好文章摘抄集錦
摘抄是指從文刊、文件等資料里閱讀的時候，把語言優美，值得品析，值得學習的詞語，句子，段落記錄到本子上，閑暇時拿出來翻閱。下面為大家帶來了好文章摘抄，歡迎大家參考閱讀！
好文章摘抄1
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又象籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又象是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，象是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看象一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有
那一抹夏的斜陽，用其柔美的纖手輕叩窗扉，灑落下一地的金黃，將書房籠罩在淡淡的斜輝中。窗外，篁竹斑駁，芭蕉無語，淡卷綠痕。
好文章摘抄2
在斜陽脈脈里撫琴追憶，是誰彈奏起思念的旋律？又是誰把相思畫進斜陽幾重？這如水的琴聲，如水的眼眸，如水的心事，醞釀在這如水的夕陽里，猶若山澗中涓涓的溪流，一路吟唱。靜臥琴聲里，往事潺潺，漂泊過心扉的角落。流轉的音符，婉蜓纏綿，于心海岸邊，駐足徘徊。
思緒隨著音樂而飄飛。曾幾何時，你說我的琴聲有些許的憂郁，我說你的歌聲憂郁著我的心事；你說我的琴聲讓你感覺到夕色的詩意，我說你的歌聲讓我感受到紅霞的浪漫；你說你喜歡那些旋律憂郁的歌，我說我只會彈奏那些憂郁著的曲子……那時的琴音是如此的清越淡遠、那時的晚霞是如此的緋紅絢爛、那時的酒是如此的芳香而醇厚，一飲令人品味無窮，余味一生！
好文章摘抄3
從我居室的窗口望出去，可以看到一株高高的芙蓉樹。在那煙樹參差的春日里紅點點，煞是迷人。它牽動我的靈感，撩撥我的文思，久而久之，我竟視這位隔窗而立的"鄰居"為知己了。
可是，有一個早晨，我推窗而望，驀然發現昨夜的一場風雨已將它剝蝕得面目全非。立時，一種"繁花落盡"的悲涼掠過了我的心頭！我不由感慨系之：在人生道路上磕磕絆絆，幾經周折，幾度滄桑，又一次次地失落了許多至愛的朋友，生命不正如同這隨風而逝的繁花么？！
這件事過了些時日，也就漸漸地淡忘了。一次，我下鄉歸來，感覺到室內空氣有些沉悶，就不經意地打開了窗戶，頓覺眼前一亮：一樹火紅的三角梅映入眼簾，它在夕陽的背景下定格。意外的驚喜使我幾乎不能自制，我詫異，當初在落英的背后，為什么竟沒有發現這萌動著的不屈的生命呢？
是的，芙蓉的最后一葉花瓣凋落了，人們對它的嘉許也遺忘在往昔的記憶里，可是三角梅卻成長了，那火焰般燦爛耀眼的紅色向人們昭示著生命的更迭與延續。
誰能說，失去與獲得不是一曲交響樂呢？
我久久地佇立窗前，深深感悟到：生命中沒有四時不變的風景，只要心永遠朝著陽光，你就會發現，每個早晨都會有清麗而又朦朧的憧憬在你的窗前旋轉、升騰，這個世界永遠傳送著希望的序曲。
好文章摘抄4
迷離的夜空，灰黑色的天際懸著一輪金色的孤舟，載著滿倉的理想，駛向云層深處；涼風微微的吹襲著黑夜的素紗，撣掉歲月的風塵；融融的月光靜靜的流淌，沖斷記憶的決堤；零星點點，柔柔的灑在樹葉上，泛出淺淺的綠；如華的銀色裹住一絲清涼，鋪設一地的奢華。
河畔的柳枝輕輕的搖曳，撥弄著記憶的琴弦。塵封的歲月是一灣被擱淺的死水，靜靜的沉淀，再慢慢的發酵，冒出珍珠一樣的泡沫，被虛無縹緲的未來擊破。歲月的文字，總在日記本里靜靜的躺著，是為了記錄過去的失意，還是為了宣泄往昔的情感？滄海變桑田的時候，又會有多少的落寞、惆悵在這里定格？
記憶是掛在窗前的風鈴，總會伴隨歲月的風輕輕的搖曳，發出銀鈴般的聲響。當你在羨慕她的清脆悅耳時，卻忘了她也在接受著歲月的考驗。"雕欄玉砌應尤在，只是朱顏改"，記憶也會隨著歲月的風慢慢的褪色，她也會在"燦爛中死去"，卻無法在"灰燼里重生"。遇見了，忽視了，流走了，又懊悔了！每日都是在這種相互交錯，卻又永遠平行的矛盾的情感漂移不定。任歲月留下一串串淚痕，想要擦掉，卻烙在了心里。"問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流"!只能是感嘆，感嘆，感嘆！"空悲切，白了少年頭"啊！
默默的佇立在荒蕪人跡的草地，望著深邃的蒼穹，靜靜的思索。無數昨天的昨天悄然無息的在我的指尖流走，帶著迷惘，帶著哀傷，我走過了昨天，走過了四季，無數個春夏秋冬向我展現了她們永久不衰的生命氣息。可我的心卻象是滴落到冰箱的水滴，過度的寒冷讓她凍成了冰，凝固了所有的回憶。
