大樹閱讀答案
在社會的各個領域，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的大樹閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
大樹閱讀答案1
一粒種子能長成參天大樹，一顆魚卵能變成千斤大魚。它們的體積增大了千萬倍，需要很多的有機物質來組成。一切生物，只要活著就要消耗能量。一個成年人，即使一點兒工作也不做，一天也要消耗1400大卡的能量。這些有機物質從哪里來?能量從哪里來?
原來，一切生物都需要食物。食物就是一種能構成軀體和供應能量的物質，例如碳水化合物(包括糖、淀粉、纖維素)、蛋白質、脂肪等等，它們既能構成軀體，又在呼吸時被氧化而放出能量。水和礦物質鹽類，雖然也是生物體所必需的，而且也參與軀體的組成，但是它們不能供應能量，跟一般食物不同。
10、選文的中心句是：一切生物都需要食物(2分)
11、文中加點的“它們”分別指代什么?(2分)
答案：(1)種子、魚卵(2)水和礦物質鹽類
12、說明文的語言要求準確、嚴密。試舉一例進行說明。(2分)
答案示例：跟一般食物不同。“一般食物”范圍寬泛，凡可食用的東西都涵蓋在內。“一般”一詞使用準確、嚴密。
13、你能運用合理的想象，為人類開發出一種新的食物嗎?(2分)
答案示例：向云注入一種物質，利用云中的水合成液體食物---云奶。
大樹閱讀答案2
我的名字叫大樹，是森林家族中的一員。我們的大家族是人類的特別“衛兵”。.為了保護人 類的環境，我們特別“衛兵”像魔術師一樣，有時要變成“工廠”，有時變成“機器”，有時又變成一種 “特種板”…… ”
我們大樹的第一個本領，就是吸進二氧化碳、吐出氧氣。要是沒有我們這個規模巨大 的氧氣制造工廠，地球上的氧氣，早就被人類和各種生物吸完，生命也就不存在了。
我們大樹的另一個本領是消音。噪(zào) 音是人類的大敵，不僅干擾人們的談話、通 信，影響人們的休息，而且長期受噪音影響，還會使人聽力減弱，使心臟、血壓、神經等出現 異常。而我們大樹，卻站在抗噪音的第一線。我們手拉手，組成一道道“隔音板”，隨風搖 擺，聲波剛來就被驅散了。
你看我們的本領大不大？
1. 給短文加個題目，寫在文前的橫線上。
2. 填空。
(1) 我們大樹的第一個本領是 ;第二個本領是 。
(2) “噪音是人類的大敵。”噪音對人類的害處有: 。
3. 照樣子，用文中帶點的詞寫句子。
大樹閱讀答案3
①如果你的生活中周圍沒有偉大、高貴的和有智慧的人怎么辦？請不要變得麻木，不要隨波逐流，不要放棄向生活學習的機會。因為至少在你生活的周圍還有樹——特別是大樹，它會教會你許多東西。一棵大樹，那就是人的親人和老師，而且也可以毫不夸張地說，它就是偉人、高貴和智慧表征。
②早在漢代,就有“豈不罹凝寒，松柏有本性”（劉楨（贈從弟））這樣的名句，將樹的生命與人的生命緊密聯系起來。再早些，也有人流露過這種意思，叫做“樹猶如此，人何以堪”。這證明，樹的生命比人的生命更長久，從“閱世”的意義上看，人是比不過樹的。所以，你若是到十三陵，看到周圍靜立在那里的松柏，尤其是看到那種虎臥龍盤的老柏，會不由得生出某種敬畏和感激——有什么辦法，帝王們全都死了，它們卻依然活著，默默地、居高臨下地看著人間的興衰更迭、生死榮辱。在某種意義上，它們就是歷史，它們就是帝王。
③我甚至覺得沒有什么哲學比一棵不朽的千年老樹給人的啟示和教益更多。同樣是生命，樹以靜以不言而壽，它讓自己根扎大地并伸出枝葉去擁抱天空，盡得天地風云之氣。相比之下，人愚蠢而又淺薄，熙熙攘攘，聲嘶力竭。樹的存在為人們貢獻了自己的全部，從枝葉到花果根干，卻也從未向人們索取過什么。許多家畜供人驅使食用，但同時也靠人喂養照料。樹本來是用不著人養的，它在大自然中間活得好好的，姿態優美，出神入化。那些絕崖石縫中斜逸而出的美松樹是靠人養活栽種的嗎？它甚至連懇求人們不要砍伐它的意思都不曾流露——那是鋸子在尖叫而不是樹在尖叫。
④等到大樹被伐倒了，人們看到了它的心——年輪，一圈一圈，歲月的波紋蕩漾，生命的記憶永存。這時候，略有悟性和良知的人就全明白了：樹絕不是麻木的，而恰恰是有靈有智的。它雖不語不行，心里面卻比誰都清楚。它與山河大地、飛禽走獸、風云雨雪雷電霧的關系，比人更深入、更和諧。它是處理這些復雜關系的大師。
⑤它不靠捕殺誰獵獲誰而生存，但它活得最長久。這可真不是一件簡單的事兒，它連草也不吃，連一只小蟲子的肉也不吃，但它卻能長得最高大、最粗壯、最漂亮。這才是奇跡呢。真正有生命活力的大樹全都已經與天地風云融為一體了，它與山河共呼吸，取萬物之精氣，反過來又養育萬物；得日月之靈華，結果又陪襯日月。若是說什么氣功，樹才是真懂氣功的大師。要說什么“天人合一”，人類不過從樹那兒學了一點皮毛。
⑥我在塔克拉瑪干邊緣的墨玉縣見到過一棵八百年的梧桐樹王，那樣干旱的沙漠邊緣，它得有多么大的修行才能活過來呀！何況它不僅活著，而且枝葉繁茂，生機勃勃，它像一個帝王一樣健康地屹立著，襟懷博大，常人和梯子在它腳下顯得多么的渺小、卑微。它的王者風范不是靠什么前呼后擁的虛勢造成的，它靠它的閱歷、它的頑強生命力、它的光輝的生命形態，使人望之而生敬仰之心、愛慕之情，使人認識到偉大、高貴、智慧這些詞語從人類頭腦中產生時的本意。
⑦我還見到過五百年高齡的無花果王，它占地數畝，落地的無花果使它周圍散發著甜膩的味兒和幽深的清香，它的枝干如同無數巨蟒糾纏盤繞，四處爬伸。它達到了它這種植物的極致，造就成、編織成一座自己的宮殿。
⑧但是樹和人一樣，同樣有各式各樣的苦難伴隨，除了被砍伐之外，還有各種艱難。在天山南麓溫暖干燥的農村，白楊是路邊、渠旁、屋后、田畔常栽的樹，它綠葉颯颯直聳高天。可是有一年冬天，南疆奇冷，這些適應了溫暖干燥氣候的白楊經歷了打擊。有些已經非常粗壯高大的白楊被生生從中間凍出一條裂縫，裂縫一指寬，從樹這邊透過裂縫可以一眼看到那邊的農田。
⑨一棵樹在漫長的成長過程中，會遇到各種大大小小的災難，但它要是都挺過去了，經歷了時間的考驗，它就會成為一棵大樹。這樣的大樹會引起人們特殊的敬意。比如在哈密，就有一些幸存下來的百年老柳樹。它們的形態確實不同尋常，一看就知道，是有特殊生命力和特殊經歷的樹。它們身上都有編號掛牌，就像勛章一樣，代表著特殊的榮譽。這些柳樹就是大名鼎鼎的“左公柳”——左宗棠平阿古柏后沿途栽下的柳樹。可是當年“遍栽楊柳三千里”，能活到今天的，就只有這些了。
⑩你細細端詳這些巨大的柳樹，會從它們每一棵樹的神態雄姿上，找到左宗棠的神韻。一派大人物風范。我當時就頗覺疑惑，心想，難道樹也會遺傳栽樹人的風貌嗎？要是果然如此，那樹就是通神通靈的生物了。（選文有刪改）
1.為什么說“在某種意義上，它們就是歷史，它們就是帝王”？請概括說明。（4分）
