初三法制教育演講稿

時間：2022-11-09 12:36:06 演講稿我要投稿

初三法制教育演講稿（通用12篇）

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在不斷進步的時代，演講稿使用的情況越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的初三法制教育演講稿（通用12篇），希望能夠幫助到大家。

初三法制教育演講稿（通用12篇）

　　初三法制教育演講稿1

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　同學們，你們是祖國的希望和未來。正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚，不成熟。可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法現象的發生。有些現象我們學校也曾發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到偷錢，偷其他財物等等。還有的同學有打架的不良行為，總之在他們的小小的年紀，就已經有了許多不良行為記錄。當他們走出我們的校園，或早或晚，有的可能就走上了違法犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段，你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。

　　隨著社會的發展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業，甚至違法犯罪啊。因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。

　　借此機會，我特別向大家提出幾點希望：

　　一、認真學習，貫徹和執行《中學生日常行為規范》和《中小學生守則》。它是規范學生行為，提高學生素質的最好教材，如果能完全按照《守則》和《規范》來做，就是一位好的學生。

　　二、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。

　　三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊會或班會。通過主題班隊會，喚起每位同學的法律意識，使同學們認識到法律無處不在，法律無時不在。遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。

　　總之，作為學生學法的主要目的就在于：

　　1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。

　　2、知法、用法。用法律武器保護自己不要受侵害。同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌。學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長。

　　初三法制教育演講稿2

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是“自覺遵守校規，提升法制觀念”。

　　古人說：“無規不成方圓。”馬克思說：“我們必須遵守組織的規則，否則一切都會陷入污泥。”國有國法，校有校規。

　　這些法律法規是維護國家和學校的基本規則。國家要發展，學校要和諧，必須自覺遵守國家法律，自覺遵守校規，這是毫無疑問的。

　　自覺遵守校規，提升法制觀念，成為文明學生，必須用智慧的眼睛、清醒的頭腦、理性的行為、看學校，看社會，去做事，去為人。

　　我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存。我們必須壓抑青春的激蕩，收斂青春的野性，走向理性，拋棄感情的沖動，走向成熟。用校規，用法律規范我們的言行，不斷完善自己。

　　自覺遵守校規，提升法制觀念，做一個文明的學生，必須從小事做起，從身邊做起。關上水龍頭上的自來水，撿起地上的垃圾，當你不小心撞到對方的時候說聲對不起，見到老師問聲好……

　　所有這一切，我們要為鑄造我們的高尚情操，并自覺有目的地去做。因為高樓大廈總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。

　　文明的細節就像水里的沙子。不管怎樣隨波逐流，總歸會沉下來，其中的一些還會落進蚌肉中，飽飲日月的精華，成為引人注目的珍珠。

　　自覺遵守校規，提升法制觀念，做文明學生，必須有堅韌不拔的精神和永不變化的良好習慣。壞習慣會讓你的生活陷入黑暗和低谷，而好習慣會讓你的生活充滿光明和理性。

　　“一個人真正的精神價值，是看他在沒有人注意的情況下會做些什么。”一位名人曾經這樣說過。

　　我們必須堅持和理性地培養好習慣。

　　自覺遵守校規，提升法制觀念，是創建文明校園的保證。有校規和法律概念。我們并沒有失去自由，而是擺脫了束縛和狹隘，獲得了更廣闊的空間。

　　舉目了望我們的校園，五彩繽紛的鮮花，郁郁蔥蔥的樹木，干凈寬敞的操場，窗明幾凈的教室這一切標志我們的老師和諧地工作，我們的同學享受在這美麗的校園學習，共同創造了學校的輝煌。這與我們共同遵守校規密切相關。

　　讓我們一如既往地自覺遵守校規，提升法制觀念，成為一名文明的學生吧。

　　謝謝大家！

　　初三法制教育演講稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《法制安全，你我共建》。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們只有從一名合格的中學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。

　　做為一名中學生，我們對法律應該不陌生。我國憲法第24條規定，國家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，紀律和法制教育。”青少年要健康成長，成為德智體美勞全面發展的`人才，就必須遵守社會公德，學法、懂法、守法，自覺地用道德、紀律、法律規范自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識的同時，不能忽略學習法律知識。

　　要做一名遵紀守法的公民，就要從以下三方面做起：

　　一、學法。通過學習法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。

　　二、守法。違法就會受到法律的制裁，只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣。

　　三、用法。法制法規無處不在。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。

　　根據國家有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規，惹事生非、打架斗毆。這些學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性，我們在學習課本知識的同時，也要認真的學習法律知識，學會用法律的手段來保護自己，約束自己。

