應急演練預案
在平日的學習、工作和生活里，有時會出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，時常需要預先制定應急預案。那么優秀的應急預案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的應急演練預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
應急演練預案1
6月至9月為我市的主汛期，為確保訊期工作順利進行，避免人員傷亡和經濟損失，本著“預防為主，安全第一”的原則，確保我隊所負責管理維護的設備安全穩定運行，特制定本演練計劃書。
演練項目：防洪演練
計劃時間：20xx年8月
地點：xx供電隊院內
參加人員：xx供電隊全體人員
演練物資清單：麻袋、草袋、編織袋、鐵絲、勞動工具、照明設備、簡易擔架、跌打損傷藥品、排澇泵等；
演練步驟：隊長xx負責主持、組織全隊人員按防洪排澇“應急預案”的`要求進行模擬演練。各組員按其職責分工，協調配合完成演練。演練結束后由組長組織對“應急預案”的有效性進行評價，必要時對“應急預案”的要求進行調整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保持。
具體步驟如下：
一、汛前準備應急反應
1）防洪搶險領導小組根據降雨和水情即可宣布進入臨汛準備應急反應階段；
2）各小組進入警戒狀態，派出電工班人員對所屬區域重點防護部位進行巡查，并將巡查結果及時反饋防洪搶險領導小組；
3）防洪搶險領導小組根據巡查人員反饋的信息做綜合判斷，確定重點部位的防護計劃，同時下達搶險命令；
4）各小組按分工進入指定位置搶險。
二、汛中搶險應急反應
1）防洪墻出現決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵�。�
2）決口太大無法堵時要將洪水引入導洪渠或導洪區，以免洪水沖毀其他重要設施；
3）洪水威脅重要的生產設施，要將重要物資搶運到安全地帶。
三、汛后恢復應急反應
1）制定排洪救災工作計劃；
2）布置排洪救災工作，組織全隊人員進行排洪救災，恢復生產；
3）加固防洪墻和物資倉庫；
4）檢修機器設備、恢復供水、供電、修復道路；
應急演練預案2
為了在我市公路遭受破壞性地震時，使各有關部門高效而有序地開展抗震應急工作，限度地減輕地震災害。根據《破壞性地震應急條例》(第172號令)及《龍巖市破壞性地震應急預案》精神，結合我局實際情況制定本預案。
一、指導思想與原則
以新時期軍事戰略方針及公路抗震防毀原則為指導，依托現有的戰備資源和民兵組織，做到資源共享，不斷加強資源與人員的儲備、基礎設施建設和隊伍建設。在緊急狀態下，服從上級的指示和要求，確保x市境內g319線、g205線、s103線等入閩通道和通往閩南沿海地區主要通道及輻射通往各市縣主要公路的安全暢通。
二、組織機構
成立x市公路局交通戰備、抗震搶險指揮部，負責組織、協調、指揮在緊急和突發災情狀態下公路部門的各項應急搶險救援工作。指揮中心總指揮為局長，副總指揮為副局長、和總工程師，成員由各公路分局局長組成。下設交通戰備、抗震搶險辦公室，該辦公室為常設機構設在市局工程科，成員由局各科室負責人組成。負責指揮、協調、督促局屬各單位的'各項戰備和搶險救災任務，審定各項具體應急方案和措施。公路交通戰備、抗震搶險保障分隊人員名單另附。
三、組織保障
(一)物資保障。市局物資總庫設在x區，設有專用戰備物資倉庫，存儲一定數量的貝雷鋼橋等戰備物資、搶險救災物資、公路抗震防毀物資，由專門倉庫人員管理�？拐饟岆U辦應隨時掌握戰備和搶險物資的儲備數量并保持完好狀況，同時根據需要增加儲備數量和各類物資的保管、更新。
(二)運輸保障。以我局現有的運輸力量為依據，必要時，可依據緊急狀態法，通過市交戰辦調用交通運輸保障隊伍(由市運輸總公司組建)的運輸力量。
(三)通訊保障。利用現有的電話、手機、計算機互連網絡和其他公用通訊設施。在公用通訊設施遭到破壞時，通過市交戰辦調用交通通訊保障隊伍(由市移動通訊局組建)或防汛抗旱指揮部專用通訊線路實施通訊保障。并準備備用摩托車、小車形成聯系網絡，確保緊急狀態下公路搶險信息的上傳下達。
四、組織實施
(一)公路抗震搶險保障分隊平時應處于戰備和待命狀態，加強對公路線上重要部位(主要線路、大橋、隧道等)的維修養護和日常值班巡查，及時將重要部位的當前狀況信息報送局抗震搶險辦公室，以便能及時、準確做好預測和決策，遇突發情況能果斷實施有效的應急搶險措施。
(二)破壞性地震發生后，各公路分局要迅速了解公路震情、災情，確定應急搶險工作規模，并即向局抗震搶險指揮部報告，由指揮部匯總向市府辦、市地震局報告，并宣布災區進入震后應急期。市局抗震搶險指揮部按照本預案及時落實組織、物資、人員、車輛等項工作的調度，負責部署、指揮、協調所轄區域公路的抗震應急搶險工作，并隨時向上級報告組織落實情況。
