《回家的花朵》閱讀及答案

時間：2023-11-07 10:20:34 美云閱讀答案我要投稿

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《回家的花朵》閱讀及答案

　　在各個領域，我們都要用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。什么樣的閱讀答案才是科學規范的閱讀答案呢？以下是小編整理的《回家的花朵》閱讀及答案，希望對大家有所幫助。

《回家的花朵》閱讀及答案

　　《回家的花朵》閱讀及答案 1

　　回家的花朵(13分)

　　李雪峰

　　①四月的時候，星星點點的蒲公英就綻開了，它們像一坨坨的細碎陽光，金黃在氤氳著絲絲縷縷乳白地汽的田塍上，印滿牛羊蹄印的村間小道兩側，甚至山坳背陰處那些還沒有融化的一片片殘雪里，甚至村莊生滿幽綠苔蘚的臺階縫隙里或殘墻敗垣上。

　　②蒲公英是最早醒來的，它醒了，大地就醒了，村莊的春天就醒了，村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的女人們在乍暖還寒的初春就早早把它們帶進鄰近的城市里，那時它們有的剛冒芽，有的剛剛鼓起三五個青豆般嫩嫩的蕾，有的剛剛綻開了黃絨絨的一兩朵花。它們被擺放在城市拐角處冰冷的馬路沿子上，但更多的是被放在簡陋的竹篩里，在鄉村女人們高一聲低一聲膽怯叫賣聲中，流浪在城市的喧囂市聲或一條條仄斜而沉寂的幽長小巷里。

　　③蒲公英開了，它從草長鶯飛的春天，綻開過長長的夏天，它那微小鵝黃的花盞，甚至金黃到秋天的深處，漫山遍野的野菊鍍染盡鄉村山野的時候，還有三三兩兩的蒲公英開著呢，它們或瑟瑟地開在一個風霜落不到的巖石下，或開在一蓬枯白得如同舊白線的枯草蓬子里，像飄落在地上的一朵野菊，像一簇微微燃燒的火苗。它們黃絨絨地亮著，泥土就還醒著，村莊就還醒著，鳥兒和蟲子就還醒著，直到一場漫天漫地的鵝毛大雪之后，它們在白皚皚的雪層下沉睡了，泥土就也沉沉睡去了，村莊以及世界上的一切也都沉沉地睡去了。

　　④它們是到城市里尋找它們的親戚的。

　　⑤那些從鄉村走進城市的人家，那些在城市里生活了多年，但根須還沒有從鄉間泥土里全部拔出來的人，那些在市聲里沉睡，但夢的腳趾還常常沾滿泥土的人，他們都是蒲公英的親戚。他們都常常會買一小扎甚至幾小扎的蒲公英，把它晾干了沖茶，或把它洗凈剁碎了摻雜著作為吃食，敗火祛毒，給身心重新賦予鄉野的清爽之氣和生命的自然氣息。

　　⑥它們和許多的人一樣，從鄉村來卻再也回不到那彌漫著泥土腥香氣息的鄉間了。

　　⑦我也是蒲公英的一個親戚。從一百二十多華里遠的鄉下老家到這小城里來生活，轉眼就二十余年了，從一個鄉間的木訥青年，成了小城市井中一個臨近不惑的人。我也常常掏幾角錢買三五扎蒲公英沖茶，或者剁碎了攤幾張餅子吃。我家的.墻壁上，常常掛幾束已經風干的蒲公英，或在院子里晾曬一些還帶著薄薄一層鄉間水汽的濕漉漉的蒲公英。

　　⑧去年深秋時，我又買回了十幾扎蒲公英，那是些十分新鮮的蒲公英，葉子雖然已經被霜打得有些灰黑了，但褐色的根莖卻飽滿豐盈，粘著些潤濕的泥土，其中許多已經鼓了些米粒大小甚至黃豆般大小的青蕾。我把它們淘洗干凈，攤放在竹篩里靜靜地晾曬。一個午后，我發現已經晾曬了幾天的蒲公英，有幾顆竟又開花了，那金黃的花朵，在根葉已經被曬得一片灰黑的竹篩里分外地耀眼，它們在秋天的陽光里簇閃著金黃的光澤，像一粒粒淡定的陽光，又像一粒粒金色的星星。

