愛校如家演講稿（通用20篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當今社會生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的愛校如家演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛校如家演講稿 1
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自xx班的參賽選手，非常高興來到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵我，支持我！
我為大家演講的題目是——《我愛我�！�。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進了xx中學，開始了我的初中生涯。雖然我到xx中學才短短兩個月，但是我從內心深處喜歡上了這所學校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。
我們學校是一所農村初級中學。當你跨入xx中學的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓，樓前鑲嵌著“xx中學”四個金光閃閃的大字。這座教學樓，既是老師辦公的場所，也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇；教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時，操場上總是人生鼎沸，師生們進行著各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍，它是學生休息的場所，也是學生成長的搖籃。
我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀的心聲，唱響我們勤奮博學，進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起，我們人類靈魂的工程師精神煥發地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的'關懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的，濃濃的感情。
我們的學校真是人杰地靈，人才輩出。自從1992年建校以來，我校不知為國家培育出了多少德才兼備的有用之才，為高一級學校增添了多少新鮮血液，也為祖國的“四化”建設增添了多少磚瓦……
在知識爆炸經濟騰飛的今天，我們應該安下心來好好讀書，這才是對老師對學校的最好回報，這才是真正的愛我校園。老師們，同學們，朋友們，讓我們攜起手來，開拓進取，共創xx中學美好的明天！
我的演講到此結束,謝謝大家!
愛校如家演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
我是三年級的司xx，今天我國旗下講話的題目是《愛校如家》今天是我們新學期開學的第一天，我們剛剛度過了一個愉快的寒假，又相聚在這熟悉的校園，對于我們這些學生，“愛校如家”這四個字，甚至可以和成績相提并論了。不愛學校，不把學校當成自己的家，難道這樣的學生會是好學生？
學校和家雖有不同之處，但相同之處甚多。學校里的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，臟了要“洗浴”；學校里的學生，就好比自己的家人，親密無間，或互相嬉鬧，或傾吐心事；學校里的操場，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就隨手撿起來。學校里的公共設施，好比家里的家具要懂得愛護；說到這里，同學們不禁會問：“我們到底要怎樣愛校如家呢？”別著急，我細細地告訴你們！
首先，我們得先學會愛護學校的公共設備。如：班級里的桌椅不要亂刻劃；粉筆不要當玩具來玩；黑板不要隨意亂涂、亂畫；水龍頭、電燈、電風扇不要忘了隨手關好；除了班級這些設備要愛護之外，其他的公共設施也要愛惜。如：學校的體育設備等。
其次，我們要注意學校的'衛生環境。自己班級里的衛生區，要打掃得干干凈凈；桌椅要排得整整齊齊；班級之外的衛生，我們應當注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動撿起來。
最后，對待老師要像對待家里的長輩一樣，尊重他們、聽他們的話，做一個好學生。對待同學要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。
同學們，行動起來吧！讓我們一起做學校的小主人。讓和諧的“家風”在校園中飛揚吧！
愛校如家演講稿 3
尊敬的各位評委，親愛的同學們：
大家晚上好，今天我演講的題目是《校如家，愛之深》
去年秋天，懷揣著憧憬我踏入晉中學院，盡管在此之前我已無數次翻閱過校園的圖片資料。當那一幕真正展現在眼前時，卻還是會感到一股從心底涌入心頭的興奮。校園很美，紅墻黛瓦，錯落有致，悠悠小路，芳草若英，每一條小路都好似鑲嵌著一種傳說，每一扇窗戶都透露著寧靜與風韻。
學校，莘莘學子的第二個家，家，多么溫馨的字眼，在這里，匯聚著千萬學生的苦與樂。清晨的曙光總在大一、大二學生的早操中打破。備戰考研的學長學姐們的腳步也是緊隨其后，不論何時，弘毅樓的樓道內總不乏有刻苦努力的學長學姐，或是捧書背誦，或是提筆疾書，都在為自己的未來全力以赴。
校如家，不僅因為學校濃郁的學習氛圍，更因為學校的食堂，滿載著家的味道。學校的東西兩個食堂及周邊的小吃店可以說是大學城里的御膳房，美食，飲品，應有盡有，這里的每一分飯菜都是足量且美味，絕對可以滿足南來北往各地不同的味蕾。校如家，如果不慎丟失了校園一卡通或其他重要書本資料，沒關系，有我們校園特有的集交友、游戲、尋物、咨詢等于一體的告白墻為你尋找。
學校的欣欣向榮，是每一個學子的驕傲，20xx年我校由專科學校榮升為本科院校，學校的各種軟硬設備愈加完備，今年我校又新增了九個專業，在擴大辦學規模的同時，我校也在積極爭取省級各項稱號，我們的`學校人杰地靈，人才輩出，自建校以來，我校為國家培育出了一批又一批德才兼備的有用之才，一批又一批學生不僅為學校注入了新血液。也為祖國的建設增磚添瓦。學校領導、師生精誠協作，奮力拼搏，使我校在教育教學健康發展的軌道上勇往直前，成為教育教學戰線上一道亮麗的風景。也堅定了我們愛校如家的目標。
