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中學(xué)生交友之道演講稿（通用14篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的中學(xué)生交友之道演講稿（通用14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生交友之道演講稿 1
同學(xué)們，朋友們：
大家好！我演講的題目是：《友情無(wú)價(jià)》。
在復(fù)雜的人際關(guān)系中，朋友間的友情是最珍貴的。記得一次在我過(guò)生日的時(shí)候，朋友們送給我一個(gè)題著字的橫幅，上面寫(xiě)著：朋友，就是兩塊肉連在一起；好朋友，就是當(dāng)一塊肉痛是，另一塊肉也會(huì)痛。當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)，深知友情來(lái)的不易。
其實(shí)，每個(gè)人的內(nèi)心都渴望著友情。有的`人說(shuō)，友情是廉價(jià)的，隨時(shí)都可以得到；有的人說(shuō)，友情是難求的，尋遍天下也找不到。而我要說(shuō)，友情是無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在的，它是彌足珍貴的。
中國(guó)有個(gè)古老的故事，叫做“伯牙摔琴謝知音”，我想大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。俞伯牙壯至普國(guó)上大夫，而鐘子期只是一介山野樵夫。他二人僅因一曲“高山流水”便成為知音，他們間的深厚友情被世人千古傳誦。不僅在中國(guó)，在外國(guó)也有很多這樣的例子。其中，最著名的就要數(shù)馬克思和恩格斯之旬的偉大友情了。恩格斯是個(gè)富商之子，他在馬克思最窮困潦倒之際伸出了友情之手，并資助馬克思完成了傳世著作《資本論》的創(chuàng)作。而且，在馬克思逝世后，恩格斯還為《資本論》后幾卷的出版做了大量的工作。他們間的友情，被稱(chēng)為“偉大”一點(diǎn)也不過(guò)分。以上兩個(gè)例子充分說(shuō)明，友情是無(wú)高低貴賤之分的。無(wú)論任何人，在任何時(shí)候，都有權(quán)利、有可能得到友情。友情是無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在的。
中學(xué)生交友之道演講稿 2
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家早上好！我是xxx班于文亞，今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：中學(xué)生應(yīng)慎重?fù)裼选Ｉ顚?shí)踐告訴我們：相應(yīng)一部分的中學(xué)生由于結(jié)識(shí)了有良好行為習(xí)慣的朋友，自然比翼齊飛；但也有個(gè)別學(xué)生因糊里糊涂結(jié)識(shí)了有不良嗜好的損友，人生充滿(mǎn)荊棘或走向末路。
熟悉儒家學(xué)說(shuō)的人都知道人倫有"五常"，即君臣，父子，夫婦，兄弟，朋友。其中，"朋友"關(guān)系是最為自由愜意的.。朋友與親戚有所不同，親戚之間親情的親與疏是一種天然關(guān)系，自身別無(wú)選擇。而交朋結(jié)友則全憑個(gè)人的好惡，朋友之間交情的薄與厚在乎相互間的培養(yǎng)。時(shí)下，我國(guó)獨(dú)生子女較多，交上一位或多位摯友傾談心中事，訴說(shuō)心中情本是有益人生的。但當(dāng)今時(shí)代，人際交往，信息交流較為頻繁，酒友，牌友，網(wǎng)友，舞友，比比皆是，萍水相逢皆稱(chēng)朋友。開(kāi)口是"零距離接觸"，閉口是"哥們兒兄弟"，可這都是牌桌，酒席上的套話(huà)，多是投機(jī)心態(tài)，利用心態(tài)，作秀心態(tài)，市井心態(tài)，當(dāng)不得真的。
在古代，人世間讓人欣嘆，羨慕的友誼不多，如伯牙，子期那樣的知音，劉備，關(guān)羽，張飛桃園結(jié)拜的生死交，千百年來(lái)，一直成為人們心中尋找友誼的理想和愿望。
而平庸的友誼多是應(yīng)酬，真正高潔深厚的友誼則是一種責(zé)任。所謂"滿(mǎn)腔熱血酬知己"，"寧無(wú)百金求一友"，說(shuō)的都是擇友的重要性。孔子在《論語(yǔ)》中有一句處世箴言："毋友不如己者"，即不要跟不如自己的人做朋友。《吉詳經(jīng)》中佛祖在回答眾神"如何獲得幸福與最吉祥"時(shí)也說(shuō)："勿近愚癡人，應(yīng)與智者交，尊敬有德者，是為最吉祥。"這兩位大智大仁者異口同聲所講的交友之道，實(shí)質(zhì)上是告誡我們"近朱者赤，近墨者黑"，"交益友，立品行"的人生道理。
中學(xué)生交友之道演講稿 3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們xx班國(guó)旗下講話(huà)的主題是：交友之道
朋友，是人際關(guān)系中甚為重要的交際對(duì)象。真正的朋友通常會(huì)對(duì)對(duì)方誠(chéng)實(shí)、忠心、忠義，以及先為對(duì)方著想。他們的興趣可能很相似，經(jīng)常一起活動(dòng)，互相幫助，聆聽(tīng)對(duì)方煩惱和給對(duì)方建議。
朋友就是在你最困難的時(shí)候最需要幫助的時(shí)候能夠主動(dòng)站出來(lái)為你說(shuō)話(huà)，給你安慰、給你幫忙、為你解除煩惱的人。朋友就是相互之間的體貼、信任、尊重、照顧、支持、幫助、理解、寬容。
朋友：不一定合情合理、但一定知心知意；不一定形影不離、但一定心心相惜；不一定錦上添花、但一定雪中送炭；不一定常聯(lián)系、但一定總放在心上。
