- 我為你喝彩作文 推薦度：
- 凝視造句 推薦度：
- 地道造句 推薦度：
- 瞻仰造句 推薦度：
- 任重道遠(yuǎn)造句 推薦度：
- 相關(guān)推薦
喝彩的造句
喝彩的近義詞
歡呼：歡樂地呼喊：熱烈歡呼ㄧ歡呼勝利。
喝采：喝采
叫好：(～兒)對于精彩的表演等大聲喊‘好’，以表示贊賞叫好
喝彩的反義詞
起哄：1.亦作"起哄"。2.謂許多人在一起胡鬧生事起哄
倒彩：1.觀眾在看演出或其他的表演時(shí)，故意發(fā)出不滿的怪倒彩
嘲諷：嘲笑諷刺：惡意嘲諷
喝彩造句
1、群眾為獲勝者喝彩。
2、我看見看臺(tái)上有許多學(xué)生在歡呼和喝彩。
3、電影放映完時(shí)，該片導(dǎo)演被推上臺(tái)接受觀眾的喝彩。
4、我走進(jìn)州議會(huì)大廈的時(shí)候，一群來自家鄉(xiāng)的民眾聚集在那里為我的表現(xiàn)鼓掌，喝彩，并且給我擁抱。
5、但是當(dāng)喝彩停逝，被鼓動(dòng)者和鼓動(dòng)者都只是各自歸家，不帶著任何對進(jìn)步的展望，躺在自己的床上再次渡過平凡的一夜。
6、這個(gè)全球的足球賽事給了我們聚在一起，共同為國家隊(duì)喝彩的理由。
7、當(dāng)立法領(lǐng)導(dǎo)者宣布不夠足夠的參議員出席以繼續(xù)投票，法案反對者們大聲喝彩。
8、“喝彩”最初在日本上市的時(shí)候，售價(jià)是普通玫瑰價(jià)格的'10倍。
9、而凱蒂，正坐在他們邊上，為我喝彩。
10、當(dāng)我們開始比賽時(shí)，有觀眾給我們喝彩，給我們遞水，這讓我感到難以置信。
11、我為它們喝彩，我本人也會(huì)竭盡全力，路上經(jīng)過時(shí)，我會(huì)把這個(gè)消息告訴所有星巴克的經(jīng)理。
12、喝彩！國際空間站上新的水回收系統(tǒng)回收93%宇航員的汗水和尿水，并把它們轉(zhuǎn)化為飲用水。
13、據(jù)該公司介紹，這種新品玫瑰被命名為“喝彩”，“可作為結(jié)婚紀(jì)念日或生日這種特別場合的豪華禮品”。
14、還有哪個(gè)國家會(huì)為過去的敵人、競爭對手、一個(gè)有著不同制度和不同文化及觀點(diǎn)的國家的成功、繁榮與發(fā)展喝彩？
15、我為這些保護(hù)主義者喝彩，但我不能說他們贏了這場保衛(wèi)戰(zhàn)，至少現(xiàn)在還沒有。
16、有關(guān)官員對獲得這個(gè)利潤拍手喝彩，但是告誡說，當(dāng)美聯(lián)儲(chǔ)不再需要經(jīng)濟(jì)刺激措施而出售這些資產(chǎn)時(shí)，不斷改變的市場情況可能會(huì)使這個(gè)贏利在今后成為虧損。
17、他居住于美國中心地區(qū)，屬于那種你在少年棒球聯(lián)賽上看到坐在一旁為孩子們喝彩加油的成功男士，時(shí)刻散發(fā)著紳士特有的氣質(zhì)。
18、最近，我曾問一位來自唐寧街的朋友，那個(gè)地方最近情緒如何，他回答我說，“老板在為我們進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)而喝彩”。
19、電視是大眾化的，而無關(guān)于導(dǎo)演的名氣、政治上的正確和評論家的喝彩。
20、在我崎嶇的生命旅途中，我很幸運(yùn)的擁有許多為我指引正確方向的良師益友，時(shí)不時(shí)的把我拉回正確的軌道，為我的成功而喝彩。
21、麥凱恩參議員為布什總統(tǒng)入侵伊拉克喝彩加油。
22、他的表演贏得了全場觀眾的喝彩。
23、人們?yōu)樗木时硌荽舐暫炔省?/p>
24、他那昂揚(yáng)悅耳的歌聲博得了觀眾的陣陣喝彩。
25、這個(gè)“倒掛金鉤”的射門動(dòng)作引起球迷一片喝彩。
26、李曉紅的精彩表演，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。
27、觀眾們?yōu)槟g(shù)師的表演齊聲喝彩。
28、生活不相信眼淚，它只為那些知難而進(jìn)的強(qiáng)者喝彩。
29、百發(fā)百中：他打靶百發(fā)百中，贏得了大家的喝彩。
30、有人打架時(shí)應(yīng)該從中勸阻，不應(yīng)火上加油地喝彩。
31、藝術(shù)家們的精彩表演,使?jié)M場觀眾連連喝彩。
32、周總理主持外交工作時(shí)妙語連珠，贏得了國際社會(huì)的一致喝彩。
33、小鳥在天上一邊哼著小曲兒，一邊自由自在的飛，花兒在為他喝彩，小草在為她跳舞，他和白云姐姐在天上玩起了捉迷藏，一切都是那么美好。
【喝彩的造句】相關(guān)文章：
喝彩的近義詞解釋11-30
無精打采的造句-造句03-08
喝彩的反義詞【精選】03-24
為自己喝彩——蝴蝶的生命01-11
喝彩背后的成功_550字02-22
為別人喝彩的材料作文07-27
為他人喝彩說課稿11-13
為自己喝彩作文05-02