愛校，絕不是因為全校WiFi覆蓋隨便用，更不是因為每一個老師都會關心我過的開心與否，而是我們的學校為我們提供了一個它獨一無二的環境，在這個環境中，我們學習、成長，逐漸變成更優秀的人。這個環境包含學校的文化、底蘊，包含學校的政策、規章還有學校的課程、活動，也包含學校的老師、同學。也許，只有當我們大四畢業從學校走出來時，才會真正知道自己到底從學校這個大熔爐中收獲了什么。
學校者，造就人才之地也，治天下之大本也。我愛我的學校，因為我堅信在這里它可以讓我們每一個人變成更好的自己。
謝謝大家，我的演講完畢。
愛校如家演講稿 4
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
我是一名幼兒教師，工作10幾年也接觸過好多的同事，在我的身邊，這樣一位同事，她很平凡，猶如山間的一朵小花，猶如大海里的一顆水滴，她是一位如此平凡的教師。但是，她的身上卻散發出非凡的人格魅力，在她的身上，我能看到偉大教師的師德師風，能學到如何為人師表，她樸素、熱情卻很讓我感動，也給我很大的鼓舞。她就是賈老師，也是我的老師。
身為一名幼兒教師，我深深的體會，幼兒教師的工作是天底下最繁瑣而單調的工作，也是非常辛苦的工作。我們家靠幼兒園還好幾步就到幼兒園了，可賈老師的家在寶應，每天騎車上班要半個小時，不管刮風下雨她每天總是提前到幼兒園，一到幼兒園就開始忙碌起來，給茶杯箱倒水、擦桌子、等等，一直忙到小朋友來園，然后就組織幼兒活動。就這樣她每天早早到幼兒園，每天都遲遲離開學校。
她是一名有很多年經驗的老師，同時，還是一名優秀班主任，雖然，她的經驗豐富，雖然，她的功底深厚，但是，她從不因為經驗而忽視，對工作從來沒有一絲的懈怠。她每天都認真做好課前準備，上語言課都要制作相應的頭飾給幼兒表演，幫助幼兒加深故事中的動物對話，數學課提供豐富的操作材料給幼兒動手操作，直教到幼兒懂為止。
她對孩子細致入微，做孩子的良師用愛心關愛他們。她們班好多孩子都是二胎而且有三分之二的孩子都是“留守兒童”，孩子和爺爺奶奶在家養成了任性、孤僻、寡言的習慣，為了幫助她們找回自信心，賈老師就像媽媽一樣照顧孩子們，明天都用親切的語言和她們交流。有一次游戲課齊齊突然倒下了，手腳沒知覺，賈老師趕緊對孩子進行急救孩子才蘇醒過來，她又抱起孩子跑到了醫院，邊跑還邊說“沒事，沒事的，別怕”，在整個醫治過程中賈老師就像一位慈母，領人感動。
小班幼兒年齡小，還沒有養成良好的生活衛生習慣，經常拉尿褲子，年輕老師做不來，可賈老師從不會嫌棄，幫助孩子換洗干凈。洋洋，由于家離幼兒園較遠，她媽媽要求她在園就餐�？墒撬陋毟刑貏e嚴重，總是哭鬧個不停，從早晨一入園能哭到下午離園。賈老師很耐心的和他交朋友，講故事，畫圖畫，還自己花錢給他買好多好吃的東西，漸漸地就成為了他在幼兒園里的信任與依賴。于是不管是不是賈老師值班，中午賈老師都要我都陪著他，在他的小床邊拍著他、等他睡著了，賈老師已經汗流浹背我常對她說：“不是有其她值班老師嗎？用不著你管！”她卻笑著對我說“當聽到孩子哭著要找我時，那種母愛的本能使我不忍離去”。
她因為做事認真負責，獲得過不少的.榮譽，每一年，學校的優秀教師評選，幾乎都有她的名字。她的這份榮譽，還與她做人厚道耿直，喜歡助人為樂有很大的關系�！耙坏嗡梢哉凵涮柕墓廨x”，“路遙知馬力，日久見人心”。生活中的小事小節時間久了最能反映一個人的內心世界和為人處事的風格。對同事的任何事情都是那么熱心。
她從不計較，她總是那么無怨無悔，自始至終。
“學高為師，身正示范”。當今社會，是一個發展迅速的社會，是一個日新月異的社會，作為幼兒教師，我們的肩上挑著培養祖國下一代的責任，我想，要有愛、細心、愛心，才能擔此重任。而我認為，最應該學習的莫過于身邊的先進人物，她就是其中的一位。我要學習她的認真，學習她工作的態度，力爭做一名有時代特色的優秀人民教師。
愛校如家演講稿 5
各位老師老師們，同學們，
大家早上好！今天國旗下講話的主題是《愛校如家》。
走進一小學，就能感受到她的美麗。整潔的教學樓、平坦寬大的操場、新穎的樓內裝飾……無不給人以美得享受。為了給我們營造一個優美的成長環境，學校投入大量的資金，其目的就是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境。學校和家雖有不同之處，但相同之處甚多。我們每天都要在這里學習游戲，學校就是是我們共同的家園，我們都是這里的`小主人。所以我們要像愛護自己的家一樣，愛護公物，保護環境。
學校里的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，臟了要“洗浴”；學校里的學生，就好比自己的家人，親密無間，或互相嬉鬧，或傾吐心事；學校里的操場，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就隨手撿起來。學校里的公共設施，好比家里的家具要懂得愛護……說到這里，同學們不禁會問：“我們到底要怎樣愛校如家呢？”別著急，我細細地告訴你們！
首先，我們得先學會愛護學校的公共設備。如：班級里的桌椅不要亂刻劃；粉筆不要當玩具來玩；黑板不要隨意亂涂、亂畫；自來水龍頭用了要及時關，洗手時要把手上的水甩干，以免弄濕了走廊，帶來不安全。除了班級這些設備要愛護之外，其他的公共設施也要愛惜。如：學校的操場，不要用腳踢或蹭，沙池中的沙不要往操場上灑，以防破壞或影響操場的美觀等等……
其次，我們要注意學校的衛生環境。自己班級里的衛生區，要打掃得干干凈凈；窗子要擦得油光滑亮；門要拭得一塵不染；桌椅要排得整整齊齊；班級之外的衛生，我們應當注意，除了不亂扔垃圾之外，看到垃圾要主動撿起來。
最后，對待老師要像對待家里的長輩一樣，尊重他們、聽他們的話，做一個好學生。對待同學要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。
同學們，行動起來吧！讓我們一起做學校的小主人。讓和諧的“家風”在校園中飛揚吧！
今天國旗下的講話到此結束，謝謝大家！
愛校如家演講稿 6
尊敬的各位領導，親愛的同事們:
大家好!
