個孩子，兩男，三女。因為家中非常貧困，不能負擔五個孩子上學，于是這些孩子的父母便強迫三個女孩輟學，讓兩個男孩去上學。十年過去了，兩個男孩總算干出點事業，但三個女孩在這十年中，每天都在干農活，不是種地就是插秧。三個女孩的一生就這樣完了。

　　真是令人心寒啊，但愿普天下所有人的心中能多一份真誠，少一分罪惡，為世界添上那一絲光彩。

　　六年級法制征文 篇22

　　法制就是法律。我們的身邊無時無刻都離不開法律。但是如果，我是說如果——有一個人違反了法律，那他/她會受到怎樣的懲罰？

　　雖然我國現在的法制還不太穩定，但是我們必須要遵守，因為只有這樣，我們才能夠讓社會變得更加和諧。

　　記得我在網絡上看過這么一個故事：某中學生林某因與同年級同學鐘某發生矛盾后斗毆，當晚8時許鐘某糾集同學挾持林某到校外一小巷內，將林某打倒在地。后來林某起身掏出水果刀，對其中的王某等人亂刺后逃離現場，王某被刺后經送醫院搶救無效死亡。11月17日，法院以林某犯故意傷害罪，判處林某有期徒刑三年，緩刑四年。

　　這個年輕的孩子，那如花兒一樣的生命！他正處于花兒含苞欲放的時候，可是，他一時的沖動，竟然釀成了令他終生后悔的罪過！試想，就算他走出監獄后，也會被世人唾罵。為什么？因為他殺害了一個正值花季的少年！王某（受害者）的`父母該多么心痛啊！

　　大家知道，如今發生的這么多交通事故的起因是什么嗎？讓我告訴你吧——也許是因為那些市民們不守交通規則，亂闖馬路；也許是酒后駕駛的司機沒看清楚就撞上去，找事之后迅速逃跑……就是這些“也許”，釀成了如今一幕幕的悲劇。我們應該好好的遵守法律，包括交通規則，不要讓自己曇花一現便離開了人世。

　　現今，隨著我們科技技術的發達，許多的不法商人都開始制造出了“假鈔”。就是這些可惡的假鈔制造者，這些可惡的假鈔，破壞了世上原有的和平。

　　一個下崗工人，要養活包括自己在內的3人。當他東湊西湊、變賣家產后終于湊出了一些錢，開了一家小店。有一天，一個青年來買煙，店長十分開心，因為青年要買的煙價值100元。可是當店長用這100元去買些食物、生活用品時，卻意外得知“這是假鈔”。這個可憐的人不免痛哭，這可是他們一家人一周的生活費啊！一家三口人，孩子買作業本要錢，自個兒進貨要錢，妻子買生活用品、食物也要錢，處處都是花錢的地方！這讓他這個星期如何生活啊！

　　大家想一想，面對一個這個樣子的可憐人，假如你是那個青年，你會這樣做嗎？你會將手中那一張假鈔無情地遞給面前這個一貧如洗的店主嗎？你會冷漠地把煙放回口袋，冷漠地離開嗎？

　　如果我是這個青年，我就不會這樣做。這樣違反了道德問題。

　　我們應該行動起來，抓捕這些制造假鈔的不法商人，讓假鈔消失在這個原本應該和平、美麗的世界上！

　　不知道，你聽了我的講述后，有沒有感覺到法制的重要性呢？我們是不是應該攜起手來，共同遵守法制呢？

　　來吧，行動吧！

　　六年級法制征文 篇23

　　青少年是祖國的花朵是新世紀的社會主義現代化建設的未來，提高青少年的法律素質尤其是對在校學生進行法制教育顯得十分重要。

　　青少年要健康成長，成為德智體美勞全面發展的人才就必須樹立遠大理想。遵守社會公德；學法、懂法、守法自覺地用道德紀律、法律，規范自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識是同時千萬不能忽略學習法律知識。

　　在我們身邊， 由于缺乏法律知識的而造成的傷害的案例有很多很多。例如某個星期天，三位同學在馬路上，邊聽著耳機音樂，邊玩滑板，不一會兒身邊路過一輛汽車，“碰”的一聲，一位同學被撰倒在地。立即被送到醫院里，不幸中的大興，只是被檢查出嚴重扭傷。通過這個案例說明我們小學生在玩耍時要在合適的地點，注意安全第一。如果不懂法的小學生也不知道已經違反了交通法哦。

