關于文明的演講稿合集15篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發展的今天，演講稿與我們的生活息息相關，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的關于文明的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于文明的演講稿1

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！我今天演講的題目是：文明伴我行。

　　梁啟超先生曾經說過：‘‘少年強，則國強。少年智，則國智。’’我們是祖國的花朵，是祖國的未來。作為祖國的花朵，我們不光應該有豐富的知識，還應該有良好的品質。但是在學校里，我們還是看到很多同學沒有做到。走廊上，教室里，臺階上，都有很多和我們美麗校園不配的垃圾。這些，都是同學們不經意間扔出去的。甚至還有同學認為：反正有學校的清潔工和班上值日的同學來打掃，扔了也不會怎么樣。大家想一想：如果同學們都這么認為，隨意丟垃圾，這樣的話，我們美麗的校園可能會變得奇臭無比，到處可見垃圾。外面的領導要是看到了，我們學校的形象馬上就會被這些垃圾大打折扣。還有些同學在走廊上推推搡搡，跑來跑去。設想一下，如果你走著路，迎面向你沖來一個剎不住車的同學，那后果該是多么可怕啊！有些同學經常損外學校的公物，好好想想，你損壞了以后，你可能覺得好玩，但這是大家的公共財產啊！我時常看見學校桌上足球的小人缺胳膊少腿。這樣的后果就是同學們玩起來沒那么好了。有很多同學把學習放在第一位，而忽視了文明習慣的養成。其實，良好的`行為習慣，才是我們順利學習的前提。只要我們有良好的行為習慣，那么學習環境也會是良好的，有序的。

　　如果我們不在現在抓好文明素質的培養，那就算我們有再多的知識，我們將來對社會也沒有太大的貢獻。所以，我建議大家做一個堂堂正正，一個講文明，懂禮貌的好學生。我們要從身邊的小事做起，比如在走廊上不打鬧不追跑打鬧，而是輕聲慢步。在走廊上遇見老師主動說一句“老師好”。主動撿起地上的垃圾，把垃圾丟進垃圾桶里，也可以是主動幫助一年級的小同學。作為一個小學生，我們必須明白自己的儀表要符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方，得體的儀表。這才是我們最亮的一面！

　　我相信，在我們全校師生的努力下，一定會營造出一個美好的校園。文明是我們學習的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有文明，就沒了有了最基本的道德底限。千學萬學學做真人，就是說學習應該先學習做人。讓我們一起努力，做個文明人。讓文明之花開遍校園！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

關于文明的演講稿2

尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我叫某某，是新埠小學的一名六年級學生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

　　文明是什么？文明是早上見到老師來時簡單的一句問候：“老師早上好！”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統美德，它可以表現出一個人的道德修養，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園里的你我他……

　　少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的太陽。看校園紅領巾監督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個同學。校長，早上好。老師，早上好。。同學你好，多么甜美的微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個校園。在看看校園里，二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛生。哎，那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢，是一個一年級的小同學。：“小同學，你好，請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎？”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。：“謝謝你，你真是一個好孩子。”

　　此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經在樓道口看到這樣一件事：一位女同學抱著一疊厚厚的作業走來，可以看出作業的高度已經高過女同學的身高，她盡量躲避人，還嘴里一直說：“讓讓，麻煩一下，借過。”雖然，許多人都讓了女同學，可這時幾位男同學在樓道口追趕著，沒聽到女同學的聲音。“砰”，男同學碰到了女同學的作業本作業撒滿了一地，：“對不起，對不起，我們不是故意的。”邊說還邊點頭。”女同學看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關系。”而后，大家一起撿起作業本。相互微笑著離開了。

　　是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的.沖突;一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風，滋潤著他人的心田。

　　文明是風，它可以吹佛每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗！在著開滿鮮花的三月，同學們讓我們行動起來吧！從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀，新時代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧！

