中學生弘揚雷鋒精神演講稿（通用20篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的中學生弘揚雷鋒精神演講稿（通用20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生弘揚雷鋒精神演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是《時代需要雷鋒精神》。1963年的3月5號，毛主席欣然提筆寫下了"向雷鋒同志學習"�；匾�20世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦，每一個公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。
提起雷鋒，助人為樂基本上是其精神主體，坐火車，他幫列車員托地板，在路上，他為丟失票的大嬸買票，在部隊，他為困難戰士家里捐款。多少普普通通的人在困難中，感受到了他的溫暖，甚至重新找到生活的理由，誰沒有碰到過困難的時候?誰又可以撇開別人的幫助獨自生存?沒有！那么，渴望幫助，得到幫助，便是這個世界上每個人都向往的。幫助別人，也是每個人都應盡的責任，一首流行歌曲唱遍了中華大地，"只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好”。
學習那便是對雷鋒助人為樂精神的最好延伸，毛主席曾經說過：“一個人，做一件好事不難，難的是做一輩子好事”。是啊，助人，堅持不懈地助人，并以助人為快樂，雷鋒以他的一生實踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂，正是人類最普遍的共同需要和選擇，那么，又怎么可以說雷鋒精神已經過時了呢?雷鋒有崇高的集體觀念。他說："一個人的作用，對于革命事業來說，就是一架機器上的螺絲釘"。擰在哪里，我就在哪里閃閃發光；雷鋒稱謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方："比如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚翅之類也裝不進去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實踐著永遠做一個"謙虛的人"的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。
雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風，雷鋒的.激情人生。試想，哪一樣又是時代所不需要的！愛心，構成雷鋒為人處事的行為準則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。
今天，讓我再一次詠頌這么一首詩，作為我今天演講的結束語：雷鋒叔叔，小時候起，我們就著樣呼喚你，后來我投入你獻身的那支隊伍，如果說有什么動機的話，一半為了活的更有出息，從此，我們擁有了你的名字，你的生命在我們身邊延續。
中學生弘揚雷鋒精神演講稿2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里隆重集會，共同紀念一位偉大的人物——雷鋒。雷鋒同志，一個普通的士兵，卻用他短暫而光輝的一生，詮釋了什么是真正的奉獻精神。每年的3月5日，我們稱之為“學雷鋒紀念日”，就是要銘記雷鋒同志的先進事跡，傳承雷鋒精神，讓它在我們每一個人的心中生根發芽。
雷鋒同志說過：“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的'為人民服務之中去。”這句話，不僅是他一生的真實寫照，也是我們每一個人都應該銘記在心的座右銘。作為學生，我們更應該從身邊的小事做起，用實際行動去踐行雷鋒精神。
在我們的日常生活中，有很多機會可以讓我們去實踐雷鋒精神。比如，在校園里，我們可以主動幫助那些需要幫助的同學，無論是學習上還是生活上；在回家的路上，我們可以幫助老人過馬路，或者幫忙撿起路邊的垃圾；在社區里，我們可以參與志愿服務活動，為社區居民提供幫助。這些看似微不足道的小事，卻能夠讓我們感受到雷鋒精神的力量。
學習雷鋒，不僅僅是模仿他的行為，更重要的是學習他的精神。雷鋒同志的奉獻精神、敬業精神、創新精神、團結精神，都是我們學習的榜樣。我們要把這些精神內化于心、外化于行，讓它們成為我們成長道路上的燈塔，指引我們前行。
同學們，讓我們以雷鋒同志為榜樣，從現在做起，從小事做起，用實際行動去踐行雷鋒精神。讓我們每一個人都成為一個小小的雷鋒，用我們的力量去溫暖這個世界。
最后，我想用雷鋒同志的一句話作為我的結束語：“我愿做一個平凡的人，做平凡的事，但我要有一個不平凡的理想——為人民服務�！�
謝謝大家！
中學生弘揚雷鋒精神演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？"雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的`精神長存。
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀�？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業，不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是當代的雷鋒嗎？
我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德！
不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！
我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧！