我國(guó)古代最早的詩(shī)集《詩(shī)經(jīng)》中的伐木篇就有講述友誼的詩(shī)句：“嚶其鳴矣，求其友聲。相彼鳥(niǎo)類(lèi)，猶求友聲；矧伊人矣，不求友生。”意思是：鳥(niǎo)兒嚶嚶叫，是要求得朋友的回聲。你看那鳥(niǎo)兒，尚且在尋求友誼；何況人呢？能不尋求朋友嗎？
古往今來(lái)，有多少人都在謳歌友誼，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
唐代詩(shī)人王勃說(shuō)到：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！
李白形容友誼比金重比淵深：“人生貴相知，何必金與錢(qián)。”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
現(xiàn)代大作家巴金寫(xiě)道：“友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照亮了我的靈魂。”
現(xiàn)代教育家鄒韜奮認(rèn)為，友誼是天地間最寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。
文藝復(fù)興時(shí)代的意大利著名作家薄伽丘認(rèn)為，友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)的贊揚(yáng)。
現(xiàn)代偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦寫(xiě)道：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。”
不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。 ——普希金
人生最美好的東西，就是他同別人的友誼。——林肯
馬克思是這樣評(píng)估友誼的：“真誠(chéng)的'、十分合理的友誼是人生的無(wú)價(jià)之寶。”
人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。——魯迅
人這一生有什么樣的朋友直接反映他是一個(gè)什么樣的為人，好朋友就是一本書(shū)，他可以打開(kāi)整個(gè)你的世界。
我們認(rèn)為，應(yīng)該結(jié)交優(yōu)秀的人，德才兼?zhèn)涞娜耍唤Y(jié)交正直、信實(shí)、見(jiàn)聞廣博的人。朋友相交重在信；對(duì)朋友要寬容，在朋友有難或犯錯(cuò)時(shí)要幫助朋友；把握好與朋友的距離。
交朋友不在于對(duì)方美不美，不在于對(duì)方的成績(jī)好差，而在于你們之間是否互相關(guān)心、坦誠(chéng)、寬容、相互理解。朋友之間相處要寬以待人，嚴(yán)以律己，不能斤斤計(jì)較。真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則基礎(chǔ)上的，當(dāng)你的朋友有錯(cuò)誤的時(shí)候，就應(yīng)該誠(chéng)懇地給他提出來(lái)，熱情的幫助他。
人生最美好的是朋友，世界上最珍貴的是友情，友情就像鮮花、綠樹(shù)，只有精心澆灌，才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。友誼能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)前進(jìn)的力量。珍惜眼前的友誼吧，敞開(kāi)你的心扉，歡迎別人進(jìn)入你的世界!
xx班國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生交友之道演講稿 4
各位同學(xué)們：
在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，人與人之間需要理解，需要友誼，需要真誠(chéng)。《詩(shī)經(jīng)》上寫(xiě)到：“嚶其鳴矣，求其友聲。”連鳥(niǎo)兒也以鳴叫尋找朋友，更何況人呢！
然而，有的人拉幫結(jié)伙，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的！在交友之道上，有些人卻走的輕松自如。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。
志同以道合，就是說(shuō)，朋友之間只有志向相同，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時(shí)代的偉大詩(shī)人，及至在洛陽(yáng)相遇，相見(jiàn)恨晚，于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風(fēng)采和才華橫溢所吸引，又為他的`鋒芒畢露的處世態(tài)度和狂妄所擔(dān)心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄？”李白也以杜甫的友誼為重，他們?cè)跒I握別時(shí)，定下后會(huì)有期：“何時(shí)石門(mén)路，重有金樽開(kāi)？”一直到現(xiàn)在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話(huà)。現(xiàn)在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時(shí)之氣而受到了懲罰，結(jié)果連真正的朋友都沒(méi)有得到！有何苦呢？
慷慨以助人，就是要無(wú)私地?zé)崆榈貛椭欣щy或者有過(guò)失的人，并且溫和友善的與他人相處！古人云：“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣！”有一位失足青年，認(rèn)為自己再也無(wú)顏見(jiàn)人，整日沉默寡言。這時(shí)候，真誠(chéng)的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂(lè)而不為呢？