今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》。
從教16年，愛校如家的種子早已在心中播種，曾經有10年的時間家就住在學校，晚上我們住在校園里的老師也經常去辦公室坐坐，看看作業，準備一下第二天的課，那時學校就是家，家就是學校。
時光匆匆，轉眼間我和在坐的許多同事一同邁進連小這個大家庭已經兩年有余。兩年，在人生的舞臺中只不過是一段小小的插曲，然而彌足珍貴的是我們一同見證了連小的成長、發展。在上級領導、學校領導、師生的精誠協作，奮力拼搏下，使得連小在不到三年的時間里步入了教育教學健康發展的軌道，成為開發區教育戰線上一道靚麗的風景。我們也由此堅定了我們一生的目標“愛崗敬業、愛生如子、愛校如家”。
今年在送走六年級畢業班后，我教起了從未教過的一年級。開始我的心情是猶豫的。我很擔心不能勝任這份工作，因為我和小朋友交流的語言藝術我真的不自信，所以對我來說，這是一個挑戰。漸漸地我感覺：每天看著一群天真爛漫、活潑可愛的孩子們，我似乎也年輕了許多，看著孩子們一天天在快樂成長，心中便充滿了無限的希望。孩子們常常圍在我身邊，唧唧喳喳地說個不停。我也常常俯下身，握住孩子的小手，手把手地教他們讀書、寫字;心中默默發誓堅決不讓一個孩子掉隊;用自己的經歷、體會、人格魅力去引導他們;因材施教，誨人不倦，在傳授知識的同時，教會他們如何做人。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點。正是有了他們，我知道了自己的價值。
因為偶然的機會，我外出去學習了一段時間，當時真像母親與孩子別離，心中充滿無限的牽掛�；貋砗�，我沒顧上休息半天就上班啦，只因為心中惦記孩子們。回來的那天真的讓我感動，孩子們竟然記準了我回來的日期，許多孩子早已畫好畫，上面寫著歡迎王老師回來，那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的，我一頭扎進班級，沒白沒夜的看作業，輔導孩子功課，恨不得把所有的時間都補回來，周末馬上召開了家長會，準備迎接期中考試。因為學校是我家，家中的每個孩子都是自己的孩子，這是一份沉甸甸的責任。功夫不負有心人，我們的班級在期中考試中獲得較好的成績。
作為連小的教師，我們要為學校濃墨重彩，把熱愛學校傾注在勤奮工作、勇于創新的探索中，把熱愛學校融匯于關心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的.紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，不說有損學校的話……我想從這些不起眼的小事做起，這才是我們對學校的愛，對家的愛。作為教師，我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會以更大的熱情，不斷的探索改進，更好地做好這一神圣的育人事業。
有這樣一句歌詞唱得好，“敢問路在何方?路在腳下�！比缃�，我們連小全體教師，一路走來，唱響我們最美的旋律：一路同行，同成長!攜起手來，一起努力!踏一路陽光，灑一路歡笑，合著連小的節拍，我們走在教書育人的路上。真情演繹一個又一個美麗故事，用心描繪一道又一道亮麗風景，連小的明天將奏響最動聽的樂章!
愛校如家演講稿 7
老師們，同學們：
早上好!
我今天國旗下講話的題目是《美麗校園靠大家》。
走進我們的學校，每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣，小草小花為我們捎來春天的氣息。美麗的校園就是我們的家，這里的一草一木都是這個家庭里溫暖的點綴，這里的一蟲一鳥都是這個家庭里跳動的音符。作為家庭的主人，誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望眼前的陽光燦爛如金?
有一項研究顯示，人們在惡劣環境下工作和學習，要比在優美環境下工作和學習的效率低很多。如果我們學習的教室，我們行走的通道，我們活動的操場都是塵埃滿布，紙屑遍地的話，我們如何能夠擁有高昂的精神來迎接每一天的挑戰?我們又如何能夠有愉悅的心情來實現自己的夢想?
為了營造一個整潔、優美、文明、衛生的校園環境，每天，我們學校都有好多保潔員參加衛生打掃工作，大家利用早晨提前到校的時間和課間休息的時間將校園打掃的干干凈凈，付出了辛勤的勞動。但是我們還是經常看到一些零星的垃圾，因為在我們同學中仍然有一些人衛生意識淡薄，不管走到哪兒，只要手中有垃圾就隨手一扔，不尊重大家的.勞動成果。想想看，這些隨手亂扔垃圾的人，他們對我們學校的環境造成了多大的傷害啊!但你會不會也是這些不經意中隨手一扔的人呢?
去年有一報紙刊登這樣一則事例：十一黃金周的第二天，烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名外國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發地組織起來清理垃圾并驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，才安心繼續游玩。短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。這一事例，充分體現了“老外們”的良好環保意識和公德素質。對比“老外們”的行為，我們有部分同學應該感到慚愧：你們不但沒有好好珍惜我們美麗的校園環境，還在破壞它，這實在是太不應該了。
親愛的同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當你正想扔出手中的紙團時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里;當你看見地上散落著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路。紙團不大，請別亂扔;廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在于我們的點滴行為中。
同學們，我們都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長。美麗校園是我家，校園美麗靠大家，讓我們自覺地規范自己的行為，做一個文明禮貌、保護環境、愛護公物、遵紀守法的綠小人。聚沙成塔，匯流成河，只要我們每個人從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起，撿起一張紙，掃凈一片地，擦亮一扇窗。我們一定能把可愛的校園裝扮得更加美麗!
“撿起這個紙團，你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語成為綠小每一位同學的箴言。我們號召綠小的所有師生一起修養自己的美德，拾撿自己的快樂。讓我們親愛的校園變得更加潔凈，讓我們所有同學的心情更加愉悅，讓一切美好成為我們的追求。
我的講話完畢，謝謝大家!
愛校如家演講稿 8
親愛的老師們、同學們：
大家好!
我是來自四(1)班的張xx。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園。但我們，更渴望美麗的校園。今天我所演講的主題就是《愛校如家，攜手共建美麗校園》。
今天，當我們走進校園，閱覽室中捧書閱讀的同學成為學校一道亮麗的.風景線;走上教學樓，教室窗明幾凈，教室寬大整潔�？粗@些變化，我感慨良多。然而，在這一切美景的背后，我卻看見了另一幕。樹下，小小的紙團靜靜地躺著;樹枝不知被誰折斷了一根;墻壁上還殘留著幾個烏黑的鞋印，空蕩蕩的教室內卻依舊燈火通明......這一切都與我們美麗的校園環境格格不入。
同學們，你們知道嗎?在我國吉林省有一所小學，這所學校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國成立那一年制作的，歷經了63年的歲月蹉跎，卻依然完好如初，整潔如新。這說明，愛護公物不再是一種行為，已成了一種精神，一種態度。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”綠色的校園環境應該成為我們每一個人的共同追求，創建綠色校園要從現在做起，從生活點滴做起。從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護花草、綠化環境做起。從不踐踏草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木做起。隨手關燈，節約每一度電;擰緊水龍頭，節約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環境衛生。用綠色的實際行動去影響周圍的人，共建一個和諧綠色的校園。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室中學習時，哪能不全神貫注?老師們、同學們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛護學校，是我們的義務;愛校如家，是我們的心聲。讓我們攜起手來，共創美麗校園!
