營銷實踐大賽策劃書

時間：2023-02-10 10:15:15 營銷策劃書我要投稿

營銷實踐大賽策劃書15篇

　　時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，是時候開始制定策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編整理的營銷實踐大賽策劃書，希望能夠幫助到大家。

營銷實踐大賽策劃書15篇

營銷實踐大賽策劃書1

　　一、活動背景

　　營銷，不僅僅是一種商業技能，更是一種對人、事、物進行研究的科學的認識論，成為了當今社會最重要的思維方式，大學生營銷實踐大賽策劃書。鑒于其獨特而又包羅萬象的學科特點，一直以來，除了經商人士及商科學生外，眾多人文科學、社會科學的學生都對其深感興趣！正因為上述原因，在XX年的新學期，一場新的“營銷風暴”——校園營銷大賽，讓學院學生領略營銷的魅力。本次由我們經濟管理系營銷實踐社組織的營銷實踐大賽，以兼顧理論與實踐兩方面為宗旨，必定能繼續燃點校園營銷熱情，普及營銷文化！

　　二、活動目的及意義

　　從教育事業發展的角度上看，以市場營銷學為例，如果僅僅依靠書本知識，離開了市場的.實際情況，離開了向經驗豐富的前輩學習。對于大學生而言，想理解、掌握市場營銷學的真諦就猶如癡人說夢。本次營銷大賽，作為一項針對大學生的商業比賽，就真正能為大學營銷教育，甚至是大學素質教育提供一個生動而專業的平臺。同樣的道理，舉辦更加大型，更具挑戰性和面對更龐大群體的營銷大賽，不僅僅是我們全院同學所翹首熱盼的，更是所需要的。通過本次活動我系希望充分鍛煉全院學生，為他們的未來插上騰飛的翅膀！

　　三、主辦單位

　　經濟管理系營銷實踐社。

　　四、活動對象

　　常州機電職業技術學院全體學生。

　　五、活動時間及地點

　　時間：XX年3月至XX年5月中旬地點：常州機電職業技術學院內。

　　六、活動形式由學生可跨系、跨年級、跨專業自由組隊（要求1-3人），并為參賽團隊命名，針對所要銷售產品的了解、銷售活動進行調研后提出有針對性的、切實可行的意見和建議，根據市場營銷學的基本知識，針對產品形成營銷策劃書。在后期，我們將組織一次模擬推銷賽，各組在規定的比賽時間內盡可能多的提高本組的產品銷售額。

　　七、活動內容及流程策劃

　　前期培訓：在通過前期宣傳吸引同學們參加后，迅速組織參賽同學集合，邀請社團指導老師對參與同學進行一定的培訓初賽（一）策劃賽：參賽選手在培訓結束后三人一組自由組合，根據主辦方要求書寫營銷策劃書，主辦方從中挑選出二十份進入下一輪。決賽（一）模擬推銷賽：指定一種商品，參賽選手仍以組別的形式向現場觀眾推銷商品，通過現場觀眾的投票，評委的打分給出這一輪的成績。（二）答辯賽：參賽選手仍以組的形式將上述幾輪過程中所涉及到的內容如營銷策劃書等制作在一份PPT上并上臺向評委及觀眾演講匯報。

　　八、成績組成最終成績由營銷策劃書、模擬推銷賽和答辯賽分數相加組成總分。若出現相同總分，則相同總分的隊伍模擬推銷賽成績高者排名優先。根據總排名評出一、二、三等獎以及優秀獎。總分=營銷策劃書（20%）+模擬推銷賽（50%）+答辯賽（30%）。

　　九、獎項設置

　　獎項名額獎勵一等獎1名獎品及證書二等獎2名獎品及證書三等獎3名獎品及證書優秀獎6名獎品及證書。

　　十、經費預算

　　橫幅海報······ ··150元宣傳單········100元打印費用· ······50元獎品········ 200元合計：500元。

　　十一、預期效果

　　（一)通過本次活動豐富了同學們的業余文化生活，規劃方案《大學生營銷實踐大賽策劃書》。（二)通過本次活動給學生提供寶貴的營銷知識。（三)通過本次活動展現出經管學子以及機電學子的營銷才能。

　　十二、應急預案

　　（一）活動開始前對活動組織者進行分組，分別負責活動人員的組織、活動現場秩序的維護、活動現場安全的檢查以及出現緊急情況的處理等并設立相應負責人，責任明確到個人。設立總負責人，所有問題一旦出現立即上報總負責人由總負責人統一調度指揮。（二）在活動開始前對活動現場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。（三）根據事先制定好的活動方案活動負責人組織活動人員有序入場并對其進行一定的安全教育。（四）活動開始之后總負責人安排相關人員流動巡查，維護現場秩序，確保活動現場不會出現騷亂。（五）一旦現場出現騷亂立即上報總負責人，總負責人組織調動全體組織者同時維護現場秩序。（六）如現場出現有人受傷、突發疾病等情況立即上報系團委，并聯系校醫務室，將受傷人員送往醫務室救治。（七）如活動場地出現問題需上報總負責人臨時更改活動場地。

　　十三、活動聯系人

　　附件一：各班級報名表經管系XX營銷大賽報名統計表

營銷實踐大賽策劃書2

　　策劃，決心進這行以前我曾經一遍又一遍的問自己，什么是策劃，縱觀中外很多營銷大師對策劃的定義都是不一樣的，實在我以為策劃的精華只有兩個字——分析，從雜亂的題目中分析要做什么，從收集的信息中分析怎么做，下面就策劃書怎么書寫包括什么題目，淺談一下我個人的看法。

　　一：我們要做什么：接到一個

　　客戶的要求一定要留意不要被客戶的要求所“迷惑”大部分客戶對我們提出的題目都不過乎“我的銷量怎么樣能大幅度增長，我的銷量為什么在下降，實在假如我們盲目的往做一定無所適從，這個時候就需要我們往幫客戶分析，銷量上不往，是我們的產品競爭力不夠，還是我們的渠道設計不公道，還是我們的廣告策略有誤，等我們分析完了就會發現原來銷量上不往的原因是我們的競爭對手忽然進步了對渠道的投進力度，導致我們的產品被經銷商所冷談，于是我們要做的是就從怎么進步銷量變成了怎么制定公道的渠道政策。策劃書第一個要解決的就是我們要做什么，假如我們的策劃書連這個題目都不能回答，那說明我們的策劃書的可執行就值得懷疑。

　　二：我們在那里：

　　知道了我們要做什么后，就要明白我們在什么樣的.位置，處于什么樣的環境，有什么樣的威脅，古人云：知己知彼百戰不殆，首先要分析大環境，包括國家的一些政策法規，整個市場的趨勢，市場的現狀、目標消費者的總數，目標消費者的消費特征、目標消費者對市場現狀的心理狀況，然后對競爭對手進行分析，包括競爭對手的產品策略，促銷策略、媒體策略，銷售狀況等，然后對我們企業作一個整個的SWOT分析，弄清楚在目前的環境下我們和競爭對手相比有什么樣的上風、劣勢、有什么樣的機會和威脅。

　　三：我們怎么做：

　　根據我們對環境對市場對競爭者和對自己的分析，我們就可以制定我們的4P策略。首先是產品，相對于競爭者來說我們的產品有什么樣的上風，是不時有需要開發新產品，我們可以將我們的產品定位，是做低檔市場還是做中檔市場，還是做高檔市場，根據企業的資源我們不難下出這個結論，假如我們做中檔市場，那我們產品的核心賣點是什么和競爭對手有什么樣的差異化。我們必須給我們的產品尋找一個區別于市場上產品的核心賣點，其次是價格，我們的價格是跟隨競爭對手還是要低于或高于競爭對手我們的目的是快速的占領市場還是要實現利潤最大化。第三是渠道，產品從我們的手里到我消費者眼前我們需要怎么樣的渠道，是做直銷還是尋找代理商，尋找代理商需要什么樣條件的代理商，對經銷商應該實行什么樣的政策才能最大限度的調動他們的積極性，最后是促銷：我們的促銷以什么為主。目標消費者是不是有明顯的媒體特征，怎么樣將我們的產品信息通過最簡單最有效的辦法傳遞給消費者，是做電視廣告還是報紙廣告或者網絡廣告，還是媒體組合一起做，那么各個所占的比重又是多少，促銷活動怎么做，公關活動怎么做都是我們要考慮的題目。

　　四：做什么樣的標準所有的題目我們都給出了答案。

　　那么我么就該把我門的目標量化和細化，如可以將產品分為四個階段上市期培育期上量期鞏固期，那么我門每個階段的工作重點是什么，做到什么樣的程度算是合格，這就需要我門將我們的目標分解和量化，如培育期我門的市場占有率應該是多少，我們的銷售額該是多少，上量期我們的占有率該是多少，銷售額該是多少，所有的東西盡量數據化，讓每個人都非常清楚做到什么樣的標準是合格，同時也便于我門及時的在實施中總結，為什么這個月銷售額沒有完成，為什么別的地區銷售額都完成的比你好。不全面的題目可以及時正確的補充。

營銷實踐大賽策劃書3

　　一.大賽主題：書學子之風華畫旅商之輝煌

　　二.大賽目的：豐富和繁榮校園文化，提高同學們對書法繪畫的熱情，陶冶同學們的情操，展示大學生的風采。為學院廣大書畫愛好者提供交流與展示的平臺

　　三.大賽內容：大賽分書法和繪畫兩大賽區。其中書法又分軟筆組和硬筆組，繪畫組分為專業和非專業。比賽通過初賽和復賽的方式進行，其中復賽以現場作業的方式進行

　　四.大賽要求：

　　1.書法：規定內容，作品只能寫規定的'文字，限時一個半小時。自帶鋼筆，毛筆等書寫工具

　　2.繪畫：繪畫作品積極向上，不規定材料，但要展現自我個性，發揚人文素質。比賽工具自帶，限時三個小時

　　五.比賽時間及流程安排：

　　1. 11月3日（星期三）下午5:20，在宣傳部辦公室召開各分院宣傳部部長會議，傳達活動宗旨。讓各分院搜集作品，統一將作品送來參加初賽

　　2. 11月14日（星期日）晚上8:00之前，各分院將搜集上來的作品統一交到校學生會宣傳部辦公室

　　3. 11月16日（星期二）我們將對初賽作品進行評選，評出參加復賽的名單

　　4. 11月18日（星期四）我們將以海報的形式公布參加復賽的名單。通知11月20日參加復賽

　　5. 11月20日（星期六）下午1:30在文體中心舉行開幕式。主要分三個賽區：軟筆區，硬筆區，和繪畫區。主要邀請團委老師，校學生會主席團，各部門各機構負責人參加。由本部門人員主持開幕式后，比賽正式開始