　　還有一些事例在學校也經常發生，如；一名學生經常偷別人的學生用品，然后被其他同學居然發現了，偷的哪個同學死還不承認。唉，這位同學不知道，這種小偷小摸的行為會影響他的一生，當他長大了，到了社會就會去主動的'偷竊別人的東西。因為他已經習慣了，不知道已經觸犯了法律。他是違反了盜竊罪哦。

　　通過以上真實的案例，讓我們了解到了學習法律的重要性了吧。總而言之，國有國法，家有家規，法律是國家的根，國無法則不足于世界，更不用說在世界建立自己的威信，無論是個單位還是一個人都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年提出加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人法制教育要從娃娃抓起小學中學生行法制教育。因此我們每位小學生都應該認真學習法律知識，做一個知法懂法的好學生。

　　六年級法制征文 篇24

　　古話說，沒有規矩，不成方圓，我卻覺得，沒有法制，不立國家。由其看來，法制是何等重要。

　　關于法制，我身邊就有這樣的一個不按法制辦事，而吃了大虧的人，事情是這樣的，這個人開了兩三年的網店，是做食品生意的，從來不討便宜，不欺騙人，甚至有時，一些客人買的東西多，他還會送一些小禮品。但幾個月前，他遇見了一位同行還是好朋友。好朋友對他說：“你知道你為什么開了兩年的網站都不掙錢嗎?因為你太古板了，像些名牌，何必用真貨賣家價錢呢!你就不會換一下，我告訴你，我就干了一年，掙了一套別墅，還有一輛上百萬的豪華跑車，你也試試吧!”起初，這個人覺得違背了良心，于是沒有接受他的.建議。但后來，他慢慢地動了惻隱之心，考慮到這樣做會讓自己走向成功，于是走上這條彎路。后來因買賣假冒產品，被公安局捉拿歸案。這時的他后悔莫及，但已經晚了。

　　假想，這件事發生在我的身上，我非但不會去聽取，還回去勸朋友也不要去走彎路，以免惹來牢獄之災。同時，我們也要注意到法律的重要性，做一個秉公執法的文明人，不要去做一些見不得人的事。

　　沒有法律，不立國家，讓我門們從自身做起，從身邊的一點一滴做起。讓法律伴我門行，共同打造出一片更藍的天空!

　　六年級法制征文 篇25

　　法制教育是青少年必知的一科，有些青少年不知法就走上了犯罪的道路。還有些人就是因為小事情就打架，結果兩敗俱傷，導致雙方都沒獲得好處。他們為什么不好好想一想，只要認個錯，道個歉沒有什么好丟臉！我還看到過一些人吸了毒，無法自控，使腦子里的神經混亂，最后殺了人。

　　我曾經看到過這樣一個案例：有一個叫李明的學生經常與別人打架，老師去批評他，他屢教不改，明天又與別人打了起來。老師多次打電話給李明的家長并且把他的家長叫進學校里，只見他的媽媽教訓了李明幾句，李明便對他的媽媽大吼起來，指手畫腳。老師問他：“為什么去打自己的同學？”李明說：“我看他不順眼，還打了我最好的朋友”。看看，就是為了別人打自己最好的朋友而打架。為了江湖上所說的義氣，和社會上的小混混有什么區別呢？社會上不好的氣息都已傳到文明，干凈的學校來，暴力也成為學校的陰影與麻煩事情之一了。

　　很明顯，案例中的李明打別人純粹就是為了幫他的好朋友“報仇雪恨”。哥們的臉面一定要維護，管他三七二十一的，打了別人再說。

　　我還從報紙上看了一篇吸毒事件：主要是講只有初中文憑的周某因八歲時因父母離異，只有她的后媽還有他們的三歲兒子陪伴他成長，他的其父又要為他的兒子還有自己的夫人賺錢，所以長時間都在跑長途，長年沒有對他進行關愛與教育，以致周某發生錯誤沒有人及時對他進行批評與糾正。周某在家經常罵他的后媽，欺負后媽帶來的三歲兒子，后媽根本就管不了他。周某經常曠課，不交作業，不好好學習，常常與他的朋友去網吧。據周某所說，他第一次吸毒是因為看到自己的朋友吸毒，一時好奇。誰知周某一吸上，從此就成了癮君的'生活。他為了得到吸毒的費用，就向自己的父親謊稱學校要叫這個，又要交那個，向父親那里騙到錢。隨著毒癮的加大，錢也不夠用了。先是把家里值錢的東西拿去賣，又是干偷雞摸狗的事情。有一次，他在學校的附近搶劫一名學生，持刀殺人，被警方當場抓獲。

