實用的主任競聘演講稿

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日新月異的現代社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的實用的主任競聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的主任競聘演講稿1

尊敬領導，各位評委，各位同事：

　　大家好！今天我們共敘一堂，我想大家都是懷著同樣的心情，貴在參與也是學習鍛練的機遇，當然也是體現自身價值的所在，共同目的也是積極投身企業改革潮流中，我們參加競崗也是用實際行動來支持企業的改革。

　　人盡其才，物盡其用，競爭上崗，有上有下，這是企業發展的趨勢，石油公司這次開展公平競崗，競聘上崗機制的實施，既是干部人事制度的改革，也是企業進步的一種體現，對調動年輕干部做事創業的積極性，激勵年輕干部全面發展，健康成長具有重要的作用和意義，能進能出的`人事制度改革，實行用人制度的雙向選擇，作為企業也是選撥和發現優秀人才的手段，又是個人選擇崗位，接受挑戰和發揮個人才華的機會，本人有幸參加今天競聘演講，也就是赴著競聘零售管理片區主任崗位的目標。

　　我來自基層，xx年出生，大專文化，中共黨員，現任經營部副主任，xx年參加工作，二十多年來一直在石油公司工作，從最基層崗位做起，歷任加油站記帳員，計量員，副站長，站長。原地方石油公司上劃中國石化集團后，在企業處于轉折關健時期，xx年應上級公司號召和領導要求，返回企業上崗任副經理，副主任至今，近幾年來在省、市石油公司、當地黨委政府和公司班子領導下，認真學習不斷提高自身業務能力和素質，認真貫徹執行和落實上級各項工作任務，緊緊圍繞本公司各個時期任務目標，按照公司班子分工，努力做好配角當好助手，力爭做好自己的本職工作。上劃初期由于種種原因，原公司一無資金，二無經營能力，三無市場和網點，員工每月工資都無法按時發放，職工隊伍不穩定，員工思想渙散，幾乎生存都成問題，在這危機關頭，發揮主觀能動性，自籌資金開拓經營，通過上下共同努力渡過了難關，使企業逐步走出困境，隨著企業體制改革深入，首先認真學習省公司以及市公司“三項改革和三個一體化”有關文件精神以管理制度，不斷更新自己的知識，及時調整思路擺正角度，從經營角色逐漸轉變為管理角色，使自己能夠適應新的管理機制，才能夠更好開展工作，公司所發生的變化與發展，是有目共睹的，相信大家也已看到的。

　　作為石化一分子感到基本沒有辜負上級領導的期望，最起碼沒有給領導丟面子，雖然成績只能代表過去，但也可以看到其能力和表現，而且更能體現其素質才華以及潛在的發展。這次參加片區零管主任崗位競聘，覺得自己具有以下幾方面優勢和條件，一是己有多年副主任崗位工作經驗和體會，二是有熟悉和了解當地人際關系，以及能與當地政府有關部門的溝通能力，三是有熱愛石油事業責任心，從基層做起而且一直都是干石油工作的實踐經驗，四是有能夠與人團結共事的經歷，五是有勤奮敬業，務實創新做事的決心。我個人所具有的這一點點“資質”，希望能得到領導和同志們的認可，假如組織上又能提供給我零售管理片區主任崗位這樣的一個職位和機會，那么，我將仍然認真履行本崗位責職。如果片區主任崗位競聘成功，我想將注重做好如下幾方面的工作：1、認真加強學習，與時俱進轉變觀念更新知識，不斷提高自身素質和工作水平，在工作中既要擺正位置踩好點，又要做到主動不越位，服從不偏位，服務不欠位。

