爭先創優中學生演講稿

時間：2023-10-24 14:08:24 靈演講稿我要投稿

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爭先創優中學生演講稿（精選14篇）

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現在的社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的爭先創優中學生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爭先創優中學生演講稿（精選14篇）

　　爭先創優中學生演講稿 1

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好!

　　非常感謝給我提供了這個學習鍛煉的機會!我今天演講的題目是《爭先創優，做更好的自已》。

　　經過一段時間爭先創優活動的學習，我對就如何成為一名讓人民滿意的，領導信任的鄉鎮干部有了更深刻的認識。做一名合格的干部一定要：政治上靠得住，工作上有本事，作風上過硬，人民信得過。

　　因此，我只有全方位提高自身素質，愛崗敬業，求真務實，開拓創新，團結協作，才能成為讓人民滿意的干部。

　　一、勤奮學習強素質。

　　農技推廣與服務，在石羊河流域綜合治理中擔負著為廣大日光溫室種植戶服務的重要職責，是石羊河流域綜合治理項目能否順利展開的堅強保障。我作為一名農技干部，深知此項工作的重要性，始終在工作中樹立學習學習再學習的觀念：

　　一要向書本學習，在閱讀中提高智慧能力。

　　二要向實踐學習，在實踐中不斷積累經驗。

　　三要向同事學習，在溝通中提高協調能力。

　　四要向群眾學習，在聯系中提高實踐能力。

　　五要向領導學習，在觀察中提高分析問題的能力。

　　在學習的過程中，不斷提高自己的理想政策水平和業務水平，做到全面發展，綜合提高，不斷適應新時期工作的需要。

　　二、牢記宗旨，開拓創新自己

　　作為一名農技干部，服務的對象是千千萬萬的農戶，那么在工格中，首先就要培養濃厚的民本意識。說到底是百姓的勤務兵，人民的公仆，要當好這個公仆，當好勤務員，就要真正做到急群眾之所急，解群眾之所需，把為民服務作為一種自覺的行為，作為自己做好一切工作的出發點和歸宿。其次是樹立開拓創新意識。一切工作固有其規律的一面，是應該按照規定程序辦理的，但這并不意識著就不能夠有所突破，有所創新。創新是工作活力的源泉，而我們則是開拓創新的生力軍，我作為農技干部中的一員，更要有打破舊觀念，勇于創新的精神，才能有更好的發展，才能更好的做好本職工作。

　　三、顧全大局促和諧，團結協作

　　創佳績農技干部作為鄉鎮中的一員要有大局意識和團結協作的精神，這樣才能更好的提高工作效率和工作質量。

　　工作中要努力營造良好的工作氛圍，同事相識，相處，相交是緣，全國十幾億人口，人的一生能認識幾個?所以要倍加珍惜。同事間更需要相互尊重，相互信任，相互諒解，只有共同發揚團體協作精神，維護單位的整體形象，我們的事業才能蒸蒸日上。路漫漫其修遠兮，我堅信我們走過的地方撒下的'是我們智慧和汗水，收獲的是累累碩果。工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的，但我信奉海爾總裁張瑞敏所說的一句話：把每件簡單的事做好就是不簡單，把每件平凡的事做好，就是不平凡。

　　各位領導，同事們，在今后的工作中，我將牢記使命，腳踏實地，做一名讓人民滿意的的干部，為實現張義經濟又好又快發展，貢獻自己的光和熱。

　　爭先創優中學生演講稿 2

敬愛的老師，同學們：

　　大家上午好!

　　我是xxx，今天我們一起聚在此處做這場演講，這是我最大的榮幸，感謝大家的到來，我為此很是激動。今天我要去演講的題目是《爭先創優，做一名優秀的小學生》。

　　爭先，是我們在學習中要一直往上沖，永遠都要去做那個往前走的人，要努力的爭在前頭，不要讓自己落后。創優，是要自己不斷的創造更加優秀的你，要努力的去學習，盡量把握機會，成就更好你。雖然我們都是小學生，可是我們的學習還是存在著競爭，那如此為何不去爭先創優呢?我們就應該在現在的年華里付出自己的努力，把學業弄好，如此才是為自己以后去追尋自己想要的目標更近一步，離實現自己的夢想也更近一步。學習里，我們不要害怕去競爭，有競爭才會有比較，才會有落差，因此你才會去想要拼一把，不然永遠都是在一個平穩的線上上不去，也下不來，這是挺尷尬的一件事。真的，同學們，我們就是要勇于去攀登，要去跟其他人競爭取得更好的成績，要走在他們的前面，我們也會有更多的.機會等著我們，不是嗎?我們還要為自己創造成為優秀學生的條件，這些不僅僅是外來的條件去促成，還有自己這方面也要去創造，要知道自身有這個條件，那是再好不過了。

　　平時我們學習就不要偷懶，不要跟人家比誰作業少，我們要做的就是比較誰更加努力了，誰的作業寫的更多，因為作業也是一種對自身所學的知識的一種復習和鞏固，這是很好的學習方法。很多時候大家都會嫌作業多，課多，其實我們一天時間挺充裕的，小學的作業也不是多的做不完，所以只有自己想要去學，才能做完，也知道往往這樣最后的成績是會給你驚喜的。我們不能一直都在后頭，我們努力的使勁往前鉆，要跟他們競爭做優秀的自己，成為自己心中，親人心中和老師心中優秀的那個人，這是值得驕傲的事情。

　　現在我們就要開始往前去沖刺，努力的邁向成功的自己，要去爭先創優，如此你才能做一個優秀的學生，和大家心目中敬佩的人。學習靠的是自己，勤奮和努力也在于自己，只有自身想要去爭取，才會抵達成功的彼岸。同學們，我們一起爭先做個更好的自己，一起為我們創造優秀的成績，可好? 我的演講完畢，謝謝大家!

