安全應急預案 15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，有時會出現一些突發事件，為了控制事故的發展，就不得不需要事先制定應急預案。那么問題來了，應急預案應該怎么寫？以下是小編整理的安全應急預案 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全應急預案 1
一、基本情況
（一）崗位分工：
總指揮：支行行長（支行長不在時由營業主管、大堂經理代替）
營業場所總負責：坐班營業主管，保安，員工若干人。
（二）保衛目標：
1、要害部位：營業場地、運鈔車交接的全過程、機房等。
2、關鍵部位：營業大廳、辦公室、大門等。
（三）防衛器材：
1、CK（110）報警器，緊急按鈕安裝在柜臺邊。
2、內部（聲光）報警器安裝在營業外廳上方墻上。
3、電視監控：包括數字監控由主機和攝像機組成，攝像機分布在柜臺上方，監控每個柜員操作的`全過程。
4、狼牙棒、電警棍。
5、滅火器若干只，放置在營業場。
6、其它。
（四）總體要求：
1、服從命令，聽從指揮，臨危不懼，沉著應戰，機動靈活，團體協作，保證國家財產和員工生命安全。
2、發生案件及時報警、及時報告，保護現場，搶救傷員，保護庫款安全。
3、保證防衛器具性能良好，運行正常，每位員工應熟練掌握，正確使用各種防衛器具。
二、營業期間防搶防爆預案
（一）預防
營業期間預防搶劫案件，最關鍵的是不讓不法分子進入柜臺內，隨身門的管理是重中之重，早晚接送款箱應高度警惕，全員參與。
1、營業室大門或卷閘門開啟后反鎖固定，防止歹徒關門搶劫，同時鎖定隨身門，進出做到即開即鎖。
2、自衛器械保證取用順手，隨時對付突發搶劫案件發生。
3、營業人員在現金區不得會客、不得接受他人饋贈的藥物、香煙、食品、飲料等物品，以防不測。
4、營業終了，等候運鈔車時一定要在現金區，嚴禁在非現金區侯車，保證兩名以上工作人員送款。
5、營業終了進行CK報警布控設防。
6、營業終了將章戳、重要空白憑證（有價單證）等入庫保管。
安全應急預案 2
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重于泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、組織機構：組長：XXX副組長：XXX組員：XXX
各班班主任
三、工作原則：
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
四、工作目標：
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的.安全自我防護能力。
2、完善安全規章制度，網絡責任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
五、事故現場指揮職責
（1）根據事故應急救援預案，在現場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態。
（2）指揮現場無關人員有序疏散，撤離到安全區域。
（3）負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。
（4）負責現場應急救援任務分配和人員調度。
（5）把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。
（6）與消防等應急部門合作，提供建議和信息。
（7）維持現場秩序，負責事故現場的警戒和保護
（8）負責事故后的現場清理。
六、應急救援小組
根據學校特點和需要，分別設置：
總指揮：XXX
（1）師生聯絡小組負責人：XXX
（2）疏散引導小組負責人：XXX
（3）醫療救護小組負責人：XXX
（4）安全保衛小組負責人：XXX
（5）后勤保障小組負責人：XXX
（6）信息宣傳小組負責人：XXX
七、應急救援通訊錄
應急電話：火災：119報警：110緊急救護：120
安全應急預案 3
一、加強組織領導
為做好學校的防火安全工作，學校成立防火領導小組，
組長：XXX副組長：XXX成員：XXX
各年級組組長、各班主任。
1、領導小組職責
（1）掌握師生思想動態，注意化解影響安全穩定工作的矛盾。
（2）對師生進行政治形勢和維護穩定的宣傳教育，提高師生維護校園安全穩定意識。
（3）把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點，把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。
2、各職能部門工作職責
（1）各部門要認真貫徹執行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。
（2）各部門要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。做到人人知消防，人人重消防的局面。
（3）定期對消防器材進行可靠性檢查。滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態，將防火、滅火建立在科學的技
術保障條件下，將事故消除在萌芽狀態。
（4）總務處要加強對各部門的消防器材定期進行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時更換。
二、防火預案
（一）發現火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發生時，可趁火勢很小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班員首先引導學生進行疏散，要迅速用消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。
（二）總務處應立即在最短時間到達現場并通知相關的.各部門領導盡快增加援助人手。
（三）重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層，然后，再根據火情擴大附近區域，逐區域通知。
（四）發現火災呼救并向學校領導和總務處報告，由校領導或總務處視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節假日由校帶班領導決定報警與否。
（五）校內協同滅火與指揮：
1、校內獲悉火災報告，向全校發出火情報警，調集力量進入火災現場。校基本滅火力量包括：全體教工及臨時工。
2、接到火情警報后，以上滅火基本力量要立即作好準備，帶好滅火器材趕到失火現場向指揮員報告，接受任務，適時投入滅火戰斗。
3、全校各防火組織和防火力量要分工合作，協同作戰，密切配合，
基本分工和任務如下：
警戒組：由當班的值班老師負責。
任務：嚴格門衛管理，禁止無關車輛通行和外來人員出入，加強巡邏，保護現場，維護秩序，迎接并引導消防車輛進入火災現場。
滅火組：校領導負責指揮。任務是根據火情采取恰當的滅火方法，正確使用滅火器材進行滅火。
救護組：由衛生室負責，救治受傷人員工作。
4、專業消防隊到場后的滅火和指揮
（1）由校值日老師引導消防車進入現場。
（2）滅火指揮員向消防隊指揮員介紹火情，移交指揮任務，并協助其指揮。
（3）滅火人員都要為專業消防隊讓路，根據需要提供轉交滅火器材，并繼續積極地協助滅火工作。
5、善后工作處理：
（1）在火災撲滅后，由學校負責監督現場，以防止火災重起。
（2）火災后4小時內，學校如實寫出火災分析檢查報告。
（3）協同消防部門查找原因，進行消防整改，按規定實施懲處。
安全應急預案 4