　　2、積極做好上級公司與當地黨政部門的橋梁作用，發揮自身優勢，積極與他們溝通，爭取當地政府有關部門支持，促使企業各項工作順利開展。

　　3、圍繞片區各個時期工作中心和任務，不斷刻服困難創新務實地積極開展工作，努力完成上級公司下達各項任務。

　　4、在做好工作的同時，認真來對待當地黨政部門交予的工作任務，文件會議精神上傳下達及時，不延誤，積極來完成和努力做好這方面工作。

　　5、認真負責督導本區加油站的經營管理工作，做好上級公司與基層傳導工作，使上級指示能夠及時貫徹和落實。

　　6、從市場發展戰略高度來做好網點建設工作，積極向當地政府有關部門匯報和溝通，爭取他們的支持，盡快調整網點建設和新開拓網點工作，并積極向上級公司領導匯報，做好網點建設參謀助手作用，從而確保企業可持續發展。

　　7、加強加油站員工安全生產知識教育和業務培訓工作，盡快提高員工整體素質，特別要加強基層員工應對處理公共危機知識教育，并建立相關應對機制，以適應現代企業發展需要。

　　8、及時向上級領導報告工作開展情況，完成上級領導交辦的其他工作，工作中碰到自身無法解決問題及時向上級領導匯報和請示，并提出自己對問題見解和建議。

　　尊敬領導，各位評委，各位同事：今天，我是以參賽者的身份出現，此時的我，就像運動員出現在運動場上一樣，只有盡力的拼搏，盡力去贏得比賽的勝利，才能算是一個合格的運動員。這里，我所作的這份演講，雖然都是實話，也都是事實，但也難免會有一些不夠理性、不夠妥善的地方，在此，敬請各位領導、各位同仁予以諒解。最后感謝上級公司領導以及各位評委給我提供了在此演講的機會。

實用的主任競聘演講稿2

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　首先感謝局黨委，給了我這次競聘的機會。本人黃茂林，現年58歲，此前任營投中心主任。自參加工作以來，曾在分營前的郵電及現郵政各個崗位工作過，有著豐富的經營和業務管理工作經驗。競聘上崗是干部選拔任用制度的一項重大改革，實踐證明，本著公平、公正、公開的原則，走群眾路線，以德才兼備為標準，采取競聘的方式，選拔任用干部，具有民主性和科學性，有利于調動干部的積極性和創造性。因此，我完全擁護局黨委推行的這一改革舉措。

　　一、在營投中心的崗位上，主要完成了以下工作：

　　1、全年完成業務收入364.23萬元，其中函件收入184.06萬元,同比增長35.33%,在全省排名第3名;包件收入36.23萬元;特快收入80.40萬元,同比增長1.27%;報刊收入63.55萬元,同比增長5.87%。

　　2、全面完成了電子化支局、報刊收訂系統、報刊分發系統、兩網互通等四大電子系統上線工程。

　　3、全力打擊社會黑速遞，為我局速遞業務的發展掃清障礙，營造良好的發展環境。

　　二、我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下二個優勢：

　　1、有較為扎實的'專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。

　　2、有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過數十年學習和鍛煉，自己組織協調能力、判斷分析能力都較強，能夠勝任業務部工作。

　　三、擬聘后的工作設想

　　如果我在這次競聘中，能夠得到領導的認可和同志們的信任，我將認真履行職責，努力完成領導交辦的各項工作任務。

　　1、支撐競爭性業務和提高管理水平為重點，切實抓好郵政各專業業務改造和優化。充分發揮業務部主管的參謀和助手作用，在工作中，恪盡職守、銳意創新，做到敢出主意、善出主意、會出主意，積極協助領導做好各項工作。

　　2、提高郵政業務管理水平，確保郵政各項工作安全穩定運行。不斷增強政治責任感和使命感，發揮自己的主觀能動性，想領導者之所想，謀領導之所謀，積極主動地想問題，辦事情，凡事把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正，切實做好協調和督辦工作，經常深入基層，調查研究，反饋工作中存在的問題和不足，為領導調整工作思路和決策服務。促進全局各項工作的順利進行。

