《有墻薜荔》閱讀理解及答案
做閱讀題可以畫出在文章的結構上起過渡、連接作用的詞語、句子、段落，畫出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，這些詞句往往就是回答問題時需要重點研讀的，通過找重要的詞句進一步理解文章的思路，結構層次。下面是小編收集的《有墻薜荔》閱讀理解及答案，歡迎閱讀與借鑒！
有墻薜荔
朱以撒
�、僭谧虧櫟乃l小鎮上行走，目的是很模糊的。這種沒有目的的行走，使人步履徐緩，包括心緒。那些急沖沖的步調，一眼便知受著時間的限制，欣賞必須抓緊。實際上，在他們奔向另一個景點的過程中，一些很值得品味的外延被忽視了。
�、谶@時，我看到了一堵過去的墻。
�、蹓w爬滿了薜荔。薜荔是我小時候在草莽風格的家園里常見的木本植物。它旺盛而堅韌，吸附于墻上很難分離。它的果實從莖上拗斷時，溢出如乳一般的白色汁液，研磨成團粘稠無比。在屈賦里，薜荔表示了清高和芳潔；更多的詩文，薜荔則是一種荒涼破敗、前塵舊夢的意象。有許多場景，要以特定的意義展示，營造氛圍，薜荔是很有代表性的一種。
�、軣o數的墻，這是我們每一日目光都在觸及的。好幾個黃昏，我從墻邊過，回家。我判斷出沒有哪一面墻是潔凈的。許多的政策靠固定的墻體傳播，在雪白的墻體上揮動油漆刷子。大紅的政策文字的空隙，就是許多微型廣告，粘上去就揭不下來。現在的'城市墻面，就是這般展開的，在墻邊閑站片刻，就足以品味出這個城市正在為生存激烈地競爭著。
⑤城市里高大的墻可以成為牢固的護衛，不過我要說，一點也沒有什么欣賞價值。除了上邊說的那些人工行為之外，看不到時光停滯或走動的跡象，這使許多墻內人生，遮蔽得嚴嚴實實。我一直保留著對女墻的興趣。顯然是村里人錢囊空缺，多年來一直放任著風雨侵入。人走過去，矮的稍稍踮起腳尖，可以看到里邊的動靜。鄉間，許多秘密就是這樣泄露出來�？偸怯行┡e動讓鄰人偷窺，談笑中脫口而出。鄉間對于秘密的保守仍處于孩童狀態，許多事就是明擺著的，毋須在意，笑笑了事。這也是睦鄰的基礎——許多的籬墻、土墻，風雨中稀疏了，殘缺了，不見主人行動；有些墻修高了，秘密被嚴實地保護著，疏遠了鄰里，疏遠了與質樸相隨的情調。
⑥和城里不長一根草的高墻相比，這堵墻被薜荔持抱不放，肯定是有緣由的——周邊的濕氣，墻體的粗礪，以及墻內人家的長年未歸，都縱容了薜荔家族的瘋狂攀爬。不管是密雨斜侵還是驕日高照，四季更迭無損于它的頑固和青綠。庭院在無主人的狀態下悄悄生變，這使好事者途經時好奇地貼著開裂的門縫，窺視天井里雜草搖曳著枯黃，落葉被雨水浸泡得失去本色；虔誠的香www.案上塵泥積滿，梁上燕雀營巢，隊進隊出。作為庭院的門面，墻體率先表達了時光的推移，薜荔長了這么多，鋼筋鐵爪一般勾連，主人怕是不回來了。
�、咴S多的墻正在材料的使用上下功夫，甚至就是一面巨大的玻璃，反射的光線，讓人眩目迷亂。材料越來越考究的結果是，除了空中的塵屑，其他生命難以附著于上。它的威嚴和冷漠，顯示了一個機構的獨立和龐大，在這樣的墻體面前，只有眾多錚亮的小轎車，一字兒擺開，才生出氣派。遙遠的薜荔墻下，很巧，每天黃昏，都有一些老者不約而同地來，絲竹管弦陳雜，南音吳曲相替——什么樣的環境都有與之相協調的成分出現，像古道西風里配著嶙峋的瘦馬，漢苑秦陵上落下了霏霏暗雨，構成一幅無言的畫圖。
�、嗳绻皇且欢罗道笈f墻作為背景展開，難說這些彈唱有什么韻味，或者品位。恰恰因為和諧，素來苛求的聽者，品頭論足之聲戛然而止，靜靜地欣賞吧。
�、嵩絹碓缴偃苏勂疝道罅恕ＴS多荒涼地正在消失，它對于墻體的眷戀，是它逐漸走出我們視線的緣由——隨著舊墻的拆毀而消亡。若干年后，再來細讀柳宗元的“密雨斜侵薜荔墻”，恐怕就要花費一番口舌了。在都市的后人眼里，作為野生木本植物，薜荔并不難懂，而墻，都市就是墻體隔離成的世界。只是，二者結合而成的詞組，薜荔墻——它所具有的蒼涼、寂寞、感傷，尤其是二者持抱不放的關系，會有不少人為之惶惑，成為生存的現狀中難以理解的部分。
（摘自《俯仰之間》，有改動）
19．文中④⑤段描述了城市之墻與鄉村女墻的特點，請分別加以概括。（4分）
20．結合全文，簡析第⑦段中描述玻璃墻的特點的作用？（4分）
21．作者欣賞薜荔的主要原因是什么？對于它的消失，作者寄托了怎樣的感情？（4分）
22．文章是圍繞“薜荔墻”逐層展開的，請梳理作者的思路。（6分）
參考答案：
19.（1）城市之墻：墻面都不干凈，透出激烈的競爭氣氛；高大的墻可作牢固的防衛，但體現不出時光的遷移；遮掩著墻內人生的秘密。（2分）
�。�2）鄉村女墻：墻體低矮，泄漏著墻內人生的秘密；墻體殘缺，經歷著歲月的風雨。（2分）
20.這些描述表現出作者對玻璃墻的厭惡之情，反襯了薜荔舊墻作為背景與彈唱藝術的協調之美，從而抒發作者對薜荔墻的喜愛之情。（4分）
21.因為薜荔墻是傳統文化的象征，承載著古典文化的意蘊，是古典藝術存在的恰當背景。對于薜荔墻的消失，作者有一種悲傷之情，并為后人不能理解“薜荔墻”感到遺憾和惋惜。（4分）
22.作者以旅途中的一堵“薜荔墻”為觸發點，首先通過聯想分寫“薜荔”和“墻”各自的特點，之后回到眼前細致描述“薜荔墻”的特點，最后對“薜荔墻”的消失表達慨嘆之情。（每點2分，答出3個要點即為滿分。）
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