　　另一方面，法律也是維護我們合法權益的重要手段。

　　法制安全，你我共建。

　　同學們，我們要不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。作為一個高中生，應該努力學習法制知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。我的演講完畢，謝謝大家！

　　初三法制教育演講稿4

各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我今天在這國旗下要講三個主題：一、成才先成人，愛國先愛校；二、學會感恩，學會忍讓；三、弘揚中華美德，做守法小公民。

　　先講第一個主題：成才先成人，愛國先愛校。

　　同學們，文明習慣和愛心無處不在，想要成才先要做好人，要愛國先愛校園這個大家庭。我們必須而且應該從小事做起，嚴格要求，長期堅持，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因為它代表著一個人的文化素養，標志著一個民族的健康程度，影響著一個地區一個國家的經濟發展，影響著一個人的發展和幸福，在學校也體現著它的辦學水平。最后，我希望大家能從小事做起，養成良好的文明習慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人，辦文明事，真正做到愛他人、愛家庭、愛學校、愛祖國。

　　講第二個問題：學會感恩，學會忍讓。

　　首先，我們要對自己的父母感恩。我們曾經感激過許多相識或不相識得人，我們曾經為一件件的事情而心存感激，但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽光，沐浴其中，我們卻從沒想到過感激，媽媽的慈愛就像最細碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養著我們，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界，感恩一切，就讓我們從感恩母愛開始吧。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。

　　講第三個問題：弘揚中華美德，做守法小公民。

　　校園是神圣的知識殿堂，我們從這里汲取豐富的知識，校園，還是無憂的天地，我們在這個搖籃里健康成長，校園，更是一個大家庭，我們都是這個幸福大家庭的一員，因此，在這樣優越的條件下，更應愛嚴格遵守校規校紀。試想，如果出入門時不出示或佩戴學生卡，就會給社會不良分子帶來可乘之機，他們一旦進入校園，將會給同學們的校內安全帶來巨大威脅。試想，如果校園內普遍存在打架斗毆等現象，擾亂正常秩序，我們在這樣的環境中，生活和學習的直來能夠將無法得到保障。由此看來，校規校紀如同莊嚴的法律，我們不僅要正式，更要維護和遵守，只有這樣，才能為我們更好的人生發展打下良好的基礎。遵紀守法是每一個公民應盡的道德和法律責任，作為文明學生，我們更應承擔這一神圣責任!那就是付之以行動，從校園內做起，從小事做起，做一個守法小公民。

　　初三法制教育演講稿5

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今日我在國旗下演講的題目是《遵紀守法，做一名合格的中學生》。

　　正如我們所知，法律是規范人們日常行為的準繩，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中，法律是與我們的生活密切相關的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎上派生出了治安管理處罰法等，其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。那么，在我們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。

　　我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。可是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”

　　歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅僅應得到實現，并且要以人們看得見的方式加以實現。”法律，就是實現正義，體現公平，正確的規定和精神。

　　在當今這個信息時代，在這個經濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統計證明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活。可是，我們應當堅信的是，法律永遠維護的是正義。

　　誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認，有一些人背離職業道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個“利”字。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。并學會捍衛它，這也是在捍衛國家的尊嚴，捍衛自我的尊嚴。而作為學生的我們常常講要遵紀守法。

　　可見，遵紀是基礎。從認真聽課做起，從保證每一節自習課紀律開始。從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”此刻小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢？所以，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學習科學文化知識，有法律武裝自我的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧！

　　我的演講完畢，多謝大家！

　　初三法制教育演講稿6

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是初三二班的xx，今日我演講的題目是《知法、懂法、守法、護法》。

　　今日是12月4日，是國家憲法日暨全國法制宣傳日，自2001年12月4日起，我國將憲法實施日定為法制宣傳日，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力，具有根本性、全局性、穩定性、長期性的特點。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。

　　俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。學校里的法規既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范，等等。可是在日常生活中，有的同學對校規校紀視而不見，忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網絡等等……這些違反學校規章制度的不禮貌行為嚴重破壞了我們美麗學校的和諧氛圍。

　　這些同學并沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會構成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。期望同學們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規！

　　“以史為鑒，能夠知興衰，以法為鑒，能夠曉規則。”讓我們從此刻做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生，建設平安和諧的學校。而和諧學校的另一個重要資料是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自我的安全防范意識，學會自我保護，異常提醒以下幾點：

　　一、注意食品安全，不吃衛生不合格的食品；

　　二、注意消防安全，要提高防火的安全意識；

　　三、注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學樓內嚴禁喧鬧、追逐；過馬路時要嚴格遵守交通規則；