　　我的演講到此結束。

　　謝謝大家！

關于文明的演講稿3

　　《勿以善小而不為》

　　---文明禮儀演講稿

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xxx，今天我演講的題目是《勿以善小而不為》。古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。

　　那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的.臉面。 所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。

　　一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。

　　而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真

　　希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？作為教師，就要從自身做起，千學萬學學做真人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處開。教師自己做到位了，學生就很自覺了，學校校容校貌的一點點改變。

　　課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長能夠帶好頭；在學校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領導如果能夠帶好頭；……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭。

　　文明禮儀，強調的是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。如果我們每個人都能從我做起，從現在做起，必然會使社會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！

關于文明的演講稿4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是文明小學生的代表，我叫xx，今天我演講的`題目是《爭做文明小學生》。

　　每個人都喜歡在文明的環境下生活，也都知道什么是文明行為，但是有些小學生卻對自己的不文明行為不以為然，我行我素。比如：明知翻越護欄是不文明行為，卻偏要去翻越；明知損壞公物是不對的，卻偏要去損壞……不文明行為不僅給別人帶來了不便，而且損壞了自己的形象。

　　為了他人，為了自己，讓我們杜絕以上不好事情的發生，而且自覺遵守以下條約吧！

　　第一、愛護花草樹木，不亂踩踏花草，不損壞樹木。

　　第二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　第三、尊敬老師，不和老師頂嘴；上課認真聽講；團結同學，不和同學爭吵打罵。

　　第四、孝敬父母，幫父母做些力所能及的事情。

　　第五、尊重他人，遵守社會公德。

　　讓我們一起行動起來，堅持說文明話，做文明事，爭做一個人見人愛的文明小學生。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

關于文明的演講稿5

　　一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。

　　曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”

　　不知大家是否記得，多年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

　　以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。一個高素質、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。

　　文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的.熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好、有真本事就行了。

　　的確，現代社會尊重個人的選擇，自由度大了，然而，這并不意味著，現代社會對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反，現代社會對人的文明禮儀要求更高了，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。我們只要留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，就不難發現，凡是事業有成的人他們都十分注重文明禮儀列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈。

　　沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有堅定的方向，就沒有生活。”而我卻要說：“文明是人的素質。沒有文明，就沒有社會的文明，而沒有社會的文明，就沒有國家的昌盛。”

關于文明的演講稿6

　　文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨滋潤了干涸的心靈。

　　好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人塑造人，長春就是我們大家賴以生存的一個大的環境，環境的文明可以讓我們從小就樹立起一個好的精神面貌。我們大家既是這個環境的受益者，更是城市文明的建設者，所以說創文明城市我們小學生同樣存在著責任和義務。

　　我會呼吁我身邊的人積極參與創建文明城市、衛生城市。呼吁全體市民應該以創文明衛生城市為己任，圍繞爭創文明衛生城市、建設美好家園的目標，迅速行動起來，以主人翁的`使命感和責任感投入到“創文明衛生城市”的活動中。在學校，見到老師行個禮，遇到同學問聲好。做錯事，主動說聲對不起。同學之間玩耍不說粗言爛語，不打架。要團結友好、互相尊重、互相幫助。在家里，要善待長輩、尊敬長輩。

　　學會分擔一些力所能及的家務事。

　　同學們，文明離我們很近很近，近的觸手可及。同學們，從點滴做起，從現在做起，讓我們共同行動起來：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造文明春城，做出我們小學生應做的一份貢獻。

關于文明的演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

　　回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子，方少時，親師友，習禮儀” ，三字經中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學，學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

　　文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步發展的規范，它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現。我們現在正處于人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質培養的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學生日常行為規范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衛生等等。

　　我們既是校園文明的創造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的.行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣，影響著我們的學習，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;

　　如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，

　　因為你已經失去了做人的真諦。

　　同學，讓我們一起努力，學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從點滴做起，

　　讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長!

　　謝謝大家!