歲月是一池春水，泛起過層層記憶的漣漪。也曾有過"大鵬一日同風起，博搖直上九萬里"的激昂，"天生我材必有用，千金撒盡還復來"的豪邁；也曾有過"無可奈何花落去，似曾相識燕歸"的感傷，"花自飄零水自流，一滴相思幾時愁"的惆悵；也曾有過"欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山"的困挫，"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的信念；更喜"明月松間照，清泉石上流"的韻致，"蟬噪林愈靜，鳥鳴山更悠"的空靈……但無論怎樣去感懷身世，去悲春傷秋，都只能象枯枝殘花，終將凋落，化為塵土，掩埋與世……
留戀過就好！
好文章摘抄5
一次，一位教授對一個商人說："上個星期，我的傘在倫敦一所教堂里被人拿走了。因為傘是朋友作為禮物送給我的，我十分珍惜，所以，我花了幾把傘的價錢登報尋找，可還是沒有找回來。"
"您的廣告是怎樣寫的？"商人問。"廣告在這兒。"教授一邊說，一邊從口袋里掏出一張從報上剪下來的紙片。
商人接過來念道："上星期日傍晚于教堂遺失黑色綢傘一把，如有仁人君子拾得，煩請送到布羅德街10號，當以5英磅酬謝。"
商人說："我是常做廣告的。登廣告大有學問。您登的廣告不行，找不到傘的。我給您再寫一個廣告。如果再找不到傘，我給您買一把新的賠您！"
商人寫的廣告見報了。次日一早，教授打開屋門便大吃一驚。原來園子里已橫七豎八地躺著六七把雨傘。這些傘五顏六色，布的綢的，新的舊的，大的小的都有，都是從外面扔進來的。
教授自己的那把黑色綢傘也夾在里間。好幾把傘還拴著字條，說是沒留心拿錯了，懇請失主勿將此事聲張出去。教授把這個情況告訴了商人，商人說："這些人還是老實的。"
你知道商人的廣告是怎么寫的嗎？
商人的廣告是這樣寫的：
"上星期日傍晚，有人曾見某君從教堂取走雨傘一把，取傘者如不愿招惹麻煩，還是將傘速速送回布羅德街10號為好。此君為誰，盡人皆知。"
好文章摘抄6
這是我從一則英文故事里讀到的：
一位爸爸下班回到家很晚了，很累并有點煩，發現他5歲的兒子靠在門旁等他。"爸，我可以問你一個問題嗎？"
"什么問題？""爸，你一小時可以賺多少錢？""這與你無關，你為什么問這個問題？"父親生氣地說。
"我只是想知道，請告訴我，你一小時賺多少錢？"小孩哀求。"假如你一定要知道的話，我一小時賺20美金。"
"喔"小孩低下了頭，接著又說，"爸，可以借我10美金嗎？"父親發怒了："如果你問這問題只是要借錢去買毫無意義的玩具或東西的話，給我回到你的房間并上床。好好想想為什么你會那么自私。我每日長時間辛苦工作著，沒時間和你玩小孩子的游戲。"
小孩安靜地回自己房并關上門。
父親坐下來還生氣。約一小時后，他平靜下來了，開始想著他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西，再說他平時也很少要過錢。
父親走進小孩的房："你睡了嗎孩子？""爸，還沒，我還醒著。"小孩回答。"我剛剛可能對你太兇了，"父親說，"我將今日的氣都爆發出來了——這是你要的10美金。"
"爸，謝謝你。"小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地數著。
"為什么你已經有錢了還要？"父親生氣地說。
"因為這之前不夠，但我現在足夠了。"小孩回答，"爸，我現在有20塊錢了，我可以向你買一個小時的時間嗎？明天請早一點回家——我想和你一起吃晚餐。"將這個故事與你所喜歡的人分享，但更重要的與你所愛的人分享這價值20美金的時間——這只是提醒辛苦工作的.各位，我們不應該不花一點時間來陪那些在乎我們，關心我們的人而讓時間從手指間溜走。
好文章摘抄7
有一回，一位老人對我講了一個他自己的故事：
我年輕時自以為了不起，那時我打算寫本書，為了在書中加進點"地方色彩"，就利用假期出去尋找。我要在那些窮困潦倒、懶懶散散混日子的人們中找一個主人公，我相信在那兒可以找到這種人。
一點不差，有一日我找到了這么個地方，那兒是一個荒涼破落的莊園，最令人激動的是，我想象中的那種懶散混日子的味兒也找到了—一個滿臉胡須的老人，穿著一件褐色的工作服，坐在一把椅子上為一塊馬鈴薯地鋤草，在他的身后是一間沒有油漆的小木棚。
