元旦文藝匯演主持稿優(yōu)秀
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來越多人會(huì)去使用主持稿，主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥�？下面是小編為大家收集的元旦文藝匯演主持稿優(yōu)秀，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦文藝匯演主持稿優(yōu)秀1
A：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
B：金牛奮蹄創(chuàng)佳績(jī)，虎嘯龍吟譜新篇。
C：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師！
D：親愛的同學(xué)們。
合：新年好！
A：伴隨著溫暖的陽光，滿懷著美好的祝愿，新年的倩影飄然而至！
B：新年的鐘聲即將敲響，讓我們一起走進(jìn)陽光明媚的20xx！擁抱又一個(gè)美好的春天！
C：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，站在新年的起點(diǎn)，回首昨天，我們感慨萬千：20xx年留給我們太多的眷戀、太多的感嘆！
D：20xx！新中國六十華誕，盛世歡歌、錦繡中華，我們一起見證了祖國的繁榮富強(qiáng)！
A：20xx！泉城濟(jì)南，全民全運(yùn)，摘金折桂，盡顯我中華強(qiáng)盛風(fēng)采！
B：20xx！我們五中，抓質(zhì)量、重管理，中考奪冠，捷報(bào)頻傳，素質(zhì)教育結(jié)出碩果串串！開拓發(fā)展譜寫下光輝詩篇！
C：幾多暢想，幾多期盼，站在新年的起點(diǎn)，展望未來，我們豪情滿懷！20xx年承載著太多的希望、太多的祝愿！讓我們一起用激情、用汗水譜寫更加壯麗的明天！
D：歌聲是心靈的放飛！舞蹈是靈魂的跳躍！吟誦是真情的表白！讓我們一起帶著美好的祝愿敞開心扉，用愉悅的心情迎接20xx年！
合：“走進(jìn)春天”莒縣五中20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞
A：歡樂的歌兒唱起來，唱出新年的祝福；歡快的舞步跳起來，跳出心中的喜悅！讓我們一起分享《歡樂中國年》的喜慶！請(qǐng)欣賞。
B：讓我們以熱烈的掌聲再次感謝職教中心的同學(xué)們的精彩表演！
言為心聲，歌以詠志，每個(gè)人心中都有一首屬于自己的歌，站在這新年的起點(diǎn)，讓我們放開歌喉唱響心中的夢(mèng)想吧！請(qǐng)欣賞史俊嬌同學(xué)演唱的歌曲《唱的響亮》。
C、請(qǐng)欣賞由李曉輝、周曉宇同學(xué)表演的相聲《問題不少》。
D、接下來請(qǐng)欣賞一段充滿青春活力的現(xiàn)代舞蹈《Supper girl》表演者厲穎等同學(xué)。
A、下面讓我們一起分享豐收的喜悅吧！請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《喜唱豐收》表演者劉啟惠。
B、“寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)”，成長(zhǎng)的季節(jié)里有多少溫馨的故事呀！就讓一曲優(yōu)美的旋律帶我們?cè)倩氐侥莻�(gè)美麗的夏天吧！有請(qǐng)韓笑同學(xué)演唱《寧夏》。
C、如今呀直銷可流行了！不過，我提醒大家啊，要留點(diǎn)神！可千萬別給忽悠了�。≌�(qǐng)欣賞由侯祥飛等表演的小品《瘋狂直銷》。
D、一首粗獷的西北民歌《在那遙遠(yuǎn)的地方》不知陶醉了多少人遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想！下面有請(qǐng)王童、薛萍同學(xué)用優(yōu)美的舞姿為我們深情演繹這首經(jīng)典歌曲《在那遙遠(yuǎn)的'地方》。
A、請(qǐng)欣賞一曲頗有異域風(fēng)情的歌曲《solo》演唱者：崔柳青
B、從1949到20xx，一路拼搏，一路凱歌，我們偉大的祖國走過了60年振興之路，六十年奮斗鑄就了今日的輝煌！六十年發(fā)展成就了千年夢(mèng)想！祖國��！傾聽我們的祝愿吧！請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《獻(xiàn)給親愛的祖國》表演者：賈雯皓、荊兆昆等
C、“碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊”一曲如泣如訴的旋律，演繹了一段凄美的愛情故事，下面請(qǐng)朱立志、李秀芝、古玉樂三位老師為我們演繹這段千古絕唱的愛情故事——《梁祝》。
D、再次感謝三位老師精彩的表演！有歡笑，也有憂傷，成長(zhǎng)的道路上有許多難忘的故事，請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》表演者：劉鵬嬌、黃俐杰
A、歌曲《看得更遠(yuǎn)的地方》演唱者王培培、魏婕。
B、請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》表演者：孫小荃
C、考試了，我們一起來看看考場(chǎng)里發(fā)生的故事吧！請(qǐng)欣賞韓笑、張京晨等同學(xué)表演的音樂劇《上課了》。本劇曾在今年夏天舉行的我縣“第三中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)”中榮獲才藝展演一等獎(jiǎng)。
D、請(qǐng)欣賞手語舞《我們都是好孩子》
A、“相逢是首歌，同行是你和我”我們?cè)诖禾炖锵嗑郏覀冊(cè)谖逯欣飳W(xué)習(xí)，請(qǐng)傾聽張瑞芹、劉旭霞等幾位老師的真情歌唱《相逢是首歌》
B、匠心勾勒，巧云烘月，素胎青花里凝結(jié)著多少精美的故事，一曲《青花瓷》演繹了一段悠柔的深情，令人心顫，請(qǐng)欣賞由沈夢(mèng)嬌、任玉蕾等同學(xué)表演的歌曲《青花瓷》。
C、嶄新的一年向我們走來，美好的明天已向我們招手，站在新年的起點(diǎn)讓我們一起唱響美好的祝愿——校園歌曲聯(lián)唱《明天會(huì)更好》表演者：趙常馨、謝志怡等
結(jié)束語：（在《明天會(huì)更好》歌曲中：）
A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
B：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
C走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩！
D走進(jìn)春天，走進(jìn)生機(jī)盎然的未來，世界在我們眼前燦爛地舒展開來！