關于文明的演講稿8

　　中國是一個有5000年歷史的文明古國，中華民族一直是一個禮義之邦。文明禮貌是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的武器。我國教育家陶行知老師有句名言：“教千教人求真，學千做人。”也就是說，教師不僅要教育學生學習知識，還要教育學生學會做人、文明人、社會人。這樣才能真正做到“愛國、守法、文明、誠信、團結、友好、樂于奉獻”。

　　然而，在現實生活中，我們遺憾地發現，隨著物質文明的高度發展，我國公民的素質存在一些問題，隨地亂扔垃圾的現象日益嚴重。據相關報道，很多外國游客來到中國，看到景區內到處都是垃圾，就自發組織垃圾，然后就可以安心玩耍了。

　　作為中國人，在向外賓收垃圾致敬的`同時，應該為自己的行為感到羞恥。

　　文明禮儀總是提醒我們身邊還有別人，我們的行為會相互影響。因此，構建和諧的人際關系是非常必要的。

　　其實在“講文明，樹新風”的時代，做一個少年并不是很難。只要從身邊和小事做起，就能養成良好的習慣。

　　為了教育學生的文明禮貌，我們霍爾克小學給每個班頒發了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》，分為七個部分，問學生如何做到文明禮貌。每天早上，每節課讀《弟子規》，中午唱革命歌曲。當我們早上和中午走進校園時，我們可以聽到書籍和歌曲的聲音；可以看到整潔的桌椅，干凈的校園。但是上了幾節課，我們也能看到校園里到處丟棄的紙屑和飲料瓶，聽到一些同學吐出臟話。怎樣才能不讓人覺得難過？明代學者王守仁說：“知是性之念，行是知之功夫；知而不做，只是未知！”我們接受文明禮儀的教育，卻不自己去執行，甚至反其道而行之。這和沒接受過社會教育有什么區別？所以，要想踐行文明禮儀，就要從這個“知行合一”開始努力！努力從自己的“言行”做起！

　　同學們，讓我們上下全校，攜起手來，讓文明禮儀之花盛開在校園的每一個角落，為把我們學校建設成一流的禮儀學校而不懈努力。

關于文明的演講稿9

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“做文明學生，創文明龍城”。

　　這幾天，我一直在翻閱各種辭書，目的只有一個，便是弄懂什么是文明。厚厚的工具書告訴我：文明，即文化，指人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。物質文明眾所周知，免不了關乎吃喝拉撒睡；而精神文明可深奧得多，指的是人類智慧、道德的進步狀態。再往深究，我豁然開朗，對我們學生而言，通俗地說，文明，便是禮貌的兄弟；是守紀的姐妹；是知識的鄰居；是整潔的朋友；是關愛的良師。文明，是綻放在華夏大地上一朵絢麗的奇葩，它穿越漫漫歷史長河，微笑著向我們走來，她以博大精深的內涵哺育著一代又一代華夏兒女,從勝利走向勝利,從輝煌走向輝煌.

　　就拿我們龍城高中來說吧，文明之花處處盛開。高大的教學樓，整潔的宿舍區，這是文明；綠草如茵的操場，繁花似錦的走廊，這也是文明；拼搏向上的學生，諄諄教誨的教師，這還是文明；親如兄弟的同學情，勝似母子的師生誼，這更是文明。龍城高中，成了名副其實的育人搖籃；龍城高中，成了名副其實的學習沃土；龍城高中，成了名副其實的文明殿堂。

　　然而，靜心細想，龍城燦爛的文明背后，也隱藏著些許的黯然。你瞧：干凈的過道上，為什么突然出現一塊果皮？教學大樓的墻根，為什么突然會飄下一片紙屑？整齊的飯堂隊伍，為什么引起一陣騷亂？安靜的教室，為什么不時會傳來一句粗言臟話？不文明的行為還可以列舉許多，可悲的是我們許多學生不以為恥，反以為榮。試問，穿著拖鞋或背心去上課這文明嗎？課堂上把鞋子

