我因讀書而改變征文

時間：2024-11-20 09:50:29 美云征文我要投稿

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我因讀書而改變征文（通用19篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。你寫征文時總是無從下筆？下面是小編整理的我因讀書而改變征文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我因讀書而改變征文（通用19篇）

　　我因讀書而改變征文 1

　　三年級以前的我說實話不是太愛看書，每次看書也都像完任務一樣的草草了事。

　　每當寫作文的時候我就開始發愁！不知道寫什么好，也不知道怎么寫。有時幾分鐘過去了連一個字也憋不出來。記得有一次正當我為寫作文發愁時，媽媽走進來對我說：”你就是閱讀的書籍太少了，肚子里沒有貨，才寫不出來。只要你多讀讀書，積累的詞語多來，自然而然就會寫作文了。”

　　在媽媽的建議下，我每天睡前堅持至少讀書十分鐘。現在我已慢慢喜歡上了讀書。從《十萬個為什么》中我知道了，為什么打雷的時候我們先看見閃電后聽見打雷。為什么下過雷雨后天空會出現彩虹；從《哈佛女孩劉亦婷》中，我明白了，世上無難事，只怕有心人。書，讓我認識了調皮可愛的'馬小跳；書，讓我懂得了與他人的分享才是最快樂的事；書，讓我足不出戶就可以周游世界；書也幫我改掉了許多壞習慣。

　　通過讀書，現在寫作文對我來說也不是件難事了，這就是讀書帶給我最大的收獲！

　　我因讀書而改變征文 2

　　以前的我，是一個容易暴躁，遇事不太冷靜的人。但，自從這個暑假過后，讀書改變了我。我變得安靜了許多。暑假里，做完作業了，很無聊。媽媽看我毫無事做的樣子，就痛快的說：“沒事情干很難受吧？”我正在琢磨著媽咪有什么企圖，媽媽有接著說：“快看點書吧，解解悶兒。”一聽到看書，我的頭就老大了，像炸開了鍋。平常的時間里，我除了看《兒童文學》再什么也不看了，今天居然又催我看書，真是太難受了。結果，媽媽毫無拒絕之意，“嗖”的一聲，一本《少年天子》從天而降。沒辦法，只好從命了！一開始，我感覺這本書枯燥乏味，想要扔掉，但是媽媽卻說：“每本書都不是已開始就吸引人的，你再往下看看，說不定有更好的發現呢。”于是，我又細細的品味下去。

　　慢慢的，我感覺，書就像“靜神器”，在看書途中，當我拿起一本書的時候，里面的.各個故事都能吸引我，感覺世界是那么的清凈。看到少年天子——福臨的種種事件，就像自己置身于皇宮中，親眼看到的一樣，完全沉醉其中。

　　當我看到福臨做的一些很幼稚，很搞笑的事情時，忍不住開懷大笑，心想：原來，皇帝也瘋狂！但當我看到福臨最喜歡的“四阿哥”因得“天花病”，而死去的時候，我又淚流滿面了……只有在這時，我才感覺到了福臨的不幸，而不是諷刺挖苦他了。

　　我因讀書而改變征文 3

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。” 讓我們去書中領悟其奧秘，去感受書帶給我們的快樂。

　　小時候，我是一個淘氣的小女孩，整天吵吵鬧鬧的。后來，隨著我漸漸地長大，慢慢地學會了看書，也悟出了“玉不琢，不成器；人不學，不知義。” 的道理。人生中，不能沒有書，不然一無所知。我從以前的淘氣變到現在的懂事，是什么原因呢？自然是書改變我。

　　書就是朋友，是教授，帶領我們去熟知五千年的歷史，去感受童話里最美最幸福的一刻。在書的海洋里，我領略到了匹諾曹的詼諧有趣；走進了小兵張嘎的`那個抗日年代，激起了無限的愛國熱情。你聽，這是什么聲音？啊，原來是《巴黎圣母院》里的那個敲鐘人在敲鐘呢。啊，我們的校園里，我聞到了一股清新的香味，是濃濃的書香！

　　“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學家、老師、英雄人物等。讀書，讓我走進了他們的生活；讀書，讓我學會了獨立、堅強；讀書，讓我有了人生的奮斗目標……

　　是啊，“書籍是人類進步的階梯”這句話說的一點也不錯。孔子手不釋卷，才有了“韋編三絕”的故事；魯迅正是用別人喝咖啡的功夫用在了讀書上，中華民族才會有這樣一位偉大的文學家、革命家。

