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二年級讀書征文（精選43篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的二年級讀書征文，希望對大家有所幫助。
二年級讀書征文 篇1
書籍是人類進步的階梯。書，是知識的源泉，取之不盡，用之不竭。書，是指路明燈，永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈，就如同鍛煉身體一般。
讀書破萬卷，下筆如有神。我認為多讀書對寫作是有好處的。記得文學家魯迅曾經講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。我們在讀書的'時候要多積累一些好詞好句好段，再把它們抄在筆記本上。還要多學習別人的寫作手法和內容，這樣在寫作的時候，積累的和學習到的東西就可以派上用場了！
“不動筆墨，不讀書�！蔽矣X得這句話說的很對。讀書要隨手做筆記，把重要的地方都畫出來。還要多和同學交流讀書的體會和感想。
一本書就是一位朋友，也是一處你隨時想去的故地；一本書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的朋友。我們永遠離不開，也舍不得，書這個知心的好朋友，這個稱職的好老師！
二年級讀書征文 篇2
每個人都會讀書，而且讀書的方式不同。有的囫圇吞棗，有的細嚼慢咽，來看我的`故事吧！
一次，媽媽臨時出差，我要自己煮方便面。到了中午，我準備煮方便面時，看了一下時間，才11：30分，離吃飯時間還有半個小時呢！我想：干脆看一會兒書吧！于是，我拿出一本書，津津有味的看了起來。20分鐘，30分鐘，1小時…………等我讀完書，才發現現在已經下午3點30分了，我的肚子早餓得咕咕叫了。
這時，媽媽回來了，問我吃的飽嗎？我說：“還沒吃飯呢！”“那你在干嘛？”媽媽問。“我在看書！”我大叫。媽媽問：“是什么書呀？那么用功！”我毫不猶豫的回答：“《銀頂針的夏天》是”國際大獎小說“哦”“那么好看�。∫步栉仪魄�！”我依依不舍地把書交到媽媽手里。
媽媽一直在看書，直到5：00，一直在看，我叫媽媽去做飯，媽媽不理我，到了6：00，我叫媽媽去做飯，7：00，媽媽看完了，問：“吃飯了嗎？”
這就是我的讀書故事，你也和我分享一下吧！
二年級讀書征文 篇3
書是每個人在知識海洋翱翔的翅膀，如果人沒有了書，人不讀書，就猶如一只折了翅的鳥兒，在讀書的過程中，我貪婪地吸收了大量的知識，并讓我明白了讀書的真諦，所以讀書改變了我。
其實，讀書就是讓我們好好學習，通過讀書，我仿佛看見了過去的風風雨雨，當初，社會上形形色色得人很多，有的是為社會做貢獻的，有的是社會最底層的人，讀書的目的就是讓我們在社會上做出貢獻，不做社會最底層的人，在我們這個歲數，就是要為中華之崛起而讀書。
為了做社會的貢獻人，我們讀書時必須仔細的'讀，將不懂的地方做個記號，直到弄懂為止。將書中的好詞好句記下來，否則書到用時方恨少。讀書，一遍讀不懂就讀第二遍，第三遍，再讀時，要抓住文章的中心內容。
在我的生活中，我認為書是一件必不可少的東西，讀書改變了我，同時也改變了我的心。
二年級讀書征文 篇4
每個人都有自己的讀書經歷，我也不例外，記得在我剛上學時的一次讀書經歷令我至今難忘。
那是一個星期天，媽媽帶我到新華書店買書。一走進書店，一本畫著小恐龍的精美圖書吸引了我，它的.名字叫《噴火小雷龍》。我認認真真地翻看著，盡管書中的故事似懂非懂，但我還是看得津津有味，媽媽見我愛不釋手，溫和地說：“你要是喜歡我們就把它買回家，這樣你就可以天天看它，和它交朋友，好嗎？”我高興地跳起來。
回到家，我就開始如饑似渴地看我的“小雷龍”，伙伴們邀我玩游戲，我都置之不理。開始我讀得囫圇吞棗，可是在以后的很長一段時間里，只要一有空，我就會捧起它，讀呀讀，每讀一遍感受都不同。漸漸的，我沉浸在精彩的故事情節里，小雷龍的一悲一喜都牽動著我的心——它找不到媽媽我為它著急、它遇到挫折我替它擔心、它經過自己的不懈努力終于噴出火焰我為它高興……通過我反復閱讀，不知不覺地把整本書都背下來了。我仿佛成了小雷龍的好朋友，和它一起游戲，歷險……
