臘梅閱讀答案4篇

　　在各個領域，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。什么樣的閱讀答案才是科學規范的閱讀答案呢？以下是小編為大家整理的臘梅閱讀答案，希望能夠幫助到大家。

臘梅閱讀答案1

　　果然，你喜歡那幾株臘梅了，我的來自南方的朋友。

　　你的欽羨的目光久久停留在我的書桌上，停留在那幾株剛剛吐苞的臘梅上。你在驚異：那些看上去瘦削干枯的枝頭，何以竟結滿密匝匝的花骨朵兒?那些看上去透明的、嬌弱無力的淡黃色小花，何以竟吐出如此高雅的清香?那清香不是靜止的，它無聲無息地在飛，在飄，在流動，像是有一位神奇的詩人，正幽幽地吟哦著一首無形無韻然而無比優美的詩。臘梅的清香彌漫在屋子里，使我小小的天地充滿了春的氣息，盡管窗外還是寒風呼嘯、滴水成冰。我們都深深地陶醉在臘梅的風韻和幽香之中。

　　你久久凝視著臘梅，突然撲哧一聲笑起來。

　　“假如下輩子要變成一種植物的話，我想做一株臘梅。你呢?”

　　你說著笑著就走了，卻留給我一陣好想。假如，你真的變成一株臘梅，那會怎么樣呢?我默默地凝視著書桌上那幾株臘梅，它們仿佛也在默默地看我。如果那流動的清香是它們的語言的話，那它們也許是在回答我了。

　　好，讓我試著翻譯它們的語言，你聽著——

　　假如你想做一株臘梅，假如你樂意成為我們家族中的一員，那么你必須堅忍，必須頑強，必須敢于用赤裸裸的軀體去抗衡暴風雪。你能么?

　　當北風在空曠寂寥的大地上呼嘯肆虐，冰雪冷酷無情地封凍了一切扎根于泥土的植物，當無數生命用消極的冬眠躲避嚴寒的時候，你卻應該清醒著，應該毫無畏懼地伸展出光禿禿的枝干，并且要把畢生的心血都凝聚在這些光禿禿的枝干上，凝結成無數小小的蓓蕾，一任寒風把它們搖撼，一任嚴霜把它們包圍，一任飛雪把它們覆蓋……沒有一星半瓣綠葉為你遮擋風寒!你能忍受這種煎熬么?也許，任何歡樂和美都源自痛苦，都經歷了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得這個道理。

　　假如你想做一株臘梅，你必須具備犧牲精神，必須毫無怨言地奉獻出你的心血和生命的結晶。你能么?

　　當你歷盡千辛萬苦，終于迎著風雪開放出你的小小的花朵，你一定無比珍惜這些美麗的生命之花。然而災禍常常因此而來。為了在萬物肅殺時你的一枝獨秀的花朵，為了你的預報春天信息的清香，人們的刀斧和鋼剪將會無情地落到你的身上，你能承受這種犧牲么?也許，當你帶著刀剪的創痕進入人類的廳堂，在一只雪白的瓷瓶或者一只透明的玻璃瓶里默默完成你生命的最后樂章時，你會生出無窮的哀怨，盡管有許多人微笑著欣賞你，發出一聲又一聲由衷的贊嘆。如果人們告訴你：奉獻和給予是一種莫大的幸福，你是不是同意呢?

　　假如你想做一株臘梅，你必須忍受寂寞，必須習慣長久地被人們淡忘冷落。你能么?

　　請記住，在你的一生中，只有結蕾開花的那些日子你才被世界注目。即便是花兒盛開之時，你也是孤零零的，沒有別的什么花卉愿意和你一起開放，甚至沒有一簇綠葉陪伴你。“好花須得綠葉扶”，這樣的格言與你毫不相干。當冰雪消融，當溫暖的春風吹綠了世界，當萬紫千紅的花朵被水靈靈的綠葉扶襯著競相開放，你的花兒早已謝落殆盡。這時候，人們便忘記了你，春之圓舞曲是不會為你奏響的。

　　假如你問我：那么，你們何必要開花呢?