(三)抗震搶險保障分隊一旦接到上級下達搶險救災命令，應立即組織趕赴震區現場，全力以赴投入應急搶險救災工作。震區現場搶險指揮由現場級別黨政領導擔任，現場指揮根據地震級別、破壞程度采取架設貝雷鋼橋、迂回、繞道行駛、搶修恢復等應急方案組織實施。并現場成立公路搶險組、物資供應組、傷員救護組、現場警戒組、后勤保障組、生產恢復組等相應的工作機構，按照國道—重點省道—重點縣道的優先次序，采取先干線后支線的原則，確保抗震搶險工作有序進行，盡快修復被毀公路、橋梁、隧道、涵洞恢復公路暢通。必要時還必須在主要路口設置醒目的指示標志或派專人值勤、疏導交通，盡力將地震破壞的損失降到最低程序。
應急演練預案3
一、指導思想：
以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。
二、目的
通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
三、地點：
學校教學樓、操場。
四、時間：
20xx年3月31日下午
五、組織領導：
演練總指揮：xx校長
組織策劃：xx校長、xx指導員、xx校長、xx校長
現場指揮：xx
醫療保障：xx
參加對象：xx學校全體師生、xx
六、組織分工：
1、學校
職責：準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的'安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。
2、 xx消防中隊
職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備：
1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：xx前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;
3、議程安排：3月31日(星期六)
1:45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)
2:45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓
3:10消防演練開始
3:40左右消防演練結束
4、對班主任的要求：
�、賹W生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。
�、谘菥毲皺z查學生鞋帶是否系好。
�、郛斅牭綀缶盘柡笱杆僦笓]本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。
④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。
�、莅嘀魅握J真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)
緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。
八、演練過程：
3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(xx校長)宣布消防演習開始。
“下面我宣布xx學校、xx消防演練現在開始”
1、(假設)老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。
“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發出疏散逃生指令。
“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。
3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場并清點人數)。
4、各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數�！皩W生報數---清點人數”。報告順序依次由高年級開始。
“報告x校長：xxX年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”
5、xx中隊長點評并宣布演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長對本次消防演練進行總結發言
8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。
九、場地器材
1、橫幅：“xx學校消防演練現場會”田徑場“熱烈祝賀xx學校消防演練現場會圓滿成功!”