通過這次的讀書經歷，我知道了書就要反復閱讀，每讀一遍都有一個嶄新的體會。
二年級讀書征文 篇5
莎士比亞曾說過：“書是全人類的營養品�！蔽以X得，書是我的一副。捧著我心愛的課外書，我會忘記饑餓和困倦。
有一次，我到阿姨家玩，見她家的書柜上整整齊齊地擺放著許許多多的課外書，我心動了。于是，我主動向媽媽申請，那晚我要留在阿姨家過夜。晚上九點了，我躺在床上輾轉反側，怎么也睡不著，腦海里總是浮現書的影子。于是我悄悄地打開燈，找到最愛的那本書《魯濱遜漂流記》，躺著愜意地看起來。“嘣”門被打開了，阿姨嚴肅地說：“明天要上課，早點睡！”說完，毫不留情地把燈滅了。
“不行，這本書是我夢寐以求的'，我決不能就這么放棄了！”我越想越迫切，“不能讓我明著看，我就偷偷地看。”想罷，我就找來手電筒，把被子拱得高高的，像個面包屋，然后躲在里面，我如饑似渴地翻閱著。我既快樂，又恐懼！我仿佛來到了一個知識的海洋，絲毫沒有睡意。“哎呦，怎么這么燙！”原來手電筒開得太久，燈泡發熱了。這時我才覺得憋得慌，打開被子深深地吸了一口新鮮空氣。
我愛課外書，那些豐富的課外書就像磁石一樣吸引著我，一個個神奇的故事讓我如癡如醉。
二年級讀書征文 篇6
書是人類進步的階梯！書是人類知識的海洋！
我喜歡讀書，喜歡在浩瀚的書海中自由遨游。我從小的時候就特別喜歡聽大人講故事，每天晚上睡覺前總嚷著要媽媽講故事給我聽，媽媽有時候累了，就會對我說：“我們今天就講一個故事好嗎？”我就會挑故事書里最長一篇故事讓媽媽講給我聽，惹得媽媽哭笑不得！
上學后，我更加熱愛讀書，除了認真學習課本上的知識以外，我還喜歡看課外書來豐富自己的'知識。記得有一次課間時間，我拿起心愛的課外書《小人國和大人國》津津有味地讀了起來，上課鈴響了，同學們都出去排隊了，我卻渾然不知，幸好同學及時喊了我，我才知道上體育課了。
我迷戀書籍，就連上廁所的時間也不放過，我在家喜歡在衛生間放本自己喜愛的書，有時看得入迷，一蹲就是個把小時，很多的時候經常聽見媽媽站在衛生間門口大吼：“你是不是掉到馬桶里了？”我才如夢初醒！
讀書是我生活的一部分，讀書帶給我無窮的樂趣，也給了我很多的“養分”，書像是陽光的雨露，滋潤了我茁壯成長！
二年級讀書征文 篇7
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”說起書，我相信每個人的讀書經歷都會有所不同，比如：何澤宇、王純瑤、高錦程……我的讀書故事十分的多，因為我讀過各式各樣的`書，大有《罪與罰》、《人生不設限》……，小有《城南舊事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》……但讓我印象最深刻的是一本名叫《導盲犬迪克》的書。當我第一次看到它的時候，不禁打了個冷戰，“這么厚的書啊”，心里打起了“退堂鼓”。這時，媽媽看到了，就走過來對我說：“兒子，不要懼怕這個，頁數多的是好書，反而就說明它講得越精。”聽了媽媽的話，我心想倒也是啊，便鼓起十二分的勇氣讀了下去。
剛開始，我還覺得故事平平淡淡的，沒有一點兒滋味。可到后來，我居然津津有味的讀了起來。直到讀完整本書，我才發現了其中的奧秘。原來，看一本書重要的是它的內容，而不是它的頁數。
二年級讀書征文 篇8
在聽介紹之前，我想問你兩個問題。你在為誰讀書？學習開心嗎？如果你讀書是為了取悅別人，你應該讀這本書。
這本書講述了一個叫胡小諾的孩子在圣誕節許下的愿望：和同學一起過圣誕節，不學習！但實際上是在電視上播出的。大家都笑著指責，只有樂多多小學校長夸他靈性。并委托胡大鬧一場：讓在校學生開心。
正好，吵鬧的班級轉向了卡羅爾——，吵鬧的.父親的一個朋友的兒子。在他的領導下，吵鬧的班級更加快樂。胡大驚小怪，故意來到卡羅爾家，想知道他快樂學習的秘密。
在卡羅爾的家里，一點小鬧會引起什么樣的火花？看一看！
二年級讀書征文 篇9
我的愛好很多很多，但我最喜歡讀書。
我有一個大書房，房間里第一眼看到的就是書，書房里最顯眼的也是我的`書。只要有一本書，我就能從喧鬧的環境中走出來，所以我的書房是寧靜的。要是周末的話，其中九個小時我都會選擇看書。為了不讓他人打攪自己，我常常在門上貼著閑人免進的牌子。書的吸引力實在是太大了，它讓我成了小書蟲。
書是我的寶貝，書是我的朋友，書是我的樂園。我愛讀書！讓我跳進這知識的海洋吧！