　　爭先創優中學生演講稿 3

親愛的老師、同學們:

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是“點滴身邊事，爭當好少年”。我住在被稱為“浙西明珠”的柯城。這里有風景秀麗的爛柯山，有濃郁文化氣息的衢州一中，充滿活力的衢州學院。甜美的柑桔、豐富的竹林、豐盛的水殖產業和蔬菜產品，這是先輩們創造了柯城輝煌的現在，柯城美好的未來需要我們這一代人——柯城的優秀少年來建設。

　　少年是祖國的未來，民族的希望。少年興則國興，少年強則國強。爭當“柯城好少年”應當做到熱愛祖國，理想遠大;勤奮學習、追求上進;品德優良、團結友愛;體魄強健、活動開朗;遵紀守法、樂于助人;尊老愛幼、講究衛生、舉止文明、誠實善良;明辨是非、區別善惡。

　　這讓我想起了全國道德楷模馬鵬飛哥哥的故事。從8歲起，馬鵬飛六年如一日，每天早上5點準時起床，先燒開兩壺開水，晾成溫水，再灌到暖壺里，留給奶奶白天喝。然后照顧奶奶穿衣服，洗漱，打針，吃藥，然后做飯，不僅要做早餐，還要把奶奶的午飯準備好，上學前把筷子收好。

　　生活的艱辛并沒有壓倒馬鵬飛,他在日記中寫道:“努力學習,將來以優越的成績,考上最理想的大學,治好奶奶的病,讓奶奶過上最幸福的生活,回報那些幫助我的熱心人,盡自己最大的努力回報社會,報效祖國!”

　　多么孝順，知恩圖報的好孩子!馬鵬飛，你是好樣的!你是我們學習的好榜樣!是啊!要想成為“柯城的.好孩子”，必須用實際行動來證明。與其做大事，不如從身邊的小事做起。

　　我們要努力做一個優秀的少年，要樹立遠大理想，努力學習，追求進步，考出好成績;團結友愛，樂于助人，以良好的品格做文明善良的年輕人。

　　在機構里，在家庭里，在社會上，說文明的話，做文明的事，做文明的人，從身邊的小事做起，彎下腰，撿起地上的垃圾;拿塊布把墻上的污跡擦掉;伸出手，擰緊滴水的水龍頭。

　　同學們，今天，我們是幼苗，在機構這片沃土茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，肩負起建設城市的重任，使它更加繁榮富強!

　　讓我們樹立遠大理想，用自己的實際行動，努力做個好孩子，努力讀書，為祖國的崛起，為我們的家鄉更加繁榮、更加強大而奮斗!

　　爭先創優中學生演講稿 4

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是：立足崗位、爭先創優。告別了激情飛揚的學生時代，我步入了侯甲煤礦的大家庭，在領導、同事們的關心、幫助下，我已經從一名滿懷理想的學生成長為一名熱愛工作、成熟穩重的普通員工。忘不了大雪紛飛的寒冬臘月里，舍友的細心指點，忘不了剛來礦時，師傅的'諄諄教導，忘不了初次下井的惴惴不安，更忘不了兩年如一日的對勞資事業的苦苦追求。我現在就職人力資源部，主要負責員工培訓、考勤、考核等工作。現在我從三個方面，談一下我如何在我的崗位上做到爭先創優。

　　一、認真做事，仔細辦公

　　干任何工作，在任何崗位都應該認真細致，尤其在人力資源部更需要有嚴謹的工作態度，我認為這是爭先創優必備的素質之一。我每天要核實考勤，每月要計算福利，經常要填寫上報各種報表，這些都要求精確，任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果。考勤是計算工資的依據，一個人每月考勤的多少直接關系到當月工資的收入。員工的考勤錯了，員工要找你;員工的福利少了，員工要找你;報表填錯了，領導要找你。為了讓員工滿意，領導滿意就必須做到仔細、認真，只有做到了仔細、認真，才能不做回頭工作，不做回頭工作自己就不累，不做回頭工作領導就滿意，不做回頭工作就做到了爭先創優。

　　二、不斷學習，充實提高

　　學習是一項無止境的工作，業務素質的提升是通過不斷學習、培訓才可能提高的。社會發展很快，知識更新也很快，在學校里學的一點知識早已不能滿足現在崗位的需要。我認為不斷學習提高是造就高素質員工的主要手段，也是爭先創優的必備素質。什么是高素質員工，我認為作為井下電鉗工，你應該在最短時間內能夠排除機電故障;作為勞資員，你應該熟練掌握ecel表格制作，能夠在最短時間內熟練并準確計算各種數據，作為瓦斯監控員，你應該能夠掌握基本的故障排除技術，試問，如果不學習怎么能成為業務骨干，怎么能成為佼佼者。

　　三、加強溝通，不斷協調

　　每項工作都不是一個部門能夠獨立完成的，由于一個完整的任務需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交流是很重要的。特別是考核工作更需要溝通，誰都不想被處罰，誰都想得到獎勵，但是不以規矩，不成方圓。看到了違章誰都不說，你好我好大家都好的老好人思想是要不得的，也是一個現代化企業不應有的企業文化。對于處罰了的員工做到提前溝通，讓其認識到自己的錯誤，同時對制度得到認可并遵照執行是考核的最終目的。各位領導，各位員工，讓我們立足崗位、爭先創優、勇當先鋒、攜手共進吧!侯甲的建設發展，需要很多高素質員工勇往直前，但無論在何崗位，我都愿意擔當己任，爭取先進，為侯甲煤礦的發展盡情揮灑自己的青春和熱血，做出最積極的更大的貢獻。我的演講完畢，謝謝大家!