安全工作，是學校進行正常教育教學工作的保證，是每個家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。根據上級針對安全工作的指示精神，并結合我校實際情況，特制定我校應急預案如下：
一、指導思想
始終堅持“以人為本、安全第一、預防為主”的方針，建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，有效保障師生及學校生命財產安全，切實維護教育穩定和社會安定。
二、具體措施
（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮校長及教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。定期舉行遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、成立安全工作領導小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx、xx、xx
具體分工與職責
xx：負責全面安全工作
xx：負責消防安全工作
xx：負責后勤安全工作
xx：負責教學安全工作
xx：負責學校安保工作
xx：負責財務安全工作
2、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。
3、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，在每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月檢報告等及時歸類建檔，為年度考評和保障校園安全提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規范性和針對性。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、重大疫情為設想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧祥和的校園環境。
1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的`理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。三是嚴格學生請假出校登記制度。
2、加強交通安全管理。安排領導和教師在學生放學出校時進行值班指揮，防止意外交通事故發生。不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
3、按國家統一規劃方案和指導原則，組織學生群體性預防。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育，要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。要求學生用礦泉水瓶自帶涼開水作為飲用水，確保學生飲水衛生、安全。
4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。定期檢查監控探頭裝置是否正常運行，嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守，做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，落實到位。
5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。
6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守用電規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，保證設備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負荷或缺相工作現象出現。
（四）大力加強與安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環境。
1、要積極配合當地派出所，嚴厲打擊針對師生的殺人、傷害、搶劫、盜竊等違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的治安問題。
2、堅持落實“站位式管理”制度。每天放學時段，在校門口以及重點部位安排領導和教師進行疏導和指揮，防止學生往返學校途中出現打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發生。
三、處理應急預案
（一）火災事故處理應急預案
學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，
為了把火災事故隱患消滅在萌芽狀態，提升學校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，特制定本預案。
一旦發生火災，一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話報警，同時上報教育辦公室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和相關教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。
①火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
②利用現場有利條件，快速疏散。著火時有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖出去。
3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
（二）被盜案件應急預案
1、接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向有關領導報告。
2、接報后，學校后勤管理人員迅速趕到現場，安排人員保護現場，了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。
3、根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。
4、積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
5、做好善后工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
（三）突發公共衛生事件應急預案
學校突發公共衛生事件是指在學校內突然發生造成或可能造成師生員工身體健康嚴重傷害的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、群體性異常反應以及其他嚴重影響師生員工身體健康的公共衛生事件。
根據有關法規，結合我校實際情況，制定本預案。
1、一般突發公共衛生事件發生后，現場的教職員工應立即向突發公共衛生事件的主管領導報告。學校領導接到報告后，必須立即趕赴現場組織實施以下應急措施：將有關情況報告當地教育、衛生行政部門；撥打120急救電話，對患病人員進行救治。
2、與患病人員家長、家屬進行聯系，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒。