如果你也是個小書蟲，那和我一起去跟書賽跑吧！
二年級讀書征文 篇10
在我很小的時候，爸爸、媽媽就經常讀書給我聽。剛開始，我都聽不懂他們讀了些什么，隨著我慢慢長大，漸漸地從不懂到懂一點，從懂一點到懂得越來越多。
此刻我已經上一年級了，透過在學校的學習，我已經認識很多字了，也不用爸爸、媽媽給我讀書了，每當有空閑的'時候，我就會讀一些我喜愛的書。
書本給我帶來了豐富的知識，讓我明白了什么是美和丑，什么是善和惡，讓我明白了怎樣做一個對社會有用的人。
讓我們沉浸在書的海洋，去體會書帶給我們的知識和快樂，讓所有的同學們都健康、快樂的成長。
二年級讀書征文 篇11
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句話。
同學們，當家長強迫你讀書時，他們心中只有一個愿望：希望你能自覺。讀書要靠自覺，如果是家長強迫你讀書，那么，你的心還在讀書上嗎？同學們，讀書不僅要自覺，還要認真，認真地去讀每一個字每一句話，并寫下讀后感。
古人說過：書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這些話告訴我們，讀書有多么重要，讀書不僅能豐富我們的知識和思想，還能陶冶我們的情操，讓我們的心靈得到凈化和洗禮，讓我們在今后的社會和生活中更好地發揮自己的'才能。
所以，同學們，讓我們一起在浩瀚的書海中暢游吧，讓我們一起感受知識海洋的奧妙吧！
二年級讀書征文 篇12
每個人都有自己的愛好，有的人喜歡打球；有的人喜歡玩游戲；還有的人喜歡旅游，但我最喜歡的是讀書。因為讀書不僅給予了我豐富的想象力，還給我帶來了無窮的快樂。
幼時的我總喜歡纏著媽媽講各種各樣的童話故事，《大拇指》、《青蛙王子》和《白雪公主與查字典處還時不時地兩眼放光，哈哈大笑。為此同學們還賦予了我一個新的外號——書蟲。
書就像一個查字典的調色盤，豐富了我的生活。它使我了解到世界上的各種奇聞異事；它使我知道了我國古代英雄的.光輝事跡；它使我懂得了許多做人的道理。但最重要的是，書給予了我無窮的快樂。
二年級讀書征文 篇13
這篇課文介紹了冰心奶奶小時就很愛讀書，而且讀了很多書的事情。這使我懂得了以后不能光想著玩，應該學習冰心奶奶用心讀書，讀好書的精神。
讓我最受啟發的是冰心奶奶能在四歲的時候就寫字認字，而我四歲的'時候那可不得了啊，在幼兒園里就只知道活蹦亂跳，沒有一點兒紀律，回到家后，便更放松了，不要人管，想做什么就做什么。有一次，媽媽想教我練幾個字，可我卻一點兒也不愿意，還和幾個小伙伴跳到外面去了，最后讓爸爸媽媽在全城里找來找去的，等我們自己玩累了回了家，被爸爸媽媽好好教訓了一頓。這時候一想起來，我真感到小時候好幼稚而又好無知��！和冰心奶奶相比，真的像是一個天才，一個笨蛋��！
二年級讀書征文 篇14
一談到美食，我話就多了，看書，也喜歡看關于美食的書。
《人間有味》這本書挺有趣的，剛開始，它就像磁石一樣吸引著我，后來越看越有趣，讀者讀者我口水都要掉下來了，里面的美食描寫得極其細致！仿佛書中的`美食就在眼前一般，除了常見的美食，這本書還講了幾樣罕見的美食，什么鍋貼馬魚啊，格炸炸啊等等，平時不怎么愛看書的我都讀得津津有味。
因為看了這本《人間有味》，又勾起了我對這一套書中《人間小暖》的好奇心，起初我看了幾頁后并不想再看了，還是過了一兩天再拿起它來看時，才看懂了一點人間情趣，唯靜，才能觀照萬物，對于人間生活充滿盎然的興致。
總而言之，書是世上最好的東西。
二年級讀書征文 篇15
生命因享受讀書而精彩。對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃覺得餓，一天不讀覺得慌。人生離不開書，人們在讀書中成長，在讀書中成熟，這正如高爾基所說：書是人類進步的階梯。
書是一位睿智長者，它引領人們在讀書中品位人生，享受人生;它指導人們在閱讀中感悟人生，挑戰人生。讀優秀書，做高尚人，走進名著，從名著中汲取豐富的'精神養料，有助于我們素養的提高。讀書，使人聰明;讀書，使人提高能力;讀書，能夠讓靈魂脫胎換骨;讀書，可以升華境界。
除了讀書，還要學會做讀書筆記，可以讓你的讀書生活多姿多彩。老師曾說過：人是吃飯長大的，也是讀書長大的。讀書使我受益匪淺!