合：莒縣五中20xx年“走進(jìn)春天”元旦文藝匯演到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
各位老師、同學(xué)們
元旦文藝匯演主持稿優(yōu)秀2
甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)
乙：當(dāng)皚皚的白雪即將敲響新年的鐘聲
合：20xx年的元旦如約而至
甲：回首往事，讓我們展望未來
乙：放飛夢(mèng)想，讓我們點(diǎn)燃激情
甲：今日，燈光閃爍，訴說著一種喜悅
乙：今日，歌舞升平，傳送著一份祝福
甲：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩
乙：聽，朗朗的鐘聲，那是新年動(dòng)人的旋律
甲：讓動(dòng)聽的歌聲唱響春天的旋律
乙：讓優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采
甲：菁菁校園凝聚著莘莘學(xué)子堅(jiān)定的信念
乙：桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流是我們二小人的情懷
合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓20xx年舥艚二小“舞動(dòng)春天”元旦文藝匯演在歌聲中奏響
甲：首先請(qǐng)方校長(zhǎng)為我們帶來新年致辭，掌聲歡迎
甲：秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久
乙：是我國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式
甲：也是一種民間廣場(chǎng)中獨(dú)具一格的集體歌舞藝術(shù)
乙：好，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的秧歌舞《紅紅火火過新年》。掌聲有請(qǐng)
甲：紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上
乙：水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱
甲：請(qǐng)欣賞二（3）班小朋友給我們帶來的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎
甲：貓媽媽教小貓們抓老鼠，但小貓們沒有把媽媽的話聽完，就去抓老鼠了，結(jié)果鬧出了笑話。到底鬧了什么笑話呢？一（2）班的小朋友們將會(huì)告訴我們。請(qǐng)欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》。掌聲在哪里？
乙：有人用詩詞贊美我們的二小，有人用歌聲贊美我們的二小，二（1）的小朋友卻用優(yōu)美的舞姿來贊美我們的二小。掌聲請(qǐng)出新疆舞《歡騰的二小》
甲：感謝爺爺奶奶，為我們奉獻(xiàn)了一切
乙：感謝爸爸媽媽，為我們創(chuàng)造了一切
甲：感謝敬愛的老師，為我們付出了這么多的心血
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《感謝》。掌聲
甲：《喜洋洋與灰太狼》是小朋友們最愛看的.動(dòng)畫片了，今天，一（1）的小朋友們把它編成了舞蹈。請(qǐng)欣賞《大家一起喜洋洋》。掌聲有請(qǐng)一（1）小朋友
乙：東方一條龍，兒女是英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。請(qǐng)欣賞三（2）小朋友給我們帶來的武術(shù)表演《中國功夫》。掌聲響起
甲：葫蘆絲是我國少數(shù)民族一種古典的吹管樂器，它的音色獨(dú)特優(yōu)美，親切婉轉(zhuǎn)，溫馨醉人，會(huì)給人一種全新的感覺。掌聲有請(qǐng)一（1）小朋友章弘睿的葫蘆絲獨(dú)奏《望春風(fēng)》
甲：童年是無憂無慮的，童年是多姿多彩的。一（3）小朋友的時(shí)裝秀《多彩的童年》，怎一個(gè)“酷”字了得！掌聲請(qǐng)出
乙：相聲是一種曲藝形式，以引人發(fā)笑為藝術(shù)特點(diǎn)，以“說、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段。下面，大家將欣賞到的是由六（2）林宵竹和應(yīng)雯雯倆的對(duì)口相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲有請(qǐng)
甲：當(dāng)我們撕去20xx年的最后一張日歷的時(shí)候，新年的太陽即將升起
乙：是的，新年的腳步聲近了，新年的太陽就要升起來了
甲：請(qǐng)欣賞二（2）小朋友帶來的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。掌聲
甲：哎，你知道不？這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校里請(qǐng)了外教老師啦！
乙：�。∈裁窗�？什么是外教啊？
甲：嘿，你這都不懂�。∥沂钦f，我們學(xué)校里請(qǐng)了外國的老師來教英語啦！
乙：哦，這說明我們二小人對(duì)英語的重視嘛！
甲：這不，三（1）的小朋友要給我們表演英語童話劇呢！
乙：好，掌聲有請(qǐng)童話劇《三只小豬》
甲：勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的美德，你看，一群小姑娘正在剛收割完的農(nóng)田上拾稻穗呢！請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌聲
乙：快板，也是曲藝的一種。有些地區(qū)叫“順口溜”、“練子嘴”。詞兒合轍押韻，說時(shí)用竹板打拍，節(jié)奏較快。下面，掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們表演快板《夸夸我們和諧文明的新校園》
甲：俗話說得好，好戲在后頭，你若不相信，請(qǐng)你瞧一瞧。啊瞧啊瞧！哈哈，瞧什么呢？好，隆重推出六年級(jí)的舞蹈《姥姥門前看大戲》。掌聲有請(qǐng)
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過
乙：大地知道你，心中的每一個(gè)角落
甲：甜蜜的夢(mèng)啊！誰都不會(huì)錯(cuò)過
乙：終于迎來，今天這歡聚時(shí)刻
甲：同樣的感受，給了我們同樣的渴望
乙：同樣的歡樂，給了我們同一首歌
甲：請(qǐng)欣賞六（4）帶來的合唱《同一首歌》
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