我心中的農村書屋主題征文范文（通用5篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到征文吧，寫征文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我心中的農村書屋主題征文范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。

　　我心中的農村書屋主題征文1

　　又是一個星期日的早晨，東方剛剛露出一點魚肚白，小村還沉寂在一層薄薄的秋霧里，村廣播便傳來村廣播員兼書屋管理員成思敏帶有濃厚鄉音的聲音：“各位老鄉，星期日，從上午8:30至12:00是我們村農家書屋開放的時間，請廣大農民朋友前來翻閱…..”

　　哦，聽見通知，才知道今天又是我們去農家書屋讀書的日子。起床后，我便前往村委會大院。走在家鄉的田園小道上，玉米、黃豆、稻谷、油菜在這個成熟的季節里，散發出濃郁的清香，撲鼻而來，滿目盡是黃的、紅的、綠的、紫的，色彩斑斕，到處呈現的是一片豐收的景象，此時此刻，從村西頭老槐樹上的廣播里又傳來了《在希望的田野上》這首甜美的歌曲………

　　進了村委會的院門，思敏上前熱情的打招呼，“今天你來看書啊！遲到了”，我一愣，心里想，難道還有比我早到的嗎?

　　走入窗明幾凈的書屋，我一眼就瞅見坐在閱覽桌東頭的一對母子。女的大約三十五.六左右，短發，衣服雖舊但很干凈，一旁放著一個殘疾人代步車。兒子大約十一二歲左右，稚氣，拿著一本書，給母親讀著………我在仔細打量一翻，這不就是住在小溪溝口的春蘭嫂子嗎?

　　春蘭是臨村出名的美女，只可惜打小得了小兒麻痹，一條腿殘疾了，十八歲嫁給我們村的吳世旺，生了一個兒子名叫小寶，夫妻倆到是和美，但命運多舛，在小寶五歲那年，世旺上了秦嶺山金礦背礦石，礦洞塌了，世旺就再也沒出來了….撇下了這一對孤兒寡母。

　　我與春蘭打了個照面，交談起來，問及她怎么這么早也來看書時，她興奮的'告訴我：春上，在扶貧部門的聯系和幫助下，她家得到四組獺兔的種兔，她母子通過在農家書屋所學到的知識，精心喂養，兔子長勢良好，現在都已經懷孕了，他們這次來，是想看一看母兔在懷孕期間的管理和分娩時的注意事項等方面的知識，好讓母兔順利生產，前幾個月，我行動不方便，識得字也少，就讓兒子逢禮拜日就來泡書屋，學習養兔子技術哩。

　　這時，思敏上來插話了，說是在一個雨天，當借書人都走了以后，他發現在書屋的一個角落，有個小男孩還在看書，走過去一看，見小孩正看著一本有關獺兔養殖技術的書籍，當時他想，也許是老師給孩子布置了寫小動物的作文，他是來查資料的吧，因此也沒有太在意。天漸漸暗下來，看書的人都陸續回了家，只剩下這個小男孩，于是，他就提醒小孩趕快回家，孩子有些不舍的把書放在書架上。

　　第二天，思敏到農家書屋的時候，那位小男孩已經等在門口了，后來才知道是吳世旺的兒子，家里正在養懶兔，來農家書屋學技術的。

　　正午時分，春蘭母子還在用心的讀著書。我走出了書屋大院，望著家鄉綿綿的群山，挺拔而俊秀，傲然而屹立，霎時我明白了一切，這不正是春蘭母子以及大山農民不向命運低頭，努力求取知識，改善生存環境的真實精神寫照嗎。

　　我心中的農村書屋主題征文2

　　古人說：萬般皆下品，唯有讀書高。這么說讀書，似乎夸大了讀書的作用，因為有很多人很多事,不是讀書就能解決的。但是，作為我個人，一個頭頂高粱花，兩腳踩泥巴的農家女來說，確確實實是讀書改變了我的命運，是文化改變了我的人生軌跡。

　　我出生在遼西一個普普通通的農民家庭，父母是靠種地為生的農民，我們姐弟四人是靠鄉下的土地把我們養大。小時候，父親愛看書，種地之余，父親最大的樂趣是看書，慢慢地，我也愛上了書本，開始偷偷地看書。那時候，家里沒錢買書，父親都是借書來讀。我是借父親不在家時偷偷看書。父親那時不讓我們讀課外書，說是怕影響學業，所以，我很少能完整地讀完一本書。那時，我上學之余，最大的渴望就是盼望有幾本自己的書。然而，當時我們連穿衣吃飯都成問題，哪有閑錢買書呢?

