小學防踩踏應急預案
在日常學習、工作抑或是生活中，有時會突發意外事故，為了避免造成重大損失和危害，常常需要預先準備應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的小學防踩踏應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了預防和減少校園擁擠踩踏事故，全面提高我園處置擁擠踩踏事故的應急能力，確保校園擁擠踩踏事故發生時實施有效救援工作，最大限度減少人員傷亡，根據上級處置突發公共事件應急預案，結合本校實際特制定本預案。
一、應急工作領導小組
(一)應急處置領導小組
組長：
成員：
職責：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、校長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
3、定期組織教職工學習應急預案的內容；識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識，加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
4、總務處要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。
�。ǘ┫略O5個分組
�、佻F場指揮組
組長:
組員:
職責:負責指揮協調;掌握情況，及時報告;貫徹傳達應急小組命令,組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
�、谛畔蟾娼M
組長:
組員:
職責:在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。
�、坩t療救助組
組長:
組員:
職責:明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安進行簡單救治后就進醫院進行救治。
�、苁鹿收{查組
組長：
組員：
1、及時組織在場領導、教師，組織事故發生在場人員調查事件發生的過程，用分隔調查形式，不誘導；并實事求是做好書面記錄，被調查人員要簽名。嚴格保護事故現場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現場圖，并妥善保存現場重要痕跡、物證等。
2、配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。
3、并向報告事故處理結果。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
4、總結經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。
�、莅踩Ｕ辖M
組長:
組員:
職責:突發事件發生后，迅速趕到現場，設置警戒線，劃定警戒區，設置隔離帶，維護現場秩序,疏散現場人員及重要物資等，在公安機關等專業部門]到來之前，對事件進行先期處置。
二、預防擁擠踩踏事故發生的措施
1、加強日常管理
（1）出操、升旗儀式、放學等，執行錯時錯班制度，規劃各班學生上、下樓的路線，向全體學生明確不同時間行走的線路及經過的樓道。
�。�2）班主任和搭班老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全。
�。�3）各班設立安全監督員，每日在教室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。
�。�4）加強每日值班，建立教師在學生集中上下樓梯時的值班制度。
2、宣傳教育
�。�1）加強師生的日常安全、行為規范、法制教育，增強師生的自我防范意識、自我防范能力和自救能力；
（2）向學生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；
�。�3）在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請勿擁擠”等提醒標志，保持樓梯及過道通暢無雜物堆積，雨雪天時教育提醒學生過道及樓梯要慢行，并設置防滑設施和防滑標志。
3、開展安全教育
�。�1）遭遇擁擠的人群怎么辦?
�、侔l覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
�、谠庥鰮頂D的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
�、廴缬锌赡�，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮靜地離開現場。
�。�2）出現混亂局面后怎么辦?
�、僭趽頂D的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人
�、诖藭r腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。
�、郛敯l現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
�、苋舯煌频梗O法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
（3）危急時刻如何保持心理鎮定?
①在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。
�、谝驯还鼟吨寥巳褐袝r，要切記和大多數人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專家指出，心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。
4、檢查整改：
要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患；要及時安裝教學、生活設施樓道、樓層的照明，并定期更換，定期對建筑物、電器線路進行檢查，排查安全隱患，發現問題限時解決；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固；對本校無能力排除的安全隱患要及時上報教育行政主管部門。
5、培訓演練
經常開展校園擁擠踩踏事件應急處置人員的培訓，切實提高他們應對和處置校園擁擠踩踏事件的能力；同時不定期地組織全校師生開展專項演練。
三、應急處置
1、信息報告：可能出現的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜樓、樓層倒塌或樓道擁擠造成傷害事故等。
�。�1）目擊者第一時間內報告班主任和學校分管安全的老師。
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