人生樹立遠大理想的演講稿

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在當下社會，演講稿使用的情況越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的人生樹立遠大理想的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

人生樹立遠大理想的演講稿1

親愛的老師和同學們:

　　大家好!

　　書籍是人類進步的階梯。有人說，如果一場災難摧毀了當下所有的城鄉，只要還有圖書館，人類就不會滅亡，也不會回到飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養性，貢獻社會，實現自我。這是非常必要和及時的。

　　知識就是力量，在知識匱乏的時代，多讀書，讀好書早已成為每個人的心愿。書籍作為知識載體，早已成為知識的代名詞。科學家愛因斯坦一生完成了1000多項科學發明。如果他們不喜歡閱讀，就很難站在巨人的肩膀上取得如此巨大的科學成就。中國著名的科學家不是他們所從事的領域的學者。在造福社會的同時，閱讀和學習也是塑造自己、提高自己、提高自己、實現自己的重要途徑。讀書明理，讀書知識一般就是這個道理。

　　然而，在市場經濟浪潮的影響下，許多學生對閱讀失去了濃厚的興趣。他們有時間看電視和玩游戲，但他們沒有時間讀一兩本好書。特別是，青少年的.表現更加突出。許多人甚至不明白中國四大古典名稱是什么。因此，有必要提倡在年輕學生中多讀書，多讀好書，享受閱讀的樂趣。

　　如何讓我們享受閱讀的樂趣？首先，我們應該仔細閱讀老師推薦的好書，并努力培養我們的閱讀興趣。目前，市場上有很多書，好壞參差不齊。閱讀這些書不僅對人無用，而且對人有害。因此，有必要推薦好書來指導閱讀。二是倡導快樂閱讀、自覺閱讀和無功利主義閱讀。閱讀旨在培養道德，增加知識。只要你有意識地閱讀，沒有功利主義閱讀，你就能快樂地閱讀。

　　在建立學習型社會的那一天，讓我們每天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺閱讀，無功利閱讀，增加知識，陶冶氣質，培養和感受閱讀的樂趣。

　　謝謝大家!

人生樹立遠大理想的演講稿2

親愛的評委們：

　　大家好！

　　我叫曲豪，是六年級三班的一名小隊員。今天，我演講的話題是我的理想。

　　說到英國科學家愛迪生，你不會感到奇怪。他是世界著名的發明之王。他一生中有1000多種發明。我的理想是成為像愛迪生這樣的.大發明家。

　　我記得在三年級的教科書中，我們看到愛迪生幾乎瞎了眼睛，被列車長聾了，被硫酸燒毀了。然而，他學習科學的決心并沒有動搖。正是這種頑強的精神、不懈的努力和對學習的態度使愛迪生成為一名偉大的發明家。

　　我想，如果我真的想成為像愛迪生這樣的發明家，我也應該發揚他不怕困難、頑強拼搏的精神。因此，我想做四個字：勤奮、毅力、勇氣和思考。“勤奮”就是勤奮，古今中外，所有有所作為的人都是勤奮的結果。“恒心”就是恒心，有恒心才能有成就。當學習遇到困難時，“勇敢”就是要有勇氣克服困難的決心。“思考”同樣重要，學習總是與思考相結合，今天的“思考”敢于幻想，只有打開幻想的翅膀，發明和創造才能成為現實。

　　為了實現理想，我會努力工作！

　　謝謝大家！

人生樹立遠大理想的演講稿3

親愛的老師，親愛的同學們！

　　早上好，大家好。

　　我今天演講的題目是《樹遠大理想，展現青春風采》

　　理想在中國古代被稱為“野心”。理想是沙漠中的綠洲，夜晚的燈光，生命的號角。詩人流沙河曾說：“理想是石頭，敲星星的火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮前進的道路；理想是通往黎明的道路。

　　縱觀古今中外，成功的不是有遠大理想的人。只有當馬克思有理想時，他才能致力于人類的幸福；貝多芬有一個理想。只有這樣，他才能抓住命運的`喉嚨，創造偉大的音樂；如果牛頓有理想，他會站在巨人的肩膀上；魯迅有理想，讓尖銳的思想穿透歷史的天空，成為永恒；只有當周恩來有理想時，他才會為中國的崛起而學習。

