今天你低碳了嗎閱讀訓(xùn)練及參考答案

時(shí)間：2021-07-03 15:46:32 閱讀答案我要投稿

　　今天你低碳了嗎

今天你低碳了嗎閱讀訓(xùn)練及參考答案

　　戎戒

　　①盤點(diǎn)2009年的關(guān)鍵詞，低碳無疑是人們耳熟能詳?shù)脑~匯之一。低碳經(jīng)濟(jì)、碳交易、碳匯等概念正日益進(jìn)入公眾的生活。

　　②所謂低碳，是指較低(更低)的溫室氣體(以二氧化碳為主排放)低碳生活作為一種生活方式，其實(shí)就是指減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式。實(shí)現(xiàn)低碳生活最根本的因素是人。每個(gè)公民都應(yīng)從日常生活的點(diǎn)滴做起，改變固有的生活習(xí)慣。做一名低碳生活的踐行者，并落實(shí)到吃、穿、用、住、行等各個(gè)消費(fèi)領(lǐng)域。

　　③低碳生活是一種生活方式，也是一種社會(huì)責(zé)任。一個(gè)人節(jié)約一度電、一杯水，意義可能并不顯見，但是，人人都自覺踐行，匯聚起來，其效益就不可低估。以塑料袋的使用為例，自限塑令執(zhí)行一年多以來。超市塑料袋使用量減少了2／3左右，相當(dāng)于節(jié)約石油240萬一300萬噸，減排了二氧化碳120萬一l50萬噸。再以去年夏季提倡的調(diào)高空調(diào)溫度為例，據(jù)測(cè)算，當(dāng)空調(diào)從24℃提高到26℃。僅北京就可以節(jié)約4億度以上的耗電量，減排二氧化碳35萬噸。單純的數(shù)字只能說明集腋成裘的效益，廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)則會(huì)激發(fā)公眾環(huán)保意識(shí)的覺醒。回顧2009年為地球熄燈一小時(shí)的活動(dòng)，我國(guó)民眾表現(xiàn)出空前的關(guān)注與支持。在2009年3月28日晚20：30_-21：30。諸多夜景工程絢爛的燈光瞬間熄滅，突然的漆黑與靜謐卻更讓人感到美麗與震撼，也展示出廣大民眾對(duì)節(jié)能減排、應(yīng)對(duì)全球氣候變化的.無聲的支持。也許這一活動(dòng)所節(jié)約的能源無法精確統(tǒng)計(jì)，但由此而產(chǎn)生的宣傳示范效應(yīng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的數(shù)字所體現(xiàn)出來的意義。

　　④低碳生活是一種觀念引領(lǐng)，也是一種自覺行動(dòng)。不論是政府主導(dǎo)，還是媒體參與，都應(yīng)當(dāng)努力營(yíng)造低碳環(huán)境的輿論氛圍，向每一個(gè)市民普及低碳生活的科技知識(shí)，倡導(dǎo)公民養(yǎng)成低碳生活方式。比如，妓勵(lì)公交優(yōu)先，推廣示范節(jié)能和斯能源汽車；少開私家車，完善試點(diǎn)城區(qū)自行車租借服務(wù)體系；編制低碳生活家庭行為手冊(cè)。不僅告訴人們，你可以為低碳做些什么，還告訴人們，你可以怎么做。中國(guó)人自古就有勤奮節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì)，只要稍加引導(dǎo)就會(huì)形成一種文化自覺，產(chǎn)生巨大的社會(huì)效益。對(duì)地球家園的關(guān)心與愛護(hù)實(shí)際上是對(duì)人類自身的關(guān)心與愛護(hù)，這正是低碳生活的價(jià)值所在。

　　⑤低碳生活是一種生活習(xí)慣，也是一種環(huán)保理念。當(dāng)下不妨先從聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署2008年對(duì)個(gè)人采取低碳生活方式提出的7項(xiàng)小建議做起使用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘。每天可減少大約48克的碳排放量；使用傳統(tǒng)牙刷替代電動(dòng)牙刷。每天可減少48克碳排放量；把在電動(dòng)跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可減少將近l000克的碳排放量：去8公里以外的地方，乘坐軌道交通比采汽車減少l700克的碳排放量：不用洗衣機(jī)甩干衣服，可減少2300克的二氧化碳排放量；在午餐體息時(shí)和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，除省電外還可將電器的二氧化碳排放量減少三分之一；改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)水，還可把三分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。低碳生活不僅能夠精確計(jì)算出人們生活中的二氧化碳排放量。而且能夠以自己的生活細(xì)節(jié)的改變來證明：氣候變化不只是政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問題，更與每個(gè)人息息相關(guān)。

　　(摘自《科學(xué)與文化》2010年第3期)

　　13．本文是事理說明文，其說明的中心內(nèi)容是什么？(3分)

　　14．第③段中連舉三個(gè)例子，是為了說明_________________________________。 (2分)

　　15．文中畫線句運(yùn)用了多種說明方法，請(qǐng)指出其中兩種并說明其作用。(4分)

　　說明方法( )作用：_________________________________

　　【材料鏈接】

　　中國(guó)環(huán)境保護(hù)部新聞發(fā)言人陶德田4月20日向媒體通報(bào)，2010年六.五世界環(huán)境日中國(guó)主題為低碳減排.綠色生活，號(hào)召公眾從我做起,為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

　　16．(1)結(jié)合原文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言闡釋鏈接材料中政府提倡的低碳減排的含義。(2分)

　　(2)請(qǐng)你為六.五世界環(huán)境日寫一條倡導(dǎo)低碳生活的宣傳標(biāo)語(yǔ)。(3分)

　　福州市2010年初中畢業(yè)會(huì)考、高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文試卷

　　[參考答案]

　　13．倡導(dǎo)人們做低碳生活的踐行者。

　　14．低碳生活是一種生活方式，也是一種社會(huì)責(zé)任。

　　15．作比較。突出說明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。

　　舉例子。用生活中常見的例子來,具體說明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。

　　列數(shù)字。通過列舉數(shù)字準(zhǔn)確有力的說明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。 (寫出其中兩種即可)

　　16．(1)減少溫室氣體(以二氧化碳為主)的排放。(意思對(duì)即可)

　　(2)示例：①清爽地球靠大家，低碳走進(jìn)你我他。

　　②少坐汽車多行走，低碳健康我擁有。