　　⑨又過了許多天，我發覺那些蒲公英已經徹底風干了，而那許許多多的花蕾都已綻開過，花朵早謝了，然后成了白絮絮的一朵朵絨球，向晚的風輕輕一吹，那些絨球便沸沸揚揚成一朵朵的白絮飄起來，像一片片飛揚的白雪，從竹篩里沸揚到陽臺上，然后飄過高高的樓頂，飛進了遠遠的天空里，隨著一縷縷的風飛走了。

　　⑩它們是要飛成天上的白云，是要隨著那些流浪的云朵，飛回到遙遠的鄉間田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的鄉野老家嗎？

　　⑾花朵是植物的心靈，是一棵樹或一棵草的靈魂。而蒲公英的靈魂已跟著一縷晚風或流云迢迢回到了它的老家去，來年，它們將又會在河畔、在山澗萌芽、展葉、開花，重將燃亮自己的鄉野或田園，而一個輾轉離鄉的人，一個為生計而漂泊游離自己故園的人，他們什么時候能讓自己的心靈回到自己的老家，什么時候能讓自己的靈魂回到那生育和養育生命的那一片泥土上呢？

　　⑿靈魂或許是不會流浪的，它既已注定永遠屬于某一粒土，不管歲月多么的蒼涼，不管腳步多么的遙遠，不管回家的路是多么的漫長，不管生命是多么的沉重，它們都是一定要飛回去的，回到那一粒熟稔溫熱的泥土上，回到那一縷低低盤旋的炊煙里，回到那一條歪歪的田塍上，回到那一聲蒼老的召喚里…… （選自《散文百家》）

　　小題1:文中的蒲公英具有哪些特點？請用簡潔的語言概括。（3分）

　　小題2:結合語境，賞析下列語句。（2分）

　　或開在一蓬枯白得如同舊白線的枯草蓬子里，像飄落在地上的一朵野菊，像一簇微微燃燒的火苗。

　　小題3: 第④段在文中有什么作用？（2分）

　　小題4:文章第⑿段中運用四個“不管”和一個“一定”，其表達效果是什么？（2分）

　　小題5:結合全文簡要分析標題“回家的花朵”的含義。（4分）

　　參考答案：

　　小題1:開得早并且花期長，平凡但生命力強，懷舊不忘家鄉。

　　小題1:這個句子運用對比和比喻的修辭手法描繪了蒲公英開在枯草蓬里的艷麗形態，生動形象地表現了蒲公英開花時茂盛和亮麗的姿態。

　　小題1:結構上，承上啟下，由寫鄉村轉到寫城市，由寫蒲公英轉到寫人。內容上，用“親戚”一詞表明蒲公英和遷居城市的人血脈相連，感情相通，從而表達了從鄉村進入城市的人對蒲公英的喜愛和依戀。

　　小題1:強烈地寫出了作者對于家鄉的思念之情，雖然不可能在回到家鄉，但希望心靈能夠回到自己的家鄉。

　　小題1:“回家的花朵”表面上指的是蒲公英，是指為生計而漂泊遠離故鄉的人。（2分）借描寫回家的蒲公英來抒發自己想回而卻無法回去的傷感之情，來表達對家鄉的思念之情。（2分）

　　小題1:試題分析：根據三段中的“蒲公英開了，它從草長鶯飛的春天，綻開過長長的夏天”“ 甚至金黃到秋天的深處，漫山遍野的野菊鍍染盡鄉村山野的時候，……像一簇微微燃燒的火苗”十段中的“它們是要……迢地回到自己的鄉野老家嗎”和十二段的內容可概括出其特點。

　　小題1:試題分析：本句很明顯運用了修辭，這是首先的賞析角度，結合語境答出效果即可。

　　小題1:試題分析：此段只有一句話，結構上承上啟下，內容上要抓住“親戚”一詞，聯系上下文作答，從文中我們不難體會出作者及像作者這樣的蒲公英一簇對蒲公英的喜愛之情。

　　小題1:試題分析：四個“不管”形成反復、排比，意在強調，“一定”表達了一種堅決的態度。

　　《回家的花朵》閱讀及答案 2

　　回家的花朵

　　李雪峰

　　①四月的時候，星星點點的蒲公英便綻開了，它們像一坨坨的細碎陽光，金黃在春天濕漉漉的氤氳著絲絲縷縷乳白霧氣的田塍上，印滿紛亂的牛羊蹄印的村間小道兩側，甚至在山坳背陰處那些還沒有融化的一片一片殘雪里，甚至村莊生滿幽綠幽綠苔蘚的墻基或臺階縫隙里，或者那些泥土斑駁、墻頭生滿了蓬草的殘墻敗垣上。