我轉身回家，恨不得立刻就坐在打字機前。而當我繞過木棚在泥濘的路上拐彎時，又從另一個角度朝老人望了一眼，這時我下意識地突然停住了腳步。原來，從這一邊看過去，我發現老人椅邊靠著一副殘疾人的拐杖，有一條褲煺空蕩蕩地直垂到地面上，頓時，那位剛才我還認為是好吃懶做混日子的人物，一下子成了一個百折不撓的英雄形象了。
從那以后，我再也不敢對一個只見過一面或聊上幾句的人，輕易下判斷和做結論了。感謝上帝讓我回頭又看了一眼。
好文章摘抄8
我剛嫁到這個農場時，那塊石頭就在屋子拐角。石頭樣子挺難看，直徑約有一英尺，凸出兩三英寸。
一次我全速開著割草機撞在那石頭上，碰壞了刀刃。我對丈夫說："我們把它挖出來行不行？""不行，那塊石頭早就埋在那兒了。"我公公也說："聽說底下埋得深著哪。自從內戰后你婆婆家就住在這里，誰也沒能把它給弄出來。"
就這樣，石頭留了下來。
我的孩子出生了，長大了，獨立了。我公公去世了，后來，我丈夫也去世了。
現在我審視這院子，發現院角那兒怎么也不順眼，就因為那塊石頭，護著一堆雜草，象是綠草地上的一塊瘡疤。
我拿出鐵鍬，振奮精神，打算哪怕干上一日，也要把石頭挖出來。誰知我剛伸手那石頭就起出來了，不過埋得一尺深，下面比上面也就寬出去六寸左右。我用撬棍把它撬松，然后搬到手推車上。這使我驚愕不已，那石頭屹立在地上時間之長超過人們的記憶，每人都堅信前輩人曾試圖挪動它，但都無可奈何。僅因為這石頭貌似體大基深。人們就覺得它不可動搖。
那石頭給了我啟迪，我反倒不忍把它扔掉。我將它放在院中的醒目處，并在周圍種了一圈長春花。在我這片小風景地中，它提醒人們：阻礙我們去發現、去創造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。
好文章摘抄9
天下沒有不散的宴席，我們也終將要畢業。以前認為畢業還是與我們遙遙無期，昨天的我們還抱著一塊發牢騷，我們什么時候可以畢業，可是一塊有說有笑，可轉眼卻要各奔東西。畢業以后我們見面的機會還有多少？能相聚的時間又有多長？
說起畢業總是傷感的，畢業了意味著要離開一起生活多年的同窗們，還有許多在學校未完成的事……肯定會有許多的不舍，即使有再多的不舍我們也終將要畢業，今天的離別是為了明天更好的相聚。待我們相聚時，面帶笑容，哭著笑著我么終于再一次相聚了。雙雙夢想把家還，這個場景肯定很美好。
但是現實總是殘忍的，有多少人真的能在畢業以后能把夢想實現？再見時每一個都已經經過了社會與年齡的洗禮，沒有可以前的純真快樂，不會像以前那樣沒心沒肺什么都敢做……
即使有再多的不舍，我們也終將要畢業。愿我們再聚時仍然沒心沒肺。
好文章摘抄10
我愛秋天
秋天雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成陰的夏天那樣處處充滿生機，但它卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。
初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟。草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯。
核桃樹的葉子被蕭瑟的秋風吹成了橘黃色輕輕地飄落下來飄呀飄飄得滿地都是。楓樹的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界。
高粱笑紅了臉谷穗累彎了腰棉花穿上雪白的長袍野兔在路邊竄來竄去蟋蟀在唱著秋的頌歌。
神奇美麗充滿詩情畫意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園早晨瑯瑯的讀書聲充滿整個校園清脆的嗓音如搖響的銅鈴。
啊！金色的秋天滋潤心田的秋天她把我們攬進好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們："收獲吧！收獲吧！"
我喜愛這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅完美的圖畫它給人們帶來了豐收的歡樂。
好文章摘抄11
今晨，我們牽著陽光的手，以蒼桑的理性作筆，載著夢想啟程。
曾經失意的盤旋，曾經跌宕的創傷，告別了曲折的命運樂章，休止符背后必將是歇落疲憊的凝望。
一次次生命的躍動，一幕幕歲月的漂流……讓希望在想象中高度充值，賦予生活嶄新的詮釋和生動的假設。
凝望生活，不再怕凋零的枝干瀕臨衰老的終結，不再怕青春的腳步出時間的長廊。只要你能付出，就不要輕言放棄!