中學生弘揚雷鋒精神演講稿4
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《弘揚雷鋒精神，責無旁貸，共創文明城市從我做起》。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強。”
雷鋒，一個陌生而又熟悉的名字。陌生，是因為他只是靜靜而安詳地躺在歷史教材的扉頁之中；熟悉，是因為他已經成為一個時代的縮影，一個民族的象征；是因為他已然轉化成一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的心中，成為永恒！斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙，淘不去英烈的豐碑。
作為跨世紀的青年，面對實現民族復興的崇高歷史使命，弘揚雷鋒精神責無旁貸。在新的時代條件下，培育雷鋒精神，最重要的.就是結合時代和社會的發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內涵，使其在保持優秀傳統的同時彰顯現代氣息和時代風貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。
雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無償資助貧困學生的那一份執著和堅守，是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個中華兒女的心中。
聽媽媽講，建始縣城的街道凈了、亮了；聽爸爸說，建始的女交警可漂亮了，臉上總是流露著微微的笑；聽老師說，新年伊始，新一屆縣委縣政府出臺了“七嚴禁”的規定，根本扭轉了黨員干部、國家工作人員的工作作風。在春天的氣息里，文明之花燦爛地盛開著。
雷鋒精神凸顯的是現代文明，傳承雷鋒精神，就是要做文明的市民。
文明其實就在我們身邊，是將紙屑扔進垃圾箱里的一舉手，是排隊候車時的先來后到，是斑馬線上的先左顧后右盼，是紅燈停、綠燈行的一種習慣，是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座。
城市是我們共同的家園，把她打扮得潔凈優美、熱情溫馨、活躍向上、富足安全需要你我他共同來創造。
巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細流。
各位老師，同學們，請允許我僅代表我自己，以青春的名義宣誓：弘揚雷鋒精神責無旁貸；共創文明城市從我做起。
謝謝大家！
中學生弘揚雷鋒精神演講稿5
親愛的老師們，同學們：
大家好，今天能站在這里演講，我感到非常榮幸。我要演講的題目是"弘揚雷鋒精神"。
提起雷鋒，大家應該都很熟悉吧。這位二十二歲的解放軍戰士，用自己年輕而有平凡的生命譜寫了一曲奉獻的樂章，詮釋著偉大的真正內涵。
有人問："什么是雷鋒精神？"其實，雷鋒精神就是一種全心全意為人民服務的`精神。那么，怎么弘揚雷鋒精神呢？這個并不難，既然雷鋒精神是為人民服務的精神，那么，我們就要做一些為人民服務的事。
1、在公共汽車上主動給"老弱病殘孕"讓座。
2、主動扶老爺爺，老奶奶過馬路，幫他們拎東西。
3、如果有條件，就多給希望工程捐款，資助一些貧困學生，做一點好事。
4、在生活中，我們不能鋪張浪費，要勤儉節約。
老師們，同學們，讓我們攜起手來，做平凡的好人，做平凡的好事，把一點一滴的平凡積累成不平凡！
謝謝大家，我的演講完畢。
中學生弘揚雷鋒精神演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《學雷鋒樹新風》。
首先，我想問大家這樣的一個問題。當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候，會是什么心情呢?想必心里一定很痛楚吧！可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！我想答案是很明顯的。雖然雷鋒已離遠我們很久，但他的精神是我們每個中國人的應該有的精神。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。他用一雙手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名。雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨，以潛在的，巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候卻又好近，大家對這樣的情景一定不陌生。兩手一攤“錢拿來”，如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍。
在電視上看過這樣的一則新聞，廣州市某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人拉倒在血泊之中。司機攔了幾輛車都不停，遇難者處于生命危機關頭。就在這時候，一位的司機劉某經過這里，他毫不猶豫的將遇難者扶到自己的車上，立即送往某家醫院。遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名，單位，悄悄的走了。像他那樣的`好人在我們的周圍是這樣真實的存在，這不是正閃光的雷鋒嗎?雷鋒的精神不仍在這些人中得以發揚與延伸嗎?雷鋒的名字不是陌生的，雷鋒的精神也不是不可思議的。在邁進新時代的時刻，生活在同一地球的我們需要他。
看，紅領巾的孩子在尋找雷鋒，公共汽車上的老爺爺，老奶奶都在懷念雷鋒��！誰都希望人與人誠實不欺，和諧融洽，這一切都是雷鋒精神的體現啊。毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。在來看看我們腳下這片博愛的土地，不也是上演著一幕又一幕撩撥心弦的故事嗎?