寬厚以待人，就是以大海般的闊達(dá)胸襟對(duì)待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風(fēng)度，是一種澹泊以致遠(yuǎn)的氣質(zhì)，是宰相肚里能撐船的風(fēng)采，其中也蘊(yùn)藏著己所不欲，勿施于人的內(nèi)涵。以這樣的心態(tài)交友，只不過(guò)是在心中給他人的過(guò)錯(cuò)騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是退一步海闊天空了嗎？
巴金說(shuō)：“友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生存就沒(méi)有了光彩；離開(kāi)它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。”確實(shí)，友情能給人的一生增加歡樂(lè)和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發(fā)展友誼！
而現(xiàn)在有的同學(xué)，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗毆的事件時(shí)有發(fā)生。這是學(xué)校和同學(xué)們所堅(jiān)決不能容忍的，所造成的后果也只有自己來(lái)嘗！也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友！建立和發(fā)展真正的友誼！
志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上，我們才能贏得誠(chéng)摯的友情，得到歡樂(lè)！
中學(xué)生交友之道演講稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！用愛(ài)交換愛(ài)，用真誠(chéng)交換真誠(chéng)，將心比心，以心換心，這就是我的交友之道！
修昔底斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們結(jié)交朋友的方法，應(yīng)該是給他人好處，而不是向他人索取。這種友誼最為可靠。跟別人交朋友，不要老是想著別人能為你做什么，而要時(shí)時(shí)反省一下自己能為別人做什么。世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，更沒(méi)有只是一味索取的友情。在這個(gè)利益至上的社會(huì)里，如果你不能為別人做點(diǎn)什么，那么也不太可能會(huì)有人會(huì)心甘情愿地為你付出，當(dāng)然父母除外，因?yàn)樗麄儾还苁裁磿r(shí)候都愿意為了自己的孩子犧牲一切。當(dāng)你有困難的時(shí)候就會(huì)想到去尋找別人幫助，但在別人有麻煩的時(shí)候卻不見(jiàn)得一定會(huì)出手，那你有沒(méi)有想過(guò)別人又憑什么幫你呢？沒(méi)有人有義務(wù)必須要對(duì)你好，所以我們必須要在接受別人的無(wú)私幫助時(shí)，繼續(xù)把這份溫暖傳承下去，并且去幫助更多需要幫助的人們，用善心去澆灌友誼。與朋友交貴在真誠(chéng)。如果你用欺騙去經(jīng)營(yíng)友情，得到的也只能是虛情假意，只有真心的付出才能最終收獲友誼的碩果。一個(gè)對(duì)自己的朋友都不真誠(chéng)的人又能干什么呢？他會(huì)專(zhuān)心致志的投身于工作嗎，他會(huì)細(xì)致入微的與別人合作嗎，還是說(shuō)他會(huì)全心全意的為人民服務(wù)？你又是否愿意與這樣的`人成為朋友呢？我想這一切的回答都是“不會(huì)的”，所以一個(gè)缺乏真誠(chéng)之心的人，在這個(gè)世界上是很難收獲真正的友情，很難有所成就的。人無(wú)信不立，人際交往中必須要遵守這一原則，這是我對(duì)自己最基本的要求。凡事都要三思而后量力而行，也不要把話(huà)說(shuō)得太滿(mǎn)，在答應(yīng)別人請(qǐng)求的時(shí)候更要仔細(xì)考慮清楚。答應(yīng)別人的事就一定要努力做到做好，真正的把別人的事當(dāng)成自己的事一樣放在心上。
如果是自己力所不能及的事，千萬(wàn)不要輕易許諾，因?yàn)槟惚仨氁獙?duì)自己的每一言每一行負(fù)責(zé)。答應(yīng)了別人的事卻不能做到，這樣不管有什么理由與借口都于事無(wú)補(bǔ)，因?yàn)榫拖衿歧R難圓，已經(jīng)出現(xiàn)了裂隙的友誼是不可能再恢復(fù)如常的了。務(wù)必守時(shí)，不要隨隨便便浪費(fèi)別人的時(shí)間，因?yàn)槟遣⒉粊営趫D財(cái)害命。學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)贊美，學(xué)會(huì)站在別人的角度思考問(wèn)題。當(dāng)別人陷入尷尬之地時(shí)不要急于幸災(zāi)樂(lè)禍，換位想一下，如果這件是發(fā)生在我自己身上又該怎么辦呢。嚴(yán)于律己寬以待人，拿要求自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求別人，同時(shí)把對(duì)別人的要求作為自己的行為準(zhǔn)則，不要老是抓住別人的小缺點(diǎn)不放，要多去發(fā)現(xiàn)別人的好。懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活，感謝生活中每一位帶給我們悲傷痛苦、幸福快樂(lè)以及關(guān)愛(ài)與感動(dòng)的人們，因?yàn)檎沁@些東西才構(gòu)成了我們的生活。要善于發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)，并提出真誠(chéng)的贊美，而不是阿諛?lè)畛校圆挥芍浴?/p>
