家風家訓征文

時間：2021-11-02 19:41:57 征文我要投稿

家風家訓征文匯編15篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的家風家訓征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家風家訓征文匯編15篇

家風家訓征文 1

　　每個好的家庭都要有好的家風。在每個美好幸福大家庭中，都會因為爸爸母親的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。

　　一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中母親也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時出現這幾句話，與其說她是生我養我的母親，不如說她是我人生第一個導師。

　　每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，母親常常對我警告的有這幾點：

　　1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。

　　2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。

　　3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和母親之間也不僅僅只有這些法則。

　　“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和母親做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日母親都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

　　常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什么不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。

　　所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感；孩子也要學會設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。

家風家訓征文 2

　　俗話說：“國有國法，家有家規家風家訓優秀征文800字家風家訓優秀征文800字。”一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，我們家也有自己的家風家訓。

　　從小父母就教育我：無論做什么事都要守時，上學要守時，同學聚會也要守時。以前爸爸媽媽跟我說守時這件事我卻似懂非懂，但一件兒時的往事使我真正明白了守時的重要性。

　　暑假里，我和小伙伴們一起參加夏令營的爬山活動。出發前，老師叮囑我們一定要在11:00前回班車集合。我和同學出發了，因為難得的好天氣，大家玩得很高興。我和同學有說有笑，我不時地拿出相機，按下快門，將大家的笑臉與這美景合個影。正當我們玩得興高采烈的時候，不知誰說了一句：“時間不早了!”我看了下表，確實離集合時間只有40分鐘了。我們正玩在興頭上，被這兒的美景所吸引，還真有些戀戀不舍，這時我想起出門前父母反復叮囑的一句話：跟大部隊走，要聽老師的要求，按時回集合地，一個人如果不守時，會影響下面的行程無法正常進行。這時有兩位同學還在拍照，我沖她們喊了一聲：“時間到了，該回去了。”我勸了她們半天，可她們卻沒有要回的意思。我只好和其他小伙伴們往回走了。

　　當我們回到集合地時，老師們正在清點人數：“少了兩位同學，你們誰看見了?”“我下山時她們還在拍照。”我說。老師只好拿起手機給她們打電話，可是卻打不通。老師們也有些著急了，因為晚開車意味著下一項活動不能正常進行。有兩位老師去找她們了，我們卻只能坐在車上焦急地等待著，不知過了多久，老師帶著她們回來了，但是大家卻怎么也高興不起來。

　　這時我才真正明白爸媽經常跟我說的那句話：“做任何事，都要守時。”以前我對這話很不以為然，今天才真正認識到了守時的重要性。

　　做事要守時是我們家的家風家訓，父母從小教育我做個誠實守信，做事要守時的好孩子，我要把它繼續傳承下去。

家風家訓征文 3

　　大家都知道，做任何事情都不能半途而廢，都要堅持!

　　我六歲時開始學習小提琴。最初的一些日子，覺得很新鮮，對這個新接觸的事物充滿了好奇與學習的渴望，每天都想觸摸它，聽一下弓毛觸動琴弦的美妙聲音，所以天天都能自覺練習。大家都知道，學習樂器必須堅持每天練習，不能間斷。可過了一段時間后，學琴的新鮮勁兒過了，覺得每天練習又累又枯燥，當媽媽督促我練琴時，我總是很不情愿，有的時候還耍小脾氣，有幾次真的就要放棄了。可是每次媽媽都鼓勵我堅持下去，媽媽說基本功練習是最枯燥乏味的，但卻是最重要的，從不會到會需要一個過程，只有經歷過了這段必經之路，后面的練習才能繼續下去。沒有付出就沒有回報，沒有哪個人一出生就是天才，都是經過努力才成功的。

　　就這樣，從最初的不情愿一路走來，到現在已有三年了，現在看來反而覺得沒有原來想象的那么困難。因為堅持，使我在每周上課時展現給老師一個不一樣的我，給了我練習小提琴的自信;多虧了當初的堅持，使我能在班級的聯歡會上展示自己的才藝;多虧了當初的堅持，使我在散步的不經意間聽懂了維瓦爾迪的協奏曲;多虧了當初的堅持，使我從持琴都堅持不了多長時間到現在能連續二十多分鐘練習不停歇，這都歸功于“堅持”二字。