　　不過，皇天不負有心人。一天，我在自家大門外閑玩，在柴堆旁撿到一本滿是泥土的書，厚厚的，臟臟的，竟管沒有書皮，沒有書名，還缺了幾頁開篇章節，竟管書上滿是泥土，但都擋不住我對這本書的熱愛。我有書了！我好開心！好幸福！我得到寶貝了！我小心翼翼地拭去書上的泥土，找來一塊干凈的水泥灰袋包裝紙，把書仔仔細細地包上，然后，自己把書藏在角落里，開始偷偷地閱讀，白天讀，怕被父親看見，只好晚上讀，晚上又不能讀的太晚，父親怕電燈費電，只好偷偷地拿著手電在被窩里讀。有時手電沒電了，就求母親用豆油做個小燈。有時讀的太入迷了，自己常常被油燈燎到頭發簾。

　　那時，自己還很小，不知道是什么書，只知道書里的故事很好看，書中的人很有個性，很有吸引力。就如常年饑餓的人，吃到餃子一樣，很“解饞”啊。慢慢地把書讀完了，自己卻不知道書名。

　　后來，直到自己慢慢長大了，在收音機里聽了評書后，才知道，我得到的人生第一本寶貝書，是本被掐了頭的小說《七俠五義》。那時，我能讀到一本書很不易，所以，我常常是一邊看書，一邊寫日記，寫讀書筆記，有時抄寫書中的好字句，有時是抒發心中的感慨，慢慢地，我愛上了讀書，書成了我生活中不可缺少的伙伴。但我仍然一直沒錢買書。

　　我上初中后，開始到鎮上圖書館借書。那時，我讀書速度很快，小說、故事、散文，詩歌，什么都讀，一本接一本，成了圖書館的常客，慢慢地和圖書管理員混熟了，或者說是借書太頻繁，把圖書管理員借得不耐煩了，人家就開恩地允許我一次借三四本書，我如饑似渴地讀書。再后來，鎮里圖書讀得差不多了，我又坐車20多公里到縣城圖書館去借。

　　記憶最深的是，有一次，到阜新市內串親。華燈初上的傍晚，我在街上閑逛，途徑一片住宅小區，竟看到住在樓里的一戶人家，高高的書架上堆滿了圖書，遠遠地看不清是什么書，卻如無價寶藏一樣，深深地吸引我在那里徘徊了好久好久，我多想進去看看啊，都是些什么寶貝呀?太多了！好饞人啊！那一幕，二十年后的今天，我依然刻骨銘心！

　　書讀得多了，自己想表達的欲望也越來越強烈。慢慢地自己開始偷偷地寫日記，記筆記，再后來，寫短文，還偷偷地寄給報社、電臺，渴望有朝一日，把自己寫的東西也發個只言片語，可哪里容易啊?小稿子寄出一篇又一篇，多數都泥牛入海。但是，水滴石穿，勤勞還是能感天動地，在我上初三的時候，一篇題為《琢木鳥回來了》的短文，終于在《遼寧日報》發表了，再后來，大大小小的散文、故事、小說、新聞等稿件，一篇篇地發表了......但我因為嚴重偏科，卻中考落榜，成了地地道道臉朝黃土背朝天的農家女！

　　我是個不信命的農家女，我不甘心一輩子臉朝黃土背朝天，不甘心一輩子做農民，于是，在農耕之余，我開始更加拼命地讀書，寫作。我除了干農活，我把所有閑暇時間都用在讀書寫作上。別人娛樂，我看書;別人休息睡覺，我寫作;別人買衣服買吃食，我買書;別人戀愛我也學習(別人戀愛時節，我卻在父母的`大力支持下，走入文學院讀書)。

