家庭演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的家庭演講稿，希望能夠幫助到大家。
家庭演講稿1
尊敬的各位領導、各位朋友：
今天，會場異常寧靜，沒有了往日的喧鬧和喜氣。今天，朋友們神色凝重，沒有了節日的輕松和快意。我，和朋友們一樣，一樣嚴肅，一樣認真，一樣沉重。因為我們今天的相聚，是為了千萬個身患絕癥的艾滋病人，為了無數個家破人亡的艾滋家庭，也是為了我們自身的健康、親人的安危，更是為了社會的穩定、民族的振興。這，是多么沉重的擔子，多么艱巨的責任，多么神圣的使命啊！朋友們，面對你們一雙雙熱情期盼的眼晴，我虞誠的獻上我的演講一一《讓紅絲帶在心中飄揚》。 "如果有1500萬到3000萬人得了艾滋病的話，中國的經濟成果將毀于一旦。"朋友們，這絕非危言聳聽，這是美國前總統克林頓對中國的鄭重告誡，這也是有志中華兒女的深切擔憂。你可知道，泱泱大中國，正坐在即將爆發的火山上。
親愛的朋友啊，如果你看到無辜的嬰兒，被艾滋病折磨得奄奄一息，你能不為之心痛嗎？如果你看到妙齡的少女被艾滋病摧殘得瘦比黃花，你能不為之惋惜嗎？艾滋病可怕可恨，但艾滋病人可悲可憐！他們也許因為與生俱來的貧窮，也許因為一次意外的醫療事故，卻要背上這沉重的無法解脫的痛苦；也許因為一時的失足，卻要用寶貴的生命作為代價。他們隨時可以聽見一種聲音，看見一種影像，嗅見一種氣息，那就是死亡。他們在痛苦中吶喊，在無奈中抗爭，在失望中期盼。朋友，面對這樣一群不幸的病人，我們能無動于衷嗎？能忍心棄之不管，置之不顧嗎？
艾滋病雖然可怕，但更可怕是我們的冷漠和敵視。正如一名教授所說，歧視是防治艾滋病的最大敵人。在一次對河北省9所高校學生的調查中發現，40的學生認為對艾滋病患者應該集中隔離。我不知道如果今天對在座的各位做這樣一個調查的話，又會是一種什么樣的結果。其實，艾滋病只是一種病毒，它只有血液、性、母嬰三種傳播方式，其傳染性，遠遠低于肝炎。正常的交往是完全不會傳染的。在這里，我還要向大家說說一群平凡而可敬的教師，一群普通而圣潔的人類靈魂的.工程師一一他們就是麻橋小學的老師們。大家都知道麻橋是我國乃至國際上的艾滋病重災區，麻橋小學也因此有了一群來自于艾滋病家庭的特殊學生。面對這些無辜的可憐的孩子，麻橋小學的老師沒有把他們拒之校外，沒有視他們為瘟疫，而是以博大的胸懷、熱情的雙手接納了他們，學校不但減免了他們所有的學雜費、生活費，老師更是對他們給予了“不是親人，勝似親人”的關愛和呵護。校長李如春經常要與艾滋病家長打交，他從不推委躲避；程伯清、汪細玲老師為了不讓一個艾滋家庭的孩子掇學，多次下村走訪；畢列富老師為了加強一個艾滋孤兒的營養，經常帶他到自己家吃飯；蔡亞珍老師為了更好地照顧一個艾滋學生，干脆就讓她就住在自已家里；時刻心系這群孩子的吳志承老師，總是對他們要多一份特別的關愛，每天查寢時都要細心地為他們關窗蓋被。
朋友們，我們的領袖，我們的醫生，我們的老師，我們的志士，他們或者萬眾矚目，或者普通平凡，但，他們卻共神圣，同偉大！他們有家也有親人，他們熱愛生活也珍惜生命，但他們坦然地與艾滋患者同睡一屋，同吃一桌，肩并肩，手拉手，同呼吸，共患難！是他們，用親切的微笑融化了艾滋患者心中的堅冰；是他們，用滾燙的愛心驅走了艾滋患者心中的黑暗；是他們，用人性的光輝勇敢地抗擊著艾滋惡魔。
朋友們，讓我們以他們為榜樣，少吸一支煙，少吃一頓肉，少打一次牌，捐出一點金錢，一絲微笑，一片愛心，讓更多的艾滋病人有溫暖、有尊嚴地安度余生。
朋友啊，朋友！讓紅絲帶在浠水這方熱土上飄揚，在每一位浠水人的心中飄揚。讓紅絲帶將你的心，我的心，他的心，我們的心連結在一塊；讓紅絲帶把你的力量，我的力量，他的力量，我們的力量凝聚在一起。萬眾一心，眾志成城，戰勝艾滋，共同撐起生命的晴空。
我的演講到此結束，謝謝大家！
家庭演講稿2
尊敬的學校領導、老師們：
大家好！