　　日常生活中的一些小事情也需要堅持。清理家庭衛生這件再簡單不過的事情如果沒有了堅持我們的家會變成了什么樣子!我心愛的薰衣草如果不堅持澆水恐怕早就枯死了。還有我那可愛的小金魚，如果不堅持每天喂食，它們就會餓死的。生活中的一點一滴都離不開堅持。

　　在我的小家，堅持是一個寶貝，我和爸爸媽媽時刻都感受到堅持帶給我們的信心、勇氣和喜悅。

家風家訓征文 4

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。一些好習慣都是在潛移默化中習得，而好習慣的來源則是來自于我們家的.家風家訓。

　　我有一個姐姐和一個弟弟，從小媽媽就對我們三姐弟說你們姐弟之間一定要相互友愛，互幫互助，姐姐要讓著弟弟妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護姐姐，雖然有時候我們會打打鬧鬧的，但是絲毫不會影響我們之間的感情，因為我一直都記得媽媽說的一家人就應該相親相愛，這就是媽媽的家訓——相親相愛。

　　爸爸經常不在家，一回到家就喜歡把我們三姐弟叫到一起然后詢問我們最近的情況，比如說：學習怎么樣呀、你們有沒有打架呀之類的問題，然后就開始對我們灌輸他的思想。學習一定要認真，雖然說學習不能決定一切，但是如果你連學習都掌控不好，你如何掌控以后的工作，以后的生活呢？我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟，姐姐似乎聽得很認真，弟弟一直看著爸爸，而我好像只記住了爸爸當時說話的感覺，真正聽到耳里的話就是要認真學習，這就是爸爸的家訓——刻苦學習。

　　國有國法，家有家規，奶奶每次要開始跟我們講道理的時候，這就是她的開場白，我們家人每次聽到這句話都會心一笑，默默的找個小板凳坐下來，靜靜的聽著奶奶的家規。昨天我故意放了幾個硬幣在桌上，看你們幾個小孩自不自覺會不會直接就拿走去買吃的了，不過還好，我看到你們三個都看到了桌上的錢但并沒有人去動它，所以這一點是值得表揚的，做人就應該如此，不能做一些小偷小摸的事情，即使這個錢是在你家的，但是那個錢它不是屬于你的，你就不能拿，懂嗎？我們異口同聲的回答到：懂！然后奶奶就繼續說，我們做人就是一個良心，如果連良心都沒有了，那這個人活著也沒有什么意義了，你們知道嗎？我們再次同聲回答：知道！然后這節課就算是結束了，奶奶愉快的起身離開了，我們大呼一口氣，結束了。這就是我們家一直在堅持的家風——誠實善良。

　　我們家的家風就像一縷清風緩緩吹來，潛移默化當中讓你把這些家風家訓熟記于心，并且真正按照這樣去做。

家風家訓征文 5

　　家風和家訓，都是中華民族的優良傳統。每個人家里都會有家風，家風包括尊老愛幼，勤儉節約，孝順父母。我家就有一種家風，那就是勤儉節約。

　　爸爸常常對我說：‘要省吃儉用，勤儉節約。’我一直將這句話記在心里了。每次吃飯，我都會把碗里的飯粒全部吃完，一點兒也不會留。

　　媽媽喜歡用洗菜水，淘米水，洗衣服的水用來沖馬桶，她常常會說：這樣可以省掉不少的清水，也很環保，這是一個佷好的方法。而爸爸更會節省，他沒有買過錢包，錢包是由一些廢紙制做而成。一頓菜夠他吃好幾頓飯了。有時媽媽會開玩笑地說：‘你這是小氣吧，連一個錢包都不肯買。’爸爸不服氣地反駁道：這有什么不好，能省就省，能儉就儉，報紙當錢包，還方便省錢又好用呢！’

　　廉潔是我們中華民族的傳統美德，家風家訓就包含在內。所有良好的家風家訓，都是由子子孫孫代代相傳教育而得來的。盡管我們嘴里一直提到要做個廉潔清正的人，近幾年來還是有很多人進了監獄。這些人都是因為家教不好，沒有養成良好的習慣，這就會使孩子走上不良之路。所以我們從小，就要好好學習好的家風習慣，做一個講文明，懂禮貌，孝順父母的好孩子，在學校里同樣要養成勤儉節約的好習慣，節約紙張，不和別人比吃比穿。