　　6. 11月24日下午1:30在圖書館大廳展出作品，誠邀方衛武副院長評出獲獎名單

　　7. 11月26日將以喜報的形式公布獲獎名單

　　8. 11月30日將獲獎證書發下去

　　六.活動總結：部門成員對活動進行總結

　　校學生會宣傳部

　　20xx年11月

營銷實踐大賽策劃書4

　　一、大賽主題

　　xxx杯第一屆鳳凰聯盟四校采購&營銷實踐大賽

　　二、大賽背景

　　目前，大學生課外活動開展得日益頻繁，形式趨于豐富化多樣化，但多偏重于對理論知識的考核。然而，社會發展對于大學生的實踐能力要求越來越高，對于大學生學以致用的要求越來越高，對于大學生為學為用的綜合素質要求越來越高。基于這樣的一種想法和認知，開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤為重要，在商業經濟高度發達的今天，營銷越來越成為企業生存與發展的關鍵，社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才，營銷對企業來講顯得尤為重要。

　　現在的競爭是綜合型人才的競爭，作為新世紀的大學生，有必要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質。為了促進大學生就業創業，幫助大學生整合社會資源，為我校大學生搭建項目和人才匯集的平臺，南京信息工程大學花旗物流協會等四所院校主辦機構特此舉辦第一屆鳳凰聯盟四校采購&營銷實踐大賽。

　　本次營銷采購實踐大賽就是基于這個前提而開展的活動，旨在為學生創造一個將理論運用到實踐過程中去的平臺，從而提高學生的綜合能力。

　　三、大賽目的

　　本次采購&營銷實踐大賽，打破了目前已經存在的絕大多數大學生課外活動重理論輕實踐的現象，將活動置于真實的社會環境中，帶領學生走出校園，走出書本，走進現實，走進社會。鍛煉在校學生為學為用的綜合能力，強調學有所得，學以致用。開辟“第二課堂”，為企業發掘人才，為社會培養人才，為大學生就業提供一種新途徑。

　　本次大賽我們將其定位于以專業營銷知識為基礎，以實際銷售為手段，從基礎工作做起為在校大學生提供商業知識實踐的平臺，發掘大學生的創業熱情和商業才華，培養學生能夠與不同的群體進行溝通的能力、實踐能力，提高學生的`綜合素質。強調社會經驗的積累，最終達到使參賽學生整體綜合素質得到鍛煉提高這一目的。

　　四、大賽可行性分析

　　在校大學生理論研究能力強、富于創造性，但是常常容易局限于書本，局限于理論。事實上，社會才是大學生最大的學習舞臺，學習如何更好地融入社會生活，學習怎樣更好地參與市場經濟是他們心聲。大學生們面臨著困境，他們也渴望走出校園，渴望開拓視野。通過實踐性質的比賽，同學們能夠充分運用專業知識和理論來指導實踐，并通過實踐來驗證理論，在總結實踐經驗的基礎上深化對理論的認識并進行豐富和發展，發現理論同實際運用的出入，有針對性的進行補缺補漏，完善理論知識，提高自身的綜合素質，為將來就業打好堅實的基礎。

　　同時，營銷采購實踐能夠激發大學生的潛能，使更多的人沖破自身的障礙，挑戰新的困難，提高綜合素質。另外，團隊精神是當今社會及其重要的部分，此次活動采取團隊參賽方式，正是為了讓選手們在團隊中互相學習，互相進步。

　　五、大賽主辦機構及組委會成員

　　主辦機構：南京信息工程大學花旗物流協會

　　xx財經大學市場營銷協會

　　xxx學院社團管理中心

　　x信息工程大學物流協會

　　x資源和社會保障部x教學基地

　　x躍遠企業管理咨詢中心

　　六、大賽組委會成員構成

　　組委會成員構成：（待定）

　　七、贊助機構

　　贊助機構：（聯通或電信拉一家、快速消費品行業拉一家、服飾行業拉一家、預備四到五家贊助商）

　　八、大賽參加機構

　　南京信息工程大學花旗物流協會

　　南京財經大學市場營銷協會

　　南京曉莊學院社團管理中心

　　南京信息工程大學物流協會

　　九、比賽時間、地點

　　（本周聯系）

　　十、大賽形式

　　由各高校自行組隊，每個高校組隊不超過4隊，每隊不超過5人，并各自為本隊命名，資料提交大賽組委會。

　　初期各高校采購貨品（貨品采購可各校自行組織或組委會委托某一高校代為采購），采購完畢后，各高校組織比賽隊伍先行在各自校內進行銷售，以便調整人員。

　　后續各校確定隊伍參加四校決賽，每校輪流做一次主場，同時要出席他校三次客場，共四天比賽。比賽最終根據銷售利潤總額評選出冠軍、亞軍和季軍隊伍。

　　十一、大賽流程

　　（一）報名

　　1、報名階段

　　時間：xx年11月xx日至xx年11月xx日。

　　地點：四所高校各協會辦公室

　　參賽對象：南京信息工程大學花旗物流協會

　　南京財經大學市場營銷協會

　　南京曉莊學院社團管理中心

　　南京信息工程大學物流協會

　　參賽對象為組隊參加，組隊不超過4隊，每隊不超過5人，設隊長一名，詳情參見報名表。

　　報名方式：以協會為單位，到各協會辦公室領取報名表。

　　2、賽前宣講會

　　時間：xx年11月xx日下午xx點。

　　地點：xx

　　參與對象：由四所高校報名團隊選派一名選手參加

　　宣講會內容：由鳳凰聯盟四校采購&;營銷實踐大賽組委會及各參賽隊代表出席，大賽領導將向參賽選手提供所要策劃的商品清單、宣講參賽要求、賽程安排等各方面事宜。

　　（二）初賽

　　比賽主題：xxxx

　　初賽時間：xx年11月xx日至xx年11月xx日

　　比賽地點：xxx

　　初賽流程：

　　（1）初賽準備階段（xx年11月xx日至xx年10月xx日）：

　　根據大賽要求提交各團隊的營銷策劃，包括環境分析、產品分析、目標、營銷策略、預算等，作為初賽作品參與比賽。（初賽團隊提交作品后郵箱中將收到大賽組委會的回復函。如作品提交出現差錯，組委會將與團隊進行電話聯系確認）初賽交稿郵箱：xxxxxxxxxxxxxxx。

　　（2）初賽評審階段（xx年11月xx日）：

　　組委會于提交截止日期后一日組織專家進行評審，評審委員會成員x人，對第一輪篩選的作品進行認證評審，從策劃的內容是否完善充實，想法是否切實可行，團隊分工是否合理及考慮問題的充分性等方面，秉承公平公正原則對各參賽作品作出專業評估，以分數形式進行結果呈現，評選出10支優秀團隊，其中前6支團隊晉級復賽。

　　（3）初賽結果公布（xx年10月xx日）：

　　經過審核后的進入復賽的隊伍名單將通過電話方式通知到各隊，并通過大賽主辦方和網絡等形式進行宣傳，增加活動的影響力，提高活動關注度，并通知各晉級決賽團隊隊長領取營銷產品。（強調誠信原則，不允許提前銷售）

　　3、校廣播臺、新聞網絡中心等宣傳部門的跟蹤報道。

　　十三、頒獎典禮

　　時間：xx年11月xx日

　　地點：xxxxx

　　前期準備：

　　1、發邀請函邀請有關院、系領導，評委及嘉賓；通知相關隊伍。

　　2、準備好證書和獎品。

　　3、工作安排：現場秩序維護人員，拍照人員、緊急情況應對小組

　　4、會場布置和器材調試，根據順序將獲獎隊伍的視頻資料準備好，調試電腦及音響。

　　典禮流程：

　　1、下午14：00—15：00由2～3個文藝表演拉開典禮序幕。

　　2、下午15：30—16：00主持人宣布冠、亞、季軍獲得者并宣讀評委會評語和評分，評委會代表頒獎。

　　3、冠軍代表發表獲獎感言——5’

　　4、贊助商及評委老師發表感言—10’

　　5、院系領導發表講話——5’

　　6、合影留念。

　　7、歡送領導嘉賓、獲獎隊伍離席，整理典禮資料，清理會場。

　　十四、評審辦法

　　（一）評委由曾任蘇美達集團采購部經理，現為南京躍遠企業管理咨詢中心總經理，南京藍暢集團市場營運部顧問，國家人力資源師，二級心理咨詢師侯思陽擔任及各協會相關負責人。

　　（二）所有參賽隊須在規定時間內將初賽作品上交鳳凰聯盟四校采購&;營銷實踐大賽組委會，經過評委審評，選出6隊參賽隊和四名優秀隊員進入復賽并予公布。

　　（三）評委對所有進入復賽的參賽作品給出書面評語及改進意見；各參賽隊可自行聯系專業老師進行交流，在原作基礎上繼續修改和完善初賽作品，在規定時間內上交組委會。復賽為實戰營銷和答辯以營銷額為指標和答辯得分進行評分。鳳凰聯盟四校采購&;營銷實踐大賽組委會將根據進入復賽的6名隊伍的得分進行評比，評選出第一名、第二名、第三名。

　　（四）相關評分標準請參照附件

　　（五）成立的大賽組委會只評比在校內進行的初賽和復賽，對比賽結果按成績組織頒獎，并對參加決賽獲獎的團隊也進行頒獎。

　　（六）大賽主辦方xxxxx冠名單位及侯思陽導師將對在復賽和決賽中取得優異成績的團隊進行獎勵，復賽獎勵為各隊的銷售利潤，決賽獎勵為現金、物質和證書等獎勵。

　　十五、獎項設置

　　本次活動以團隊為評獎單位，設計x隊伍進入復賽，在決賽中角逐六隊及四名優秀隊員。

　　十六、比賽要求

　　1、場地要求：略。

　　2、人員要求：略。

　　3、賬目要求：略。

　　十七、注意事項

　　1、報名者自愿參加本次比賽，接受本協議及其他相關比賽規則，接受大賽組委會日程安排，報名者必須是在校學生。

　　2、參賽者在參賽期間必須保持通訊暢通，因參賽者的主觀原因未接受信息者視為全隊棄權。

　　3、各參賽隊伍不得以各種方式影響比賽公正，如若發現，將取消參賽資格。

　　4、大賽組委會聯系人：xxx。

　　5、本協議及其他相關比賽規則解釋權歸大賽組委會所有。

營銷實踐大賽策劃書5

　　一、活動前言：

　　當今社會是商品的社會，當今時代也是人才的時代。如果沒有好的宣傳，再好的產品也是能夠在貨架上等待腐爛，如果沒有好的營銷，前景再好的市場也不能夠在短時間里面爆發出它的潛力。為此，金融協會為了鍛煉干事及會員的頭腦靈活度及口才，溝通交際能力，應變能力，為了讓他們擁有更加強的動腦動手能力，順應時代的潮流，策劃了本次金融協會內部的培訓活動。

