關于善良的演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天，越來越多地方需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關于善良的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于善良的演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“《夏洛的網》這本書，也給孩子，也寫給大人。”這是《夏洛的網》作者e·b懷特在書的序中說的話。他以溫情的筆觸，描述了一個蜘蛛和小豬的故事。無論是大人還是孩子，看完這本書，你都會倍感溫暖，并深深地體會到善良的力量。
在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿!作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你!”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人視為奇跡的網上文字，終于讓他在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天年的未來。但這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
在這則故事中，每個動物都是那么真誠善良，雖然他們都有或多或少的小毛病，但真善美卻常常從他們不經意的舉動中流露出來。
夏洛是一只善良的蜘蛛，她自力更生，織網捕捉昆蟲。當威爾伯有危險時，她義無反顧，挺身而出。我很喜歡夏洛，作者寥寥數筆，就把這只可愛的蜘蛛描寫得活靈活現。夏洛很聰明，她為了幫助威爾伯，在網上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”，使威爾伯逃脫了被宰殺的命運。而此時的夏洛卻命不久矣，她產下了裝有小蜘蛛卵的卵袋，并用盡最后一絲力氣在網上織出了“謙卑”兩個字，便永遠地離開了威爾伯和還未出生的'小蜘蛛。夏洛用蜘蛛絲編織了一張友誼的大網，這張網挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無限的愛與溫情。
威爾伯原來是一只落腳的春豬，農場主本想殺掉它。而幸運的事，威爾伯被農場主八歲的女兒弗恩發現了，在弗恩的再三懇求下，威爾伯逃過了一劫，并被弗恩當作寵物。后來，因為種種原因，威爾伯被送到了谷倉里。在這則故事里，威爾伯似乎沒有夏洛那么偉大，但我最喜歡的卻是他。威爾伯渴望自由，曾經幾次想逃出谷倉卻沒有成功。他通過夏洛的幫助和自己的努力從而徹底逆轉了自己的命運。威爾伯懂得感恩，在夏洛逝世后，威爾伯竭盡全力使卵袋處于合適的溫度，并成功的使夏洛的127個孩子降生。
老鼠坦普爾頓在故事里是一個不起眼的小角色，但也同樣不可缺少。他雖然貪吃、自私，但他卻給大家帶來了不少樂趣。當夏洛要在網上織字的時候，她便去自己常去找事務的垃圾堆里找出許多廣告語，供夏洛參考：“松脆”“防縮”“勿失時機，行動起來，保你光彩照人”。就像坦普爾頓說得那樣：“我不是圣人，我不會不犯錯誤，但我的心是善良的”。每個人都不會完美，只要心存善念，每個人都可以為社會獻出一份力量。
《夏洛的網》中，我們可以看到人性的另一面，弗恩的舅舅為了得到蠅頭小利，愿意將威爾伯殘忍的殺死。當威爾伯為他贏得榮譽后，他又將威爾伯捧上了天。一會兒掙扎在生死邊緣，一會兒又被當作寶貝一樣看待。這是對唯利是圖的人的諷刺，也是對所有人的啟示。你可以說《夏洛的網》是一則童話，但他但給人們的寓意卻比童話要深刻。善良的力量可以使友誼堅不可摧，可以讓生活充滿溫馨，可以令心靈更加愉悅……
讀完《夏洛的網》，仿佛接受了一次心靈的洗禮。那感人的故事，在記憶里烙下無法遺忘的印記;那善良的力量，更在心中留下意蘊悠長的清香……
關于善良的演講稿2
各位老師、同學們：
早上好!
今天，我們要一天探討的主題是："做一個善良的人"。
同學們知道我們學校的校訓是什么嗎?我們學校的校訓，初定為"善、勤、健、樸"四個字，其中把"善"擺在了首位。
"人之初，性本善"，善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成為英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和諧、美好之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動、溫暖人間。所謂善良，就是擁有一顆大愛心、同情心，不害人、不騙人。有了善良的品性，就有了真心愛父母、愛他人、愛自然、愛工作的基礎和可能。一個善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己。
那么，怎樣做一個善良的人呢?