　　家家戶戶都有一種良好家風，我們都要遵家規，做一個好公民。

家風家訓征文 6

　　這個故事發生在一個平常的晚上，當我回到家，把書包扔了的時候，我想開始我的長篇大論。但我還是有話要說。爸爸寫了一本“戰爭書”:敢打嗎?如果你不打，就拍拍手等著，看我是不是殺了你!我的心好緊張:嘿!早了，晚了，但此時，原來的負擔已經沉重如山，而且還在下棋，這真是一場屋頂漏雨一夜之間發生的事，船晚了，被風打了各種各樣的無助，我不得不趕緊去戰斗。

　　雖然平時我也是個棋迷，和爸爸下棋，互相下棋，但是現在我要做作業了，爸爸的心情也很好。第三，我汗流浹背地跑回家，問我怎樣才能以最佳狀態參加比賽，怎樣才能完全有把握贏得桂冠。

　　“仙女指的路!”“做第一槍!”我嗎?他不太忙。他來回跑了十幾圈，我不知道誰更好誰更差。突然，我爸爸用馬槍出其不意地抓住了我。我的力氣還沒有完全發揮出來，卻被踩了回去。我固執的脾氣和爸爸的固執在早上正好是最棘手的問題。無論我的兩門大炮插在哪里，我都覺得自己像個火鍋。就像螞蟻一樣，當我陷入困境時，我的車在戰斗中被殺死了。這真是火上澆油，使雪更糟了!此時此刻,這是敵人,我已經回到天堂的技巧也難以支持海洋中父親的自滿,和我母親也樹下來,分散依賴我的父親,是一個真正的壁花——雙方的風,我不會被打敗,不能打敗我的字典只有被打敗了!

　　到了第二局，哦，吃了長智慧，處處留心，處處防備，出其不意，出其不意，“將軍，我的話處處充滿驕傲，爸爸只會誘捕動物，今天誰死了?”我當然是。

　　這時，我真的“春風得意馬蹄病，看所有長安花在一天。”我的那種驕傲，無法用言語來形容，不禁想起那傷感的詩句:“要同西風作戰，就得身披金甲!”爸爸放下他的嘴:“不，它比我曾經更好!”輸贏是家常便飯。此外，我們都是平等的。對我們來說，輸贏很正常!”爸爸很狡猾，“又玩了一個游戲!”我發誓要把我父親的心放在心上。對我來說，雄心勃勃是很長的一段時間。

　　第三場比賽一開始，我就殺了很多人。我父親和我努力工作。比賽在白熱化的階段開始。每一個士兵，即使是在死前的最后一刻，也不會白白犧牲。我的想法是殺一個。本殺死了兩個在戰場上掙點小錢的士兵，已經破了網。此時，這個領域一片混亂。乍一看，真的是“醉在沙里，不笑，古時候有多少人打過架?”即使一個殘疾士兵輸了，他也會戰斗到最后一個人，用最后一顆子彈，流最后一滴血!最后,我改變!瘋狂的殺戮!每個士兵都有很多收獲。他擊敗了爸爸，向我表示祝賀。我心里有一種說不出的喜悅。