我堅(jiān)信：以心相交，以誠(chéng)相待，就一定會(huì)收獲屬于我的、我們的真正的友情！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生交友之道演講稿 6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
友情是生命中最重要的情感支柱之一。人人都渴望天空般高遠(yuǎn)，大海般深邃的友情。真正的友情使人快樂(lè)、使人美好、使人奮發(fā)、使人歡欣。
友情是雨季里的一把傘，撐起了一片晴天，友情是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰，友情是迷茫中的一劑清醒藥，促使你迷途知返，友情是春天里的一陣溫馨的風(fēng)……總之，世間有太多太多可以比喻友情的詞匯了，說(shuō)不完也道不盡。
友情是一把傘。在你心煩意亂，不知道某件事該怎么做時(shí)，朋友的一句問(wèn)候或是一關(guān)注是否會(huì)讓不覺(jué)得一下子豁然開(kāi)朗?在你不開(kāi)心的時(shí)候，朋友的一句安慰或是一個(gè)笑話(huà)，是否會(huì)讓你覺(jué)得心情瞬間變好了呢?這就是友情的傘，它永遠(yuǎn)為你撐起一片晴天。
友情是一盞燈。當(dāng)你正感到彷徨失意時(shí)，朋友的到來(lái)和慰問(wèn)，是否會(huì)讓你覺(jué)得心里一片光明?這就是友情的燈，它永遠(yuǎn)照亮你的世界。
友情是劑清醒藥。當(dāng)你迷惑時(shí)，沉迷其中，不能自拔時(shí)，是朋友的說(shuō)教和勸解讓你從中解脫出來(lái)。當(dāng)你誤入歧途，陷入迷茫時(shí)，是朋友幫助你走出困境。這就是友情這劑清醒藥的作用，它時(shí)刻幫助你走出困境。
友情是春天里一陣溫馨的風(fēng)。當(dāng)你被別人欺騙或是傷害時(shí)，是朋友的關(guān)心讓你覺(jué)得心靈不再受傷，當(dāng)你生病時(shí)，朋友的一句問(wèn)候，就如一股暖流一般涌進(jìn)了你的`心田，讓你覺(jué)得溫暖至極。這就是友情暖風(fēng)，它永遠(yuǎn)撫慰著你的心。
在我們中國(guó)，有許多有關(guān)友情的故事，比如：家喻戶(hù)曉的管鮑之交，他們的友情有多么真誠(chéng)是我們可曉而知的。俗話(huà)說(shuō)：君子之交淡如水。是的，真正的友情就是沒(méi)有什么爾虞我詐，互相欺騙，有的只是坦然真誠(chéng)，互相理解。讓我們真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每個(gè)朋友，珍惜身邊的每個(gè)朋友。去感悟友情的真諦，細(xì)細(xì)品味友情這杯芳香四溢的清茶吧。
中學(xué)生交友之道演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人們都說(shuō)“有耕耘，才會(huì)有收獲”。友誼，這兩個(gè)字烙印般深深的印在了我那小小的心田里。
我有許多朋友，有的是在特長(zhǎng)班認(rèn)識(shí)的，有的是在幼稚園認(rèn)識(shí)的，還有的是在上了學(xué)后認(rèn)識(shí)的'。但是好朋友總是會(huì)有一點(diǎn)磕磕絆絆的，我跟楊楊也不例外。
有一次，我們?cè)诘诙?jié)下課的時(shí)候習(xí)慣的拿出自己從家拿的小餅干、小面包來(lái)與同學(xué)們分享。
楊楊這次帶了牛奶過(guò)來(lái)，她想用半杯牛奶來(lái)?yè)Q我一片餅干。我覺(jué)得有點(diǎn)不劃算，就對(duì)她說(shuō)：“一杯牛奶行不行?”“不行，我牛奶很貴的!”楊楊生氣的說(shuō)。“我的餅干也很貴，四塊五毛錢(qián)一斤啊!”“且，我的兩塊五毛錢(qián)一袋啊!按理算本來(lái)就比你的貴!”楊楊不屑的說(shuō)。
“我的貴!”
“我的才貴呢，你的一文不值!”
“哼，你的才一文不值呢!”
我們吵得不可開(kāi)交，甚至打了起來(lái)，圍觀的人越開(kāi)越多。還有男生說(shuō)我們斤斤計(jì)較，為一點(diǎn)小事兒鬧得不可開(kāi)交。
聽(tīng)到這些話(huà)我更生氣了就氣呼呼的說(shuō)：“楊楊這輩子我也不理你!”“哼，不理就不理，誰(shuí)稀罕跟你說(shuō)話(huà)啊!”我轉(zhuǎn)身就走，那幾天我一直都沒(méi)有理她。直到一節(jié)體育課跑步的時(shí)候，我不小心摔在了地上，成了“狗啃泥”。就在這時(shí)，一只手把我拉了起來(lái)，我定睛一看居然是楊楊!
她一聲不吭的把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)是皮外傷，沒(méi)事。楊楊對(duì)我說(shuō)她不應(yīng)該打我，不應(yīng)該把雞毛蒜皮的事鬧那么大。我也向她道了歉，因?yàn)槲艺f(shuō)話(huà)也不好聽(tīng)。就這樣我們就和好如初了。
我明白了為什么媽媽說(shuō)“要真誠(chéng)友好的對(duì)待每一個(gè)人，只有這樣別人才會(huì)真誠(chéng)友好的對(duì)待你!”
中學(xué)生交友之道演講稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《不忘恩情，不忘友情》。
首先，我謹(jǐn)代表六．一班全體同學(xué)對(duì)冉老師鞠上一躬，您在這六年里為我們所做的一切都?xì)v歷在目，或許是不會(huì)表達(dá)，也或許是不甘表達(dá)，不甘自己在與您的心理抵觸輸?shù)靡粩⊥康?.....