俄國著名的作家契訶夫說：人的一切都應該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。所以做一個善良的人，首先應該做最好的自己，要有良好的自我修養。整潔樸素的著裝，得體的言行舉止，到自己的內心世界，都應該是美好的，讓人賞心悅目的。一個微笑，一聲問候，一點寬容，一次提醒，一回讓步，并不需要我們付出很多，卻能創造出友愛、溫馨、和諧的生活氛圍。撿起同學掉在地上的書，伸手關掉明亮的教室里開著的燈，撿彎身撿起地上的紙屑，安慰不開心的同學，等等，你的'不經意的一個小動作，卻能給別人帶來美好的感受。因此，良好的個人修養，就是善良的體現。
"謙謙君子，與人為善"。在人與人交往的過程中，我們要學會尊重和善待他人，用真誠和愛給他人帶去溫暖。
第一，學會理解。每個人都有自己的個性和特點，有各自不同的想法，我們要學會站在對方的立場設想，將心比心，去理解別人，用關懷之心去對待他人，用愛的胸懷去包容他人。
第二，學會寬容與諒解。"人無完人，金無足赤"，現在的我們就好像幼鷹，蠢蠢欲動地想要飛向燦爛的天空，在這過程中，難免會摔跌，難免會犯錯。如果我們多用寬容的心去容忍他人的脾氣、個性，諒解對方，不計較他人的缺點，那么就不會產生誤解，與同學與朋友之間的感情也會更融洽。
第三，學會尊重。尊重他人的個性，欣賞他人的長處，多給他人以贊美，這樣，我們在尊重他人的同時自己也會受到他人的尊重。
同學們，善良是一種溫情，輕柔似水，暖如春風，讓老樹發出新芽，拂去心靈上的傷疤，給人間以無限生機。像去年的四川大地震時，我們全校同學就捐款二十多萬元支援抗震救災;像上周六初一3班的同學在莫智彬組長和陳芳老師帶領下,自愿去長沙市第一社會福利院看望慰問福利院的孤寡老人，還有我們學校一位一年級的小朋友看到食堂每天都使用一次性筷子，很不利于環境保護，向學校提出了取消使用一次性筷子的建議;還有王達佳同學的感人事跡，還有很多很多發生在同學們自己身上的尊敬老師、團結友愛、幫助同學幫助他人的事情，等等，這都是善良的體現。然而，我們身邊也有不和諧的音符，比如仍有個別同學有打架斗毆、尋釁鬧事的行為，仍有同學講話口出粗言，帶有社會習氣，仍有同學不聽從老師教導，情緒激動，擾亂課堂秩序，仍有同學無視學校規定，違規出校，仍有同學在校車上搶占座位，不禮讓他人，仍有同學將紙巾、垃圾隨意扔在地上等等，像這樣的行為都是不對的，是不善良的表現。
同學們，善的源泉在內心，如果你挖掘，它將汩汩涌出。善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且使它可以做出更美好的行為。在生活和學習中，如果我們善于用友好的行為去幫助別人，往往會得到同樣友好善良的回報。一位偉大的作家說：善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優于偉大的人。同學們，讓我們學會善待自己，學會真誠地善待身邊的人和事，因為它會讓的生活會更美好，會促使我們走向成功。
關于善良的演講稿3
“人之初，性本善。”每一個人剛生下來的時候都是善良天真的。在漫長的人生路上，我們要永保善良之心。
要想一路走來做一個善良的人，在我看來，需要做到以下幾點。
首先要做一個有孝心的人。句俗話說得好：“百善孝為先。”在我國的傳統文化中，孝順從古至今，都是被人十分看重且宣揚的。諸如流傳至今的臥冰求鯉、扼虎救父、羊羔跪乳，這些關于孝道的`故事和寓言都向我們展示著孝道的意義。要想做一個有孝心的人，我們要從小做起，從一點一滴做起。首先要體會到父母長輩養育我們的不易，對，我們要心懷感恩之心。父母把我們帶到這個世界，將我們養育成人，千辛萬苦的為我們付出……這些都不是他們理所當然要做的事，他們只是希望自己到老來有一個依靠。所以我們要回報他們，讓父母每天有一個好心情。在他們心情不順時，不要與她們拌嘴，每天用笑臉面對父母，盡自己最大的努力讓他們開心，不要讓他們失望。我們并不需要去做什么驚天動地的大事，一個小小的舉動就足矣啦。
我們還要注意在生活中隨時行善。我們都明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這一句古語，所以我們要樹立正確的觀念，不要認為我們要做出多大的舉動才叫行善。攙扶老人過個馬路，主動撿起地上掉落的垃圾，給路邊乞討的老人一兩枚硬幣，及時幫助有需要的同學，在與人交往時真誠相待、言語和藹，這些都是善。“不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”這句話運用在這上面來說也是一樣。一個人要是不從小的事情開始善良，不從心底里善良，那么他也不會在更大的事情上表現出善良，就無法成為一個真正善良的人。
最后，我們要找到一個正義、善良的朋友。俗話說得好，“跟著蜜蜂找花朵，跟著蒼蠅找廁所。”我們是怎樣一個層次，有很大一部分的原因取決于你身邊的人的層次。如果我們身邊的人都是低素質的話，那么自然我們也不會好到哪里去。但如果我們身邊有善良的人，我們也會受其感染，所以我們要擦亮眼睛，謹慎擇友。
一路善良，關鍵在于我們能不能在行動上持之以恒，不忘初心。
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