　　二、活動簡介：

　　活動主題：“銷”出你的特色，“銷”出你的成功

　　活動時間：5—8（星期六）

　　活動地點：佛山市禪城區季華路沃爾瑪商場內

　　活動對象：華南師范大學南海校區金融協會全體干事及會員

　　主辦單位：華南師范大學南海校區金融協會市場營銷社

　　三、活動內容以及流程介紹

　　本次活動的主要內容是，各支隊伍在指定的地點進行真實的營銷比賽，通過考核服務態度，現場效果，營銷技巧，溝通能力等方面的`要求，評選出最優秀的參賽隊伍。一共有4支隊伍參加實地營銷大賽。

　　注意：本次活動的對象是金融協會的內部成員，不面向全校。

　　四、具體活動策劃方案：

　　活動主要環節目錄

　　活動一共分為六個環節。

　　1）環節：本環節的主要內容是：通過會長和各個社長（部長）、以及宿舍樓下的宣傳欄以及協會博客對干事、會員進行宣傳。如有疑問可以向活動負責人尋求幫助，并且報名。報名者需要以團隊的形式報名（干事、會員可自由組隊），每支隊伍5人。4月23—25日：宣傳階段；4月25日：活動發布會，9：15pm—9：45pm，地點待定。

　　2）篩選環節：通過對參賽隊伍的申請表以及營銷方案和團隊面試的表現，經過評委選拔4支優秀團隊進入下一個環節，即獲得參加協會于5月份在沃爾瑪舉行的創業實踐大賽的資格。4月30日：18：00前上交活動申請表及營銷方案；5月6日：初賽現場，并于當天公布結果

　　3）實地實踐環節賽前動員大會：在實地實踐之前，說明一些實踐過程中需要注意的事情，以及告知參賽隊伍要準備的相關工作。5月7日：召開動員大會，說明注意事項

　　4）實地實踐競賽環節：由協會內部組織出來的隊伍在沃爾瑪開展這次的實地實踐的活動。這個實踐的活動的內容主要是由商家提供貨源，參賽者在各自的攤位上推銷，并表演節目（加強氣氛，屬于營銷的手段，自愿為原則，器材自備），只要內容健康，符合大學生的精神風貌，內容和形式不限。在整個過程中都有評委在視察，通過觀察各個方面來評分，最后評出做得最出色的團隊。5月8日：實地比賽及頒獎

　　5）實踐后的收尾工作：參賽隊伍在實踐后負責搞好本攤位的收尾工作（如：收拾器材，整理好商品等）

　　6）成果表彰大會：向全校展示我們活動的一些相關情況和成果。聯系嘉賓（指導老師）、聯系社團、安排節目（一個游戲、兩個節目、錄像或及視頻展示）、頒獎。5月10日：成果表彰大會

　　實地比賽過程安排

　　1、每個團隊有自己的一個攤位，基本設備沃爾瑪可以提供，如有比較好的idea需要特殊的設備可以先向活動負責人說明，然后自備設備。活動的形式不限，推銷方式不限

　　注意事項：安全第一，比賽第二：友誼第一，名次第二

　　2、每個團隊安排一個隊長和一名隊員負責監督活動，使活動順利進行，提供必要的幫助。注意處理好突發事件，如有發生應第一時間向總負責人報告，總負責人再和沃爾瑪負責人協商。

　　3、活動過程中負責人員適時提醒參賽者把握時間（報時）

　　4、干事（流動記分員）在不影響活動的情況下拍照，為以后的成果展積累素材，留下精彩一刻

　　5、評選環節

　　在實操環節結束后，我們將會依照我們的評選細則，評出最優秀的團隊，并且給與獎勵。在場的參賽者均可獲得有沃爾瑪出據的實踐證明書，以表彰優秀表現

　　△評分細則：（見附件三）

　　五、注意事項

　　1、各工作人員在活動開展期間尤其是報名會當天請務必穿好校服，佩帶好胸卡和金融協會工作證，以及活動相關物品。

　　2、各負責宣傳和咨詢的工作人員在宣傳或咨詢時請耐心細致，面帶自信自然的微笑；

　　3、工作人員的工作態度：積極、團結、主動。有禮貌、講文明、吃苦耐勞、團結一心，聽從指揮；友誼第一，比賽第二，部門之間相互幫助，共同進步。

　　5、注意團隊合作：部門內部、部門之間、學社之間；聯系、交流、溝通：活動前掌握各人的聯系方式、工作人員安排表、負責人等情況；

　　6、突發事件：天氣原因（下雨、臺風）、人員缺席（工作人員、參賽人員）、沖突（時間、人員、與路人或客人、與商場人員）、海報和商品或設備不及時等都要在考慮的范圍之內，做好充分的準備，隨時調整計劃。

　　7、要有時間觀念，提高辦事效率，盡量不要在外面滯留的太晚

　　8、顧客評分表禁止做假，一經發現，扣除總成績分數的30%。

　　附注：

　　活動負責人聯系方式：

　　華南師范大學南海校區金融協會

　　大學生市場營銷學社

營銷實踐大賽策劃書6

　　活動引言：書法欣賞不單純是書法愛好者、書法工作者和書法家的事。在現代社會，每個人都會在自己的生活中接觸到書法作品，并且自覺或不自覺地給以審美的觀照和評價。對書法的審美評價是書法欣賞的外化。評價的著眼點往往反映出欣賞者對于作品理解的深度，也反映出欣賞者的欣賞能力。書畫不僅僅是書法愛好者的專利，每個人都可以參與。專業者可以創作出令人心曠神怡的大作，普通人也可以創作出雅俗共賞的作品來。一花一世界，一葉一菩提。每個人心中都有一個哈姆利特，而我們可以通過書畫的形式來表現出來。大學間，你和朋友一定會發生一些或感動，或傷心，或開心，或激動的事，那些你從來沒有表達出來的溫暖，那些你沒來得及說出口的愛，那些你一直執著的夢想，那些你不曾說出口的彷徨，那些你很想吐槽的事...那些發生在身邊微不足道卻讓你記憶深刻，那些不夠驚天動地卻如涓涓細流流入你心底的感動...因此，揚州大學旅游烹飪(食品科學與工程)學院社團聯合會墨軒社特舉辦第二屆現場書畫大賽，希望同學們用涂鴉的形式展現自己的生活和內心的世界，讓感動留在紙上，讓記憶永恒。

　　活動相關事項

　　一、活動主題

　　留住心中的感動

　　二、活動目的

　　1、通過這次活動，讓更多的同學展示自己的技藝，在活動中鍛煉自己的能力，同時也讓更多的人領略書畫的風采。

　　2、豐富大學生的'校園文化生活，帶動青春氣息。

　　3、培養同學們的個人愛好，提高學生的書畫水平。

　　4、增進同學間的友誼，同時為以后的書畫交流打下良好的基礎。

　　5、加強我校區各學院間的交流與聯系。

　　三、活動口號

　　用涂鴉讓記憶永恒

　　四、活動時間

　　5月22日中午12:30

　　五、活動地點

　　揚州大學揚子津校區南廣場

　　六、活動參賽對象

　　揚州大學揚子津校區在籍本科生(書畫愛好者)。

　　七、活動參與者、參賽者要求

　　1、本次活動參賽者必須本著“現場展示才藝、流露書畫芬芳”的精神和積極的態度參加比賽。參賽者務必準時到場。

　　2、比賽時保持秩序，參賽者完成作品后不可以喧嘩，以免影響他人完成作品。

　　3、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。

　　活動前期準備

　　一、活動策劃及相關材料

　　1、項目組內部展開討論,制定方案

　　2、制定活動策劃書

　　3、分配具體工作

　　二、工作人員安排

　　1、后勤組(李小敏)：負責記錄各個參賽者的成績和后勤工作。

　　2、宣傳組(戴琪)：負責宣傳工作和公布比賽進程。

　　3、組織組(施炎兵)：負責維護比賽秩序，計分以及監督管理

　　以保證比賽順利進行等工作。

　　4、監察組(金彩蓮)：負責通知人力資源部到場檢查。

　　5、新聞組(倪嬌娜)：負責通知新聞部的人到現場拍照。

　　三、獎項設置

　　共設：

　　一等獎：一名;二等獎：二名;

　　三等獎：三名;優秀獎：若干。

　　活動流程

　　現場涂鴉

　　1、12：00所有工作人員到南廣場集合，由活動部提前布置場地;

　　2、12：10學生及參賽選手到廣場下集合后按號碼就坐，由墨軒社和人力資源部維護現場秩序;

　　3、12：30主持人登臺，揚子津校區現場書畫大賽正式開始;

　　4、12：30現場書畫藝術大賽的選手開始比賽;

　　5、12：30—13：30比賽陸續結束、由人力資源部和墨軒社收取選手的參賽作品，拿到評分處由評委進行評分;

　　6、13：30主持人宣布活動結束，學生離場;

　　7、最后由墨軒社和人力資源部負責收尾工作。

　　活動要求

　　1、本次活動舉辦各環節，必須遵守學校紀律，內容要健康向上，達到主題要求。

　　2、參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。

　　3、本次活動要求組織者、參與者、協助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。

　　4、如遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　5、活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。

　　活動后續安排

　　1、活動結束后，讓工作人員把會場打掃干凈，保持活動場地的整潔。

　　2、打點、整理活動所需的工具和道具，準時歸還。

　　3、對活動進行仔細總結，為下次舉辦活動積累經驗。

　　4、整理并保存資料，將圖像資料等上傳，擴大活動的影響力。

　　5、及時公布獲獎成員名單并制作獎狀。

　　活動宣傳

　　一、宣傳方式

　　宣傳方式主要包括海報宣傳和網絡宣傳。

　　二、宣傳目的

　　擴大活動影響力，讓更多的同學了解本次活動，并且參與到本次活動，豐富大學生的業余生活。

　　三、宣傳內容

　　1、海報宣傳(朱蘇龍)

