閱讀文《趕考》及參考答案
閱讀下文，完成第15—20題。(16分)
趕考
①兒子入初中，幾經(jīng)托人，才能夠參加一場(chǎng)入學(xué)考試。我在考場(chǎng)外慢慢走著，消磨自己內(nèi)心的疲倦和焦急。
②內(nèi)心深處的記憶恍然就在這踱步中醒過(guò)來(lái)，針扎了似的。
③長(zhǎng)途客車(chē)上，一個(gè)蓬頭散發(fā)的女孩子枕在一個(gè)瘦削的中年人肩上，睡著了。那個(gè)中年 人穿著一身布衣——不用問(wèn)就知道是家境極其平常的農(nóng)民。
④那個(gè)安然昏睡的女孩子就是十五歲的我，我依靠著的父親要帶我去離家?guī)装倮锏某鞘?參加一所中專(zhuān)學(xué)校的英語(yǔ)口試。
⑤一路上我都在昏睡，靠在父親的肩上我睡得嘴角流出了口水。
⑥父親帶著我住在同村一位在這個(gè)城市里做了官的人家。在他家里，我第一次吃到了那 樣鮮美的牛肉面，第一次蓋上了像一片輕柔的羽毛的緞子薄被。飯后我就去看書(shū)，只要一冊(cè)課本在手，我就會(huì)忘了一切不自在，何況還有父親在身邊。在我少年的記憶里，凡是去城里親戚熟人家里吃飯，哪怕只是一個(gè)小時(shí)，我手里也拿著課本，課本是我去人家做客的一根拐杖，仿佛唯恐別人查證一個(gè)農(nóng)民的孩子在城里的理由。課本是我在城里行走的證件。
⑦有課本在手，又有父親陪著，我甚至記得他家陽(yáng)臺(tái)上，早晨總有灰色的鴿子跳上來(lái)， 咕地叫。記得我拿一個(gè)小板凳坐在陽(yáng)臺(tái)上，仔細(xì)地望著那一片陌生而廣大的城市。
⑧我隱隱聽(tīng)見(jiàn)了父親和那位做官的同鄉(xiāng)在說(shuō)著口試時(shí)找熟人的'話(huà)。
⑨一個(gè)多月后，坐在高一課堂里的我，突然得知自己確實(shí)并未被錄取的消息。
⑩三年后，我終于如愿收到了當(dāng)?shù)匾凰容^有名大學(xué)的錄取通知書(shū)。親戚鄰人都來(lái)祝 賀，那時(shí)候，村里考上大學(xué)的孩子還很稀罕。客人走后，父親光腳坐在院里的大石桌上，語(yǔ)氣輕緩地叫我到跟前，要我給那年進(jìn)城考試時(shí)寄居在他家的那位做官的同鄉(xiāng)寫(xiě)封信，父親吸著煙，說(shuō)：“你就寫(xiě)……”他吐著煙，以他有限的初中文化水平字斟句酌，那從容斟酌字句時(shí)的幸福表情，我到現(xiàn)在都記得。
⑾夏天的夜晚，月光皎潔。闊大的月亮底下，從父親舒緩的語(yǔ)聲中，我仿佛看見(jiàn)了父親那年和那位做官的同鄉(xiāng)在夏夜談話(huà)的情景。
⑿——踱步在考場(chǎng)外，我擔(dān)憂(yōu)兒子，想念父親。
⒀至今，我沒(méi)有聽(tīng)到父親說(shuō)過(guò)一句當(dāng)供我讀書(shū)的難處，我只記得父親對(duì)躲在縣中學(xué)一 棵大樹(shù)后面哭泣的我說(shuō)，“憨著哩，考上了怎能不上呢?”我只記得布衣布鞋的父親帶我去遙遠(yuǎn)的城市趕考；我只記得每次離家去學(xué)校時(shí)帶夠了學(xué)費(fèi)，臨走時(shí)父親往往又叫住我，人身上掏族出幾張揉皺的角票再遞到我手里，我驚訝地接過(guò)，歡天喜地跑了。
⒁歲月往前走，在一個(gè)路口，一個(gè)停留處，總是會(huì)夢(mèng)醒似的發(fā)現(xiàn)當(dāng)年不曾記得或竟然是毫不覺(jué)察父母的深恩。這樣的發(fā)現(xiàn)總是讓我驚心，我原是這樣的無(wú)知。
⒂前行的路上，撫養(yǎng)兒子成長(zhǎng)的路上，處處深藏著父親母親的深恩。父親母親當(dāng)年將這樣的恩情深深埋藏，讓他們無(wú)知的女兒一次次碰觸這人間的珍貴，收獲這驚悚無(wú)言的感動(dòng)。
⒃在考場(chǎng)中的兒子，何時(shí)能懂得我此時(shí)的心情呢，怕也要在二十多年后的某一個(gè)時(shí)刻吧。
1:．這篇文章寫(xiě)了“兒子”的考試和“我”的考試，其中起過(guò)渡作用的兩個(gè)自然段是______________和______________。(填序號(hào))(2分)
2:．“我”借住在城里的同鄉(xiāng)家里，記憶最深的兩件事情是什么?(2分)
3:．文中三處畫(huà)線(xiàn)的句子都與“那位做官的同鄉(xiāng)”有關(guān)，作者為什么要反復(fù)寫(xiě)這一內(nèi)容?從中體現(xiàn)了父親怎樣的心理變化?(4分)
4:．文章最后幾個(gè)自然段，作者兩次提到“我”的“無(wú)知”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者感到無(wú)知的是什么。(2分)
5:．閱讀文章第⑩段，說(shuō)說(shuō)“我”“此時(shí)的心情”是怎樣的，作者在言語(yǔ)之中流露出對(duì)兒子怎樣的期望?(4分)
6:．根據(jù)你對(duì)文章的理解和閱讀體會(huì)，對(duì)文題“趕考”作點(diǎn)簡(jiǎn)明扼要的注解。(2分)
參考答案：
1:②⑿(2分)
2:一是同鄉(xiāng)家里優(yōu)越的生活條件；二是“我”一直課本在手。(2分)
3:反復(fù)寫(xiě)這一內(nèi)容體現(xiàn)_r父親為“我”所付出的努力和心理壓力，也體現(xiàn)了父親對(duì)“我”的期望。第一處是實(shí)寫(xiě)。父親為了女兒求人，心理不安、沉重；第二處也是實(shí)寫(xiě)，父親語(yǔ)氣輕緩，顯示出驕傲、輕松的心理；第三處是虛寫(xiě)，但從父親舒緩的語(yǔ)氣中可以感受到他的自豪。父親的心理由緊張、自卑變得輕松、自豪。(4分)
4:在人生的路上，對(duì)父母的深恩總是忽略，毫不覺(jué)察。 (2分)
5:為父母的深恩所感動(dòng)，因?yàn)槿烁改傅牟蝗菀锥锌瑢?duì)兒子的擔(dān)憂(yōu)。期望兒子能盡早悟到父母的深恩和不容易，不要等到二十多年后為人父母時(shí)才體會(huì)到。(4分)
6:本題強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的理解和表述，但要與文本相關(guān)，與閱讀感受相關(guān)，能自圓其說(shuō)并語(yǔ)句通順。根據(jù)理解的層面和文字表述的優(yōu)劣給分。(2分)
略
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