　　脫掉露出有點氣味的雙腳這文明嗎？在宿舍的門前光著膀子看風景這文明嗎？在球場上粗暴地把低年級的同學趕走這文明嗎？把學校櫥窗中的圖片據為己有這文明嗎？將閱覽室雜志的某一頁撕下帶走這文明嗎？同學們，我們是時代的驕子，是人類文明的承傳者，那就讓一切不文明的意識和舉止遠離我們，遠離我們的校園吧。文明學校需要文明學生，文明學生光耀文明學校。有一位先哲曾說過：“只要每一個人是對的.，那整個世界就一定是對的”。我們也可以說：“只要每個人是文明的，那整個龍城高中就是文明的”。作為一名龍城學生，我們必須堅信，：

　　理想，只有在創造校園文明中才能閃光；

　　追求，只有在創造校園文明中才有意義；

　　才華，也只有在創造校園文明中才能實現！

　　如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么文明就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有文明，生命的動力便蕩然無存；沒有文明，生命的美麗便杳然西去。同學們，讓我們行動起來，做文明學生，造文明龍城吧，讓我們的聰明才智綻放出更加燦爛的龍城文明之花！

關于文明的演講稿10

　　隨著人民生活水平的提高，旅游已成為大家日常生活中重要的休閑方式。市民的一言一行，不僅體現了個人的文明水平，更是一個城市文明程度的.主要體現和重要標志。創建文明和諧的旅游環境，展示美好xx的旅游形象，是我們每位市民和旅游從業者共同的責任。為此，我們特發出如下倡議：

　　一、旅業以身作則，規范管理

　　全旗旅業應堅持“游客為本，服務至誠”的理念，推行品質旅游，杜絕出售假冒偽劣商品，文明經營，誠信服務;自覺完善旅游服務設施，增強公共服務能力;按照旅游服務標準，強化經營管理，規范服務行為，提升管理水平，優化旅游環境;增進行業自律，倡樹“明白消費、快樂旅游”的良好風氣，共同維護健康和諧的旅游市場秩序。

　　二、廣大市民克己守禮，文明出游

　　每位游客在旅游活動中，應做到維護環境衛生，不亂扔廢棄物;遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧;保護生態環境，不踩踏綠地;保護文物古跡，不亂涂亂畫;愛惜公共設施，不損壞財產;提倡健康娛樂，抵制封建迷信。尊重旅游目的地的文化習俗，爭做文明旅游的傳播者，以文明的言行舉止為自己加分，為xx添彩。

　　三、社會各界共同努力，共創新風

　　文明和諧的旅游環境不是靠一個人就能建立起來的，也不是一朝一夕就能建立起來的。需要社會各方面一起努力，共同營造文明旅游的良好風尚。要褒揚先進典型，批評不文明陋習。社會各界要對有損xx城市形象、違背社會公德的不文明行為說“不”，用公眾監督的力量推動文明旅游良好風尚的形成。

　　人人樹形象，處處講文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，提升文明旅游素質，共創文明旅游新風，為全旗旅業的又好又快發展貢獻力量。

關于文明的演講稿11

　　尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家上午好!

　　“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。

　　我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

　　我們應該從小養成愛勞動的.好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

　　我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

　　我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

　　我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”

　　我的演講完了，謝謝大家!