3、對與鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實施相應的隔離措施；或配合公安部門進行現場取樣，開展偵察工作。
4、對學校不能解決的問題及時報告主管部門和教育、衛生行政部門以及當地政府，并請求支持和幫助；在學校適當的范圍通報突發公共衛生事件的基本情況以及采取的措施，穩定師生員工情緒，并開展相應的衛生宣傳教育工作，提高師生員工的預防與自我保護意識。
5、嚴格執行進出入校門的管理制度。
6、按照當地政府和上級教育、衛生行政部門的統一部署，落實其他相應的應急措施。
安全應急預案 5
為確保學生安全，預防我校學生可能發生的交通及其他安全事故，確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作，確保學生安全，特制訂本方案。
一、案制訂依據的原則
1．教育性原則。
①經常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體同志高度重視安全工作；
②建立健全安全工作制度，規范安全工作管理，使安全工作做到經常化、制度化；
③堅持責任到人，強化安全督查。
④教育學生不乘坐“三無”、超載車輛。
2．預防性原則。堅持預防為主，防患于未然；一旦出現突發情況，即應迅速啟動應急預案，盡可能將損失和影響消除或降到最低程度。
二、安全工作領導小組
組長：謝吉奎
副組長：董友華
組員：各班班主任
三、處置措施
1．報告。一旦出現交通安全事故，我校所有教職工均有權、有義務立即報告。一般情況報告程序：現場教師或知情教師在第一時間內，立即向學校交通安全工作領導小組正副組長或組員報告情況；交通安全工作領導小組的成員在第一時間內，立即向學校交通安全工作領導小組正副組長報告情況；組長根據情況決定向上級及有關部門報告。情況特殊可越級上報。
2．應急工作分工：
現場處理組：謝吉奎
職責任務：迅速處理現場情況。根據現場情況決定以下事宜：
①向交警報告情況；
②向醫院報告，做好搶救準備；
③向中心校、教育局、蓮花辦事處人民政府報告；
④向校內發出指令。
⑤組織保護好現場。
⑥積極配合交警做好事故處理和后續工作。
留校處理組：董友華
職責任務：迅速做好了解情況、做好接應工作。具體準備工作：
①迅速查清事故學生的人數、具體姓名、家庭地址、家長姓名，并通知受傷者的監護人；
②迅速通知應急組及其他有關人員集中；
③根據現場處理組的指令，迅速落實醫院、車輛、及有關人員。
機動應急組：董寧
職責任務：迅速到校集中待命，做好隨時準備接應的一切準備。
3．安全工作領導小組的通訊要求
安全領導小組成員應做到：
①工作日，上班前至清校后一小時內，必須保持通信暢通；
②休息日，上午盡可能開機；
③特殊情況，應做到24小時開機。
三、其他
1、發生事故后，組長應及時向校長匯報，不遲報瞞報。
2、對未能盡責而發生責任事故的有關人員，學校將給予批評教育和酌情給予相應的處罰。
二、重大火災事故安全應急預案
一、處置事故的組織
學校干部，值周教師，班主任，安全員。
二、報告程序
1、學校校長。
2、上級公安消防部門。
3、項城市教育局。
三、報警程序
1.迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救，學校教職工要對電源開關位置有準確的把握，第一時間由離電源最近的'教師及時拉斷電源。
2.根據火勢如需報警立即由值周教師就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為：“鄧莊小學發生火災，地點是濟兗路東鄧莊村委東，待對方放下電話后再掛機。
3.在向校領導匯報的同時，值周教師要通知門衛要到校門口等待消防人員。
四、組織實施
1.參加人員：在消防人員到來之前以全體教師為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。
2.消防人員到來之后，所有在校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
3.使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
4.學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。用擴音機宣傳自救辦法和安慰被困人員。
5.無關人員要遠離火場和校區內的水龍頭，以便于消防人員滅火。
安全應急預案 6
目錄表
1、生產安全事故應急救援預案。
2、火災事故應急救援預案。
3、食品安全事故應急救援預案。
4、地震應急救援預案。
5、防汛應急救援預案。
為在本公司生產安全事故發生后及時、有效地實施應急救援，減少人員傷亡和財產損失，特制定本預案。
一、應急救援范圍
本預案適用于本公司發生的'重傷、死亡事故。
二、應急救援組織機構及職責
為做好應急救援工作，本公司設立生產安全事故應急救援隊，救援隊由企業主要負責人、分管負責人、安全生產管理員、班組長及技術骨干組成。
救援隊的職責是對傷員進行全力搶救，排除險情，搶救貴重物資，減少事故損失；保護好事故現場；做好傷員救護的物資供應工作；及時向區安監部門上報，配合區有關部門的救援工作。
三、事故應急救援
（一）發生事故后，應立即向區安監局報告。
（二）事故發生后，企業應保護好事故現場；
（三）搶險救災原則。
1、自救互救原則。事故發生初期，企業應積極組織搶救。
2、安全搶救原則。在事故搶救過程中，應采取措施，確保救護人員的安全，嚴防搶救過程中發生事故。
安全應急預案 7
為順利應對突發事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止減少意外事故對廣師生學校可能造成的危害和損失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。依照上級部門有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。
一、指導思想：
以“三個代表‘重要思想和”構建社會主義和諧社會“的戰略思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任理泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切原則，穩定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
三、工作目標
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規章制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
四、組織管理
（一）學校安全應急領導小組和職責
成立學校安全應急領導小組，對校園安全發事件的組織、協調和處置。其主要職責為：
（1）召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實校安全重大事宜。
（2）一旦發生校園安全事故，啟動應急預案，處理突發安全事故。
（3）指導、協調學校突發安全事故的處理、監控、報告等事宜。
（二）安全事故搶險救災組織機構。
由總務處負責后勤保障，安全辦處理事故現場，并負責外聯工作。
（三）加強監測與報告
1、突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的`責任，值周班主任、各種教學活動的帶隊教師、學校安全門衛等教師更有監測學校突發事件的職責，一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，應向學校領導匯報。