　　爭先創優中學生演講稿 5

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好!

　　人創先爭優并不難，難的是做更好的自己。

　　世界上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，然而，有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，而是付出;不是等價交換，而是自我犧牲。

　　“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”身為一名人民教師，我深深地懂得，教師只有熱愛學生，尊重學生，才能去精心地培養學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。

　　當我送走又迎來一屆又一屆的學生的時候，我感到了肩頭責任的重大。看看這個孩子的臉，摸摸那個孩子的頭，他們多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，那真誠的問候，給我帶來了一天的快樂和生機;每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所擁有的幸福和快樂。為此，我從不敢有絲毫的懈怠，不斷地充實自己，我要將我全部的愛和所知的知識，傳遞給我的學生，因為我要對得起那些渴求知識的眼睛，對得起那些對我如此信任的心靈! 今年暑假后新學期開始，我擔起了初一十班班主任的工作。開學伊始，新生們進行了為期一周的軍訓。在這期間，我從早到晚一直在操場上，與學生同時接受軍訓的鍛煉，不斷發現問題，及時糾正學生的錯誤，用自己的實際行動感染學生，培養了學生的集體榮譽感，激發了他們的意志力和吃苦耐勞的品質。天空中艷陽高照，操場上塵土飛揚，汗水濕透了衣裳，口號喊啞了嗓子，可是這些沒有使一個學生叫苦叫累，更沒有一個學生做逃兵。我不禁為表現如此出色的同學們喝彩!軍訓結束了，朋友們見了我，驚詫地開著玩笑問：“怎么了，剛從非洲旅行回來啊?”因為心中有愛，因為要做更好的自己，所以，我無怨無悔! 每天早晨迎著朝陽，我和我的同事，行色匆匆，從四面匯集到學校，站在教室門口，迎接孩子們的一張張笑臉。為了讓自己做得更好，我們語文組全體教師每天都在堅持“五個一”工程：每天上好一節課，每天找一個學生談話，每天全批全改一次作業，每天讀一千字的教育論著，每天寫一篇教育心得。工作累并快樂著!

　　我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用，教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的.培養。“學高為師，身正為范”，我們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。 “桃李不言，下自成蹊。”我們的奉獻雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但是，卻用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地! 時光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經工作了十二年，經過了這4000多個日日夜夜，也經歷了很多的酸甜苦辣。但是，為了孩子的一切，為了一切的孩子，我和我的同事們仍在不斷的努力，爭先創優，把最好的自己獻給教育事業!我們這個城市總得有一些人迎接太陽，而我們就負責把光明迎來，這是我們光榮而神圣的使命!

　　老師們，讓我們在平原教育這片沃土上，不斷充實自己，奉獻自己，以愛為根，用我們的熱血，譜寫學生們美好的未來!

　　爭先創優中學生演講稿 6

尊敬的領導、評委：

　　大家午時好！

　　我是建設局的xx，今日我演講的題目是“在平凡中爭創卓越”。爭一流是以“工作第一、服務第一、業績第一”為目標，以培養“學習優秀、作風優秀、素質優秀”的黨員干部為活動重點。就是以“創第一、爭第一”的形式，鼓勵人民勇敢前進，為黨和人民事業作出更大貢獻。

　　然而，優秀不是一天一夜之間創造出來的，更不是空喊口號就能夠擁有的。你怎樣能做個好人成為一個更優秀的人呢偉大的共產主義戰士雷鋒在日記中反省自我：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一束陽光，你是否照亮了黑暗如果你是一粒糧食，是否喂養了有用的'生命如果你是小小的螺絲釘，你會永遠堅守在自我的位置上嗎

　　創造卓越，浪費自我的精力，而是在自我的崗位上創造卓越的業績，努力成為先進的個人。創造先爭第一的訣竅就是投入愛心，奉獻精神，堅守在工作崗位上，落實日常工作。

　　首先，熱愛和敬業是爭先創優的基礎。僅有經過做好一份工作，熱愛一份工作，在工作崗位上發揮好先鋒作用，成為一名模范、專家，才能夠被評為優秀素質人員。

　　從事建筑工作，需要豐富的專業知識，強大的自身素質和職責感。作為一個建設工作者，為人民做更多的好事，做實際的事情是很重要的。

　　其次，努力營造良好的工作和學習氛圍，時刻牢記目標，堅定信念，著眼大局，尊重同事，發揚團隊合作精神，用心完成各項目標和任務。不斷提高個人學習本事，向領導、前輩、優秀同事學習，縮短自我與優秀之間的距離。

　　最終，應對大錯誤時，我們必須堅定立場，時刻堅持清醒的頭腦。我們不應當為名利所累，不應當為利益所困，不應當為權利所動，不應當為欲望所惑。

　　我們要敢于堅持原則，善于講真話，做實事。我們敢于在危難時刻挺身而出，同歪風邪氣作斗爭，以實際行動促進廉政和諧，成為人民的脊梁和科學發展的先鋒隊。

　　人生能夠平凡，但不能平庸；生活不能是偉大的，但必須是崇高的。先鋒的最優路徑，沒有鮮花，沒有掌聲，僅有無數的考驗，但我們仍然充滿活力，為建設祖國奉獻自我的力量。

　　爭先創優中學生演講稿 7

各位領導、各位同仁：

　　大家上午好！

　　感激領導給我這次演講鍛煉的機會，今日我演講的題目是《創優爭先爭做先鋒》。

　　一晃自我畢業已經快兩年了，我為自我找到為人民服務的工作而感到驕傲，更為自我成為xxx一名員工而驕傲，經過這一段時間工作上的學習，從日常的銷售工作中漸漸體會到了怎樣做一名讓顧客滿意的xxx工作人員。xxx是一家以呵護大眾健康為己任，以優質的`健康產品和全面、周到的服務，向社會供給健康產業服務鏈的企業。