　　②蒲公英開花了，它從草長鶯飛的春天，綻開過長長的夏天，甚至金黃到秋天的深處，當漫山遍野的野菊染盡鄉村山野的時候，還有三三兩兩的蒲公英開著呢，它們或瑟瑟地開在一塊風霜落不到的巖石下，或開在一蓬枯白得如同舊白線的枯草叢里，像一簇簇微微燃燒的火苗。它們黃茸茸地亮著，泥土就還醒著，村莊就還醒著，鳥兒和蟲子就還醒著，直到一場漫天漫地的鵝毛大雪之后，它們在白皚皚的雪層下沉睡了，泥土也就沉沉睡去了，村莊以及世界上的一切也都沉沉地睡去了。

　　③蒲公英是春天最早醒來的，它醒了，大地就醒了，村莊的春天就醒了，村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的女人們在乍暖還寒的初春就早早把它們帶進鄰近的城市里，那時它們有的剛剛冒芽，有的剛剛鼓起三五個青豆般嫩嫩的蕾，有的剛剛綻開了一兩朵黃茸茸的花。它們被擺放在城市拐角處的冰冷馬路上，但更多的是被放在簡陋的竹筐里，在村莊女人高一聲低一聲的膽怯叫賣聲中，流浪在城市的喧囂聲或那一條條仄斜而沉寂的幽長小巷里。

　　④它們是到城市來尋找它們的親戚的。

　　⑤那些從鄉村走進城市的人，那些在城市里生活了多年，但根須還沒有從鄉間泥土里全部拔出來的人，那些在市聲里沉睡，但夢的腳趾還常常沾滿泥土的人，他們都是蒲公英的親戚，他們常常會買幾小扎的蒲公英，把它晾干了沖茶，或把它洗凈剁碎了摻雜著作為食物，敗火祛毒，給身心重新賦予鄉野的清爽之氣和生活的自然氣息。

　　⑥它們和許多的人一樣，從鄉村來卻再也回不到那彌漫著泥土腥香氣息的鄉間了。

　　⑦我也是蒲公英的一個親戚，從一百二十多里遠的鄉下老家到這小城里來生活，二十余年了，從一個鄉間的木訥青年，成了小城市井中的一個臨近不惑的人。我也常常掏幾角錢買三五扎蒲公英沖茶，或者剁碎了攤幾張餅子吃。我家的墻壁上，常常掛幾束已經風干的蒲公英或在院子里晾曬一些還帶著薄薄一層鄉間水汽的濕漉漉的蒲公英。

　　⑧去年深秋時，我又買回了十幾扎蒲公英，那是些十分新鮮的蒲公英，葉子雖然已經被霜蜇得有些灰黑了，但褐色的根莖卻飽滿豐盈，沾著些濕漉漉的泥土，許多蒲公英已經鼓了些米粒大小的青蕾。我把它們淘洗干凈，攤放在竹篩里靜靜地晾曬。有一個午后，我發現已經晾曬了幾天的蒲公英，有幾朵竟然開花了，那金黃色的花朵，在根葉已經被曬得一片灰黑的竹篩里分外耀眼，它們在秋天的陽光里閃著金黃的光澤，像一粒粒淡定的陽光，又像一粒粒金色的星星。

　　⑨又過了許多天，我發覺那些蒲公英已經徹底風干了，而許許多多的花蕾都已綻開過，花朵早謝了，然后成了一朵朵絨球，當晚風輕輕一吹，那些絨球便沸沸揚揚成一朵一朵的白絮飄起來，像一片片飛揚的微雪，從竹篩里飛揚到陽臺上，然后飄過高高的樓頂，飛進了遠遠的天空里，隨著一縷一縷的風飛走了。

　　⑩它們是要飛成天上的白云，是要隨著那些流浪的云朵，飛回到遙遠的鄉間的田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的鄉野老家嗎？

　　花朵是植物的心靈，是一棵草或一棵樹的靈魂，而蒲公英的靈魂已跟著一縷晚風或流云迢迢回到了它的老家去，來年，它又將會在河畔、在山間萌芽，展葉，開花，重新點燃自己的鄉野或田園。而一個輾轉離鄉的人，一個為生計而漂泊游離自己故園的人，他什么時候能讓自己的心靈回到自己的老家，什么時候能讓自己的.靈魂回到生育和養育我們生命的那一片泥土上呢？