2、執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場、證物等要進行保護。
3、事件向外發布情況，需要經校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發布，不得主觀臆測、夸大其詞，或
者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、綬報、謊報突發事件。
五、具體處置措施
1、校園突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，立即啟動安全應急預案。
2、應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網張暢通。校內各部門慶當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本部門的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。
3、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩定人心。
4、向上級主管部門報告情部，請求上級幫助指導。
5、與公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。
6、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。
7、召開學生會議，通報事件經過，并進行安全教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
8、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，必要時做好與家長單位領導工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得 接受采訪，加強門崗管理。
安全應急預案 8
一、指導思想
為了確保20xx年中考工作的順利開展及中考期間的師生安全，防止安全事故發生，同時力保安全事故發生后能快速、高效、合理、有序地處置安全事故，保證20xx年中考工作正常進行。根據上級相關文件精神和相關法律法規，結合我校實際，制定本預案。
二、組織領導
組長：郭永良（[1**********]）
副組長：劉剛（[1**********]）
成員：毛火艷（[1**********]）
陳瑜（[1**********]）
突發事件校辦電話：27092062
三、20xx年中考安全領導小組有關職責要求：
（一）發生安全事故時，領導小組成員必須在最短時間內到達事故現場，迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。
（二）中考安全事故處理領導小組全體成員，在中考期間必須嚴格履行職責，按要求到崗到位，確保24小時通訊暢通。
（三）全體參加中考的學生和送考老師必須服從中考安全事故處理領導小組的指導、調度，積極投身到相關搶救工作中。無論發生何種事故，都必須將學生放在第一位，先保護、搶救學生。
四、發生安全事故應急方案
（一）重大交通安全事故措施
1、領導小組成員或班主任指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報校長。
2、要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、119、120請求援助，保護好事故現場。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
（二）出現食物中毒后的處理措施
1、緊急將學校情況向區教體局匯報，及時聽取上級主管部門指示決定，同時做好穩定師生情緒工作，掌握學生的病情，及時采取應對措施。
2、立即搶救中毒師生。領導小組在第一時間協調考點學校
組織人員，立即將中毒師生送醫院搶救。通過通訊設施及時通知家長，密切關注學生的身體狀況，及時報告區疾病控制中心、醫院。必要時撥打“110”、“120”，尋求緊急救助。
3、保護現場、保留樣品。發生食物中毒后在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物，師生吃剩的食物不要急于倒掉，食品用具、容器、餐具等不要急于沖洗，師生的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛生部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的.情況。
4、對中毒食物的處理。在查明情況之前對可疑食物應立即停止食用。在衛生部門已查明情況，確定了食物中毒，既可對引起中毒的食物進行處理。
五、其他注意事項
1、為了保障本次中考工作安全有序地進行，考前九年級要召開師生的安全教育動員大會，宣布組織紀律，強調安全及各項注意事項，學生簽訂中考承諾書，對有關事項責任落實到人。
2、組織學生集體統一行動，服從帶隊教師的領導，任何人不準以任何理由無故脫離團隊，對違反紀律者要進行嚴肅處理。
3、強調時間觀念，按時集合，按時進入考場。
4、帶隊教師做好學生的安全預防工作。
5、帶好考試所需的一切物品，如遺忘帶或丟失及時與班主任聯系，不得自行外出購買，由班主任或送考老師負責處理。
6、學校對學生的食品衛生進行檢查，嚴防病從口入，確保考生在中考期間的身體健康。
7、教給學生一些安全常識，提高學生自我保護意識。
8、配備安全值班人員，嚴防打架事件發生，在人群密集的地方搞好監督和疏散工作，嚴防擁擠。
9、若發生突發事件，實行校長負責制。在場教師要立即進行應急處理，同時上報學校領導和教育局領導，逐級上報教育領導機構，若有需要，立即撥打110、120等特服電話。
10、學校值班電話要有專人值守，搞好協調、聯系工作。
安全應急預案 9
為認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，對本施工區域定期進行防火安全檢查，及時消除各種火險隱患，對發生的火險盡快地發現，盡快地消滅，最大限度地減少火災損失，根據《中華人民共和國消防法》以及國家有關部門和成都市政府及成都高新置業有限公司的有關要求，制定本預案。
一、組織機構
總負責人：電話：執行負責人：電話：安全員：后勤主管：組員：
二、消防安全應急救援處置
火險事故發生后，消防小組立即按照快速反應、統一指揮、協同配合的原則，迅速開展救援處置工作。
1、啟動本預案項目值班時接到事故報告后，按照有關程序立即報請主管負責人啟動本預案，迅速通知急救組成人員趕赴現場，實施急救處置。
2、現場救援處置
（1）總負責人：迅速了解、掌握事故發生的時間、地點、原因、人員傷亡和財產損失情況，設計或影響范圍，已采取的措施和事故發生趨勢等：迅速制定事故處置方案并組織指揮實施；用及時將現場情況向相關部門報告：組織、配合開展事故調查，組織善后處理工作。
（2）執行負責人按照上級領導同志的指示，協調現場專業人員處置搶救救援工作，保障搶救救援工作通訊暢通，在第一時間報警，同時組織人員滅火。
3、安全員迅速組織人員對事故現場及周邊地區和道路進行警戒、控制，保障救援工作正常開展，組織人員有序疏散。
4、由黃志昂立即組織聯系有關醫療單位及時對傷亡人員實施救治和處置。
5、后勤主管李忠年協調有關部門調集運輸車輛和物資投入搶救救援。
6、如發生人員受傷事故時，第一時間撥打救援電話，并組織人員施救。
7、上訴負責人因公外出，則由副職負責相應工作。