　　萊蕪xxx具有悠久的歷史，是我市最大的一家從事藥品零售連鎖化經營的專業公司。近年，在嬴牟大地上陸續出現多家別的醫藥銷售連鎖店，在日益激烈的競爭中，我們就要創優爭先，爭做先鋒。我們僅有全方位提高自身素質、愛崗敬業、團結協作才能在醫藥事業領域尋道圖強，彰顯xxx的輝煌風云。

　　一、勤奮學習強素質，良好業績創優爭先

　　醫藥銷售不僅僅是業績上的好成績，更是對廣大人民群眾的一種態度，一種負責的態度。沒有專業的知識來滿足客戶的需求，客戶就會選擇別的.門店。每次公司組織學習，我和我的同仁都會抓住機會吸取最大的知識量。再加上我們良好的服務態度，使我們的服務做到最好。我個人認為：豐富的知識量加上優良的服務態度，我們的素質就會在同行業中體現出來。就會給顧客一個選擇我們xxx的理由。我們的業績會在客戶不斷的選擇中得到提升，為xxx在所有醫藥銷售的競爭中的創優爭先做出我們的貢獻。

　　二、顧全大局促和諧，團結協作爭做先鋒

　　和諧是一股溫暖，那就是一個微笑的眼神，一句鼓勵的話語，一次跌倒的扶起，一聲誠懇的歉意，在工作中，難免和同事們會有磕磕絆絆的時候，可是想到我們是一個整體，工作必須在團結的團隊中才能做的更好，僅有顧全大局，才能揚正氣、促和諧。在工作崗位上要爭做先鋒，就必須堅定夢想的信念，就必須立足崗位無私奉獻。為我們的公司做出自我的貢獻，在醫藥連鎖領域就會創優爭先，我們個人就會成為模范的先鋒。

　　爭先創優中學生演講稿 8

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！我是財務科的鄭彥娟，今日演講的題目是《愛崗敬業、創先爭優、為xx事業奉獻青春》。

　　記得有人說過這樣一句話“僅有貢獻，才能衡量人生的價值”。是的，作為一名xx戰線上的一名新兵，僅有不安于現狀，不甘于平庸，才能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯麗的樂曲，在自我的本職崗位上為xx資源事業做出貢獻。當前，在我局“無功便是過、無為便是錯，局興我榮、愛局如家”的治局理念下，作為一名普普通通的青年職工，應當怎樣立足本職而“創先爭優”呢

　　首先要敬業。所謂敬業就是要一種嚴肅、認真、負責的態度對待自我的工作，勤勤懇懇、兢兢業業，忠于職守，盡職盡責。僅有對崗位工作敬業，才會全力以赴，才會自發自動，才會不找借口，才會立即行動。

　　高標準、高質量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態度。我們都有自我的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的`敬業精神和工作職責心就不可能做好本職工作，不可能適應未來的發展，也就無從談及創先爭優。也許你會說我只是一名普通的工作人員，不可能作出驚天動地的成績！

　　是的，可我愿意去做這份瑣碎的工作，因為我相信即使再龐大的機器總有螺絲釘存在的價值，而我愿意去做xx資源管理工作這臺龐大機器上的一顆螺絲釘，做好自我的本職工作，創造出自我的人生價值。因為生命并不在于輝煌，也不在于奢侈的物質享受，而是價值的體現、人格的升華、意志的磨練、情操的陶冶，而當生命的青春逐漸老去，我同樣堅信只要心靈不老，青春將永遠閃光！

　　其次要精業。所謂精業就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業精通業務的行家里手。僅有精業，工作才有底氣，事業才有生氣，工作才會出成績。成功沒有捷徑，輝煌的背后，是鮮為人知的努力和付出。

　　剛剛接觸xx資源事業的我們，有很多的專業業務知識等待我們去學習。財務工作職責艱巨，對人員的素養要求十分高，古人云：“非學無以致疑，非學無以廣識”，所以我要時刻把學習放在重要位置，不斷提高自身理論素養和工作經驗，學會從全局上觀察問題，思考問題，處理問題，使工作不斷創出新特色，取得新突破。

　　在以后的工作中，我要帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，不斷加強對各項規章制度和業務知識更深刻的理解，從而不斷提高自我勝任工作崗位和駕馭各項情景的本事，工作才能精益求精，方能創先爭優。

　　最終講奉獻。正如日本著名的“松下電器”創始人松下幸之助說的那樣“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而貢獻。”我們單位的每個平凡工作崗位，都給我們供給了展示自我，實現人生價值的空間舞臺。所以我們要珍惜她，要以自我的努力工作來回報他。因為，一滴水，僅有融入大海才不會干涸。

　　不管工作多苦多累，無論有多大的困難和阻力，我都會以一顆平常心去對待，以xx資源事業主人翁的進取態度去完成，因為我相信，百倍的付出定能換來千萬倍的收獲。一名xx事業工作者，僅有將個人的價值與我們的事業結合起來，聰明才智才會充分發揮，生命價值才能得以完美展現。所以，講敬業、講奉獻，這應當成為我們所有職工的精神追求！

　　同志們，愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。在今后的工作中，我將滿懷活力和期望，愛崗敬業，創先爭優，更加努力學習，恪盡職守，勤奮工作，與同事們一道，共同為xx事業再創輝煌貢獻力量，以自我的實際行動為我縣xx資源管理工作的新跨越、大發展貢獻力量，實現“全市爭領先、全省創一流”的目標而努力奮斗。