凝望生活，灰暗的天空裝進了明亮的胸膛，陳舊的故事重新就像潺水的歌唱，最微妙的憂傷也淡成白帆，消失在離去蒼茫的遠方。
凝望生活，久別重逢時的千言萬語，冰釋前嫌時的深情一瞥，所有春的希望與秋的收獲，都將再次熱烈地怒放，無法阻擋。
凝望生活，縱然穿過日落一抹暗淡的灰黃，一縷失意的青澀，我們仍以清澈的心去細聆昨天，品味今天，追逐明天……
風雨無悔，我們的生活在凝望中飛揚，展翅!
好文章摘抄12
今天，我們班進行了一個‘美文朗讀競賽’，全班同學必須背誦一篇美文，要求聲音響亮、有感情、朗讀流利。很多同學都參加了競賽，他們都背誦得有聲有色，表情豐富。有的拿到了95分，有的拿到了98分，有的還拿到了99分，他們都表現得太優秀了。……
不知不覺，輪到我了。我對自己充滿信心，希望能拿到高分。背誦開始了，我隨著課文的內容想象著美好的畫面，我的熱情奔放起來了，背誦得越來越有激情，越來越流利了，有時還有動作表演。背誦完畢，同學們把熱烈的掌聲給了我。經過同學們發表的意見，我的得分是：98分！“Yes！我拿到98分！”我心里非常高興。競賽繼續開展，同學們都展現出自己的讀書本領，有的同學還把動作配上了呢！
比賽結束了，我們最高分的是100分，但只有三個人。在這次比賽中，我懂得了一個道理：自信是非常重要的。只要你有信心，什么困難都難不到你。有信心，就成功了一半。
好文章摘抄13
星期五的下午，我們學校舉行了美文朗誦比賽。
第二節課鈴聲一響，我們就聽著晨曲有序的搬著椅子進入了操場。場上氣氛十分熱鬧。比賽開始了，主持人宣布從一年級到六年級的順序進行比賽。比賽在同學們的掌聲中有序地進行著。終于輪到我了，我走上了臺，拿著話筒，面帶微笑大聲地朗誦。那時候我好緊張，可是很快就朗誦完了，在大家熱烈的掌聲中走下了臺。這時我想起了古人說的話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”是呀！為了今天的比賽，我在這每個星期練習，為了朗誦的更好，我的嗓子都練啞了。但我仍然堅持著，我覺得我的嗓子越來越好了。
所有的節目中我最喜歡六（3）班朗誦的《中華少年》，這個題目很適合她，通過她動情的朗誦，表達了對祖國的贊美。
比賽結束了，每個班級都把自己班上參加美文朗誦比賽的同學展示給全校同學聽，我希望我能取得好成績。
好文章摘抄14
往常靜寂的校園里傳來了朗朗書聲，這是怎么回事呢？原來體育館里正在舉行美文誦讀比賽呢！
只見體育館里燈火通明，臺上五顏六色的熒光燈照亮了舞臺，臺下人山人海，觀眾們都在議論今天的節目，舞臺旁的休息室里充滿了緊張的氣氛，參賽者都在積極準備……不會兒，輪到我們班朗誦氣勢豪邁的“黃河之聲”了，此時我的心里仿佛有七八只小兔子在亂竄。我們又馬上來到了臺上，昂著頭，挺著胸，一絲不茍地朗誦。只見毛正陽正誦讀第一段，他時而慷慨激昂，時而低吟淺唱。還有低沉婉轉的“四季歌”，在我們眼前浮現出生機盎然的春，熱情四射的夏，美麗華貴的秋，富有詩意的冬，帶給我們美的享受。
啊，美文誦讀比賽，你像一陣春風，將書香飄進了校園，讓教室充滿了書香，使我們的學習生活更加豐富多彩。
好文章摘抄15
冬天是一個可愛的小朋友。
這個小朋友喜歡白色，鵝毛大雪漫天飛舞，樹枝上、房頂上、大地上......到處都是白茫茫的一片，整個世界像是穿上了白色的外衣，人們都像生活在一個銀裝素裹的世界里。
這個小朋友喜歡梅花，冬天別的花都凋謝了，只有梅花依舊傲然怒放，真是“梅花香自苦寒來”，它的品質是那么高貴！。
這個小朋友愛吃冰激凌，整個小河都結成了厚厚的冰，人們在冰上高興地滑冰，平靜的河面變得熱鬧起來。
這個小朋友愛一個人在安靜的森林里散步，天氣太冷了，凜冽的寒風呼呼地刮著，大動物、小昆蟲有的冬眠了；有的在洞里吃著以前備用的食物；還有的在家里玩耍，等待春天的到來。
小朋友們不怕冷，在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得真開心！冬天小朋友一看，也跟著大家一起高興地跳起了舞。
好文章摘抄16
冬天是一位亭亭玉立的、光彩照人的少女。
她喜愛梅花，每到冬天，所有花兒都凋謝了，只有梅花凌寒開放，還是那么盛氣凌人，就像一位婀娜多姿的少女，真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開”啊!