在前段時間，我有幸代表東升鎮參加慈善萬人行。在活動中，市領導來了，軍人來了，民警來了，民工來了，學生來了，連很少出門走動的老人，幼兒也來了。在萬人行活動的滾滾熱浪中沸騰著，溫暖著，張張笑臉都是陽光般的燦爛。每個人心理都是暖意融融，熟悉的或不熟悉的人們都相互祝福，問候。在這次的活動中，我想人們都會有同樣的感受，那就是感動。
今天我們用這種方式紀念雷鋒，雷鋒回來了。整個世界就像等待春雨的麥苗，渴望，迫切的吮吸著一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量。這種精神將賦予我們社會更大的推動力，我強烈的感受到了這種力量。我不禁想要做一名合格的高中生，像雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績。我堅信，雷鋒精神會在一代一代中發揚光大，放射出更燦爛的光芒。
我的演講完了，謝謝大家。
中學生弘揚雷鋒精神演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我是初三（1）班的xx，今天我在國旗下講話的題目是：《學習雷鋒從我做起》
時光飛逝，金猴迎春，新的一學期又在梅花飄香中開始了。本周六是3月5日“學雷鋒紀念日”，在這一天，作為中學生的我們，也許仍會忙于學業，也許會選擇在這寶貴的時間里休息放松。但我們不能忽視宣揚中華民族的傳統美德，那就是偉大的奉獻精神。古往今來，這種精神在許多偉人身上得以體現，其中我們最熟知的是雷鋒精神。
雷鋒說過：“刀不磨會生銹，人不學習會落后。”我們不但要學習科學文化知識，更重要的是學習先進人物的事跡、思想，端正學習態度，明確學習目的。
“力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來�！崩卒h不僅有此思想覺悟，在行動上雷鋒也付諸實際。他把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給他家里寫了信又寄去10元錢。雷鋒是永不生銹的螺絲釘，雖然他的生命永遠停止在了22歲，但他留給我們的釘子精神卻一直被傳揚到了今天。
作為當代中學生，我們不僅要學習雷鋒的樂于助人，更要學習他的釘子精神。學業是實現理想的階梯，對于初三學生的我們而言，還有四個月就將踏入中考考場；任務如此艱巨，就是要發揚雷鋒的釘子精神，盯緊目標，毫不松懈。要怎樣學習雷鋒的釘子精神呢？我有以下幾點自己的思考：
1.保持良好的學習熱情。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習有興趣。在學習中遇到困難時不回避，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。
2.日常生活中做好力所能及的事情，為武漢文明城市建設出一份力。遵守交通規則，愛護公共財產，在社區中，自覺維護小區環境的干凈整潔，遵規守紀、文明做人。
3.向身邊的好榜樣學習。在我們附中，就有許多同學經常伸出勤勞的雙手，隨時撿起地上的小紙屑，大掃除將一扇扇門窗擦得干干凈凈；關愛他人，同學間互幫互助的情景能經常在校園里看到，這些同學都是我們學習的榜樣。
4.在家中做到關心家人，自己的`事情自己做。在學校要主動關心身邊有困難的同學，幫助他人就是快樂自己。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！薄安唤涳L雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。”讓我們牢記雷鋒的名言，將雷鋒精神時刻銘記在心，從我做起，從點滴小事做起，在日常生活、學習中自覺實踐雷鋒精神，做一名新時代的“小雷鋒”！
我的國旗下講話結束。謝謝大家！
中學生弘揚雷鋒精神演講稿8
老師們，同學們：
大家早上好！
3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。今天我講話的題目是：學雷鋒從小事做起。
一提起雷鋒叔叔，在我們中國可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的戰士，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒叔叔，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的.大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
我們向雷鋒叔叔學習，要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；“三八”婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，或獻上一曲動聽的歌，來表達你對媽媽的愛。這一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅讓別人得到了快樂，我們自己同樣也會感受到快樂。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。只要人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
中學生弘揚雷鋒精神演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同紀念一個特殊的日子——學雷鋒紀念日。雷鋒，一個普通的名字，卻在我們心中閃耀著不平凡的光芒。他的事跡和精神，激勵著一代又一代的中國人，成為我們前行的動力。