關于文明的演講稿12

　　構建文明校園是時代發展的必然。黨的十六屆四中全會提出“文明社會”這個新概念，并將文明社會與物質文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設小康社會“四位一體”的目標。構建文明校園同時也是教育規律的體現。文明校園并非是“你好我好”式的一團和氣，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩定局面”，而是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育文明發展的教育合力，是以學生發展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。文明校園的構建基于協調和默何謂文明校園？文明校園是一種以和衷共濟、內和外順，協調發展為核心的素質教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協調，整體優化的育人氛圍，是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育文明發展的教育合力，是以學生發展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。

　　黨在十六大中提出把構建社會主義文明社會作為黨執政的重要目標，一個國家需要文明，一個社會需要文明，一個校園同時也需要文明。

　　然而，校園中的一些不文明現象，大大影響了構建文明校園的進程。這些不文明現象在許多大學校園里都存在。例如，課桌墻壁上亂寫亂畫；食堂、超市購物不排隊亂夾個；教室，公共場合情侶舉動過分親密；上課，自習手機不關；宿舍內喧嘩打鬧，影響他人休息；浪費水電；浪費糧食；等等。

　　三、如何構建文明校園。

　　文明校園的建設不僅需要學校老師及領導組織的積極努力，更需要全體在校同學的積極配合與努力。針對以上大學校園中存在的現象我們該如何做呢？答案很簡單，嚴格要求自己，從自我作起，從身邊做起。盡自己的一份綿薄之力。

　　1、杜絕“課桌文化”。大學是人類的一塊圣地，是陶冶情操、明辨事理的地方，而不是發泄私憤、表達下流、泛濫低俗的領地。同學們應該意識到這些美稱為“文化”的文字語言，其實盡是些低俗無聊的語言。

　　2、買飯購物排隊，不要亂夾個。大家作為新時代的大學生，都是有素質的人才，校園內出現這種不文明現象，不免與我們“大學生”的身份不相符。夾個，滿足了個人的需求，卻影響了大家有條理的秩序。

　　3、上課自習關掉手機，營造文明的師生關系。課堂內，頻繁想起清脆的鈴聲，不僅影響其他同學聽課，同時也是對老師的不尊重。老師們辛辛苦苦的給我們傳授知識，我們應該給老師以最起碼的尊重。

　　4、不要在宿舍內喧嘩吵鬧，影響他人休息。一些同學認為，宿舍就是“自己的地盤”，隨意我怎么樣，都和別人無關。其實這種想法是十分自私的.，只顧自己高興快樂，卻忽略了別人的感受。構建文明的校園，要從文明的宿舍開始。

　　5、愛惜校園內的一草一木。校園內隨處可見的草坪，給我們帶來了勃勃生機。然而一些同學為了圖自己方便，經常踐踏草坪。使原本茂密的草坪，變得斑痕累累。這一點可以說是證明了魯迅先生的那句名言“地上本沒有路，走的人多，也便成了路。”所以，請大家以后“手下留情，腳下留青”。創建充滿生機的綠色校園。

　　建設文明大學校園是一個不斷優化學生成才環境、培養新型合格人才的過程。文明大學校園的創建從根本是說要“通過深化改革、創新機制、調動一切積極因素，使學校的領導者、教職工、學生等各類主體各歸其位、各司其職、各盡其能、各得其所，而又相互協調、文明相處的校園氛圍”。

　　首先，貫徹科學發展觀，創新辦學理念。

　　辦學理念是學校文化的靈魂，是構建文明大學校園的關鍵環節，一所學校如果不能在正確的價值理念上取得共識，文明大學校園就會失去應有的精神支柱。為此，應積極創新辦學理念，革除原有辦學理念和辦學模式中一些不適應時代發展要求的成份，充實一些具有現代氣息的新思想和新觀念，結合曲靖師范學院的目標定位，要切實貫徹科學發展觀，牢固樹立以學生為本的新型辦學理念，把學生作為學校生存與發展的根本，把培養學生作為學校一切工作的出發點和歸宿，尊重學生學習的主體性，重視學生的個體需要，讓培養“個性特征鮮明而全面發展的人才”成為全校干部和教職員工普遍認同的基本價值理念。