記得您在一次教師體檢過(guò)后，坦誠(chéng)地對(duì)我們說(shuō)出您的身體狀況，所有同學(xué)可能都覺(jué)得您在小題大做，我也不例外，然而，當(dāng)您在上課時(shí)，一次又一次的咳嗽時(shí)，一次一次支撐著桌面時(shí)，我們那顆抵觸的心也逐漸融化。您為我們的學(xué)習(xí)，不顧自己的健康，如此恩情，哪怕面臨分離，我們也難以忘懷！
然而，除了冉老師，教會(huì)我最多的便是你們——我最親愛(ài)的同學(xué)們。六年，聽(tīng)起來(lái)長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)短，整整六年的時(shí)間，就在嘻笑打鬧間飛逝，就只剩下濃濃的'不舍，在這六年里，你們教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我付出，更教會(huì)了我什么才是真正的友誼！你們是我最不舍的人，我也不太會(huì)表達(dá)自己的情感，只希望在將來(lái)的生活中我們能打造一條屬于自己的錦繡前程！同學(xué)們，加油！
謝謝大家，我的演講完畢。
中學(xué)生交友之道演講稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從父母的羽翼下走來(lái)，我們開(kāi)始尋找朋友之間的情感紐帶——友情。
朋友如打開(kāi)的窗戶(hù)，友情如照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光讓我們彼此打開(kāi)心靈之窗，攜手并進(jìn)，共享青春，走向成熟。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，有朋友的祝福，就會(huì)感到更加幸福；
當(dāng)我們處于順利的時(shí)候，有朋友的忠告，就能防止驕傲；
當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，有朋友的支持，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；當(dāng)我們陷入痛苦的時(shí)候，有朋友的安慰，就能很快的從悲傷中解脫出來(lái)。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友情，沒(méi)有朋友，就像生活在荒涼的.孤島上一樣，感到孤獨(dú)和凄涼。
真正的友情是建立在堅(jiān)持的原則基礎(chǔ)上的。所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候，尤其是發(fā)現(xiàn)好朋友犯了錯(cuò)誤，喲啊本著對(duì)朋友負(fù)責(zé)的態(tài)度，既誠(chéng)懇地給他提出來(lái)。
朋友和友情是人生的永恒話(huà)題。我們渴望友情，尋找朋友。探求友情的真諦。朋友是肩膀，能夠讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，能夠令你熱情高漲；朋友是一口井，能夠讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，能夠把你從絕望中拉出來(lái)。
朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的完美，在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友情照亮我們的生活之路。
友情需要誠(chéng)實(shí)與守信；友情需要給予與分擔(dān)；友情需要寬容與接納；友情需要分享與傾聽(tīng)。
友誼，是通往心靈的一扇門(mén)，是充滿(mǎn)友善，充滿(mǎn)溫馨的一扇門(mén)。在門(mén)的那一邊，是人與人之間真誠(chéng)的交流，純真的釋放，打開(kāi)心靈之門(mén)——友誼。
記得小時(shí)候有首兒歌：“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮啊握個(gè)手，你是我的好朋友。”
難道朋友在街上就能找到？不，這也只能在兒歌中出現(xiàn)罷了。那什么算是真正的朋友？什么才是友誼？
真正的朋友一定不是什么狐明狗友，也不是名義上的“哥兒們”，他們只是在一定的利益驅(qū)使不結(jié)成團(tuán)伙，這種人把友誼無(wú)價(jià)變有價(jià)。你今天有錢(qián)時(shí)才跟你稱(chēng)兄道弟，明天落難時(shí)對(duì)你視而不見(jiàn)，甚至對(duì)你進(jìn)行嘲諷與挖苦。
人與人之間相互親近，相互關(guān)心，相互支持，相互依戀，感情真摯，志同道合，互相排憂(yōu)解難。這，才是友誼。
都說(shuō)友誼無(wú)價(jià)，那怎樣的友誼不是無(wú)價(jià)的呢？
三國(guó)時(shí)，管寧和華歆是少年時(shí)期的好朋友。兩人在一起鋤草時(shí)，地上有塊黃金，管寧視而不見(jiàn)，只管鋤草。華歆把黃金撿起來(lái)看了看才扔去。有一次，二人同席讀書(shū)，門(mén)外有官員路過(guò)，身著華麗。坐在車(chē)于，前呼后擁，好不氣派。管寧照常讀書(shū)，一點(diǎn)都不都心。華歆卻忍不住去看熱鬧。羨慕不已。管寧看到后把坐席割開(kāi)對(duì)華歆說(shuō)：“你不再是我的朋友！”
是啊，和一心只為利益的人坐在一起，還不如把坐席割開(kāi)。
友誼，這個(gè)純真的字眼，不容有任何污垢。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”說(shuō)得真好！王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”也把友誼表現(xiàn)得淋漓盡致。
“朋友”，這是個(gè)本來(lái)就很簡(jiǎn)單詞，不是嗎？朋友。
中學(xué)生交友之道演講稿 10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
朋友就像一陣夏日的風(fēng)，給你帶來(lái)涼爽；朋友就像一杯冬日的茶，給你帶來(lái)溫暖；朋友就像……
在我的'人生道路上，有許許多多朋友，可是知心朋友只有三個(gè)，那就是晗、航和款，我們歡聲笑語(yǔ)地度過(guò)了五年的時(shí)光。本以為這份友誼可以持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)，甚至大學(xué)畢業(yè)。可天不如人愿……