二年級讀書征文 篇16
課余我最大的愛好就是讀書。
小時候，我就愛讀書，什么小百科、發現號、小愛迪生、知識畫報等等很多很多，平時書可以給我帶來許多樂趣。
有一次，我看了一本科幻書，里面說世上有鬼，那時我還小，我信以為真，媽媽爸爸不在家我躺在床上要睡覺，想起了鬼的故事，我趕緊把電視打開看電視，過了一會我想不能不睡覺呀！于是我把齊天大圣的面具戴上了，不一會我就睡著了我夢見我成了齊天大圣，怪物向我跪地求饒，我高興地笑了！
我一想起這件事我就想笑。
看來讀書給我帶來不少樂趣，同學們，你們的`課余愛好是什么？
二年級讀書征文 篇17
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書敘說了蘇聯戰士保爾一生的真實故事。
這本書記敘了蘇聯戰士保爾的一生。十二歲的保爾在朱赫的引導下了解了革命。保爾15歲的時候參加了共青團，隨即參加過戰爭。第二年激戰，保爾的頭部、腹部多處受傷，右眼了80%的視力，從些他離開了隊伍。隨即又積極參加了黨的號召繼續為黨來奮斗，到死。
一個平凡的.窮小子為國家、為黨不惜一切代價的人，那是多么崇高！如果保爾屈服了，那么他就是一個懦夫！然而，他站起來了他不是懦夫！他是一個大膽的判斷對錯的人！
一個人能取得成功不在于自身的條件好與壞，而是你有沒有堅強的意志和努力奮斗精神。
二年級讀書征文 篇18
當我打開書的那一刻，我感覺有一股沁心的空氣撲面而來，又一陣沁人心脾的花香撲鼻而來，使人感覺心曠神怡。打開書，樹立的那一章章，一節節，不論是蕩氣回腸的故事，還是清新幽默的`小說，都能使人仿佛走進了書中，與書中的主人公一起聊天、嬉戲。
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書又是一件快樂的事，一個樂趣無窮的過程。
二年級讀書征文 篇19
把數學當成推理小說去看待，你是那個偵探，一步步追下去，結果答案出來了，兇手被你捉到，而且沒有冤枉他人，這不等于一場游戲？
把自然科類想成是一個田園詩人面對的一片好風景，花怎么開，雨怎么來，蜜蜂如何采蜜，樹如何生長……不都是一個詩人觀察的景象嗎？
應付語文，把它想成一場纏綿的`愛情小說；初識，陌生，誤會，了解，陷入情網，不能自拔，永結同心，再生兒育女……
將英文想成一場沒有結局的戀愛故事，有一天，愛過了（考及格了）便與它SayGoodbay！！另結新歡——你的文學興趣……
學習物理、化學，先試著愛上科幻小說，因為沒有這些知識是不會讀懂的……
二年級讀書征文 篇20
如果書是浩瀚的海洋，那么我就是在浩瀚的海洋中游動的小魚；如果書是草原，那么我就是生長在草原上的花；如果一本書是一片天空，那么我就是一只在天空飛翔的鳥。
我很喜歡讀書。俗話說，讀一本書，寫一本書，就有了神。
這是一個玫瑰般的`早晨。我起床后，呼吸著新鮮的空氣，看著窗外練習唱歌的小鳥。一切都很美好。我對自己說：這么美好的早晨，我一定要好好學習。我打開書，一頁我，兩頁。我像餓狼一樣貪婪地閱讀。過了幾個小時，我還在看書。
書籍是進步的階梯。我們一起去書的王國玩吧。
二年級讀書征文 篇21
如果你問我平時最喜歡做什么，我會毫不猶豫的告訴你，我最喜歡做的就是讀書。
從幼兒園開始，爺爺就在我沒事的時候開始教我認識漢字。所以在爺爺的.幫助下，我在上小學之前就能獨立閱讀了。雖然只有幾本課外書，但這些書為我打開了一個新的世界，我從此愛上了閱讀。
我通常放學回來完成老師布置的作業。我不會像其他孩子一樣跑下樓去玩。而是坐在自己的小房間里，拿出媽媽從書店給我買的課外書，津津有味的看著。書中的世界更吸引我，我從中獲得了很多樂趣。
我喜歡讀書，希望這一陣書香文筆能伴隨我的成長，讓我在其中有更多的樂趣。多學習知識，豐富生活。