　　3、立足實際，加強電子化支局的規范化工作，要從面向支撐生產逐步向面向經營、管理和決策轉變。

　　4、加強郵政業務、管理等各方面的綜合技能，通過深層次、有重點、系統化培訓，逐步培養出一支能夠掌握核心技術、綜合素質優良的技術隊伍。加強與各地市局業務經驗的交流。

　　7、工作要有創新。無論是工作思路、工作方法，都要敢干突破舊思想、舊觀念的束縛，全方位、多角度地思考問題，同時進行創造性思維，講求“拿來主義”、總結舊有經驗和創造新方法，使業務部的工作充滿生機和活力。

　　8、繼續保持和發揚廉潔自律、克已奉公的優良傳統和作風，正視自己，擺正位置，謙虛謹慎，自覺接受領導和職工的監督。

　　各位領導、同志們，以上是我對自己的客觀評價和任職后的工作想法，希望領導和同志們給我以大力的支持。

實用的主任競聘演講稿3

尊敬的各位領導、各位同事：

　　上午好！

　　今日，隨著政府辦干部人事制度改革的全面推進，我們又迎來了嶄新的機遇和挑戰，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，積極響應組織號召，積極參與競爭，展示自我，接受評判，希望通過這次難得的競崗機會，讓各位更多地認識我、了解我、幫助我實現人生最大的價值，以出色的工作回報組織和大家（政府督查室主任競聘稿）。

　　我叫xxxx，兩年前，我很榮幸的考入政府辦這個人材濟濟、團結而又溫暖的各位庭，與各位共事以來，我感到了不小的壓力，但更多的是領導的厚愛和同事們的關心和幫助，更多的是成功的喜悅：《著眼未來大規劃--談行政中心東進的重要性》一文得到了原縣委書記xxxx的肯定；《榮登百強縣龍虎榜》的新聞稿榮獲xxxx省新聞工作協會三等獎；被評為度全縣辦公室工作的先進個人等，在此，我衷心感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕共處的同事對我的幫助和信任，競聘演講稿《以出色的工作回報組織和大家（政府督查室主任競聘稿）》。您的關心和幫助我會念念不望，銘記在心。

　　今日，我競爭的崗位是政府督查室主任。競崗的理由有以下三點：首先我有一定的政治素養，平時比較關心社會生活中的大事，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。其次有一定文字基礎，在綜調科工作二年多，我原來最不擅長的文字寫作能力有了很大的進步，所負責的信息工作在全市考核中位居第二名。

　　第三，我熱愛督查工作，愛因斯坦說過：“熱愛是最好的教師”，我堅信能從事我熱愛的'工作會激發我最大的潛能，會以最好的成績回報組織和各位。

　　假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。我將緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，及時了解情況，維護政令暢通，確�？h委、縣政府的各項決策、工作措施的貫徹落實。

　　我將依法督辦、客觀公正、完善工作制度、注重實際的效果。

　　各位領導、各位同事：能否干好督查室主任，最離不開的是領導的關心和各位的理解與支持。以往非典督查等經驗告訴我在督查這個崗位上怕得罪人就出不了成績，但我想我會處理好、也能處理好全局利益與個人利益的關系，因為在領導身邊工作，我一直深感領導都很英明，他們的決策如能不折不扣地落到實處，全縣跨越式的發展會更快一些，全縣74萬人民的生活會更富裕一些。所以，在思想上我已作好了迎戰的準備。

　　各位領導、各位同仁：成績和榮譽已屬于過去，未來離不開您一如既往的支持與理解，請為我投上您神圣的一票。相信我，給我一個舞臺，我會還您十份精彩。

實用的主任競聘演講稿4

尊敬的各位領導：

　　大家好！

　　今天我滿懷激情、懷揣夢想來參加社區居委會主任職務競聘，我只想用誠懇的演講、清晰的工作思路、堅定的工作信心讓大家認識我、支持我。我將秉承積極參與競爭，大膽接受考驗，正確對待結果的心態參加競聘，同時我也真誠地感謝組織通過公開、平等、競爭的方式，為我們搭建了一個展示自我、鍛煉自我的舞臺，給予了我們這次晉升提拔的機會。