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2.第③段“我甚至覺得沒有什么哲學比一棵不朽的千年老樹給人的啟示和教益更多”在文章結構上有何作用？一棵不朽的千年老樹給人的啟示和教益是什么？（4分）
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3.第⑥段中加點詞“本意”一詞在文中指什么？（2分）
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4.賞析文中第③段畫波浪線句子所采用的藝術手法。（4分）
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5.第⑩段劃線句寫到樹和栽樹人的關系，請根據上下文和你的生活體驗來談談對此關系的理解。（6分）
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【答案】
1.樹的生命比人的生命更長久；（2分）樹默默地、冷靜地俯視著人間的興衰更迭、生死榮辱，令人不由得生出某種敬畏和感激。（2分）
2.承上啟下；（1分）樹從不向人索取什么，卻以他的存在向人們貢獻的全部。（1分）樹是有靈智的，和自然的相處比人更深入、更和諧。（1分）樹能長壽，與天地風云融為一體，得日月之靈華，又養育萬物。（1分）
3.偉大、高貴、智慧不是靠什么前呼后擁的虛勢造成的，靠的是自身的閱歷、頑強的生命力和光輝的生命形態。（2分）
4.通過反問、擬人等手法寫出了松樹的大度，并將松樹與前文的許多家畜作對比，表達了作者對樹的贊美之情，也間接表達了作者對當今社會人類對自然無盡索取的批判。（回答手法給2分，分析感情2分）
5.這些巨大的柳樹有特殊生命力和特殊經歷的樹。從它們每一棵樹的神態上，可以找到左宗棠的韻，一派大人物的風范（2分）；在中國，知識分子往往在自然景物諸如梅、蘭、楊柳、松樹等等上寄寓自己獨特的情感、志趣，所以，樹的神態往往與栽樹人的的品格志趣相近。（4分）
【解析】
試題分析：
1.這是道原因概括題。先找到這句話在文章中的位置，從而找到答題區間。“在某種意義上，它們就是歷史，它們就是帝王”是文章第二段結尾的一句話。因此，第二自然段應該是答案所在的段落，從中找出一些關鍵句子，就可以從中概括出。如“這證明，樹的生命比人的生命更長久，從‘閱世’的意義上看，人是比不過樹的”“有什么辦法，帝王們全都死了，它們卻依然活著，默默地、居高臨下地看著人間的興衰更迭、生死榮辱。”
2.第③段“我甚至覺得沒有什么哲學比一棵不朽的千年老樹給人的啟示和教益更多”這句話是第三段的段首句，它在文章的中間，結構上無疑是起承上啟下的過渡作用。一棵不朽的千年老樹給人的啟示和教益的內容，也就是第三段的內容，具體方法同第一小題。
3.對第⑥段中加點詞“本意”在文中的詞義的解釋，需找到其具體的語境。其所在句子說“它的王者風范不是靠什么前呼后擁的虛勢造成的，它靠它的閱歷、它的頑強生命力、它的光輝的生命形態，使人望之而生敬仰之心、愛慕之情，使人認識到偉大、高貴、智慧這些詞語從人類頭腦中產生時的本意。”“本意”所在句子是一句話的結尾的部分，它是在前面話的基礎上得出來的，因此前面的語句就應是本題的答案所在。對此稍加取舍，就可概括得出答案內容。
4.先對句子的特點進行分析。從句子的形式來看，有一問號，從上下句來看，應是反問。畫線句子描寫的對象是松樹，但里有一些詞是人所具有的，可見是賦予松樹人格化的特點，采用是擬人的手法。其作用，要從其手法本身的修辭功能上去考慮，具體上就是生動地寫出事物的特點，當然這特點需具體地概括出。
5.第⑩段劃線句寫到樹和栽樹人的關系。畫線句子的上文講，大名鼎鼎的“左公柳”它們的形態確實不同尋常，是有特殊生命力和特殊經歷的樹。下文講這些樹遺留栽樹人的神韻，這些百年柳樹它們的神態上，都能找到左宗棠的神韻。在現實生活中，許多草木都成為一種意象，寄寓人的某種情感或追求。
考點：本題考查學生體會重要語句的豐富含義及賞析其表現力的能力，能力層次為D級。
點評：本大題共五個小題，除了第四小題考查學生分析表現手法的能力之外，其余各題都涉及到對文章中重要語句的理解。“體會重要語句的豐富含意”是散文閱讀測試的一項重要內容。“體會”的要求有三層意思：①句子的表層意義，即字面的意義；②句內意義，即句子在一定語境中的臨時意義，是高考考查的重點；③句外意義，即言在此而意在彼．這種意義往往通過比喻、象征、雙關、反語等手法來實現，也是高考考查的重要內容。理解文中重要語句的含義和表現力，這類提問表面看是就詞、句設問，但考查的大都是詞句在文中的含義，答題時需要結合上下文意，整合作答。抓住關鍵詞語，瞻前顧后；緊扣段落大意，上下聯系。理解含義類的題目，最好的也是最常見的技巧是還原法或者叫置換法，也就是根據上下文的文意，將形象的、含蓄的、有著特殊意義或有復指意味的詞語或句子，還原成原來的意義。并且問題的答案往往就在這個詞句的前后。答題時，并且注意修辭等技巧。
大樹閱讀答案4
①一轉眼，父親已年過七十，除了偶爾來城里小住，多半時間都和母親生活在老家。二老將小院子拾掇得干凈整潔，喂雞養狗、釀酒做醋，日子過得有滋有味。
②每年春節，他回一次家，來去匆匆，如同度假。有一年回家，父親帶著他走到山腳下，指著一片地說：“百年之后，安身之所。”這里葬著爺爺，他明白父親選在這兒的用意。
③他不想聽父親提到死，可也找不到合適的話。于是，忍著眼淚說：“將來我死了，也睡在你邊上。”父親愣了一下，說：“等你成了老骨頭，得留給兒子才對。”父子倆笑了。
④生死的話匣，自此打開后，再沒合上。每次父子相見，父親都會談到剛去世的同齡人。父親之前總是不肯請木匠做棺材，最終還是請人做了。
⑤去年冬天，父親忽然來電話，要到城里過年。他開心極了，驅車千里回家接父親。臨行前，父親請鄰居來喝酒。酒桌上，父親驕傲地說，這次去城里就不回來了，他要去享福了。
⑥那年的年夜飯，他和妻子說要在飯店吃。母親嫌費錢，要在家里做。一向節儉的父親，卻破天荒要去飯店吃，還點了瓶家鄉的好酒。父親吃得盡興，喝到微醺后還哼起了小曲兒。回到家，父親卻沖進衛生間劇烈嘔吐。他以為父親醉了，母親悄悄說，這樣嘔吐，有段時間了。他一下緊張了，父親卻說吃點藥就好，他便沒怎么太在意。
⑦轉眼春天來了。那天深夜，父親對他說，在街邊看到花圈店寫著“殯葬一條龍”服務，就跟著坐車去郊區的墓地看了看。“城里的墓地真大。有樹有草有花兒的，真幽靜。”父親這么一說，他愣了，父親則像個孩子似的繼續嘮叨，“我喜歡上那地方了，還想回頭死了，當一回‘城里人’，你看行不？”他沒有吱聲，父親聲音變小了：“花不了多少錢，有一種樹葬，挺好的。你放假去看一眼，把那樹當作是我……”他始終沒說話，父親出去后，他卻淚如雨下。