2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;
3、總控室、操場音響：xx
4、攝影：xx、
5、新聞報道：xx
應急演練預案4
1、演練目的：
為了進一步增強我公司應對生產突發事故的快速反應能力、應急處理能力和協調作戰能力，提高我公司應急救援水平，切實保障人民生命和公司財產的安全，公司特組織本次應急救援演練。
2、應急救援指揮部：
總指揮：李文才副總指揮：郎需平、張廣健
現場指揮：周吉、姜云萍、李春生現場應急技術專家組：王艷杰、李娟馬曉東
3、現場應急救援組織機構：
A、應急救援綜合協調指揮組（應急救援指揮組成員）
B、車間應急處理組（各車間）
C、警戒保衛組（后勤人員）
D、火災應急撲救組（公司義務消防隊、特泥河消防車陳旗消防大隊）
E、環保應急處理組（后勤人員）
F、專家指導組（生產部、技術部）
G、應急疏散集中區：公司東北門衛
4、演練科目：
A、車間發生火災，事故的應急處理和接報啟動公司應急救援預案。
B、火災的撲救；
C、事故現場的警戒、控制和管制；
D、人員的緊急疏散、撤離；
E、應急撲救消防污水的環保處置，現場洗消。
5、演練模擬事故概況：
位于公司車間的'電機設施因老化，而引起火災，車間邊采取應急措施組織人員進行滅火，邊報公司領導、牧場辦公室、地方消防中隊，生產控制指揮中心根據險情啟動公司應急救援預案，通知各應急救援小組投入救援工作。
6、演練進程：
1、預案啟動：應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案
a、切斷火災事故車間現場電源
b、通知車間各工段負責人啟動各車間應急措施（緊急停產、切斷危險源通往車間的通道）
2、應急處置：
a、事故現場警戒和管制
b、火災撲救
c、污水處置
3、人員疏散：
a、各車間的人員疏散
b、周圍界區的人員疏散
應急演練預案5
一、消防演練的目的
為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦xx年消防應急演練，具體實施方案如下：
二、演練領導小組
總指揮：
副總指揮：
成員：中層領導及班主任
三、演練時間及地點
演練時間：20xx月x日x時x分
演練地點：xx學院
演練現場：寢室
消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場
四、演練人員：
xx屆學生
五、演練內容：
以學生自救互救為主。
具體內容為：
(1)火情報警演練;
(2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;
(3)災場救護演練;
六、演練現場安排：
1、報警組
值日學生發現災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的`樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“XXX”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xx在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
2、疏散組：
學生會干部
成員：xx
職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發事件
3、場地隊列組：
組長：
成員：
職責：穩定學生情緒，整好各寢室隊伍。
4、緊急救護組
組長：
成員：
職責：負責受傷學生的急救
七、演練進程
1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮xx報告。
2.總指揮xx核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學院”消防安全預案。
3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
4.撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。
5.緊急救護組任務：學校操場(設定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。
6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7.學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數)，再由班長確定人數后上報給相應負責人員。
8.最后由副總指揮xx向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況
9.副總指揮xx從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。
八、演練注意事項
1.所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。
2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。
4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。
應急演練預案6
一、指導思想
落實區文教局有關安全教育的精神，堅持“預防為主，安全第一”的原則，建設平安和諧校園。通過地震應急預案現場演練，讓低年級學生在在發生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產損失和人員傷亡。
二、組織機構
組長：年段組長
組員：一、二年級各班班主任和任課教師
三、演練程序
班級演練：
采取多種有效形式向學生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。
參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發生的信號后，應該做到：
1．要保持鎮定，切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2．在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。
3．躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4．臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5．在走廊的同學，也應立即選擇有利的.安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6．在廁所內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。
7．在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導學生，發現有采取不正當措施的，及時糾正。
四、演練時間：
各班班隊課時間。
五、注意事項
安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張，安全第一，防止學生以外傷害事故的發生。
應急演練預案7
一、消防安全工作組織機構
組長：年段組長
組員：三、四年級各班班主任和任課教師
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。
各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的`宣傳、教育、檢查等工作，（切記強調心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學生意外傷害事故的發生。任課教師負責協助班主任在各路口做好學生疏散工作。
三、演練目的：
增強師生預防突發事故的意識，培養師生消防火災事故發生時救援的能力。
四、演練項目：
教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶。
五、火災事故應急援救演練過程記錄。
火災事故演練過程：
1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴。
3、有關教師親臨現場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學生（大操場），具體安排如下：
各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。
撤離次序為：
第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
第二序列教學樓四樓四（1）班往宗羲樓東側樓梯撤離；
四（2）班往宗羲樓中間撤離；
四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；
四（5）（6）班往宗羲樓西側樓梯撤離
5、師生進入安全區域。
6、組長宣布演練結束。
備注：因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。
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