　　首先，我做簡單的自我介紹，我叫xxX，今年xx歲，大學畢業，xxX專業，xx年參加工作以來一直在xxX街下屬社區居委會工作，至今有五年的社區工作經驗，現在xxX居委會任支部副書記，副主任職務。在崗位工作中，我能夠認真履行職責，兢兢業業，出色地完成領導分配的各項工作，并取得了較好的成績。今天我大膽地參與社區居委會主任職務競聘，我向我除了具備這一崗位所需要素質外，我還具有以下優勢：

　　一、具有較好的崗位適應能力和開拓創新的能力。

　　這幾年的工作和學習經歷培養了我組織、協調、變通的能力，還培養了我特別能吃苦、非常能奉獻的'品質，開拓了視野，豐富了我的閱歷，有力促進了我工作能力

　　二、具有嚴謹踏實的工作作風和積極進取的精神。

　　五年來的工作經歷使我養成了“嚴、細、實、快”的工作作風，在工作中我堅持月初有計劃，周周有總結，辦事有條不紊的風格。通過計劃總結模式使各項工作能夠循序漸進，從而做好早謀劃、早落實、早總結。對于重點、難點問題逐條記錄在案，對未完成的任務逐條分析查找原因，及時向上級領導匯報，多方尋求解決辦法，使使困難問題能夠逐一化解。

　　三、作為一名年輕人，具有自尊、自信、自強的精神。

　　我工作主動性強，工作中具有活力。為人隨和開朗，更善于和社區群眾進行溝通，使復雜的問題簡單化，有利于提高工作效率。

　　一分耕耘一分收獲，我的工作得到領導和同志們的認可，我一直盡心盡力，盡職盡責地面對我的工作，我感到無怨無悔，我想居委會主任是群眾心中的一盞明燈，是黨融入基層的一面旗，這一崗位是榮譽更是責任，若能競聘成功，我將不辱使命，不辜負領導和同志們的信任和期望，今后我將努力做好一下幾點工作：

　　一是以新的崗位為起點，結合以前的經驗，做好本職工作。

　　經常深入實際，調查研究，掌握第一手材料，抓住主要矛盾和問題，有的放矢的工作。要走到社區群眾當中去，虛心聽取他們的意見和建議，了解群眾的需求，做群眾的代言人。

　　二是把上級的方針政策和工作部署帶下去，向群眾宣傳、解釋、教育，成為群眾的自覺行為。

　　要把群眾的心聲和合理的要求帶上來、多研究、多請示、多匯報，作為上級領導制定方針政策和工作部署的依據。要多做實際工作，為群眾辦實事，做好事，關心群眾的切身利益。

　　三是加強居委會內部各位同志的協作能力、學習能力。

　　時刻把加強自身學習擺在重要位置，以“群眾滿意不滿意”來衡量自己的工作，除認真學習當的方針政策、社區各項規章制度外，還要更好地互相溝通、交流，群策群力，促進社區工作的全面發展。

　　各位領導，各位評委，短時間的演講不足以向各位呈現一個全面的我，但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將一堅定的信念、沉穩的步伐、積極的意志、飽滿的熱情不斷前進！請相信我，我不會讓大家失望。

　　謝謝大家！

實用的主任競聘演講稿5

大家好!

　　我是xx，今天很榮幸的能夠參加這次的競聘。通過這一年的工作，我有信心去挑戰班主任這個工作。

　　在這一年里我跟著李老師到了很多東西。如：如何結合本班孩子實際情況進行有計劃，目的的教育教學工。如何探索教育幼兒上課的方法，技巧，讓幼兒能用最快最好的方法讓幼兒去理解并記牢。如何在日常生活中照顧到每一位幼兒的生活瑣事。耐心的面對每一個幼兒，用自己的耐心，愛心，責任心去教導他們，愛護他們。