⑧半個月后，父親讓母親做了桌好菜，等著他和妻兒回來。吃完飯，父親咳嗽了兩聲，說：“我怕是不行了。我的病，跟村里去世的幾個人一樣。”隨后，父親拉了拉他的手說：“你媽，我就交給你了。”說完又把他的手，放在念高中的孫子手里：“我把兒子交給你啦。”第二天去醫院一檢查，父親已是胃癌晚期。
⑨他抱怨父親隱瞞，又懊悔自己太大意。但父親堅決放棄治療，因為老家得這種病的人，最后都去世了。他沒有堅持，因為醫生也說，太晚了。
⑩父親彌留之際，他問父親回不回老家？他搖頭，說想做一回“城里人”。父親去世后，按照遺愿，他將父親葬在一棵松樹下長眠。每逢周末，他和母親去墓園坐一會兒。松樹還小，父親的名字刻在小石塊上，只有名字，沒有生平。但父親分明在那兒，樹一天天長大，這讓他很踏實。
11有一天，他問母親，父親怎么突然想當“城里人”？他怎么舍得那口好棺材？母親流著淚說：“你爸想讓你安心，說你在城里沒根兒，他埋在這兒，你就有根兒了。他還說，回老家掃墓路途太遠，他來了，你就不用長途奔波了。”
1.父親本想死后葬在老家，后來為什么改變主意了？
2.閱讀文章第⑦段中畫線句子，聯系上下文，說說父親的聲音為什么變小了？
3.文中有許多細節描寫，最讓你感動的一處是什么？你為什么感動？
4.這篇文章多處運用了伏筆和照應的表現手法，請找出一例簡要進行分析。
5.學校文學社主編的《花語》雜志想轉這篇文章，請你替編輯寫一段推薦詞。
參考答案：
1.文中的父親考慮到兒子在城里沒根兒，他埋在這兒，兒子就有根兒了。而且，這樣一來，兒子就不用長途奔波，回老家掃墓了。
2.一是怕兒子嫌墓地貴不答
應，二是他已經知道自己的病情，心中非常難過。
3.示例：在第⑧段，吃完飯后，“父親拉了拉他的手說：‘你媽，我就交給你了。’說完又把他的手，放在念高中的孫子手里：‘我把兒子交給你啦。’”濃濃的親情，偉大的父愛溢滿字里行間，令人感動。
4.第⑥段中，父親吃完飯后回到家，沖進衛生間劇烈嘔吐，母親說這樣嘔吐有段時間了，這暗示著父親的病情已經非常嚴重，與下文父親公布病情形成照應。
5.示例：一位普通的父親，卻用一種極不普通的方式，詮釋了父愛的偉大。讓我們一起走進下面這篇文章：《永遠做你的大樹》，去感受那份別樣的父愛。
大樹閱讀答案5
一棵大樹
從前有一棵樹，她很愛一個男孩。每天，男孩都會到樹下來，把樹的落葉拾起來，做成一個樹冠，裝成森林之王。有時候，他爬上樹去，抓住樹枝蕩秋千，或者吃樹上結的果子。有時，他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了，就在樹蔭里休息，所以，男孩也很愛這棵大樹。樹感到很幸福。 日子一天天過去，男孩長大了。樹常常變得孤獨，因為男孩不來玩了。 有一天，男孩又來到樹下。樹說：來呀，孩子，爬到我的樹干上來，在樹枝上蕩秋千，來吃果子，到我的樹蔭下來玩，來快活快活。 我長大了，不想再這么玩。男孩說：我要娛樂，要錢買東西，我需要錢。你能給我錢嗎？ 很抱歉，樹說，我沒錢。我只有樹葉和果子，你采些果干去賣吧，賣到城里去，就有錢了，這樣你就會高興的。 男孩爬上去，采下果子來，把果子拿走了。 樹感到很幸福。 此后，男孩很久很久沒有來。樹又感到悲傷了。 終于有一天，那男孩又來到樹下，他已經長大了。樹高興地顫抖起來，她說：來啊，男孩，爬到我的樹千上來蕩秋千，來快活快活。 我忙得沒空玩這個。男孩說，我要成家立業，我要間屋取暖。你能給我間屋嗎？ 我沒有屋，樹說：森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會滿意的。 于是，男孩砍下了樹枝，背去造屋。 樹心里很高興。 但男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他又回到了樹下，樹是那樣的興奮，連話都說不出來了，過了一會，她才輕輕地說：來啊，男孩，來玩。 我又老又傷心，沒心思玩。男孩說：我想要條船，遠遠地離開這兒。你給我條船好嗎？ 把我的樹干鋸下來做船吧。樹說：這樣你就能離開這里，你就會高興了。 男孩就把樹干砍下來背走，他真的做了條船，離開了這里。 樹很欣慰，但心底里卻是難過。 ......
1.寫出下列詞語的近義詞。 欣慰（ ） 孤獨( ) 難過（） 抱歉（ ）
2.摘錄表示大樹心情變化的詞語： ( )( )( )( )( )( )( )
3.長大后，男孩很少來看大樹，就是在僅有的幾次中，男孩每一次對大樹開口說話，都離不開一個要字，對此，你有什么看法？ _____________________________________________________________________
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4.文中的主人公你最喜歡誰，為什么？ _____________________________________________________________________
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5.讀寫短文結尾。 又過了很久，男孩有回到樹下._______________________
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參考答案：
1.寫出下列詞語的近義詞。 欣慰（ 安然 ） 孤獨(寂寞 ) 難過（傷心 ） 抱歉（慚愧 ）
2.摘錄表示大樹心情變化的詞語： ( 幸福 )(悲傷 )(高興 )(興奮 )( 難過 )(滿意 )( 顫抖 )
3.長大后，男孩很少來看大樹，就是在僅有的幾次中，男孩每一次對大樹開口說話，都離不開一個要字，對此，你有什么看法？ ：男孩是自私的，顧及的少的是樹的感受。雖然內心有愧疚
4.文中的主人公你最喜歡誰，為什么？ ：樹，因為她，好偉大
5.結局： 過了很久，男孩回到樹下，數因為沒了枝干，已經快要枯死了。正在這時看到當年的男孩來了，最后一點水分，也化成了淚水，滴在男孩的身上。男孩也快不行了，用顫抖的語言說了句話：樹啊，為什么你不能化成人，于是閉上了眼睛。頓時電閃雷鳴，把干枯的樹點著了，她和男孩，終于化為塵土，永遠融合在一起 好吧，有始有終全做完真拿你沒辦法
大樹閱讀答案6
《窗外的大樹》閱讀答案
周有光
我在85歲那年，離開辦公室，回到家中一間小書室，看報、看書、寫雜文。
小書室只有9平方米，放了一頂上接天花板的大書架，一張小書桌，兩把椅子和一個茶幾，所余空間就很少了。
兩椅一幾，我同老伴每天并坐，紅茶咖啡，舉杯齊眉，如此度過了我們的恬靜晚年。小輩戲說我們是兩老無猜。老伴去世后，兩椅一幾換成一個沙發，我每晚在沙發上屈腿過夜，不再回到臥室去。