她喜愛白色和雪花，一到冬天，鵝毛大雪像許多翩翩起舞的蝴蝶隨風搖曳。大街上、樹枝上、房頂上。一片白茫茫的，給大地穿上了一件厚厚的棉衣，給麥苗蓋上了暖和的被子。
她愛吃冰棍。冬天，小河結了厚厚的一層冰，孩子們在冰面上快樂地跳舞，小魚在水下玩捉迷藏呢！
她愛吹涼風，冬天，一陣陣寒風迎面吹來，吹到人的臉上，臉仿佛被麻醉了一般。
她喜歡寒冷，怕冷的青蛙冬眠了；怕冷的候鳥飛去南方了；怕冷的小蟲子躲在家里不出來了。小朋友們不怕冷，他們在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得可歡了！
多么文靜又純潔的冬姐姐啊！
好文章摘抄17
爸爸在暑假給我買了兩本書，其中一本書的名字叫做《心靈雞湯—溫暖心靈的情感美文》。
冰心有一段話，我每一次讀，心靈都有所震撼：愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人們，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
讀了這本書我明白了，親情、愛情、友情、人情、世間情感林林總總，紛繁幻變親情是一種沒有條件，不求回報的陽光沐浴；友情是一種相互的，可以隨時安然棲息的理解堤岸；而愛情則是一種神秘無邊，可以使歌至忘情，淚之瀟灑的心靈照耀。
這本書收集了中國第一線美文，作家們精心雕琢的作品，他們以嫻熟的筆墨，用人生的經歷渲染，把生活里最直接，最至情，最讓人感動的人和事一滴地灑滿現代人漸行漸遠的感情荒漠，觸動人性深處最柔軟的那一根神經，給我們心靈帶來震撼和溫暖，是我們相信世界的美好，人性的善良和崇高。
好文章摘抄18
美文亭——一個美好的所在，是內心獨白的居所，我，喜歡這里。——題記
我得承認，我不太明白散文怎么寫，我只懂得把自己內心的話語寫出來，盡管我不會用華麗的修辭，但起碼也是自己內心的話語。
我喜歡高興時，難過時，憂愁時把心情用文字表露出來。所以，當我第一次遇到“美文亭”的時候，就被它所吸引。這里的詩歌，散文，情感美文等都好像在等著我，等我去品味它們，感受它們。像是思念已久的戀人，每一次進“美文亭”都好想和它緊緊相擁，每一次推出，都是那么的舍不得。
我喜歡這里，也是因為在這里我可以不收任何的束縛把心情說出來。這種感覺，就好像是置身于無際的草原，不，還不夠，應該還有大海，甚至天空，對著它們吶喊出自己的心聲。這是多么令人開心的事啊！每一次，都能把心里的不爽扔出去（不會發表一些損人不利已文章），盡管沒人理會，起碼心里也會安分些吧！
好文章摘抄19
今天，陽光明媚，萬里無云。我們三年級一班有幸參加了安陽市教育局與文明辦聯合舉辦的大型經典誦讀比賽現場活動。
步入會場，一塊“我們的節日——中秋”巨大的幕布映入眼簾;后面懸掛著長長的彩帶，整齊地印著國學經典名句;舞臺上燈光四射，魅力十足!我們個個興高采烈，翹首以待。
參賽的節目一個賽過一個，我們屏息凝視，全神貫注地觀看比賽，還為每個學校精彩的演出鼓掌喝彩，尤其是我們鋼城小學的《滿江紅》更是把比賽推向了高潮。我們全體隊員揮舞著國旗，吟誦著經典，一句“精忠報國，還我河山!”在那一刻響徹云霄，余音繞梁。
為鋼城小學吶喊!
為鋼城小學助威!