　　案例中的周某其實不應該有這種的好奇心，這種好奇心只會危害到自己，沒有幫助，只有傷害。

　　所以，法制是人生中必不可少的一部分，我們要學會利用，也要學會掌握，才能成為真正的懂法，守法，學法的好公民。

　　六年級法制征文 篇26

　　此次法制報告的目的是進一步增強學生的法制意識，做優秀學生，做合格公民。

　　結束之后我回過頭來想想朱老師的精彩演講,感到受益匪淺。不禁感慨:我們青少年正是犯罪的高發季節,如果我們稍稍不注意就會誤入歧途,身不由已。只有懂得了法律我們才知道怎樣不觸犯法律,做一個可愛的地球人。

　　老師向同學們分析了青少年犯罪的原因，教育同學們明辨是非，提醒同學們在違法犯罪面前要進行自我防范：服從學校老師的管理;交友慎重;凡事考慮后果，克服一時沖動，不過分爭強好勝;自尊、自立、自強，珍惜學習機會;珍愛生命，做到學法懂法，增強維護自身合法權益的意識，提高自我保護能力。

　　我深知在學校的'小范圍之內連最起碼的紀律遵守都做不到，何談社會上的遵法，哪怕是犯一個小錯誤，都足以在一瞬間否認你!作文

　　我相信種瓜得瓜，種豆得豆，自己的所作所為將會不久的未來見證你所得到和擁有的，所有人都要為自己的所作所為負責，代價必定是你犯錯時所必須付出的。

　　后悔這兩個字寫起來容易，但卻是人生最難捱的痛苦的。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句警言應該時刻在我們的腦中閃現!

　　歷史的長卷是由自己譜寫的`，不要讓其沾上不光彩的污點，人生只有在光明的道路上才會綻放光彩!

　　六年級法制征文 篇27

　　法律作為治國之本，是社會穩定的根本保障，是人民的保護傘。生活中，我們處處都離不開法律：在學校，沒收學生物品、體罰學生都是違法的；在商場搜身、強迫消費是不可行的；在家里，家長管教也要講分寸。在我們身邊，也有這樣的法律小故事。

　　記得在小學五年級的時候，我參加過一次學校的.征文比賽。我經過幾天的精心準備，終于完成了，我把它仔細地謄抄在作文紙上，交給了老師。可是，過了一個星期，依然沒有征文的消息。一天下午，我去問老師關于征文的事。老師說：“征文的名次已經排出來了，你獲得了一等獎，寫得不錯！”我又好奇地問：“既然出來了，為什么學校不公布呢？”“這種排名是不必讓你們知道的。”“那么獲獎證書呢？學校怎么也不發？”我依然不甘心。“證書嗎？我也不清楚會不會發。”我覺得自己這幾天的努力都白費了，很是傷心。我同學看到我傷心的樣子，說我虛榮心強，“不就是一個證書嗎？有啥了不起！”但我不這么認為，我找到班主任老師，向他說明情況和要求。在班主任老師的幫助下，我終于從學校領取了屬于自己的榮譽。因為，榮譽權是未成年人根據法律規定享有的合法權利，并非學校或者老師的“恩賜”，對于應授予未成年人的榮譽稱號，學校或者老師沒有權利以任何借口剝奪。所以如果遇到這種情況應該通過合法的途徑積極維護自己的權利。而且，法律也規定了“公民、法人享有榮譽權，禁止非法剝奪公民、法人的榮譽稱號。”

　　由此看來，法律的確可以保護我們，但我們也需要共同自覺遵守法律。這樣，世界將會變得多么和諧！

　　六年級法制征文 篇28

　　在我的鄰居小麗家里，一年四季“晴朗”的日子少，陰云的日子多，還時不時地來一場“暴風雨”。

　　這不，今天我陪小麗放學回家，一進門，便發現她的家里氣氛不對，冷火熄灶的，有種陰沉沉的壓抑感。爸爸坐在沙發上抽悶煙，媽媽坐在椅子上生悶氣，看樣子她家的“暴風雨”又要來臨了！我站在門前不敢進去。