人家都說我的書室太小。我說：“夠了，心寬室自大，室小心乃寬。”
有人要我寫“我的書齋”。我有書而無齋，我寫了一篇《有書無齋記》。
我的坐椅旁邊有一個放文件的小紅木柜，是舊家偶然保存下來的遺產。
我的小書桌桌面已經風化，有時刺痛了我的手心；我用透明膠貼補，光滑無刺，修補成功。古人頑石補天，我用透明膠貼補書桌，這是頑石補天的現代翻版。
一位女客來臨，見到這個情景就說：“精致的紅木小柜，陪襯著破爛的小書桌，古今相映，記錄了你家的百年滄桑。”
頑石補天是我的得意之作。我下放寧夏平羅“五七干校”，勞動改造，褲子破了無法補，急中生智，用橡皮膠布貼補，非常實用。
林彪死后，我們“五七戰士”全都回北京了。我把橡皮膠布貼補的褲子給我老伴看，引得一家老小哈哈大笑！
聶紺弩在一次開會時候見到我的褲子，作詩曰：“人譏后補無完褲，此示先生少俗情！”
我的小室窗戶只有一米多見方。窗戶向北，“亮光”能進來，“太陽”進不來。
窗外有一棵泡桐樹，20多年前只是普通大小，由于不作截枝整修，聽其自然生長，年年橫向蔓延，長成蔭蔽對面樓房十幾間寬廣的蓬松大樹。
我向窗外抬頭觀望，它不像是一棵大樹，倒像是一處平廣的林木村落，一棵大樹竟然自成天地，獨創一個大樹世界。
它年年落葉發芽，春華秋實，反映季節變化；搖頭晃腦，報告陰晴風信，它是天然氣象臺。
我室內天地小，室外天地大，仰望窗外，大樹世界開辟了我的廣闊視野。
許多鳥群聚居在這個林木村落上。
每天清晨，一群群鳥兒出巢，集結遠飛，分頭四向覓食。
鳥兒們分為兩個階級。貴族大鳥，喜鵲為主，驕據大樹上層。群氓小鳥，麻雀為主，屈居大樹下層。它們白天飛到哪里去覓食，我無法知道。一到傍晚，一群群鳥兒先后歸來了。
它們先在樹梢休息，漫天站著鳥兒，好像廣寒宮在開群英大會，大樹世界展示了天堂之美。
天天看鳥，我漸漸知道，人類遠不如鳥類。鳥能飛，天地寬廣無垠。人不能飛，兩腿笨拙得可笑，只能局促于斗室之中。
奇特的是，時有客鳥來訪。每群大約一二十只，不知叫什么鳥名，轉了兩三個圈，就匆匆飛走了。你去我來，好像輪番來此觀光旅游。
有時鴿子飛來，在上空盤旋，帶著響鈴。
春天的燕子是常客，一隊一隊，在我窗外低空飛舞，幾乎觸及窗子，絲毫不怕窗內的人。
我真幸福，天天神游于窗外的大樹宇宙、鳥群世界。其樂無窮！
不幸，天道好變，物極必反。大樹的枝葉，擴張無度，擋蔽了對面大樓的窗戶；根枝伸展，威脅著他們大樓的安全，終于招來了大禍。一個大動干戈的砍伐行動開始了。大樹被分尸斷骨，浩浩蕩蕩，搬離遠走。
天空更加大了，可是無樹無鳥，聲息全無！
我的窗外天地，大樹宇宙，鳥群世界，乃至春華秋實、陰晴風雨，從此消失！
11. 綜觀全文，作者如何度晚年生活的？(6分)
12. 賞析文中畫線的句子并說說有什么作用。(4分)
13. 作者對鳥兒有著怎樣的感情？(4分)
14. 作者對窗外的大樹命運給予怎樣的態度？據此探究“窗外的大樹”在作者心中的含義。(6分)
答案參考：
11. 與老伴舉杯齊眉，安度恬靜晚年；身處簡小書室，看報看書寫文；欣賞窗外風景，其樂無窮。
12. 采用比喻、擬人的手法動形象地寫出了窗外大樹的形象、功用和在作者心中的地位。為下文寫鳥和寫大樹被砍做鋪墊。
13. 喜愛鳥兒，羨慕鳥兒的自由自在飛翔，分享鳥所帶來的快樂。
14. 惋惜又無奈。我身處斗室，透過窗外大樹，知道春華秋實、陰晴風雨，開闊視野，神游樹鳥世界，其樂無窮。窗外的大樹，這個貼近自然的世界，是我晚年生活的一個寄托。
大樹閱讀答案7
一棵大樹，枝葉繁茂，四面八方的飛禽走獸都愿意在樹上樹下休息。他們聚在一起， 經常講些世界各地的新聞趣事。大樹也想到外國去參觀參觀，便請飛禽帶他去，但他沒有翅膀，被拒絕了；大樹又請走獸帶他去， 但他沒有腿，也被拒絕了。
可是大樹并不灰心喪氣。他努力吸收養分，結出了又香又甜的果實。飛禽走獸爭吃果實，把種子傳播到世界各地。大樹終于實 現了自己的愿望，并在世界各地扎了根。
1．照樣子寫詞語。
四面八方 （ ）（ ）
又香又甜 （ ）（ ）
2．飛禽能夠云游四方，是因為 ；走獸能夠漫步天下，是因 。大樹沒有 和 。因而不能四處參觀。但是大樹不 ，他結出 的果實，讓飛禽和走獸將種子傳播到 ， 實現了自己的理想。
參考答案：1．四平八穩 三心二意 又高又大 又黑又瘦 （答案不唯一）
2．他們有翅膀 他們有腿腳 翅膀 腿腳 灰心喪氣 又香又甜 世界各地（意思對即可）
大樹閱讀答案8
閱讀下面文字，回答問題。
那棵樹立在那條路邊上已經很久很久了。當那路還只是一條泥濘的小徑時，它就立在那里；當路上駛過第一輛汽車之前，它就立在那里；當這一帶只有稀稀落落幾處老式平房時，它就立在那里。
那樹有一點佝僂，露出老態，但是堅固穩定，樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密。認識那棵樹的人都說，有一年，臺風連吹兩天兩夜，附近的樹全被吹斷，房屋也倒坍了不少，只有那棵樹屹立不動，而且據說，連一片樹葉都沒有掉下來。這真令人難以置信。據說，當這一帶還沒有建造新公寓之前，陸上臺風緊急警報聲中，總有人到樹干上漩渦形的洞里插一炷香呢。
那的確是一株堅固的大樹，霉黑潮濕的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣。幾丈以外的泥土下，還看出有樹根的伏脈。在夏天的太陽下挺著頸子急走的人，會像獵犬一樣奔到樹下，吸一口濃陰，仰臉看千掌千指托住陽光，看指縫間漏下來的碎汞。有時候，的確連樹葉也完全靜止。
于是鳥來了，鳥叫的時候，幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。
于是情侶止步，夜晚，樹下有更黑的黑暗；于是那樹，那沉默的樹，暗中伸展它的根，加大它所能蔭庇的土地，一厘米一厘米地向外。
但是，這世界上還有別的東西，別的東西延伸得更快，柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排挨過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被鏟除，被連根拔起。只有那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍，連根須都被壓路機碾進灰色之下，但樹頂仍在雨后滴翠，有新的建筑物襯托，綠得更深沉。公共汽車在樹旁插下站牌，讓下車的人好在樹下從容撐傘。入夜，毛毛細雨比貓步還輕，跌進樹葉里匯成敲響路面的點點滴滴，泄漏了秘密，很濕，也很有詩意。那樹被工頭和工務局里的科員端詳過計算過無數次，但他依然綠著。