雷鋒，一個普通的士兵，他的生命雖然短暫，卻留下了無數感人的故事。他無私奉獻，樂于助人，用自己的行動詮釋了什么是真正的為人民服務。他用自己的實際行動，踐行了“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的'信仰。
雷鋒的精神，是一種信仰，是一種力量，更是一種責任。他的精神告訴我們，無論身處何地，無論身份如何，我們都應該有一顆為人民服務的心。我們應該用自己的實際行動，去傳遞愛心，去傳遞正能量，去為身邊的人帶去溫暖和幫助。
作為新時代的青少年，我們更應該繼承和發揚雷鋒精神。我們要學習雷鋒的無私奉獻精神，學習他的樂于助人、艱苦奮斗的精神。我們要從身邊的小事做起，從現在做起，用自己的實際行動去踐行雷鋒精神。
在我們的校園里，我們也可以看到許多同學用自己的行動踐行雷鋒精神。他們有的幫助同學學習，有的參與志愿服務，有的關心校園環境……他們的行動，是我們學習的榜樣。
今天，我呼吁大家，讓我們一起行動起來，用我們的雙手去傳遞愛心，用我們的行動去踐行雷鋒精神。讓我們在學習、生活、成長的道路上，始終保持一顆為人民服務的心，為社會的和諧、進步貢獻自己的力量。
最后，讓我們再次向雷鋒同志致以崇高的敬意，讓雷鋒精神永遠活在我們的心中，成為我們前行的動力。
謝謝大家！
中學生弘揚雷鋒精神演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
我是xx。今天國旗下講話的題目是“弘揚雷鋒精神，從小事做起”。
3月5日，是毛澤東主席號召全國人民“向雷鋒同志學習”的紀念日。多年來，“學習雷鋒好榜樣”成為一直流行的名言；“學雷鋒，做好人，當模范”成為人民自覺自愿的行動。雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！崩卒h是這么說的，同時也是這么做的。
團結友愛、樂于助人、無私奉獻、為人民服務是雷鋒身上永遠的閃光點，是無論什么時代都值得大家學習的優秀品質。我們是21世紀的學生，是祖國未來的希望，我們更應該學習雷鋒精神，把自己打造成祖國合格的人才。我們今天學雷鋒，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的'小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，做一個有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵；見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，所有的這一切都是學習雷鋒的具體表現，這不僅快樂了別人，你自己也同樣得到快樂。
同學們，“雷鋒式”的好人、好事，可以是拾金不昧、助人為樂的小事，也可以是感天動地、見義勇為的贊歌；可以是一元錢為你解燃眉之急的小事，也可以是為社會公益做出貢獻的愛心志愿者。希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧！
中學生弘揚雷鋒精神演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同紀念一個特殊的日子——學雷鋒紀念日。五十多年前的今天，一位普通的士兵，用他的實際行動，詮釋了什么是真正的奉獻和愛心，他就是我們永遠的榜樣——雷鋒。
雷鋒，一個普通的名字，卻蘊含著不平凡的精神。他的一生，都在為他人、為社會默默奉獻，用實際行動踐行了“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的'生命，投入到無限的為人民服務之中去”的信念。雷鋒的故事，激勵著一代又一代中國人，成為我們民族精神的瑰寶。
作為新時代的青少年，我們更要繼承和發揚雷鋒精神。那么，我們怎樣才能做到像雷鋒那樣無私奉獻、樂于助人呢？我認為，我們可以從以下幾個方面做起：
首先，我們要樹立正確的價值觀。我們要明白，人生的價值在于奉獻和付出，而不是索取和享受。我們要時刻牢記雷鋒的話：“我要把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福�！敝挥羞@樣，我們才能在日常生活中，做到關心他人、幫助他人。
其次，我們要付諸實踐。學習雷鋒，不僅僅是口頭上的說說而已，更重要的是要付諸實踐。我們要從身邊的小事做起，比如幫助同學解決學習上的困難，幫助老師搬運物品，幫助家長做家務等。通過這些實際行動，我們不僅能夠鍛煉自己的能力，還能夠傳遞雷鋒精神，讓更多的人感受到溫暖和關愛。
最后，我們要持之以恒。學習雷鋒，不是一時的沖動和熱情，而是一種長期的堅持和習慣。我們要把雷鋒精神融入到自己的日常生活中，讓它成為我們生活的一部分。只有這樣，我們才能真正做到像雷鋒那樣無私奉獻、樂于助人。
同學們，雷鋒雖然離開了我們，但他的精神永遠活在我們心中。讓我們以雷鋒為榜樣，用實際行動踐行雷鋒精神，為我們的學校、為我們的社會、為我們的國家貢獻自己的力量！
謝謝大家！
中學生弘揚雷鋒精神演講稿12
尊敬各位評委老師、嘉賓，親愛的同學們：
大家好！我是來自xx學校的xxx。這天我演講的題目是：《雷鋒精神永駐人間》。
他，一位普通人，出生在一個貧窮的家庭，從小就成了孤兒，之后成為一名解放軍戰士。他沒有高大的身軀，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，從來沒有驚天動地，他只做了一些極其平凡，我們每個人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、送遠路的老奶奶回家、給受災的戰友家寄錢、飄過工地參加義務勞動。