最后，我們鋼城小學以優異的成績獲得特等獎。我驕傲我是鋼城小學的一名學生。
好文章摘抄20
今天是星期一，陳老師突然說學校要舉行美文誦讀比賽，希望大家踴躍報名。我很想報上試試，又害怕自己不行，最終勇氣戰勝了怯懦，我毫不猶豫地讓閆丹丹把我的名字寫了上去。名是報了，可讀什么好呢？回憶學過的課文，也只有每學期的第一課是詩歌，就它了！
下午第三節課選，第二節是體育，我和王娜娜在操場上一邊走一邊讀，我兩都背得很熟練。接下來就要說何麗潔的指點和教導，一字一句的研究，斟酌，把每個動作和配的表情都琢磨出來了，她仿佛不是在給我而是給自己排練，我們進行的愉快而緊張。第三節課的鈴聲響了，我拿著語文課本，心情格外激動。我們幾個抽完簽，我是第三個，好緊張，第一個，第二個......天哪!讀完后自我感覺還可以。開始投票了，結果是我39票，同桌51票，被選上參加學校的比賽了，真沒想到。
好文章摘抄21
昨天是除夕，除夕要忙的事非常多，貼春聯、做年夜飯、包餃子……只有晚上能夠休息。當然這大部分都是大人的事，我們小孩子大多數時間都是玩，剩下的時間也會幫大人打下手。
一大早，我剛起床，就看見我爸爸拿著對聯和一些福字，我就知道要貼福字了，我就立馬去給我爸爸幫忙。我爸爸搬來梯子架在我家的門口，用小鏟子把去年的舊對聯鏟去，用刷子抹上白乳膠，我在下面給我爸爸邊扶住梯子，邊給我爸爸拽住住被風刮得前后搖擺的對聯，好大一會工夫，我們終于把對聯貼好了。
下午，我到了奶奶家，我打算幫爺爺奶奶貼對聯，因為我奶奶家的門沒有我家的門高，所以我爸爸不用架梯子，我也不用扶梯子了，我只用給我爸爸端白乳膠。
傍晚，我們開始下餃子，這期間，千家萬戶都放起了鞭炮，餃子下出來后，我們端著碗在客廳里邊看電視邊吃餃子。
晚上，我和我哥哥留在我奶奶家過夜，八點春節聯歡晚會開始了，我最喜歡看小品，小品中我最喜歡《擾民了你》他們幾個人為了實現自己的夢想，都付出了艱辛。十二點到了外面傳來了煙花的爆炸聲，外面的天空明亮了起來，是被煙花照明了。
我很高興，今年的除夕我過的真快樂。
好文章摘抄22
告別昨日的悲傷，告別塵世的喧囂，告別名利的爭奪，讓驕陽蒸發內心的不安與焦躁。從心靈深處冷靜，用自己的心虔誠的對天空說：你好，七月。
你好，七月。對周圍的孩子綻放心中純凈的笑顏;
你好，七月。對天空說加油自己;
你好，七月。在樹林里漫步，伸出一只手臂，觸摸陽光的燦爛;
你好，七月。在湖邊與調皮的孩子玩水，水花飛濺中，是夏季特有的爛漫。
心是一口大的湖泊，少有微風，變回卷起漣漪。我無法阻止漣漪，反而是推動漣漪的產生。什么時候也能像孩子一樣，像他們能汗流浹背卻快樂的在太陽下跑著，沒有媽媽在旁邊說：天太熱，出一身熱，很舒服嗎?
我想回到回憶中的童年，想帶上那時哥哥用果子做的手鏈，向奶奶炫耀，聽爸爸媽媽說他們的女兒是世界上最美的仙女。
不會有陳雜的作業，阻擋追求快樂的腳步。
書能讓人明智。能讓人更體會到這個世界有愛，也有灰暗。但小時候自己卻不愛讀書。自己是個野孩子，每日撒丫子在田埂上玩著小蟲子。
細數年華，在銀河中慢慢流淌，一樣的季節，不一樣的你好，七月。
好文章摘抄24
握手間的那份溫暖足以把我們拉回到從前。
歲月中的容顏，相視一笑之間，距離不再遙遠。
還是老同窗，還是舊時光。也許云霧隔音訊，也許山川遮歸途，但我相信歲月永恒。
還是那片月，還是那陣風，在夜空里低吟，在草坪上散步。十幾年，風雨飄零的枝葉。
十幾年，記憶溫暖的殘夢。
我們從這里攜手走來，記憶鐫刻著我們的青春。
我們從這里整裝出發，夢想承載著我們的未來。此刻，我們在這里駐足，回味人生中的那份美好。
高中這段時光，不長亦不短，散落的心牽掛起多年的記憶。不忘初心，方得始終。一聲問候，一句稱呼，足以讓我們記憶泛濫，一個手勢，一張合影，足以讓我們淚眼朦朧。
十年前，我們根本不懂人情世故。
十年后，我們更加深知人間冷暖。
相見的，未見的，都在夢里。
變了的，沒變的，都在心中。
那段歲月，永遠抹不去。
那份情感，始終離不開。
山河易冷，離愁易醉。
繼往開來，奮發向前。