二年級讀書征文 篇22
從小就愛看書，現在覺得書是生活中不可缺少的一部分。一天，我奶奶坐在書架旁邊的椅子上看書。我纏著奶奶問：“奶奶，你看了什么書？”奶奶回答：“是《人體經絡》�！蹦菚r候我很年輕。當時還在看一些繪本…
長大后在奶奶的`書柜里看到四個大名鼎鼎的名字，我就把里面的《西游記》拿了出來。我一臉好奇，對奶奶說：“《西游記》是什么意思？”奶奶說“你自己看看就行了”，我繼續看。里面太有趣了。孫悟空打妖怪變化很大，神通廣大。唐僧帶領幾個徒弟到西天取經，經歷八十一難，終于成仙。越看越有意思，覺得書里精彩的東西太多了，以后想多看書。
二年級讀書征文 篇23
我喜歡書。我們班有一個很大的書角，每次去都是借一本故事書或者一本神話的書。
下課后，我會抽出一些時間看書。當我放學回家時，我很早就完成了作業。查了一下，就開始看了。
姐姐在寫，我得小聲讀，每一個字都看清楚，不然讀錯了有什么意義？我看到書中的人物很開心，我也很開心；書里的.人物很悲傷，我也是。
我喜歡書。我從不撕毀它們或在上面亂涂亂畫。我撕了，別人更撕；如果我在上面亂涂，別人會把它弄得更臟，連字都看不清。
我喜歡書。我想每天都讀。
二年級讀書征文 篇24
著名作家高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”，這句話讓我明白了書的意義。
我喜歡閱讀，因為它給了我無盡的.樂趣。每天放學回家后，做完作業，我就埋頭看書。它讓我讀到，雖然不能用雷鳴般來形容，但我確實“聽”到了水的巨大聲音；它讓我知道：一個叫嬴政的中國君主發現了“書”的秘密，他點燃了一把火，熊熊的火焰迅速蔓延到整個中國，成千上萬的竹簡消失了，無數的學者被發現出了書房，扔進了深淵，永遠地了結了他們的恩怨。歷史是清楚記得的。它還允許我參觀名勝古跡和攀登陡峭的山峰。
我喜歡閱讀，因為它給了我很多知識。以后我會努力學習，努力掌握新知識，不斷增加新技能。
二年級讀書征文 篇25
我愛看書，我也愛看書。在我看來，書和素養一樣重要！看不懂就只能看簡單的繪本，不知道很多精彩的書里說了什么。家里書很多，真的有點數不清的書！有《昆蟲記》，《霧都孤兒》，《好兵帥克》，《迪士尼公主故事集》 …還有其他科技，生活，漫畫，圖片等書籍。在這段時間里，我最喜歡看《迪士尼公主故事集》，它教會我如何成為一個勇敢、善良、聰明、自信的`女孩。書籍教會了我很多知識和道理，也給我帶來了很多樂趣。我愛讀書，我迫不及待地想成為一個快樂的小書蟲，像一只吃桑葉的蠶。
二年級讀書征文 篇26
我從小就是一個安靜的孩子，性格一點都不顯眼。所以，也許我的性格注定了。我從小就喜歡看書，看書不僅成了我的愛好，也成了我的習慣。
我小的時候，我媽給我買了各種童話漫畫。同齡的孩子在外面玩得開心的.時候，我總是在屋里安安靜靜的看書。
現在長大了，讀書范圍也逐漸擴大了。我們老師推薦的國內外名著我都很喜歡，能從中學到很多書本上學不到的知識。
我想我會堅持自己愛讀書的好習慣，用更多的知識武裝自己的頭腦，做一個聰明人。
二年級讀書征文 篇27
記得老師說過，書是知識的海洋，書本里有無窮無盡的知識，它教給我們怎么做一個好孩子，教給我們許多的生活常識，書本里有許多有趣的故事，也有許多笑話，我從小就喜歡愛看書，小火車托馬斯的故事，幼兒畫報的.故事，羊羊運動會，你問我答，兒童百科全書……我愛看的書實在太多了，常常是手里拿著一本書看，其他什么事都忘了，忘記了吃飯，忘記了活動。有時候爺爺、奶奶在催我吃飯，我都好像沒聽見一樣，舍不得放下書。
像這一次端午節放假，除了做作業外，我就是看書，奶奶邀我上街去玩，我都不想去，覺得只有看書最好，最有趣。
我實在太愛看書了！
二年級讀書征文 篇28