　　我的演講結束了，多謝大家！

　　爭先創優中學生演講稿 9

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家早上好！我叫王英，是來自餐飲部的一名服務員。自從去年到酒店至今，轉眼間已經在酒店餐廳工作了一年的時間，在這一年里，我學到了很多，也成長了很多。一年里，我虛心向同事和上級學習，不斷的積累和提高自我的服務技能和專業素養；一年里，我學會了微笑和熱情，學會了寬容與理解，學會了愛崗與奉獻；一年里，我從一個對酒店服務一無所知的青年逐漸成長為如今合格的服務員，是酒店鍛煉了我。我的成長離不開領導的關懷，更離不開同伴的幫忙。我很感激酒店和領導給我這次機會，讓我站在那里參加這次演講，我感到很榮幸。

　　今日，我演講的題目是：“創先爭優從我做起”。

　　所謂“創先爭優”是以“學習優，作風優，素質優”“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標的活動。“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一齊團結協作，體現團體力量和價值才能夠創造出“先進”和“優秀”。

　　俗話說，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。事要一件一件地做，問題也只能一個一個地解決，貪大求全，都不是應有的態度。如果我們在干事情的時候沒有活力，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。在“創先爭優”活動中就應從身邊的小事做起，從此刻做起，從我做起。

　　作為一名酒店的員工，我既要身體力行地投入到此次活動中來，又要立足自身的實際，踏踏實實的工作，不斷的加強自身的素質，不斷的學習新的理論知識，培養良好的學習習慣和好的學習本事。服從紀律，顧全大局，在工作中，我堅持原則、團結同志。要把“創先爭優”當做是像吃飯睡覺一樣平平常常并且是必須的事情來做。在本次“創先爭優促發展”活動中，我決定從以下幾個方面做起：

　　第一、在創先爭優促發展活動中，我會認真做好本職工作，加強學習、勇于實踐，不斷提高自身素質，不斷提高自身的服務水平和本事，做好創先爭優各項工作，確保活動取得實效，真正促進本酒店各項工作的開展。

　　第二、加強學習，用知識武裝自我。在創先爭優促發展活動中，應堅定夢想信念，學習掌握新知識新技能，不斷加強自身實踐本事；同時要做到虛心向酒店的老員工學習，切實提高自身素質，爭做勤學善用、勇于創新的模范。更要注重求學，把學習作為一項長期的`政治任務，作為一種良好的生活習慣。為了提升我自身的素質，我進取報名參加了電大的培訓，聯系本職工作，靜下心來讀書，使我學有所獲、學有所悟。

　　第三、把全心全意為人民服務作為自我的宗旨。發揚無怨無悔、無私奉獻的`精神。干一行，愛一行，愛崗敬業、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創佳績的最好詮釋

　　第四、要吃苦在前、享受在后，把本職崗位作為干好事業的平臺，以強烈的事業心和職責感，努力爭先創一流、樂于奉獻贏佳績。要立足本職工作，兢兢業業，創先爭優，創造一流業績。在工作中，要聯系實際、注重實踐、務求實效，保證創先爭優活動扎實深入開展。

　　我認為，只要懷著一顆服務的心、一顆奉獻的心把這些事情干好了，也就不簡單不平凡了。只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就必須會出成績！圍繞“創先爭優”的主題，我會一向發揚這種精神，真正做到“學習優，作風優，素質優”“工作爭先、服務爭先、業績爭先”。

　　今后我會更加努力工作，切實增強服務意識，把提高服務質量體此刻每一個具體行動上。在工作和生活中，我時刻提醒自我：要從我做起，事情不在于大小，而在于一種態度，發自內心的對待自我的工作，對待身邊的每一個人，在創先爭優活動中做的更好，不斷要求提高，用自我的努力去感召身邊的每一個人，進取發現身邊的閃光點，努力的汲取他人的優點，真正做到“創先爭優”從我做起。

　　我的演講完畢，多謝大家！

　　爭先創優中學生演講稿 10

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好!

　　我叫xxx，是縣教育局人秘股的一名普通工作人員。今日我有幸參加這次演講會，來說說我身邊的一位黨員。他個兒不高，可對xx教育事業的發展，勞苦功高；他不拘言笑，可學生們的笑容卻是笑得那么燦爛，因為他們的學校變美了；他戴著一付眼鏡，有點近視，可他為xx教育的持續健康發展，卻看得很遠，看得那么深邃&&他就是教育局局長該同志。說句心里話，能在該同志身邊工作，我感到十分榮幸。因為他是一個爽快而實在的人，在日常的工作和生活中，他的身上處處折射出一名優秀黨員的優秀品質，他的人格魅力深深的感染了我。下頭我給大家講幾個小故事，來印證我的觀點。

　　俗話說，群雁高飛頭雁領，群羊奮進頭羊帶。記得在2007年9月的全縣先進教師表彰大會上，縣委常委、常務副縣長##說過：xx雖然是國家級的貧困縣，但在全省、全州都享有必須的知名度，原因就是xx是一個教育大縣，培養了許許多多像阿幼朵這樣的優秀人才，教育是xx最為亮麗的名片。