　　那時，我心中只有一個強烈的愿望——寫、寫、寫，不停地寫！漸漸地，我的稿子發表得越來越多，先后在省市縣，甚至是國家級刊物《農民日報》，《農家女百事通》、《遼寧日報》、《遼寧經濟報》、《婦女》、《共產黨員》雜志等幾十家報刊、電臺、電視臺刊播過稿件。先后有《父親，謝謝您》、《農家灶具話春秋》等多篇作品在中央、省、市、縣的各類征文比賽中獲獎。我個人也逐漸被社會所認可，先后當上了村報道員，鎮報道員，從一個地地道道的農家女，變成了有正式編制的鄉鎮干部。我所負責的工作，也連續多年被市縣主管部門評為先進單位。

　　現在，雖然我的地位還是很卑微，薪水還是很微薄，但和同齡農家女相比，我還是幸運的，還被很多農家女所羨慕。她們羨慕我的才氣，羨慕我的成績，羨慕我的身份----有個旱澇保收的工作，不再臉朝黃土背朝天。而我今天所有的獲得，不是我聰明，不是我幸運，更不是我有什么靠山，都得益于我讀書多，寫稿多，是書本幫我改變了我的命運，知識改變了我的人生。

　　我心中的農村書屋主題征文3

　　初春的暖風吹拂著新時代的氣息，溫馨的笑容洋溢著農民豐收的喜悅，看著故鄉發生著巨大的變化，群眾的精神面貌煥然一新，這時我不得不發出這樣的感慨“是農家書屋這所知識的殿堂、無盡的寶藏，圓了我們的農家夢”。

　　那一年，我剛滿十八歲，離高考錄取分數線相差了兩分，我的大學夢就此破滅，由于當時家庭生活貧困，弟妹又多，家里已無法讓我再次重讀，只好扛著農具沿著祖輩們留下在足跡走在故鄉的泥路上，開始了面朝黃土背**的農耕生活，這種看似十分詩意的田耕生活其實并非像想象中那樣美好，當人僅僅是為生存目的而從事著勞作，其枯燥乏味是可想而知的。

　　有誰會想到，黨的十七大猶如浩蕩的**吹遍了大江南北，帶著黨的溫暖，“農家書屋”也飛向了貧瘠的農村，走進了普通的農家，貼近了億萬農民。今天的農民家門口就有了屬于自己的書屋，農民也成了“農家書屋”的常客。是書把我引進了一個更精彩的世界，我記得書屋開放的那天，借的第一本書是當代保爾·柯察金——特殘軍人朱彥夫所著《極限人生》，打開淡綠色的.封面，便一下子被吸引，心靈也被主人公石癡的頑強所震撼，合上書的時候，我知道不虛度年華，要樹立起自立自強的信念，要憑著挑戰命運的堅忍不拔的毅力，打碎生活中的一個個的“不可能”。也許是這種精神的鼓勵和知識的不斷豐富，我才嘗試著一步步的創業，努力實現心中的夢。

　　我心中的農村書屋主題征文4

　　很幸運，我光榮的考取了自己的家鄉——沂水縣的大學生村官;好高興，縣圖書館為我所任職的村贈送了圖書，建起了農家書屋，我可以盡情品味讀書帶給我的快樂;很快樂，村里決定由我負責管理書屋，我可以盡情暢游書屋，品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考。