8、救援電話：醫院急救電話120、火警電話119、報警電話110。
三、要求所有人員掌握常用的急救知識，并能靈活應用
1、急救原則：先救命，后療傷
2、急救步驟：止血、包扎、固定、救運
3、常用的急救方法
（1）、包扎：傷口包扎繃帶必須清潔，傷口不要用水沖洗。如傷口大量出血，要用折疊多層的繃帶蓋住，并用手帕或毛巾（必要時可撕下衣服）扎緊，直到流血減少或停止。
（2）、碰傷：輕微的碰傷，可將冷濕布敷在傷處。較重的碰傷，應小心把傷員安置在擔架上。等待醫生處理。
（3）、骨折：手骨或腿骨折斷，應將傷員安放在擔架上或地上，用兩地長度超過上下兩個關節、寬度不小于10～15cm的木板或竹片綁縛在肢體的'外側，夾在骨折處，并扎緊，以減輕傷員的痛苦和傷勢。
（4）、碎屑入目：當眼睛為碎屑所傷，要立即去醫院治療，不要用手、手帕、毛巾、火柴梗及別的東西擦拭眼睛。
（5）、灼燙傷：用清潔布覆蓋傷面后包扎，不要弄破水泡，避免創面感染。傷員口渴時可適量飲水或含鹽飲料，經現場處理后的傷員要迅速到醫院治療。
（6）、煤氣中毒：立即將中毒者移到空氣新鮮的地方，讓其仰臥，解開衣服，但勿使其受涼。如中毒者停止呼吸，則實行人工呼吸搶救。
（7）、觸電：發現有人觸電時，應立即關閉電門或用干木材等絕緣物把電線自觸電者身上拔開。進行搶救時，注意勿直接接觸觸電者。如觸電者已失去知覺，應使其仰臥地上，解開衣服，使其呼吸不受阻礙。如觸電者停止呼吸，則應進行人工呼吸。
（8）、易燃、易爆品：組織專人守護，及時轉移到安全位置，留出必要的防火間距。
四、發生事故后，迅速采取必要措施搶救人員和財產，防止事故擴大。對受傷人員的搶救決不遲誤。
安全應急預案 10
一、重大災害事故的確定：
洪水、暴雨、狂風、雷電、地震、人為破壞和各種不可預料原因所造成的災害性事故。
二、事故的匯報和處理：
1、事故發生時所有現場人員都是事故處理責任人，必須立即向單位領導報告有關情況，根據事故性質報警或向有關部門報告，并迅速搶救傷者及保護財產，必要時進行現場取證。
2、單位領導在接到報告后必須立即報告公司應急預案領導小組，相關人員必須迅速趕赴事故現場，協助先行處理相關事宜。并根據事故情況向總經理報告。
3、事故處理：
（1）成立現場搶險工作小組，制定事故處理初步方案，隨事態發展確定其它相關事宜。
（2）現場工作小組必須以搶救傷員為第一要務，醫務人員要第一時間趕赴現場，根據傷情進行正確救援。并在確認所有傷員得到現場救護或送醫療機構救治后才能進行其它搶救工作。
（3）若事故引發因素仍在繼續，現場工作小組應切實采取措施減少損失（如切斷電源、工事加固、緊急排險等），防止事故等級的擴大。
（4）在確定事故沒有再次對人員傷害后，要采取有效措施保護保全公司和客戶財產（如涉及客戶的財產損失，責任部門應及時與客戶進行溝通，商洽有關損失處理事宜）。
（5）根據事故性質和損毀程度做好現場保護，防止二次事故的.發生或再次發生事故。
（6）及時配合有關部門（客戶、保險公司等），做好財物損失評估工作，按相關規定做好理賠。
（7）總結經驗教訓，提出預防措施，盡快恢復正常的生產經營活動。
二零一一年一月一日
安全應急預案 11
學習消防知識，增強防火意識，提高自防自救能力。下面是關于消防安全應急預案的內容，歡迎閱讀！
為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失最少，危害最低，能快速、高效、合理有序地處臵消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合實際，制定本預案。
一、適用范圍：
本預案適用于所有學校發生火災事故時，采取的應急措施及處臵辦法。
二、消防安全工作領導組織機構
組長：教育衛體局主要負責人
副組長：教育衛體局分管負責人
成員：局相關同志及學校負責人
三、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導小組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成上級領導部署的各項任務。火險發生時，消防事故發生學校要立即電話報告上級有關部門，以快速得到指示，迅速撥打119進行報告，學校應立即廣播告知全體教職工和學生，組織人員開展有序、科學的自救。
四、應急處臵措施
一旦發生火災，一般應按下列程序處理。
（一）按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散，同時報警。
1.人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移到安全地帶。
A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C.高層著火時疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
D.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
2.物資疏散：火場上的物資疏散，目的.是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
（二）如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
（三）等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火（切忌讓學生參加滅火）。
滅火撲救：起火初最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內把臨近所有的滅火器材，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
（四）配合消防部門調查事故原因，維持秩序。
（五）劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以防發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后在調查起火原因時提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共產黨員、共青團員、治保組、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛緊急送傷員到醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。
五、情況報告制度
凡發生火災單位，應在第一時間（不超半小時）向新城教育衛體局領導小組報。第一發現人應立即電告119，后向第一責任人報告。學校領導、在組織學生轉移、協助消防隊滅火工作后，在災后半日內書面報告新城教育衛體局領導小組及新城。凡推報、漏報、瞞報災情者將視情節輕重追究第一責任人責任。
安全應急預案 12
為進一步落實市教育局有關安全工作的文件精神，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高學校處置學生安全事故的能力和水平，特制訂本應急預案。
一、指導思想
為確保學生在外出活動出現突發事件，能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，將安全事件對人員、財產和環境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產安全，維護社會穩定。
二、適用范圍
本預案適用范圍為教育辦、學校組織的外出大型活動。
三、組織領導機構
大型活動應急工作領導小組名單：
