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瑪麗·芭特斯·布雷《老漁夫》初中記敘文閱讀及答案
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的瑪麗·芭特斯·布雷《老漁夫》初中記敘文閱讀及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們家位于約翰·霍普金斯醫(yī)院的對面。和附近的有些居民一樣，我們把樓上的房間出租給醫(yī)院的門診病人，樓下的則留給自己居住。
一個夏天的傍晚，門鈴響了起來，外面站著一個瘦小枯干而又嚴重駝背的老人。最為駭人的還是那張臉，因為紅腫而嚴重不對稱。但他的聲音很是和藹友善： “晚上好，太太。我來這里看看有沒有房間出租，我只住一個晚上。我從東海岸來此求醫(yī)，回去的公交車要明早才有。”他從中午就開始找住的地方，可是沒人接納。 “我猜都是因為我的臉。不過醫(yī)生說，它會好起來的。”
說實話，看著那張可怕的臉，我也有些猶豫不決。但是老人的誠懇最終還是打動了我： “我可以在走廊的搖椅上睡一覺，明天早上就乘公交車回家。”晚飯好了，我們邀請老人一起進餐。“謝謝你們的好意，我自己準備了食物。”老人笑著向我們搖了搖手中的棕色紙袋。
晚飯過后，我和老人聊了一會兒。我發(fā)現(xiàn)，在他瘦小的身軀里包含著格外寬廣的胸懷。他以打魚為生，養(yǎng)活著女兒、女婿以及他們的五個孩子。女婿因傷喪失了勞動能力。他本人患了一種皮膚癌，但言談之間，老人沒有絲毫的怨天尤人。
晚上，我為老人準備了一張行軍床。早晨起來，我發(fā)現(xiàn)床鋪收拾得整整齊齊。老人已經(jīng)在院子里等著我們了。還是那樣，他拒絕與我們一起進餐。臨別之際，老人吞吞吐吐地說： “下次我來看病，還能住你們這里嗎？我不會給你們添很多麻煩的。”停頓了一下，他又補充道： “你們的孩子讓我感覺就像回到了家里。大人們討厭我的臉，孩子們卻不那么在意。”我們歡迎他下次再來。
第二次，老人大約在早上七點鐘剛過就來到我們家。他還帶來了一條大魚和一袋牡蠣作為禮物。為了保持牡蠣的新鮮，當天早上出發(fā)之前，他才把牡蠣剝殼。而他所乘的公交車在凌晨四點就出發(fā)，那他幾點就起床了呢？
以后，老人就經(jīng)常來我們家過夜，每次他都會帶給我們新鮮的魚、牡蠣或者自家產(chǎn)的蔬菜。有時，我們還會收到他寄來的包裹，而且是限時專送。為了郵寄，他要走上三英里的路…
每當我收到這樣的包裹，總會想起老人第一次離開我們家，鄰居露茜發(fā)出的感慨： “你怎么收留了那個長相可怕的老頭？他一來我們家，我就把他打發(fā)走了！”
是的，也許，我們會因此失去一兩個房客，但我們?nèi)叶紴檎J識他高興。從他那里，我們學會了一種寶貴的生活態(tài)度——無論你遇到怎樣的不幸，都坦然地接受！
后來在參觀一位朋友家的暖房植物時，我看到在所有花卉中最美的金菊花，竟然生長在銹跡斑斑的鐵桶里。“要是我，我會把它栽在最漂亮的花盆里。”朋友解釋道： “我這里花盆不夠多，我知道這種花將來會非常美，但我想它不會介意在這個舊桶里生長。”我不禁想到了那個老人。那是一個如此美好的靈魂，他不會介意屈居于一個瘦小的身體里！
（選自《潤文摘》）
1．請簡要分析文章標題的作用。
2．請從對待老漁夫的態(tài)度這一角度，分析下列人物的性格特點。
露茜：____________________
“我”：____________________
3．最后一段為什么要寫金菊花？
4．你覺得老漁夫是一個怎樣的人？請任選一個角度，談?wù)勀愕母杏|。
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