點亮人生演講稿

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的點亮人生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

點亮人生演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是六年級x班的xxx，今天我給大家演講的題目是《理想點亮人生》。

　　從一年級一步步走向六年級，我就像沿著一條河逆勇而上，而河流的源頭屹立著一座雄偉高俊的雪山，令人神往，我把它稱之為——理想。一個最美的字眼。理想，包含著我對未來的憧憬，對未來的希望，對未來美好的向往！

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的'路；理想是路，引你走到黎明……”從古至今，無數(shù)科學(xué)家、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。

　　理想點亮人生，給予你奮斗的力量。世界著名的數(shù)學(xué)家華羅庚對理想的堅持和不懈努力讓我深受感動。初中畢業(yè)以后，華羅庚失學(xué)了，但他對數(shù)學(xué)的熱愛和對理想的執(zhí)著追求，讓華羅庚抓緊一切時間自學(xué)。他一邊打工，一邊夜以繼日地學(xué)習(xí)。皇天不負(fù)有心人，他終于成為世界著名的數(shù)學(xué)家。正是因為他從小就有當(dāng)一名數(shù)學(xué)家的理想這盞明燈，才照亮了他前進的道路，譜寫了他輝煌的人生。

　　理想點亮人生，給予你前進的方向。楊利偉因為從小就有當(dāng)一名飛行員的理想，才克服了恐高癥，并迎難而上，終于在20xx年10月15日獲得“中華飛天第一人”的稱號。

　　理想點亮人生，給予你無窮的斗志。邰麗華并沒有因為失去聽力，放棄她想成為一名專業(yè)舞蹈演員的理想，而是付出比別人多幾十倍的努力，頑強地奮斗著。失聰帶給她黑暗，但理想點亮了她的人生。在20xx年9月，她領(lǐng)舞的《千手觀音》成功地在雅典殘疾人奧運會的閉幕式上演出，她用對生命的感悟而演繹的舞蹈，感動了無數(shù)觀眾。

　　是呀，沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機；沒有理想，人生就如黑夜般沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮般沒有方向。我也有過許多理想，當(dāng)一名科學(xué)家、老師、工程師、畫家等等，但不論什么理想，要想實現(xiàn)，就必須從現(xiàn)在做起。而我近期的目標(biāo)就是考上理想的學(xué)校。我要為目標(biāo)而沖刺，把握每一分鐘，在接下來的一年里，努力學(xué)習(xí)，加油，沖刺�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽抑�道追求理想的道路不會一馬平川，而是充滿著坎坷與挫折，打擊可能會伴我左右。但是，沒有血的歷練就不能成為真正的將軍！同樣，不經(jīng)受各種困難的磨礪，又怎能成功呢？！我要對我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會對我負(fù)責(zé)！

　　這是個充滿理想的時代，我要勇敢地放飛理想，放飛希望，讓理想點亮我的人生。

　　謝謝大家！我的演講完畢。

點亮人生演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是《理想點亮人生》。

　　張海迪曾經(jīng)說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！辈诲e，人生的理想就好比是小船的風(fēng)帆，沒有理想的人生是沒有了風(fēng)帆的小船，會在海洋中迷失前進的方向。確定了人生的理想，才有可能選擇生活的道路，掌控自己的人生。

　　在生活中，我們每個人都有不同的理想，理想之間往往會有很大的差異。有的人只知道享受物質(zhì)生活，賺錢就是他們的理想；有的人卻心系祖國，祖國的繁榮富強就是他們的理想。

　　在我們的身邊就有許許多多鮮活的例子：周恩來總理的理想是為中華之崛起而讀書，終于，他通過自己的努力，讓祖國富強起來了，讓所有人都記住了這位可歌可泣，死而后己的偉人；“雜交水稻之父”袁隆平放棄了優(yōu)越的工作條件，回到祖國，專心研究農(nóng)業(yè)科技，在他的.努力下，人們都不再挨餓；諾貝爾為了祖國，不顧生命危險，做了許多實驗，終于為祖國創(chuàng)造出了炸藥；李四光義無反顧的投入到中國的地質(zhì)事業(yè)中，是滾滾石油冒了出來，一舉摘掉了中國“貧油”的帽子；茅以升通過自己的努力，用最快的時間修好了錢塘江大橋，使外國人佩服得五體投地。正是他們，懷著對祖國的無限熱愛，對人民的無限忠誠，無私地奉獻著，拼搏著。用理想點亮了自己的人生，也點亮了中國的未來。