　　我們每次的活動都把海報作為最重要的宣傳途徑之一，因為它主要張貼于同學們必走過的路邊宣傳欄，也有著持續時間長、宣傳效果好的特點。海報的吸引力完全可以保障。

　　2、網絡宣傳(倪嬌娜)

　　(1)通知骨干交流中心幫我們在網站、、我愛競賽網上宣傳。

　　賽前宣傳：通知骨干交流中心在揚大的網站上宣傳本次活動，在微博上更新有關此次活動的狀態，發新聞稿。

　　賽時宣傳：及時把拍的照片發給骨干交流中心，讓其在菁揚網上更新，使我們此次活動吸引更多的人眼球。

　　賽后宣傳：把獲獎的名單及照片發給骨干交流中心使其同步在網上公布，以增加活動的影響力。

　　(2)項目組成員將自己的QQ、人人、微博等的狀態改動成這次活動的宣傳語，使這次活動的宣傳語讓更多的人知道。

營銷實踐大賽策劃書7

　　活動前言

　　自從我們進入21世紀以來，隨著經濟社會的不斷發展，市場越來越動蕩，競爭越來越激烈，社會對人才的需求已不僅僅是依靠專業的理論知識，更重要的是個人的綜合能力。要在這樣一個時代潮流中站穩腳跟，實現夢想，做一個成功的企業家，勢必要有一個先進的營銷理念來導航。

　　為了迎接日趨嚴峻的挑戰，適應企業發展的需要，使同學們的理論知識能與社會實踐相結合，更考慮到為當代大學生提供一個提高自己交際、公關、思維以及團隊協作等能力的平臺，同時也讓更多的同學增強關注經濟社會發展、關注市場及創業的意識，由西北師范大學校團委、經濟管理學院及創業就業協會精心策劃了“我的第一桶金”——首屆大學生金點子營銷實踐大賽并且希望能夠通過此次比賽進一步繁榮校園文化，豐富大學生的校園生活。

　　大賽安排

　　一、宣傳及報名階段

　　（一）活動宣傳

　　時間 11月1日--11月15日

　　宣傳方式

　　1、通過宣傳單介紹活動。

　　2、在西北師范大學新聞網及近期公告中發布消息。

　　3、在路邊等顯眼的地方懸掛條幅。

　　4、在教學樓和各宿舍樓，食堂附近張貼海報。

　　5、在教學樓，食堂及市場等熱鬧地段發放傳單。

　　6、聯系校內報刊作為宣傳載體。

　　（二）活動報名

　　活動對象：西北師范大學在校學生

　　報名時間；11月3日—5日

　　報名方式：現場報名和班長負責制

　　報名地點：10a樓前大賽報名點（創業就業協會）

　　注：經濟管理學院同學統一在各班班長處報名

　　以團隊（3—10人）為單位報名，每個團隊設立自己的團隊名稱，另自選一名隊長帶隊。需要把團隊里每個成員的以下個人信息寫明確：姓名、性別、學校、院系、專業、班級、聯系方式。參加的團隊應具有良好的素質和團隊合作精神。

　　以個人為單位報名參賽的，根據其年級、專業、性別，由組織人調整組合并選出合適隊長。

　　11月5日晚大賽培訓：組織所有參賽人員做活動宣講會，讓參賽者詳盡了解活動流程、內容及相關注意事項，贊助商為各團隊分發各種商品。

　　二、初賽 11月6日—10日

　　第一環節：營銷實戰

　　11月6日—8日統一營銷實戰階段：參賽團隊根據各團隊營銷方案（要求參賽人員從我們提供的商家里，針對商家的具體情況以及對周圍市場，競爭者和消費者心里的考察、分析，制定自己可行的營銷和策劃的詳細方案）作戰，未銷售完的商品可以退貨。此環節重點考察參賽選手對市場的調研和策劃書的'寫作及銷售能力。將淘汰部分團隊。

　　第二環節：“我的第一桶金”成長總結

　　（11月10日晚之前統一發送以“組號-隊名-隊長”為名稱的電子郵件至指定郵箱：包括實踐后對于原營銷方案的修改及調整思路，自己參加此次活動的感受、收獲以及對贊助商有建設性意義的意見。此環節也將淘汰部分團隊。）

　　（電子郵箱：lzy59303@163.com 349739863@qq.com）

　　活動全程，有工作人員負責監督記錄團隊的銷售情況。根據現場的表現和最終所賣的情況，進行相應比例核算后計入該團隊最終成績中。

　　注：此環節占總成績的60%

　　三、復賽 11月11日晚

　　晚會地點：大學生活動中心404

　　成果展示、答辯及頒獎晚會

　　活動負責人可邀請相關專業的老師、相關負責部門的主席、常委以及贊助商等擔任評委，進行團隊營銷成果展示答辯。這一階段的分數將按40%計入總成績。

　　第一環節：營銷成果展示

　　團隊選舉代表上臺進行本團隊營銷成果展示（以ppt形式，主要包括營銷過程、成果感受、所遇問題及解決方案等），時間不得超過八分鐘。

　　第二環節：答辯環節

　　由評委就選手的營銷策劃及ppt展示向參賽選手提問（至少兩個問題）。總時間不得超過十分鐘。

　　最后，我們根據相應評分標準，

　　1、在所參加的團隊中選出一二三等獎共6支獲獎團隊并為其頒發證書、獎品及獎金

　　2、選送最優秀的團隊代表西北師范大學參與甘肅省各大高校聯合舉辦的“營在

　　起點——大型營銷策劃活動總決賽并有機會成為贊助商的直聘校園代理。

　　（注：本次大賽榮譽證書將蓋上西北師范大學校團委及經管院印章；選送的團隊將榮獲同時蓋有八所高校校團委印章的榮譽證書及獎杯）

　　評分標準：

　　復賽第一階段得分*60% +成果展示及答辯得分*40% = 該團隊所得分

　　注：頒獎典禮

　　（1）請贊助商經理致辭。

　　（2）請負責此活動的老師對活動進行點評。

　　（3）為獲獎選手頒獎。

　　（4）請活動負責人對活動進行總結。

　　獎項設置

　　● “營銷金獎”一個參賽團隊，頒發獎杯和榮譽證書

　　● “營銷銀獎”二個參賽團隊，頒發獎杯和榮譽證書

　　● “營銷之星”四個參賽團隊，頒發獎牌和榮譽證書

　　經費預算

　　附錄1

　　可行性分析：

　　在經濟時代的大環境下，了解真實社會，是每個大學生的迫切需求，而大型營銷策劃活動正好提供了一個感觸現實社會的平臺，所以每個學校，每個學生都會積極參與。另外，整個活動流程具體操作也不是很困難，所以，可行性很高。

　　1、聯系其他合作院校。

　　之前已有過和其他高校聯合與合作的經歷，且經常保持密切聯系。因此，在各個方面都會得到蘭州各大高校積的積極合作與參與。

　　2、參賽的團隊。

　　由于這個活動是協會的一個品牌活動，舉辦多年來，一直得到了學校領導和相關人士的一致好評及廣大學生的認可。同時，活動的內容及性質決定此活動強烈吸引了那些尋求鍛煉機會的在校大學生。依據往年的報名情況看，今年的的報名數量也會相當可觀。

　　3.贊助。

　　總體來說，拉贊助是此次活動難度最高，也是最關鍵的一個環節。針對這種情況，我們在將此次活動做大、做好的基礎上，結合實際與最有可能的商家合作，盡力完善商業策劃書，最大限度的滿足商家對商業利益的需要，使得此次活動對他們有更大的吸引力，進而降低拉贊助的難度。

　　多年來，協會已與許多商家建立合作關系，他們肯定會積極配合我們的活動。

　　4.邀請一些老師擔任評委。

　　比賽中的一些環節需要評委現場評分，保障比賽公平。因此邀請評委也是相當重要的環節。盡管老師比較忙，空余時間較少，但他們還是會對我們的活動給予了很大的關注和支持。

　　附錄2

　　注意事項：

　　1、活動的各階段宣傳要全面廣泛，賽前務必電話通知參賽選手。

　　2、聯系好商家后，務必與商家簽訂協議，避免商家臨時毀約影響比賽進程。

　　3、提前3天左右借好預賽的教室，并將比賽地點對外公布。

　　4、賽前與大賽主持人做好溝通，以確保比賽的順利進行。

　　5、工作人員要注意維護好各比賽現場的秩序。

　　6、工作人員購買各項活動所需物品，必須經部長同意，并且所有交易必須填開收據。

　　7、鑒于蘭州近來多雨雪，為保證比賽的順利進行，工作人員務必在賽前，準備好各種遮雨設備。

　　8、初賽前，與校團委以及保安處做好交涉，避免活動當天因場地問題影響大賽

　　進程。

　　9、組織內部溝通很重要，前期準備必須注重溝通，必要時可以選一名后勤部長，負責所有籌備物品的驗收及各方面消息的傳輸。

　　10、根據之前的經歷，大型活動往往會要很多時間，使得時間跨度太大，尤其到后面的時候會由于天氣變化的原因嚴重影響到活動的進行，因此此次活動一定要注意時間的安排與管理。

　　附錄3

　　贊助商及商品供應說明：

　　方案一：僅找一個冠名贊助商

　　1、以“某某（贊助商的名字）杯”等其他一系列宣傳方式，在整個活動宣傳中對獨家贊助廠商大規模的進行宣傳。

　　2、獨家贊助廠商贊助的金額（人民幣）要與此活動總經費額（人民幣）基本相符。

　　3、此活動將在復賽的第一階段或第二階段（沒有固定地點，參賽選手可以根據自己的愛好在自己喜歡的地方營銷商品，如宿舍），贊助商要承擔起評定各校選手策劃書的任務。并留相應郵箱，以便那些沒有晉級的參賽選手了解自己策劃書的不足之處。

　　4、在決賽時，冠名贊助商要派相應的負責人及單位內對營銷策劃有經驗的專業人士來擔任評委。

　　方案二：多家贊助商

　　1、多家贊助商合作，同時營銷多家贊助商所提供的商品（注：在一個行業

　　內我們僅選擇與一家廠商合作）。但是，我們會根據各家贊助商所贊助的金額（人民幣）的不同，對廠商的宣傳力度及營銷該廠商所提供商品的團隊數會有所不同。

　　2、各大高校將在第一階段統一營銷這些贊助商所提供的商品。（某個團隊負責某種商品的營銷）

　　3、多家贊助商要承擔起評定各校選手策劃書的任務。并留相應郵箱，以便那些沒有晉級的參賽選手了解自己策劃書的不足之處。

　　4、在決賽時，贊助商要派相應的負責人及單位內對營銷策劃有經驗的專業人士來擔任評委。

　　注： 1、我們將在以上兩種方案中選擇一種方案來支持此活動。

　　2、此活動將會在復賽的一個階段內，統一營銷贊助商所提供的商品。

　　3、以上只是對活動的一個大體概況，如果某廠商有意愿與我們合作，其具體的相關事宜我們再商量。

　　附錄4

　　評分細則：

　　總決賽評分規則：

　　促銷策劃書得分×10%＋現場銷售環節得分×50%＋企業建議書得分×10%＋才藝展示及答辯30%＝團隊總得分

營銷實踐大賽策劃書8

　　為強化我校大學生創新創業實踐、提升學生市場分析、營銷實踐以及團隊協作能力，加深學生對培訓行業的了解，發現、培養和選拔優秀營銷人才。特舉辦本次“牟牟杯”創意營銷策劃大賽：

