小學生綠色環保生態文明演講稿（通用9篇）
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學生綠色環保生態文明演講稿（通用9篇），歡迎大家分享。
小學生綠色環保生態文明演講稿1
各位同學們：
您好！
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種。種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的`事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
我的演講完畢，相信大家！
小學生綠色環保生態文明演講稿2
親愛的老師和同學們：
大家好！
你知道什么是低碳生活嗎？
低碳生活是一種旨在降低能耗的綠色生活方式。其實低碳生活是一種科學的生活態度，一種時尚文明的生活習慣，一種崇尚節儉的優良傳統，一種對后代幸福的`乞求！
各位評委、家長、老師、同學們，低碳生活，我們每個人都要從我做起，從節約電、水、油、節氣的小事做起；從省一張紙，一個塑料袋，一雙一次性筷子開始。
親愛的媽媽，我想告訴你。請不要忙著給我買新衣服。一件普通的服裝，從原材料到成衣，排放二氧化碳，最后被拋棄。如果你買了一件不必要的新衣服，你可以減少2件。排放5公斤二氧化碳。新衣服很時尚，讓人感覺很美；但只要舊衣服干凈整潔，單純的頭腦就能贏得更多的美好。
親愛的評委、老師、家長、同學們，讓我們行動起來！對每個人來說一小步，對社會來說就是一大步。讓我們行動起來，從身邊做起，培養綠色低碳的生活方式，這是每個人的社會責任。
小學生綠色環保生態文明演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量越來越大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全。在這個時候，低碳被提出，并且成為社會的一種必然的趨勢和潮流。今天，我們就來說說低碳行動。
低碳世博
或許你不知道，在世博園的各個角落里，有20xx條特別的長椅，這些長椅是用牛奶飲料紙包裝做成的，856個250毫升的包裝盒，便可以制作成一條世博環保長椅。這些包裝盒，是70多萬上海市民參與，在半年多時間里所回收了到的1000多萬個，113噸的`材料。
本屆世博會是第一個正式提出“低碳世博”理念的世博會，在世博園區內，有國內面積最大的太陽能光伏電池示范區，燈光設備大量采用節能的LED光源，園區公共交通系統采用電動汽車等清潔能源車輛，使園區公共交通實現“零排放”。這些使得世博園成了宣傳低碳的最佳地點。
除了這些，世博園區的很多場館都進行了低碳行動，譬如德國館在閉幕前將可降解的講解員T恤填埋，還有臺北案例館、萬科館展示的垃圾分類的做法等，這些都是世博以低碳為理念，以行動實現低碳的表現。
低碳社區
這一點可以舉個例子。在西安，大學生村官們組織了《走出低碳誤區，打造綠色社區》的環保知識講座，倡導社區居民改變傳統的消費陋習和消費模式，抵制各種不良生活習俗，減少生活中的碳排放。活動現場還展出了20多塊通俗易懂的宣傳展板，發放了倡議書等各類宣傳資料800余份，向社區居民免費贈送環保購物袋1000個。居民們紛紛還在條幅上簽名，表示將從節約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。為什么要讓低碳走入社區，打造綠色社區呢？是因為社區是小卻廣泛的社會群體結構，能夠把低碳宣傳進社區，把低碳行動普及到社區，才可以更好更有效地完成低碳理念的實行。所以說，低碳行動，不可以少了低碳社區。
低碳校園
這個最近的例子就是上個月的團日活動，很多班級能夠認真策劃并且努力去宣傳低碳，活動內容豐富多彩，譬如簽名，發送環保壓縮毛巾，以及回收廢舊材料制作手工等等。這些，也正是在說明低碳在迅速的滲透進校園。
低碳校園和低碳社區從地點上不一樣，但是低碳行動卻是基本相同的。倡導低碳出行，鼓勵廢物利用，培養低碳意識，告知低碳方法，這些基本的方面是一致的。
而且可以說，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。我們作為大學生，也就是未來的社會主干力量，應該從現在開始就培養低碳意識，實踐低碳行動，為全球發展貢獻力量。
低碳產品