　　說到今日xx教育的成就，我們都會想起兩基這個詞，我想在座的特別是教育戰線的同志，都不會陌生，都會回想起那段令人難忘的兩基攻堅的艱辛日子。眾所周知，由于財政困難，我縣對教育的投入少之又少，那時的xx教育特別是學校的'基礎設施，能夠用慘不忍睹來形容，我縣能不能在2003年順利經過省人民政府的兩基評估驗收，大家心里都沒底。教育局長在當時可是個燙手山芋，沒有魄力，沒有膽量的人是不會來挑這副重擔的。2002年7月，該同志調任教育局局長，應對兩基攻堅啟動晚，開局被動的嚴峻形勢，他敢為人先，迎難而上。在兩基攻堅的日日夜夜里，無論是哪項工作，哪個環節，他都是親自上陣，全程參與。應對幾乎是從零開始的兩基資料收集整理，他經常下到基層學校，搞調研，抓督辦；應對幾乎是天文數字的兩基基礎設施投入，他不辭辛苦，跑項目，籌資金。大家明白，跑項目是最辛苦的事情，可他卻深情地說道：為了兩基，為了孩子們有個好的學習場所，我就是磨破了嘴皮，跑斷了腿，也是值得的。他不可是這樣說的，也是這樣做的于是，方便面成了他的主食，熬夜加班成了他的家常便飯；在家人眼里，丈夫成了野人；在子女眼里，父親變成陌路。作為全縣兩基攻堅戰的前線總指揮，該同志可謂舍小家，顧大家。

　　風霜雪雨蘊清奇。苦盡甘來，我縣于2003年11月順利經過了省人民政府的兩基評估驗收；2007年6月，兩基和普實工作又順利經過了省人民政府的復查驗收，并獲得了雙合格的最高認定。兩基驗收后，他又及時制定了兩基整改方案和發展規劃，并納入縣對鄉鎮目標考核資料之一。省政府教育督導室、省教育廳對此給予了充分的肯定，并向全省推廣。

　　常言道：公生明，廉生威；廉政也是生產力。該同志勤政廉政在全縣可是出了名的。他經常說：沒有落后的群眾，僅有落后的領導。在他辦公室的文件夾里存放著兩份文件，一個是領導班子行為規范，另一個是黨組議事規則；在他桌子上，常放著一本《.....黨章》。他對班子成員說：這文件就是我們的高壓線，黨章就是我們的緊箍咒。勤政廉政就是我們的座右銘。

　　五年來，他積極向上級爭取上億元的項目資金，每年他跑來的項目資金都是成百萬、上千萬，可每一位來到教育局的人，看到的卻是破舊不堪的辦公樓和簡陋的辦公設施。而你隨便走到xx的哪個鄉鎮去看一看，瞧一瞧，最好的房子、最好的環境全是學校。因為他把跑來的項目都放在了農村薄弱學校，把籌來的資金全投在了xx教育最需要的地方。

　　寧波的客人來訪時，曾開玩笑地說：李局長啊，你也太摳了，坐在這么破爛的房子里，工作起來還蠻精神、挺認真哩，你真的是要苦心智，勞筋骨呀！他回答說：窮縣辦大教育，方法僅有一個，那就是勤政、廉政。

　　跑來了項目，籌得了資金，每一分每一厘他都認真地去落實。如今xx的學校變美了，設施改善了，教育教學質量也如芝麻開花節節高。2007年高考，我縣大專以上錄取1027人，比上年多105人。2004年至2006年，我縣的基礎教育工作經過州里考核，連續三年取得了全州第一名。

　　同志更是一位富有同情心，大愛在胸的人。大家不會忘記年初那場罕見的雪凝災害，應對災情，他沉著應對，置身雪凝第一線，一方面及時向上級匯報災情，一方面組織各校展開自救和災后重建。當時，xx民中等校滯留了4000余名學生，他及時安排好學生食宿，并組織人員將學生全部安全送回了家。在了解大高山村因大雪封山，村民生產生活不便，部分群眾日常生活物質短缺的情景后，該同志心急如焚，親自帶隊，用肩擔背杠的方式，翻山越嶺，一路滾爬了2個小時，將帶來的200斤大米、40升食用油、40斤豬肉、10包食鹽和應急燈具等救災物質，送到該村10戶困難群眾的手中，村民緊緊地拉著他的手，嗚咽地說道：你們真是雪中送炭啊，多謝，多謝你們&&

　　剛剛發生的四川汶川大地震，該同志更是反應迅速，立即布置學校開展學校安全隱患排查，與此同時，他率先在全縣發出向四川災區捐款倡議書，并帶頭捐獻了300元錢。在他的`倡導下，我縣教育系統捐款達35萬元以上，居全州教育系統第一位。

　　取得如此的成績，領導欣慰，群眾滿意，大家紛紛為他請功。可在一個又一個榮譽面前，該同志總是把榮譽讓給他人，把對同志、對師生的關愛放在心上。他常常說道：辦人民滿意的教育，是我最大的心愿，也是我一生奮斗的目標，我愿甘當人梯，做顆鋪路石&&以上就是我身邊的黨員，我的好領導，好同事該同志的真實事跡寫照。多謝大家！

　　爭先創優中學生演講稿 11

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好!

　　我演講的題目是“創先爭優，從我們做起。”伴隨著xx事業日新月異的飛速發展，當前，全國上下也掀起一輪以“創先爭優”為主題的活動熱潮，而我們xx人深入開展創先爭優的熱浪也可謂高潮迭起。經過個人的學習，使我深刻的認識到，創先爭優不是僅僅停留在“創”與“爭”這二字上，作為一名煙草的基層員工，我們需要的是以“四要”作風為基礎，立足自身的崗位，經過扎實的本職工作來展現出平凡的“先進”和“優秀”。“創先爭優”爭創的就是一種“滿腔熱情、富有活力、充滿智慧、奮力創新”的精神狀態，爭創的就是一種“節奏快、標準高、工作實、狀態好”的優良作風，以此開創一個營銷服務的新局面。