　　家是歡樂的故事，歡樂的故事，興奮的故事，它們每天都在我家上演，讓我們的家人幸福。

家風家訓征文 7

　　一個成功的人，必定有良好的教育;相反如果沒有良好的教育環境，對孩子的成長將是一種傷害。而我，從小就接受了家人優良的教育。

　　記得一次，雨噼里啪啦地打到窗戶上，天空中不時閃電交加，一陣陣轟隆隆的雷聲經久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上，嚼著餅干，等外公地到來。你一定會想：為什么要等外公呢?因為外公答應我，要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮，還是盼不到外公，隨著時間的流逝，雨越下越大，餅干也早被我一掃而光了。我的肚子可不干了，“咕嚕咕嚕”地叫，顯然它是餓了，但為了這次盼望盼望已久的機會，我勉為其難地忍下了。換作以前，我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌，狼吞虎咽地吃起來。這時，媽媽走了過來，說：“寶貝，快來吃飯，外公八成不會來了，你看，下這么大的雨，別等了。”我一聽這話，心里五味雜陳，眼睛像壞了的水龍頭，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。我咬牙繼續堅持著，因為我堅信外公肯定會來的，果然不出我所料，在大雨中出現了一個熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂，連忙奔向樓下，投進外公的懷抱。只見外公渾身濕漉漉的，頭發上的雨水順著臉流下，外公的額頭上淌著水珠，不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的衣服，我們便快樂出發了。路上，我天真的問：“外公，外公!為什么下這么大的雨，您還來啊!”外公笑了笑，有嚴肅地說：“雅禎!做人要言而有信，我既然答應了你，就該完成，不能信口開河啊!俗話說：言必信，行必果。人要有誠信，不可以失信，這樣才會有人愿意和你做朋友。”是啊!與朋友交，言而有信。

　　家人的教育，讓我受益匪淺;家人的教育，使我踏上了成功的第一步!

家風家訓征文 8

　　中國是禮儀之邦。五千年的文化傳承至今。每個家都有家訓，家風。可謂，無規矩不成方圓。我家也不例外。我家的家訓以誠信為主。媽媽從小就教育我：誠信，是人最起碼的要求。每次我想起這句話，我都會想起那件事。

　　一天，我正要上學去，媽媽卻叫住了我，她一本正經的對我說：“佳寶，今天中午我有事回不了家，我給你些錢，你自己買些面包吃吧。”我接過錢，什么也沒有說，就走了。

　　到了中午放學的時候，我拿起了錢，正準備去買一些面包。可我的眼睛卻被那些精致小巧的玩具吸引住了。這使我變得猶豫不決：面包要買，可是玩具也太好了，如果買了玩具，這個中午就要挨餓了，到底是買，還是不買呢……我咬了咬牙，花錢買了玩具，餓了一中午。晚上放學的時候，為了不讓媽媽看見，我把玩具放在了書包里。晚上到家，媽媽給我整理書包時，發現了書包里的玩具。就眉頭緊皺，一本正經的對我說：“我給你的錢，你買什么了？”我既緊張又害怕，臉頓時燒得通紅。我結結巴巴的說：“恩……面……包……”媽媽的聲音越來越大，越來越嚴肅，說：“這個玩具哪來的！”我沒說話。媽媽又說：“哼，你為什么要撒謊！如果你老實交代，我也不會這樣。可是你為什么要撒謊？誠信是人最起碼的要求，如果你連這點要求都做不到的話，你還做什么人！”我慚愧的低下了頭：是啊，我要有誠信，我以后不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來幾個字：“媽媽。對……不起，我……以后再也……不撒謊了。”媽媽抱住了我，說：“知錯能改，還是我的好孩子。”

　　有家風、家訓的家，是豪華貴族之家。中國的禮儀需要我們永遠的傳承下去。

家風家訓征文 9

　　我很小的時候，父親就告訴我，人要善良的活著。漸漸地長大了，也就把善良當成了我們的家風。等到我有了家有了孩子，當聽到兒子第一次叫我媽媽的時候，我就自己在心里說，孩子媽媽不希望你多優秀，但一定要做個真善美的人。也就從那時候開始，潛移默化的我就把"真善美"當成了我家庭的家風。

　　記得教孩子表演的第一個節目就是手語《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手，站不穩的腳步，唱不清的歌詞，卻讓孩子成了我的老師。我愛孩子的認真，但我更想讓孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一顆心用行動去實現的。從那一天開始，感恩的種子已經在孩子的心里發芽。

　　孩子四歲，我就開始領著他參加所有的公益活動。在敬老院，說話并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣傳現場，他是跑得最快發名片最多的一位，在募捐衣物的現場，他會在眾多大人的眼皮下，拖著大大的衣服，向對面撿垃圾的老爺爺走去。不知不覺中，孩子已經有了一顆向善的心。