　　自從同書籍交了朋友，我發現自己變了許多。不再急躁，比從前沉穩了許多。我也從書中明白了很多道理，遇事不再蠻不講理，成為了一個真正的好孩子！

　　同學們，讓我們一起讀書吧！

　　我因讀書而改變征文 4

　　一位作家說：“讀書和寫作是人間最孤寂的活動。”而我卻深深的愛著他們。總捧著一本書，打開音響，讓心在文字中隨音樂漫漫流淌……

　　書中蘊藏著無窮無盡的寶藏在書香的氤氳中，我一點點成長。

　　書，讓我領悟了大自然的神韻。書，使我愛上了它，書，使我懂得了什么叫感動，我感動于保爾柯察金在熊熊烈火和聚然冷卻鑄中煉的鋼鐵般的意志。

　　當我把書捧在手上的時候，手上是暖暖的文字，在這朦朧的憂傷，輕輕的敲打著心靈深處最柔弱的角落，沉靜中滲透出愛的暗流，淡泊中現出童年的過往。心情此時被拿出來曬太陽，淡淡的暖意中有著太陽的'芬芳。音樂還在流瀉，這文字也如清泉流過我的心，一曲終了，才發現太陽已經西斜了，掛在思寂寞的老樹上，飄滿江霞的天空已有思家的歸鳥匆匆飛過。

　　書，使我緣與大師心與心的交流。我一直覺得，在古帝王當中，李后主最遺憾的一位他是一只不能夠飛飛翔的鶴，閑不成也不得。

　　秋風乍起，落葉鋪滿了大地，無邊的遠方，人生的路還在腳下，在這條路上，書香彌漫，我閉上眼，任憑書香溢滿心房。

　　當你需要幫助時，書會伸出援助之手，當你痛苦時，書會為你抗拒傷口，當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書就如一座燈塔，為你指明航程……

　　我喜歡讀書因為書給了我無窮的力量

　　書香作伴，給了我知識，書香作伴，給了我了樂趣，書香作伴更給了我力量。書香使我陶醉，書相伴我成長……

　　我因讀書而改變征文 5

　　無論春天多遠，心亦坦然。有書為伴，心亦無怨。

　　——題記

　　伴一輪新月，一盞明燈，一點星光，品一杯清茶。在獨處孤室中拿起一本書，靜靜品味其中的內涵，書中的色彩給我深深的感受。不論是大雁驚風，霜葉層染，還是雷雨驚空，雪壓莽原。在于書本相約的日子里，我那洗盡鉛華的心靈，總是在睿智與激情中蕩漾。

　　讀書好比游覽山河的壯麗，一頁磅礴，一頁多彩。一幅幅美景如詩畫般的展現在我的面前，心也開始向往那書中的世界：維也納的蒼翠，愛琴海的深藍，普羅旺斯的夢幻……遙望遠方的繁星春水，靜靜守護著窗前最后的藤葉；俯視山下的呼嘯山莊，感悟于眼前的死水微潤。書本讓我跨越時間的鴻溝，感受人類精神是上一次又一次的輝煌。

　　讀書好比結識一位似曾相識的摯友，書中的每一個字讓我有切身體會，就像一本我親身經歷過的游記一般熟悉。每當我讀到那個發光的角落，總會感嘆道：“原來我的過往和思緒都被記錄在這里了啊。”每一本書，都是作者思想的閃光。讀一一本書就像在與一位知識淵博的學者交流一般，讓知識的火把照亮我黑暗的'思緒。

　　讀書就像黎明的一縷縷陽光，讓自己多姿多彩的生活得到萬丈光芒。讀書就像風雨過后的一道彩虹，讓自己的世界多姿多彩，煥然一新。

　　與書本相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧。

　　與書本相約，我在白紙黑字的世界中看到人性的偉大。

　　與書本相約，我在一個清靈明凈的夢幻中，逐漸成長。

　　我因讀書而改變征文 6

　　“書籍是人類進步的階梯”這句話是前蘇聯著名文學家高爾基的名言，也是我最欣賞的格言。我讀過不少書，我從書中汲取營養，不但豐富了我的生活，更重要的是改變了我自己。

　　書籍是人類的精神食糧。從古代開始，我們國家就有許多廣為流傳的故事“鑿壁借光”、“映月讀書”這是婦孺皆知的故事，更激勵了很多人奮發圖強。

　　當我讀到英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》后，我被魯濱遜那種強大的自理能力所折服，因為魯濱遜當初是一個人在孤島上，沒有衣服，沒有食物。在巨大的生活困難面前，他并沒有因此放棄，而是以頑強的毅力生存了下來，并做出了大量的木桌、碗碟等生活用品。