　　我要這樣回答你：我們開花，決不是為了炫耀，也不是為了獻媚，只是為了向世界展現我們的風骨和氣節，展現我們對生命意義的理解。當然，我們的傲骨里也蘊藏著溫柔的謙遜，我們的沉默中飽含著濃烈的熱情。這一切，人們未必理解。你呢?

　　我把做一株臘梅的幸與不幸、歡樂與痛苦都告訴你了。現在，請你告訴我，你，還想不想做一株臘梅。

　　哦，我的南方的朋友，我把臘梅向我透露的一切，都寫在這里了。當你在和煦的暖風里讀著它們，不知道你還會不會以留戀的'心情，想起我書桌上那幾株臘梅。此刻，北風正在敲打著我的窗戶，而我的那幾株臘梅，依然在那里默默地綻蕾，默默地吐著清幽的芬芳……

　　22、“我的朋友”為什么這么喜歡我的“臘梅”?(1分)

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　　23、如果想做臘梅，必須具備怎樣的品質?(1分)

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　　24、“任何歡樂和美都源自痛苦，都經歷了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得這個道理。”你同意這個說法嗎?說說自己的理由。(2分)

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　　25、在作者看來，臘梅“開花”的目的是什么?請結合自己的人生志向談談你是否贊同作者的觀點。(2分)

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　　26、本文巧妙地運用了排比的方式將臘梅的美好品質生動感人地挖掘出來。如果讓你變成一種植物，你愿意變成什么呢?請用排比的方式闡述你的理由。(2分)

　　22、(1)瘦削干枯的枝頭，竟結滿密匝匝的花骨朵兒;(2)嬌弱無力的淡黃色小花，竟吐出詩一樣高雅的清香。

　　23、(1)堅忍、頑強(2)犧牲精神(3)忍受寂寞。

　　24、參考：同意，要圍繞真正的歡樂和都是或超越自我、或超越外界而形成的成就感，是高層次的快樂。(不同意也可，但要言之有理，不能將這里的歡樂和美等同于低俗的樂趣。)

　　25、作者認為：“我們開花，決不是為了炫耀，也不是為了獻媚，只是為了向世界展現我們的風骨和氣節，展現我們對生命意義的理解。” 要圍繞人生志向與開花的關系來回答。

　　26、言之有理即可，略。

臘梅閱讀答案2

　　臘梅嫁給順子時，村里的年輕小伙子都當八路走了。臘梅就問順子：“順子，人家都當八路打小鬼子去，你咋沒去？”順子低著頭，小聲地說：“俺爹俺娘的身子骨一天不如一天，不能下地干莊稼活兒，俺去當八路打小鬼子，爹娘咋辦？”

　　順子說的是實情，爹娘雖然年歲不大，只有五十多歲，可都一身的病，別說下地干莊稼活兒，就連走路都困難。八路軍和地方政府也看到了這些，也就沒有動員順子參軍。臘梅聽順子的話是真話，也就沒多說什么。

　　第二年一開春，臘梅有了身孕，挺著肚子操侍著家務，伺候著病病歪歪的公婆。忽然有一天，順子對臘梅說：“明天，俺要到二姑家去一趟有點事，過幾天就回來。”

　　順子走后，臘梅就聽說，遼南支隊來村里招收新兵。臘梅越想越覺得順子走得蹊蹺，早不走晚不走，偏這個時候到三十里外的二姑家去。第二天，臘梅做好夠公婆一天吃的飯菜就走了。她要去找回順子，讓他參加遼南支隊打小鬼子。