　　為了能更好的為客戶服務，首先我們要抓好自身本事建設，全面學習，提高自身素質，加強政治理論、企業文化和業務技能的學習，我們要以作風優、政治強和業務精的`復合型高素質來要求自我，刻苦鉆研業務，熟練掌握崗位技能，成為本職工作的行家里手。其次是爭創佳績！我們要具有強烈的事業心和職責感，做到愛崗敬業、埋頭苦干，開拓創新，在本職工作上作出顯著成績，起先鋒模范作用，努力成為作風優良、業務精通的送貨員。第三，我們要堅持以“讓客戶百分百滿意才是我們永恒的追求”的服務理念為中心。自覺增強職責意識和服務意識，自覺維護客戶的正當權益，建立信譽好，形象好，口碑佳的基層工作關系。

　　我們對照創先爭優的要求，認真的查找思想、工作、作風方面存在的突出問題，制定客觀的整改目標和切實可行的整改措施，投入到平時送貨工作中去，強化我們的工作意識，堅決做到“新老客戶一個樣、大小客戶一個樣、老弱婦孺一個樣、要貨與否一個樣、要活多少一個樣、風霜雨雪一個樣”的六個一樣。自覺理解客戶的監督，取信于客戶，不能因為客觀因素而影響我們的服務態度和服務質量。雷鋒同志以往說過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？所以，我堅信，我們來安配送部的每一位同志都能真正的做到“服務為民，廉潔高效”。

　　爭先創優中學生演講稿 12

尊敬的各位評委各位同事：

　　你們好！我叫xx，來自xx小學，我演講的題目是《創先爭優做先鋒，愛崗奉獻寫華章》。

　　偉大的共產主義戰士雷鋒在他的日記中曾寫這樣一句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位他這是再告訴我們無論身處什么樣的崗位，無論從事什么樣的工作都要努力做到愛崗敬業，無私奉獻。校長說：“你是黨員，在創先爭優中要當先鋒。平常時期要看得出，關鍵時刻要站得出，危難時刻要豁得出。”是啊，我作為一名黨員教師，就必須事事起帶頭作用，勤學苦干、樂于奉獻、拼搏進取、爭創一流。與其他同事團結協作：比學習、比教學、比師德、比包容、比貢獻，多方面爭取優秀。認真履行黨員教師的權利和義務。

　　我們永遠記得：2011年5月12日14點28分，四川省汶川縣發生8級地震，震度之強、波及之廣、損失之慘重、場面之慘烈使每個人都觸目驚心。幾年過去了，那些催人淚下的場景，那些感人肺腑的細節以及在災難中所顯示出來的民族精神，人性光輝，依然能培養學生與人類同呼吸共命運的博大情懷。凈化學生的靈魂，健全學生的人格！作為教師我們無法忽視這其中的教育啟示！在那千鈞一發的時刻，那一個個名字在灰塵中鑄就師魂，在廢墟中樹起豐碑，用生命刻下不朽的板書。作為一名黨員教師，我不能沖在第一線，只是在第一時間交納了特殊黨費。我感覺自我的力量是那樣的微不足道。時代發展需要黨員勇往直前，教育的發展需要我們擔當重任，讓我們在寬廣的教育事業的舞臺上，盡情揮灑自我的青春和熱血！

　　在那里我給大家講一個眾所周知的小故事：有一個小和尚在一座寺廟里負責撞鐘，他覺得早晚各撞一次鐘，單調重復誰都能做，平且鐘聲只是寺院的作息時間，沒什么大的意義。就這樣他抱著“做一天和尚，撞一天鐘”的態度撞了半年多。有一天，方丈宣布調他到后院挑水劈柴，小和尚很不服氣的`問道：“讓我去干挑水劈柴的重活，是因為我撞得鐘不準時不響亮嗎”方丈說：“你的鐘撞得很響，可是鐘聲空泛，沒有力量。因為你心中沒認識到撞鐘這項看似簡單的工作所代表的深刻意義。鐘聲不僅僅是寺里作息的準繩，還是為了喚醒沉迷的眾生。所以鐘聲不僅僅要洪亮，還要圓潤、渾厚、深沉，悠遠。心中無鐘即是無佛。不敬業、不虔誠，怎能承擔撞鐘這項神圣的工作呢”小和尚聽后心中很慚愧，默默向后院走去。這只是一個簡單的佛門故事，聽起來似乎與我們的工作離得較遠，然而他講的道理和我們的工作生活離得那么近。那就是一個不忠誠不敬業，尋找借口的人不會很好的完成工作的，這些人往往也在不停地尋找工作。

　　在今日競爭日益激烈的社會里，與很多為生計奔波的人相比，我們衣食無憂。學校給我們創造了良好的工作和生活條件，我們要用忠誠敬業，嚴謹細致，創造高效優質的業績回報學校，回報學生。我們要立足本職崗位，爭創一流業績，服務教育大局。以“鐵肩擔道義，妙手著文章”的職責感和使命感，去開創慈圣工作的新局面。正如哈佛大學的一句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。

　　爭先創優中學生演講稿 13

尊敬的領導，各位評委，教師們，同學們：

　　大家午時好！

　　我是建設局的xx，今日我演講的題目是《創先爭優，平凡中的不平凡》。創先爭優就是以“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標，以培養“學習優、作風優、素質優”的黨員干部隊伍為重點的活動。即經過“創先爭優”的形式來激勵人們奮勇向前，發奮努力，進取為黨和人民的事業多做貢獻。

　　然而，優秀卻不是一朝一夕即可造就，更不是空喊空叫就能擁有。如何才能做到優秀呢？偉大的共產主義戰士雷鋒在日記中這樣反省自我：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的'崗位？”創先爭優不是種別人的田、荒自我的地，而是在“自我的崗位上創造優秀業績，爭當先進個人”。創先爭優的“竅門”就被放在愛崗敬業、無私奉獻里，體此刻本職崗位上，落實在日常工作中，區別在大是大非前。