　　讀書不是萬能的，可是不讀書卻是萬萬不能的。孔子手不釋卷，才有了“韋編三絕”的典故，魯迅正是把別人喝咖啡的功夫用在讀書上，中華民族才有了這樣一位偉大的`文學家、革命家。

　　書籍，是人類文化的瑰寶，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧，它像一位和藹可親的老師，引領我們走進知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來美妙的享受和無窮的回味。古人曾說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自己。

　　書，是一把鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。是書，改變了我。

　　我因讀書而改變征文 7

　　“書籍是人類進步的階梯”。它能帶你走進美好的童話世界；能讓你領悟故事中人物的喜怒哀樂；它像一位智者，引領你通往知識的殿堂；又似一杯奶茶，給你帶來無窮的回味。

　　讀書，帶給了我無限的知識和樂趣。我七歲生日時，媽媽送我了一份神秘的禮物——《十萬個為什么》。我懷著好奇的心看了起來，有趣的知識瞬間勾起了我的興趣。我知道了孔雀為什么會開屏、花兒為什么會散發香味、有一些水母是綠色的……。這本書我愛不釋手，時刻帶在書包里，利用課余時間來看。這本書一拿出來，同學們就迅速圍上來，爭著要和我一起看。我們大家議論著書里新奇而有趣的知識，有說有笑，開心極了！

　　讀書，帶給了我堅強的'意志。當我讀丹尼爾。笛福的《魯賓遜漂流記》時，我被魯濱遜強大的自我照顧能力所折服。魯濱遜漂流到了一個孤島上，沒有充足的衣服和食物，而且又遇到了可怕的食人族。面對生活中的巨大困難，他沒有放棄，而是貧著自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島28年的孤獨時光，最后歷經千難險阻，帶著星期五過上了理想的生活。魯濱遜的毅力一直激勵著我，我也要做學習上和生活上的強者。

　　讀書豐富了我的知識，充實了我的生活，陶冶了我的情操，開拓了我的視野……。讀書改變了我。

　　我因讀書而改變征文 8

　　自古以來有多少飽讀詩書的圣人，他們哪一個不是千古留名，自古就有儒派創始人——孔夫子；現在被稱為“中華民族魂”的魯迅。他們都是靠讀書改變了自己的人生。然而也正是讀書改變了我。

　　小時候的我總以為讀書就是失去了自由，不能痛快的玩耍，然而當我讀書后，我發現我改變了許多，讀書是一件多么有意思的事情啊！當你讀書時，你就像遨游在知識的海洋里，那種感覺真是淋漓盡致。不僅如此，讀書還改變了我的性格，從而改變了我的人生。

　　小時候的`我脾氣暴躁，沒有耐性。有一次，妹妹不小心碰到了我，我就和他大打出手，直到被媽媽拉開為止。還有一次我在數學書上看到了一道難題，做了很久都沒有做出來，我索性放棄這道題，事實上那道題只剩下幾個步驟就成功了，可是我沒有耐心做下去。然而正是讀書讓我改正了這些毛病。不僅如此，讀書還使我培養了情操，提高了素養，為理想堅持不懈的精神。在讀書的過程中，我得知音樂巨人貝多芬原來是位有生理缺陷的人，但是他從來不輕言放棄自己的人生，他敢于與命運作斗爭。盡管他聾了，但還是勇敢的為自己的理想而奮斗。通過這件事，我得知人生最重要的不是榮譽，而是為人們做出的貢獻。也正是我讀了這篇文章，改變了我以前視榮譽為人生目標的觀點。讀書改變了我，使我變成了一個為理想堅持不懈的人；一個不輕言放棄生命的人；一個愿為人民做出貢獻的人。