　　理想就像海上航行的燈塔，引導人們順利到達目的地。這些古今中外的偉人，從小就樹立了遠大的理想，堅定不移地追求，只為長生不老。當我們生活在一個新的時代，我們從未經歷過戰爭、欺凌甚至饑寒交迫的痛苦。因此，許多學生總是沉迷于國家穩定、家庭幸福、物質豐富的新氛圍，盲目放縱自己，認為自己還年輕，不擔心。這不是個好主意！中國有句老話叫“有志不怕年輕，百歲無用。“樹看苗，糧看苗，人才看苗。因此，作為初中生，要樹立崇高的理想。沒有理想，生活就沒有榮耀，生活的花朵就會枯萎；有了理想，生活就會充滿希望和光明。

　　同學們，我們是龍的后裔，五月的花海，我們要用青春擁抱未來。因為我們越來越年輕，前方是新世紀的黎明，這是我們可以利用的地方。要努力學習，努力奮斗，用汗水澆灌理想的燦爛花朵，用勤勞的雙手開拓祖國的美好未來！同學們，樹立理想是我們的宣言，展現青春是我們的風采。讓我們喊:鷹在天空中翱翔，海燕在波濤中戰斗！

人生樹立遠大理想的演講稿4

　　理想就是前進的目標。只有自信沒有理想，就像只有動力汽車，在行走中卻沒有目標，結果有可能會南轅北轍，離我們的美好人生越走越遠。有了理想，你每走一步，就會離目標接近一步，越走越近。

　　著名探險家約翰·戈達德15歲那年，在一張白紙上一口氣列舉了自己的127項宏偉愿望，如到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山；駕馭大象、駱駝和野馬；探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過的道路；主演一部像《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂曲；寫一本書；游覽全世界的每一個國家；參觀月球等等。他將這些愿望命名為“一生的志愿”。而44年后，他終于實現了其中的106個愿望。有人問他是憑什么將許多“不可能”踩在腳下的，戈達德笑著說了一句話：“凡是我能夠做的，我都想嘗試。”而在同學們現在這個年齡，如果沒有理想，如果就已經覺得自己好多事情都不能夠做的話，那你這輩子就有可能什么也做不成了。

　　揚起成才的風帆

　　人生是需要理想的，它是一種精神糧食，使生活更加完美。人生的理想有小有大，都能從不同角度影響一個人的人生軌跡。人活著，要有所追求，有所夢想，要生活得開心，快樂，這才是理想的人生。上天給我們機會，讓我們來到世間走一遭，我們要珍惜，因為生命是如此的短暫，如果我們不知道珍惜，它將很快的逝去，到頭來我們將一事無成。

　　理想是什么？理想是人生中的追求，理想是對人生的考驗；理想是一種能讓人上進，而又讓人落淚的東西；理想是黑暗中的火炬，在黑暗中閃放光明，為迷失自我的人生指引道路；理想是天空中的雄鷹，無所畏懼知難而進，為自己的人生樹立榜樣；理想是高飛的風箏，越飛越高，努力向上。

　　理想是心中的燈，是指路的太陽，理想應該具有崇高的性質。有句話說得好：“人生并非盡是樂事。”當你在追求理想的旅途中，一定會遇到挫折與失敗，然而沒有理想的人生是不完美的！只有克服挫折與失敗，才能踏進理想之門……人生恰似洪水在奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花；人生恰似時針一般，其完美不在于走得快，而在于走得準；人生恰似杯子里的酒，不經三番五次的提煉，就不會可口；人生恰似一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦上一陣子……在失敗的染色體上，往往蘊含著成功的基因！

　　大理想小理想

　　不怕你笑話，我的大理想從小就是個“？”，但是我的小理想卻是個“！”。為了這個“！”，我十分堅定，不會像盲頭烏蠅般亂打亂撞，走一步就是一步。說是“？”，我也不是沒想過，當警察！我個子小，膽子小，沒這塊料；當歌星！做白日夢還不錯，人家都說我是“丑小鴨”；當醫生，我更不行！看著人家流血，人家叫痛，我自己先暈了；當運動員！想想看，聽到“體育課”我就想逃學，能行嗎……老師總是說，人無理想，就像船無航標。所以，我也為自己確定了一個小理想“！”，那就是學業三步曲：小學爭取考上重點中學；中學立志考上重點大學；大學再往研究生進軍！就這么簡單，就因為這個簡單的“！”，我每次跌倒總是自己爬起來！