我的演講到此結束。謝謝大家!
愛校如家演講稿 9
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
首先感謝園長為我們創造了這次展示才華的機會！更感謝一直關心我、支持我、幫助我成長的各位領導、各位同事，是你們給了我參與這次競聘演講的勇氣和力量！
愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。作為一名教師，我們應該堅持“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子”的服務宗旨，在自己的崗位上用心描繪著一個生機勃勃的世界。
教師的愛心是成功教育的原動力。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這正是教師無私奉獻愛心的典范。所有的學生，無論是智商高的還是智商低的，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調皮的，都十分需要老師的關愛。老師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光。教育家蘇霍姆林斯基也說過：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西�！薄皼]有愛，就沒有教育�！鄙虾Ｄ涎竽７吨袑W校長張茂昌說過這樣一句話，他說：“我時刻銘記，我的1850個學生家長的愛子之心像我張茂昌的愛子之心是一樣的�！彪m然樸素無華，但字字飽含真情。做老師的，愛學生就應該像愛自己的孩子一樣。
教師的愛心能使學生更健康地成長。在我們的學生中，有一批成績優秀、才華出眾的，對這些孩子，教師的愛心特別要表現在錘煉其意志、幫助其心理得到健康成長方面。對有些有生理缺陷或家庭貧寒的學生，教師的愛要特別表現關心和體貼上，使之擺脫自卑、增強信心和勇氣。孔子對學生的體貼入微、關懷備至至今仍傳為佳話。家貧的，他多方接濟；有疾病的，他去看望。他在與所有學生的交往中，態度謙和，平易近人，敞開心扉。學生對他的深厚感情，終身不忘。
“給每一條小溪奔流的機會，我們就能看到大海。在教師眼里沒有優等生、中等生、后進生之分，要把每一名學生當成是自己的孩子一樣對待。“愛生如子”。讓我們的教育綻放更多的美麗！那樣，可能更多象我一樣的困惑著的人，會有一些豁然開朗的燦爛！
在這3個月里讓我感到：在優秀敬業的園長的帶領下，我們每一位教師都在愛園如家、不計回報地工作。今天幼兒園美麗溫馨，到處留下老師們的汗水和勞動：墻是我們刷的、圖案是我們畫的，室內外的裝飾是我們自己設計、動手制作的'……在那高高的跳板上我們所留下的汗水，每一點、每一滴都印活了我們的奉獻。無需豪言壯語、無需慷慨激昂，工作著只是平凡的我們，而工作又造就了美麗的幼教人！
只有愛，才有風險；只有愛，才有執著；只有愛，才有無悔的幼教情！如果說廣饒的明天是燦爛如畫的，那我們今天的耕耘與努力都是為了匯成美麗的霓虹，托著明天的太陽噴薄而出！
作為幼兒園大家庭里的一員，為自己的行動（和不行動）負責是必不可少的。我們要有的一種主人翁的精神，時刻做好自己該做的，并為做了的負責，樹立一種以園為家、園榮我榮的意識來工作和學習
愛是相互的，愛的雙方是互動的�！翱稻啊闭鋹畚覀�，我們也更加熱愛“康景”，更加熱愛我們的幼教事業。我提倡：我們要以共同的事業作為凝聚力工程的基礎，以互尊互愛作為凝聚力工程的核心。每個人都應發揚敬業愛崗、愛園如家的精神，不讓“愛園”成為一種裝飾或一句空話，而是要注入到我們實實在在的日常工作中去，將“康景”精神扎根于我們心間，為她添磚加瓦，與她同舟共濟。將各項工作做得更好，讓孩子們開心，家長們放心！
明天，我就從200%的“愛生如子”“愛園如家”做起吧！
愛校如家演講稿 10
尊敬的各位領導、各位教育同仁：
在第xx個教師節的今天，xx鎮黨委、政府在此舉行優秀教師座談會。我們很幸運的歡聚在一起暢談，這充分體現了鎮黨委、鎮政府全體領導對我們教師的十分尊重，體現了xx鎮人民“尊師重教”之風日益濃厚。作為一名教師，感到無尚的榮光，萬分的欣慰，同時感到為祖國為xx鎮人民培養棟梁之才的責任重大。
民族的振興在科學，科學的發展在教育。富有遠見卓識的xx鎮諸位領導深深懂得：把教育放在了首位；
勤勞智慧的xx人民深深懂得：把子女培育成才放在了首位。
xx中心小學教學樓的矗立，xx高中部教學樓的竣工，面貌大為改觀的.桃花中學，還有各村小的教學樓拔地而起，等等，有目共睹，足以看出鎮領導們對教育所傾注的心血、重視的程度，教育資金投入巨大。在鎮財政不景氣的情況下，仍想方設法保證教師工資的足額發放；積極為學校排憂解難；時時處處關心教工的政治生活和疾苦；投資新建了一棟棟宿舍樓，使教師們能安居樂業，安居樂教。這一切的一切，怎不使全鎮中小學教師倍受激勵呢？還有什么理由不去敬業、樂業、精業呢？
不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。每年中考，xx兩所中學，成績斐然，遙遙領先。每年為高中及中專系列學校輸送了不少人才；每年高考，佳音不斷，捷報頻傳，為高等學府輸送了大量人才；尤其今年中考，xx鎮一舉囊括了全區升入九江市一中農村班的8名指標，引起了全區各鄉鎮的欽慕，這是全鎮教師們的光榮，也是全鎮領導們的光榮，更是全鎮百姓們的光榮。僅就我們桃花中學而言，在上級有關部門的正確領導下，有一個團結戰斗、開拓進取的領導集體，有一批樂意獻身于家鄉教育事業的熱血兒郎。幾年來成效顯著，硬件建設上，新建了辦公樓、宿舍樓，教室內外粉刷裝飾一新，引進外資修筑了校門前的水泥大道步入校園，今非昔比，令人心曠神怡。軟件上，各項規章制度健全，措施到位，聘任制激發了競爭機制，教師們的教學熱情空前高漲。在市、區賽課中，有不少教師獲得了獎勵。去年，在全區慶國慶50周年匯演中，我校榮獲三等獎；年終檢查，獲“進位明顯單位”；今年中考成績更是令人振奮，考入市一中農村班3名，區中擇優班錄取3名，重點班6名，普高、中專系列錄取幾十名。良好的管理，良好的成績，換來了社會聲譽。因此，招來了許多編外生慕名來校就讀。我校教師決心抓住機遇，百尺竿頭更進一步，不負全鎮人民的厚愛，把桃花中學變成真正桃花盛開的地方。
可以肯定，教育事業的發展，必將推動經濟的振興。xx，有著“水陸交通便捷”的優越的自然條件，有著“近郊，屬規劃發展地區”的區位優勢xx的騰飛，指日可待，前景輝煌！
全體教師們，珍惜吧，自豪吧——
我們的職業無比神圣——太陽底下最光輝的事業；
我們的職業無比的崇高——人類靈魂的工程師；
我們富有獻身精神——猶如蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
我們愿做鋪路石，愿做人梯——讓xx人民的后代不斷攀登！謝謝大家!