　　歷史由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳。作為一名小學(xué)生，我們要向那些偉人一樣，樹立一個遠大的理想，并為了這個理想去奮斗，去努力。

　　然而，大部分同學(xué)沒有一個遠大的理想。他們總是認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了完成爸爸媽媽交給我們的任務(wù)，是為了長大以后找到好工作，賺大錢，是為了自己的將來。還有的甚至連自己的基本任務(wù)——學(xué)習(xí)都完成不了，只知道吃喝完樂怎么行呢，同學(xué)們，路漫漫遠兮，吾將上下而求索。胸?zé)o大志，枉活一世。我們要從小樹立遠大的理想，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)，開拓進取，處處把祖國的利益放在第一位，從為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)而獻身的高度出發(fā)，刻苦學(xué)習(xí)，磨練意志，用更多的知識武裝我們的頭腦，爭取長大以后成為對國家和社會有用的人才。只有這樣，我們才能使自己在人生的道路上不迷失航向，才能實現(xiàn)自己的理想，使自己的人生有價值，有意義，并發(fā)出萬丈光芒！

　　理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。讓我們放飛理，用理想點亮人生吧。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

點亮人生演講稿3

老師同學(xué)們：

　　今天我國旗下講話的題目是：讓書籍點亮人生，讓書香溢滿校園。

　　關(guān)于閱讀，朱永新教授曾說過：一個人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史。一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。

　　猶太民族是值得我們關(guān)注和研究的民族。這個在公元70年以后就失去了祖國、到處流浪并寄人籬下的民族，為什么會產(chǎn)生馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德、海涅等等那么多世界級杰出人物？是因為智慧，而在智慧的背后，是猶太人精神成長歷程中對于書籍宗教般的情懷。猶太人嗜書如命，將閱讀置于很高的地位：猶太人會在書上涂一層蜂蜜，讓孩子一生下來就知道書是甜的，他們還喜歡將書放在枕邊和過道上以便隨時閱讀。以讀書為樂已經(jīng)深深融入猶太人的血液里，也使他們在人類歷史長河中光芒四射。

　　那么我們應(yīng)該如何進行閱讀呢？有同學(xué)說我每天都閱讀微博段子、漫畫書，可是那不是真正意義上的閱讀，那只是碎片信息的吸取；有同學(xué)說我閱讀了許多高考要求的必考名著，可是如果在閱讀時采取的是不需要思考、一目十行、不求甚解的淺閱讀方法，那么獲取的只能是短暫的視覺快感和心理的怡悅。我們今天所倡導(dǎo)閱讀是讀好書，善讀書，即帶著思考去讀名篇名著，在閱讀過程中可以從“文章講什么，從幾個方面講、哪些寫得很巧妙、作文時可以用上什么”這幾個方面入手，這樣在個性閱讀的同時，即可以提高我們的思考能力，又能鏈接寫作，提高我們的寫作水平。

　　蘇聯(lián)教育思想家蘇霍姆林斯基說，一個學(xué)�？梢允裁炊紱]有，只要有了為學(xué)生和教師精神成長的書，那就是學(xué)校。因此我們學(xué)校始終重視圖書館的.建設(shè)，加大對圖書館的硬件投入，近期圖書館經(jīng)過精心的裝修和布置，已經(jīng)重新開放使用了。圖書館藏書室面積602平方，藏書量131942冊，報刊、雜志200余種，是一座豐富而寶貴的精神糧倉。

　　胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。老師同學(xué)們，讓我們一起走進圖書館，走進圖書的精彩世界，讓書籍點亮我們的人生，讓書香溢滿我們的校園。

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