感謝你們給了我這次發言的機會。我們三口之家和大多數家庭一樣，平凡而普通，既沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有感天動地的壯舉，更沒有令人羨慕的家產。懷著一顆真心、愛心與平常心，我們全家相敬相愛，相濡以沫，牽手關愛，共筑和諧，讓愛的泉流汩汩流淌；我們遵紀守法，崇尚科學，團結鄰里，樂于助人，讓和諧的音符處處回響。家是溫暖的港灣，是生活的樂園，我們一家，生活在一起，互尊互敬，和睦相處，其樂融融，用愛構建了一個和諧的家庭。
在家里，我們夫妻關系都很平等，工作上互相幫助，生活中互相關心。金無足赤，人無完人。誰能沒有缺點和失誤，重要的是，夫妻之間相互理解和寬容。當一方的.缺點出現時，另一方要大度些，寬容地對待對方。
我是一個很知足的人。有一首打油詩說：“世人紛紛說不齊，他騎駿馬我騎驢，回頭看見推車漢，比上不足下有余”。這說的就是生活中的知足心態。常言說，“知足者常樂”。具體到生活中，知足就是對自己生活滿意。不要嫌自己的愛人沒本事，不要嫌自己的家庭生活得不富裕。對同一個半杯水，不知足的人會說“怎么才半杯水”，而知足的人會說“已經有半杯水了”。不滿意會引發自己痛苦，知足才能引發好的情緒，從而利于和諧美滿。
在孩子的教育上，我以身作則，讓他懂得孝敬老人，認真搞好學習，做力所能及的家務，周末陪他一起爬山、下棋、打球，給他一個快樂、幸福的童年。
對待雙方父母、親戚方面，我們都很盡心。只要誰有困難，我們都會盡力幫助。我和鄰居們的關系同樣和睦相處，團結友愛。俗話說：遠親不如近鄰，善待他人就是善待自己。
我有一個溫馨、和諧的家，也正是這個家讓我奮發工作，增添了動力。每個人在付出的同時都會擁有更多，愛連接著你我，連接著每個家庭，營造一份溫馨與和諧，你就會享受生活的美好與幸福！
我的演講到此結束，謝謝大家！
家庭演講稿3
尊敬的各位領導、諸位同事：
你們好！
今天有幸第一個站在這個演講臺上，且容我拋磚引玉，我演講的題目是：講家庭美德做有孝心的人。
古語有云：“百善孝為先”，孝是“人倫之本”。人的優良品德由愛而發端，由孝而產生。一個有孝心的人才能稱得上是一個有愛心的人，有愛心才能生活得更加充實，才能獲得更多的愛。可是，在物質生活越來越好的今天，有些人對孝道避而遠之，以致產生了不少社會問題，從而影響了社會穩定及家庭和諧。因此，我認為我們應回歸原點，用傳統孝道文化的力量來凈化心靈，講家庭美德，做一個有孝心的人。
家庭是社會的“細胞”，是構成人類社會延續、發展的基本要素。家庭美德不僅對家庭起著至關重要的作用，而且對社會也具有強烈輻射功能。家庭成員也是社會成員。家庭成員的道德意識和文明行為，對社會公德和職業道德的形成與維護有著重要的影響和作用，也直接關系到整個社會的安定和文明。因此，家庭美德是社會穩定、經濟發展的文明基石。社會的穩定和發展，有賴于家庭的穩定和文明。
家庭美德的基本要求是尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。家庭美德是每個公民在家庭生活中應該遵循的行為準則，是調節家庭內部成員和家庭生活密切相關的人際交往關系的行為規范。涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的'關系。個人生活的幸福與否，不僅與社會的文明進步相關，還與是否擁有一個和睦、溫馨的家庭密切相關；反過來說講家庭美德，不僅關系到每個家庭的美滿幸福，也有利于社會的安定和諧。
因此我們更應該弘揚家庭美德，建立和諧家庭，樹立起尊重老人、尊重父母的社會風氣。子女要盡贍養義務，除了在經濟上接濟和撫養老人外，更重要的是要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。這種精神贍養包括子女與老人和睦相處、子女對老人的理解、尊重和感情上的慰藉。要使老人們老有所依更要老有所樂！那么我們又如何做個孝子呢？
其實很簡單，不是有首歌嗎？常回家看看——給老人捶捶背，揉揉肩，把自己在外面聽到和見到的有趣的事情講給老人聽，去旅游或者出差回來帶點糕點或者糖果茶葉，定期陪老人做體檢？？想想看，這些事情是多么容易做到啊，可我們又做了多少呢？孝敬其實并非一定是物質和金錢的不可，在力所能及的范圍，時時牽掛著父母就行了：飯后給父母端杯熱茶，陽光燦爛的日子陪父母出門散散心聊聊天。