　　一、大賽內容

　　各參賽團隊針對某某地區駕校的基本情況，在對駕校市場狀況進行充分調查研究的基礎上，撰寫行業調研報告，并提交一份有針對性和可行性的駕校營銷策劃方案，內容主要包括行業基本情況、宏觀環境、市場分析、競爭對手、項目定位、營銷方案、價格策略等。大賽組委會將邀請有關專家組成評審團，根據創新性、專業性、可行性等指標對比賽作品進行綜合評審并決出各類獎項，頒發一定的物質獎勵及獲獎證書。

　　二、組織機構

　　主辦單位：經濟管理學院創新創業學院

　　協辦單位：商丘師范學院營銷策劃協會大學生創新創業聯盟

　　三、參賽對象

　　商丘師范學院各學院在校學生，專業不限，鼓勵跨院系、跨專業組隊參賽。

　　四、大賽報名

　　1.報名時間

　　XX年9月3日起開始接受報名，9月16日截止。

　　2.報名方式

　　開通QQ及微信報名通道（二維碼附后），填寫報名表，也可以學院為單位將紙質版和電子版匯總后交到經濟管理學院或創新創業學院。

　　3.報名要求

　　（1）以團隊形式報名，每組3x5人。

　　（2）報名表必須按要求填寫，未按照要求填寫報名表或報名信息不全的，作無效處理；未在規定時間內提交報名表的團隊，不具有參賽資格；如無特殊情況，不得更改報名信息。

　　（3）團隊名稱可自行設定，但不得違反法律和有傷社會風化。

　　五、比賽流程

　　1.大賽報名(詳見“四、大賽報名”)

　　2.大賽宣講

　　為使參賽選手更好地了解大賽活動，以便做出符合要求的優秀營銷策劃報告，大賽組委會將邀請業內專家對參賽選手舉行營銷策劃宣講會，介紹本行業的具體情況和要求，回答參賽選手各類疑問。

　　3.初賽

　　參賽團隊根據某某地區駕校的具體情況和要求，在規定時間內完成駕校策劃方案并上交電子版。由大賽評委團按照可行性、創新性、專業性等標準對各策劃方案進行評審，并確定進入12支復賽隊伍名單。

　　4.考察

　　組織各復賽參賽團隊1x2名隊員前往某某地區各駕校進行實地考察，調研駕校行業的'基本情況和周邊競爭性駕校情況。

　　5.復賽

　　初賽勝出的隊伍根據實地考察行業情況，提交修改完善以后的策劃方案文本、電子稿和打印稿，以PPT形式向評委團進行展示，接受大賽評委團的現場提問并答辯。最終評選出前6名進入總決賽。

　　6.決賽暨頒獎儀式

　　邀請行業培訓營銷人員和有關營銷專家組成大賽評委團根據策劃文本、PPT展示以及答辯情況對參賽團隊作品打分，決出各類獎項并頒獎。

　　六、時間要求

　　大賽報名：XX年9月3日xxx9月16日

　　大賽宣講：XX年9月16日

　　初賽: XX年9月25日

　　實地考察: XX年9月27日

　　復賽:XX年10月10日

　　決賽暨頒獎: XX年10月20日

　　七、獎項設置

　　一等獎1名，獎金20xx+獎勵證書

　　二等獎2名，獎金1500+獎勵證書

　　三等獎3名，獎金800+獎勵證書

　　優秀獎6名，獎金500+獎勵證書

　　最佳創意獎1名獎金500+獎勵證書

　　八、其他事項

　　1.策劃作品嚴禁抄襲，一經發現將取消參賽資格。

　　2.參賽作品的內容及創意使用權歸大賽組委會。

　　3.大賽最終解釋權歸競賽組委會所有。

　　4.聯系人：杜為天：，

　　營銷策劃大賽QQ群：

　　營銷策劃大賽微信群：

　　附件1：企業創意營銷案例寫作指南

　　2：商丘師范學院“牟牟杯”創意營銷策劃大賽參賽報名表

營銷實踐大賽策劃書9

　　為了在學生中推廣xx俱樂部的健身理念，同時給學生搭建一個實戰營銷的平臺，讓家充分發揮自己的聰明才智，實現企業與學校的雙贏，xx俱樂部聯合xx理工學市場營銷協會特隆重舉辦xx廣場“明日之星”校園營銷實戰賽。

　　一、主辦單位、協辦單位：

　　主辦單位：xx俱樂部。

　　協辦單位：xx理工市場營銷協會。

　　二、時間：

　　xx月xx日xx月xx日。

　　三、內容。

　　無形產品，包括單次消費組團消費及辦卡消費。

　　四、人員。

　　xx理工學全體師生。

　　整個比賽過程主要從以下三個方面考核選手。

　　1、實戰dv部分給選手安排一個任務，限時完成，用dv記錄。

　　2、理論策劃部分為xx俱樂部在校園的推廣寫一份策劃書。

　　3、現場考核部分考核選手的臨場表現

　　五、獎項設置：

　　1、最佳創意獎。

　　2、最佳團隊獎。

　　3、銷售冠獎。

　　4、總冠。

　　5、亞。

　　六、比賽評審：

　　xx經理，xx老師。

　　七、技術支持（對選手）：

　　提供專業銷售培訓，宣傳資料以及全程跟蹤服務與指導。

　　八、目的。

　　xx理工學是教育部直屬的全國重點學，國家“211“工程重點建設高校。學校現有在職教職工5975人，全日制普通本科在校生37658人，有博士、碩士研究生11548人，有外國留學生151人。男女比例約為4：1。

　　隨著中國經濟的發展，學生的消費能力有了很的提高，學生市場已經成為消費市場中非常重要的一部分。分析學生消費行為我們發現以下特點：

　　1、精神消費占總消費比例較高。經調查發現，現在學生的平均月生活費為500600元，吃飯和日常消費約花費300元，剩余部分主要用于精神享受。

　　2、學生攀比心理較強，當一個群體之中有某一個人開始使用某種新產品時，其他人會迅速跟進，形成一種潮流。

　　3、現在學生娛樂的方式非常單調，主要是ktv，上網，相信xx俱樂部“在運動中娛樂，在娛樂中收獲健康“的理念一定會非常受學生的歡迎，迅速在學生中流行起來。

　　在學生中推廣xx俱樂部，提高其知名度和美譽度，并宣揚“在運動中娛樂，在娛樂中收獲健康”的休閑娛樂理念，使xx俱樂部真正在理工的學生中流行起來。

　　通過比賽向學生們傳遞xx關心學子發展，支持學生培養自身能力的信息，以博得學生對xx的好感。通過比賽可以選拔人才，組建一支優秀的團隊來為xx廣場開發理工市場，同時為xx的持續發展儲備人才。

　　我們相信活動取得圓滿成功之后，xx俱樂部在xx理工的知名度會得到幅提升，“在運動中娛樂，在娛樂中收獲健康”的休閑理念廣泛被學生們所接受，再加上通過在比賽中選拔出來的人才組成的優秀團隊的高效推廣，一定能讓到xx俱樂部運動健身成為學生中最為流行的一種娛樂方式。

　　（1）時間：xx月xx日xx月xx日。

　　（2）地點：xx理工學xx校區。

　　（3）組織安排：本次活動由xx俱樂部主辦，理工市場營銷協會承辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將和營銷系（市場營銷專業）聯合成立比賽組會進行規劃和統一安排調度。

　　本次活動初賽采取投遞簡歷，申請書加現場面試的方式，決賽為實戰加現場面試加理論策劃，效仿二臺今年上半年舉辦的“絕對挑戰巔峰營銷”。在本次比賽中經過初賽后將有十人進入我們的預賽，而在預賽中我們將通過兩場比賽淘汰其中的八人，最終只有兩人能夠進入最后的決賽。

　　九、活動流程。

　　（一）第一輪宣傳（xx月xx日xx月xx日）。

　　1、本輪宣傳的目的是讓全校師生都知道我們即將舉辦這樣的一個比賽，吸引他們來參加比賽。并告知他們參加比賽的報名方式，時間和地點。

　　2、宣傳方式：橫幅（6條）、彩噴（三塊）、海報（100）、 a4宣傳單（10000）。

　　（二）擺點報名（xx月xx日xx月xx日）。

　　1、在這三天里我們將在學校五校區設置五個報名點，起到咨詢，接受報名和宣傳的作用。

　　2、所需設備：帳篷五個，小型彩色pop十塊。

　　（三）n進30面試（xx月xx日xx月xx日）。

　　由研究生，四學長現場面試，參考簡歷和現場表現。

　　（四）30進10面試（xx月xx日xx月xx日）。

　　由研究生和四學長現場面試。形式為現場出題，臨場發揮，考核選手的策劃能力和表達能力。

　　（五）第二輪宣傳（xx月xx日xx月xx日）。

　　1、本輪宣傳主要是吸引學生來參加我們的第一場預賽。

　　2、宣傳方式：彩噴（3）、海報（100）。

　　（六）第一場預賽（xx月xx日xx月xx日）。

　　在第一輪預賽中，我們將十名選手隨機分為兩組，每組有兩個任務，一是為xx俱樂部在xx理工的推廣寫一份策劃書，二是在上周末（xx月xx日xx月xx日）完成一個營銷實戰任務，并用dv記錄全過程。在預賽現場我們首先播放實戰dv，原后展示兩組所做的推廣策劃書，緊接著進行一個壓力面試。

　　根據前面三個環節中各位選手的表現我們會淘汰其中的兩人。最后就是現場測試環節，我們會設置一些題目和小游戲來考察選手的綜合素質和應變能力，這個環節中我們會再淘汰兩個人，最后有六人可以進入下一輪預賽。