在往常，下課鈴聲響了，我們就會(huì)聚在一起聊天，有說(shuō)不完的話(huà)。可最近，不知為什么，款不來(lái)找我們玩了，碰到我們時(shí)還會(huì)斜眼看我們，為此我們感到十分懊惱。后來(lái)，我們明白了一切……
傍晚，晚自習(xí)上完了，我在整理書(shū)本，青走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你想知道款不跟你們玩的原因嗎？”我聽(tīng)了，迫不及待地問(wèn)：“為什么？”她把我拉到教室外，說(shuō)：“那我告訴你，不能去找她哦！“哦。”我答應(yīng)道。“她跟我們說(shuō)，你們很無(wú)聊，還把你們的秘密都告訴我們了……”她還在滔滔不絕地說(shuō)著，我已經(jīng)傷心欲絕，任眼淚放肆地流著……
過(guò)了幾天，她給我們寫(xiě)了一張紙條，上面是這樣寫(xiě)的：
我很后悔，真不應(yīng)該那樣做，失去了才知道珍惜，我們和好，好嗎？
我把這張紙條給他看，晗說(shuō)：“既然她知道錯(cuò)了，那我們就和好吧！”我說(shuō)：“對(duì)，如果不能原諒彼此，還算什么朋友呢？”款正好走了過(guò)來(lái)，我們把她叫了過(guò)來(lái)，就這樣和好了。
友情是人世間最美好的東西，珍惜身邊的每一份友情，不要等到失去了才知道珍惜。
中學(xué)生交友之道演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
友誼！這是最溫暖的字眼了，即使你一貧如洗，如果你還擁有朋友的友誼，你就不會(huì)絕望，而且能給你帶來(lái)光明和希望。
記得那是下著小雨的一天。雨，不停地下著，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。我面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。天漸漸變黑了，雨還沒(méi)有停的意思，正當(dāng)我決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來(lái)是我的好朋友闞雅心。她好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開(kāi)口，就甜甜地笑著，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧。”我太高興了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。我們倆個(gè)手拉著手，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，打破了校園此刻的寂靜。漸漸地我們的手好像越拉越緊了……
不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說(shuō)：“給，這把傘你撐去吧。”我說(shuō)：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。”我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿(mǎn)了友誼。
那一刻，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友需要幫助時(shí)伸出援助之手，在我需要幫助時(shí)，朋友也會(huì)讓我重新振作。就像巴金所說(shuō)：友情在我的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生命之舟變得無(wú)比精彩。
朋友，伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)吧！
在歲月的`長(zhǎng)河中，人人都有一種情感——友情。當(dāng)然，我也不例外。隨著時(shí)間的流失，讓我忘了很多事，但是有一件事讓我記憶猶新。
那是在期末考試前的十幾天，我的好朋友因?yàn)樯×嗽诩倚摒B(yǎng)好幾天，病好了，她來(lái)到了學(xué)校，我在課堂上瞧了她幾眼，發(fā)現(xiàn)她像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。我想：快期末考試了，她一定是因?yàn)槁湎碌墓φn而煩惱。
下課了，我看著她的樣子，便萌生了一個(gè)想法——幫她補(bǔ)課。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：”我來(lái)幫你補(bǔ)課吧！“她聽(tīng)了我的話(huà)，肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我耐心的把老師上課講的內(nèi)容一一講給了她，她聽(tīng)懂了就會(huì)沖我微微一笑。那些天，課余時(shí)間，我就為她補(bǔ)課。經(jīng)過(guò)我們共同努力，考試前夕，她終于把落下的課程都學(xué)會(huì)了。到了期末考試的時(shí)候，她取得了優(yōu)異的成績(jī)，我倆都很高興。
當(dāng)然在生活中，她也給了我很多的幫助。比如：一次上美術(shù)課，我不會(huì)畫(huà)小象，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，總是畫(huà)不好，是她幫助我畫(huà)了小象，并且還告訴我了畫(huà)動(dòng)物的技巧。
還有一次，老師讓我們每個(gè)人畫(huà)一個(gè)小報(bào)，什么內(nèi)容都行。我想了一個(gè)叫做“七彩生活”的主題，可是我不會(huì)畫(huà)彩虹，是她放下手頭的事幫我畫(huà)好的。
在生活中，有這樣的朋友，她高興我也很快樂(lè)。真摯的友誼比山高，比海深，是最令人難忘的。
中學(xué)生交友之道演講稿 12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
四季輪回，花開(kāi)花落，生活于人世間，人并不是孤單的。因?yàn)槌烁改福總�(gè)人身邊都會(huì)有許多朋友，我們應(yīng)該感恩于父母的養(yǎng)育之恩，但是我們同樣也要對(duì)朋友懷著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥眩刮覀兏惺軒耸篱g的友情。
親情，愛(ài)情和友情是人類(lèi)最美好的情感。