愛校如家演講稿 11
尊敬的老師、親愛的同學：
大家下午好！
我演講的題目是《愛校如家》。
同學們，正如歌中所唱：“第二小學，美麗的地方。”看！現代化的教學樓高大氣派、整潔的校園和諧優美，綠色的小草吐露清香，多彩的蝴蝶翩然飛舞。圖文并茂的墻壁，開拓視野、啟迪智慧。聽，明亮的教室里還傳來的瑯瑯的讀書聲，寬闊的操場上也送來了陣陣歡歌笑語。多美呀！這就是我們的校園，我們生機勃勃的游樂王國。我深深地熱愛我的校園，總是不由發出心中的贊嘆：“美麗的校園我的家！”
我愛我校，我愛我親如父母的老師。那次，我感冒了，班主任給我倒水，量體溫，通知家長，忙得不亦樂乎！上次，我的作文寫的好，語文老師親自在班上朗讀，對我大加贊賞，激發了我對寫作的無限熱愛之情。還記得那次考試失利，老師們紛紛鼓勵我，要堅強，要勇敢。我心里暖暖的，很快找回了信心和勇氣。是因為有了老師們的關愛和鼓勵，我們才一天天的茁壯成長起來！在此，讓我對所有愛著我們和我們深愛的`老師們，說一聲：謝謝您！您辛苦了！
學校為我們創造了優美舒適的生活環境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺；老師們，給了我最無私偉大的愛，為我們營造了快樂童年！我從心底里深深地感謝您，愛校如家就是我愛的回報。
我勤奮學習，勇奪學習之星；作為班長，我盡職盡責；保護環境，我更是身體力行：彎腰撿起身邊的一張廢紙，拿起抹布擦掉墻上的污跡，涂掉課桌椅上亂涂亂畫的印記。愛在我舉手投足間，愛在一草一木上。
當然，這僅僅是愛校如家的一部分，當我們走出學校，我們仿佛化身成一張張第二小學的“名片”，用自己的一言一行向全社會展示著第二小學的風貌。我總是嚴格要求自己，一言一行都要為學校添光彩！
同學們，愛校如家，就讓我們將這濃濃真情注入每個行動中，只要我們齊努力，相信，草會更綠，花會更艷，我們鄭口第二小學的明天會更加美麗，更加燦爛！
愛校如家演講稿 12
尊敬的各位，各位老師：
大家好！
記得還是在念大學的時候，天天聽著、看著校訓"學高為師，身正為范"，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴的好老師。兩年前，我從院校畢業，躊躇滿志地從大學校門里走出來，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。
當我真正走上工作崗位時，我發現，我不是學者，不能用深遂的思考我的價值；我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業。但是我是教師，一名從事教育事業的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構筑心中最美好的詩——我愛我平凡的事業，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說過："花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。"當我每次面對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業，我是人民教師！
然而，社會的發展和人性本身的弱點使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來的空虛，物質和的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的'臉龐而羞愧。當我看到仍然有數不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利。"人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯"。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。兩年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種。種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業，這個職業也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的教育著我；現代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于"粉筆生涯"的獻身、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業的信念。我愛我平凡而又神圣的職業。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云："一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人"，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業。
假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業？我一定會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執著！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！
謝謝大家！
愛校如家演講稿 13
尊敬的領導和老師 ：
大家下午好！
今天，站在這個平臺上解釋“我愛我的學校”的主題，我想：我不是詩人，不能用優美的詩歌贊美我們的學校；我不是哲學家，不能用深刻的眼光思考我們學校不可估量的價值；我不是歌手，不能用優美的聲音唱老師取得的令人印象深刻的成就。然而，我有一顆真誠的'心，我想用我自己的個人感受，告訴我的聲音！
毫無疑問，梓潼路學校就像一個神話，讓很多老師向往。如果我能成為梓潼路的一名教師，實現我成為一名優秀教師的夢想，那是多么榮幸�。е蛲豌裤�，去年，我的夢想終于實現了。
當我來到這個神奇的校園時，我是誰并不重要，因為哲學家說：你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。和勤奮的人在一起，我不會懶惰；和積極的人在一起，我不會沮喪；和智者在一起，我會非凡；和專家在一起，我可以達到頂峰。梓潼路學校擁有高層建筑、大師、高質量的教學資源和完美的激情和活力的教師團隊。在這樣的團隊中，我必須“掃除心理塵埃，克服心理障礙，與老師一起超越平凡和自我”。