　　臘梅一見到在二姑家的順子，一句話也不說，拉著順子就走，順子不敢不跟臘梅走。走了一段路程，臘梅哭了，她望著低著頭的順子說：“打小鬼子，不是哪一個人的事，你不去，他也不去，小鬼子什么時候才能打走！”順子一下子抱住臘梅激動地說：“臘梅，俺也想參加八路軍打小鬼子，可俺舍不得你和肚子里的孩子，還有俺爹俺娘。”兩行清澈的淚水從順子的臉上滾落下來，順子理了一下臘梅被山風吹亂的頭發，接著說：“上了戰場，就不能當孬種，可子彈不長眼睛，死了就死了，咱們的孩子就沒爹了。”

　　順子穿上灰色的軍裝走了，再也沒有回頭。臘梅站在村口的老槐樹下，一直看不到走遠的部隊。初秋臘梅生了一個大胖兒子，她也聽說遼南支隊開赴前線作戰的消息，后來這支黑土地上壯大的部隊，轉戰東北抗日戰場上，奮勇殺敵，讓日本關東軍非常頭痛，無數關東軍的尸體倒在黑土地上。

　　臘梅像盼星星盼月亮似的，盼望著把日本人早一天打回老家去，順子就會回來。可日本人還沒打走，東北戰場上的戰事還很激烈，就傳回順子回來了的消息。當臘梅飛似的跑到村口的大槐樹下，望著一群人抬著擔架走來，臘梅心里“咯噔”了一下，她不知道順子是啥模樣，她預感到了那不堪入目的一瞬。

　　人群漸漸地近了，臘梅再次飛奔過去。擔架上抬著的是順子，順子雙腿被炮彈炸飛了。走的時候，是一個雙腿如飛的男人，回來，卻把一雙腿留在戰場上了。臘梅哭了，淚水像雨點似的，砸在地上了。她擦了擦眼淚笑了，無論怎樣總算回來了。

　　自從順子回來以后，脾氣非常暴躁，總是和臘梅發脾氣，有時還罵臘梅，拿起東西就砸臘梅。臘梅并不在意順子對她的不公，依舊細心照料著順子。那天，順子又發脾氣了，拿起喝水的碗砸在臘梅的頭上，一股鮮血順著臉流了下來，臘梅望著順子苦苦笑了笑說：“順子，俺知道你想趕俺走，不想拖累俺，俺知道，俺不走，俺是你的女人，不管你是什么樣子，這一輩子俺都是你的女人！”