　　讀書不僅能改變一個人的人生，還能為一個人創造出美好的人生。書，是知識的源泉。

　　我因讀書而改變征文 9

　　我是一個好動的女孩，“靜”字從來是跟我無緣的，但一次偶然的機會，讓我從一個不愛看書的小淘氣變成了“啃書蟲”。

　　那是一個炎熱的夏天，我跟媽媽一起去逛街，走到新華書店門口，我熱得實在不行了，就對媽媽說：“媽媽你去逛吧，我去里面享受一下冷氣，待會見。”說完，我就跑進新華書店，走到里面一看：哇！怎么這么多人在看書，有的靠在書柜旁，有的.坐在地上，一個個都專心致志……“書真有這么好看嗎？”我也不好意思光站著，就隨手從書架上抽了一本，這本書的題目叫《窗邊的小豆豆》。不知不覺，我看得入迷了，故事中調皮可愛的小豆豆像磁鐵一樣深深地吸引了我，等我看到小半本的時候，媽媽來叫我了。我嚷著要買書，媽媽二話沒說就給我買了三本。

　　回到家里，我沒有出去和小伙伴玩耍，繼續捧著《窗邊的小豆豆》，直到媽媽催我睡覺，我才依依不舍地放下我的“寶貝書”。這一晚，我睡得特別香，在夢里，我還見到了人見人愛的“小豆豆”、充滿歡樂的巴學園和令人尊敬的小林校長。

　　從此，我與書結下了深厚的情誼，每天晚上做完作業總要看會兒書，《愛的教育》、《寄小讀者》、《駱駝祥子》、《朝花夕拾》……陪伴著我漸漸長大。書讓我找到了安靜，書讓我增長了見識，讓我們一起都來看書吧！

　　我因讀書而改變征文 10

　　記得高爾基曾經說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”是的，正是讀書改變了我。

　　以前，我的學習不像現在這么好，脾氣也不像現在這么好，包括性格。

　　記得以前，我認為反正我還這么年輕，等幣我長大了再長大了也不遲，直到那天天……

　　那天，我在玩電腦，媽媽說領我去玩，剛好我正在百般無聊當中，因為我玩電腦玩的有點煩了，便答應了。

　　出了門，坐上車，我便玩起了手機，過了快半個小時到了目的地，我呆了。原來是我媽把我給領到了服裝店，媽媽對我說：“珊珊，你先到旁邊的`圖書店去看書，等我買完衣服去找你，你可不許亂跑，知道嗎？”我感到很不耐煩，就說：“知道了，你快去吧！”說著，我便跑到了圖書店。

　　進了圖書店，我隨便拿了一本書看了起來，看著看著，就被書中所描述的事件給迷住了，我就如癡如醉地看了起來。不知不覺中，已經看了四本書。這時，媽媽進來了，我就纏著媽媽買了十本哲學書。

　　過了一個星期，開學了。到了學校，我們班的男同學看見我就跑，我就納悶了，我真的差到這種地步了嗎？這一天相處下來，老師讓寫一篇以“變化”為題目的文章。第二天，老師讓每個同學說一下自己寫的是誰，結果全班有三分之二的同學寫的是我。老師問為什么，他們都說我不像之前那樣無禮、粗暴、蠻橫了。我聽后，不好意思的笑了。

　　現在，我已經擺脫了以前沒有禮貌的我，取而代之的是一個全新的我。

　　讀書改變了我。

　　我因讀書而改變征文 11

　　“書籍是人類進步的階梯”是前蘇聯著名作家高爾基的一句名言，也是我最喜歡的一句名言。我讀了很多書，我從書中汲取營養，不僅豐富了我的生活，更重要的是，改變了我自己。

　　書籍是人類的精神食糧。自古以來，我國流傳甚廣的故事很多，如“鑿墻借光”、“映月讀書”等，都是婦幼皆知的故事，激勵了很多人去爭取力量。

　　當我讀丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》時，我被魯濱遜強大的自我照顧能力所折服，因為魯濱遜是一個孤島上的人，沒有衣服和食物。面對生活中的巨大困難，他沒有放棄，而是頑強地生存下來，制作了很多木桌、木盤等生活必需品。

　　讀書不是萬能的，但不讀書是絕對不可能的。只有當孔子張開雙手時，他才有了“魏邊散居”的典故。正是魯迅把別人喝咖啡的努力投入到閱讀中，使中華民族成為如此偉大的作家和革命家。

　　書籍是人類文化的瑰寶，是我們生活和學習中不可缺少的精神食糧。他們就像一位善良的老師，帶領我們進入知識的殿堂。它們也像一杯清香四溢、沁人心脾的.綠茶，給我帶來美妙的享受和無盡的回味。古人說：“書有它自己的金屋，書有它自己的玉一樣的美。”我從書中汲取了豐富的營養，充實了自己。