　　言傳身教。參加活動越多，孩子的認識也越強烈。有一次在市場買菜，一轉眼看不到孩子了。著急的尋找，才發現他在不遠處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯系卡給了老大爺，并告訴爺爺如果需要衣服和錢就找臨淄義工幫忙。······我拉著他離開后問為什么這么做，兒子的回答讓我很感動。"媽媽，你沒看到爺爺腳上穿的鞋都破了個洞，衣服破破爛爛的嗎?他家里一定很窮，義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工，當然得幫他們了。"一剎那感覺兒子真的長大了。三天后，我和兒子再次見到老爺爺，給老人買了一雙棉鞋，那位大爺激動的恨不得把所有的白菜都給我才能表達他的謝意。

　　一個人的真誠才能成就他的善良。家風家訓征文1000字（精彩篇）家風家訓征文1000字（精彩篇）。孩子走進小學，成了一名一年級的孩子。攀比心也愈發的重。有一天他回來告訴我，讓他當小義工的領導。我問為什么，兒子回答，因為我已經告訴同學，我是小義工的領導。我說，為什么呢。孩子說，因為義工是好人，小義工更是好人，我想當好人。我笑著告訴兒子，好人不是你當什么官，而是你做什么事。首先一個不誠實的人不配當義工。再說，并不是所有的義工都是領導，他們都默默地奉獻愛心，做好事

　　是不需要留名的。也因為此，我罰兒子寫拼音表兩遍，因為他向同學撒謊了。而就在兩個小時前手拉手情系貧困小伙伴的現場，他把這番話講給了同去的小孩。并嚴肅的告訴他，"如果撒謊會剝奪你當義工的權利"。

　　如今我們一家都在從事公益事業，每次兒子都會以能參加義工活動感到自豪。每天晚上他總是愛不釋手的擺弄我獲得的道德模范獎杯。他說，媽媽，你不用把你的名字改成我的了，因為我長大了也會得到這個獎杯。在他的心里，他也正在以做一個好人而嚴格要求自己。雖然還有這樣那樣的不足，但是我只希望他快樂善良。關于曬家書,亮家訓,講家風的征文,,1000字

　　因為真誠而善良，因為善良而美麗。沿著真善美的家風之路，我相信孩子的明天會更燦爛!

家風家訓征文 10

　　每個家都有不同的家風家訓。良好的家風家訓，能使人積極向上，走向成功；不良的家風家訓，會使人誤入歧途，墜入深淵。誠實守信就是我的家風家訓。

　　記得有一次，同學約我出去玩，時間是周六的早上九點，地點是先在學校門口集合，然后在去找地方玩，逛街。

　　我剛開始還在猶豫，到底是去還是不去呢？因為我每次回到家，媽媽就會跟我說：你周末不可以自己一個人跑出玩，最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時候，那個同學又說了一句話，說我還找了好幾個好朋友一起去呢。聽到這里，我想：又不只是我們兩個人，人這么多，應該沒事吧，我就答應了。到了周五我回到家，在吃晚飯的時候我剛想找到機會和媽媽提起此事，但在此之前被媽媽的一句話將我的這個打算消掉了。

　　這頓飯我吃得極少，吃過就回到房間里躺在床上睡覺了，但是翻來覆去就是睡不著。不知道過了多久，我還是抵擋不住困意睡著了。到了第二天早上，眼看就要九點了，我實在是不知道該怎么說就那樣想啊想我還是跟媽媽說了，她說：“既然已經約好了，人不可以失信，而且又有那么多的同學一起去，有人一起就好了，媽媽就放心了，你去吧，不過還是要小心啊，快點回來。”聽到媽媽這么說，我很開心，不只守住了和同學的約定，又沒有欺騙任何人。

　　還記得有一次，數學作業萊什批完發下來，我打開一看，自己竟然全對，還加了三顆星，我很開心，一遍又一遍的看著這張作業，忽然，我發現有兩道計算題是錯的，老師卻給我批對了。我想應該是老師批錯了，我想要去和老師說一下，但是又一想，如果改過來，那我就一顆星也沒了，但是不和老師說，我心里有不舒服。

　　在我糾結的時候鈴聲響了，這節課剛好是數學課，老師主要是講題。在老師講到計算題的時候，是讓同學到黑板上去寫，老師就到講臺下面“巡查”，當老師走到我旁邊的時候，我還是遵循內心的意愿，我和老師說了一下，老師看了看，確實是改錯了，但是老師不但沒有減掉我的星，還表揚了我的誠實。著兩件事到現在還記憶猶新，它時刻提醒著我做人要誠實守信，不鞥撒謊。誠實守信就是我的家風家訓。