　　讀書，如一場春風拂面的風兒，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁;讀書，似一場久旱后的綿綿細雨，滋潤我干涸的靈魂，澆灌渴望知識的心靈;讀書，像一只閃耀的燈塔，照亮我前進的道路，指引我們大膽追逐夢想;讀書，讓懵懵懂懂的我變得成熟，變得穩重，變得灑脫，學會如何做好大學生村官本職工作;讀書，讓天真無暇的我學會分清美丑善惡，明辨是非，不斷長大，學會如何向農民群眾傳遞正能量;讀書，讓我從無數仁人志士的思想中讀出人生的真諦，讓我從英雄模范的感人故事中重溫人性的至善至美，讓我從眾多艱辛人生的歷程中體味到勇于與命運搏擊的力量和意志，讓我從眾多優秀的大學生村官案例中學到做人做事的方式與方法。農家書屋的建立，彌補了我大學時光貪圖玩樂未曾好好讀書的遺憾，為我做好大學生村官本職工作提供了理論知識支撐，讓我深深地置身于知識的海洋中，不斷吸取營養和智慧;農家書屋的建立，更讓我深深地愛上了圖書，鐘情于讀書，進而享受到了人世間最大的快樂，因為快樂，我更加更加鐘情于農家書屋，循而往返，在快樂中享受人生。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。暢游書屋，與書為伴，其樂融融，樂在盡情翻閱，便可修養身心。詩歌的瀟灑精悍，散文的飄逸韻味，小說的嚴謹樸實，漫畫的奇特詼諧，神話的浪漫唯美，童話的純真善良，歌詞的美妙溫馨，無不讓我們的心靈受到深深地熏陶，受到切切的震撼。故事里了解其人其事，書法里感受漢字的`剛勁，新聞報導中體味語言的精煉，村官事例中學習先進做法和經驗，任何一種書籍都是我們人生道路上必須的營養品，不可或缺。暢游書屋，與書為伴，其樂融融，樂在陶醉其中，忘卻人生的煩惱。開心時，讀書讓我們的胸懷更加寬廣，眼界更加提升，更加朝著自己的方向勇敢飛翔;失落時，讀書讓我們彷徨的心不再迷茫，畏懼的心變得堅強，露出微笑繼續追逐自己遠大的夢想;煩惱時，讀書讓我們糾結的情緒不再纏繞，平靜我們的內心，堅定我們的信念，塑造出樂觀向上的心態，努力為這個世界傳播好消息，傳遞正能量。

　　我心中的農村書屋主題征文5

　　我們村部有一座別致的農家書屋，門前張貼著鮮紅的對聯“政策惠農民生好，文化下鄉幸福多”，書屋雖剛剛建立，卻頗有人氣，它給鄉親們帶來了許多快樂。

　　農家書屋室內寬敞、明亮，幾條長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥上碼滿了書刊雜志光盤，有農科類、生活類、文學類……最顯眼的還是那掛在墻上的那句話——“書籍是人類進步的階梯！”

　　那是一個星期天下午，雨后薄霧輕籠，村部周圍山更青，竹更翠，景色宜人。我們幾個小書迷又同往常一樣相約來到村部書屋準備過把讀書癮。可剛到書屋門口，只聽小蘭一聲驚呼“哇，這么多人！”。原來室內早已經擠滿了人——大家都坐在長桌前翻看著各自手中的書刊報紙，濃濃的讀書氣氛充滿了整個書屋。

　　我被眼前的情景吸引了，震驚了——屋里讀書的人們是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點頭;有的邊看邊記，爭分奪秒;還有的在一起小聲交流……你看那前面的小女孩專心地讀著一本《成長的滋味》，正看得津津有味;后排兩個小伙子湊在一起讀一本《科學養雞》，還在一個小本本上抄錄中著什么;窗前的那位戴老花鏡的爺爺，用手指著報紙上的內容在一行一行地默讀著……幾位農家婦女也聚在一起，她們有的在看《毛衣編織》，邊看邊織;有的在看菜譜食譜類書，想著今天該給家人做什么好吃的`;有的抱著寶寶，看著育兒指導呢……咦，那不是鄰居王大伯嗎?他不再迷戀打麻將了?居然在聚精會神地讀一本關于香菇種植的書，這真是神了！

　　我們趕快找到了自己愛看的書坐下來，立即融入到了醇濃的讀書氛圍之中。書屋里翻書的“嘩嘩”聲、簡短的交談聲、會心的笑聲和窗外的鳥鳴聲不絕于耳，仿佛是一曲動人的輕音樂。

　　美好的時光總太快，該回家了，可大家仍意猶未盡，尤其是窗前坐著的老大爺，動都不動呢。書屋管理員笑著對他說：“大爺，您還舍不得走啊?您明兒個早點來，過兩天還有新書要到呢！”

　　老大爺感慨道：“是不舍得走，農村的文化建設好哇！當年我們窮，沒學什么文化，現在我們老班輩的也要享受享受讀書的快樂了……嘿嘿嘿……”

　　“是啊，”一位叔叔接上了話，“現在政府把書屋建到了我們家門口，給我們老百姓送來了知識，其實送來的是幸福啊！哈哈哈……”

　　看著這歡樂的情景，我的腦海中不禁想起了書屋門口的那副對聯，還是民生惠農政策好，還是文化下鄉幸福多啊！

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