不丹的幸福觀給我們的啟示閱讀答案

時間：2021-02-01 14:39:29 閱讀答案我要投稿

不丹的幸福觀給我們的啟示閱讀答案

　　按國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）來衡量，中國以5878.257億美元在國際貨幣基金組織2010年的排名僅次于美國，高居第二位。而自稱為夾在中國"龍"和印度"象"這兩個亞洲巨人之間的"螞蟻"小國的不丹，則以13.97億美元排在第162位。但是按照人均GDP的排名，我們兩國的差距大大縮小，中國排到94位，不丹則上升到109位。

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　　如果按照英國萊斯特大學(xué)Adrian G. White教授的"全球快樂地圖"來排位，不丹在世界排名第8，為亞洲第一，而中國則在80名以后。

　　中國這30多年的發(fā)展，是以GDP為中心，以工業(yè)化發(fā)達國家為樣板。

　　而不丹則奉行國民幸�？傊担℅NH）的概念。這是由不丹第四任國王吉格美·辛格·旺楚克在1972年首次提出來，和以經(jīng)濟增長為中心的傳統(tǒng)發(fā)展模式有很大的不同。它不是僅僅以物質(zhì)生產(chǎn)和消費來作為衡量發(fā)展的尺度，而是涵蓋了心理幸福、社區(qū)活力、文化、健康、教育、環(huán)境多樣性、生活水平、政府治理和個人的時間分配等多個指標(biāo)。GNH理念認(rèn)為，單憑物質(zhì)財富，不能帶來幸福，或者說不能確保人民的滿意度和福祉；經(jīng)濟的增長和現(xiàn)代化，不應(yīng)以犧牲生活的質(zhì)量和人民世代珍重的文化傳統(tǒng)為代價。

　　不丹的國土面積只相當(dāng)于重慶直轄市的一半，不足百萬的人口只是重慶的一個零頭，但它和中國有一點類似，都是多山，可耕地面積只占國土面積的8%。其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式還相當(dāng)落后，近80%的農(nóng)業(yè)人口，基本上也就是溫飽水平，且農(nóng)業(yè)勞動的辛苦，似乎很難和"幸福"聯(lián)系到一起。

　　然而當(dāng)我們了解到不丹的免費教育、全民免費醫(yī)療和低犯罪率時，我們不能不承認(rèn)不丹在奉行國民幸�？傊捣矫嫠〉玫某删�。比如他們不僅實行十年義務(wù)教育，而且對通過十年級考試的學(xué)生，國家繼續(xù)支持免費學(xué)習(xí)到高中畢業(yè)。此后再次通過考試進入高等學(xué)校的學(xué)生，可以繼續(xù)享受國家提供的免費教育到大學(xué)三年級。這樣的教育保障，鮮有馬加爵、藥佳鑫之類的惡性案件出現(xiàn)。

　　不丹吸取了周邊一些國家以環(huán)境為代價追求經(jīng)濟發(fā)展的教訓(xùn)，制定了嚴(yán)格的環(huán)保措施，包括通過立法保證不丹的森林覆蓋率不得低于60%，以及不準(zhǔn)許任何引起環(huán)境惡化和威脅野生動植物的工業(yè)和商業(yè)活動。由于這個政策，不丹國土的森林--不是綠地--覆蓋率達72%，提供全國財政收入的40%的所有利用河流的水電工程，沒有一個造成生態(tài)損害。這和我們中國一些地方為了發(fā)展為了政績而近乎瘋狂地破壞生態(tài)的資源的做法，形成了鮮明對照。

　　我們中國一些地區(qū)自稱“香格里拉”，而很多不丹人并不知道"香格里拉"一說，他們的平均生活水平也與天堂相距甚遠。但是在不丹隨處可見的人與自然之間的和諧，以及人們?yōu)榱俗约旱膶嶋H需要而不是為了炫耀來追求幸福的心境，雄辯地向我們解釋了真正的香格里拉該是什么樣。（選自2011.7.11日作者博客）

　　12-13題為選擇題，請在答題卡“選擇題答題區(qū)”作答。（12題選對一項給2分，選對兩項給5分。多選不給分）

　　12．下列說法，不符合文意的兩項是（）（）（5分）

　　A．從經(jīng)濟總量來看，不丹和中國的差距巨大；但從人均GDP來看，兩國的差距就很小了。

　　B．不丹人奉行的國民幸�？傊担℅NH）的理念不以物質(zhì)生產(chǎn)和消費來作為衡量發(fā)展的尺度。

　　C．不丹人口少，國土面積小，且是多山國家，農(nóng)業(yè)人口比例較大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式還相當(dāng)落后，似乎很難和“幸�！甭�(lián)系到一起。