家風家訓征文 11

　　我家一共有四口人，分別是：我、母親、父親，還有哥哥。

　　老爸是個既勤奮又認真的人，他每天都早出晚歸忙于工作，還經常出差。一年沒幾次能見到他，但老爸只要一有時間就會陪我。有一次陪我散步時，我隨手把零食袋子丟在了地上，老爸看到后一定讓我撿起來放進垃圾桶里，他說：要從小學會愛護環境，懂得尊重環衛工人的辛勤勞動。

　　老媽是一個既勤快又節儉的人。她做得一手好菜，我們全家特別有口福；下班回家，老媽經常輔導我學習；家里也被她打掃得干干凈凈，布置得非常溫馨；她有一雙靈巧的手，經常把我破舊的衣服縫制得像新的一樣，天衣無縫，把我打扮得很帥……總之，老媽有許許多多可夸之處，希望她永遠美麗！

　　說起我哥，我有點不太喜歡他，他做事總是讓我不太理解，他還經常對我實施“家庭暴力”。每次“戰爭”，自然我是敗將，如果讓我爸看到了，就會坐下來給我倆講道理，教育我們要相互禮讓，尊老愛幼，我會明白是我不懂事，無理取鬧才惹惱了哥哥，才會發生不愉快，我們相互道歉，重歸于好。哥哥也會送我禮物，尤其我過生日時，我哥送了很多的禮物給我。他送給我的《貓和老鼠》周年紀念版的VCD，是我最喜歡的，我很珍愛它。

　　這就是我的家，父親讓我懂得尊重別人，母親讓我懂得勤儉，哥哥讓我懂得相互理解謙讓。我有一個幸福的家。我愛我家，更愛我的父親、母親和哥哥，在我以后的成長道路上我要永遠記著它，讓這好家風永遠伴隨著我。

家風家訓征文 12

　　家風家訓就在父母的言行里，它充滿正能量。記得小時候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人，小一點的叫哥哥、姐姐；大一點叫叔叔、阿姨，老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內容，也是家風的一個體現吧。記得有一次和同學打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負，一般情況下我不敢跟家里人說，因為一說，爸媽都會馬上責備我：“一個巴掌拍不響，你肯定也惹人家了！”出了問題，首先要從自身找原因——這對我的影響確實很大！

　　平民百姓家的家風大多充滿正能量，是要把孩子培養成好人、老實人，誠實做人，老實做事，還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的“蓮”。

　　好的家風就是一所好學校。現實在平時的學校教育中，家風體現在孩子的言行之中，我們經常說的一句話就是這個孩子有家教，那個孩子沒家教。家教也是一個家風的體現，它是通過孩子的言行表現出來了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習慣作為學校是不大需要操心的，因為家長在平時的一言一行中已經幫學校教育好了。當然也有一些家庭教育，家風不怎么的家庭，表現在孩子也是很難管理和教育的對象。有的時候甚至家長也拿他沒有辦法。家風雖然是一些道德教育、禮貌教育、規矩教育，它就是對我們的一種規范、一種風氣、一種文化，好家風就是一所好學校。

　　家風教育是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。

　　“培育好的‘家風’，也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。”

　　“家風”不僅是一種規范、一種風氣、一種文化，也是主流道德價值觀大眾化最有效、最簡潔的途徑。

　　對于一個小學生來說，社會主義核心價值觀可能還難以真正的理解和領會，但是通過了挖掘學生‘家風’中的優良因素，將核心價值觀融入了其中，可以讓每一位學生通過耳濡目染，學習和傳承社會主義核心價值觀的內涵精髓。”

　　學校有責任有義務為家風傳承做貢獻。“家風是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學校可以把家風教育與推進社會主義核心價值觀融合起來，融入中小學教育全過程、各方面，發揮家庭教育在學生成長當中的重要作用。

家風家訓征文 13

　　校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什么？你家有什么家風？”這些問題，非常多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。

　　家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養優秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，非常快就沒人愿意與這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長，讓他們走得更遠！