時光荏苒，我們天涯各方，或許身不由己，唯愿各位安好！
天涯海角，我們心心相連，縱是路遠山高，愿君一路珍重！
無論何時，無論何地，請不要忘了我們這幫子人永遠都只有一個稱呼，那就是——老同學。
好文章摘抄25
今天，我在小荷看到了一篇寫的非常好的文章——《春天來了》。
我覺得這篇文章肯定是一位寫作和修辭方法超級好的人寫的。你想知道我是從哪里看出來的嗎？我就告訴你吧：麥葉伸一伸腰，豆芽抬一抬頭，大家說：“我們有滿身的精力，來，比賽誰的花開的茂盛吧！”從這可以看出作家的修辭方法運用的相當好。作家把麥葉和豆芽都進行了擬人，讓它們有了人的動作和語言。
它的語言描寫用的也是超多的，幾乎占滿了整篇文章。語言可以看出這個人的性格。比如第二自然段：泥土默默地說：“所有的植物在我胸前長吧。你們要多少養料就拿多少，我是從不吝惜的。我只愿你們開得好花，結得好果。”這可以看出泥土不小氣，懂得分享。因為小氣的話就不想讓別人拿養料了。
也有一段是心理描寫：母牛、母羊掛著大肚子想：“我的孩子要出生了，這嫩草地正好做他們的運動場。我要盡力保護它們，讓他們個個強健。”這里不僅寫了心理，還聯想到了它們的孩子。
這個作家真是太厲害了，如果我把他的修辭方法都用上，說不定也是一個大作家呢！
好文章摘抄26
愛情本來并不復雜，來來去去不過三個字，不是我愛你，我恨你，便是算了吧，你好嗎，對不起。
如果你不調戲女人，她說你不是一個男人;如果你調戲她，她說你不是一個上等人。
娶了紅玫瑰，久而久之，紅玫瑰就變成了墻上的一抹蚊子血，白玫瑰還是床前明月光;娶了白玫瑰，白玫瑰就是衣服上的一粒飯渣子，紅的還是心口上的一顆朱砂痣。
對于不會說話的人，衣服是一種語言，隨身帶著的袖珍戲劇。
牽手是一個很傷感的過程，因為牽手過后是放手!
生活的戲劇化是不健康的。像我們這樣生長在都市文化中的人，總是先看見海的圖畫，再看見海;先讀到愛情小說，后知道愛。
也許每一個男子全都有過這樣的兩個女人，至少兩個。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是床前明月光;娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒飯粘子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。
做人做了個女人，就得做個規矩的女人，規矩的女人偶爾放肆一點，便有尋常的壞女人夢想不到的好處可得
你問我愛你值不值得，其實你應該知道，愛就是不問值得不值得。
好文章摘抄27
年輕，并非人生旅程中一段時光，也并非粉頰紅唇和體魄的矯健，它是心靈中的一種狀態，是頭腦中的一個意識，是理性思維中的創造潛力，是情感活動中的一股勃勃朝氣，是人生春色深處的一縷清新。年輕，意味著甘愿放棄溫馨浪漫的愛情去闖蕩生活，意味著超越羞澀、怯懦和欲望的膽識與氣質。而六十歲的男人可能比二十歲的小伙子更多地擁有這種膽識與氣質。沒有人僅僅因為時光的流逝而變得衰老，只是隨著理想的毀滅，人類才出現老人。歲月可以在皮膚上留下皺紋，卻無法為靈魂刻上一絲痕跡。憂慮、恐懼、缺乏自信才使人佝僂于時間的塵埃之中。
無論是六十歲還是十六歲，每個人都會被未來所吸引，都會對人生競爭中的歡樂懷著孩子般無窮無盡的渴望。在你我心靈的深處，同樣有一個無線電臺，只要他不停地從人群中、從無限的時空中接受美好、希望、歡欣、勇氣和力量的信息，你我就永遠年輕。一旦這無線電臺坍塌，你的心便會被玩世不恭和悲觀絕望的寒冰酷雪所覆蓋，你便衰老了——即使你只有二十歲；但如果這無線電臺始終矗立你的心中，捕捉著每一個樂觀向上的電波，你便有希望死于年輕的八十歲
好文章摘抄28
星期三下午，秋浦小學三年級在學校多功能廳舉行了一場別開生面的美文誦讀比賽。
我早早地來到多功能廳，看到了許多小選手和我一樣化好了妝，穿著漂亮的衣服，儼然是一個個小主持人。同學們有的緊張得手心出汗，有的躍躍欲試，還有的在外面的過道里小聲地練習……