計程車像饑蝗擁來。“為什么這兒有一棵樹呢？”一個司機喃喃。“而且是這么老這么大的樹。”乘客也喃喃。在車輪揚起的滾滾黃塵里，在一片焦躁惱怒的喇叭聲里，那一片清陰不再有用處。公共汽車站搬了，搬進候車亭。水果攤搬了，搬到行人能悠閑地停住的地方。幼稚園也要搬，看何處能屬于孩子。只有那樹屹立不動，連一片葉也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠，綠得很。
啊，啊，樹是沒有腳的。樹是世襲的土著，是春泥的效死者。樹離根，根離土，樹即毀滅。它們的傳統是引頸受戮，即使是神話作家也不曾說森林逃亡。連一片葉也不逃走，無論風力多大。任憑頭上已飄過十萬朵云，地上疊過二十萬個腳印，任憑在那枝丫間跳躍的鳥族已換了五十代子孫，任憑鳥的子孫已棲息每一座青山。當幼苗長出來，當上帝伸手施洗，上帝曾說：“你綠在這里，綠著生，綠著死，死復綠。”啊！所以那樹，冒死掩覆已失去的土地，作徒勞無用的貢獻，在星空下仰望上帝。
這天，一個喝醉了的駕駛者，以六十英里的速度，對準樹干撞去。于是人死。于是交通專家宣判那樹要償命。于是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進行，為了不影響馬路上的交通。夜很靜，像樹的祖先時代，星臨萬戶，天象莊嚴，可是樹沒有說什么，上帝也沒有。一切預定，一切先有默契，不在多言。與樹為鄰的一位老太太偏說她聽見老樹嘆息，一聲又一聲，像嚴重的哮喘病。伐樹的工人什么也沒聽見，樹緩緩傾斜時，他們只發現一件事：本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開曠，像拓寬了幾尺。
尸體的肢解和搬運連夜完成。早晨，行人只見地上有碎葉，葉上每一平方厘米仍綠著。它果然綠著生，綠著死。緩緩的，路面染上旭輝；緩緩的，清道婦一路揮帚出現，她們戴著斗笠，包著手臂，是樹的親戚。掃到樹根，她們圍著年輪站定，看那一圈又一圈的風雨圖，估計根有多大，能分裂成多少斤木柴。一個說，昨天早晨，她掃過這條街，樹仍在，住在樹干里的螞蟻大搬家，由樹根到馬路對面，流成一條細細的黑河。她用作證的語氣說，她從沒有見過那么多螞蟻，那一定是一個螞蟻國。她甚至說，有幾個螞蟻像蒼蠅一般大。她一面說，一面用掃帚劃出大移民的路線，汽車的輪胎幾次將隊伍切成數段，但秩序毫不紊亂。對著幾個睜大了眼睛的同伴，她表現出鄉間女子特有的豐富見聞。老樹是通靈的，它預知被伐，將自己的災禍先告訴體內的寄生蟲。于是弱小而堅忍的民族，決定遠征，一如當初它們遠征而來。每一個黑斗士在離巢后，先在樹干上繞行一周，表示了依依不舍。這是那個鄉下來的清道婦說的。這就是落幕了，它們來參加樹的葬禮。
兩星期后，根也被挖走了，為了割下這顆生滿虬須的大頭顱，劊子手貼近它做了個陷阱，切斷所有的動脈靜脈。時間仍然是在夜間，這一夜無星無月，黑得像一塊仙草冰。他們帶利斧和美制的十字鎬來，帶工作燈來，人造的強光把舉鎬揮斧的影子投射在路面上、在公寓二樓的窗簾上，跳躍奔騰如巨無霸。汗水超過了預算數，有人懷疑已死未朽之木還能頑抗。在陷阱未填平之前，車輛改道，幾個以違規為樂的摩托車騎士跌進去，抬進醫院。不過這一切都過去了。現在，日月光華，周道如砥，已無人知道有過這么一棵樹，更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。
1．“柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排挨過來”，作者這樣寫，意在表達什么？
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2．“是世襲的土著，是春泥的效死者”這句話的意思是什么？
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3．語句“于是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲”中“咬”“骨粉”和“呻吟”這幾個詞表現了作者怎樣的感情傾向？
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4．說說那樹具有怎樣的價值和品格，最后遭到怎樣的命運。
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5．從全文看，上帝對那樹施洗禮時所說的話，有的實現了，有的沒實現。“沒實現”的是什么？沒能實現的根本原因是什么？
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6．下面對這篇文章的賞析，不正確的兩項是（ ）
A．文章的開頭兩段寫那樹雖老，但生命力依然旺盛，這些內容為后文寫它被鋸倒并被肢解分裂作了鋪墊，從而引發人們進行深入的思考。
B．“電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撤了一圈白森森的骨粉。”運用擬人的手法，描述了大樹慘遭砍伐，表現了人的愚昧和冷酷。
C．本文描述了那樹很久以來，一直默默奉獻，最后毫無怨言地引頸受戮的過程，歌頌了它的獻身精神，體現了一切都要為了發展的主旨。
D．本文用語準確精當，而且充滿感情，如“雨后滴翠”“冒死掩覆”“棲息青山”“屹立不動”等詞語都生動地描述了那樹的形象，感人至深。
E．通篇不發議論，全用形象打動人心，是本文一大特點。那樹用自己的生命綠了一方土地，其“綠著生，綠著死”的形象給讀者以強烈的震撼。
參考答案：
1．人類的建設活動，雖然速度很快，但也在不斷破壞著自然環境，這暗示了那樹最后的命運。（意對即可）
2．那樹長久在這里生長繁衍，至死也不愿離開這塊土地。
3．“咬”“臂粉”和“呻吟”這都是描寫性、形象性很強的詞語，再現了一幅人類屠戮大自然生命的圖景。“咬”給人以視覺的感受，“骨粉”訴諸視覺，“呻吟”則訴諸聽覺，都給人以痛苦和悲哀的感受。本來這幾個詞語不應當用于此情此景，但作者富于創造性，故意用這幾個詞語來描景寫意，表達對伐樹人的憤恨，所以它們在這種特殊的語境中具有強烈的感情色彩。（意對即可）
4．那樹經久屹立，目睹著大地的滄海桑田，給人以邈遠的歷史感；它在大自然的災禍面前“毫發”未損，似是古老而茂盛的生命旗幟；最重要的，它綠化大地，蔭庇百鳥，護佑人類，只愿給予，從不索取，無私地奉獻，表現了高尚的品格；它還有預知自己命運的功能，在自己面臨殺戮時，也要保護自己體內的螞蟻國民，讓其遷徙，表現一種愛心。（意對即可）
5．死復綠。人類在進行建設時，忽視了對自然環境的保護。（意對即可）
6．CD
大樹閱讀答案9
求大神解答一篇初中閱讀理解，以下是原文，題目在圖片里
大樹之歌