　　書籍是一把鑰匙，它呼喚我用一顆真誠的心去打開知識的殿堂。是一本書改變了我。

　　我因讀書而改變征文 12

　　以前，我的知識面不廣泛，爸爸、媽媽都說要讀書才能擴大知識面。我不懂，為什么要讀許多書？我便問爸爸。爸爸說：“讀一本童話書，相信你就會明白，去吧！”

　　我挑了一本故事書，打開一看，哇，里面有幾篇故事呢！有《白雪公主》、《海的女兒》、《灰姑娘》……我看《白雪公主》時，仿佛進入了童話的世界，里面的主人公小矮人走了過來。忽然，我變成了白雪公主，穿著潔白的紗裙和小矮人們一起舞蹈。再看《海的女兒》，慢慢地我進入了深海，成為一條有著金光閃閃的尾巴的美人魚公主，體驗到了美人魚變成人類時是什么難受的感覺。再說說《灰姑娘》，我也穿上了水晶鞋，坐上了南瓜馬車，來到金碧輝煌的.宮殿，成為人們羨慕的公主。

　　當然，《愛麗絲漫游奇境》是我最喜愛的童話故事，里面分為十個小故事。有：掉進兔子洞、淚水潭、大白兔的壁虎小弟、和毛毛蟲談話等。忽然我眼前一閃，又來到了兔子洞，體驗了愛麗絲在里面的經過，我又來到了淚水潭，進入了我的淚水里和耗子談了起來。再說說大白兔的壁虎小弟吧，我也臥在了小屋里，沒法出去了，小壁虎回來了是他救了我。再到了和毛毛蟲談話了，談著談著我睡著了。

　　我終于知道了為什么讀書好。在學校里，我的語文成績慢慢地提高了。這時，我愛上了書。書給我帶來了好成績；書給我帶來了豐富多彩的生活。有了書，我的生活成了無比幸福的樂園。如果你孤單，一定要讀一本書，它會使你天天快樂！

　　我因讀書而改變征文 13

　　人生只有學習才能改變命運，學習是很苦，但是，學習的苦只是成長中的收獲，而生活的苦卻是心里的消耗。我們要明白，父母給的是一幅背景，自己打下的才叫做江山。

　　書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。有誰能看見他們的背后努力了多少，成就之前，總有背后艱辛刻苦的努力，你不曾努力，志向再高，再遠，也無濟于事。

　　努力是成功唯一的一條道路。因為你努力過、奮斗過，才會有現在的成就。現在偷懶一分鐘，將來卻需要一個月的時間才能補上，如果現在整天玩的.不亦樂乎，那么將來就要受苦一輩子。失去上學的機會，也許就永遠補不回來了。

　　每個人每天都會擁有八萬六千四百秒，有些人會去努力再努力的做好每件事，而有的人卻將它白白的浪費掉，我覺得我們應該要踏踏實實的走穩每一步，在這個世界上是沒有天才也沒有笨蛋。因為：“聰明出于勤奮，天才在于積累。”

　　在新的一學期里，我們要用勤奮的汗水澆灌心田，讓我們吹響嘹亮的號角，向著彩虹，向著陽光，揚帆起航。

　　讓我們堅定地邁出每一步，用自己的行動驗證我們的決心，用勤奮的汗水鋪就成功的道路，讓自己的理想變為現實。

　　我因讀書而改變征文 14

　　“光明給我們經驗，讀書給我們知識”。現在的我因讀書而改變，因讀書而快樂。這樣的變化，讓我欣喜萬千。

　　我是個轉學生。在原來的學校，雖然每個年級都有讀書科目，但學校不重視，所以我們對課外讀書也就覺得可有可無。即使父母給買了書，我也沒有當回事，裝在書包里或者放在家里，能拿起來看看書也是稀罕事。

　　暑假過后，我來到了一個新的環境——十七校。我驚奇地發現這里的每一個人都非常喜歡讀書，而且老師也非常重視讀書這件事，每天和我們一起讀書。每天中午的二十分鐘讀書時間，我和同學們一起讀《我們一起走吧，迪克》《草房子》《遙遠的向日葵地》《昆蟲記》……我被書里的人物、情節、故事深深吸引。原先認為讀書可有可無，現在成了每天不讀書總覺得缺點什么。晚上回家，老師還給我們留讀書的作業。讀完書讓我們說說讀書的.收獲，寫寫讀書的感受……漸漸地，在這種充滿書香環境的熏陶下，我悄悄發生了改變。