他，小草一樣平凡，泥土一樣樸實，即使擦肩而過，也不會留下深刻印象。然而他用他的平凡，傳遞著愛和奉獻，他用他的普通，讓無數人為他感動。一個平凡的名字響徹大江南北，傳遍了全世界，華夏神州為這個名字而驕傲和沸騰。他，就是我們的雷鋒。
如今的社會，發展著，精彩著，繽紛著，熱鬧著。我們中有的人沉醉了，迷失了，困惑了，墮落了。有一些最寶貴的東西被我們中的不少人淡忘了，拋棄了。不信，你看那滿地的廢紙雜物塑料袋，你看那亂涂亂寫亂畫的墻壁，你看那跌倒在地的老人無助的眼神，你看那公共汽車上應對猖狂歹徒眾人懦弱的退縮，你看那落水現場令人寒心的圍觀，你看那冰冷的水泥地上小悅悅留下的鮮紅血泊，還有那十八個人的無情和冷漠，沒有愛的世界，比墳墓還可怕。我們在思考，為什么會這樣，究竟為什么這難道是我們一向熱愛著的祖國抱怨和責備是沒有用的，此刻需要的是拷問和思索。世態炎涼，人情冷漠，到底是由于雷鋒離開了我們，還是我們遠離了雷鋒天堂和地獄都是人們自己創造的，美麗還是冷酷的心靈都是我們自己鑄就的。不能將這些職責歸咎于少數當事人，在這一幕幕的場景中，我們充當的是什么主角如果其中的主角換成我們自己，我們會作怎樣的選取讓我們在悲傷和失望中再理解一次良心的拷問，讓我們在徹骨的寒冷中去尋找陽光，再一次去探訪雷鋒的英魂！
雷鋒說：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺乳了饑餓的生命如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，是否在平凡中超越平凡雷鋒叔叔在探問，我們該作出怎樣的回答雷鋒叔叔雖然過早的離開了，但他成為我們時代的基石，民族的脊梁。他的精神，永遠也不就應被淡忘。我們要像他那樣，用有限的生命，播撒愛和感動；像他一樣，在平凡創造偉大，在奉獻中收獲快樂。
幸虧還有那扶起小悅悅的第十九名路人陳賢妹，幸虧還有那危急時刻挺身而出的托舉哥，幸虧還有那挽救了學生自己卻失去了雙腿的最美老師張麗莉，幸虧還有那在生命最后關頭仍把生的期望留給一車乘客的最美司機吳斌。還有千萬有良知，有勇氣的平凡人，他們扶起的，是我們民族助人為樂，敢于擔當的精神；他們托舉的，是這個國家不滅的期望。雷鋒沒有走，他就在我們的身邊，他就在我們每個人的心里。少一點冷漠，多一些勇敢，我們就能夠創造奇跡；少一點自私，多一些善舉，你，我，他，都是雷鋒。
捧出曾緊握在手心的溫暖，獻給愛你的人，獻給身邊的人，獻給陌生的人，獻給教育了我們的校園，獻給培養了我們的國家。沿著雷鋒的.足跡，繼承雷鋒未竟的事業，讓雷鋒的精神永駐人間。
就讓我們懷著真誠，懷著敬仰，做一些我們能做的事情：拾起地上散落的書本，提起墻角的掃帚打掃，這是我們能為與自己朝夕相處的同學做的；搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，這是我們能為傳道授業的老師做的；打一盆熱水替他們洗洗腳，下一次廚房為他們做做飯，這是我們能為含辛茹苦的父母做的；給迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔重活，陪孤苦的人度過半日的時光，這是我們能為與自己不相識的路人做的我們能做的或許很少，但我們卻總是期望能續寫雷鋒不朽的日記；我們或許沒有做出英雄壯舉的機會，但我們能夠與雷鋒心手相連，續寫他未完的感動。
雷鋒，你不僅僅僅屬于一年一度的雷鋒節，人潮里，許多人常懷渴望，想與你溫暖的交流。你活著，永遠忙碌在美麗的世界里；你活著，永遠駐留在我們的心里。
我的演講結束了，謝謝大家！
中學生弘揚雷鋒精神演講稿13
親愛的老師，同學們：
大家好！
寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊；三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的.永恒的榜樣。
自從20xx年我校被命名為雷鋒學校之后，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷鋒精神為主題制作了黑板報，時時提醒同學們無論何時何地都能夠發揚雷鋒精神。我們舉行了勤儉節約和文明禮貌的評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷涌現。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了�，F在，我們班級里助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；同學間的關心多了，隔閡少了，同學們正在悄悄地發生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。
在我們校園里，也涌現著許許多多的雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數；為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影；在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒！
同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續！
同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園！
中學生弘揚雷鋒精神演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
