學生英語演講稿(集錦5篇)
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。隨著社會一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的學生英語演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生英語演講稿1
親愛的老師和同學們：
下午好，我很高興在這里發(fā)表演講！這次，我我想談談英語。
眾所周知。英語在今天非常重要�，F(xiàn)在世界各地都在使用它。
我愛英語。我八歲的時候，我媽媽送我去了一所英語學校。在那里，我和其他孩子一起玩游戲，唱英文歌。我也經(jīng)常跟著磁帶讀英語，在家看英語動畫片。通過和英國人交談，我交了越來越多的朋友，也提高了我的英語口語。然后我發(fā)現(xiàn)了語言的美，開始了我在英語世界的多彩夢。它讓我自信，給我?guī)順O大的快樂。
我希望有一天我能環(huán)游世界，用英語向他們介紹中國，比如長城、故宮等。當然，我想去倫敦，因為英國是英語發(fā)展的地方。
我知道，羅馬不是一天建成的。我相信經(jīng)過不斷的努力學習，總有一天我會把英語說得很好。
想要被愛，就要學會去愛，去討喜。所以我相信當我每天熱愛英語時，它也會愛我。
范文2尊敬的老師們，女士們，先生們，我的同學們：早上好！它。我很高興站在這里演講。首先，我自我介紹一下。我叫童瑤。我是呈貢中學七年級二班的！今天我的題目是：“創(chuàng)新思維”
你有沒有想過什么是創(chuàng)新思維？有人會說，“思考一些不同的東西！”事實上，它。it’沒那么簡單。有沒有想過如何去思考一些不一樣的東西？現(xiàn)在，我來給你詳細解釋一下！
首先，我們應該承認，創(chuàng)新的想法確實是從一個人的頭腦中開始的，然后才會出現(xiàn)在這個世界上。只有這樣，我們才有創(chuàng)新的力量。例如，收音機、電視、電話等等，都是由科學家開發(fā)的。這些科學家都有能力和勇氣去思考不同的事情。眾所周知，阿爾伯特·愛因斯坦是核彈的策劃者。
第二，要善于發(fā)現(xiàn)，能夠打破常規(guī)。有時候，我們周圍有很多創(chuàng)新的主題。但更多的時候我們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)的`能力所以，只有善于發(fā)現(xiàn)和總結，才能創(chuàng)新。最后我想說，作為一個新世紀的中學生，一定要有勇于創(chuàng)新的勇氣和信心。）而且要為國家的發(fā)展好好學習！因為我們是祖國的建設者！
尊敬的老師們，女士們，先生們，和我的同學們，根據(jù)我上面所說的，你們對“創(chuàng)新思維”？你當然有！我相信我的演講是完美的！而且我也相信，只要我們拓展思維，就會發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。那是。僅此而已！謝謝大家的傾聽！
大學生英語演講比賽征文稿3我?guī)е鞣N夢想長大。今天我想分享其中的兩個。兩者都與演奏樂器有關。
我四歲的時候，媽媽給我買了一架電鋼琴。站在房子中間的黑色儀器嚇了我一跳。日復一日，我不得不和我的鋼琴老師一起練習。我從來沒有喜歡過她，我能記得的只有她不耐煩的話語。錯誤，”“錯誤”和“錯誤”又來了。而媽媽總是站在她這邊，說我不夠聰明或者練的不夠努力。
我這樣做了一年，但一直沒有發(fā)展出什么興趣。我每天練習只是因為我必須這樣做。很多次在夢里看到媽媽和老師的長臉，聽到他們嚴厲的話語。真的，夢應該更恰當?shù)慕胸瑝�。后來有一天，我看到媽媽和鋼琴老師輕聲說話，后來，那個老師再也沒有出現(xiàn)，鋼琴也不見了。媽媽不開心，但我很高興，因為現(xiàn)在我可以在晚飯后看電視上的卡通節(jié)目，再也不用鋼琴了。
幾年后。時間，另一種樂器的夢想開始了，它開始于一位杰出音樂家的二胡或二胡音樂會。悠揚的曲調(diào)把我?guī)ё吡耍矣X得自己躺在草原上，沉醉在溫和的陽光和甜美的花朵中。隨著音樂的停止，我意識到這是一個美麗的夢，我想繼續(xù)這個夢。那個音樂家后來成了我的二胡老師。兩年了，他讓我每天練一個小時，目標是讓我和他在同一個舞臺上玩二胡。每當我犯了錯誤，他也會相當嚴厲，讓我更加練習。壓力確實難以承受，但與此同時，在那場音樂會上開始的夢想仍在繼續(xù)。當我在練習的時候，夢似乎把我?guī)ё吡�，而且，我的父母似乎也在夢里。他們靜靜地坐著，聽著，仿佛也躺在草原上，享受著陽光和鮮花。無論如何，壓力和激情交織在一起，他們一起努力推動我前進。每一步進步都來自努力工作，但也帶來了巨大的快樂。
我承認在二胡的世界里，我很幸運地在壓力和激情之間找到了平衡。然而在現(xiàn)實生活中，往往壓力太大，激情太少，就像我的鋼琴噩夢一樣。從小學開始，我們就被逼著沒日沒夜的學習，天天考，五遍抄詞匯，每一課都要當著老師的面背。學生所有的夢都是老師和父母的長臉，而不是陽光和鮮花的夢。