我愛讀書，讀所有的好書，因為讀書可以了解世界，書，能讓人幸福、快樂。
我愛讀書，愛那些科技書，因為讀科技書，可以實現我未來的'夢。
我愛讀書，讀那些有趣的書，因為讀有趣的書，可以感悟生活。
我愛讀書，讀《動物世界》，因為讀了動物書，可以和它們友好相處。
我愛讀書，讀《鳥百科》，因為讀了這本書，可以暢游美麗的鳥國。
我愛讀書，讀書就像魚兒，游進大海，體會到知識的淵博，讓人學會在知識的海洋拼搏。
二年級讀書征文 篇29
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！笔堑�，書是我們的朋友和老師。在四月七日，我班開展了以“我愛讀書”為主題的班隊活動課。大家紛紛好書推薦，并在知識競答中復習鞏固了知識。
閱讀給我們帶來了知識。若是不讀書的`話，哪有知識給我們提供學習的養料呢？“好讀書，讀好書”才是知識的源泉、智慧的大道。長年積累好詞好句，一定能有所收獲。
書是人類的朋友，書是進步的羽翼，讀書多了，學會的字也多；讀書多了，文筆也會好……書，對人類，對大家真是有益而無害啊！
二年級讀書征文 篇30
媽媽帶我去了學校，老師發下教學書來，我拿著鉛筆在書上勾勾畫畫這是學習知識嗎？我熱愛知識，熱愛學習！
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”我們一字一句的念著，老師教我們詩的意思，我們慢慢體會詩人寫詩時的感情。慢慢學，一點一點的學會
媽媽今天帶我去書店啦，買了好多好多童話故事書！我在家孜孜不倦的讀著，《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》都是《格林童話》里的故事；《拇指姑娘》、《海的'女兒》、《皇帝的新衣》都是《安徒生童話》里的故事。
讀著讀著，媽媽叫我去休息一下。我在休息的時候也在讀書
我愛讀書！
二年級讀書征文 篇31
我是個美食家，一看到食物，就流出長長的口水。但是，只要我一讀書，就算是媽媽端著我最愛吃的紅燒肉來了，我也聞不到那撲鼻的香味。
我最喜歡躺在床上，津津有味地看書。一本書，一旦打開，就再也舍不得放下。每個星期天，是我讀書的日子，讀得昏天黑地。哪怕外面已是深夜，沒有了一道光，所有人都沉入了夢鄉，我房間的燈光仍然開著，直到凌晨，媽媽發起了怒火，我才戀戀不舍放下書。
我最愛看《笑話三百句》，邊看邊笑，笑到牙齒都要掉下來了�？赐陼襾淼綄W校，講起了這些幽默的笑話，大家都圍著我。我成了最大的明星，同學們都越來越喜歡我了。
老師說過：“人是吃飯長大的`，也是讀書長大的�！蔽揖褪沁@樣的人。
二年級讀書征文 篇32
蘿卜青菜，各有所愛，有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，但我喜歡彈鋼琴…
自從我爸媽前年給我買了鋼琴，鋼琴就成了我形影不離的好朋友。每當遇到麻煩，只要放好聽的音樂，就會把那些東西扔掉。
剛開始學鋼琴的時候，難免有人會覺得枯燥。有人要坐直，坐直，指法要正確。他們漸漸不耐煩了，我媽就這么跟我說；千里之行，始于足下。學彈鋼琴，和做任何事情一樣，要有耐心，要細心，從零開始。不吃苦，怎么會甜？聽了媽媽的.話，我覺得很對。后來玩的越來越好，連朋友都夸我。
二年級讀書征文 篇33
我愛讀書，書對我來說，已如一日三餐不可或缺。
自小就愛讀書，小學時愛讀書是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學時愛讀書因為深悟了家長關于“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的`循循善誘，大學時愛讀書是因為要圓自己的一個夢，剛參加工作那些年愛讀書是因為想逛公園看電影找不到人來陪，現在還愛讀書純粹是一種習慣，一種自覺與不自覺。