　　記得剛開學時，我們班有幾位新生，其兩個孩子最讓人頭疼，每天來學校從早哭到晚，回家后不想來幼兒園，就撒謊說老師在學校打她了。第二天早上，她的奶奶和媽媽來學校找我們吵架，李老師雖然很生氣，但她卻一直給家長解釋，后來家長知道是孩子在撒謊就一直對我們道歉，經過一個月的耐心教導，這兩個讓人頭疼的孩子終于不哭了。

　　雖然這件事情很普通，但讓我從這一步開始去鍛煉我的.耐心，愛心，責任心。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點點滴滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業精神和責任感，有科學的管理方法和足織能力。

　　在某一方面來講，雖然我的經驗并不是很足但是我擔任幼教工作一年來我跟著老教師積累了不少教育教學經驗與方法。以后更加強學習，提高素質，加強各方面知識的學習，向書本學習，向周圍的各位同事學習，加強自己的經驗，投入到今后的工作中，開創未來的資源。

　　我熱愛我的工作，每天和孩子在一起開開心心的上課、玩。在孩子的身上可以看到純真，看到幸福，看到歡聲笑語。有的孩子還會做出讓我們笑破肚皮的事。如：萱萱小朋友的家長說，萱萱回老家見到豬很新鮮，因為在城里沒見過，晚上非要跟豬睡。

　　可愛的孩子們讓我更加熱愛這份工作，我每天都生活在這群孩子的愉悅中，能從事這份工作是我的榮幸，我會好好的鍛煉自己，把自己精力和愛都奉獻給幼教事業，挑起班主任這副重擔。

實用的主任競聘演講稿6

尊敬的各位評委、領導、同行們：

　　大家下午好!

　　在競聘演講之前，我想給大家講一個小故事：《兩張犁的不同命運》：有兩張梨，由同一個工廠鍛造，它們甚至是同一個工匠，用同一塊鐵鑄成的。其中一張犁到了農民的手里，馬上煥發了生命的活力——辛勞耕作起來了;而另外一張犁，卻被擱在商人的鋪子里，遲遲未銷售出去。

　　一個偶然的機會，兩張犁又碰在一起了，不禁唏噓不已。那張曾經屬于農民的犁，發出銀子似的锃亮的光芒，甚至比剛拿出工廠時更加光亮;而那張閑置在鋪子里一直無所作為的犁，卻布滿了鐵銹，顯得黯然無光。

　　“兄弟，你為什么會變得那樣光亮，而我卻如此黯淡?”那張生滿銹的犁情緒低落地問它的老朋友。

　　“這是因為我一直在勞動，一直在工作啊!”那光亮的犁驕傲地回答它說，“我的朋友，你生了銹，變得反而不如以前锃亮的原因，是你老躺在雜貨鋪的貨架上，無所事事�！�

　　這個故事無非是告訴我們這樣的道理，工作是生命價值與活著的價值。而我從中悟出的是：班主任工作是教師價值最重要體現方式，如果不當班主任，也就等于不能使自己的教師價值充分實現。

　　所以，今天我站在這里是想當班主任。面對這個艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件。

　　(1)我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，喜歡活潑可愛的學生，自己也保持年輕的心態。

　　(2)我在民族中學擔任過三年班主任，三年的工作實踐，使我在班級管理方面，總結出一些思路與方法。

　　(3)我性格開朗，樂觀積極向上，勤學善思，遇到困難敢于積極面對，想辦法解決，知難而進。

　　班主任的工作關于明確班集體目標，形成良好的班風，培養得力的班干部及開展豐富多彩的班隊活動，思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談。我想講幾點今后工作會努力實踐的經驗。

　　1、努力實踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。班級管理一要民主，二要科學。我認為班級管理的對象是學生，他們有思想、有意志、有情感，成功管理的前提是尊重他們的意愿與人格。民主能讓學生最大限度與班級管理，能夠充分發揮每一位學生聰明才智，發揮最大的潛能，這樣班級就有活力，同時也要科學的`法制，沒有制度談不到管理，我認為科學制度是學生愿意，接受且愿意服從的制度，所以，我會在了解學生和尊重學生的基礎上制定科學合理的班規，科學的管理班級。