　　（七）第三輪宣傳（xx月xx日xx月xx日）。

　　1、本輪宣傳主要是吸引學生來參加我們的第二場預賽。

　　2、宣傳方式：彩噴（3）、海報（100）。

　　（八）第二輪預賽xx月xx日xx月xx日）。

　　本輪預賽的淘汰方式與第一輪相同，只是減少了推廣策劃書的展示環節，增加現場考核的時間。本輪之后只有兩人進入最后的總決賽。

　　（九）第四輪宣傳（xx月xx日xx月xx日）。

　　1、本輪宣傳主要是吸引學生來參加我們的總決賽。

　　2、宣傳方式：橫幅（3）、彩噴（3）、海報（100）。

　　（十）總決賽（xx月xx日xx月xx日）。

　　總決賽的流程和考核方式與第一輪預賽完全相同，即實戰dv加策劃展示加現場考核三部分。但為了增加比賽的觀賞性，在決賽中兩名選手每人可以再尋找兩個人組成自己的團隊。隊友條件不限，可以是已經淘汰的選手，也可以是同學，甚至是老師。最終決出我們的冠。

　　十、比賽回顧及成果展示。

　　1、校報。

　　如果我們比賽的影響達到一定程度，再加上我們自己的.人脈關系，校報一定會報道我們的活動。

　　2、校廣播臺。

　　校廣播臺對于這樣的型活動是比較感興趣的。

　　3、校內各網站。

　　例如學工廣場，理工青年，和校內的各bbs里都會看到我們的新聞。

　　4、校電視臺。

　　如果我們選手的實戰dv非常的精彩，我們可以申請校電視臺播放我們的dv。

　　第一輪宣傳橫幅：預祝xx俱樂部“明日之星”營銷實戰賽圓滿成功，預祝xx俱樂部“明日之星”‘’主辦：xx廣場承辦：理工市場營銷協會。

　　第四輪宣傳橫幅（總決賽）：笑營銷精英，逐鹿理工，看明日之星，鹿死誰手；xx俱樂部“明日之星”營銷實戰賽決賽，xx月xx日xx教xx樓。

　　5、海報內容。

　　背景是xx廣場，主要介紹比賽內容，突出比賽的主辦方。

　　6、宣傳單內容：

　　正面是介紹比賽，面是xx俱樂部介紹。

　　7、彩噴：

　　背景是xx廣場，主要介紹比賽內容，突出比賽的主辦方，提高比賽的檔次。

　　十一、主題。

　　本協會全稱為“xx理工學學生市場營銷協會”，英文名為“the marketing association of wuhan university of technology”。本協會是以“營造校園學術氛圍，培養高素質人才”為宗旨、以“用行動說話，讓智慧變現！”為宣言，致力于學術理論探討及市場營銷實踐的學生社團組織。

　　本協會是以理論文化為基礎，行動為目的，讓本協會的學生在校園內將自己的知識和實踐聯系在一起時所學的營銷學知識更有分量。本協會的發起人和骨干成員都是xx理工學學子，并在讀七校聯合xx學市場營銷班，具有很強的理論知識，并渴求在實踐中學習，在學習后實踐。在共同的興趣和愛好的前提下，希望與更多有相同志向的同學走在一起。同時希望能為家境僻和有志學子提供一個平等和祥和的家園式的社團，充實校園文化。

　　本協會首席指導老師是市場營銷系系主任王海濱教授并接受xx理工學校團的指導和校社團聯合會的具體管理；開展、開發與本協會性質相符的活動和項目。活動場所由活動內容選定。

　　1、主要活動：校園策劃：為商家提供產品校園推廣的可實施性方案并實施。

　　2、市場調研：為企業或商家提供區域市場調研方案與市場分析。

　　3、營銷策劃：為企業有針對性做策劃活動。

　　4、產瀑銷：為企業或商家提供產瀑銷支持

　　5、營銷培訓：致力于提高個人和團隊競爭力。

　　6、廣告策劃：做最有銷售力的廣告。

　　7、人員招聘：招聘適合企業的各類人才。

營銷實踐大賽策劃書10

　　一、活動前言：

　　為營造我校良好的素質教育環境，響應校學生會“大學生文明修身”的號召，切實而又有針對性的.解決學生身邊出現的不文明現象，我們xx學院新聞網絡部特承辦“大家來找茬”主題攝影展活動，以此在全校范圍營造一種自律的整體氛圍和風氣。

　　二、活動主題：

　　“告別陋習，握手文明”創造美麗校園。

　　三、主辦單位：

　　xx學院新聞網絡部。

　　四、活動步驟策劃：

　　(一)活動宣傳

　　1、海報宣傳：x張活動宣傳海報(“大家來找茬”攝影展活動內容、地點、時間、舉辦方等)。

　　2、網站宣傳：在xx學院學生會博客上發表活動通知。

　　3、其它宣傳：對各系學生會發送邀請函和活動通知。

　　(二)作品征集：

　　1、征稿內容：反映校園中的不文明現象攝影作品。

　　2、征稿對象：xx學院所有在校學生

　　3、征稿要求：(1)參賽作品單幅與組照均可，數量不限。

　　(2)參賽作品統一為彩照，照片清晰，不要求裝裱。

　　(3)作品可作調整，但不能改變現實原貌，凡經過電腦后期制作改變原始攝影面貌的作品不予評選。

　　(4)照片后請注明作者、所在院系、作品名稱。

　　4、截稿日期：x月x日。

　　五、獎項設置：

　　本次攝影大賽將最終評出一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名以及優秀獎x名。我們將邀請學院老師組成評委團，本著公正，公開，公平的原則進行評選。評選結果出來后，獲獎作品將在xx教學樓展出。

營銷實踐大賽策劃書11

　　活動主題：企業·公益·營銷實戰大賽

　　一、活動目的：為了給大學生搭建一個實戰營銷的平臺，讓大家充分發揮自己的聰明才智，同時加強企業與學生的交流與合作，實現企業、學生、社會的共贏，百色學院企業管理協會聯合廣西壯壯乳業有限責任公司隆重舉辦"壯壯杯"營銷實戰大賽。

　　二、活動時間：xx年4月28日至5月30日

　　三、比賽地點：百色市市區范圍內

　　四、活動內容：以公益·營銷實戰為主題，在百色市區各個地方開展實戰營銷比賽，以2x3人為一個團隊報名參加比賽，比賽中參賽隊員要為壯壯乳業在百色的推廣寫一份營銷策劃書報告，并作為總決賽的一個評分標準，同時冠亞季軍得主將獲得現金大獎和榮譽證書，凡是參賽者均有機會到壯壯乳業生產基地參觀學習。

　　五、參賽形式：此次營銷大賽采取團隊參賽方式，要求2x3個人一隊，自行組隊，最好是男女組合，可跨年級跨專業。團隊數：預計5x6個團隊報名參加，各個隊伍選出一名隊長，參賽人數為18人左右。

　　六、獎項及獎品設置

　　冠軍隊一組（榮譽證書+獎金1000元）

　　亞軍隊一組（榮譽證書+獎金600元）

　　季軍隊一組（榮譽證書+獎金400元）

　　優秀獎兩組（榮譽證書+獎金200元）

　　比賽評審：壯壯xx經理∕總裁百院xx老師

　　技術支持（對選手）：提供專業銷售培訓、宣傳資料以及全程跟蹤服務與指導。

　　冠軍隊榮譽證書

　　提成及獎金一等級：業務量（5xxx20）

　　冠軍獎400元+提成（整箱賣5元+訂單12）

　　季軍獎200元+提成（整箱賣5元+訂單11）

　　亞軍獎150元+提成（整箱賣5元+訂單10）

　　優秀獎100+提成（整箱賣5元+訂單9）

　　提成及獎金一等級：業務量（1xxx20）

　　七．資金預算：

　　1、榮譽證書及獎金2500元

　　2、海報費用50

　　3、參賽工作證45

　　5、參賽選手進行活動的宣傳費用200元

　　6、其他費用150

　　總計2945元本次活動費用由廣西壯壯乳業有限責任公司提供

　　八、活動執行：

　　活動流程：

　　報名→營銷培訓（由廣西壯壯乳業有限責任公司董事長負責培訓）→為期一個月的營銷實戰比賽→參觀牛奶生產基地→提交營銷實戰心得及廣西壯壯乳業在百色推廣的營銷策劃方案→頒獎儀式→公益活動方案的實施。

　　報名時間：4月25日x3月27日

　　比賽流程：

　　1、報名登記4月26日起

　　2、營銷培訓4月28日下午

　　對報名人員進行實戰前的培訓，包括公司文化、乳類行業發展方向、及營銷實戰技巧，讓選手了解比賽規則以及注意事項，并由公司提供詳細的資料給選手，在他們做營銷實戰過程中有一個方向指導；

　　3、營銷實戰賽4月30日x5月30日

　　以銷售業績為主要計分根據，同時比賽期間選手可以在不違規的情況下采取各種營銷策劃方案進行宣傳，其策劃方案也將進行打分評估。在營銷實戰時參賽隊伍可以以公益活動的名譽進行宣傳，同時壯壯公司將拿出銷售額的百分之八的費用用于公益活動。

　　4、參觀牛奶生產基地5月15日

　　由貴公司帶領下，本次比賽的參賽選手與企業管理協會的部分會員參觀貴公司的牛奶生產基地。

　　5、提交營銷實戰心得及營銷策劃方案5月23日x5月24日

　　參賽選手經過半個多月的實戰后，都對壯壯乳業和市場需求有一個充分的了解，為了考核參賽選手的理論與實踐相結合的能力，參賽小組將以ppt的形式進行現場講解。

　　6、頒獎典禮5月30日

　　本次比賽的地點為百色學院第一教學106樓多媒體教室，到時將邀請壯壯乳業經理，學校領導老師，各社團代表到現場參觀指導。總決賽時各個參賽隊伍將上臺進行展示本次活動的各個方面，同時接受評委，觀眾的提問。本賽比賽的評選標準主要看總銷售額，但為了增加比賽的觀賞性，在決賽中可進行答辯環節，專家現場點評。比賽結束宣布各個獎項并現場頒發獎狀及獎金。

　　八、后續活動：

　　比賽過后，各個參賽隊員將實施自己策劃的公益活動方案。

　　協會簡介

　　本協會全稱為"百色學院企業管理協會"，英文名為"the enterprise mangement association of baise university"。