　　靈魂是不會流落的，它已注定永遠屬于某一片土。不管歲月多么蒼涼，不管腳步多么遙遠，不管回家的路是多么漫長，不管生命是多么沉重，但它們都是一定要飛回去的，回到一片熟稔溫熱的泥土上，回到一縷低低盤旋的炊煙里，回到一條歪歪的田塍上，回到一聲蒼老的呼喚里……

　　（選自《散文百家》，有改動）

　　16．文章以并不起眼的蒲公英作為情感的載體，請簡述蒲公英有什么特點？

　　17．根據要求，結合上下文回答問題。

　　（1）蒲公英是春天最早醒來的，它醒了，大地就醒了，村莊的春天就醒了，村莊新一輪的歲月就醒了。（體會句子的含義）

　　（2）它們是要飛成天上的白云，是要隨著那些流浪的云朵，飛回到遙遠的鄉間的田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的鄉野老家嗎？（從修辭角度賞析句子）

　　18．請分別從結構和內容上簡述第④段有什么作用。

　　19．文章以“回家的花朵”為標題，有什么深刻的意蘊？

　　答

　　16．分布廣；花開得早，花期長；可食用，能敗火祛毒；平凡但生命力強；種子回歸鄉野（輕盈自由飛得遠）。

　　17．（1）蒲公英是春天最早萌發的植物，它的萌芽昭示著春天的到來，大地上萬物開始復蘇，新一年的勞作開始了。

　　（2）這個句子運用擬人（和反問）的修辭手法，描寫蒲公英艱難而執著的回鄉歷程，含蓄委婉地表達了游子渴盼早日回故園的心情。

　　18．結構上，承上啟下，由寫鄉村轉到寫城市，由寫蒲公英轉到寫人。內容上，用“親戚”一詞表明蒲公英和遷居城市的人血脈相連，感情相通，從而表達了從鄉村進入城市的人對蒲公英的喜愛和依戀。

　　19．意蘊：

　　①蒲公英無論在哪里，最終都要回到鄉野老家；

　　②漂泊游離在外的人，無論離家有多遠有多久，終究是要回到故鄉的。

　　《回家的花朵》閱讀及答案 3

　　回家的花朵

　　李雪峰

　　(1)四月的時候，星星點點的蒲公英便綻開了，它們像細碎的陽光，金黃在春天氤氳著絲絲縷縷乳白地氣的田塍上，印滿牛羊蹄印的紛亂村間小道兩側，甚至在山坳背陰處那些還沒有融化的一片一片的殘雪里，甚至村莊生滿幽綠苔蘚的墻基或臺階縫隙里，或者那些泥土斑駁墻頭生滿了蓬草的殘墻敗垣上。

　　(2)蒲公英開花了，它從草長鶯飛的春天，綻開過長長的春天，它那微小鵝黃的花盞，甚至金黃到秋天的深處，滿山遍野的野菊染盡鄉村山野的時候，還有三三兩兩的蒲公英開著呢，它們或瑟瑟地開在一個風霜落不到的巖石下，或開在一蓬枯白得如同舊白線的枯草蓬子里，像一簇簇微微燃燒的火苗。它們黃茸茸地亮著，泥土就還醒著，村莊就還醒著，鳥兒和蟲子就還醒著，直到一場漫天漫地的鵝毛大雪之后，它們在白皚皚的雪層下沉睡了，泥土就也沉沉地睡去了，村莊以及世界上的一切也都沉沉睡去了。

　　(3)蒲公英是春天最早醒來的，它醒了，大地就醒了，村莊的春天就醒了，村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的女人們在乍暖還寒的初春就早早把它們帶進鄰近的城市里，那時它們有的剛剛冒芽，有的剛剛鼓起三五個青豆般嫩嫩的蕾，有的剛剛綻開了黃茸茸的一兩朵花。它們被擺放在城市拐角處的冰冷馬路上，但更多的是被放在簡陋的竹筐里，在村莊女人高一聲低一聲的膽怯叫賣聲中，流浪在城市的喧囂聲或那一條條仄斜而沉寂的幽長小巷里。