　　我從沖動變得冷靜，我從難過變得開心，我從年少無知變得成熟穩重，我從寫作無從下筆變得現在得心應手，我從開始覺得讀書枯燥乏味變得現在對書的愛不釋手……

　　是讀書改變了我，是讀書為我打開了一個嶄新的世界；是讀書讓我如魚兒遨游知識的海洋；是讀書帶我去了許多沒去過的地方……所以“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。

　　我因讀書而改變征文 15

　　“書籍是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書改變了我。

　　其實，我原來是一個不喜歡讀書的人。不管什么書，我只是看了看圖便丟下了，從不認真閱讀書中的內容，這讓媽媽十分頭疼，便千方百計地引導我。

　　有一天，媽媽忽然問我一個問題：“小靜，你知道為什么下過雨后天上會有彩虹嗎？”這可把我難住了，半天說不出話來，而媽媽只是笑笑，拿出一本書對我說：“在這本書中找答案吧！”我半信半疑地拿起了書，只見上面寫著幾個醒目的大字：《十萬個為什么》。我為了證明我的實力，于是飛速地閱讀起來。不一會兒，我就找到了答案，媽媽直夸我棒，而幼小的我卻不知道媽媽的用意，并沒有像媽媽想的那樣養成自覺讀書的習慣。

　　后來一件事讓我警醒，徹底明白了讀書的`重要。那是一節課上，老師問我們：“誰知道，克隆是什么嗎？”班里一大部分的人都舉起手來，看著那一排排整齊的小手，我不禁羞愧難當。咋了，還不是書讀的少？——書到用時方恨少啊！

　　從此以后，我愛上了閱讀。慢慢地我發現讀書并不是一件很枯燥的事，甚至越來越有趣起來。不知不覺中，我的寫作水平大大提高，不管什么問題都難不倒我，并且說話時用上一些書中的好詞句，我的表達能力更強了，連媽媽都夸我“出口成章”，我的心里則比吃了蜜還甜。

　　現在，隨著閱讀量的增加，我的書櫥越來越滿了，我的知識也越來越豐富了！

　　讀書使我更加優秀，是它改變了我，它將永遠伴我成長！

　　我因讀書而改變征文 16

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話一點沒錯，在我們的生活中書十分重要。而有些書還可以改變一個人。

　　記得有一次，我被老師訓了一頓，一整天都悶悶不樂的。同學喊我去玩，我也只是頭都不抬一下：“你們自己去玩好了，我沒空！”同學走了。過了一會，劉子雯走了過來，她不停的嘰嘰喳喳，還不時翻我的東西。我心煩意亂，十分生氣，皺著眉頭怒聲說道：“喂！你煩不煩啊！我還要寫作業呢！不要來煩我！把你的手拿開！”劉子雯聽了，鼻子里發出“哼”的一聲，轉身就走開了。

　　這時，我想到了《藍星的預言》里的一段話：“不要讓悲傷的情緒影響到自己，她（月花，藍爪的母親）已經死了，你可不能一直這么悲傷下去……”

　　想到這里，我不經慚愧起來。書中說的一點不錯，不能讓難過影響到自己，過去了就是過去了，何必讓難過破壞自己一天的好心情和狀態呢？書中的藍爪連親人死去了都挺了過來，而我面對這一件小事，還怎么可以消極呢？

　　我快步走到劉子雯身邊，低聲說：“剛才是我不對，我心情不好，不應該用那種語氣對你說話的，對不起……”只見劉子雯重又掛起了大大的笑容，接受了我的'道歉。緊接著，我蹦跳著快步跑進正在游戲的同學當中，喊道：“加我一個吧！”