冬末時，我們去北海岸拜訪一位爸爸的老朋友。他的年齡比阿公和爸爸的年紀加起來都還大。至于到底有多大？我也算不出來，也不想猜了。反正，他看起來還是很強壯，很能生長的樣子。他住的地方，靠近金山一條小河的河口邊。他是看著金山鄉長大的一棵大樹。
什么樣的樹呢？它是一棵雀榕。雀榕的枝干通常長有許多肉紅色的漿果，平地的鳥群最愛集聚那兒，所以它應該也有許多鳥朋友。河口附近還有許多雀榕，樹齡都和這一棵差不多。感覺上這個河口應該是一個大樹群生的地點，就像象群集聚的泥沼地一般的情景。
這棵基部足足可讓四人擁抱的大樹，葉子已經落得一乾二凈，只剩肥胖的軀干和枯枝伸向清冷的天空。以前爸爸去金山賞鳥，都會順路去探望它。有一次，我在它身上粗略統計了一下，還有十來種草木寄宿在它身上，像常見的酢漿草、鼠曲草、黃鵪菜、馬齒莧等，都會發現。但附近的人并非很善待它，他們在它的身上纏繞了電線，還掛魚網鋪曬，樹干間的樹洞里也堆積著廢棄的空罐頭和保特瓶。我們仔細探視這位老朋友，它的枯枝已有一些紅色的嫩芽，準備掙出天空了。下個月再來，想必已蓊郁成一片樹海！
它的旁邊還有一位垂倒的伙伴，大概是枯死一段時候了，又有新的小雀榕自枯樹里長出橢圓、淺黃的優雅嫩葉，象征著新生命的孳生不息。
我們把樹洞清理了一下，偷偷地把魚網拉下來。然后，離去之前，向樹身行禮、祈禱。不知下一回再來看他是什么時候？也許，那時你已長大到能爬上他的樹肩，站在他的肩膀，看到湛藍的海洋
第6題
從“反正，他看起來還是很強壯，很能生長的樣子”“這棵基部足足可讓四人擁抱的大樹”“又有新的小雀榕自枯樹里長出橢圓、淺黃的優雅嫩葉，象征著新生命的孳生不息”可以看出這是一棵飽經滄桑，遒勁粗壯，生機勃勃的大樹。
第7題
從“離去之前，向樹身行禮、祈禱”可以看出“我”對這棵大樹頑強生命力的敬仰和贊美之情。
第8題
（1）稱呼為“他”可以看出“我”在情感上把大樹看做人類，看做自己的朋友。
（2）稱呼為“它”可以看出“我”在客觀地介紹大樹的生存環境。
第9題
表達了“我”對大樹歷經滄桑卻堅韌不拔、頑強不屈地生長由衷地欽佩、贊賞。提問者評價太給力了，你的回答完美地解決了我的問題，非常感謝！
大樹閱讀答案10
從前有一棵樹，她很愛一個男孩。每天，男孩都會到樹下來，把樹的落葉拾起來，做成一個樹冠，裝成森林之王。有時候，他爬上樹去，抓住樹枝蕩秋千，或者吃樹上結的果子。有時，他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了，就在樹蔭里休息，所以，男孩也很愛這棵大樹。
樹感到很幸福。
日子一天天過去，男孩長大了。樹常常變得孤獨，因為男孩不來玩了。
有一天，男孩又來到樹下。樹說：“來呀，孩子，爬到我的樹干上來，在樹枝上蕩秋千，來吃果子，到我的樹蔭下來玩，來快活快活。”
“我長大了，不想再這么玩。”男孩說：“我要娛樂，要錢買東西，我需要錢。你能給我錢嗎？”
“很抱歉，”樹說，“我沒錢。我只有樹葉和果子，你采些果干去賣吧，賣到城里去，就有錢了，這樣你就會高興的。”
男孩爬上去，采下果子來，把果子拿走了。
樹感到很幸福。
此后，男孩很久很久沒有來。樹又感到悲傷了。
終于有一天，那男孩又來到樹下，他已經長大了。樹高興地顫抖起來，她說：“來啊，男孩，爬到我的樹千上來蕩秋千，來快活快活。”
“我忙得沒空玩這個。”男孩說，“我要成家立業，我要間屋取暖。你能給我間屋嗎？”
“我沒有屋，”樹說：“森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會滿意的。”
于是，男孩砍下了樹枝，背去造屋。樹心里很高興。
但男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他又回到了樹下，樹是那樣的興奮，連話都說不出來了，過了一會，她才輕輕地說：“來啊，男孩，來玩。”
“我又老又傷心，沒心思玩。”男孩說：“我想要條船，遠遠地離開這兒。你給我條船好嗎？”
“把我的樹干鋸下來做船吧。”樹說：“這樣你就能離開這里，你就會高興了。”
男孩就把樹干砍下來背走，他真的做了條船，離開了這里。
樹很欣慰，但心底里卻是難過。
又過了好久，男孩重又回到了樹下。樹輕輕地說：“我真抱歉，孩子，我什么也沒有剩下，什么也不能給你了。”
她說：“我沒有果子了。”
他說：“我的牙咬不動果子了。”
她說：“我沒有樹枝了，你沒法蕩秋千。”
他說：“我老了，蕩不動秋千了。”
樹低語說：“我很抱歉。我很想再給你一些東西，但什么也沒剩下。我只是個老樹墩，我真抱歉。”
男孩說：“現在我不要很多，只需要一個安靜地方坐一會兒，歇一會兒，我太累了。”
樹說：“好吧，”說著，她盡力直起她的最后一截身體，“好吧，一個老樹墩正好能坐下歇歇腳，來吧，孩子，坐下，坐下休息吧。”于是男孩坐在了樹墩上。
為短文加一個合適的題目。
找到文中表示大樹內心感受的詞語。幸福——（）——幸福——（）——高興——（）——（）——（）卻（）
請用一兩句話，概括文章的主要內容。
當男孩把樹干鋸下來背走，做條船離開這里時，樹為什么很欣慰，但又難過？
當男孩坐在樹墩上安靜休息時，會想什么呢？
如果把男孩看成是我們人類，把那顆大樹看成是地球母親，你覺得這個故事想告訴我們一個什么道理？
1、施舍的樹
2、幸福—孤獨—幸福—悲傷—高興—興奮—高興—欣慰卻難過
3、文章講述了一棵樹不斷犧牲自己，從而去滿足男孩所需的故事。
4、欣慰是因為大樹覺得自己又為男孩作出了貢獻；難過是因為自己身上的東西越來越少了，也不知道男孩會不會就此離開了自己。
5、男孩可能會想：如果當初不是因為自己的自私，人們就不會因為這棵樹的光禿禿而將它砍伐。
6、故事想告訴我們：人類不應該自私、貪婪、無節制、無限制地只顧眼前的利益去破壞生態資源，破壞生態環境。否則，人類將與自然一起承受惡果，早知道，人類還將與地球共存。
大樹閱讀答案11
出事那天上午，全村的人正興高采烈地擠在村委大院，個個蘸著唾沫，起勁地點著分到手的鈔票。
誰也沒注意到毛猴。
其實，毛猴一早就從大喇叭里聽到消息，開發商要發放樹木補償款。他卻沒有一絲興奮，也沒像老婆那樣急三火四地撅著屁股朝村委跑。
毛猴慢吞吞地扒拉了幾口早飯，就耷拉著腦袋出了家門。
村外已變得十分曠闊，沒有了在晨風中梳理綠云的的大樹，沒有了鳥兒的啼鳴，整個村野像是被掏空了心臟，干瘦蒼涼。毒辣辣的日頭，一時晃得毛猴有些頭暈眼花，雙腿發軟。
最近這些日子，他總是一副病怏怏的樣子。
毛猴的這種心態，是從村外那些大樹被伐倒后出現的。