　　順子哭了……

　　（1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當的兩項是（5分）

　　A．小說通過抗日戰爭時期一對青年男女臘梅和順子的故事，歌頌了兩個青年人在民族解放事業上的犧牲精神。

　　B．男主人公順子因家庭困難逃避參軍，幾經波折后，才在妻子臘梅的幫助下改變了落后思想，在最后毅然從軍。

　　C．村里招收新兵，順子為了躲避從軍，謊稱有事躲到了二姑家里，直到臘梅追到二姑家，順子才極不情愿的回來。

　　D．順子負傷回家后，脾氣變了很多，經常向臘梅發脾氣，這一切并不說明順子怨恨臘梅，而恰恰是他對臘梅的愛。

　　E．小說語言質樸，流暢簡潔，情節生動，跌宕起伏，往娓娓的敘述中展現了小說的主旨，結尾更是動人心弦。

　　（2）小說開頭“臘梅嫁給順子時，村里的年輕小伙子都當八路走了”的敘述，有什么作用？請簡要分析。（6分）

　　（3）臘梅有哪些性格特征？請簡要分析。（6分）

　　（4）小說中的細節描寫體現了順子參軍過程的復雜心理，請結合全文，談談你的理解。（8分）

　　參考答案

　　（1）D、A（答D得3分，答A得2分，答E得1分，答B、C不得分。B項，“落后思想”錯；C項，“順子才極不情愿的回來”不準確；E項，“跌宕起伏”不準確）

　　（2）①交代故事發生的背景是在抗日戰爭時期。

　　②交代小說的主要矛盾，暗示臘梅和順子在是否參軍上存在分歧。

　　③為下文臘梅勸說順子參軍的情節做鋪墊。

　　（每點2分，意思對即可得分）

　　（3）①思想進步。看到別的年輕人都去打鬼子，想方設法讓順子去從軍。

　　②吃苦耐勞。有了身孕還操勞家務，伺候公婆。

　　③忠于愛情。順子負傷回家后，不離不棄。

　　（每點2分，意思對即可得分）

　　（4）①“順子低著頭，小聲地說”，表明順子對不能參軍的無奈。

　　②“低著頭的順子”，表明順子對逃避從軍的追悔。

　　③“順子一下子抱住臘梅激動地說”，表明順子想從軍的愿望，對得到臘梅支持的興奮。

　　④“順子穿上灰色的軍裝走了，再也沒有回頭”，表明順子從軍的堅決。

　　（每點2分，意思對即可得分）

臘梅閱讀答案3

　　假如你想做一株臘梅

　　果然，你喜歡那幾株臘梅了，我的來自南方的朋友。

　　你的欽羨的目光久久停留在我的書桌上，停留在那幾株剛剛開始吐苞的臘梅上。你在驚異：那些看上去瘦削干枯的枝頭，何以竟結滿密匝匝的花骨朵兒?

　　那些看上去透明的、嬌弱無力的淡黃色小花，何以竟吐出如此高雅的清香?

　　那清香不是靜止的，它無聲無息地在飛，在飄，在流動，像是有一位神奇的詩人，正幽幽地吟哦著一首無形無韻然而無比優美的詩。臘梅的清香彌漫在屋子里，使我小小的天地充滿了春的氣息，盡管窗外還是寒風呼嘯、滴水成冰。我們都深深地陶醉在臘梅的風韻和幽香之中。

　　你久久凝視著臘梅，突然撲哧一聲笑起來。

　　假如下一輩子要變成一種植物的話，我想做一株臘梅。你呢?

　　你說著笑著就走了，卻留給我一陣好想。假如，你真的變成一株臘梅，那會怎么樣呢?

　　我默默地凝視著書桌上幾株臘梅，它們仿佛也在默默地看我。如果那流動的清香是它們的語言的話，那它們也許是在回答我了。

　　好，讓我試著來翻譯它們的語言，你聽著

　　假如你想做一株臘梅，假如你樂意成為我們家族中的一員，那么你必須堅忍，必須頑強，必須敢于用赤裸裸的軀體去抗衡暴風雪。你能么?

　　當北風在空曠寂寥的大地上呼嘯肆虐，冰雪冷酷無情地封凍了一切扎根于泥土的植物，當無數生命用消極的冬眠躲避嚴寒的時候，你卻應該清醒著，應該毫無畏懼地伸展出光禿禿的枝干，并且要把畢生的心血都凝聚在這些光禿禿的枝干上，凝結成無數個小小的蓓蕾，一任寒風把它們搖撼，一任嚴霜把它們包裹，一任飛雪把它們覆蓋沒有一星半瓣綠葉為你遮擋風寒!

　　你能忍受這種煎熬么?

　　也許，任何歡樂和美都源自痛苦，都經歷了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得這個道理。

　　假如你想做一株臘梅，你必須具備犧牲精神，必須毫無怨言地奉獻出你的心血和生命的結晶。你能么?

　　當你歷盡千辛萬苦，終于迎著風雪開放出你的小小的花朵，你一定無比珍惜這些美麗的生命之花。然而災禍常常因此而來。為了在萬物肅殺時你的一枝獨秀的花朵，為了你的預報春天信息的清香，人們的刀斧和鋼剪將會無情地落到你的身上，你能承受這種犧牲么?

　　也許，當你帶著刀剪的創痕進入人類的廳堂，在一只雪白的瓷瓶或者一只透明的玻璃瓶里默默完成你生命的最后樂章時，你會生出無窮的哀怨，盡管有許多人微笑著欣賞你，發出一聲又一聲由衷的贊嘆。如果人們告訴你：奉獻和給予是一種莫大的幸福，你是不是同意呢?