床頭總有一兩本經典的教育書，我堅持睡前讀幾頁書。我認為，要真正理解紫桐文化，成為一個合格優秀的紫桐人，我們必須加倍努力，不斷學習。除了聽教育者的諄諄教誨，我們還應該向周圍的老師學習，感受他們的教學氣質和專業精神。每次我仰望學校教務處門口的黑板，我都真誠地欽佩它。美麗有力的筆跡讓我感到羞愧。我想超越自己，從寫作開始。每周，我都會用手機拍下教務處的通知安排，然后轉到電腦上仔細琢磨。我發誓一定要練好字，因為只有寫出漂亮的好字，才配當紫桐的老師。
每當晚上聽到梓潼遙遠的聲音，每當早上我迅速走進掛著燈籠的梓潼大門，每當中午我靜靜地穿過教學樓寬敞曲折的文化走廊——此時，有一種精神激勵著我，激勵著我，激勵著我！在這個時候，我不敢說我有多愛我們的學校，但我清楚地覺得我正在接受一種精神營養！一種文化的影響！
我越來越覺得在子橋路，我就像一個孩子被母親照顧，感受到兄弟姐妹的和諧感情。在學校領導的人文關懷下，在老教師的榜樣指導下，在年輕教師的相互鼓勵下，我得到了人生的第二次成長。現在，與這里的每一位老師相比，我不敢說我有多愛我們的學校，但我清楚地感到我為我們有一個共同的名字——子路學校感到驕傲！
“百年名校梓潼路，德韻悠香滿校園；志存高遠，展翅膀，科學發展華章”，朝著“全國一流”的目標，我們學校就像一只太陽鳥在教育理想的天空中飛翔！“靈性在這里創造，人格在這里升華”。在梓潼路這個能激發教師潛能的舞臺上，我們用青春舞動，用汗水澆灌未來！
志承梓潼精神，弘揚梓潼文化，超越自我，實現未來，在梓潼的舞臺上更加輝煌地描繪自己的人生！
謝謝大家！
愛校如家演講稿 14
尊敬的各位領導、老師：
大家好！今天我演講的題目是《愛校如家》。
家，一個多么熟悉、多么溫馨的字眼，一個多么令人魂牽夢繞的地方，在這里，我們每一個人都是幸福的，在這里，我們時時被愛包圍著，我們也同樣愛著我們的祖輩、父輩和兄弟姐妹們。今天，我們生活在大學，大學是我們成長的搖籃，翱翔的天空；未來，她將成為我們人生的精神支柱與歸宿，大學就是我們共同的家。
愛校如家不僅僅是一句口號和偉大的.行動，更體現在對細微之處的默默關懷，讓人感動不已。只要我們腳踏實地，從身邊瑣碎的小事做起，就能真正展現對這個學校的熱愛。
首先，要刻苦學習，努力取得優異成績。
我們來到學校的主要任務是學習。大學生活的核心在于培養能力，首要的是努力發展專業技能，力爭取得優秀的成績�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。沒有人會輕易獲得成功，成績不會憑空而來。學習是一項艱巨的任務，當我們踏入學校的門檻時，生活上需要勇于面對困難，學習上需要付出刻苦的努力，心理上需要有承受痛苦的能力。這種“三苦”精神，是取得優異成績的關鍵。只要你擔負起責任，勇往直前，我相信，勤勞總會得到回報，你一定會獲得應得的成績。
第二，要謹言慎行，處處維護家園的形象。
俗話說“一言以興邦”國家如此，學校也一樣。希望大家牢記：踏入校門，就要嚴守校紀校規；出了校門，你就代表五中，肩負五中的榮辱！要深刻意識到校興我榮，校衰我恥！
第三，要養成愛護校園環境的習慣。
我們可以想一想，校園不干凈，就應該是我們自己的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎？臟了之后，人人都去打掃干凈，它還會臟嗎？做人的道理就在這責任之中。
我們常說習慣決定性格，性格決定命運。習慣從小事中養成。
我們每個人都應該養成習慣，主動拾起地上的一張廢紙，擦去墻壁上的灰塵，整理好自己所在的教室。從小事做起，這是我們愛國、愛家、愛校的表現，也是建造美麗校園的第一步。
五中是我們的家，每個人都深愛著自己的家園。校興是我自豪的源泉，校衰則是我感到羞恥的緣由。讓我們攜手肩負起推動學校發展的責任，讓五中騰飛至更高的巔峰，讓五中變得更加強大，為我們的未來創造更加美好的前景！
謝謝大家！
愛校如家演講稿 15
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自xx班的參賽選手xx，非常高興來到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵我，支持我！
我為大家演講的題目是——《我愛我�！贰�
光陰似箭，日子如同流水，光陰荏苒。轉眼間，九月來臨，我幸運地踏入大學校園，開始了我人生的新篇章。雖然我只在這里度過了短短兩個月的時光，但我內心深處已經對這所學校產生了深深的喜愛。我也對那些默默耕耘的老師和勤奮向上的同窗們充滿了贊賞之情。
我們學校是一所以地方特色為主題的大學。當你踏入xx大學的校門，首先映入眼簾的是一座宏偉壯麗的教學樓，樓前鑲嵌著“xx大學”四個金光閃閃的大字。這座教學樓不僅是老師辦公的.地方，也是學生們學習的場所。教學樓前面是寬闊的操場，草坪綠意盎然，花壇美輪美奐；而在教學樓的西邊，正在興建一個現代化的運動場。每當課間休息時，操場上總是熱鬧非凡，師生們進行各種體育活動，充滿活力和歡樂的氛圍。運動場的南面是一座優雅的學生宿舍樓，它為學生們提供了休息的場所，也是他們成長的溫馨之地。
我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀的心聲，唱響我們勤奮博學，進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起，我們人類靈魂的工程師精神煥發地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我們的學校就像是一個溫暖歡樂的大家庭。每當有同學生病時，或者面臨輟學的困境，學校的領導和老師們總是伸出援助之手，給予他們無微不至的關懷和愛護。同學們之間彼此如兄弟姐妹般親密。這一切讓我深感感動和溫暖，使我對我們的學校產生了一種特別濃厚的情感。
我們學校真是人才濟濟，蓄積了大量優秀人才。自從1992年創建以來，我校為國家培養了許多具備品德和才能的有用之才，為社會注入了新的活力，也為祖國的“四化”建設做出了重要貢獻……。
在信息爆炸和經濟蓬勃發展的時代，我們應該靜下心來，認真閱讀書籍。這樣才能給予老師和學校最好的回報，也是真正熱愛我們的校園。同學們、朋友們、老師們，請讓我們攜手共進，積極創新，共同打造美好的明天！
我的演講到此結束，謝謝大家！
愛校如家演講稿 16
親愛的評委、老師、同學們:
大家下午好！
我是10號選手施xx。今天我給大家帶來的演講題目是“關心職業教育刺繡的未來”！
詩仙李白有自己一生堅定不移的前進方向“長風破浪有時候，直掛云帆濟滄海”；詩人杜甫有自己一生不懈的追求，“會當頂，一覽眾山小”；隱士陶淵明也有自己的向往，“東籬采菊，悠然見南山”。
我作為……一個普通的老師，雖然沒有詩人的風采，也沒有作家的妙筆，但我卻有著別人無法比擬的獨特幸福！因為這里有我可愛的學生，雖然他們有時淘氣，脆弱，但更善良，堅強，這些讓我總是感動；這里有我親愛的同事，和藹可敬的領導，每個人的和諧互助讓我更堅強地面對生活和工作中的困難和挫折，在這里我對所有出現在我生活中的批評、指導和幫助表示深深的感謝。謝謝你們!