　　四、注意運動安全。注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創傷。

　　法律是和諧之基，有了法律社會才能發展提高；法律是禮貌之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。

　　知法、懂法、守法、護法既是成為新時代優秀人才的前提和基礎，也是社會對公民的要求。所以，為了祖國燦爛的明天，也為了我們自我，我號召大家做一個知法、懂法、守法、護法的優秀中學生，讓我們從自身做起，從此刻做起！

　　我的演講結束，多謝大家！

　　初三法制教育演講稿7

敬愛的各位老師，親愛的同學們：

　　今天國旗下講話的主題是“守法明禮”。

　　法是什么?《說文解字》中講，法的本意“從水”，表示法律公平如水。現代概念則認為，“法”是國家意志和社會公意相結合的產物。純粹法學派創始人凱爾森講：“法律是一種強制性的秩序”。的確，有了法律，社會才有公平和秩序，否則，我們將生活在一個極度混亂的世界里!

　　法律約束著人們的行為，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通。”同理，在我們學校，沒有校規的制定，不可能有我們踏實的學習；沒有班規的執行，便沒有課堂的和諧。所以，進校門時，上課時，就餐時，購物時，圖書館閱覽時，做實驗時，就寢時…… 都需要我們有對法律、對規則的敬畏心理，做到目中有人、心中有法、行之有效。

　　“明禮”，是指明白道理、禮儀，正確選擇為人處世的方法，即遵守公共秩序，公共道德，養成良好的行為習慣。

　　我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓團結等等。其實，做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學身體力行，已經成了我們學校一道明禮的獨特風景線。

　　在此，希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學生。

　　一、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；文理學科同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

　　二、兩操：出操集隊快靜齊，動作規范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。

　　三、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。

　　四、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。

　　五、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習復習要自覺，環環扣緊才生效。

　　六、作業：審清題意獨立做，格式規范不抄襲；簿本整潔字端正，保質保量按時交。

　　不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。讓我們自覺遵守《中學生日常行為規范》，做文明、美德少年。自覺學法、知法、守法，增強法治觀念，做守法好公民。自覺遵守《XX中學生禁令》，做守法明禮的二附人!

　　初三法制教育演講稿8

老師們，同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下演講的內容是安全法制教育。

　　在平常生活中，我們從事的各種活動都有可能碰到各種不安全的因素乃至造成嚴重安全事故。據了解，我國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食品中毒、溺水等緣由非正常死亡。非正常死亡的中小學生均勻天天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數。在現實生活中，當我們走在馬路上，會時不時地發現有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要慎重地提示我們的同學為確保我們本身的生命安全，也為了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。

　　在我們的校園內，一樣也存在著很多要挾著我們人身和財產安全的現象。有的同學在樓道里嬉戲追逐，上下樓時相互打鬧；有的同學在運動時不留意自我保護而受傷；有的同學不能正確處理同學之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提示同學們的是要遵守學校的有關規章制度，增強自我保護意識。目前，社會上還存在著違法犯法現象，青少年因安全防范意識和社會實踐經驗的缺少，在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依托社會、學校、家長的保護是不夠的，更重要的是每位同學都要建立自我保護意識，進步思想道德素質，增強遵紀遵法觀念，時時刻刻把安全二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而束縛自己的行為，機靈英勇地處置碰到的各種異常情況或危險。

　　同學們，生命無疑是寶貴的，她帶給我們豪情與活力。一樣，它給了我們展現一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把安全作為我們學習、工作、生活的第一準則。同學們，我想大家對生命都布滿了無窮向往與期望，那就讓我們為了自己的安全，為了我們校園的美好，在以后的生活中增強安全法制觀念，進步防范意識。

　　初三法制教育演講稿9

親愛的老師們同學們：

　　大家早上好！20xx年12月4日是第xx個全國法制宣傳日。今天我講話的題目是《自覺遵紀守法做合格的公民》

　　遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，學生作為知識水平和文化修養較高的一個社會群體，更應該自覺地遵紀守法，做一個有益于社會、有益于人民的人。各種違紀違法越軌行為已構成影響學生成長和成才的巨大障礙。盡管其人數較少，但其影響較大，后果嚴重，應當引起我們的高度重視和警覺。

　　學生違紀違法的原因多種多樣，主要有以下幾種：

　　1、低級庸俗的幸福觀。某些格調底下的文化藝術作品、影視作品一再向青少年灌輸西方的剝削思想和生活方式，導致一部分學生迷失人生航向、模糊生活目標，把感觀上的快樂當作人生目的，盲目追求感觀刺激，主張及時行樂、盡情享受而把社會的重托、師長的厚望棄之一切。