　　企業管理學會是百色學院最大、最有影響力的社團之一，定位為學術與實踐并重的.學習型綜合型社團。本協會堅持以"面向社會、面向企業，共同參與學習企業現代化先進管理知識"為指導方針，以"博采眾長，融合提煉，自成一家"為原則，為提高自身綜合能力而參與學習努力工作。本協會的發起人和骨干成員都是百色學院學子，他們都渴求在實踐中學習，在學習后實踐。在共同的興趣和愛好的前提下，希望與更多有相同志向的同學走在一起。同時本協會為有志學子提供一個平等和祥和的家園式的社團環境，充實校園文化。本協會首席指導老師是百色學院經濟與旅游管理系主任李玉田教授。

　　服務范圍：高校營銷商品促銷廣告宣傳兼職代理活動策劃產品促銷或其它形式的合作項目等

　　結束語

　　感謝貴公司能在百忙之中閱讀本提案！本策劃為整體策略案初稿，其它執行細則等具體方案將待有關項目落實或開展后隨即附上；望可與貴方進行緊密溝通，將此案達致完善，以方便具體工作的開展。

　　如貴司對以上方案及報價有任何意見可與我方有關負責人聯系，我們將全力跟進有關事項。貴公司如對此案有不明之處可即向我方提出，我方將盡力為之解答。

　　為了能夠成功舉辦本次"壯壯杯"營銷實戰大賽，推廣贊助商的品牌，我方將本著真誠的態度，熱切期望能與貴公司達成合作，并希望以次為契機，共創美好的明天！！謝謝貴公司的鼎立支持！

營銷實踐大賽策劃書12

　　一、活動引言

　　市場營銷不僅僅是一種商業技能，更是一種對人、事、物進行研究的科學的認識論，成為了當今社會最重要的思維方式。鑒于其獨特而又包羅萬象的學科特點，一直以來，除了經商人士及商科學生外，眾多人文科學、社會科學的學生都對其深感興趣。xx年新的學期已經開始，為了讓在校學生領略營銷的魅力，提升社會實踐能力，大學生社團聯合會攜手市場營銷協會，聯同廣西大學、廣西財經學院等七大高校，以兼顧理論與實踐兩方面為宗旨，組織策劃了本次駐邕高校營銷大賽。

　　二、活動目的

　　為了豐富同學們的校園文化生活，展現同學們的青春風采，同時也為本校學生的創業實踐提供一個可信賴的機會。我大學生社團聯合會及市場營銷協會聯合駐邕其他六所高校，申請舉辦龍盛杯“陳光標好人涼茶”營銷大賽，并取得了廣西龍盛世紀投資有限公司的贊助，旨在挖掘本校優秀的營銷人才，同時也能提高學生學以致用的實踐能力和營銷綜合技能。

　　三、活動組織機構

　　主辦單位：廣西民族大學大學生社團聯合會、廣西民族大學市場營銷協會。

　　贊助單位：廣西龍盛世紀投資有限公司。

　　四、比賽細則

　　1、參賽對象：本校在校學生。

　　2、參賽形式：組建團隊參賽，每隊人數不超過5人。

　　3、比賽時間：4月8日——4月21日，宣傳報名。

　　4月22日——4月28日，海選團隊，進行培訓包裝。

　　5月4日——5月25日，營銷實戰+入圍賽。

　　5月31日，總決賽。

　　4、比賽地點：比賽分廣西大學和廣西民族大學兩個賽區，比賽地點待定。

　　媒體支持：待定。

　　五、宣傳方式

　　1、攤點宣傳：于校內四坡、五坡食堂門前擺設報名咨詢點，方便學生進行咨詢及報名。

　　2、海報/展板宣傳：在學校各大公告欄內張貼相關海報，并將印有相關信息的展板展于人流量大的學校要道。

　　3、網絡宣傳：通過論壇、網站、微博等形式進行網絡上的`大規模宣傳，擴大比賽信息的覆蓋面。

　　六、評分標準

　　1、海選

　　入圍海選隊伍提供營銷草案供項目組篩選，選拔標準含：方案創新性、團隊成員表現力、團隊可塑性等，選拔結束后，項目組對參賽隊進行方案呈現、ppt制作、營銷實戰、客戶開發等方面的培訓。入圍初賽的隊伍進行為期2—3周的營銷實戰。

　　2、初賽

　　評分標準

　　（1）方案創意及可行性：應包含市場分析、產品分析、用戶洞察，概念展示，營銷方案是否形式新穎且具可行性；

　　（2）營銷實戰：是否完成下達的銷售實戰任務，收集及開拓分銷商數量等，具體考核標準待定；

　　（3）表現形式：團隊風貌，現場呈現形式及團隊分工等；

　　（4）加分項目：是否有附加的創意視頻、照片等，方案呈現時是否已獲得傳播效果等。

　　3、決賽

　　決賽考核標準：

　　（1）方案完整度：創意、可行性、預期效果等，占總成績50%；

　　（2）表現形式：團隊風貌，現場表現形式及團隊分工，占30%；

　　（3）加分項：創意視頻、照片等，是否具有可傳播性，占20%。

　　七、賽制說明（詳見附件）

　　1、海選階段——通過組建營銷參賽隊參加比賽，向比賽組委會提供簡單的文字營銷方案，證明團隊自身的執行力、創造力，團隊協作能力，取得營銷實戰的資格。

　　2、初賽階段——篩選出的參賽隊通過銷量、渠道拓展、創意營銷等綜合評判，現場提交營銷方案，以ppt的形式向大家展示。分賽區成績前五名晉級決賽。

　　3、決賽階段——10支營銷參賽隊，通過方案展示比拼，角逐并得出一等獎、二等獎、三等獎，并現場給與獎勵。

　　八、獎項設置

　　1、入圍賽：入圍獎：1000元

　　2、決賽：一等獎（數量：1）：5000元+證書。

　　二等獎（數量：1）：3000元+證書。

　　三等獎（數量：1）：xx元+證書。

　　銷售冠軍獎：銷量100件以上獎勵1500元，100件以下獎勵1000元。

　　3、團隊獎勵政策：

　　①凡可進入入圍賽的團隊，指導老師可獲獎勵300元。

　　②決賽冠軍獎勵指導老師500元、亞軍獎勵指導老師400元、季軍獎勵指導老師300元。

　　九、注意事項

　　1、報名者自愿參加本次比賽，接受本比賽規則及大賽組委會的日程安排，報名者必須是我校在校學生。

　　2、各參賽隊伍不得以不正當方式影響比賽公正（如復制網上相關資料的營銷策略或抄襲其他參賽隊伍營銷策略等），如若發現，將取消參賽資格。

　　3、負責人及聯系方式：張婷廉正

營銷實踐大賽策劃書13

　　一、活動引言

　　二、活動目的

　　為了豐富同學們的校園文化生活，展現同學們的.青春風采，同時也為本校學生的創業實踐提供一個可信賴的機會。我大學生社團聯合會及市場營銷協會聯合駐邕其他六所高校，申請舉辦龍盛杯“陳光標好人涼茶”營銷大賽，并取得了廣西龍盛世紀投資有限公司的贊助，旨在挖掘本校優秀的營銷人才，同時也能提高學生學以致用的實踐能力和營銷綜合技能。

　　三、活動組織機構

　　主辦單位：廣西民族大學大學生社團聯合會

　　廣西民族大學市場營銷協會

　　贊助單位：廣西龍盛世紀投資有限公司

　　四、比賽細則

　　1、參賽對象：本校在校學生

　　2、參賽形式：組建團隊參賽，每隊人數不超過5人

　　3、比賽時間：4月8日——4月21日，宣傳報名

　　4月22日——4月28日，海選團隊，進行培訓包裝

　　5月4日——5月25日，營銷實戰+入圍賽

　　5月31日，總決賽

　　4、比賽地點：比賽分廣西大學和廣西民族大學兩個賽區，比賽地點待定

　　媒體支持：待定

　　五、宣傳方式

　　1、攤點宣傳：于校內四坡、五坡食堂門前擺設報名咨詢點，方便學生進行咨詢及報名。

　　2、海報/展板宣傳：在學校各大公告欄內張貼相關海報，并將印有相關信息的展板展于人流量大的學校要道。

　　3、網絡宣傳：通過論壇、網站、微博等形式進行網絡上的大規模宣傳，擴大比賽信息的覆蓋面。

　　六、評分標準

　　1、海選

　　入圍海選隊伍提供營銷草案供項目組篩選，選拔標準含：方案創新性、團隊成員表現力、團隊可塑性等，選拔結束后，項目組對參賽隊進行方案呈現、ppt制作、營銷實戰、客戶開發等方面的培訓。入圍初賽的隊伍進行為期2x3周的營銷實戰。

　　2、初賽

　　評分標準

營銷實踐大賽策劃書14

　　一、活動背景：

　　近些年，隨著招生規模的擴大，我校迎來一批批極富創新意識的學子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創新意識的同學。目前，除了國家舉辦了一系列創意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創新意識的發展，各高校也在努力尋找富有創意的新人才，為發掘在美學方面有創新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課，其作用以及現實意義更是深遠。

　　1、關注創新意識人才的培養，發掘一些創新型人才。

　　2、書畫大賽以學校的規模舉辦，將會引起全校同學的關注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。

　　3、書畫大賽的舉辦，可以讓我們看到學生們的創意和個性，以及給廣大學生提供了一個展示自我的平臺。

　　4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關的平臺或長期的合作，對提高企業的形象和社會知名度有很大的幫助。

　　二、目的和意義

　　1、為了豐富我院學生的課余生活，展示我院學生書畫才華，宣傳部在“廣東技術師范學院校園文化藝術節”期間承辦了廣東技術師范學院“書畫大賽”活動。

　　2、在本次的書畫大賽中，新生當中將涌現出很多很有書畫潛力的人才，這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。

　　3、為學院的廣大學生提供了一個展現書畫才華的平臺，發掘一些有創意的人才。

　　三、活動安排策劃：

　　（1）、時間：3月13日（初定）

　　地點：新籃球場側邊人行道

　　活動對象：全校學生

　　（2）、開放展覽和投票：早上8：00—下午18：00

　　場地布置：早上7：00—8：00

　　展覽結束：下午18：00

　　（3）、1選票用于展覽當天發放給參觀者。

　　2每個參賽者可進行拉票，但必須遵守秩序。

　　3參觀者必須按照秩序從進口進，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。

　　4對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。

　　四、經費預算

　　略

　　五、預期效果

　　通過“書畫大賽”活動這一載體，我部門打“唯美元素，創意人生”的主題并以傳統的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動，并在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品，并以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的.力度。將受到學院廣大同學的一致好評，本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現了全院同學的書畫才華，也為我們學院做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。