　　其次，完善規章制度，提高管理水平。

　　健全科學合理的管理制度是大學校園內和外順、同舟共濟、政通人和、穩定有序的前提條件，是高校教育教學活動順利開展的基本保證。曲靖師范學院成立以來，先后建立了包括黨政管理、教學科研管理、學生教育管理、后勤管理的系列規章制度，為學校的建設和發展提供了有力的支撐，為校園平安文明提供了保障。但是，任何制度都是在一定背景條件下制定并發揮作用的，是一定文化過程的產物。隨著形勢的發展變化，需要對其中的一些規章制度進一步修訂、充實和完善，逐步形成健全科學的制度體系；需要建立健全決策落實機制和責任追究制度，加大對制度執行情況的檢查力度，定期對重要決策的執行情況進行跟蹤反饋，從制度上保證決學校教育各個子系統或要素全面、協調、自由、充分發展，良性互動。

　　再次，建設優良校風、教風、學風，展示學校精神風貌。

　　良好的校風、教風和學風是文明大學校園的重要內容，是一所高校內在品質和精神風貌的展示。要通過健全管理制度，改進學校各職能部門的工作作風，發揮領導干部的垂范作用和黨員師生的楷模作用，以此推動形成富有特色、充滿生機的校風；要以強化師德師風為先導，積極營造一個促使廣大教師愛崗敬業、樂于奉獻、嚴謹治學、從嚴執教的教學風氣；要加強學生教育管理，引導學生養成勤奮好學、誠實守信、文明守紀、刻苦鉆研、勇于進取、開拓創新的習慣和風氣。

　　最后，加強大學文化建設，彰顯學校的特色魅力。

　　校園文化的發展和繁榮是文明大學校園的一個重要特征，對于促進文明大學校園的形成具有不可替代的作用。先進的校園文化既包括大學的校容校貌、校園建筑特色、校園綠化美化程度、教學科研設備水平，也包括濃厚的學術氛圍、優質的教育質量、豐富的文化生活、文明的人際關系、文明的生活方式、良好的校園環境、共同的價值取向。曲靖師范學院要圍繞把校園建設成“先進文化的窗口。

關于文明的演講稿13

親愛的老師們，

親愛的'同學們！大家好！我很高興今天能參加我們班的交通安全講座。我們總是塞車。特別是，我們的孩子放學回家時應該遵守交通規則。平時回家總結了幾條交通規則：

　　1.過馬路要走斑馬線，紅燈停綠燈行！

　　2.走在街上，要專心走路，不要和朋友開玩笑，不要一起玩！

　　3、平時我們應該加強交通規則意識，讓每個小伙伴都能知道生活中那些可以做，那些不可以做。

　　4、年齡小的小伙伴騎自行車時不應該在大馬路上行駛，而且平時騎車時應該有家長在旁邊陪同!

　　5、當經過無斑馬線公路時應該“一停、二看、三通過”

　　6、當我們走路時不應該在走路時看書以免摔倒或者出現一些意外的事。

　　希望大家平時遵守交通規則，注意安全，珍惜生命。我的演講完畢。謝謝大家。

關于文明的演講稿14

　　我的家鄉是鄭州經濟技術開發區營崗村，此刻經開區的農村的變化真是翻天覆地，讓城市的人來到農村，都會刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房，既不能擋風也不能遮雨，而此刻家家戶戶都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房，還安上了玻璃鋼窗、防盜門，室內彩電、冰箱已不是稀罕物了。有線電視已聯網，農民的生活水平已大大提高，農村的醫療衛生條件不斷改善，農村人也照樣能享受“醫保”。大街上七老八十的老太太、老爺爺，一天到晚樂呵呵的，簡直就是：越活越年輕。家鄉的環境真是越來越美，經開區的道路越來越干凈整潔，道路身旁有很多茂盛的樹木。