　　一般人不知道在小麗家里爸爸是“皇帝”，他的權力至高無上，誰也不敢招惹他。他在市場做生意，是一個名副其實的“賭棍”。為了打牌，他把什么事都甩給小麗的媽媽，當起“甩手掌柜”。小麗的媽媽一個人忙里忙外，累死了，有時難免數落他幾句，他就大發雷霆，動不動就打人。小麗的媽媽多少次被打得鼻青眼腫，可她從不對外人說。因為我是小麗的好朋友，又鄰居，所以小麗都跟我說。面對小麗爸爸的暴行，小麗和她的媽媽敢怒不敢言，只能躲在一旁偷偷地流淚。 果然，小麗的爸爸說話了：“你吃你的.飯得了，來喊死，害我輸了兩千多！”“你每天只知道打牌，你到底還要不要家？”她的媽媽也不甘示弱。“我一個大男人，還要受你的管制不成？”“好！我不管你！你干脆死到外面別回來！”“我警告你，下次再干涉我打牌，我對你不客氣！”“你打啊，打死我你有什么好日子過了！”

　　他們你一言，我一語，爭得面紅耳赤。小麗的爸爸突然氣沖沖地站起來，揪住小麗媽媽的頭發就往墻上撞。“爸爸，別這樣！”小麗上前抱住爸爸，可他像一頭發怒的獅子，一把推開小麗。又對小麗的媽媽拳打腳下踢。她的鼻子流出血來，她哭泣著，可小麗的爸爸還不住手。

　　怎么辦？怎么辦？左鄰右舍根本說服不了爸爸！小麗的心里想著。情急之中，我突然想起前幾天警察步步到我們學校上法制課，其中講到了家庭暴力，這不是典型的家庭暴力嗎？我要用法律武器幫助小麗和她的媽媽！

　　我讓小麗說：“爸爸，我要報警啦！”

　　“你報呀！你們倆一個鼻孔出氣！”

　　我撥打了110，10分鐘后兩位警察叔叔來了。小麗的爸爸住了手，鐵青著臉，一言不發，小麗的媽媽哭訴了事情的經過。警察叔叔要把小麗的爸爸帶走，他理直氣壯地說：“我又沒犯法，你們任什么抓我！”“你打妻子，起碼一條就違反了《婚姻法》和《婦女權益保障法》，還不犯法嗎？”“我打我老婆，用不著你們來管！”他是“死豬不怕開水燙”。“我們不但要管，而且要一管到底！”兩們叔叔不容分說把他推上了警車。警車呼嘯而去，小麗滿臉痕。

　　第二天，小麗和他的媽媽去派出所看她的爸爸。一夜沒睡的爸爸耷拉著腦袋，坐在椅子上，會沒有了昨天的囂張氣焰，見小麗們來了，他很不自然，低聲對媽媽說：“對不起，都是我傷害了你和孩子。”小麗的爸爸流出了羞愧的淚水。

　　由于小麗的爸爸認罪態度好，警察給他上了一堂法制課后，便回了家。從那以后，小麗的爸爸“老實”多了，再也不敢打人打牌了。

　　這是小麗家的一次家庭風波，也算是我和小麗利用法律武器調解他們家庭矛盾的一次英雄壯舉吧！

　　六年級法制征文 篇29

　　法律是公正的，公正的，在生活中，當我們有什么事時，就應該去找法院，尋求法律的幫助，它能幫我們伸張正義，給予壞人應有的懲罰，下面就是發生在我身邊的一則關系到法律方面的`小故事。 故事的主人公是一個年僅十幾歲的男孩，在他很小的時候，父母就離異了，從此他和父親在一起生活。為了掙錢養家，父親只得去外地打工，因此也就沒有太多時間管教自己的兒子，男孩也由于長時間沒有人管教變得越來越任性，漸漸失去了對學習的興趣，初中還沒畢業就來到了這個令他萬般陌生的社會，不過他在這里也結交了一些新朋友，他們每天在一起吃喝玩樂，不久，男孩身上的積蓄就被自己揮霍一空，為了盡快得到錢，他和朋友們想了一個極端的方法——搶劫，于是他們將目標鎖定為晚上獨自一人經過的單身女子。第一次行動，男孩就獲得了成功，他興奮地看著搶來的錢，覺得很有趣，既省事錢又多，很快又進行了第二次，第三次，第四次的連續搶劫事件，天網恢恢，疏而不漏，壞人終究是逃脫了不法眼的，男孩的行為已經嚴重觸犯了法律，等待他的將是法律的嚴懲和制裁。