　　附表一：場地示意圖

　　附表二：“書畫大賽”具體活動安排

　　附表一

　　展

　　覽

　　區

　　出口

　　進口

　　新籃球側邊人行道

　　人

　　行

　　道

　　新籃球

　　說明：1出口：擺放桌子一張供放投票箱，工作人員所在地。

　　入口：嘉賓簽到處，禮儀小姐站點處。

　　（用兩把四角太陽傘（帳篷）分別擺放在出口和進口處作為門口；用氣球做成懸垂式掛在門口處）

　　2虛線表示展覽欄，總共有三條展覽線。

　　3投票箱放在出口，供參觀者投票。

　　4展覽后區擺放兩把四角太陽傘（帳篷）。

　　5周圍用彩帶圍住（每邊分別用三種彩帶按上，中，下圍住）。

　　附表二：

　　“書畫大賽”安排

　　1、總負責人：翁權杰

　　2、展前工作：

　　秘書部：評分表格的制作、選票、書畫作品標簽的制作

　　技術部：邀請函的制作

　　體育部：場地申請

　　女生部：嘉賓簽到本、派邀請函

　　生活部：桌子申請（兩張長桌）

　　宣傳部：宣傳欄申請、書畫作品的收集和統計工作、投票箱、大海報、橫幅

　　3、書畫作品張貼工作

　　協助負責部門：宣傳部、文娛部、生活部

　　場地布置工作安排和相關負責部門：

　　1太陽傘和宣傳欄的擺放：實踐部、學習部（宣傳欄按著作品的序號進行擺放）

　　2系旗、橫幅、桌子的布置及圍場：體育部、生活部

　　3門口設計：宣傳部、文娛部

　　4嘉賓席：秘書部（對每位前來評分的評委遞給評分表格及發放投票券給每位參觀者）

　　5嘉賓接待：女生部（站在入口處）

　　6攝影：技術部（除要求對整個會場的進行拍照外，每份作品均需近拍照下來）

　　7出口處：宣傳部（對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份）。

　　8展覽過程中需工作人員在旁進行看管，防止書畫作品在作品參觀中造成不必要的破損。在展覽后區的帳篷處由體育部負責維持秩序，在三排展板中由生活部負責看管書畫作品及展板，在展覽前區由實踐部負責向路過的同學進行宣傳（各個站點各部門應負責到底）。

　　備注：各部門按照各自所負責場地布置工作并做好收場工作。

　　4、后期工作：

　　票數統計、分數統計：秘書部、學習部

　　獎狀打印、填寫：宣傳部

　　電子與信息學院學生會宣傳部

　　二零一三年十一月五日

營銷實踐大賽策劃書15

　　活動時間及組織流程：

　　1、4月10日x27日，學生組隊，每組4x6人、編寫策劃方案

　　2、4月28日x5月15日，評選方案，決出8個團隊開展校內執行賽。

　　3、5月16日x5月31日，執行賽環節結束，各市場統計好促銷實戰銷量及核算每支參賽團隊的分數，評選冠亞季軍團隊。

　　4、截止6月15日，各市場將本市場前三名的團隊參賽數據按照反饋表的要求反饋至市場部，進行全國冠亞季軍獎項的評比。

　　市場細分及市場定位

　　1、目標市場

　　以目前在校大學生作為目標消費群體，對我哇哈哈公司的茶產品進行宣傳推廣，既可以有利地爭取冰紅茶在現有的校園市場份額，又極大地開拓了未來廣闊的潛在市場。以高校宣傳作為首要切入點，培養一批長期的顧客，一旦規模形成，那么以后就會形成忠于哇哈哈品牌的固定消費群里。

　　2、消費者分析及業務推廣前景

　　（1）高校學生群體現在還是一塊潛力市場，由于大學生的消費能力有限，所以高端的消費品基本不會登陸校園做市場推廣，但是像哇哈哈冰紅茶這樣的飲料產品可以說是大學生日常生活中不可缺少的消費品，且現在其他的飲料品牌在校園做產品的推廣活動頻率還不是很

　　頻繁，所以及早的占據校園市場，培養品牌忠實客戶，這也是現在以及將來的大勢所趨。

　　（2)娃哈哈是非常優質的國有品牌，聲譽良好，產品質優價廉。隨著市場細分的進一步深入，大學生群體是各個飲料品牌的必爭之地。在此之際，哇哈哈老牌冰紅茶的推出符合大學需求，同時可以加深其在大學生心中的印象，產品形象定位于青春活力，同時有益身體的冰紅茶，無疑是讓一只老牌勁旅加大影響力的重要措施。

　　（3）縱觀各商家進入高校市場均采用廣泛宣傳與促銷活動并進的手段，時間較短，其實為了長遠考慮，是可以在各大校園里建設娃哈哈品牌產品的飲料站，專門出售娃哈哈的相關產品。這樣做一是可以增加銷售量，二是可以長期樹立娃哈哈的品牌形象。

　　3、市場競爭態勢

　　（1）當今大學生對飲料的選擇性非常大，各種飲料產品充斥著大學市場，但是一旦大學生消費者肯定了某一品牌的飲料，那么就具有相當大的可能性去支持其旗下其他系列的產品。娃哈哈是我們非常熟悉的品牌，對其信任度高，所以只要娃哈哈可以提供符合大學生需求的產品，是非常有可能得到學生的支持的。娃哈哈在市場競爭態勢中取得心理優勢。而冰紅茶就可以作為一種推銷產品。

　　（2）娃哈哈面臨來自康師傅的挑戰。康師傅是大家都知曉的公司，其推出的許多茶飲料，也占據了飲料市場很大的份額，大家對康師傅的知曉度非常高，并且在消費者心里樹立了良好的品牌形象。

　　（3）娃哈哈冰紅茶產品口味無創新，與其他同類產品相似，特色不

　　夠明顯，沒有新鮮感。

　　4、市場優勢機會

　　正是由于我們的目標群體對飲料產品選擇性非常大，所以這也給我們提供了機會，這時加大娃哈哈冰紅茶的推廣，有利于加深大學生對其的了解度，提高大學生對冰紅茶的購買欲望。同時產品茶感好，口感清爽，具有一定的解渴性，適合8x10月份的季節性需求。

　　比賽要求

　　（1）產品及策劃書要求

　　參賽者要針對來一榨椰子汁、C驅動檸檬汁碳酸飲料上市新品進行市場定位的策劃，收集并分析消費者數據，對策劃方案中的宣傳點及促銷辦法要進行詳盡、深入的分析和闡釋，并上報參與評比。

　　（2）執行賽要求

　　各進入決賽團隊根據制定的促銷活動宣傳策劃方案，進行產品實戰大比拼，最終根據各參賽團隊的策劃方案評比分及銷售實戰業績，分別決出校內冠亞季軍團隊及全國冠亞季軍團隊。

　　（3）策劃方案評選標準

　　評選打分參考標準如下：

　　方案主題

　　團隊名稱

　　評分項目

　　評分標準

　　各項分值

　　得分（滿分100）

　　市場定位

　　是否進行市場定位研究，調研是否深入，數據分析是否科學合理。

　　10分

　　宣傳策略

　　宣傳手段及內容是否創新，是否緊貼產品特性，是否能引起大學生的重視。

　　30分

　　促銷策略

　　促銷策略是否與眾不同，是否有針對性，是否可形成獨特的競爭優勢。

　　30分

　　執行方案

　　宣傳和促銷方案是否可行，操作是否簡便易行，成本是否經濟合理。

　　20分

　　寫作格式

　　格式是否規范、內容是否簡明扼要，重點突出。

　　10分

　　策劃方案總分

　　排名

　　組織安排

　　本賽事由河北工業大學經濟管理學院和娃哈哈冀北市場聯合主辦，經濟管理學院科技協會承辦。大賽設立專家組，由校內專家、企業人員構成，由經濟管理學院科技協會聘任。

　　“娃哈哈全國高校創意營銷大賽”賽事細則

　　一、時間安排

　　1、策劃賽階段（4月10日—5月8日）

　　1）宣傳報名（4月10日—20日）

　　宣傳：面向河北工業大學全體學生：通過經管傳媒，科協學委交流群、科協官方QQ等線上方式進行宣傳。由各年級輔導員通知各年級學生，并將相關文件上傳至我院XX及“娃哈哈市場營銷大賽”官方QQ群。

　　報名：利用麥客征集隊員，形成團隊（每隊4—6人），并整理各團隊信息。

　　2）團隊培訓（4月20日—22日）

　　由市場營銷系徐博宏老師和娃哈哈集團對報名團隊進行集中培訓。于20日對團隊進行賽事流程、策劃撰寫、營銷技巧等方面的。培訓，于22日對相關問題進行

　　答疑。

　　3）策劃案撰寫（4月16日x27日）各團隊根據比賽要求撰寫營銷策劃方案，于4月27日之前上交。統一報送至娃哈哈集團。

　　4）策劃案初選（4月28日—5月3日），獲選優秀團隊準備參加現場公開展示。

　　5）現場答辯（5月4日—8日），優秀團隊策劃案答辯，學校相關專業老師及娃哈哈企業人員組成評審團，對優秀策劃案進行評審打分，各參賽隊伍制作PPT公開展示，進行現場答辯，最終決出8支隊伍進入校內執行賽。

　　2、執行賽階段（5月9日—15日）

　　聯系學校相關人員，確定8個實地營銷點。聯系娃哈哈企業人員，對各團隊進行前期銷售培訓，并確保實地銷售的.飲品到位。

　　各隊伍由抽簽決定銷售地點，并在規定時間內進行實地銷售。

　　注：執行賽需按團隊前期制定的策劃方案進行，不得有較大改動。

　　3、成績評審階段（5月14日—31日）

　　大賽組委會統計各團隊的促銷實戰銷量，對每支參賽隊伍的分數（綜合策劃方案分數及銷售實戰業績）進行核算，評選冠亞季軍團隊，最終確定出3支團隊進行全國冠亞季軍獎項的評比。

　　4、獎勵階段（6月1日—5日）

　　對策劃賽及執行賽得分較高的團隊進行獎勵。

　　市場背景

　　期中碳酸飲料的消費人群達到36.7%；果汁飲料的消費人群占16.7%；而茶飲料以及礦泉水等并不是大學生最受歡迎的飲料。在品牌方面，國際品牌占了大頭，例如可口可樂、康師傅等；國產品牌哇哈哈、農夫山泉等也占了約3%—7%的比例，穩定的市場和良好的口碑，使得國有飲料擁有很大的發展空間。要擴大一個飲料品牌的市場占有率，就要做好在大學生群體的宣傳工作。

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