最新的突發事故應急預案范文
在現實生活或工作學習中，難免會突發一些事故，為了避免事情往更壞的方向發展，時常需要預先編制應急預案。應急預案要怎么編制呢？下面是小編為大家收集的最新的突發事故應急預案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最新的突發事故應急預案范文1
為了有效應急處置幼兒園內可能發生的停電事故，合理安排幼兒園管理工作和教學活動，確保正常的教學秩序和有力的后勤保障，使事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的影響，維護幼兒園穩定，特制訂本預案。
一、組織機構：
幼兒園成立停電事故工作領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
二、工作措施：
（一）、前期準備工作
1、后勤主任會同食堂組長做好食堂停電時所需的物資儲備工作。
2、配備并定期檢查停電時的應急照明燈、電腦機房的應急電源。
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1、得到停電通知的`，各分管領導要提前安排分管部門的工作，保證幼兒園正常的教育教學秩序。
2、正在使用的教學設備、照明電源，應立即關掉。
3、電腦機房及各辦公電腦要做到隨時存盤，避免因停電導致資料丟失。
4、管理資料、教學用資料的打印在有電期間及時安排，不因拖延、停電而影響工作。
5、夜巡人員要加強夜間巡視，確保財產安全。對報警裝置妥善管理，做到
停電多巡查，來電及時設防。
6、幼兒園電工負責停電或突然停電時電源關掉的督促檢查。
最新的突發事故應急預案范文2
根據上級的布置，為切實做好我園安全防范工作，確保學校財產和師生生命安全，特制定本預案：
一、成立幼兒園安全工作領導小組：
組長：園長，副園長
副組長：各班班主任
成員：在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中，副組長成員們為安全救災工作第二責任人，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發安全事故的每一個環節，發現隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預案實施：
�。ㄒ唬┓阑痤A案：
若發生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進行工作：
1、一發現火情，首發者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛（當日后勤不值班的人員）打火警電話119，聯系急救車，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災情被控制后，組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
�。ㄈ┓朗澄镏卸绢A案
1、幼兒園一旦發生食物中毒或疑似食物中毒現象，食堂應立即停止經營，食品應立即停止讓幼兒食用；
2、后勤值班的人員立即向鎮防保所報告，內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等；
3、后勤副園長立即撥打120，組織人員協助衛生機構搶救病人；
4、配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；
5、落實衛生行政部門要求采取的有關措施。
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1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批，經批準后方能組織。
2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛，應選擇有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應以《家長一封信》的形式告知家長，并提出需注意的'安全事項。
�。ㄎ澹┯變喝雸@、離園時，后勤在門衛值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。
最新的突發事故應急預案范文3
突發事故應急預案為了進一步改善學校及周邊治安狀況，創造學校及其周邊地區的良好治安秩序，迅速、有效地處置學校周邊突發性安全事故，防止事態的擴大蔓延，波及學校，維護師生切身利益，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。特制定本預案。
1、提高認識，加強領導。各處室人員要從講政治、保穩定、促發展的高度來認識這項工作的重要性，加強領導，做好校園周邊治安處置應急工作，確保師生生命安全。
2、嚴格執行值班制度，保安、門衛人員要24小時有人值班，不準擅離崗位，按時值班并做好出入登記，妥善處理值班期間發生的問題。
3、如果校園周邊有安全事件發生，如有事件發生，保安、門衛人員要立即采取措施，為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門。
4、校園周邊治安事故發生后，得知情況者應在第一時間報告學校安全、應急工作領導小組，學校立即啟動本預案。
5、應急處置基本原則
�。�1）以人為本原則。維護廣大師生的根本利益，保護師生生命財產安全，是學校應急處理工作的出發點和主旨。
�。�2）預防為主原則。積極預防和，最大限度地減少突發事件對學校的影響和危害；將預防與應急處理有機結合起來，有效控制危機，力爭做到早發現、早報告、早控制、早解決，將突發事件造成的損失減少到最低程度。
6、校園事件的應急處置
在事故現場的教師組織好學生，一邊指揮學生進行緊急疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到指揮機構學校安全領導小組。指揮機構（學校安全領導小組）人員得到信息后，馬上進入應急狀態，啟動應急方案，按工作職責迅速趕到現場，指揮全校師生進行緊急疏散，開展搶險活動。
（1）應急指揮
沈桂香為應急處理的第一指揮（最高負責人），負責指揮學校的一切事故的應急處理和協調工作，調度人力物力全力開展搶險、救援工作；張麗萍為應急處理的第二指揮，協助第一指揮開展好工作，張淵益應急處理的現場指揮；若第一指揮因故不在，則由第二指揮指揮，若第一二指揮不在，則由賈海霞指揮。若以上老師都不在，則由賀守靜老師指揮。
�。�2）現場秩序維護及救援搶險
由組長沈桂香老師、副組長張淵益、張麗萍老師帶領保安、賈海霞、賀守靜及體育組全體人員，立即趕到事故現場，開展好現場的秩序維護及臨時性的搶險工作。
�。�3）各班學生秩序維護及疏散
由組長于寶娣老師、副組長黃寶鳳、張紅芹老師帶領各班班主任老師和各班科任教師，負責維護各班學生的秩序，做好對學生的安撫等工作，一般情況下不準學生出教室，若必須撤出教室時，則要在聽到指揮員廣播或其它形式的指令后，方可組織學生進行有序的疏散，疏散地點一般以學�；@球場為集結點，若遇緊急情況，可直接將學生疏散出校門。
�。�4）救援及求援醫護
若出現傷員，則由組長李明帶領郭崇明、王麗雯、沙淑霞等老師，立即進行現場的緊急救援和簡單的醫護處理工作，經學校應急處理指揮組長或現場指揮等人同意后，向上級醫院等請求支援。
�。�5）事故調查
由組長楊潔老師帶領涉及班級的班主任、各年級組長，在開展搶險、應急的'同時，對事件的原因、發生經過、危險情況等做詳細的調查，記錄在案，并及時向領導小組和現場指揮提供準確、詳實的數據，為指揮做作正確的處理提供依據，并備以后查閱。
�。�6）信息上報
若造成事故，一般情況下由組長沈桂香老師在向小組成員通氣后，準確及時地向上級（教育局、鎮政府等）報送信息；若沈桂香老師不在，則小組成員必須向他報告，并經沈桂香老師授權或同意后，方可準確及時地向上級（教育局、鎮政府等）報送信息。
�。�7）家長工作
由組長徐文杰帶領中民等老師，負責做好對家長的接待、安撫、解釋等工作。
�。�8）媒體接待
由組長沈桂香老師帶領張淵益、張麗萍、賈海霞、賀守靜等老師，負責做好媒體的接待和解釋工作。
（9）后勤保障
由組長黃德生帶領黃春蘭等老師，負責應急處理的財物保障工作，盡一切力量，保證物力、資金到位。
7、事故的善后處理
若造成傷害事故，則要做好善后處理，特別是要做好家長工作和媒體接待工作和后勤保障等。
�。�1）學校要切實做好死難或受傷學生的就醫工作，做好涉及學生的家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩定。
�。�2）聯系學校法律顧問，咨詢處理、處置意見，請其從法律的角度給予指導，關開展相關工作。
�。�3）協助部門對事件進行調查和處理。對突發緊急情況及時展開調查，查清事實，查明原因。事故的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學和客觀事實。
�。�4）對傷亡學生的賠償要依據《民法通則》等法律、法規執行。
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