我朗誦的是我最喜歡的課文《富饒的西沙群島》。媽媽給我制作了精美的視屏和音樂，為我的朗誦增色添彩。上臺前，我心里像揣了只小兔子，七上八下地跳個不停。我試著用媽媽教我的方法——深呼吸，讓自己慢慢平靜下來。我讀著讀著越來越放松，伴隨著嘩嘩的海浪聲，優美的鋼琴曲，仿佛置身于西沙群島，藍天、大海、飛鳥和魚群都浮現在我的眼前。我繪聲繪色地描述著我眼前的美景，旁若無人般地時而張開雙臂，時而仰望藍天，時而低頭沉思……朗誦結束，我聽到大家熱烈的掌聲，終于松了一口氣，鎮定地鞠躬下臺。
這次比賽，我收獲很多。不但獲得了三等獎，還見識到了很多優秀選手的朗誦；既鍛煉了自己的膽量，也認識到了自己的不足。我默默在心里下定決心：下次要努力做到更好！
好文章摘抄29
暗黑，滿目盡是暗黑。陰郁的天幕下，隱約顯出了幾抹人影。蕭條壓抑之景充斥了整幅畫卷，惟有黛色的遠山山谷處留了一抹純白，仿若朝陽初生前一縷刺目的光。
這是一張《吶喊》文集的寫意畫。
天空布滿了黑云，那是封建制度在咆哮；地面上涌動著殷紅，那是烈士的鮮血匯流成河；酒屋里一個佝僂的身影，那是孔乙己在夾縫中艱難求生；空中飄飛著雨絲，那是單四嫂子痛苦悲辛的淚水。
在魯迅先生的文章里，在這幅寫意畫卷中，我看見了兩個灰暗的大字：吃人！
不求辭藻堆砌，不喜虛幻朦朧，魯迅的文章永遠踏實、深刻，他專注于描摹病態的社會、麻木的人心，勇敢地揭示出一切丑惡與黑暗。因而，在這幅畫里，你看不見粉飾太平的燈紅酒綠，看不見自欺欺人的天下安定，只有黑暗、艱苦、悲酸與憤怒！
這，才當是美文！
矯揉造作、無病呻吟的濫竽充數之作經不起時間的推敲，惟有這飽含真情、貼近時代、深入民眾的文字才讓人如入其畫，如臨其境。盡管讀后無限感傷和憤怒，一顆心卻不會被縹緲的字符束縛而變得虛浮。
好文章摘抄30
7號的下午，我們尋真文學社的全體社員們集合在老師的家里舉辦拉一個美文誦讀的大賽！
我們上臺誦讀的順序是用抽簽來決定的。首先，老師拿出了幾張白紙條，在上面各寫了一個數字，分別是1?7這幾個數字，然后把紙條灑落在地上，我們都一用而上，希望拿到一個好的演講順序。大家都迫不及待的打開拉紙條，我是第五個誦讀的社員。接著，老師每人各發拉一支筆和一張紙，那是用來打分的。我們根據文章的內容、聲音的高低、上臺的儀表、誦讀的正確率、流利，和有感情來評分，最后算出平均分，確定大賽的勝利者。
比賽開始了，第一個上臺的是我們的副社長-----雷雨萌。過拉不一會兒，就輪到我上臺了，我誦讀是一篇貝殼的文章，那篇文章很美，所以我很喜歡。
最后，我們把總分交給了老師，老師把我們的分數加起來，算出了分數，結果我的了一個第二名，和另一個社員并列，還有一個第一和一個第二。雖然，今天我沒有奪得第一名，可是我為我自己的勇氣感到自豪，同時也很開心，有一個愉快的假日活動。
好文章摘抄31
美文誦讀是我們學校開展的一項活動。是為了培養我們閱讀的積極性。每周都會有不同的班級派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級參加美文誦讀是年級班級的順序。
這周是我們班參加美文誦讀。這個突如其來、振奮人心的好消息。班里的同學們一下子驚得目瞪口呆。同學們聽到要拍代表高興的跳了起來。老師看了一下就點了我的名字。我的心砰砰直跳特別激動。我跟著大隊部的姐姐到了廣播室。
我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時30分時，開始美文誦讀。因為我第一次拿著話筒，所以我有些緊張。大姐姐開始播報了:“老師們，同學們又到了美文誦讀的時間，讓我們一同欣賞。”該到我說了，我看著稿子緊張的說:“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家帶來美文誦讀……謝謝大家！”我雖然很緊張，但還是很有感情的，把這篇文章讀了下去。感覺還不錯。
我以后要多閱讀課外知識，多讀書鍛煉語感。希望下次我在美文誦讀時會給大家帶來更好的作品！
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