與親情，愛(ài)情相比，友情是這三種情中最平淡的，它不像親情意綿綿，也不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈。但是，友情是三種感情中最博大的。如果你愿意，許多人都可以成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。友情，有時(shí)是平淡的，有時(shí)又讓人充滿(mǎn)激情，不同的時(shí)候它有著不同的美。
友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以滴水石穿，幾十年的時(shí)光，足以使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時(shí)的友情，就像一幅工筆畫(huà)，追求的是細(xì)節(jié)的逼真，哪怕有一點(diǎn)瑕癖，都會(huì)影響到整幅畫(huà)的效果。年老時(shí)候的友情，就像一幅水墨畫(huà)，追求的是神似。它們各有自己的特色，卻不會(huì)褪色。
讓我們感恩朋友吧，感恩朋友像大地一樣賦予我們撥打的胸懷，感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友像雨露一樣滋潤(rùn)我們的心田，感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們清爽。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無(wú)知的小小孩張大成即將成為中學(xué)生的學(xué)生。我一天天的長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情……
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，是你的生活豐富多彩。人的一生如果沒(méi)有了友誼，那就像一口枯井，了無(wú)生趣。
現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級(jí)了。六年的時(shí)光不算快，但是你珍惜了嗎？你們有沒(méi)有想過(guò)，明年的今天，你和你現(xiàn)在的好朋友都身在何處呢？在這六年的時(shí)光里，發(fā)生過(guò)許許多多的事兒。一年級(jí)時(shí)，陳潤(rùn)留級(jí)了；三年級(jí)時(shí)，姚文星轉(zhuǎn)學(xué)了。在姚文星轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，有很多她的好朋友不舍。然而一晃三年又過(guò)去了，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，可是姚文星卻始終沒(méi)有再回來(lái)。聽(tīng)說(shuō)，她現(xiàn)在在南京上學(xué)。三年，整整三年，曾經(jīng)那些姚文星的好朋友，你們還記得她嗎？或許我提起她你們會(huì)想起來(lái)，但若我不提，這個(gè)熟悉又陌生的名字就像給你們埋在土里一樣，偶爾挖出來(lái)的時(shí)候會(huì)想起。
不曾想過(guò)多年后身邊最親密的`朋友正是曾與你同床六年的小學(xué)同學(xué)；不曾想過(guò)多年后的哥們兒，姐們兒，曾是與你大戰(zhàn)五百回合的“勁敵”……
曾經(jīng)，或許都跟你的好朋友鬧過(guò)辯扭。我也一樣，在去年10月份時(shí)，我和陳茜就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事誤會(huì)了，但過(guò)了幾天又和好了。回首過(guò)去，想想那些也不過(guò)只是些芝麻大的小事，我們卻差點(diǎn)撿了“芝麻丟了西瓜”。經(jīng)過(guò)那次辯扭后，我更加懂得了友誼的珍貴。此事后，我還跟一些人炫耀說(shuō)：“這就是堅(jiān)不可摧的友誼！”但明年的今天，我們是否還會(huì)坐在同一個(gè)教室里聽(tīng)同一個(gè)老師講課呢？張航和談欣，陳茜和我，孫毅和章彥……數(shù)年后，是否有緣再相遇？“有緣便會(huì)再相見(jiàn)”，這是一句膾炙于電視劇之口的話(huà)，但，我們真的有緣嗎？陳茜，你告訴我！
曾經(jīng)的那天……
我到陳茜家去玩，我們一起寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)，我有一道題目不會(huì)，陳茜就仿佛化身成了一位陳老師，細(xì)心地給我講解。眉頭緊皺，手指著作業(yè)本，眼睛也隨著手指移動(dòng)。
朋友們！是你們?cè)谖易钚枰獛椭臅r(shí)候挺身而出！
友誼，是冬日里德一縷陽(yáng)光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲……是你們，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。在這最后的一年，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得。在這僅有的一年里，我要對(duì)你，以及你們大聲說(shuō)出那憋在心里好久的話(huà)：“陳茜！我們要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)在一起！可以嗎？”
中學(xué)生交友之道演講稿 13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“在家靠父母，在外靠朋友。”由此看來(lái)，在現(xiàn)如今的社會(huì)大學(xué)中，朋友是很重要的。
她，是一個(gè)可愛(ài)又活潑的女孩，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，青春般的氣息，德、智、體、美各方面發(fā)展優(yōu)異，長(zhǎng)得也極其Pretty——短短的小辮子像一只灰兔子的小尾巴，兩個(gè)水汪汪的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)，最有特色的是那張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她是一個(gè)乖乖女，在家時(shí)經(jīng)常幫父母分擔(dān)家務(wù)，她是一個(gè)能干的助手，在校時(shí)把班中的事解決了許多（除了大事），所以老班特別開(kāi)心，特休閑，有這么好一秘書(shū)。她是我的好朋友，好妹妹。每天我們都一起上學(xué)，一起回家，可以說(shuō)是形影不離。久而久之，友誼也在慢慢地一點(diǎn)一滴地積累起來(lái)了。但在一起時(shí)，沒(méi)有好好珍惜那段快樂(lè)的時(shí)間，現(xiàn)在分班了，好想念啊，“失去了才會(huì)懂得珍惜！”