總之，讓我們一起講家庭美德做有孝心的人，讓我們的家庭因為相互尊敬、關愛而幸福美滿，讓我們的社會更加和諧，我們的人生因為有愛心的和付出而精彩。
我的演講到此結束，謝謝大家！
家庭演講稿4
尊敬的評委老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
今天我們演講的題目是：《讀書讓我們快樂！》
（孩子）
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；
如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂地成長；
如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我，讓我快樂地成長！
從小，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學起了a、o、e。你知道這是為什么嗎？只是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而憂傷，時而快樂。同學們，你們知道是誰引導我愛上書的呢？那就是我的媽媽。
（家長）
是啊！我們一起讀書，一起快樂，一起分享！我們在《水滸傳》里，結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，認識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，懂得了遇事要堅強；在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里，我們汲取了戰勝困難的力量！書是無窮的寶藏，為我們增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我們忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光，帶給我們春的溫暖；書又似沙漠里的綠洲，給予我們新的希望！
就這樣，書陪伴我們一家度過了一年又一年，我們在書香中漸漸成長著、快樂著！
花朵離不開陽光的呵護，草兒離不開雨露的滋潤，作為一名教育工作者，我更離不開書的滋養！教語文時，我看《中學語文教學參考》、《中學語文教育》；做班主任時我又看《班主任之友》、《教師博覽》；如今我又翻開了《教育科學研究》、《浙江教育科研》……總之，不斷地給自己輸送新鮮的血液和營養，以便讓自己“博覽群書，厚積而薄發”！
直至今天，我仍然堅定不移地做著一件事：讀書！我讀書，帶著我的孩子讀書，帶著我的學生讀書。（孩子）書，讓簡單的人變得豐富；（家長）書，讓喧囂的.人返璞歸真。同學們，在我們匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上，在我們雅致的書桌上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
（合）：
親愛的同學們！讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長！
家庭演講稿5
各位來賓、朋友們：
大家好！
首先，我謹代表詩雅的全體員工向今天來學習的所有朋友們表示——熱忱的歡迎與誠摯的謝意，特別是向我國著名的婦女兒童心理學家、當今最具人氣的情感演講大師楊延之教授表示——最熱烈的歡迎！對他迢迢千里不辭勞苦為我們作“和諧家庭，親子教育”的精彩演講表示——最衷心的感謝！
今天，在我們中國的歷史上，是個偉大的'日子！我希望——今天在陽城人民尤其是婦女的發展史上也必將是個具有里程碑意義的日子！希望——通過今天的會議，把美麗和希望的種籽深深的埋進我們的心中，讓她生根發芽，開花結果！希望——通過楊教授的精彩演講，使我們每個人的家庭都更加和諧，使我們的子女都能成龍龍鳳，使我們的人生更美麗、更精彩！更希望——大家都能來我的詩雅來，成為詩雅永遠的朋友！
最后，預祝我們今天的演講會取得圓滿成功！
謝謝大家！謝謝！
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