　　首先，愛崗敬業是優秀的基礎，僅有干一行、愛一行、干好一行，在本職工作崗位上發揮好先鋒模范作用，成為業務標兵，行家里手，才有被評為優秀的資格。從事建設方面的工作，就要盡可能的充實專業知識、強化自身素質、提高職責感，把建設工作當成一件事關國計民生、與群眾性命攸關的大事來抓，多為老百姓辦好事、辦實事。

　　其次，努力營造良好的工作和學習氛圍，時刻牢記宗旨，堅定信念，胸懷全局，埋頭苦干，對同事尊重、信任、諒解，發揚團體協作精神，進取完成目標任務。不斷提高個人的學習本事，向領導學，向前輩學，向優秀的同事學，縮短自我與優秀的距離。

　　最終，在大是大非面前，必須要站穩立場，時刻堅持清醒的頭腦，不為名所累，不為利所縛，不為權所動，不為欲所惑，敢于堅持原則，善于說真話、辦實事；敢于在關鍵時候、危難時刻站出來，同歪風邪氣作斗爭，用實際行動揚正氣，促和諧，成為群眾的主心骨，科學發展的先鋒隊。

　　“人生能夠平凡，但不能夠平庸；人生不必須偉大，但必須要崇高”。在創先爭優的道路上，沒有鮮花，沒有掌聲，僅有無數的考驗，但我仍然滿懷活力，為成為一名“政治上靠得住、工作上有本事、作風上過硬、人民信得過”的優秀的建設系統干部，我愿意在青春的輪回中將一股熱血和赤誠全部拋灑給沅江人民，將閃光的完美年華無私奉獻給祖國的建設事業，用終身的愛與奉獻勾畫沅江更加完美的明天。

　　爭先創優中學生演講稿 14

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：

　　大家好！今日我演講的題目是《堅守踏實歡樂耕耘》。“創先爭優”活動開展以來，全國上下進取地投入到此次活動中。作為一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一齊的，工作中有歡笑，也有淚水，但我都從沒有退縮。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋我對教育事業的忠誠。

　　那是我教三年級的時候，班里轉來一名男生。他很是與眾不一樣，課前準備總是雜亂無章，課堂上更是隨隨便便，沒有良好的習慣。為此我嚴厲地批評了他幾次，可他卻不屑一顧，仍我行我素，甚至有一次竟然公然頂撞我。那天，我剛布置好了課堂作業，同學們開始認認真真地寫，而他卻沒聽見似的在玩，我提醒他：“抓緊時間寫作業！”他卻沖著我瞪起了眼睛，回了一句：“我這扁桃體發炎了，都是你逼的。”頓時，“唰”地一聲，同學們抬頭驚駭看看那位同學又看看我，我不由得怒火中燒，該怎樣收這個場，看著他倔強的眼神、不肯低下的頭，我意識到：硬碰硬后果更是不堪設想，我要用教育智慧戰勝他，于是我克制自我冷靜下來，我強壓怒火，對他說：“好，你先寫作業，下課我們好好聊一聊。”之后，我又找到孩子的家長，了解到這個孩子從小就百依百順，沒受到批評，這種無拘無束的教育構成了今日的他。顯然我的嚴厲，讓他產生了強烈的抵觸情緒。了解了問題的癥結所在，我決定對癥下藥。課上，我當眾表揚他的提高；課下，我批評他的不足。漸漸地，我欣喜地發現他變了，見到教師他能主動問好，課堂發言進取踴躍，顯然他已經懂得了教師的批評也是愛，只可是愛的方式表達有所不一樣。我們要教育好學生，不僅僅應對的是一名學

　　生，還有他的家庭，他的成長環境。教育呼喚智慧，因為這是教育的本質和靈魂。我們要成為教育的智者。教育需要智慧，因為僅有教育充滿智慧，才可能培養出有智慧的人。

　　所以，“關愛全體學生，不讓一個學生掉隊”是我一向堅持的信念。我們不能放棄任何一個學生，鼓勵每個孩子去尋找屬于自我的那片天空，讓不一樣的孩子獲得不一樣的發展。

　　我們的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；我們的教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”我們要不斷反思自我的教育教學，如果說愛生的教師是好教師，那么既熱愛學生，又能成功傳播知識的教師則是優秀的教師。夸美紐斯這樣評價一位優秀的教師：一個能夠動聽地、明晰地教學的教師，他的聲音便該象油一樣浸入學生的心里，把知識一道帶進去。我一向以此為自我的教育座右銘。為了講好每一節課精心準備，解讀文本，再看教參，查找資料，觀看教學實錄，常常一忙就會到深夜。第二天，我又神采飛揚出此刻課堂。雖然很疲憊，可是我的.內心卻是充實愉悅的。因為是我的學生給了我自信，激發了我無窮的工作熱情和靈感；是我的學生給了我職責感，讓我學會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子；是我的學生，給了我歡樂和幸福，讓我明白我的事業僅有起點，沒有終點……

　　時光飛逝，歲月匆匆，轉眼，我已經在三尺講臺耕耘了八年，我用智慧和汗水在我熱愛的崗位上默默奉獻著，雖然很辛苦，但我始終牢記：我是一名青年教師，就應當“甘為人梯，樂于奉獻”；我是一名預備黨員，就要“堅守踏實，歡樂耕耘！”

　　“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗”各位同仁，無論前方的路如何，我相信只要我們心中有愛，讓我們在平凡的崗位上創先爭優，從我做起，從身邊的一點一滴做起，為海拉爾區的教育事業貢獻我的自我的微薄之力，為鮮紅的黨旗增光添彩！

　　我的演講完畢，多謝大家！

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