在學(xué)習(xí)中，她是我們的“二號(hào)導(dǎo)航儀”，有什么問(wèn)題去請(qǐng)教她保證是耐心地教你，在生活中，她又是我們親切的小妹妹，搞怪的開(kāi)心果。
在運(yùn)動(dòng)方面，她是健兒，跑步、跳高、跳遠(yuǎn)都是能手，在音樂(lè)方面，她又是我們班的藝術(shù)代表，琵琶、唱歌、跳舞。她都會(huì)。她每天都在不停地學(xué)習(xí)著，不會(huì)滿(mǎn)足。
她喜歡哲學(xué)。每天早上到校第一件事就是跟我們講從書(shū)上欣賞到的三條哲學(xué)道理，這是每天都發(fā)生的事，但我們還是很樂(lè)意地不厭其煩地聽(tīng)她講，因?yàn)槲覀儗?duì)她講的東西充滿(mǎn)了好奇心，覺(jué)得特別好玩，特有趣。
她就是我最親密無(wú)間的朋友——李榮瑩。
朋友是火車(chē)上重要的旅客。朋友是助手，在你困難時(shí)給予幫助，朋友是太陽(yáng)能在你孤單寂寞是給予溫暖——朋友之間的友誼是珍貴的，是永恒的，是不變的。
在幼兒園時(shí)我有一個(gè)摯友，叫做小泉，她的性格和我的性格是完全不同的`，她對(duì)誰(shuí)都是兇巴巴的，連老師都很少與她說(shuō)話(huà)。
那會(huì)，我個(gè)子小小的，是班里最不起眼的，也是最好欺負(fù)的。
因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡吃葡萄干，所以爸爸媽媽每天都會(huì)讓我?guī)c(diǎn)兒上學(xué)，餓的時(shí)候吃掉。可是有一天，我剛掏出葡萄干，準(zhǔn)備好好享用時(shí)，記得比我大一點(diǎn)的男孩子一把搶了過(guò)去，可我當(dāng)時(shí)又膽小，不敢反抗，心想：幾個(gè)葡萄干而已，沒(méi)什么大不了的，但是，我還是抑制不住自己的情緒，哭了起來(lái)，越哭越傷心。
這時(shí)，小泉來(lái)了，她是個(gè)聰明的女孩，她看我在哭，那幾個(gè)男孩子又在吃我的葡萄干，一下子就明白了，于是，狠狠地往他們的腳上踩去，奪過(guò)葡萄干就還給我，還惡狠狠地想那些男孩子說(shuō)：“餐巾紙拿來(lái)！”她接過(guò)餐巾紙就遞給了我，然后對(duì)那些男孩子說(shuō)：“她是我朋友，以后敢欺負(fù)她試試！”我不可思議的抬頭看了看他，她沖我一笑，那張餐巾紙，暖暖地……幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，我很高興，但媽媽說(shuō)：“以后，就不會(huì)再遇到幼兒園的同學(xué)了，”我的好心情便立馬煙消云散了，我的眼淚流了出來(lái)，我差點(diǎn)兒把幼兒園找個(gè)遍，終于找到了小泉，他見(jiàn)我哭，從口袋里掏出了一張餐巾紙，遞給了我。
兩張餐巾紙，拉近了我們倆的距離，讓我們彼此成了對(duì)方心里最重要的朋友，雖然已經(jīng)過(guò)了許多年，但我相信，我們的友誼依舊，不變的是友誼！
中學(xué)生交友之道演講稿 14
尊敬的各位，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《一朝書(shū)為友，終身書(shū)為伴》。
書(shū)籍是一座智慧的殿堂，是一片的森林，是一方文明的沃野，它包羅萬(wàn)象，使人心醉神迷，流連忘返。讀書(shū)，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，開(kāi)始學(xué)會(huì)思考。高爾基說(shuō)讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人做朋友，徜徉于書(shū)海，我的心靈得到了升華。
記得剛踏上工作崗位時(shí)，一切都沒(méi)有像我當(dāng)初想象的那樣簡(jiǎn)單。作為班主任，我不知道該怎么管理學(xué)生，怎么訓(xùn)練學(xué)生的行為習(xí)慣，怎么把握孩子的心理特征。作為語(yǔ)文老師，我不知道該怎么從事教學(xué)，不知道在課堂中我該注意些什么，那些日子，我被困在原地，找不到一絲頭緒。以前所設(shè)想的一切，都被真實(shí)的現(xiàn)實(shí)替代，在理想與現(xiàn)實(shí)的差距面前，我迷失了方向，后來(lái)我仔細(xì)地比較了一下與老教師的差異：老教師們熟悉教材，了解學(xué)生，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，具有預(yù)見(jiàn)性，并能準(zhǔn)備好一套或幾套解決；他們注重新舊知識(shí)的聯(lián)系，使學(xué)生始終在前一知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的知識(shí)，這樣，學(xué)起來(lái)輕松，掌握起來(lái)也不感到困難。而我總是顧及不到新舊知識(shí)的銜接；課堂上我雖然也想講出點(diǎn)新意，可就是不知道有什么新方法。通過(guò)對(duì)比，我終于明白，教育教學(xué)工作需要教師有深厚的文化底蘊(yùn)，它需要的是長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)與積累。不學(xué)習(xí)，心靈之泉就會(huì)枯竭，工作也就無(wú)心可用。要給學(xué)生一杯水，你就得找到永不干涸的水源。這個(gè)水源就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
于是我一頭扎進(jìn)書(shū)海，我為《淘氣包馬小跳》的老師的睿智而叫絕；讀《窗邊的小豆豆》時(shí)被小林校長(zhǎng)的耐心感動(dòng)；在《泰戈?duì)栐?shī)集》中我發(fā)現(xiàn)愛(ài)竟能讓世界美好,我曾在《紅與黑》中聽(tīng)到司湯達(dá)對(duì)腐朽社會(huì)的聲討,也曾在《平凡的世界》中驚嘆少平,少安這樣平凡者的`偉大；加德納的《多元智能》，使我明白了因材施教的最終原因；朱永新的《新教育之夢(mèng)》，讓我面前仿佛呈現(xiàn)出一幅理想的教育藍(lán)圖，促使我以飽滿(mǎn)的熱情進(jìn)行理性的思索；李鎮(zhèn)西的《愛(ài)心與教育》，更讓我懂得了用教師的心靈贏得學(xué)生的心靈、用教師人格塑造學(xué)生的人格才是真正的教育。
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