輝煌的職業高中舞臺上有多少夢想在其中綻放，有多少歡樂在其中傳遞，有多少學生在其中成長！到處都有清脆的笑聲、自信的'眼神和熱情的臉龐！這是實現理想的平臺，也是成功的起點！
在這里你可以選擇合適的專業來發揮你的專業知識，你可以參與各種社區來挖掘你的潛力，你也可以通過各種活動來展示你的風格！生命給了我們一雙黑眼睛，但我們必須用它來尋找光明！請記�。何覀儾荒艹蔀樘枺覀兛梢猿蔀樵铝�，我們可以成為星星！請堅信這個世界上總有一個適合你的地方！雖然你不偉大，但你陽光明媚，自信，你是最可愛的！我愛這樣的你！我愛這里的熱情，沸騰的一切！
今天，作為一名教師，我感到非常幸運和快樂！因為在這里收獲的是雙贏，不僅成就了學生，也提升了自己！改變自己，發展自己，提高自己！在這里，我們不僅要教學生學習文化知識和生存技能，還要了解生命的價值，做一個自信、自力更生、心存感激的人！當然 ，為了收獲這些，沒有學校為我們提供的優秀場所，沒有各部門的合作，沒有在場的每一個人的真誠團結，我認為這是不可能的！
最后，我想說，如果一個好老師是學生的幸福，一個好學生是老師和家長的幸福！所以，我認為一所好學校是老師和學生的共同幸福！我堅信，只要我們攜手合作，關心職業教育，我們就會刺繡一個更美好的未來！謝謝你，我的演講結束了！
愛校如家演講稿 17
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好!
今天，我代表三年級的所有同學做了這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光飛逝，歲月無情。我上小學已經兩年多了。在過去的兩年里，我從一個平靜的小女孩變成了一個能夠獨立思考和進取的班干部，從一個頑皮的孩子變成了一個勤奮、好問、努力進步的好學生。更重要的是，隨著時間的推移，我對我們學校的感情越來越深。
我們的校園美麗和諧。當早晨的第一縷陽光悄悄地散落在地球上，來到校園時，我經常伴隨著微風吹過我的`耳朵，享受難以形容的舒適，快樂地唱著美麗的詩歌。校園里的一切在優美的環境中顯得如此明亮，我的記憶力更是出奇的好。收獲知識的喜悅成了激勵我進取的力量。在陽光明媚的窗戶里，朗朗的讀書聲傳來，多么像一組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學，爭創進取，成為我們實驗小學每個學生的追求。
我們學校是一個快樂快樂的大家庭。學校領導和老師給了我們親戚般的關心和愛。學生們像兄弟姐妹一樣親近。這一切都感動了我，溫暖了我，讓我對學校有了特殊而深厚的感情。
我們的學校是人才的搖籃。七月的烈日，世界上的一切都充滿了活力，甚至天空也充滿了希望。這對實驗小學來說是一個熱血的收獲季節。語言、數學科連續四次獲得縣學術水平測試冠軍，縣中小學生田徑運動會連續四次獲得冠軍，縣第九屆、第十屆中小學生藝術協會表演聲樂、舞蹈獲得一等獎。取得了一系列輝煌的成就，贏得了社會的廣泛贊譽。
我愛我的校園，寬敞的教室，廣闊的操場，綠色的草坪，我更喜歡母親般的老師和兄弟姐妹般的同學。這個校園里充滿了我們的笑聲，留下了我們成長的腳步，為我們的成長奠定了堅實的基礎。希望之光在地平線上冉冉升起，讓我們努力工作，開拓進取，把實驗小學的成長歲月變成我們永遠不會忘記的記憶！
愛校如家演講稿 18
親愛的領導和老師們:
今天，我演講的題目是“學校為我服務” “我愛我校”。
我羨慕詩人，因為他可以用風景如畫的語言來贊美他心中的愛；我羨慕歌手，因為他可以用優美的歌聲來感動他；我更羨慕學者，因為他可以用哲學思想思考有價值的東西。然而，嫉妒就是嫉妒，我只是一個普通的一線老師，我只能用我腦海中簡單的句子來表達我的愛，表達我對學校最真誠的愛。
我愛我的學校，因為有校長為學校的發展而努力；有為教師成長不懈努力的主任；有為學生努力的老師；這里有天真的孩子。
我記得三個小學校址的教學環境很差。夏天很好。冬天，無論是在教室還是辦公室，厚厚的羽絨服怎么能脫下來。為了讓老師和學生有一個良好的工作和學習環境，有多少校長白天到處跑，有多少個晚上輾轉反側，無法入睡。幸運的是，皇天不負有心人，在校長、主任的努力下，我們終于盼到了遷址的日子。浩浩蕩蕩的搬家大隊穿梭在老校址和新校址，無論是學生、老師還是家長，臉上都露出幸福的笑容。當我帶領學生們進入這座寬敞的教學樓，坐在窗戶明亮干凈的教室里時，每個人都歡呼起來，快樂的話語無窮無盡。
進入新校址已經四年了，在這四年里，我們的學校發生了翻天覆地的變化。設備齊全的實驗室和圖書館不僅開闊了學生的視野；各班配備的多媒體為教師教學提供了便利；清新的白板設備吸引了各學校的參觀和學習；寬敞舒適的階梯教室迎接了許多城市活動；教師鍛煉和娛樂的乒乓球室總能發出快樂的笑聲；綠色地毯操場對有趣的學生來說更有趣。一切都體現了學校領導的辛勤工作。有了他們，我們的校園花更紅，草更綠，老師和學生的笑容更多。