我希望所有的老師都意識到學習不能沒有激情。我還記得我和老師的第一次二胡表演。我壓力很大，沒有。我前一天晚上沒怎么睡覺，因為我知道如果我搞砸了，也會影響他的聲譽。當我走上舞臺時，我緊張得差點把二胡倒過來。當燈亮的時候，讓我非常驚訝的是，我看到我的父母、同學和其他老師坐在第一排，臉上帶著燦爛的微笑。就跟我練的時候一樣。激情一下子淹沒了我，那天晚上我彈得太好了，甚至連我的二胡老師都不知道。我不知道為什么。我當然知道，我也知道我玩二胡的夢想還會繼續(xù)。
學生英語演講稿2
the poet said: spring flowers to the door pushed open 。 i said: thanksgiving to the door pushed open the living. if you carefully listen to the voices of flowers, are everywhere harmonious life movement.
then, as a middle school student, how thanksgiving?
first thanksgiving their parents, because everyone's life is a continuation of the parents of one blood, all of the parents gave us love, let us enjoy the human world of affection and happiness, therefore, we would like to thank the parents.
teachers are our growth領路人, are our friends, teachers care for us , their words and deeds, let us benefit for life, we pay for teachers efforts and sweat, we should thanksgiving teachers.
students study the lives of our fellow students to encourage each other, help each other, to jointly overcome difficulties and setbacks, the common taste of success and happiness learning, we should be grateful for every day and we accompanied the students.
thanksgiving-fighting, thanksgiving unlimited! students, and society thanksgiving! let us always to the life caring and full of love and love!
學生英語演講稿3
親愛的朋友們：
今天，我想談談時間。我演講的題目是時間是我們的生命。每個人都知道時間每時每刻都在流逝。它沒有。不要等你。如何利用時間是我們生活中的一個問題。在這里，我想告訴你一句話：不要浪費時間。
人們常說：時間就是金錢。對我來說，時間就是知識。時間對每個人都是公平的。如果我能適當利用時間，我會是一個好的學習者。作為一個好的學習者，我會獲得更多的知識。有了更多的知識，我將有一個更光明的未來。那我就有理想的生活了。
經(jīng)常聽到有人說：時間過得真快。也許吧。但是朋友們，如果你有時間抱怨時間過得太快，為什么不呢？你沒有利用這段時間做一些有用的事情嗎？我讀過一本書。那本書的作者說：老了不要后悔。所以我們必須做我們想做的事情，這樣當我們老了的時候，我們就贏了。感覺不到
親愛的朋友們，我們必須明智地利用時間，我們才能有一個更光明的未來，我們的國家才能更加強大和美麗。
那是。僅此而已。謝謝大家的傾聽。
小學生英語即興演講：短文3眾所周知，英語在今天非常重要。世界各地都在使用它。它已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)和國際貿(mào)易中最常用的語言。如果我們能說好英語，我們將有更多的機會成功。因為越來越多的人注意到了這一點，所以去學英語的人數(shù)以高速增長。
但是對我自己來說，我學習英語不僅僅是因為它的'重要性和實用性，還因為我對它的熱愛。當我學習英語時，我能感受到一種不同的思維方式，這給了我更多接觸世界的空間。當我讀英語小說時，我可以從書中感受到不同于閱讀翻譯的樂趣。當我說英語時，我可以從我的話語中感受到自信。當我寫英語時，我能看到和我們中國人不一樣的美......