3月，是我們學習雷鋒的傳統月。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的.每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬�，給別人帶來了多少快樂和安慰！今天，我們應該怎樣把雷鋒精神發揚光大呢？
學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。
同學們，你送給媽媽一本字跡清秀的作業；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。希望大家用我們的實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
同學們，讓我們攜起手來，將“雷鋒精神”化成實際行動，讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓我們的校園和社會處處講求奉獻、充滿和諧！
中學生弘揚雷鋒精神演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是《與雷鋒精神同行》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每次想起雷鋒，就讓我想起這一段話。
三月的春風喚醒了萬物，同時也喚起了人們對那平凡而偉大的戰士的懷念。有多少人在回首往事的.時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能向雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠，永遠像一顆小小的螺絲釘一樣，堅守著自己的崗位。
雷鋒，這個影響了幾代人的名字，早已超越了名字本身的意義，成為我們永遠的榜樣，把"奉獻，友愛，互助，進步"的雷鋒精神不斷地弘揚和延伸。雷鋒對世界和他人真誠的愛心，永遠是人間渴望的那種溫暖，像陽光一樣永遠成為人類永恒的溫暖。時代呼喚雷鋒，生活需要雷鋒精神。
同學們，讓我們一起行動起來，從身邊的小事做起。你撿起了地上的垃圾，你就是個愛護衛生的好孩子；你幫助了同學，你就是一個熱于助人的好朋友；你勤奮學習，珍惜一分一秒，你就是一個愛學習的好標兵，讓雷鋒精神不斷傳下去，與愛同行，與愛共存！
謝謝大家！
中學生弘揚雷鋒精神演講稿16
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好！
今天我演講的題目是：學雷鋒從小事做起。
本周，是我們學校的“學雷鋒周”。半個世紀以來，在雷鋒精神的感召下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。學習雷鋒精神，我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的`每一件小事。來學校路上，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他？在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去？你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
中學生弘揚雷鋒精神演講稿17
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。
有的人說：雷鋒沒戶口，三月里來四月里走。但我要說雷鋒沒有走，他永遠和我們在一起。
雷鋒，他是一位對自己“小氣”，卻對別人大方的人；他是一位沒有高大身材，卻受世人仰慕的人；他是一個只活了二十幾個春秋，卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進的人。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒的'“釘子”精神，擰在哪里都要閃閃發光。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“一心為公”的精神。作為新時代的學生，我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯系在一起，為中華之崛起而讀書。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“團結一致”的精神。在衛生大掃除時分工合作、齊心協力；在開會集合時互相提醒，努力做到快、齊、靜；在平時學習時中以優帶差、共同進步。讓我們盡情享受集體大家庭溫暖，感受集體大家庭的快樂。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“全心全意為人民服務”的精神。看到小同學抬水吃力，請伸出你的援助之手；看到擁擠的公交車上有站著的老人，請主動讓出你的座位；看到教室里破舊的桌椅，請認真把它修補好，慢慢地你會發現幫助別人快樂自己！
弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間！
謝謝大家！
中學生弘揚雷鋒精神演講稿18
各位老師，各位同學：
早上好！今天我要演講的題目是“助人為快樂之本”。
同學們，你們的學習、生活快樂嗎？你們想永久地擁有這份快樂嗎？告訴你們一個接近快樂的秘決吧：伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人，因為助人是快樂之本。