毛猴很小就離不開大樹。他生就一副瘦小骨肉，伙伴們小瞧他，就連村里的小貓小狗都欺負他。有一回放學，一條惡狗死勁地攆他，他嚇得哭爹喊娘，沒命地逃，伙伴們一旁看笑話。最后，他見路邊一棵大樹，被逼無奈，使出吃奶的力氣，手腳并用噌噌爬上了樹梢。惡狗徒勞地圍著大樹汪汪叫了幾聲離去。眼瞧著樹下一個個扯著鴨脖目瞪口呆的伙伴，毛猴突然產生了一種至高無上的興奮。還有一次，毛猴騎在樹頭上，咔嚓一下把樹梢壓折了，整個人從十幾米高的大樹摔下。伙伴嚇個半死，毛猴卻從土窩窩里爬起，竟然筋骨無傷。
那時，村外四周大樹極多。當地有個風俗，伐樹前要在最高的的樹梢上掛一塊紅布，然后用鋸斧解下樹頭。毛猴便有了用武之地，一年四季總有人請，好吃好喝，另有賺頭。沒想到會爬樹也是掙飯吃的一行。鄰村一老木匠還托媒上門，把小閨女嫁給了毛猴。毛猴整天樂呵呵的'。
毛猴爬樹最喜上面有鳥窩的樹。每到樹頂，他就先把手伸到鳥窩里，摸摸是不是有鳥蛋，若有，就把那蛋在門牙上一碰，仰脖子喝干。他說鳥采五糧之精雜草之華，飲天之露，喝了它們的蛋長壽呢。他更喜歡登高后的眺遠，白云在上，鳥雀比肩，縱橫的河流在下，連土地上高大的房子都顯得矮小了，自己就有了沖天豪情。
后來，大樹越來越少。一年當中很少再有人請他爬樹了。一想到站在樹梢上的快意，他就激動得心顫，他想就是沒有人請，自己也得找棵大樹爬上去，掏幾個鳥蛋，亮亮腔，活動活動身子骨。只是，出了門，一連走了幾十里地，都看不到一顆直刺云天的大樹。他沮喪極了。
打那以后，毛猴就瘋了似的買樹苗，然后，沒日沒黑地在自家地里挖坑栽樹。恨不得一夜間，那些樹苗能長成參天大樹。正當樹苗碗口粗，村里所有的地，卻被鄉政府賣給了開發商。自然，那片樹苗要補償大筆錢。毛猴老婆的嘴都笑裂了，拿毛猴當財神一樣供著。村人自然眼饞，紛紛也在各家地里，雜七亂八插了一地樹苗。
毛猴卻很氣惱，連著罵了幾天幾夜開發商的娘。
毛猴想著想著，就一跺腳搭上了一輛進城送民工的三輪車。
勞務市場上，來招人的包工頭問毛猴，有啥特長，毛猴說，會爬樹。
一陣哄笑后，包工頭便帶著毛猴來到一個建筑工地，安排他干架子工。這活兒跟爬樹一樣，毛猴毫不怯生，一攀上架子，渾身頓時就來了精神。
半晌，天空有些灰蒙蒙的。毛猴感到有些壓抑，便摘下安全帽。
可偏在這時，發生點意外，隨著吧嗒一聲，安全帽上遍是蛋汁和碎殼，竟是個鳥蛋，蛋汁也迸濺了他一臉。毛猴一驚，忙仰臉往天上看，只見一群鳥兒在他頭上飛過。他納悶不解，這鳥怎么飛著飛著就下起蛋來。隨后，他環視了一下腳下的城市，光禿禿的竟然沒有一顆大樹，更沒見到一個鳥窩。
毛猴不由得為這群無處棲身的鳥兒，仰天長嘆。
猝然，一只鳥兒盤旋著又朝他頭頂飛來，一聲凄厲的啼鳴過后，就見一枚鳥蛋，清楚無比地墜下。
毛猴驚喜萬分，慌忙側身舉起安全帽。就在他全神貫注接住那個鳥蛋時，熟料，自己的整個身子卻離開了腳手架。一瞬間，他感到自己像一只折斷了翅膀的大鳥，急速地向下墜落著。這種感覺好久沒有了，就像先前自己從一棵大樹上落下來一樣。
只是，當他轟然落地，骨碎筋斷，才感到再也沒有先前那么幸運了。透過模糊的視覺，他最后望了一眼身邊的安全帽，那枚鳥蛋在里面竟然安然無恙。
毛猴微笑了一下，閉上了眼。
（選自《短篇小說》原創版20xx年2月第22期，略有刪改）
1．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，正確的兩項是（4分）
A．主人公以毛猴命名，生動貼切，很形象地體現了他古靈精怪、攀爬技藝高超的特征，表現出他強烈的環保意識。
B．毛猴爬上大樹之后的所見所聞使其產生了強烈的自豪感，從而進一步反襯出他內心深處無法回避的自卑。
C．因妻子的貪婪和不理解與村民們的短視，毛猴一怒離開了這個給他留下無盡傷痛的村子，頭也不回地搭上了進城務工的三輪車。
D．小說以插敘的手法，介紹了毛猴與大樹的淵源，補充了相關的具體內容，既使得文章結構富于變化，也豐富了人物形象。
E．結尾處鳥兒凄厲的啼鳴和毛猴的死去，給小說所籠罩的沉痛氣氛，即便那最后的一下微笑也難以化開。
2．請簡要概括毛猴的形象。（4分）
3．小說兩次寫到毛猴從高處墜落，有何區別？請從這個角度探究小說的內涵。（6分）
參考答案：
1．D．E（A．主人公以毛猴命名主要是突出毛猴與樹的密切關系B．強烈地自豪感是突出毛猴對樹的依賴，并非為了反襯出他內心深處無法回避的自卑。C．毛猴離開村子是因為大樹的消失；每項2分，錯誤項不得分。）
2．①身形瘦小（弱），小時候經常受人欺負。②爬樹本領高超，因此改善了生活，并樂此不疲。③深愛大樹，非常懷念村落原有的健康生態，并積極努力嘗試恢復。④痛恨開發商毀壞村落生態的行為，不為金錢誘惑。（每點1分，答出大意即可）
3．①前一次墜落因為柔軟的土窩窩安然無恙，后一次墜落因為堅硬的水泥地失去了生命。
②繁茂的大樹、溫軟的土窩窩這些村落的原生態是毛猴精神家園的支柱，有了它們，毛猴才是鮮活的；而高聳的鋼筋混凝土建筑和遍及腳下的水泥地冰涼生硬，它們不是毛猴能夠生活的地方。
③毛猴的死并非純屬偶然，村落被破壞，使得他失去了生活的樂趣，失去了精神的歸宿。即便毛猴沒有摔死，他也不再是以前的那個坐在大樹頂上遠眺呼嘯的毛猴了。
④我們應該重視對村落自然生態的保護，不能為了眼前的利益而肆意破壞祖輩們留給我們的寶貴遺產。（第一點2分，其余任意答出兩點4分，答出大意即可）
大樹閱讀答案12
①今年春天，山東中部的一個地級城市改造，從鄉下采購大樹6400余棵，胸徑大都在30厘米以上，平均每棵1萬元左右，其中來自湖北省的一棵白蠟樹收購價高達22萬元。無怪農民自嘲：“城里人不稀罕俺，可俺家的樹有了城市戶口。”
②據調查，我國有些城市中，新建的廣場、馬路兩旁，許多“缺胳膊少腿”的大樹、甚至古樹凄涼地站立著，雖然有一些萌出了新枝條，但也有的干脆成了枯樹。例如，貴陽市為爭創全國園林城市，采取“大樹進城”的綠化方案，從農村或林區大量購買已經長大成林的樹木。短短兩年，幾萬棵大樹（含古樹）涌進貴陽。可好景不長，大樹進城后開始成批死亡，死亡率超過70％。據悉，還有某市要實施“萬棵大樹移植工程”，目的就是要消滅“城區內無大樹的歷史”，而他們的目標竟是用2-3年的時間從鄉村移植大樹30萬棵！這種做法多像一幕“以鄰為壑”荒誕劇！
③每一棵大樹都是一個完整的生態系統。它與周圍的土壤、土中的生物、樹下的地被、樹上的鳥獸昆蟲，形成了良好的依存關系，將大樹挖出并“截肢”處理，完整的群落生態必將遭到嚴重破壞。直接的惡果是水土流失，鳥獸失去家園，與其改變的城市局部環境相比，可謂得不償失。在移栽過程中，每棵胸徑30厘米以上的大樹要挖土坨1-2噸，導致大量土壤損失。從文化角度看，中國北方鄉村中的槐樹、榆樹、椿樹、白蠟、松、柏，南方鄉村中的樟樹、楠木、杉樹、銀杏、相思等大樹，是鄉村中一道美麗的風景線，大樹、老樹還是鄉村的標志。如今，它們被賣進城市，鄉村美景因而失色。許多返鄉的“賀知章們”嘆息道：“鄉村沒有了老槐樹，我找不到回家的路了。”移栽過程中造成的大樹、古樹死亡，是對植物生命的極大摧殘，即使有的大樹能夠成活，也只落了個“斷臂維納斯”的容貌，還有什么美妙可言？不僅如此，大樹進城還帶來了一些病蟲害。鄉村的樹木早已適應了鄉村周圍的生長環境，雖有病蟲害威脅，但因當地生物多樣性的制衡和大量天敵存在，不易爆發。而單一的大樹進入城市后，樹干中沉睡的蟲卵們遂失去了控制而大量爆發。像城市中增加的小蠹蟲、白蛾、扁刺蛾、星天牛等，就是隨大樹而進城落戶的。