上學時讀書就是學習，學習就是讀書。然現在讀書卻又不同于學習，讀書讀到的不僅僅是知識和力量，更多的則是文化和樂趣。
二年級讀書征文 篇34
我的房間很有特色，因為到處都是書！你看，柜子里有書，窗臺上有書，鋼琴上也有書。不用說吧，我相信你們也全都知道了，我啊，就是一位小書迷！
我喜歡讀的書類別很廣泛，有童話，科普，歷史，地理，文學……反正，只有是書，我都喜歡看。
書，為我打開了一扇知識的大門，每一本書，都為我展現了歷史的輝煌與人類的暢想。比如說，《絲綢之路》展現了中華歷史的淵源流長，《哈利波特》讓我見識了魔法的魅力……還有，《櫻桃樹下的.童年》讓我體會到了語言的優美，《昆蟲記》讓我認識了奇妙的昆蟲世界……
書是我們和知識交往的橋梁，同學們，多讀一些書吧！讓我們和知識交朋友吧！
二年級讀書征文 篇35
書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。讀書使我能與遙隔千載的先人們進行超越時空的對話，是我的心靈之翼可以自由自在的在另一個想象的`空間里翱游，使我能體驗我今生無緣親歷的許許多多夢幻奇異、驚心動魄的生活。
我喜歡看書，尤其是歷史書，它就像一部時空穿梭機，把我帶到了以前的時代：大禹九年治水患，秦始皇十年統一巍巍中華，唐明皇再續貞觀基業，一代天驕將中國版圖擴充最大……”書象時空穿梭機一樣帶我體驗了一個個偉大的歷史時刻，使我感到無比震撼。
歷史書帶給我的不僅是震撼，還教給了我許多深刻的道理。
二年級讀書征文 篇36
當我還在咿呀學語的時候，每當我聽到朗朗的讀書聲時，我就會“哇哇哇”地模仿著讀。當我會走路時，我就會拉著婆婆的手，來到學校聽教室里小學生的`讀書聲。
終于，我長大了，上一年級了。當老師把新書發到我手上時，我欣喜若狂，拿著書津津有味的讀了起來。我把書讀了好幾遍，怎么讀也不厭煩。漸漸地，我對書的喜歡已經深到愛不釋手的程度。
記得有一次，我和爸爸一起到書店買地圖，我趁爸爸選地圖的時候，隨手拿起一本書讀了起來，從書里，我懂了許多道理，知道了很多好詞好句。最后，我叫爸爸幫我買下了這本書。
我喜歡讀書，因為我知道書籍是人類進步的階梯。
二年級讀書征文 篇37
所謂一日無書，百事荒蕪。正是如此，我只要離開書，便會不自在。不過，書讓我的童年更加美好，讓我的知識不斷提升，讓我總會贊嘆的說句：原來是這樣！”
我喜歡看一些關于歷史，天文的書。一次，我看了《三國演義》中的“黃軍起義”，突發奇想。我與爸爸做了一排排用紙做的小兵；給他們穿上牙簽做的矛；用塑料做的盾。我與爸爸分別扮演劉備與張角，依次效仿沙場決斗。之后，我一邊念著書，一邊與“張角”決斗，真是好不樂哉！
愛護書的我從不允許書有任何折角。我的書每本都干干凈凈，平平整整。一次，我的`書被妹妹弄壞了，我心里很不高興，一個人跑到角落偷偷的哭。
我小的時候不知道為什么要讀書，只因為我愛讀書，要讀書。
二年級讀書征文 篇38
我是一個愛讀書的小女孩，記得小時侯，還鬧過一次笑話呢！
一天中午，我在看書，媽媽叫我吃中飯，這時候，我看書正看得入神呢，便叫媽媽把飯端過來，，媽媽只好無奈的.把飯菜一個個端上來：首先，媽媽把辣油端上來，為了讓我更好的做筆記，媽媽把黑墨水擺在前面，辣油擺在后面，可我卻當成辣油在前，黑墨水在后。結果，我滿嘴都是黑墨水，像個黑人，媽媽走了過來，才看見我就哈哈大笑起來，我問媽媽：“媽媽，你為什么笑？”“你自己去找照鏡子吧，像個黑人�！眿寢尡M量控制著自己的笑聲對我說，我一照鏡子才發現，我真如媽媽說的“黑人”了
二年級讀書征文 篇39
