正能量的演講稿實(shí)用范文
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的正能量的演講稿實(shí)用范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
正能量的演講稿實(shí)用范文1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今日，我演講的題目是傳遞天有正能量。不知道從什么時(shí)候開頭，我們學(xué)會(huì)了埋怨，埋怨社會(huì)的不公，埋怨世道炎涼，埋怨他人的冷漠我們必需承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美妙，我們的人性也并不總是那么的高尚，許多事都曾經(jīng)一度讓人們感到的迷茫。但是，當(dāng)我們看到許多的"最美'消失時(shí)（比如最美司機(jī)、最美老師、最美消防員、最美媽媽），不禁讓人有種豁然開朗的感覺，感覺我們身邊原來(lái)還有如此多的和善和漂亮，還有如此多的人在給我們傳遞著正能量。現(xiàn)在網(wǎng)上最火的詞之一就是"正能量'。許多人會(huì)問(wèn)，什么是"正能量'？我想，"正能量'無(wú)非就是指一種樂觀的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力氣的能量。我來(lái)天有的時(shí)間不算長(zhǎng)，但我經(jīng)常會(huì)被為我們傳遞正能量的老師和同學(xué)所感動(dòng)。比如說(shuō)，我感動(dòng)于高二（6）班同學(xué)在今年高一新生入校前的預(yù)備工作中的精彩表現(xiàn)，他們搬桌椅、移床鋪、掃衛(wèi)生、撿垃圾指到那打到哪，從不講價(jià)，從不埋怨；我感動(dòng)于我們值周的同學(xué)用洗衣粉刷樓梯，甚至趴在地上用抹布擦樓梯瓷磚；我感動(dòng)于總務(wù)處的李伯總是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的事，我感動(dòng)于高一高二軍訓(xùn)時(shí)我們宿管崔阿姨為我們同學(xué)一針一線地縫補(bǔ)開線的衣服；我感動(dòng)于暑假培訓(xùn)時(shí)我們?cè)S多老師主動(dòng)打掃校內(nèi)衛(wèi)生，他們不嫌臟、不嫌累，尤其是我們聶雙雙老師，當(dāng)垃圾鏟不夠用的時(shí)候，她直接用手把紙屑捧到垃圾桶里，我們柯主任、胡主任拖著又臟又重的垃圾車清運(yùn)垃圾；我感動(dòng)于我們鄧校長(zhǎng)在今年上半年連續(xù)作戰(zhàn)20多天，奔赴各學(xué)校學(xué)校作招生宣揚(yáng)，全市20多所學(xué)校，100多個(gè)初三畢業(yè)班，一個(gè)不拉，一個(gè)不少，他那激情、生動(dòng)的演講吸引了許多初三同學(xué)，所以，我們今日在場(chǎng)的500名高一的同學(xué)，你們?cè)谶�沒有進(jìn)天有之前就熟悉了鄧校長(zhǎng)！我列舉以上的這些事例，只是想告知大家，正能量的傳遞離我們并不遙遠(yuǎn)，就在你我身邊，就體現(xiàn)在我們同學(xué)、老師、工友、校長(zhǎng)身上，你一個(gè)善意的微笑，一句輕聲的`問(wèn)候，你順手撿起一片紙屑，順手關(guān)掉開著的水龍頭都是在傳遞天有的正能量。
當(dāng)然，我要提示同學(xué)們的是，天有不是天堂，而是一所一般的民辦學(xué)校，盡管學(xué)校在不斷努力改善我們的學(xué)習(xí)和生活條件（比如說(shuō)今年暑期學(xué)校投入了近百萬(wàn)修建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和4個(gè)籃球場(chǎng)，目前工程還未完工），但是，學(xué)校也還有些不盡人意的地方，比如說(shuō)我們的校內(nèi)還急需擴(kuò)建，我們的教學(xué)和生活用房還很緊急，我們的水電供應(yīng)系統(tǒng)還不夠穩(wěn)定，我們的食堂就餐還比較擁擠等等這些問(wèn)題，作為學(xué)校的副校長(zhǎng)，我比你們?nèi)魏我晃煌瑢W(xué)都清晰。但是，解決問(wèn)題往往比提出問(wèn)題要難的多。天有不是游樂場(chǎng)，而是修煉場(chǎng)。在天有，我們不但要修煉自己的學(xué)習(xí)力量，更要修煉出一顆樂觀、豁達(dá)、樂觀、向上的內(nèi)心。遇到困難坦然面對(duì)，不埋怨、不指責(zé)、不怨天、不尤人。我認(rèn)為，這也是傳遞天有正能量的一種方式。有一首歌詞寫的好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間。我想，只要我們?nèi)刻煊腥硕级鄠鬟f一份正能量，自覺抵制負(fù)能量，我們將會(huì)收獲更多的理解和包涵，更多的喜悅和幸福，天有的明天也肯定會(huì)更好！我的演講完了，感謝大家！
正能量的演講稿實(shí)用范文2
尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：
大家好！今日我們老師講了正負(fù)能量，讓我們知道了每個(gè)人都帶有正能量和負(fù)能量的，這是很正常的。我最近做了一件事，可以說(shuō)是正負(fù)能量的結(jié)合體。上個(gè)星期六由于多次發(fā)覺小A和小B之間有抄作業(yè)行為，我就在談天本上記載了下來(lái)，事后老師就找了那兩位同學(xué)談話。我看到了心里挺沖突的，看到他們被老師訓(xùn)練，是我與惡勢(shì)力抗?fàn)幎晒Φ慕Y(jié)果，這是一種正能量。而事實(shí)上，我是由于自己沒有對(duì)答案看到他們?cè)诨コX得不公正，心生嫉妒的而舉報(bào)，細(xì)想這種嫉妒心是一種負(fù)能量。但我這種行為被那些人群起而攻之，那些人擁有的就是一種負(fù)能量。
他們抄作業(yè)的行為就是在傳播負(fù)能量，而我敢舉報(bào)他們，哪怕其中一位還是班委。由于她在傳播負(fù)能量，不符合班委的身份，這樣一想我的行為就是一種和負(fù)能量做斗爭(zhēng)的正能量。他們這樣負(fù)能量不斷，比如抄作業(yè)就會(huì)讓自己迷信抄別人的，自己不動(dòng)腦子，只為了獲得一些好看的分?jǐn)?shù)，而我雖然每次都會(huì)被老師領(lǐng)出去講題目，試卷上也是叉叉多過(guò)勾勾，但是我沒有去抄，老師因此而表?yè)P(yáng)過(guò)我。
后來(lái)小A由于這事跟我絕交了，由于他在仇恨我，就因那件小事，使得他全部的行為帶上了負(fù)能量，使他變得不講理，對(duì)真正關(guān)心他的人心生惡意，這就是負(fù)能量過(guò)多帶來(lái)的惡果。值得興奮的是，過(guò)幾天他的.正能量就會(huì)吞噬負(fù)能量，他會(huì)忘掉那仇恨，由于他始終是一個(gè)樂觀的人。我發(fā)覺大多數(shù)人是一種帶有正能量較多，負(fù)能量較少的動(dòng)物。正能量的力度比負(fù)能量深，全部正能量吞噬一些不快樂的負(fù)能量。我還是盼望大家多去觸碰正能量，少去碰撞負(fù)能量。
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