④樹木生長是有一定規律的，一些鄉村樹種壽命大都很長，符合當地生態，但是生長很慢。這本是自然規律。鑒于此，20多年前，許多專家在很多場合下建議在苗圃里種植鄉村樹種，到時候長成大苗，以滿足城市綠化的需要。遺憾的是，這些建議并未被重視，才有了今天“大樹進城”的悲劇。目前，我國城市化比率只有40％左右，要實現中等發達國家的城市化水平（60％左右），尚有很長的路要走。新城要建設、老城要改造，如果缺少的大樹都是從鄉村購進，則中國鄉村生態危矣！因此我們強烈呼吁：立即停止大樹進城！（選自《百科知識》，作者蔣高明，有刪改）
【注釋】①以鄰為壑：把鄰國當作排泄洪水的溝壑。比喻嫁禍予人或把困難、問題推給別人。
1．通讀全文，說說大樹進城有哪些危害？
2．文章寫作思路清晰，請梳理文章內容，填寫在下面的空格內。
大樹進城的現象（ ）（ ）
3．文章第一自然段劃線句子運用了什么說明方法？有什么作用？
4．說說文中第二段畫線句的表達效果。
5．第二自然段中“據調查”三個字能否去掉，為什么？
6．根據本文反映出的問題，結合你身邊的社會現象，寫一段文字，倡導人類與自然和諧發展。（不超過
80個字）
參考答案：
1．（1）造成大樹的成批死亡；
（2）造成很大的經濟損失；
（3）完整的生態群落遭到嚴重破壞；
（4）導致大量土壤損失；
（5）造成鄉村美景失色；
（6）帶來一些病蟲害。
2．大樹進城的危害 強烈呼吁停止大樹進城
3．列數字。運用一組數字表明大樹進城數目驚人、價格昂貴，說明具體、準確。
4．這個句子運用了比喻修辭手法，深刻揭示了大樹進城現象的荒謬程度。
5．不能去掉。“據調查”表明以下現象并非虛假，不是主觀臆測，而是客觀真實的，增強可信度。（意思對即可）
6．“略”
大樹閱讀答案13
我的名字叫大樹，是森林家族中的一員。我們的大家族是人類的特別“衛兵”。為了保護人類的環境，我們特別“衛兵”像魔術師一樣，有時變成“工廠”，有時變成“機器”，有時又變成一種“特種板”……
我們大樹的第一個本領，就是吸進二氧化碳，吐出氧氣。要是沒有我們這個規模巨大的氧氣制造工廠，地球上的氧氣，早就被人類和各種生物吸完，生命也就不存在了。
我們大樹的另一個本領是消音。噪聲是人類的大敵，它干擾人們的談話、通訊，影響人們的休息。更為嚴重的是，人們長期受噪聲影響，就會聽力減弱，心臟、血壓、神經等出現異常。而我們大樹，卻站在抗噪聲的第一線。我們手拉手，組成一道道“隔音板”，隨風搖擺，聲波剛來就被驅散了。你看我們的本領大不大？
1．給短文加個題目，寫在文前的橫線上。
2．讀句子，回答問題。
(1)為什么把“吸進二氧化碳，吐出氧氣”稱為大樹的“第一個本領”？
(2)噪聲對人類有哪些危害？
參考答案：1．大樹
2．(1)因為氧氣是生命存在的基礎。 (意思對即可)
(2)干擾人們的談話、通訊；影響人們休息，使人聽力減弱，心臟、血壓、神經等出現異常。
大樹閱讀答案14
閱讀附答案閱讀下面文章，完成問題。
大樹底下少乘涼
大樹底下好乘涼，千古名言。
然而大樹提供蔭涼的同時，也制造著陰影。權勢與豪貴的大樹下，可以不用擔心風雨吹打，心可以軟了再軟，志可以淡了再淡。于是，便有了依賴劉備與諸葛亮的蔭庇，成就了史上最扶不起來典范的悲情“阿斗”。
戰國末期，齊王建不聽即墨大夫興兵抗秦的勸告，幻想著依附于秦國這棵大樹以求安定，入秦后被囚在共城松柏之間，饑餓而死。最終不僅亡了國，還丟了為人的節氣。
俗話說的好：大樹底下長不出好草。
委身大樹下，怎能參天？被陰影酥軟了的筋骨，風可蝕雨可爛；被萎頓暗淡了的意志，一片落葉都可碎形。
再大的樹，總有倒下的一天，人生的最好庇護是讓自己長成一棵大樹。
大樹底下少乘涼，才可茁壯，才可以擁有自己的天空。沒有了蔭庇，風更猛，雨更烈，斗志更堅。
少年張三豐懷著對更遼闊天空的渴望，出走少林，于武當山苦練修為，不僅將自己成就為一位承先啟后、繼往開來的大宗師，更開創出了輝映后世、照耀千古的武當一派。劉備投靠曹操后，不甘居他人籬下的他，仍舊雄心不滅，壯志不喪，最后獨撐大旗，成就了三分天下的霸業。
經歷過風雨錘煉的翅膀才可以飛得高遠，經歷過苦難洗禮的心靈才能夠堅韌無敵，經歷過不窮追求的精神才會風輕云淡。
大樹底下好乘涼，世界只有樹蔭之下的方寸；大樹底下少乘涼，世界是樹蔭外的海闊天空。（摘自20xx年2月《格言》，有改動）
1．文題“大樹底下少乘涼”的含義是___________________
2．本文作者要反駁的觀點是___________________________
3．第8段用了什么論證方法，有什么作用？
____________________________________________________
參考答案：
1．只有離開大樹的蔭蔽，才可茁壯，才可以擁有自己的天空。只有經歷過風雨的洗禮，斗志才更堅強。
2．大樹底下好乘涼。
3．舉例論證。舉了張三豐和劉備的例子，具體有力地論證了“大樹底下少乘涼”的觀點。
大樹閱讀答案15
閱讀理解。
我的名字叫大樹，是森林家庭中的一員。我們的大家族是人類的特別衛兵。為了保護人類的環境，我們特別衛兵像魔術師一樣，有時變成工廠，有時變成機器，有時又變成一種特種板
我們大樹的第一個本領，就是吸進二氧化碳，吐出氧氣。要是沒有我們這個規模巨大的氧氣制造工廠，地球上的氧氣早就被人類和各種生物吸完，生命也就不存在了。
我們大樹的另一個本領是消音。噪音是人類的大敵，不僅干擾人們的談話、通訊，影響人們的休息，而且長期受噪音影響，還會使入聽力減弱，使心臟、血壓、神經等出現異常。而我們大樹，卻站在抗噪音的第一線。我們手拉手，組成一道道隔音板，隨風搖擺，聲波剛來就被驅散了。你看我們的本領大不大？
1．給短文加個題目，寫在文前的橫線上。
2．用短文中畫線的詞寫句子。
3．根據短文內容填空。
大樹是 家庭中的一員，是人類的特別 。短文寫了它的兩個本領，第一個本領是 ，第二個本領是 。
4．噪音對人類有哪些危害？請在文中用 畫出有關語句。
5．日常生活中，大樹還有哪些用途？請至少寫出一種。
參考答案：
1．人類的特別衛兵（答案不唯一）
2．月亮有時像圓盤，有時像鐮刀，有時又像個光環。（答案不唯一）
3．森林 衛兵 吸進二氧化碳，吐出氧氣 消音
4．不僅干擾人們的談話、通訊神經等出現異常。
5．略
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