組長：張建勛
副組長：張欽輝
成員：王志剛張耀德劉玉哲徐中飛于樂清
應急工作領導小組職責：
1、外出活動前周密籌劃，詳細制定方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發事件的應急準備。
2、做好事前安全教育工作；準備所需常備藥品；做好后勤保障工作；對食物、水源、車輛等采取安全檢查。
3、突發事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，采取相應措施，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。
應急工作領導小組分工：
副組長——主要負責書寫事故材料，并逐級上報。研究事故動態，及時處置事故現場工作及保護現場。
班主任——負責各年級、各班的協調工作，做好其他學生的思想工作，并帶領學生撤離事故現場返校。
總務主任——主要負責事故現場搶救所需物品的供應。校醫、健康教師——主要負責接送傷員，陪護被搶救人員，并將被搶救人員的傷情及時匯報組長。
教研組長——負責本年級外出活動意外傷害事故發生后的應急處理工作。
四、預防措施
1、每次活動前，領導小組應制定詳細的活動計劃，認真做好各項準備工作。實行學生外出活動的報批制度，由校長報請上一級教育部門審批，未經批準不得擅自組織。
2、安全工作重在教育，重在防范。每次大型活動前要做好三個層次的安全教育：全校集中教育（政教主任、年級組長）、班主任班級教育、家長配合教育。增強學生的安全意識和自我防范能力，使他們牢固樹立集體主義觀念，培養他們守紀律、講秩序的`良好習慣。并從校內到校外，從老師到學生，制定一系列的安全管理措施，全校形成“人人參與，嚴格管理”的良好局面。
3、每次外出要指定專人帶隊負責安全工作，加強對教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格管理貫穿于本次集體活動的全過程，由活動主管領導負責。政教處老師、年級組長、班主任自始至終都要跟著班級學生一起活動。
4、組織學生集體外出活動，帶隊領導（教師）必須要事先征得學校同意，并由校集體外出活動安全事故防范及應急處理小組登記備案。并督促和檢查有關部門安全措施落實情況，配備相關教師負責安全工作。
5、每次組織學生集體外出活動的前幾天，學校要用書面形式告知家長，讓家長明確安全要求，掌握學生的活動內容，回家時間，協同
做好教育工作。
6、需要車輛的活動，要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規、駕駛經驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在校學生校外集體活動服務，由校長聯系。
7、活動前，校方派專人到活動場所，實地察看活動器械（具）、設備、設施是否存在安全隱患。
8、把校外集體活動委托給有資質的旅游公司，并要求旅游單位為參加此次活動的全體師生購買保險，由主管領導負責。
五、報告程序
1、一旦發生意外傷害事故，事故現場主要負責人立即向總指揮匯報，總指揮應立即匯報市教育局、110指揮中心。總指揮應在第一時間趕赴現場，組織搶救工作。
2、領導小組必須在12小時內寫一份事故書面報告。報告內容：事故發生的時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過、事故發生的原因、事故發生后所采取的措施并根據事故現場情況發生變化、傷亡人員發生變化時，由領導小組及時向上級部門進行補報。
六、應急處理流程
（一）處理交通事故應急措施
1、如遇車輛故障，領隊立即上報領導小組，然后聯系客運公司，進行安排處理。
2、如遇發生事故，領隊要記住肇事車的車型、車牌、顏色，拔打110報警電話，并及時向學校領導報告出事地點及詳細情況，同時組織師生實施自救，學校立即組織力量以最快的速度趕到事發現場。
3、自救措施：如學生有受傷盡快由隨車管理老師送往離出事點最近的醫院進行搶救；將車上其他學生帶離出事點，領隊立刻將學生轉移到安全地帶。在高速路上無論是車禍或車輛故障領隊應馬上把學生帶離車輛，以免發生不測；如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車老師立刻組織學生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時車門無法暢通，應立刻設法砸破車窗以便逃生；大中型校車必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置，帶班老師應知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。
（二）處理飲食衛生應急措施
1、各班建立嚴格信息報告制度，若發生類似食物中毒癥狀，帶班老師立即上報安全第一責任人，并報告隨隊醫生。
2、出現食物中毒癥狀時，隨班老師作應急處理，首先讓醫生診斷，根據醫生確定是否送醫院緊急治療或臨時治療，如需送醫院治療教師應護送前往。
3、立即對所有學生進行調查，并對每項食物留樣檢查，以免造成多人發生中毒事故。
4、組織人員查明中毒原因，并對每項食物留樣檢查。事發及時向學校領導匯報詳細情況，后以書面材料上報學校。
（三）處理人身意外傷害及疾病應急措施
1、在活動中學生出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病，帶班老師應立即報告隨行醫生進行了治療，如傷情較重應馬上送醫院治療，并及時上報病由、病情。
2、學生出現危險舊病復發或出現心臟病突發，帶班老師邊做緊急處理同時護送前往就近醫院搶救治療。
3、如遇溺水事件，立即組織有水性老師進行現場搶救直至救成功為止，搶救后及時送醫院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據現場水域情況拔打110報警。
4、如遇綁架搶劫事件、帶班老師首先要鎮靜，要機智應付，巧妙周旋，盡可以贏得時間，報告學校，學校有關領導要迅速查明情況，并根據需要拔打110報警。 5、發生突發事件帶班老師應始終站在學生身前以避免學生受到任何人身攻擊或其它傷害。
（四）其他突發事件應急措施
1、學生外出活動中遇到天氣突變（雨、雪、風、雷、霧等），應急工作領導小組要最短的時間作出決策，組織教師帶領學生采取乘車返回、就地避險等措施。
2、外出活動中，全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。所有帶隊教師要監守自己的崗位，確保安全第一，不得擅離職守。
3、對外出活動前后出現的問題，要及時和學校聯系，不能違反規定擅自處理。活動中，學生如出現身體不適或體傷事故，帶班教師應先及時救護學生，并盡快與家長取得聯系。
安全應急預案 13
一、總則
1.編制目的
為提高應對網絡與信息安全突發事件的能力，形成科學、有效、反應迅速的應急工作機制，確保重要計算機信息系統的實體安全、運行安全和數據安全，最大限度地減輕網站網絡與信息安全突發事件的危害，特制定本預案。
2.編制依據
根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際互聯網管理暫行規定》等有關法規、規定，制定本預案。
3.適用范圍
本預案適用于發生與本預案定義的I－IV級網絡與信息安全突發事件和可能導致I－IV級的網絡與信息安全突發事件的應對處置工作。
4.分類分級
本預案所指的網絡信息安全突發事件，是指網絡信息系統突然遭受不可預知外力的破壞、毀損或故障，不良信息在網站乃至整個互聯網的傳播，發生對國家、社會、公眾造成或者可能造成危害的緊急網絡安全事件。