我喜歡英語，它給了我一個多彩的夢。我希望有一天我能環(huán)游世界。憑借我良好的英語，我可以和許多來自不同國家的人交朋友。我可以看到許多名勝古跡。我夢想我能去倫敦，因為它是英語的發(fā)源地。
我也想用我良好的英語向說英語的人介紹我們偉大的地方，我希望他們能像我們一樣熱愛我們的國家。
我知道，羅馬不是一天建成的。我相信經(jīng)過不斷的努力學習，總有一天我會把英語說得很好。
想要被愛，就要學會去愛，去討喜。所以我相信當我每天熱愛英語時，它也會愛我。
我相信有一天我會實現(xiàn)我的夢想！
學生英語演講稿4
Title of my speech today is: water conservation, from the start bit. Students may think, a drop of water is insignificant. However, I recently saw a set of data is very enlightening: It has been dating, if the "drip" constant flow can be set in 1 hour to 3.6 kg of water, set within 1 month to 2.6 tons of water. The amount of water, enough to give a person a half a year living expenses. Visible, bit by bit to waste water should not be taken. Water on Earth and the planet's inhabitants have a huge impact, both in the family, factory, or in rural areas, water is indispensable people. More than two-thirds of the human body is water, we drink every day, sweating and breathing when used to supplement the loss of water to stay healthy. A person over four days without water can not exist, and a ton of water a year just to maintain healthy life. I suddenly came to realize that there are words of philosopher said: If we do not conserve water, the world's last drop of water is our human tears!
As a primary school, although we can not conserve water to make earth-shattering event, but we can begin to act. For example, see someone wasting water, we can actively promote water conservation significance; saw some in the dripping faucet, we can readily go off the past; do re-use of water resources to collect their washing water, laundry water flush toilets. Been made to statistics, China's 1.3 billion people if everyone saves a drop of water, will save 45 tons of water! How amazing data, ah, think of the motherland and the surging Yangtze River Yellow River, was not one drop of water from the pool made of it?
Fellow students, let us join hands, from ourselves and from now, carrying forward the traditional virtues of the Chinese nation-going to save every drop of water, to build good quality homes to our efforts to it!
學生英語演講稿5
I’m very glad to make a speech here! I’d like to tell you something about water saving.
As we know, nearly 75% of the Earth surface is covered with water, But about 97% of this huge amount is sea water or salt water. Man can only drink and use the rest 3%, but most of it has been polluted.
There are more than 400 cities poor with water in China. Millions of people don’t have enough water for drinking, many of them die because of lack of water . There are many big factories in China. They put the dirty and poisonous water in the river, such as the Yellow River, the Chang Jiang River, the Yangtze River and so on. It pollutes the river and makes people have many strange diseases. Many people don’t know how important the water is. They often think: I pay for the water I used, it’s none of others business. How foolish and how selfish the thought is. They don’t turn off the tap when they finish washing their hands in the public toilet because the water is free-paying. Most of the students in the university use big basins of water to wash fruits . Because they have paid a lot for the room fee. Some of the middle school students use the water for drinking to play jokes on others just for fun. But who has thought about our life in the future? Who has thought about the people without water? Who has thought about the future of the world?
Why don’t people know how to save it until we have lost it? Why don’t people know how important the water is until the last drop of water becomes our tears? Let’s save the water, for you, for me , for the future.
Reuse the water which you wash the fruits to clean the toilets. Reuse the water which you wash your face to clean the floor and furniture. Reuse the water which you wash the rice to water the flowers. I think it’s the good way to save water. It not only saves water but also saves money.
The water is just like our blood. To save water is to save our lives. Let’s keep every drop of water, for the people who don’t have enough water for drinking, for ourselves, for our children and children’s children。
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