簡(jiǎn)單的同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函3篇
邀請(qǐng)函書(shū)寫(xiě)應(yīng)該簡(jiǎn)要精練，大方得體，首尾呼應(yīng)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們偶爾會(huì)使用上邀請(qǐng)函，那么邀請(qǐng)函的格式，你掌握了嗎下面是小編為大家整理的簡(jiǎn)單的同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
簡(jiǎn)單的同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函 篇1
敬愛(ài)的老師:
一切的過(guò)去都會(huì)變成親切的懷念
老師，我懷念學(xué)生時(shí)代，懷念母校，懷念您
如果時(shí)光能倒流，
敬愛(ài)的老師，多么想再次聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨
當(dāng)收獲之時(shí)，情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者----老師。
離別雖已久長(zhǎng)，思念之情與日俱增
飲其流者懷其源， 學(xué)其成時(shí)念吾師
我們將于20xx年1月17日11：30在龍勝縣城工會(huì)大酒店舉行瓢里中學(xué)**班十年同學(xué)聚會(huì),屆時(shí)恭候您的光臨。
聯(lián)系人:楊永明
聯(lián)系電話:
瓢里中學(xué)**班同學(xué)聚會(huì)籌委會(huì)
20xx年12月29日
簡(jiǎn)單的同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函 篇2
親愛(ài)的______同學(xué)：
你好！
同窗三年，溫馨如昨，依然常駐心頭；
悲歡歲月，依稀如夢(mèng)，但愿永記你我！
十六年前的盛夏，我們滿懷對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著青春的熱情，叮囑“一路順風(fēng)”，灑淚惜別，各奔前程，歲月如梭，光陰荏苒。十六年后的這天，我們雖天各一方，但月共一輪。十六年的風(fēng)雨，十六年的打拼，十六年的共進(jìn)，當(dāng)我們用自我的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程中體味了人生的成功與失敗，品嘗了人生的苦、辣、酸、甜之后，才發(fā)覺(jué)我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份師生情、同學(xué)情。這份情誼如同一道深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無(wú)窮。
十六年滄海桑田，在這個(gè)金色的秋天，是我們畢業(yè)十六周年的喜慶日子，親愛(ài)的同學(xué)，來(lái)吧，讓我們暫時(shí)拋開(kāi)繁忙的事務(wù)，齊聚20xx年10月的永定河畔，再聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔，說(shuō)說(shuō)離別的思緒，敘舊情、話衷腸、增友誼、共發(fā)展。用聚會(huì)記住我們青春的模樣！用聚會(huì)點(diǎn)燃我們心中的激情！讓聚會(huì)變成我們生命中永恒的燦爛！
親愛(ài)的同學(xué)，無(wú)論你已回到故里，或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)；無(wú)論你事業(yè)輝煌，或暫時(shí)失意；無(wú)論你身居要職，或回歸平民；無(wú)論你多么閑暇，或何等繁忙……讓你我暫時(shí)拋開(kāi)塵世的喧囂，擺脫身邊的煩惱，走到一齊，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息、忘卻憂慮。在秋意正濃的永定河畔，在生機(jī)勃勃的母校校園，在這風(fēng)光旖旎的永定河邊，再一次回首往事，暢想未來(lái)，交流感悟，相互慰藉……
來(lái)吧，來(lái)了你就能夠見(jiàn)到“同桌的你”！
來(lái)吧，來(lái)了你也無(wú)需抒發(fā)“電話情思”！
簡(jiǎn)單的同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函 篇3
親愛(ài)的老同學(xué)：
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間荏苒！雖時(shí)隔30載，可畢業(yè)時(shí)那感人至深、蕩氣回腸而揮淚送別的一剎那仍歷歷在目！物久留戀，人久懷念，彼此間相見(jiàn)的愿望是那么的真切。五年一小聚，十年一團(tuán)圓，為圓同學(xué)重拾青春，共敘友情之愿望。經(jīng)部分同學(xué)提議：2月20日在xxx舉行畢業(yè)三十年聚會(huì)。
親愛(ài)的同學(xué)，也許你的風(fēng)華正茂、青春美麗已不復(fù)當(dāng)年，但這絲毫無(wú)損我們與你緊緊握手，熱烈相擁，深情祝福的熱切期待！歲月蹉跎慨滄桑，時(shí)間流水嘆世道。三十年的人生路，各有各的辛酸與曲折，各有各的成就與輝煌。“相別時(shí)難見(jiàn)亦難”，為了一睹同學(xué)們現(xiàn)在的風(fēng)采，分享同學(xué)們成功人生，重拾過(guò)去的.記憶，醇酒一杯候相逢！
曾記否：我們常常漫步的幽靜的林蔭道、留下了我們徘徊足跡的翠綠小山、刻下了我們寒窗苦讀的年輪的挺拔高大的木棉樹(shù)、回蕩著我們瑯瑯書(shū)聲的低矮的教室、灑下了我們拼搏汗水的操場(chǎng)、飛濺著我們嬉戲追逐的浪花的錦江河畔、還有無(wú)悔青春而諄諄教誨我們的授業(yè)恩師？這一切無(wú)不留下我們火熱年代的美好回憶。
畢業(yè)之時(shí)，彼此間沒(méi)能留下任何可供紀(jì)念的選擇。一個(gè)個(gè)熟悉的倩影，一張張燦爛的笑臉，只在一聲輕輕的道別后，便各自奔向人生的征途。遺憾和無(wú)奈，抹不去我們的身影；思念和向往，無(wú)時(shí)不在撞擊著我們的心扉，渴望那星晨逆轉(zhuǎn)…… 不知不覺(jué)，春去秋來(lái)，三十年過(guò)去了，你好嗎？我們都很想看到現(xiàn)在的你，2月20日，不見(jiàn)不散！
同學(xué)聚會(huì)籌備組
20xx年x月x日
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