　　家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

　　我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！

家風家訓征文 14

　　中華民族一直流傳著一句古語：“百善孝為先。”這句傳承千年的話告訴我們孝順父母是最重要的和占據第一位的優秀品德，也是每一個家庭都應該首先傳承的家風。時代雖然不同了，但卻演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。

　　可是，隨著時代的發展，在很多的家庭中，卻常常可以看到這樣的情景：吃過飯后，孩子們將碗筷一扔去看電視、玩電腦，父母卻在忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的，父母總是先讓孩子吃個夠，孩子卻很少讓給父母吃;孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。種種不好的現象，使子女不自覺地養成了各種不良習慣。

　　對于成長期的孩子來說，父母的言傳身教是對孩子最好的最重要的教育，孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子樹立榜樣，只有這樣，良好的家風才能代代相傳。

　　我們的家庭是一個三口之家，而我承擔了更多的教育孩子的責任。下面就從幾個小故事分享一下自己是如何教育孩子孝敬家長的。

　　一、及時糾正孩子的不良習慣。

　　我的孩子是個挑食的孩子，中午回家，抱怨爺爺做的土豆絲難吃。吃飯后，我告訴孩子，明天是我的生日，問孩子怎么給我過生日，孩子問我，你要我送你什么禮物好呢，我回答說：“我想孩子給我做一次難吃的土豆絲。”孩子這么小，哪能做呢?于是我乘機就教育孩子，要尊重爺爺的勞動成果，如果爺爺今天沒有做好，也不能對爺爺大吼大叫，應該告訴爺爺改進的方法，以便爺爺下次做出好吃的土豆絲。

　　處在這個年齡段的孩子自我控制能力比較差，他們的行為很多時候受情緒支配，容易產生錯覺，時常做出一些對長輩無禮的舉動，如對長輩發脾氣，摔東西、不理睬等，家長一定要及時管教，防微杜漸，要讓孩子認識到錯誤，尤其不要放過孩子的“第一次”。

　　二、讓孩子多與長輩接觸，平等交流溝通、循序漸進。

　　“日久生情”用在孩子的身上也會發揮巨大的效應，多與孩子接觸，多和孩子交流，才能及時理解他們的思想，才能建立親密的長幼關系。

　　楊俊杰從上幼兒園開始，他的爸爸就外出打工啦，楊俊杰和爸爸不親，每天還是粘著我，讓我給他買零食吃，爸爸認為楊俊杰吃的零食，大多是垃圾食品，因此擋著我，不讓買，楊俊杰大哭，吵鬧著要，爸爸氣急了，拿著棍子準備打他，楊俊杰一看見識不好，爬起來就跑，邊跑邊說：“你沒有權利打我，我是我媽媽帶大的，長大了我不向你，我向媽媽，我討厭你。”爸爸氣得一屁股做在地上，傷心不已，心想,自己背井離鄉，辛辛苦苦賺錢養孩子，難道錯了嗎?后來，我帶著楊俊杰一起去了爸爸開車的地方，并告訴楊俊杰，讓他體會爸爸是怎么樣工作賺錢養他的，提醒孩子，應該體會父母的辛苦，尊重父母。現在楊俊杰和自己的爸爸也很親密了。

　　三、培養孩子尊敬長輩，也需要表揚

　　對孩子的表揚是最有效地激勵孩子的方式，是一種認可、是對行為的強化。當孩子從對人有禮貌，尊敬父母，尊重長輩中獲得表揚時，他就會認為這么做是對的，以后就會繼續這么做。

　　有一次，我領著楊俊杰做公交車去張店，在車上楊俊杰主動給一位老人讓座，我立刻表揚他做的好，豎起了大拇指，稱贊他是一個真正的男子漢，楊俊杰很自豪。這時的孩子年齡小，他們的頭腦中還沒有分別是非的標準，他們得到大人的肯定，自然高興，同時大人的肯定，成為他們行為的標準。