低碳產品是指具備節能，減排作用的產品。舉例：天然竹木產品，太陽能產品，黑金活炭，電子簽章，變頻空調，自行車等等。在全球提倡低碳的大背景下，低碳產品應運而生，并且在一步步走向主流，這些正是反映了人們對于低碳理念的深化，說明人們已經通過改造技術，改變生產過程等方法在實踐低碳行動。并且以產品的形式深入到社會中去。而低碳產品也就引出了低碳經濟的概念。所謂低碳經濟，是指在可持續發展理念指導下，通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。低碳經濟的施行和低碳產品的應用勢必將對人們的生活低碳化做出非常大的貢獻。而且使用低碳產品也正是一種低碳行動。
低碳行動包括的內容不止以上我說的幾種，還有低碳家居，低碳辦公等等說法，但是低碳仍然是核心。只有大家行動起來，去做低碳的事，去當低碳達人，才可以讓低碳達成抑制全球變暖，維護共同家園的目的。所以說，為了20xx的不可能，請低碳行動起來，去做自己可能做的低碳事吧。
小學生綠色環保生態文明演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《夢的色彩》。
站在這里，也許大家注意到的就是我身上這件綠色的衣服，就是因為喜歡它是環保的顏色才將它買下。我們的生活，不也同樣需要這樣的顏色嗎？
可是在現實中，我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據了？
碧藍的天空中，赫然出現了一道白練，隨風搖曳、飄蕩著，久久不肯散去。不遠處，巨大的煙囪正肆無忌憚地噴冒著滾滾濃煙。我喜歡和小伙伴坐在河灘的石板上，愜意地將雙腳伸進水里，不時有小魚游過來偷偷啄著小腳丫，于是，岸上就留下了串串銀鈴般的歡笑聲。
但，不知從哪天起，那畫面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒了。洪流般的濁水不停地淌進了大地的身軀，那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了面容。陽光下刺眼的粼粼波光，也把我們的心刺痛了。
黃土地是淳樸的，因為它的粗曠、它的豪放。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。這蒼茫的色彩本不應該屬于它，在這混沌的世界，飛舞的是沙石，怒吼的是狂風。
我們失去了什么？世界失去了什么？一個聲音從胸膛里發出了回響。環境亮起的紅燈，召喚著多少渴望健康生活的人們。于是，那個從心房里萌生的，帶著太陽七色光芒的夢想啊，在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來了希望，帶來了憧憬，更帶來了五彩斑斕的向往。
裹著陽光氣息的金黃色，是一望無垠的滾滾麥浪，在農家爽朗的笑聲中，聽到的是聲聲感激； 顯現蓬勃生機的綠色，那是孝文化名城一道道亮麗的'風景線。寬闊的馬路兩旁，潔美的居民小區，都被綠色點綴得美妙絕倫。董永公園內，那綠色，撐起了一方清清凈凈的天。正在改造的后湖公園，不正是朝著綠色環保的方向前進嗎？
再看那藍得透亮的水啊，澆灌了孝感這片故土，她更滋潤了孝感500萬兒女的心田。喝著甜津津的瀤河水，我們怎能沒有感慨？
此刻，就在我的眼前，分明出現了一道彩虹。那是街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺；那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花；那是孝感人民廣場的夜晚燦爛奪目的霓虹。那，是夢的色彩，是生活的色彩。
此時此刻，我們同學們在學校、社區、街道也為環保工程添磚加瓦。夢，就在那一刻變成了現實。它把多姿多彩撒向了孝感的每一個角落、每一個家庭。讓我們一起聆聽董永故里的心跳吧：藍天、白云、青山、綠水，這才是我們幸福的甜美家園。
眾人拾柴火焰高，面前盡管是一條長長的路，但是我們的步伐永遠是堅定的。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠停留在孝感大地吧。孝感精神的激勵，使我們創造過一個又一個奇跡，這一次，必將又是個輝煌。祝福祖國的明天更美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生綠色環保生態文明演講稿5
尊敬的老師，同學：
大家好！
美麗的地球是我們的家，想要讓我們的家，遠離污染，讓我們生活在干凈的空氣下，生活在整潔的地面上，就需要我們保護環境，呵護我們的`地球，讓綠色長青，讓美麗不減。