　　看了這個小故事，希望大家不要學習文中的男孩，要靠公正的方式在這個社會中立足，不要頂撞法律，知法犯法，做一個合法守紀的好公民！

　　六年級法制征文 篇30

　　俗話說得好：“國有國法，家有家規”，一個良好、安定的的國家，肯定需要一些規章制度來維護的，從而法律變誕生了。它告誡我們不準破壞森林，要維護國家的環境;告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，消除了一場場交通事故，使世界和平;告誡了我們不得侵犯他人的財產，使人們成為了一個個品德高尚、行為端莊的小公民……

　　“法律”，這個神圣的稱呼，它像古時候的包拯一樣“大公無私”;像正義的化生一樣，為一位位弱者討回公道;像一架天平一樣，決不會向另一邊傾斜……正氣凜然的它，肩負著維護和平的重任，為社會驅逐邪惡，讓國家在安定中發展。時刻扮演著當一個守護神的角色，伴隨在我們身邊，保護著我們;像一張無形的大網，指引著無知的人們走向光明的大道;像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。

　　“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”我們小學生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。如果我們尊重法律，那么法律也會尊重我們。《未成年人保護法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護我們的.。但是，如果我們不能正確地使用這個武器來保護我們，那么，它給我們帶來的將是嚴肅的懲罰!今天，我們作為一個小學生，祖國的花朵，將來的棟梁，應該從小就要對法律有一定的認識，應該知法，懂法，守法。

　　法律是神圣的，沒有了法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾;沒有了法律，我們的生活將不會如此美好幸福;沒有了法律，人間的悲劇將會一次次重演;沒有了法律，我們的生活就沒有了保障。法律不是一種約束，而是一種修養，一種提升道德境界的法則。我們每位學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

　　讓我們捧著一顆真摯的心，去和法律交朋友，和祖國交朋友，和未來交朋友，讓法律伴隨我們每個人的心田，使每個人都為擁有法律而驕傲!

　　六年級法制征文 篇31

　　老師為了對我們進行法制教育，今天，組織我們在多媒體教室觀看《法制教育》這部碟片。

　　這部碟片是講青少年犯法問題的，這些花季少年，本來應該和我們一樣，過著快樂的陽光生活，可是，由于種種原因，他們卻走上了另一條不歸路。他們有的殺了人，有的搶劫，有的qiang奸，有的賭博。每一畫面都令我們觸目驚心，心驚膽戰。縱觀這些少年犯罪的道路，他們都是一步一步的`陷下去的，他們便賭氣離家出走；

　　與社會上的小混混到一起；有的抵制不住不良傾向的誘惑，癡迷于網絡游戲和不健康的書籍錄像等，最后搶劫，qiang奸犯罪；有的人僅僅因為一是之努不能克制，就傷害了一個無辜的生命……這其中的教訓太深刻了。受了在場法制教育，我深深感到我們小學生正處在學知識，長身體的黃金時期，我們的判別能離和控制能力還很弱，因此，我們一定要嚴格要求自己，從我做起，自覺抵制不良社會現象的侵蝕，自覺遵守國家法規，防微杜漸，做一個遵紀守法的小公民。

　　六年級法制征文 篇32

　　青少年學生是祖國的未來，是建設偉大社會的主人的接班人和生力軍，是民族的希望，是祖國的未來，在建設社會主義法治國家的過程中，我們不僅要成長為有知識、有文化、有道德、有素質的一代，心使加強普法教育。

　　社會生活中、學校中、總是有那么一兩個違背校規班紀的學生，而且性質還比較惡劣！我們這個年齡，應該是花哨的、無憂無慮的，但為什么又有幾個非要遭受處罰呢？

　　讓我說，應該就是有些青少年的法制觀念太貧脊，才足以導致了這么多最最不該發生的事。

　　所以，要想避免出現這些“校園亂動”就必須從抓起青少年的自身起，你們知道嗎？通過調查研究發現，目前，在我國青少年的普法教育中，存在著一定的`問題：一是在普法教育的形勢上，缺乏深入性。二是在普法教育的形勢上，主要以學校為主，家庭和社會的積極性不高。