我愛我的學校，因為有很多老師讓我尊敬和感動。老師待人善良，同事噓寒問暖，給我家帶來溫暖。他們中的.一些人已經超過半百歲了。他們在三尺講臺上辛勤耕耘了30多個春秋，把所有的美好青春都奉獻給了學校和他們心愛的事業。他們努力工作，努力工作，幾十年來一直在教學崗位上默默奮斗。楊老師帶病堅持工作，有趣可愛的宋老師，和藹可親的王老師。他們一點一點地感動著我，激勵著我，看著他們，我們這些年輕人怎么能落后，一個接一個的教學精英，豐富多彩的學科活動，扎實有效的課堂教學，閱讀活動，班級學習花園，文化墻新穎奇怪，這些都展示了教師的多才多藝，都展示了這是一個多么優秀的教師團隊。
正是因為有了這樣一支優秀的教師隊伍，我們才出現在城市的各種活動中；正是因為有了這樣一支優秀的教師隊伍，我們學校在教學和學生管理方面取得了優異的成績；正是因為有了這樣一支優秀的教師隊伍，我們的工作才幸福。我很自豪，我是老師；我很自豪，我是三個小學的一員；我很幸運，我能在這個團結而充滿愛的集體中快樂地工作。
我的演講到此結束，謝謝！
愛校如家演講稿 19
老師們，老師們，同學們：
早上好！
今天國旗下講話的主題是“愛校如家”。
走進一所大學，就能感受到她的美麗。整潔的教學樓，平坦寬敞的操場，新穎的建筑裝飾……都給人以美的享受。為了為我們創造一個美麗的成長環境，學校投入了大量資金，讓我們有一個美麗舒適的學習環境。雖然學校和家有不同之處，但也有很多相似之處。我們每天都在這里學習游戲，學校是我們共同的家，我們都是這里的小主人。所以要像愛護自己的家一樣，愛護公物，保護環境。
學校里的.教室就像他們自己的小房間，亂整理，臟“洗澡”；學校里的學生，就像他們的家人，親密，或互相玩耍，或傾訴他們的想法；學校的操場，就像他們自己的小院子，有垃圾，撿起來。學校的公共設施，比如家里的家具，應該懂得照顧……說到這里，同學們不禁問：“我們到底怎樣才能像家一樣愛學校？“別擔心，我會仔細告訴你的！
首先，我們必須學會照顧學校的公共設備。例如，不要在課堂上畫桌椅；粉筆不應該作為玩具玩；不要隨意涂黑板；使用自來水龍頭時，應及時關閉。洗手時，應將手上的水擦干，以免弄濕走廊，造成不安全。除了班上的這些設備要愛護，其他公共設施也要愛護。例如：學校操場，不要用腳踢或摩擦，沙池中的沙子不要灑在操場上，以防損壞或影響操場的美觀等……
其次，要注意學校的衛生環境。我們班的衛生區要打掃干凈；窗戶要光滑；門要一塵不染；桌椅要排列整齊；我們應該注意班外的衛生。除了不亂扔垃圾，我們還應該主動撿垃圾。
最后，老師應該像家里的長輩一樣尊重他們，聽他們的話，成為一名好學生。對待學生應該像對待家人一樣和諧相處。他們不會因為一點小矛盾而大吵大鬧。相反，他們應該坐下來平靜地交流，交談，告訴對方他們的想法。然后一起討論解決方案。
同學們，行動起來！讓我們一起做學校的小主人。讓和諧的“家風”在校園里飛翔！
今天國旗下的講話到此結束，謝謝大家！
愛校如家演講稿 20
尊敬的領導和老師：
大家好！
我今天演講的題目是《愛校如家》。
家，一個多么熟悉，多么溫暖的詞，一個多么夢想的地方，在這里，我們每個人都很快樂，在這里，我們總是被愛包圍，我們也愛我們的祖先、父母和兄弟姐妹。今天，我們生活在大學里，大學是我們成長的搖籃，翱翔的天空；在未來，她將成為我們生活的精神支柱和家，大學是我們共同的家。
像家一樣熱愛學校不僅體現在英雄的口號和偉大的行為上，而且細致的默默關懷更感人。只要我們腳踏實地，從我們周圍的小事開始，就足以反映我們對這個家的愛。
首先要努力學習，努力取得優異成績。
學習是我們來學校的主要任務。大學的生命線是能力。首先要做好專業技能，爭取優異成績�！皩殑︿h來自磨礪，梅花香來自苦寒”。餡餅不會從天而降，成績也不會憑空而來。學習是一項艱苦的工作。當你走進五中的大門時，你應該談論生活中的艱辛，努力學習，能夠承受心理上的痛苦。這種“三苦”精神是取得優異成績的法寶。只要你的責任在肩上，苦字在頭，我想，天道酬勤，自然會取得你應得的成績。
二是言行謹慎，處處維護家園形象。
俗話說，“一言興邦”的國家和學校也是如此。希望大家牢記：踏入校門，必須嚴格遵守校紀校規；走出校門，你將代表五中，肩負五中的榮辱！要深刻認識到學校的繁榮，學校的衰落，我的恥辱！
三是養成愛護校園環境的習慣。
我們可以認為，如果校園不干凈，那應該是我們自己的`責任。你想，這么大的校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎？臟了之后，大家都打掃干凈。會臟嗎？做人的道理就在于這個責任。
我們常說習慣決定性格，性格決定命運。從小事中養成習慣。
我們每個人都可以習慣地撿起一張廢紙，刷墻上的灰塵，整理教室，從小事開始，這是愛國主義、愛家、愛學校、建設美麗校園的開始。
五中是我們的家。世界上沒有人不愛自己的家。學校繁榮昌盛，學校衰落羞辱我。讓我們共同承擔學校發展的責任，讓五中更高，讓五中更強，讓我們的未來更美好！
謝謝大家！
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