　　(4)它們是到城市尋找它們的親戚的。

　　(5)那些從鄉村走進城市的人，那些在城市里生活了多年，但根須還沒有從鄉間泥土里全部拔出來的人，那些在市聲里沉睡，但夢的腳趾還常常粘滿泥土的人，他們都是蒲公英的親戚，他們常常會買幾小扎的蒲公英，把它晾干了沖茶，或把它冼凈剁碎了摻雜著作為食物，敗火祛毒，給身心重新賦予鄉野的清爽之氣和生活的自然氣息。

　　(6)我也是蒲公英的一個親戚，從120多里遠的鄉下老家到這小城里來生活，二十余年了，從一個鄉間的木訥青年，成了小城市井中的一個臨近不惑的人。我也常常買三五扎蒲公英沖茶，或者剁碎了攤幾張餅子吃。去年深秋時，我又買回了十幾扎蒲公英，那是些十分新鮮的蒲公英，葉子雖然已經被霜蜇得有些灰黑了，但褐色的根莖卻飽滿豐盈，粘著些溫漉漉的泥土，許多蒲公英已經鼓了些米粒大小的青蕾。我把它們淘洗干凈，攤放在竹篩里靜靜地晾曬。有一個午后，我發現已經晾曬了幾天的蒲公英，有幾朵竟然又開花了，那金黃色的花朵，在根葉已經被曬得一片灰黑的竹篩里分外地耀眼，它們在秋天的陽光里閃著金黃的光澤，像一粒粒淡定的陽光，又像一粒粒金色的星星。

　　(7)又過了許多天，我發覺那些蒲公英已經徹底風干了，而許許多多的花蕾都已綻開過，花朵早謝了，然后成了一朵朵絨球，當晚風輕輕一吹，那些絨球便沸沸揚揚成一朵一朵的白絮飄起來，像一片片飛揚的微雪，從竹篩里飛揚到陽臺上，然后飄過高高的樓頂，飛進了遠遠的天空里，隨著一縷一縷的風飛走了。

　　（8）它們是要飛成天上的白云，是要隨著那些流浪的云朵，飛回到遙遠的鄉間的田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的鄉野老家嗎？

　　（9）花朵是植物的心靈，是一棵草或一棵樹的靈魂，而蒲公英的靈魂已跟著一縷晚風或流云迢迢回到了它的老家去，來年，它們將又會在河畔、在山澗萌芽，展葉，開花，重新點燃自己的鄉野或田園。而一個輾轉離鄉的人，一個為生計而漂泊游離自己故園的人，他們什么時候能讓自己的心靈回到自己的.老家，什么時候能讓自己的靈魂回到那生育和養育我們生命的那一片泥土上呢？（選自《散文百家》2006年第8期，有刪改）

　　10．認真閱讀文章內容回以下兩個問題（6分）

　　（1）“它們是到城市尋找它們的親戚的。那些從鄉村走進城市的人，那些在城市里生活了多年，但根須還沒有從鄉間泥土里全部拔出來的人，那些在市聲里沉睡，但夢的腳趾還常常粘滿泥土的人，他們都是蒲公英的親戚，我也是蒲公英的一個親戚”。這幾話表達了作者怎樣的思想感情？（2分）

　　（2）它們是要飛成天上的白云，是要隨著那些流浪的云朵，飛回到遙遠的鄉間的田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的鄉野老家嗎？結合文章內容理解這句有什么深層含義和作用（4分）

　　含義：

　　作用：

　　11．在(6)段中作者寫道:“已經晾曬了幾天的蒲公英，有幾朵竟然又開花了”，作者對新花表達了贊美，聯系全文看，作者有什么用意?（3分）

　　12．認真閱讀全文，想一想，作者為什么把并不起眼的蒲公英作為情感的載體?（4分）

　　13．本文在語言和寫法上都有著鮮明突出的特點，請任選其一簡要舉例分析。（4分）

　　14.從文中看，作者對一朵蒲公英有著一種不尋常的感情，你在生活有是不是也有最鐘情的事物，選擇你鐘情的一種事物抒發你對它的感情(50字左右)（5分）

　　（三） 10．（1）表達了作者親近、熱愛以及與蒲公英難舍難分的思想感情（2分）。

　　（2）含義：蒲公英的花朵（種子）將要隨飄飛的云朵回到自己的鄉野老家，那么，遠離故鄉的游子何時才能落腳故鄉，魂緊故里（2分）。作用：含蓄委婉地表達了游子渴盼早日回故園的心情（2分）。