　　由此可見，我們不便要從學校抓起，還要從家庭和社會等多方面的落實。加大普法的頻率，使之成為一項好的、有效的措施。

　　另一方面，有關部門還要加大對社會不良人員的打出力度，避免對青少年造成一良的影響。

　　總而言之，言而總之，作為一名青少年，我們一定要從小樹立法制觀念、提高法律素質的切身體會，做到自學遵法、普法先行！

　　六年級法制征文 篇33

　　說起法制，大家常常會從身邊看到一些事情，比如：有人闖紅燈、有人翻欄桿、有人連綠燈亮了、車子走了他還在過他的馬路等等，看我一說就是幾個，可見人們太不遵守交通規則和法律的秩序了。所以人們也都要遵守規則，如果有人不遵守法律的話，將會受到法律的懲罰，法律是人民的“公正人”人們一但發現違反國家法律的行為，就會及時控告，法律將會還人公道。所以，人們都必須遵守法律的.規章制度。

　　我還曾經從報紙里看過很多車禍，絕大部分都是因為人們不遵守交通規則的原因，起碼有80% 就說前段時間發生在龍崗一個中巴司機撞倒交警叔叔劉鑫的事兒，這就是因為那個中巴司機違反交通規則，沒有法律意識，為了逃避警察的檢查而造成的嚴重事故。他最終還是逃避不了法律的制裁。假如這個中巴司機遵守交通規則就不會造成這起嚴重的交通事故了。

　　法律面前，人人平等。不管是誰，違反了法律法規就是要受到懲罰的。沒有法律法規的約束，人們的工作、生活將會受到很大的影響。

　　六年級法制征文 篇34

　　昨天下午，全校召開了法制知識教育會，使我這個、知道了一些法律知識。

　　我們學校十分榮幸的請到了和平鎮派出所的警官為我們演講。

　　“同學們，今天我來給大家講一些法律知識吧！

　　首先大家學的當然是要學會用法律的.手段來維護自己的利益。”短短的兩句話使我知道了法律對于我們的重要性！

　　警官告訴我們遇到一些黃色片子的時候，決對不能看。更不能參加賭博＼殺人＼搶劫等犯罪活動，因為那樣最終受害的還是自己。在遇到壞人的時候要機智的躲避開，并記壞人的面貌。衣著等特征或記下壞人的車牌號。如果壞人讓你吸毒，你一定不要吸，因為毒.品只要吸一口就終生難戒了，而且還有可能讓你傾家蕩產！

　　可見吸毒是多么可怕啊！

　　如果被壞人盯上，一定要冷靜，想出對付壞人的計策并及時向公安機關報案。

　　同學們，我們雖然還小，但法律知識與我們息息相關，我們一定要在搞好學習的同時，掌握一些法律知識，只有從小學法，懂法才能保護自己的健康，快樂的成長！

　　六年級法制征文 篇35

　　為了增強我們的法律知識，今天中午12點，我們五年級3個班在多媒體教室里聽講了“小學生法制安全講座”，由東柵派出所的張敏張警官為我們主講。

　　首先，張警官告訴我們：“已滿14周歲，不滿16周歲犯故意傷害、投毒、販賣毒。罪行同樣要負刑事責任。”張警官還根據我們身邊的一些案例來告訴我們必須引以為戒。有一件案例讓我難以忘懷，講得是有一次，兩個男孩和他們的爸爸去田里，然后，兩個男孩感覺田里不好玩就回家了。但是，就是因為他們回家才惹出了大禍。他們居然模仿起了《喜羊羊與灰太狼》中灰太狼烤羊的情節。幾個小朋友前幾次把火點起來時，這位弟弟都把火踩滅了，但是等再一次把火點起來的'時候來了一陣風，火越來越大，因為這哥哥和弟弟已經被綁了起來，所以大火燒到了身上，等著爸爸回來的時候，這哥倆已經被燒得面目全非。經過這一件案例，我知道不要輕易模仿電視中的情節。張警官還為我們介紹了遵紀守法、運用法律維護自己的合法權益、預防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法，是具有很強的針對性與實用性。