　　理想對成才的另一種輔助性

　　顧名思義，理想不是單純所帶來的效果，而是在實現理想的過程中有理想的另一種幫助。就好象有“1+1》2”的效果。

　　一，實現理想肯定少不了專業的知識和能力。例如想當一名經理那么就要掌握專業的知識和能力呀！像組織能力，應變能力，和心理素質。

　　二，實現理想的另一種幫助。要當經理不僅要掌握專業知識和有關能力，還要了解有關的輔助的東西，例如了解法律，領導藝術（談判技巧，口才，溝通技巧）等。

　　而這些東西就是理想的另一種輔助性。它會強迫我們具備實現理想所需要的條件！就說我吧，想成為優秀教師，那么我就不僅要知道教師有關的知識和能力，還要了解社會，社會對學生的影響，學生的心理等方面。成為一名優秀教師確實很難，假定我以后成為教師的話，我不敢保證我的每個學生都能成才，但是我能保證我的每個學生能先成人。

　　向著理想飛翔

　　青春的你我，藍天下的未來。

　　不需要白色的蒼白；

　　不需要褐色的'無奈；

　　我們的生命需要精彩。

　　青春的你我，海洋中的風帆。

　　不畏懼波濤的洶涌；

　　不害怕呼嘯的海風；

　　我們的生命需要拼搏。

　　飄揚的旗幟，高遠的理想，

　　深藏在你我的心中。

　　別再猶豫，

　　展翅高飛，

　　向著理想！

　　此時把一切都忘記

　　心中只有一個信念：

　　為了追求我決不輕言放棄，

　　我要把那一瞬變為永恒的回憶。

　　流水不回避礁石，才激起美麗的浪花。

　　青松敢搏擊風雪，才練就堅強的信念。

　　我們只有努力拼搏，才能得到驕人的成績。

　　記住吧！汗水后那美麗的笑臉！

　　珍惜每一次

　　每一次起跑，

　　都充滿了希望。

　　每一次騰空，

　　都迸發出力量，

　　每一次成功，

　　都書寫出激昂。

　　每一次失敗，

　　都孕育著成長。

　　珍惜每一次的喜悅和失落，

　　珍惜每一次的感動和憂傷，

　　讓花季的心情揮灑成一片綺麗的朝霞。

　　讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂章。

人生樹立遠大理想的演講稿5

尊敬的領導、老師、同學們:

　　大家好！我今天演講的題目是“遵守規章制度，樹立遠大理想”！

　　學生們都知道，20xx年是中國的奧運年。國家倡導人民提高素質，做“文明” “禮貌”全國各地都在響應“遵紀守紀”的公民。

　　作為21世紀的高中生，遵守規章制度是我們日常生活中的基本標準。它反映了一個人的道德品質和行為素質，一個遵守規章制度的人可以受到他人的尊重。

　　在漫長的人生道路上，“文明”、“禮貌”、“遵紀守法”就像夜行人的燈光，遠航人的羅盤；是人生運動的.主旋律，是人生畫面的主色調。

　　講文明、守紀律不是一個空洞抽象的概念，其內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己，而是要與自己融為一體，給人一種完美的和諧。

　　和諧文明只是在遇到老師時送上溫暖的問候；只是排隊時禮貌謙虛；只是整理好你的外表，照顧好你周圍的一切…

　　人，不是因為美才可愛，而是因為可愛才美。當你把講文明守紀律的氣質恰到好處的融合在一起，你就是最可愛的人！

　　在生活中，校園里，在我們身邊，有很多這樣的現象：

　　在校園里，當我看到老師時，我不知道如何打招呼；生活中沒有秩序，不懂得謙虛；在走廊里，追逐打鬧，張口罵人。

　　與其說這些人沒有良好的行為習慣，不如說他們沒有樹立崇高的理想。

　　所謂的理想，它承載著我們對未來的無限期望。”心有多大，舞臺有多大”，有理想的人，不滿足于現狀，他會為更高的目標而奮斗；有理想的人，往往糾正自己的行為，不違反生活標準；有理想的人，不容易被社會的不良氛圍所迷惑。

　　理想是花，洋溢著青春的色彩；

　　理想是樹，永遠在你我心中。

　　同學們，現實是這邊，理想是另一邊，行動是中間的橋梁。“夢里走了很多路，醒來還在床上。”從現在開始，讓我們采取實際行動，努力工作，遵守規則和紀律，讓每個人的理想之花更加豐富多彩！

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