　　和睦友好的家庭是培養孩子尊敬長輩的前提，家庭成員之間的關系會給孩子潛移默化的影響，還有幾點也是自己在平時的生活中經常做的，我感覺也對孩子的成長起到了潛移默化的作用。例如：家里如果做了好吃的東西，媽媽首先給爺爺端上，孩子也就會跟著尊敬爺爺，并在以后也會學著把好吃的東西留給爺爺和爸爸媽媽。但在教育孩子時要注意長輩與孩子之間不能違反平等互敬原則。要想孩子尊敬孝順長輩，長輩也必須要尊重孩子的主體地位。如果一切順著自己的情緒，在愉快時把孩子當“玩意兒”，在惱怒時把孩子當“出氣筒”，不尊重孩子的人格，孩子就不會尊重長輩，家長還必須具體引導和幫助孩子學會尊敬長輩。如：爺爺買菜回來了，媽媽立刻提醒孩子上前接過菜籃子。吃飯前，爸爸提醒孩子給爺爺搬凳子、拿筷子等等。還要注意的是教育孩子尊敬長輩不僅僅只限于家長和熟悉的長者，在公共場所里也可培養孩子尊敬長輩的習慣。汽車上、商場里、醫院中遇到老人，自己主動禮讓，并提醒孩子也跟著學習，等等。

　　現在，從國家到家庭，家風家教是人們熱議的話題之一。其實，在中國，作為具有悠久歷史的文明古國，家風是個古老話題，對家庭成員而言，有什么樣的家風，就會培養出什么樣的孩子，就會有什么樣的處世態度。孝敬父母，關愛父母，就是一種最重要的家風。良好的家風在人們的成長過程和人際交往中起著別的東西不可替代的作用，是一切品德和力量的源泉。

家風家訓征文 15

　　俗話說：“國有國法，家有家規”。那么，什么是家規呢？家規其實就是在家庭里形成的道德標準和行為規范，也就是所說的傳承，也是社會風氣，公民道德的源頭。

　　在我的家里，也有一些家規，例如：日常生活中要孝敬父母；要積極主動做一些力所能及的家務……但最重要的一點是要腳踏實地，不能說謊，媽媽對我可嚴了，一旦違反了哪一條，就要面壁半個小時。

　　記得有一次，老師布置了許多作業讓我們回家去做，可整個周末，我都在看電視，早已經把作業的事拋之腦后。當我想起自己還有作業沒有完成時，早已是周日晚上的八點多了。這時，爸爸走過來問我作業都完成了嗎？為了不被剝奪以后看電視的權利，我結結巴巴地說：“做……做好了”。“那就好，早些睡吧”。敷衍過爸爸之后，我思索著該如何完成這些作業。想來想去，只能等全家都睡著了，才起來做了。時間一分一秒地過去，爸媽似乎沒有要睡的意思。我望著手表上的秒針一秒一秒地流逝，心里的著急無法形容，終于，在時針落在“10”身上的時候，爸媽回房睡了，我小心翼翼地起來，打開燈，開始做起作業來。也不知時間過了多久，就在作業快要完成之際，爸爸卻推門進來了，原來只是想來看看我有沒有蓋好被子，沒想到……“你在做什么”爸爸沉著氣問我。“沒，沒干什么。”我支支吾吾地回答。“那這是什么？”爸爸指著桌上的作業問，“你不是跟我說作業做好了嗎？”“……”我再也無話可說了。“去面壁，半小時以后才能去睡覺。”爸爸氣沖沖地回了自己的房間，我紅著臉站在房間的墻壁前。大約過了15分鐘，爸爸過來了，問我知道自己錯了嗎，我嗚咽著對爸爸說，自己做錯了，下次絕對不會了。爸爸露出了欣慰的笑容，說：“定家規不是為了針對你，是希望你能更好地鞭策自己，能夠少犯錯誤……”那一夜，爸爸講了很多，我也明白了很多。

　　還有一次，回老家過年，因為開飯的時間有點晚，我感覺非常餓了，看到飯桌上擺著做好的幾道菜就想大快朵頤，但最終還是忍住了，我放下筷子對爺爺說：“爺爺，您先吃吧。”大家聽了都笑著稱贊說：“這孩子真懂事”。我和媽媽相視而笑，這還得歸功于他的家規呢！

　　每個家庭的家規都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句話，一個故事，一段記憶都有可能成為家規的載體。在生活點點滴滴中影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。從而帶動整個社會甚至整個國家向前發展，相信在這些良好家規的影響和教育下，我們偉大祖國的未來一定是輝煌，燦爛的。

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