我希望同學們都成為守衛環境的環保小衛生，保衛好我們家園，用我們的自覺，來引導更多的人參加，保護我們的環境，保護地球，維護我們的健康安全。我希望同學們在平常的時候多做環保工作，比如在我們上學期間，放學期間，看到垃圾我們要及時把垃圾放入垃圾桶里面，在地面上看到一些垃圾最好彎下腰把他們扔進垃圾桶。
雖然這樣做比較臟，但是我們可以使用工具，比如用塑料袋或者紙巾包住垃圾這樣就不會弄臟我們的手，同時看到有人隨意亂扔垃圾也應該及時制止，與他們講道理，說事實，讓我們身邊的人一起學習我們，做環保衛士。或許成為一個環保衛士非常辛苦，要做一些事情，卻能夠讓我們得到鍛煉。
想要成為一個環保小衛士，必須要具備很多高尚的品格，首先我們必須要愛護環境，有恒心毅力，堅持每天都做，不需要他人催促就能做到，只要我們每天把看到的垃圾扔到該扔的地方。我們不但要制止其他人亂扔垃圾，自己更要做到。只有我們自己做到了才能夠做好這份工作完成這個任務，或許我們會很累，但是卻能夠讓我們有高尚的品格。
保護環境是大家的責任，但是想要保護環境，保護家園需要有人站出來，帶領到家一去做好，我們就必須要成為一個合格的環保小衛士，只有我們真正的做到了這一點我們才算完成了自己的工作，很多同學都覺得這樣非常簡單，但是卻很少有人做到，那是因為心態不夠堅定，能夠堅持一時卻不能堅持長久，我希望大家成為一個環保小衛生，為我們的家園貢獻力量，或許這份力量不多，但是積少成多，積水成海，總會讓我們的家園變得更加美好。
現在我們的地球環境污染嚴重，污染分很多種，那我們就做我們能夠做到的，希望大家從現在開始，不亂認垃圾，看到有垃圾或者其他垃圾物品及時清理我們做好帶頭作用，當參與的人越來越多，環境自然就會變得更加美好，我希望這蔚藍的星球，變得更好，也希望同學們都積極參與進來成為環保小衛士。
謝謝大家！
小學生綠色環保生態文明演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好！
我是小學四年級的學生xx，今天站在這里很高興，感謝大家給我在這里演講的機會，讓我能夠去發表我的觀點。今天住這里要進行演講的主題是《愛環保，做保護環境之人》。
環保是現今社會比較重視的話題，也是大家都要去做的事情。環保對我們來說很重要，現在我們的這個環境變得越來越差，就是因為不斷的發展而產生了太多的污染，因此對環境造成了很大的污染。我們作為新時代的小學生，愛環保是我們要去做，只有從小開始保護環境，愛護生存的環境，才能有更長遠的發展。
我們平時能夠為環保做的就是：不使用一次性的木筷，這樣就能多保護一棵樹；平時上學步行、騎自行車或者坐公交，盡量不要坐私家車，也要建議家人不要開私家車，盡量使用公共資源，就能夠最大限度的使用資源，而不是去浪費資源；另外，也不要去使用塑料袋，因為塑料袋很難被分解，所以當我們使用完它扔掉，是會給環境對來傷害的，我們這樣做就不是環保行為了。現在的我們雖然是學生，但是我們大家一起來，就是一股團結的繩子，就能起到很大的作用。不要去小看自己的能力，只要我們平時都注意環保，做個環保人，不愁我們的環境不會變好，變美麗。
環保是現在這個時代要去注重的地方，也是迫切需要改變的地方，因此作為這個地球上的一員，我們是有責任去保護它的。愛環保，才能讓我們未來的`生活更加好。我們還要保護樹木和花草不受到傷害，首先就是我們自己不傷害它們，比如不要去爬樹和踩草坪，這些都是在保護它們，花草樹木不僅能為這個環境起到點綴的作用，還能保護這個環境，達到生態平衡。
所以，同學們，我希望我們可以一起去進行環保行為，為保護這個環境做出努力和貢獻，用自己的力量去為保護它。做個愛環保的人，做個保護環境之人。只要有一個好的環境，未來的我們才能更好的得到成長，也能有更好的生活條件，但前提也是先保護好這個孕育我們的環境，才有獲得。小學是個美好的時光，那在這個時光里，我們一起為環保進行助力，讓以后的環境變得更加美好，一起行動起來吧。
謝謝大家！
小學生綠色環保生態文明演講稿7
老師、同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是：勤儉節約，低碳生活。
今天，能夠站在這里，我很高興，畢竟12月21日過去了，我們都還活著，瑪雅預言沒有成為現實。