　　從那時候起，我都會努力克制住自己的情緒，沒有讓它影響到我。這是《藍星的預言》教給我的，它改變了我！

　　我因讀書而改變征文 17

　　很多人都知道一句話：“讀書改變命運”，那你們知道不知道讀書為什么能改變命運呢？有的人說因為聰明，有的人說因為工作好，工資高。其實都對了，但沒說到點子上。

　　讀書為什么能改變命運？這個問題在很多人的眼里，答案都是不同的。在我的眼里，這句話的`答案是...沒有。大家先別急，聽我慢慢道來。

　　首先，我們來分析一下，為什么要說這句話。激勵少年們努力學習，這是肯定的。

　　那命運是什么呢？是指那些不務正業、浪費讀書時光的壞少年的未來嗎？應該是的。因為"你整天就知道看電視，玩手機"、"你這么懶，可能把書讀好嗎？"這種類型的話，我相信在坐的各位肯定耳朵都聽得起繭子了，所以依家長的話，命運就應該是這樣了。

　　讀書，為什么要在這句話中加入讀書這個詞呢？應該是想要勸說我們上面說的壞少年吧，讓他們重拾書本、重新接受教育。畢竟有一句話叫"只要你愿意，多晚都不算晚"。可能也是因為"改變命運"，只能告訴那些壞少年們，要改變自己的命運。但他們可能并不知道要怎樣改變自己的命運。

　　好了，通過我們一系列的分析、思考。想必聰明的你，心中已經有自己的答案了吧。快快寫在評論區和作者分享吧。

　　我因讀書而改變征文 18

　　放假期間，我品讀了一本名為《誰的命運都能改變》的書，文中的人生哲理給我留下了深刻的印象，耐人尋味。

　　書中講述了一位以色列的行為學家在年輕的乞丐中搞了一次施舍活動，施舍物有3種：400新謝克爾，一套西裝和一盆以色列蒲公英。行為學家做了一個統計，統計結果是：近90%的乞丐要了400新謝克爾，近10%的乞丐要了西裝，只有百分之零點幾的乞丐要了蒲公英。結果10年后，要新謝克爾的乞丐至今基本仍為乞丐，要西裝的乞丐，大部分成了藍領或白領，要蒲公英的乞丐全部成了富翁。根據結果，行為學家作出了解釋，要新謝克爾的乞丐只想得到收獲，不想付出；要西裝的乞丐他們想到的是改變自己的形象，即可改變自己的人生；要蒲公英的乞丐他們想到的是尋求并抓住自己人生發展的機遇。

　　看了之后感觸很深，最后者的.精神正如我們教學中"二期課改"的精神，要求教師不要一味地滿堂灌，把學生訓練成只會接受，不會思考的知識上的乞丐。因為這種教學方式只會讓學生想到收獲，不會想著怎么付出，而這些知識只要一不用，時間一久就會全部被遺忘。所以我們教師就應該想著怎么在自己的教育教學中施予學生"蒲公英"，這種"蒲公英"是學生學會學習、學會合作、學會探究等綜合能力，只有學生擁有這些能力，才能挖掘他們自己更多的才能，發展他們更多的潛能，使他們終身受用，成為一個真正知識和精神都富裕的人。

　　我因讀書而改變征文 19

　　有一首歌，我把它改編后，這樣唱：“書，我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米。”認識我的人都說我是一只小書蟲，的確是！我每天鉆在書堆里，以書為樂，樂此不疲。書成了我形影不離的好朋友，是她陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。

　　記得上幼兒園的時候，我因為一件小事在媽媽面前嚎啕大哭，媽媽不耐煩了，把一本連環畫隨手扔到我身邊，我開始漫不經心地翻看了幾頁，看著看著，如行云流水般的情節隨著故事的進展把我緊緊地吸引住了，從此，我便愛上了讀書。

　　上一年級的時候，我的姐姐送給我一本注音版的《格林童話》，當時認不了幾個字的'我就一個音一個音的拼，一個字一個字的讀，善良的白雪公主讓我懂得幫助有困難的人是一件快樂的事情；美麗的灰姑娘讓我學會做事要堅持到底，持之以恒。久而久之，我積累的知識越來越多，知識面也越來越廣，更令我驕傲的是我成了語文老師的寵兒。

　　我是一個既膽小又內向的女孩，自從上了四年級讀了《綠野仙蹤》之后，慢慢地，我變成了一個名副其實的“女漢子”，沒有讓我害怕的事情了。我不僅從書中學會了如何面對困難，還會把從書中學到的智慧用于需要幫助的人。

　　書，是一杯西湖龍井，喝下去慢慢品味，沁人心脾；書，是一葉小舟，在知識的海洋中，使人愜意前行；書，是一座寶庫，她等待著我們不斷去探索知識的奧秘！

　　書，我愛你，就像我時而哼唱的小曲：書，我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……

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