　　假如你想做一株臘梅，你必須忍受寂寞，必須習慣于長久地被人們淡忘冷落。你能么?

　　請記住，在你的一生中，只有結蕾開花的那些日子你才被世界注目。即便是花兒盛開之時，你也是孤零零的，沒有別的什么花卉愿意和你一起開放，甚至沒有一簇綠葉陪伴你。好花須得綠葉扶，這樣的格言與你毫不相干。當冰雪消融，當溫暖的春風吹綠了世界，當萬紫千紅的花朵被水靈靈的綠葉扶襯著竟相開放，你的花兒早已謝落殆盡。這時候，人們便忘記了你，春之圓舞曲是不會為你奏響的。

　　假如你問我：那么，你們何必要開花呢?

　　我要這樣回答你：我們開花，決不是為了炫耀，也不是為了獻媚，只是為了向世界展現我們的風骨和氣節，展現我們對生命意義的理解。當然，我們的傲骨里也蘊藏著溫柔的謙遜，我們的沉默中也飽含著濃烈的熱情。這一切，人們未必理解。你呢?

　　我把做一株臘梅的幸與不幸、歡樂與痛苦都告訴你了。現在，請你告訴我，你，還想不想做一株臘梅?

　　哦，我的南方的朋友，我把臘梅向我透露的一切，都寫在這里了。當你在和煦的暖風里讀著它們，不知道你還會不會以留戀的心情，想起我書桌上那幾株臘梅。此刻，北風正在敲打著我的窗戶，而我的那幾株臘梅，依然在那里默默地綻蕾，默默地吐著清幽的芬芳

　　1.讀完全文，請用一句話概括這篇文章的主旨。(3分)

　　2.作者在文中所贊美的臘梅，具備怎樣的精神和品質?(6分)

　　3.作者所闡述的臘梅開花的原因是什么?(2分)

　　4.文章倒數第二段寫道，我把做一株臘梅的幸與不幸、歡樂與痛苦都告訴你了。現在，請你告訴我，你，還想不想做一株臘梅?假如你就是作者的朋友，請你來回答這個問題，并說明理由。(4分)

　　5.文章的最后寫道，此刻，北風正在敲打著我的窗戶，而我的那幾株臘梅，依然在那里默默地綻蕾，默默地吐著清幽的芬芳結合全文，談談你對這句話的理解。(3分)

　　答案：

　　1.借梅花吟詠人生，啟迪人生，感悟生命的意義。

　　2.答案要點：①堅忍頑強②奉獻犧牲③忍受寂寞

　　3.我們開花，決不是為了炫耀，也不是為了獻媚，只是為了向世界展現我們的風骨和氣節，展現我們對生命意義的理解。

　　4.答案舉例：①想，只有像臘梅那樣，經過風雨和嚴寒的磨礪與鍛煉，人生才會完美。

　　②不想，因為做臘梅太辛苦、太寂寞，有時不被人們所理解。

　　評分：本題4分，答想或不想只要言之成理即可。只答想或不想不說明理由不給分。

　　5.答案提示：作者高度贊美了臘梅不管環境多么惡劣，也不論人們是否留戀，都一如既往，展示自己的風韻和清香，實現著自己的價值。作者在寫臘梅的同時，也在寫我們的人生。

臘梅閱讀答案4

　　在郊外小山坡上，我看到一棵獨自在冬日的陽光下盛開的臘梅。那黑褐色的枝條顯得蒼勁而堅韌，就從這黑皮斑駁蒼老黝黑的枝桿中，竟爆出了這樣使人賞心悅目的一樹金黃！

　　遠望去，這棵盛開的臘梅，就如冬天里燃起的一堆火，也如在暮色中點燃的一個火把，它把人心頭燒得暖洋洋的。看著這棵臘梅，我覺得它在冬天里點燃了我心頭對春的希望，在暗夜里使我看到了黎明初露時的金色曙光。