現在是三月，三月是向雷鋒同志學習的日子，三月是美化我們環境的日子，三月是善待他人、講求誠信的日子，這一切都是大家再熟悉不過的，“3月5日”、“3月12日”、“3月15日”這些特殊的日子，時刻告訴我們要想著他人，想著去幫助別人，在看到別人快樂的同時，自己也快樂，這樣的人生才算活得有意義。
雷鋒同志生前說過“對待同志要像春天般的溫暖”，我們常聽到電視里這樣放“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是的，我們的世界需要愛；愛，編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛他人，助人為樂，是中華民族的傳統美德，也是社會主義精神文明的重要內容，更是復興中國夢的關鍵步驟之一。
處在困境中的人，處在傷心中的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要向他們伸出手，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。
在我們生活中，我們都希望得到別人的支持和理解。換位思考一下，我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的，往往就是那些我們曾經幫過的人。
那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢？
同學們，不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的.閃光心靈。有很多事情我們是可以做的——比如，看到正在滴水的水龍頭，隨手將其關掉，這是關愛學校；看到地面有一片紙屑，我們主動彎腰檢起，這是關愛環境；看到同學不舒服了，去問問有什么需要幫忙的，看到別人正在學習或休息，我們保持安靜，這是關愛我們的同窗……這些都是一些小事，我們完全可以做到，那么何樂而不為呢？
同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把幫助他人作為生活中的一部分，讓它成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關愛他人，用自己的誠心去溫暖社會，用自己的奉獻去美化環境，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事吧。
不要忘了，助人為快樂之本。
謝謝大家，我的演講完畢。
中學生弘揚雷鋒精神演講稿19
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的.題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。
時值三月，又是春暖花開的三月。雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。
學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學�！弊鳛槿碌闹餍伞�
文明之星、衛生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。雖然都是些小事，但這都是雷鋒精神的體現。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，一起發揚雷鋒精神，倡導文明新風尚，促進陽光校園建設，幸福建設，讓雷鋒精神閃耀陽光校園!
中學生弘揚雷鋒精神演講稿20
親愛的老師，同學們：
3月5日是“學雷鋒”日，可我覺得，不應該到了那一天去做好事，而因該從生活中任何點點滴滴、發自內心的，真誠的去幫助需要幫助的人，不要將“雷鋒日”當成一個任務，一個形式，那你還是沒有真正學到雷鋒的精神。人人都想生活在一個充滿愛，充滿溫馨的世界，只有幫助他人，世界才會和平。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養，成為一光榮的解放軍戰士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雷鋒叔叔的醫生雖然短暫，但他的光輝形象和動人的事跡永遠留在世人的`心中。
多少個春秋過去了，雷鋒精神仍令人感動，激勵著我們前進。作為21世紀的少年兒童，我們應該怎樣向雷鋒叔叔學習呢？
首先，我們要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學校進了教室，開窗換氣，掃地，擦黑板，抹桌子凳子。愛護公物，愛護學校的一草一木。同學在生活上學習上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學遇到了難題，就耐心的講解，直到他弄懂為止，這些是看起來小，卻是實實在在的學習雷鋒。
其次我們要學習雷鋒叔叔的“釘子精神。”雷鋒叔叔當年曾說過：我們在學習上要發揚“釘子精神”。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子為什么能打進去呢？這就是靠壓力硬擠進去，硬鉆進去的！我們要學習釘子的這兩個長處：一個擠勁，一個鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神。
讓我們向雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習。在雷鋒叔叔精神的帶領下，善于思索，勇于實踐。做一個雷鋒式的好少年！
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