　　通過今天的講座，我們明白了應該怎樣注意自己的言行舉止，怎樣預防犯罪。我們一定要做一個懂法知法的小學生。

　　六年級法制征文 篇36

　　談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。

　　我們是高中生，是二十一世紀這個法治社會的高中生，我們應該重視法律，并將法律時時刻刻牢記在心。我們要努力做遵紀守法的合格小公民，肩負著現代化國家的神圣使命！

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的`時候才悔恨呢？所以我們現在只有從一名合格的高中生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。比如說：“學校不得違法開除未成年學生，教師再罵“笨死了”將受懲處，教師不能在校內吸煙，突發事件先救未成年人，父母外出要委托“代家長”父母不可偷看孩子日記，法院可剝奪父母監護權，再走丟小孩監護單位要擔責，新法實施需要相關法規展開。”

　　法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行，自由在規則中擁有。法律引領我成長。

　　六年級法制征文 篇37

　　每個國家都有法制，法制可以讓我們在人與人之間和平相處，不再發生爭執，大家生活得快快樂樂，幸福美好!可是每當災難的到來，經常是因為人們不遵守法制，所以讓災難有所來臨。我相信上帝對每個人都有是公平的，只要人人都遵紀守法，這個世界將會變得多么美好啊!

　　我們從小就開始學習法制了，比如說老師教我們過馬路要“紅燈停，綠燈行”，媽媽教我不能偷東西，偷東西會被警察抓走的噢……

　　走進小學的殿堂，我還聽老師對我們講關于學校的'校規、校風一些學校的制度，小時候我根本不知道為什么要遵紀守法，我真是一竅不通，后來我才明白只要人人遵紀守法，我們的生活才會更加美好!

　　以后我走進社會，只要法制永遠在我心中，我的未來將會更加美好!更加快樂!更加成功!

　　我要好好學習，遵紀守法，長大后，我要以法制第一，來報效偉大的祖國!為祖國更進一層樓!

　　只要人人遵紀守法，法制在我們心中，人們就會團結友愛，和諧友好，人們的災難越來越少，生活過得幸福安康。

　　這將是多么和平、多么友好、多么美麗的世界，地球媽媽將更美麗!讓我們一起遵紀守法吧!

　　六年級法制征文 篇38

　　“我們村的馬主任判處有期徒刑2年，太冤枉啦!”村民都這樣說。這是怎么一回事呢?原來在2001年的春天，安徽山區某村的小學校年久失修，存在嚴重的安全隱患，由于當地村小太多，鄉人民政府也沒錢支助，所以修學校的錢只能由本村解決，但村里沒有那么多錢，怎么辦呢?最后該村的村民委員會主任馬某決定向縣林業局爭取了砍伐40個立方米木材的指標，用它作為修建的材料和經費，結果由于成本大大提高，馬某擅自帶領村民們多砍了200個立方米。當一座漂亮的'學校將要竣工的時候，公安人員帶走了馬某。由于他的行為觸犯了《森林法》和《刑法》，被判處了有期徒刑2年。為什么馬主任做好事卻被判刑呢?原來我國刑法第三百四十五有這樣的規定：“違反森林法的規定，濫伐森林或者其他林木，數量較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金;數量巨大的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。”看來我們做好事也得遵守法律呀效死亡。公安機關以林某攜帶管制刀具，對其進行了拘留。其家長承擔也事賠償責任。

　　六年級法制征文 篇39

　　法律要記在心中，不可違法。小學生也要遵守法律：放學后要及時回家，不可在校外逗留，不可玩網絡游戲，不可偷東西。

　　每一個小學生都是祖國的花朵，讓他們在快樂的生活下成長，長大后做個有用的人，做個對祖國有的人。

　　小學生不可進入網吧，那是未成年去的'地方，一但迷上了網絡游戲，再也戒不掉了，而且還會把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬別迷上了。

　　小學生也不偷東西，偷東西是件不道德的事，即使是小學生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長大了，即使藏到天涯海角警也會找到你，所以從小不要偷東西。

　　放學后要及時回家，不能逗留，要是被壞人拐走了必須要學會保護自己，身上帶你個手機，以防萬一要是壞人把你拐走了就可以趁壞人不發現給家長打個電話報警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有經驗，兩全其美。

　　要是發現身后跟著個可疑人物的話，就快點走，走到人熱鬧的地方，吧可疑人物甩掉，或用手機打電話給大人或直接報警。要是陌生人給你東西吃，你可千萬別吃，有可能那是有毒的，也千萬別跟他走，要是走了的話，他就會把你賣掉或讓你干壞事做小偷

　　我們做事要謹慎，要是馬虎就麻煩了，小學生法律記心中，有些事要從小做起養成良好習慣。

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