但是，我們也別高興地太早，隨著全球氣候的變化和人為因素的影響下，青藏高原冰川面積30年減少了9。05%，冰川大面積消退，土地荒漠化日趨嚴重。西太平洋島國圖瓦盧的大部分地方，包括首都機場及大部分住宅即將被海水淹沒，他們正面臨著舉國遷移。因化石燃料的過度使用，19世紀40年代的洛杉磯遭遇了最早出現的`新型大氣污染事件——光化學煙霧污染，許多人因呼吸系統衰竭而喪生。據統計，我國的石油只可供使用45—50年，天然氣50—60年，煤200—220年。聽到這里，你不覺得我們人類不是正一步步走向末日嗎？
地球仍在變暖，冰川還在消融，海平面不斷上升，臭氧層空洞依舊擴大，地球在警告我們，我們必須做出一些改變。
可是，我們改變了多少呢？我們在刷牙的時候水是否還流著呢？廁所沒人時燈和排氣扇是否還開著呢？夏天時候是否蓋著厚厚的被子開著空調呢？課上沒有使用電腦，投影儀是否還開著呢？
拯救人類，拯救地球，刻不容緩。為此，我們倡導低碳生活，低碳生活提倡將生活作息所耗用的能量盡力減少，從而減少碳，尤其是二氧化碳的排放，這恰與我們勤儉節約的美德不謀而合，因此，為拯救地球，我向大家建議這幾點：
一、 節約用電、要選用節能電器的、少用空調，少乘電梯。
二、 節約用水，提倡重復用水。
三、 減少一次性用品，如紙巾，一次性筷子的使用。
四、 少“宅”在家里，倒不是因為你在家呼吸產生了更多的二氧化碳，實在是因為你在家無聊看電視、上網消耗了更多的電。常出門走走，健康又低碳。
同學們，聯合國《人類環境宣言》里有這樣一句話：我們不是繼承父輩的地球，而是借用了兒孫的地球。為了我們的兒孫，我們的未來，請從現在開始，讓我們做到勤儉節約，過低碳生活！
小學生綠色環保生態文明演講稿8
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！我是xx年xx班的xx。我今天演講的題目是《共創綠色校園》。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的`家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。
創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；
2、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
3、不使用污染環境浪費資源的產。
4、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
謝謝大家，我的演講完畢。
小學生綠色環保生態文明演講稿9
各位老師、同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《保護環境，從我做起》。
在人類生存發展，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環境問題！
大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟的過程中，對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現實，讓每一個關心祖國前進和發展的中國人深感痛心。保護環境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業，更是中華民族千秋萬代利益所在。
千里之行，始于足下。保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環境法規。那么，我們頭頂上的'天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
我很高興地經常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護和營造優美的校園環境。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明，我們的習慣還沒有很好的養成。
同學們，我們是21世紀的主人，具有環保意識是現代文明人的標志。我們要有時代感責任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，養成環保習慣，創造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
謝謝大家！
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