　　D．不丹鮮有馬加爵、藥佳鑫之類的惡性案件出現(xiàn)說明，在奉行國民幸�？傊道砟罘矫嫒〉昧说头缸锫实某删�。

　　E．不丹的水電工程提供了全國財政收入的40%，卻沒有一個給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成損害。客從（杜甫）閱讀答案附賞析情詩(曹植) 閱讀答案附賞析魏書·明亮傳閱讀答案附翻譯生態(tài)影視的困惑與超越閱讀答案大醫(yī)精誠妙手仁心閱讀答案塞下曲四首·其一（王昌齡）閱讀答案附賞析守住傳統(tǒng)文化的精氣神閱讀答案采桑子·雜憶閱讀答案附賞析涵養(yǎng)我們的“精神道統(tǒng)”閱讀答案垃圾人閱讀答案以筆作槍的抗日勇士張樂平閱讀答案中華文化具有會通精神閱讀答案古代的神話閱讀答案中國新詩為何處境“尷尬” 閱讀答案為荊棘而感恩閱讀答案讀”出一個書香中國閱讀答案朋友，你到過黃河嗎閱讀答案討白閱讀答案謝家麟：創(chuàng)新是沒有終點的.旅程閱讀答案但開風(fēng)氣不為師閱讀答案

　　13．下列說法，不符合文意的一項是（）（3分）

　　A．文章開頭從經(jīng)濟角度比較中國和不丹的情況，是為了引出不丹獨特的國民幸�？傊担℅NH）的概念。

　　B．GNH理念認(rèn)為只要提高生活的質(zhì)量和珍重人民世代的文化傳統(tǒng)，就能給人們帶來真實的幸福。

　　C．文中說不丹國土的森林—不是綠地—覆蓋率達72%是為了強調(diào)不丹制定的嚴(yán)格的環(huán)保措施取得了巨大的成就。

　　D．文中提到的“香格里拉”，其實就是天堂的意思。

　　14．從全文來看，不丹人持有怎樣的幸福觀？（4分）

　　15．從文中來看，不丹人的幸福觀給我們提供了怎樣的啟示，并談?wù)勀銓π腋５睦斫�。�?分）

　　閱讀答案：

　　12、本題考查考生篩選并整合文中信息的能力，能力層級為C。

　　【參考答案】BD。B，原文是“它不是僅僅以物質(zhì)生產(chǎn)和消費來作為衡量發(fā)展的尺度”。D，原例是為了證明不丹免費教育的巨大成功。（答對1個2分，兩個5分，共5分）

　　13、本題考查考生篩選并整合文中信息的能力，能力層級為C。

　　【參考答案】B。原文并無“只要提高生活的質(zhì)量和珍重人民世代的文化傳統(tǒng)”的表述。

　　14、本題考查考生歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力，能力層級為C。

　　【參考答案】不丹人奉行國民幸福總值的概念。這一概念和以經(jīng)濟增長為中心的傳統(tǒng)發(fā)展模式有很大的不同。它不是僅僅以物質(zhì)生產(chǎn)和消費來作為衡量發(fā)展的尺度，而是涵蓋了心理幸福、社區(qū)活力、文化、健康、教育、環(huán)境多樣性、生活水平、政府治理和個人的時間分配等多個指標(biāo)。并且認(rèn)為經(jīng)濟的增長和現(xiàn)代化，不應(yīng)以犧牲生活的質(zhì)量和人民世代珍重的文化傳統(tǒng)為代價。（答出國民幸福總值概念2分，與傳統(tǒng)的發(fā)展觀不同2分。共4分）

　　15、本題考查考生分析作者在文章中的觀點態(tài)度的能力，能力層級為C。

　　【參考答案】（1）、幸�？梢耘c物質(zhì)財富或者經(jīng)濟基礎(chǔ)沒有必然關(guān)聯(lián)。（2）、人與人、人與自然之間的和諧，以及人們?yōu)榱俗约旱膶嶋H需要而不是為了炫耀來追求幸福的心境很重要。第二問圍繞什么是幸福來回答，言之成理即可。（第一問2點2分，第二問言之成理即可，2分，共4分）

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