　　2、培養學生的學習習慣與勞動習慣，學生愛學習善于學習，知書達理，自我約束力強，就會自學守紀，不斷進步。愛勞動，就會珍惜自己勞動成果，珍惜別人的勞動成果。培養良好的學風，我認為良好的學風應是：學習認真，刻苦勤奮，敢想敢問，獨立思考;求知欲高，不驕不躁，相互學習，共同提高。

　　3、多與學生理解與溝通，學會激勵教育，“多激勵少批評”，培養學生的自尊心、自信心、上進心，通過發揚優點來克服缺點，激勵學生積極上進。

　　4、全面培養和發展學生的綜合素質

　　在一個班級里，學生的發展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發展，因此，我會著眼于提高所有學生的素質，而不是提高幾個尖子生的素質，我會注重引導“優秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環境，使同學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟”�，F代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。”

　　5、努力協調學生與科任老師之間的關系，減少矛盾與摩擦。我認為只有班級的老師相互理解，相互溝通，齊心協力，團結一致，才能使班級學生能夠有更大的進步。在這方面我以前做得很好!今后我將會做得更好。

　　“十年樹木，百年樹人……春蠶至死，蠟炬成灰”班主任工作是艱辛與無私的，如果競聘成功我一定會一如既往，追求卓越，努力成為“把信送給加西亞的人”。請各位領導、評委、老師們相信我，支持我。

實用的主任競聘演講稿7

尊敬的各位領導、各位同事：

　　今天，隨著政府辦干部人事制度改革的全面推進，我們又迎來了嶄新的機遇和挑戰，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，積極響應組織號召，積極參與競爭，展示自我，接受評判，希望通過這次難得的競崗機會，讓大家更多地認識我、了解我、幫助我實現人生最大的價值。

　　我叫××，××年前，我很榮幸的考入政府辦這個人材濟濟、團結而又溫暖的大家庭，與大家共事以來，我感到了不小的壓力，但更多的是領導的.厚愛和同事們的關心和幫助，更多的是成功的喜悅：（……榮譽），在此，我衷心感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕共處的同事對我的幫助和信任。您的關心和幫助我會念念不望，銘記在心。

　　今天，我競爭的崗位是政府督查室主任。競崗的理由有以下三點：首先我有一定的政治素養，平時比較關心社會生活中的大事，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。其次有一定文字基礎，在綜調科工作二年多，我原來最不擅長的文字寫作能力有了很大的進步，所負責的信息工作在全市考核中位居第二名。第三，我熱愛督查工作，愛因斯坦說過：“熱愛是最好的教師”，我堅信能從事我熱愛的工作會激發我最大的潛能，會以最好的成績回報組織和大家。

　　假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。我將緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，及時了解情況，維護政令暢通，確保縣委、縣政府的各項決策、工作措施的貫徹落實。我將依法督辦、客觀公正、完善工作制度、注重實效。

　　各位領導、各位同事：能否干好督查室主任，最離不開的是領導的關心和大家的理解與支持。以往非典督查等經驗告訴我在督查這個崗位上怕得罪人就出不了成績，但我想我會處理好、也能處理好全局利益與個人利益的關系，因為在領導身邊工作，我一直深感領導都很英明，他們的決策如能不折不扣地落到實處，全縣跨越式的發展會更快一些，全縣××萬人民的生活會更富裕一些。所以，在思想上我已作好了迎戰的準備。