　　經開區內的一條干凈的小河，小河內有很多可愛的小魚，我和妹妹沒事經常到小河邊玩耍，小河邊有一個十分大的廣場，廣場內有茂密的樹林，歡快的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，孩子們在樹林里歡快的玩耍，開發區建設的十分大的超市丹尼斯，里面商品琳瑯滿目，衛生持續的十分整潔，經開區還有一家十分大的醫院是鄭州市第七人民醫院，醫院很大，里面衛生十分整潔，交通十分便利，我區還有一座秀麗的圖書樓，里面很多圖書，擺放十分整齊，教育局身旁還有一座巨大的航海路體育場，像一個巨大的'碗。

　　此刻我們村拆遷了，我們一家在理想城居住，里面有秀麗的人工湖，湖里面有小魚和鴨子，我上次還見到了一只烏龜，里面長滿植物，十分優美，里面還有人工游泳池，今年暑假我經常到哪里游泳，里面的水十分整潔。保安十分認真負責，綠化十分優美，地下停車場寬敞整潔。

　　我們的新小區快要建好了，我十分期盼，聽說要建32層的高樓，建成后大家就能夠住進高樓大廈，就又能夠和以前的小伙伴玩耍了。

　　新農村，新天地。我們相信明天的農村將更燦爛，我們更深信祖國的明天將更輝煌！

關于文明的演講稿15

各位領導、老師、同學們：

　　大家早上好，我是來自高二（17）班的學生代表，今天我演講的題目是《讓細節成就文明》。

　　自韶關創建文明城市以來，文明一詞就常被我們掛在嘴邊。

　　那文明到底是什么的？

　　文明不是一紙空頭文件，不是一聲有力的口號，不是檢查時的臨陣磨槍。文明，是靠日常生活中的細節來成就的。

　　中國，自古以來便是文明大國、禮儀之邦，但在現今社會，文明似乎正離我們遠去。在日常生活中，可以聽到開口閉口都是粗話；吃完零食，隨手丟棄的零食包裝十分礙眼；人性盲道上的泥沙和石子；停車處橫七豎八倒下而無人理睬的'自行車......種種不文明的行為隨處可見。

　　那么，我們該如何消除這些不文明的行為呢？一句話，從我做起，從細節做起。

　　也許是隨手將垃圾扔進垃圾箱，也許是見到朋友或老師一句簡單的問好，也許是把自行車后悄然離去。點點滴滴間，無不閃爍著文明的光輝。

　　前段時間，廣州的一些準媽媽們就做了這樣一個關于廣州地鐵公交上的乘客讓座率的調查。這些準媽媽們都已身懷六甲，然后，她們在不同時段搭乘不同班次的地鐵或公交車，看看乘客們的反應如何。經過多次的時間，當這些準媽媽們搭上公交車或地鐵時，都有乘客主動讓座，有些人猶豫了一下，最終也還是占了起來讓座，讓座率達到了百分之九十。公交車上讓座已經不是一個新鮮的話題了，然這個看似簡單的動作，體現著一個人，乃至一個城市的文明程度。

　　隨著亞運會的舉辦，公民的道德素養在提高，廣州這個城市的文明程度也在提高。

　　我相信大家都記得一個月前發生在日本的大地震吧，在地震中，日本人恪守文明，幾百人在廣場避震，整個過程中，無一人抽煙，3個小時后，人們散去，地上沒有一片垃圾；無論是在坐車還是購物，凡是有人群的地方，都可以看到日本人排著整齊的隊伍。在反觀國人，按理說地震是一件令人痛心的事情，但在網絡上卻可以看到許多幸災樂禍的言論，可能很多人覺得言論自由，發表自己的想法很正常，殊不知一個國家的文明程度取決于公民的文明素養，而基本的文明素養是在每一個人的思想里、行動中表現出來。

　　俗話說：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下；千里之堤，毀于蟻穴。”我們要想提高我們的文明水平，不僅要從大處著眼，更要從小處落手，真正樹立“韶城是我家，文明靠大家”的意識。

　　同學們，讓我們從現在開始革除陋習，傳播文明，為北中、為韶城增添美麗的文明之花！

　　我的演講完畢，謝謝！

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