事件分類根據網絡信息安全突發事件的發生過程、性質和特征，網絡信息安全突發事件劃分為網絡安全突發事件和信息安全突發事
件。網絡安全突發事件是指自然災害、事故災難和人為破壞引起的網絡與信息系統的損壞；信息安全突發事件是指利用信息網絡進行有目的或有組織的.反動宣傳、煽動和歪曲事理的不良活動或違法活動。
（1）自然災害是指地震、臺風、雷電、火災、洪水等。
（2）事故災難是指電力中斷、網絡損壞或者是軟件、硬件設備故障等。
（3）人為破壞是指人為破壞網絡線路、通信設施，黑客攻擊、病毒攻擊、恐怖主義活動等事件。
5.事件分級
根據我省對網絡信息安全突發事件的可控性、嚴重程度和影響范圍，將網絡信息安全突發事件分為四級：I級（特別重大）、II級（重大）、III級（較大）、IV級（一般）。具體級別定義如果國家有關法律法規有明確規定的，按國家有關規定執行。
（1）I級（特別重大）：造成網絡與信息系統發生大規模癱瘓，事態的發展超出區一級相關主管部門的控制能力，對國家安全、社會秩序、公共利益造成特別嚴重損害的突發事件。
（2）II級（重大）：造成網站或其它上一級部門重要網絡與信息系統癱瘓，對國家安全、社會秩序、公共利益造成嚴重損害，需要上級政府或公安部門協助，乃至需跨地區協同處置的突發事件。
（3）III級（較大）：造成網站網絡與信息系統癱瘓，對國家安全、社會秩序、公共利益造成一定損害，但只需在本區政府或區信息中心協同處置的突發事件。
（4）IV級（一般）：造成網站網絡重要網絡與信息系統受到一定程度的損壞，但不危害國家安全、社會秩序和公共利益，可由我主管部門處置的突發事件。
二、工作原則
1.積極防御、綜合防范。立足安全防護，加強預警，重點保護重要信息網絡和關系社會穩定的重要信息系統；從預防、監控、應急處理、應急保障和打擊不法行為等環節，在管理、技術、宣傳等方面，采取多種措施，充分發揮各方面的作用，構筑網絡與信息安全保障體系。
2.明確責任、分級負責。按照“誰主管、誰負責”的原則，加強網絡安全管理，認真落實各項安全管理制度和措施。加強計算機信息網絡安全的宣傳和教育，進一步提高工作人員的信息安全意識。
3.落實措施、確保安全。要對機房、網絡設備、服務器等設施定期開展安全檢查，對發現安全漏洞和隱患的進行及時整改；要實行網站的巡察制度，密切關注互聯網信息動態，要按照快速反應機制，及時獲取充分而準確的信息，跟蹤研判，果斷決策，迅速處置，最大程度地減少危害和影響。
4.加強技術儲備、規范應急處置措施與操作流程，樹立常備不懈的觀念，定期進行預案演練，確保應急預案切實可行。
5、事故上報
當發生網絡信息安全突發事件時，應及時按規定向有關部門報告。初次報告最遲不得超過2小時，重大和特別重大的網絡信息安全突發
事件必須實行態勢進程報告和日報告制度。報告內容主要包括信息來源、影響范圍、事件性質、事件發展趨勢和采取的措施等。
三、事后處理
應急響應應急結束網絡與信息安全突發事件經應急處置后，得到有效控制，事態下降到一定程度或基本得以解決，將各監測統計數據上報院領導，由院領導向區應急小組提出應急結束的建議，經批準后實施。
四、人員隊伍
保障措施應急技術隊伍保障按照一專多能的要求建立我院網絡與信息安全應急技術保障隊伍。并定期參加信息安全配訓。
五、監督管理
1.加強對網絡與信息安全等方面專業技能的培訓，指定專人負責安全技術工作。
2.定期演練。通過演練，發現應急工作體系和工作機制存在的問題，不斷完善應急預案，提高應急處置能力。
在應急處置工作結束后，應立即組織有關人員組成事件調查組，查清事件發生的原因及財產損失情況，總結經驗教訓，寫出調查評估報告，報應急領導小組，并根據問責制的有關規定，對有關責任人員作出處理。特別重大網站網絡與信息安全突發公共事件的調查評估報告，報應急領導小組，必要時采取合理的形式向社會公眾通報。
安全應急預案 14
為了確保師生的人身安全，嚴格執行《學校每月制度》、《教師護送學生制度》、《安全責任追究制》，保證一旦發生安全事故能夠及時處理，特制定我校今年應急預案。
一、成立應急領導小組
組長：xxx（校長）
副組長：xxxxxxxx
成員：各班班主任
二、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校今年重大事宜。
2、副組長負責每月安全應急預案的落實情況，處理突發安全事故，完成校今年交辦的去年任務。
3、領導小組成員每月負責今年各年級、各部門今年安全事故的去年、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的.今年。做好安全工作的今年、教育、落實、檢查、處理等，把今年事故減少到最低限度。
三、應急措施
1、每天保證每月門口有一位教師每月，早上6：50到校，中午1：50到校，放學時待全部學生離校方可下班。若今年門口學生每月交通事故，由今年領導負責每月，一名值班人員把學生送往醫院，另一名值班人員通知其家長，并及時報警。
2、班主任教師負責組織學生站隊放學，分成東、西、兩路縱隊，做到校大門外50米內不解散。
3、學生上下樓梯，在各個每月口必須有指定教師每月，值班人員及時檢查。若學生發生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值班人員、政教處、班主任救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫院，體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。
4、各班選出每月安全監督員，每日在每月、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。
5、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的今年向公安機關報案。
6、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須每月送醫院治療，及時通知學生家長，上報學校校務處，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
7、學生上操及去年每月由今年組負責，下操及散會時每月回班由體育教師每月依去年順序排隊回班。組織每月外出活動和去年大型活動的今年由去年處負責，若今年意外傷亡事件，由校務處專人處理，并今年上報。
8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務處立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班主任教師每月進班組織學生按規定每月口下樓疏散。
安全應急預案 15
為加強和改進突發公共事件輿情處置應急工作，建立健全輿論引導處置工作機制，及時準確發布信息，維護學院穩定，最大程度地避免、減少和消除突發公共事件對學院造成的負面影響，營造良好的輿論環境，特制定本應急預案。
一、編制依據
依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《國家突發公共事件新聞發布應急預案》、《全國人大常委會關于維護互聯網安全的決定》、《關于建立健全信息發布和政策解讀機制加強輿論引導工作的實施意見》等有關文件制定本預案。
二、適用范圍
本預案適用于處置與學院相關的重大自然災害、人身傷害事故、校園安全事件及其它各種類型突發公共事件的新聞報道或論壇、博客、微博、微信及跟帖等網上緊急輿情信息。
三、組織機構
學院成立突發公共事件輿情處置應急領導小組，組成人員如下：
組長：主管宣傳工作的院領導
副組長：涉事單位(部門)分管院領導