　　各位領導、各位同仁：成績和榮譽已屬于過去，未來離不開您一如既往的支持與理解，請為我投上您神圣的一票。相信我，給我一個舞臺，我會還您十份精彩。

實用的主任競聘演講稿8

尊敬的各位評委、各位同事：

　　您們好！

　　今天，感謝公司領導和評委給我參加這次競聘的機會。

　　一、首先，向大家作自我個人工作簡介

　　本人現年××歲，中共黨員，××文化，（……個人簡介與工作經驗）。

　　二、應聘××部主任的理由

　　今天，我本來不想參加競聘的，因為我相信別人能把××管理工作搞好。但是，我自信：憑自己多年業務工作能力和管理工作，我能把××部工作搞得更好。因此，我競聘的是人事部主任。

　　三、對加強人事工作管理，談談自己的觀點和今后工作思路

　　緊密圍饒公司改革、發展和穩定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓的觀念，以穩定隊伍為基礎，以提高素質和能力為重點，以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個環節，加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場經濟要求的職工社會保險體糸，為公司的發展提供可靠的人才支持和智力支持。

　　（一）、今后工作的重點：

　　1、編制人事開發規劃；

　　2、加強人事管理制度建設；

　　3、研究勞動組織管理的新形式；

　　4、健全員工教育培訓體系，抓好管理人員、專業技術人員和技能人員教育；

　�。ǘ�）、具體措施和做法：

　　1、推進二個創新，開創人事人才工作新模式

　　一是創新工作理念：要打破傳統的“用人必養”觀念，樹立起“不求所有，但求所用”的人才理念；樹立用適當的待遇留住人才、吸引人才的理念。

　　二是創新工作方法：要把企業需求作為工作的出發點，重新編制人才規劃，確定人才、智力的需求重點。把引得進、留得住人才作為工作的眼點，加強人才載體建設，探索建立公司引進、穩定高素質人才的激勱機制，讓各類人才在企業都有所作為。xx來自

　　2、合理配置人才，優化人員結構

　　認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現狀，本著適應企業自身發展需要、提高企業員工整體素質和適當進行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃，嚴把人員進口關，建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制，科學合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，實行“新人新辦法”。進一步完善勞動合同管理辦法，規范企業用工行為。

　　3、加大人事開發力度，全面提升員工素質

　　要根據公司發展目標要求，編制員工教育培訓規劃，建立健全員工教育培訓管理體系。充分發揮培訓在人事開發工作的重要作用，逐步推行員工培訓制度，把崗位工作要求與培訓標準結合起來，變被動培訓為主動培訓。從制度上引導和約束員工變“要我培訓”到“我要培訓”，使公司成為全員終身培訓、終身學習的學習型企業。按照“重點干部重點培訓，優秀人才加強培訓，緊缺人才抓緊培訓，一線生產人員經常培訓”的'原則，抓好管理人員、專業技術人員和技能人員三支隊伍的培訓。以多層次、多方面、多形式培訓，全面提高員工的素質和能力。

　　4、加強自身建設，塑造人事勞動管理部門的新形象

　　人事勞動管理工作關系到企業穩定、員工的切身利益，各級人事管理人員要主動適應電力體制改革要求，切實轉變觀念，增強服務意識；要經常深入實際，加強作風建設和廉政建設；要加強學習、聯系實際、善于思考，不斷研究人事開發與管理工作的新思路、新舉措，樹立人事管理部門的新形象，建沒一支業務熟、作風硬、能力強的人事管理隊伍。

　　四、對競聘結果的態度

　　今天，我站在演講臺上，也許有的人認為我對管理工作，沒有經驗。對此，我不想否認。我相信，在今后××工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把工作搞好。若我競不上管理崗位，也不要灰心，不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好。

　　謝謝大家！

實用的主任競聘演講稿9

大家好！首先非常感謝局黨組為我們提供這樣一個競爭上崗的平臺！我將珍惜這次鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。我競聘的崗位是“氣象辦主任”�，F我將個人的工作經歷、競崗優勢及崗位設想向大家作一個匯報。

　　一、工作經歷

　　我xx年正月出生，xx年7月從浙江大學氣象專業畢業后，先后在xx縣氣象系統和水利系統工作了多年的時間，并擔任過xx縣防汛辦副主任職務，今年3月份我來到了xx，6個多月以來，在跟同事們的一起努力、相互配合和共同協作下。主要做了以下幾項工作：