高爾基說:“我像饑餓的人吃面包一樣撲在書上�！�
我最喜歡《淘氣的.馬曉曉》中的白雪公主劇團。當我找到那本書時，我直起身來，坐在桌旁，輕輕地把它翻過來，翻到第79頁，然后開始專心讀書。這本書既不厚也不薄，上面只有圖片和幾個字。
這本書非常有趣，非常有趣。當我覺得好笑時，我會大笑起來。當我看到英雄哭的時候，我會和他一起哭。當我看到這個緊張的情節時，我覺得好像呆住了。
《淘氣包馬曉曉》這本書真的太好看了。如果我還沒有讀完，第二天我會繼續讀下去。這本書真讓我著迷！如果有一天我不去上學，我可以看兩遍。
學生們，書籍使我們能夠學到很多知識，理解很多真理。讓我們一起讀更多的書。
二年級讀書征文 篇40
書是我最好的伙伴，是它幫我打開了智慧的大門，助我認識了五彩繽紛的世界，也讓我懂得了做人的道理。
在我很小的時候，爸爸就給我買了《恐龍世界》，精美的.圖畫一下就吸引了我，我的識字生涯也從那里開始了。
在家里，只要沒事的時候，我就從書架上找喜歡的書來看。《山海經》《揭秘海洋》向我展示了一個光怪陸離的未知世界；《魯濱遜漂流記》告訴我遇事要沉著冷靜，永不放棄；《上下五千年》讓我了解了我們中國五千年的光輝歷史。
書給了我知識，給了我力量，更給了我樂趣，我愛讀書！
二年級讀書征文 篇41
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯”。書讀的越多，人就會的變的越聰明，我們要多讀書，讀好書。
記得上幼兒園的時候，媽媽每天晚上都給我讀繪本，日久天長，我就養成了睡覺前聽故事的'習慣。
上小學了，我嘗試著自己讀書，開始讀短小的童話故事，隨著識字量的增加，我開始讀內容復雜的故事，慢慢的我發現書里的內容很精彩，于是就被故事的情節所吸引，讀書讓我開闊了眼界，慢慢的也嘗到了讀書帶給我的快樂。
我們幾個小朋友還成立了一個讀書社團，在社團這個大家庭中我們幾個爭先恐后的背國學，成語接龍，古詩，我們每周聚在讀書，感覺很快樂也很充實。
讀書不但帶給我快樂，也讓我學到了課堂上學不到的知識。
二年級讀書征文 篇42
書給我了一道門，讓我們了解到更多未知的東西。
記得有一次我看了一本書，叫《悲慘世界》。讀完這本書之后我得到的啟示是做一個真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽在事實面前只有被革滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。就像洗新革面后的.冉阿讓變得寬大、善良。正是那個慈悲為懷的心感化了冷酷、固執，還有曾一味追捕他的鐵石心腸的探長沙威。書的世界有無限的可能，我們永遠想不到這本書最后的結局是怎樣的。但是我們可以知道讀它的過程是含有感情的，所以大家一定要多讀書。
大家一定要讀好書，書是人們的精神食糧大家一定要好好享受這么美味的食物。
二年級讀書征文 篇43
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”
我最喜歡《淘氣包馬小跳》中的'《白雪公主小劇團》。找到書，我挺直腰板，坐在桌前，輕輕地翻著，翻到79頁，便開始聚精會神地讀起書。這本書不厚也不薄，上面還有圖畫和很少的字。
這本書很有趣，很有意思�？吹胶芨阈r，我會哈哈大笑；看到主人公哭時，我也會跟著一起哭；看到緊張的劇情時，我就像呆住了似的。
《淘氣包馬小跳》這本書實在是太好看了，如果沒看完，第二天我就會接著看，這本書真是讓我太著迷了！如果一天不上學，我能看兩遍呢。
同學們，書讓我們學會許多知識，懂得很多道理，讓我們一起多讀書吧！
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