　　11.要點：贊頌了蒲公英頑強的生命力；表達了對蒲公英的熱愛和贊美之情；為下文寫蒲公英的花朵“回家”進而表達全文主旨作鋪墊（3分，每答對一個要點得1分）

　　12．要點：⑴蒲公英具有農民一樣的樸實；⑵不苛求生存環境（⑵不苛求生存環境（或對生存環境的適應性強）；⑶具有積極向上的生存狀態和頑強的生命力。⑷有益于人們的生活;有與作者熱愛故土、羈戀家園的共同的感悟。（3分，每答對一個要點得1分）

　　13．提示：語言方面：⑴形象、生動；⑵富有感情。寫法方面：⑴借物抒情，情景交融；⑵大量使用比喻、擬人、反復等修辭手法進行渲染和鋪陳，增強文章的表達效果。（例子和分析略。4分，特點1分，舉例1分，分析2分）

　　14．提示：本題6分，視表情達意和表達的順暢程度酌情給分；表情達意健康、深刻得3分，語言生動順暢得2分；不足30字扣1分

　　《回家的花朵》閱讀及答案 4

　　⑴四月的時候，星星點點的蒲公英便綻開了，它們像一坨坨的細碎陽光，金黃在春天濕漉漉的氤氳著絲絲縷縷乳白地汽的田塍上，印滿牛羊蹄印的紛亂村間小道兩側，甚至在山坳背陰處那些還沒有融化的一片一片殘雪里，甚至村莊生滿幽綠幽綠苔蘚的墻基或臺階縫隙里，或者那些泥土斑駁墻頭生滿了蓬草的殘墻敗垣上。

　　⑵蒲公英開了，它從草長鶯飛的春天，綻開過長長的夏天，它那微小鵝黃的花盞，甚至金黃到秋天的深處。漫山遍野的野菊鍍染盡鄉村山野的時候，還有三三兩兩的蒲公英開著呢，它們或瑟瑟地開在一個風霜落不到的巖石下，或開在一蓬枯白得如同一蓬舊白線的枯草蓬子里，像飄落在地上的一朵野菊，像一簇微微燃燒的火苗。它們黃絨絨地亮著，泥土就還醒著，村莊就還醒著，鳥兒和蟲子就還醒著，直到一場漫天漫地的鵝毛大雪之后，它們在白皚皚的雪層下沉睡了，泥土就也沉沉睡去了，村莊以及世界上的一切也都沉沉的睡去了。

　　⑶蒲公英是春天最早醒來的，它醒了，大地就醒了，村莊的春天就醒了，村莊新一輪的歲月就醒了。村莊的女人們在乍曖還寒的初春就早早把它們帶進鄰近的城市里，那時它們有的剛冒芽，有的剛剛鼓起三五個青豆般嫩嫩的蕾，有的剛剛綻開了黃絨絨的一兩朵花。它們被擺放在城市拐角處的冰冷馬路沿子上，但更多的是被放在兩個簡陋的竹筐里，或是散亂地擠在一個個骯臟得已看不出顏色的蛇皮袋子里，在村莊女人們高一聲低一聲的膽怯叫賣聲中，流浪在城市的暄囂市聲或那一條一條仄斜而沉寂的幽長小巷里。

　　⑷它們是到城市尋找它們的親戚的。

　　⑸那些從鄉村走進城市的人家，那些在城市里生活了多年，但根須還沒有從鄉間泥土里全部拔出來的人，那些在市聲里沉睡，但夢的腳趾還常常粘滿泥土的人，他們都是蒲公英的親戚，他們都常常會買一小扎甚至幾小扎的蒲公英，把它晾干了沖茶，或把它洗凈剁碎了摻雜著做為吃食，敗火祛毒，給身心重新賦予鄉野的清爽之氣和生命的自然氣息。

　　⑹它們和許多的人一樣，從鄉村來卻再也回不到那彌漫著泥土腥香氣息的鄉間了。

　　⑺我也是蒲公英的一個親戚，從一百二十多華里遠的鄉下老家到這小城里來生活，轉眼就二十余年了，從一個鄉間的木訥青年，成了小城市井中一個臨近不惑的人。我也常常掏幾角錢買三五扎蒲公英沖茶，或者剁碎了攤幾張餅子吃。我家的'墻壁上，常常掛幾束已經風干的蒲公英，或在院子里晾曬一些還帶著薄薄一層鄉間水氣的濕漉漉的蒲公英。