　　我慢慢地走近這棵臘梅，就像走近一位我十分知己的朋友，或者是一位我十分敬仰的前輩，它的高風亮節使我欽敬不已。因為，它能笑傲嚴冬，它能不隨流俗，在別的花都消香匿跡的時候，它卻獨自開放金色的花朵、金色的希望、金色的精神、金色的品格。

　　它不單以金色的外形給人以振奮，還以它那縷縷馨香給人溫馨的情意，這香味清而不膩、雅而不俗，使人胸懷大暢、神清氣爽。在這樣寒冷的冬天里，聞到這樣的香味，不禁使人想到了和煦的春風、溫暖的艷陽。

　　我走近它，仔細端詳它的模樣。它的外層花瓣像一個個蜂蠟制成的小小鈴鐺，倒垂著，下緣像古鐘那樣有一浪一浪的邊。而內層花瓣則是紫色的，比外層花瓣短，花蕊是粉白的。呵，這是一棵有名的“磬口梅”呢！所以叫“磬口梅”，因為它花開半含，似鐘磬倒掛，形似磬口之故。磬口梅還有一個別稱，叫做“檀香梅”，因為它的內層花瓣紫如檀香之色，又因它的香味幽幽，就像檀香一樣。我真的很喜歡它這“玉質紫金衣，香雪隨風蕩”的神韻。我記起古人詠臘梅的兩句詩：“枝橫碧玉天然瘦，蕾破黃金分外香”，除了它的枝桿因多年長于野外而顯得蒼老不像碧玉之外，其余都與詩意相合。

　　過了幾天，忽然北風呼嘯，寒風勁吹，我不禁顧念起山坡上那棵臘梅來。我來到郊外，在小山坡上重又見到了這棵“磬口梅”。它的枝桿在風中左右搖擺，像在跳舞似的，不過它的花仍舊金黃燦爛，一點也沒有因風而墜落，我真為臘梅花迎風而舞不折不屈的精神而鼓舞。

　　我折了一枝臘梅花帶回家中，插在花瓶里，放在窗臺上。陽光照射在臘梅的花朵上，閃爍著燁燁的金黃色澤，它給我的居室增添了一縷溫馨、一束亮麗。而且，在不知不覺間，我的房間里漸漸地氤氳著一股清香，使我在冬日里感到了春天的氣息。

　　這枝臘梅在我的房間里靜靜地安了家，它的花朵很長時間不凋謝。當原來盛開的一批花漸漸零落，而那些含苞的花蕾又陸續開放出來，真有點前赴后繼的意思。于是，我的房間里也就很長時間充溢著淡淡的檀香似的臘梅的芬芳……

　　（摘自20xx年1月15日《新民晚報》）

　　1． 文章對臘梅花的觀察與描寫是按怎樣的順序進行的？

　　2． 作者說臘梅“高風亮節”的理由是什么？請從文中找出相應的語句作答。

　　3． 文章是從哪幾個方面來寫臘梅的？

　　4． 倒數第三段寫“北風呼嘯，寒風勁吹”與前文的哪個句子形成鮮明的對比？這樣寫的主要目的又是什么？

　　參考答案：

　　1．由遠及近，由遠望至仔細端詳。

　　2．它能笑傲嚴冬，它能不隨流俗，在別的花都消香匿跡的時候，它卻獨自開放金色的花朵、金色的希望、金色的精神、金色的品格。

　　3．從外形（或模樣）、香味、精神（或品格）等幾方面來寫臘梅。（亦可寫作“金色外形”、“縷縷馨香”、“高風亮節”等。）

　　4．與開頭的“看到一棵獨自在冬日的陽光下盛開的臘梅”一句形成鮮明對比。目的是通過環境渲染突出臘梅花迎風而舞不折不屈的精神。