成員：黨委辦公室、黨委宣傳部、學生處、保衛處、信息技術中心、事件涉及單位負責人。
主要職責為：
1、組織相關單位(部門)人員集中辦公，統一新聞宣傳口徑，確定對外發布內容，安排新聞發布事宜。
2、邀請、接待采訪公共事件的媒體記者。
3、收集媒體報道信息，分析事態發展趨勢，形成輿情報告，及時向學院及省、市相關主管部門報告有關情況。
四、工作原則
1、明確職責，快速反應。學院突發公共事件輿情處置應急工作由學院黨委統一領導，輿情處置應急領導小組是學院輿情應急處置工作的領導機構。公共事件發生后，輿情處置應急領導小組要及時了解輿情、明確情況，并及時發布準確信息，穩定師生情緒，把握新聞輿論的主導權。
2、統一口徑，注重效果。輿情處置要準確把握國家有關規定，按照學院黨委確定的統一口徑，確保導向正確、及時準確、公開透明、程序規范。相關信息發布要快報事實、慎報原因、再報跟進，即把學院已經做過的、正在做的、將要做的措施和辦法向公眾表達清楚，彰顯誠意，力爭把問題化解在萌芽狀態，推動突發事件輿論的良性發展。
3、統籌協調，密切配合。公共事件發生時，同時啟動現場處置和新聞宣傳工作。新聞宣傳工作和現場處置工作保持緊密聯系。在發布信息時，注重報道學院積極采取的行動，及時通報事件處置的進展。
五、預警信息分級
根據突發事件的性質、危害程度、涉及范圍和可控性等因素，將突發事件分為重大、較大和一般三個級別。
1、重大突發事件(I級)
指對學院公共安全和社會秩序造成重大危害和影響的`，對學院工作或某一領域工作和穩定造成較大影響的，受境內外媒體和網站關注的負面輿情，需要省、市相關主管部門協調、領導小組統一指揮全校相關部門和力量進行緊急處置的突發事件。
具體執行標準是：
(1)境內外主要傳統新聞媒體和新聞網站報道，并進行論壇討論。
(2)境內知名商業網站報道，并有網民在網上留言。
(3)境內主要知名論壇進行討論并形成熱點。
(4)微博、微信、移動客戶端出現大量傳播和評論。
2、較大突發事件(II級)
指對學院公共安全和社會秩序造成一定危害和影響的，對學院工作或某一方面工作和穩定造成影響的，或可能在小范圍內引起公眾不滿情緒的，受境內少數媒體和各大網站關注的負面輿情，需要領導小組協調相關部門進行緊急處置的突發事件。
具體執行標準是：
(1)境內少數新聞網站報道。
(2)境內少數商業網站報道。
(3)境內主要知名論壇有相對討論但未形成熱點。
(4)微博、微信、移動客戶端有少量傳播和評論。
3、一般突發事件(III級)
指小范圍內對學院公共安全和社會秩序造成一般危害和影響的，受極少數媒體和網站關注，尚未形成有規模的網上討論，但繼續發展很有可能對學院帶來不良影響的突發負面輿情，需要領導小組協調相關部門進行處置的突發事件。
具體執行標準是：
(1)境內極少數新聞媒體和商業網站報道。
(2)境內少數論壇有相關討論但未形成熱點。
(3)主要在本地論壇引發關注的負面輿情。
六、分級響應和應急處置
在發生引起媒體關注的突發事件時，要迅速啟動本預案，將相關的輿情監測和輿情處置工作納入分析研究、決策發布范疇，堅持以正面導向為主，主動溝通、冷靜應對，把握主動權，增強事件處置的公開性和透明性。
1、分級響應
I級應急響應
發生重大突發事件，由輿情處置應急領導小組統一指揮，及時聽取省、市相關主管部門的意見建議，相關單位(部門)按照職責，密切配合，協調處置。及時控制負面輿情傳播，對事件影響進行評估并迅速做出處理，并向省、市相關主管部門報告事件情況和處理結果。
II級應急響應
發生較大突發事件，由輿情處置應急領導小組統一指揮，涉事單位(部門)按照職責，密切配合，協調處置。及時控制負面輿情傳播，對事件影響進行評估并迅速做出處理，并向省、市相關主管部門報告事件情況和處理結果。
III級應急響應
發生一般突發事件，按照輿情處置應急領導小組做出的指示，涉事單位(部門)按照職責，密切配合，協調處置。及時控制負面輿情傳播，對事件影響進行評估并迅速做出處理，并向輿情處置應急領導小組報告事件情況和處理結果。
2、應急處置
(1)預案啟動
發生突發事件后，涉事單位(部門)要在第一時間向學院突發公共事件輿情處置應急領導小組報告(重大突發事件應在事件發生后2小時內報告。較大突發事件應在事件發生后3小時內報告。一般突發事件應在事件發生后4小時內報告)。報告內容：輿情的基本內容、首發時間、首發媒體、網站鏈接、傳播情況、輿情的真實情況、背景材料、其他輔助材料等。如涉重大突發事件輿情需連續報送輿情，內容還要包括研判發展趨勢、提出應對措施以及意見、建議等。
學院突發公共事件輿情處置應急領導小組迅速啟動應對預案，根據輿情具體情況，研究制定應急處置方案。對重大輿情，領導小組要及時組織召開輿情研判會，聽取涉事單位(部門)的情況匯報，結合學院實際情況，具體指導輿情處置，并同步將輿情情況上報至省、市相關主管部門。
(2)事件處理
輿情處置應急領導小組根據涉事單位(部門)報送的書面材料和具體情況匯報，全面準確掌握事件真實情況。領導小組要快速決定處理意見，果斷采取措施，全力控制事態發展，盡可能減少危害和影響，避免負面輿情進一步傳播。
(3)發布權威信息
經過現場處置后，要綜合評估研判輿情發展趨勢情況，相關部門通過學院官方微博、微信等新媒體平臺及時發布權威信息等方式作正面回復，通稿內容要客觀反映事件基本情況、采取措施等，文字要嚴謹、無歧義。
(4)輿情跟蹤
應急處置過程中，如在本地網站、論壇發現不實信息、有害貼文等，須立即協調省、市相關主管部門通過管理途徑迅速協調刪除、斷開鏈接、撤除專題，同時保存相關證據，確定責任人員。
輿情監控人員須將突發事件設置為關鍵詞納入監控系統，實施重點監控，密切關注網上有關的新聞、帖文、博客、微博等的動態，發現對回復提出疑問或者質疑的跟貼后，要及時加以引導。如對疑問或者質疑不能正確引導或者不知如何引導時，要及時向領導小組匯報，根據相關指導意見，再跟進回復。在輿情跟蹤過程中，一旦發現輿情惡化、影響面擴大等不良發展趨勢時，要立即上報領導小組，以便領導小組能隨時掌握動態信息，及時調整工作方案，有效處置網上輿情。從而實現對網上輿情的正確引導，直至輿情緩退、平息。
(5)組織輿情引導
統一調度學院網絡宣傳員，分工負責重點網站、論壇，組織專門隊伍，運用網絡語言，按照統一口徑發貼、跟貼，讓正面聲音主導網上輿論。需作辟謠的，立即用事實澄清，壓縮謠言傳播空間。輿論引導過程中，防止關聯炒作和延伸報道，形成新的輿論熱點。
(6)加強新聞宣傳與管理
學院有關單位(部門)要在事件發生后服從突發公共事件輿情處置應急領導小組的統一安排。未經學院同意，任何單位、人員不得擅自接受新聞媒體對于突發公共事件相關內容的采訪。對于已授權媒體記者的采訪、拍攝應給予積極配合。
遇到重大和較大突發公共事件，學院相關部門要及時向省、市相關主管部門報告事件具體情況。(上報材料應包括媒體報道材料、學院對相關問題的情況說明、學院對外答復口徑、學院擬采取的應對措施、爭取上級領導機關支持的具體事項、學院聯系人等內容)。
(7)應急結束
突發公共事件集中處置一段時間后，待事件平息，輿情平穩，經綜合研判，積極協調將有關信息淡化處理，盡快冷卻話題，直至負面輿情消失，宣布結束應急狀態，轉入常態管理。
突發公共事件輿情處置應急領導小組辦公室負責做好公共事件相關文字、圖片、音像等資料的收集、整理工作。事件處置后，及時總結經驗，對工作表現優異的單位或個人給予表彰。對有遲報、謊報、瞞報和漏報突發公共事件重要情況及玩忽職守、失職、瀆職行為，或擅自發布、編造虛假信息，造成重大影響和嚴重后果的，將按照學院有關規定嚴肅追究相關責任人責任，視情節輕重給予處罰。
本預案自印發之日起實施，由黨委宣傳部負責解釋。
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