　　一是對前幾年的防汛和氣象相關資料進行全方位的整理。并對前期的匯報資料、一些重要文件和傳真電報等資料進行電子匯編成冊。

　　二是對防汛安全檢查和相關工作及時做好匯總、疏理。圍繞著3月25日的全區防汛檢查匯報會、4月15日的全市防汛匯報會議、7月20日的全區防汛防旱工作動員會議以及市水利局領導、區領導的現場防汛檢查，按時完成領導交待的匯報材料、責任書簽訂等相關工作。

　　四是積極配合做好防汛水利信息宣傳工作，參與各種形式的防汛知識宣傳，并在省、市等相關水利上累計發表了宣傳信息52篇。

　　五是全力做好基層防汛防臺體系提升工程相關工作。圍繞著“責任體系、辦事機構、應急力量、監測預警、警示告示、避災場所、物資倉庫、防汛信息化”八大子項目，與同事們一起，做各方面的建設及臺帳的整理。

　　六是做好“平安xx”氣象方面的考核工作。

　　二、競崗優勢

　　氣象辦跟防汛辦一起合署辦公，競聘這個崗位我覺得我有以下優勢：

　　一是我取得了氣象學和水利工程學兩個專業文憑，并在氣象、水利系統都工作過，同時也取得了氣象預報上崗證和防雷檢測證。

　　二是我在工作上兢兢業業，在防汛抗臺、信息宣傳、水利調研、科技論文等方面均取得了較好的業績。

　　三是我有比較好的信息處理能力。今年以來我利用asp語言開發了小型程序-歷史臺風信息查詢系統，為氣象分析和領導決策提供參謀，對現在氣象水文上常用的sqlserver數據庫也有較好的掌握，能進行簡單的維護和操作。

　　三、崗位設想

　　如果我競聘上這個崗位，我將做好“三項工作”：一是加強學習提高素質。在局黨組的`領導下，一方面抓好政治理論的學習，一方面抓好業務知識的學習，不斷地提高自身的綜合素質。

　　二是統籌防汛氣象工作。圍繞著基層防汛防臺體系建設，進一步規范和完善xx區氣象災害防御體系，提高災害防御的綜合指揮水平和應急處置能力。

　　三是做好勤政樹立形象。一是做到腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花氣力，把工作做實做細；二是做到腦勤，勤學善思，注重研究、剖析矛盾，努力解決工作中的重點難點問題；三是做到嘴勤，多向領導匯報情況，多向科室和同事進行溝通，密切協作，共同做好xx區的水利防汛氣象工作。

　　各位領導，各位同事，競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以“平常心”對待，以“平常心是�！弊悦�，一如既往地認真學習、努力工作。

　　匯報完畢。

實用的主任競聘演講稿10

尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：

　　你們好！

　　感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。

　　基于這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。任教24年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。

　　我的經歷比較簡單，1971年參加工作，1975年到廣東醫學院醫療專業讀書，1978年分配到湛江衛校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經31年，從事教學也已有24個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我愿為學校教育事業興旺發達盡自己的一切努力。下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

　　一、競崗優勢

　　1.有良好的思想品德修養我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優秀和1997-聘任期滿考核優秀。

　　2.有較高的專業水平我從廣東醫學院畢業后曾到安徽省衛生干部進修學院和廣州醫學院進修生物化學，系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學講師，1994年任生物化學高級講師，在國家級、省、市級學術刊物或匯編發表學術和教研論文近20篇，參編國家衛生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(護)校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。我從1988年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會，先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動，發起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。

　　3.有較強的教學能力從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。

　　4.有較好的工作業績我從1999年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面了解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的.教研活動；規范教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

　　二、工作設想

　　如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。二是合理地、科學地、規范地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證并不斷提高教學質量。三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規范新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為的國重學校復評做好前期準備工作。競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業，共創新業績。

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