　　⑻去年深秋時，我又買回了十幾扎的蒲公英，那是些十分新鮮的蒲公英，葉子雖然已經被霜蜇得有些灰黑了，但褐色的根莖卻飽滿豐盈，粘著些濕漉漉的濕潤泥土，許多的蒲公英已經鼓了些米粒大小甚至黃豆般大小的青蕾。我把它們淘洗干凈，攤放在竹篩里靜靜地晾曬。有一個午后，我發現已經晾曬了幾天的蒲公英，有幾朵竟然又開花了，那金黃色的花朵，在根葉已經被曬得一片灰黑的竹篩里分外地耀眼，它們在秋天的陽光里簇閃著金黃的光澤，像一粒粒淡定的陽光，又像一粒粒金色的星星。

　　⑼又過了許多天，我發覺那些蒲公英已經徹底風干了，而那許許多多的花蕾都已綻開過，花朵早謝了，然后成了白絮絮的一朵朵絨球，向晚的風輕輕一吹，那些絨球便沸沸揚揚成一朵一朵的白絮飄起來，像一片片飛揚的微雪，從竹篩里沸揚到陽臺上，然后飄過高高的樓頂，飛進了遠遠的天空里，隨著一縷一縷的風飛走了。

　　⑽它們是要飛成天上的白云，是要隨著那些流浪的云朵，飛回到遙遠的鄉間的田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的鄉野老家嗎？

　　⑾花朵是植物的心靈，是一棵草或一棵樹的靈魂，而蒲公英的靈魂已跟著一縷晚風或流云迢迢回到了它的老家去，來年，它們將又會在河畔、在山澗萌芽、展葉，開花，重將點燃亮自己的鄉野或田園。而一個輾轉離鄉的人，一個為生計而漂泊游離自己故園的人，他們什么時候能讓自己的心靈回到自己的老家，什么時候能讓自己的靈魂回到那生育和養育我們生命的那一片泥土上呢？

　　⑿靈魂或許是不會流落的，它既已注定永遠屬于某一粒土，不管歲月多么地蒼涼，不管腳步多么地遙遠，不管回家的路是多么漫長，不管生命是多么地沉浮，但它們都是一定要飛回去的，回到一粒熟稔溫熱的泥土上，回到一縷低低盤旋的炊煙里，回到一條歪歪的田塍上，回到一聲蒼老的召喚里……

　　18、讀完全文后，你認為文中的蒲公英具有哪些特點？請用簡潔的語言概括。（3分）

　　答案：花期長、生命力強、輕盈自由飛得遠

　　19、結合語境，賞析下列語句。（4分）

　　（1）或開在一蓬枯白得如同一蓬舊白線的枯草蓬子里，像飄落在地上的一朵野菊，像一簇微微燃燒的火苗。

　　答案：這個句子運用對比和比喻的修辭手法描繪了蒲公英開在枯草蓬里的艷麗形態，（1分）生動形象地表現了蒲公英開花時茂盛和亮麗的姿態。（1分）?

　　（2）它們是要飛成天上的白云，是要隨著那些流浪的云朵，飛回到遙遠的鄉間的田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的鄉野老家嗎？

　　答案：這個句子運用擬人和反問的修辭手法，描寫蒲公英艱難而執著的回鄉歷程，（1分）借此含蓄委婉地表達了游子渴盼早日回故園的心情。（1分）?

　　20、第⑷段在文中有什么作用？請從結構與內容上分別概括。（2分）

　　答案：結構上,承上啟下,由寫鄉村轉到寫城市,由寫蒲公英轉到寫人。（1分）內容上, 用“親戚”一詞表明蒲公英和遷居城市的人血脈相連,情感相通，從而表達了從鄉村進入城市的人對蒲公英的喜愛與依戀。（1分）?

　　21、本文最突出的表現手法是借物喻人、借物抒情，請結合文章簡要分析。（4分）18、（3分）

　　答案：文章由寫蒲公英種子向鄉野的回歸，寫到自己，寫到所有從鄉村走進城市的人對故土家園的依戀和思念。（2分）表面上文章很多筆墨是在寫蒲公英，實際上實在寫一個個為生計而漂泊游離自己故園的人，希望心靈能夠回到自己的家鄉，借蒲公英抒發自己濃濃的鄉愁。（2分）