　　2、哥們兒義氣的友誼觀。他們為了私利和交情，完全分不清是非、美丑和善惡。一些違紀的學生，即了解學校規章制度又懂得違法的后果和嚴重性，但當哥們兒發生“不幸”時，卻立馬解囊相助。當自己的“知己”相邀干些越軌的事件時，也不假思索、不顧后果地打群架、協同作弊、破壞公共財物等，誰要是不出面就會被哥們兒看不起，甚至被“開除”。一位女學生因為作弊受處分后痛哭流涕地說：“我為他人作弊實在是情面難放下，結果害人害己，早知今日何必當初。”現實生活告訴我們，哥們兒義氣思想危害極大，即害人害己又危害社會，嚴重影響學生的健康成長。

　　3、極端個人主義的自由觀。自由，是一個充滿理想、激情和生氣的字眼，對于青少年學生來說更具有特殊的魅力。但是，世界上并沒有絕對的自由。一些學生把自由和民主絕對化，認為“自由就是自由自在，不受約束”，從而盲目地去“自我張揚”、“自我設計”、“自我選擇”、“自我實現”。而周圍一切與自己的不和諧都被視為“自我表現”的障礙。

　　4、蒼白淡薄的法制觀念。法制，是一個社會公正有序發展的保證。一個沒有法制的社會必將是無序的和混亂。有的學生近乎法盲，不懂得法律禁止的、法律允許的各種行為，一切我行我素，其行為缺乏起碼的標準和規范。例如：一個因盜竊罪被逮捕的女學生曾對審訊員說：“其實我這個人心并不壞，我拿了別人的錢，大部分是給別人花了，我自己并沒有拿多少。我都說完了，該讓我回家了吧？我還有事呢。”可見，其道德法律意識何等蒼白。還有一些學生，在自己的合法權益受到損害以后，不得積極采取防范和打擊措施，通過法律途徑維護自己的利益，而是采取伺機報復的態度和“以牙還牙”做法，其結果自然必定是自釀苦果、自食其果。法制宣傳日國旗下講話當然，學生違法違紀的原因，還有學校教育和家庭教育中存在不當之處以及學生本身個性心理存在缺陷，但作為有知識、有文化的學生，應該養成自覺遵守校紀校規和法律的習慣，善于控制自己的行為，調節自己的情緒，從而聚精會神地學習科學文化知識，做一個有益于人民的人。同學們，請大家務必要自覺、嚴格遵守法律和學校各條紀律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調整心態，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。你們應該知道“沖動是魔鬼”的道理吧？有時候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀！越是危險時刻，越能體現一個人的理智行事的能力。同學們，希望大家從現在開始，爭做學法、懂法、守法的合格公民，切莫一失足成千古恨。

　　最后留給同學們一句話：“仇恨會使你步入深淵，報復會助你走向極端，人的生命最為寶貴，少份歹念多分平安！

　　初三法制教育演講稿10

各位教師、同學們：

　　大家好!我今日講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現象，令人擔憂同時也催人深思。什么叫遵紀守法呢人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅僅得不到自由，并且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。

　　對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則，大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。我們小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什么事時意見不一樣、出現矛盾，必須要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為小學生，更應當與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自我。

　　我的演講完了，多謝大家!

　　初三法制教育演講稿11

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!今天我受學校的邀請來給同學們上一堂法制課。對于講課呢我是外行，今天我只能說是就自己的工作實踐，結合當前小學生容易發生的不安全問題以及容易染上的一些不良習氣與各位老師及同學們作個交流。這一學期的學習任務開始了，相信老師們對各位同學在新學期中的注意事項已經講得很清楚，而我呢，從法律的角度對各位同學再提幾點要求，希望與同學們共勉。

　　首先從小養成良好習慣，自覺守法。

　　同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處罰條例》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學校拿出來炫耀，實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，自覺遵守《條例》和其它法律法規。關鍵是要養成良好的行為習慣，從小事做起，遵守《小學生日常行為規范》做起。

　　我知道有的同學其實很聰明，但他心思不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁，所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。

　　還有些同學會說我現在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養、送工讀學校進行矯治等等。為一個人常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話，以后要改正就很難，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯。

　　幫助他人，抵制不良誘惑。

　　有的同學可能會說，我只要自己不違法，別人的事情與我無關。這是不對的。如果我們身邊的同學、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情，我們應當及時阻止，給他們講解法律，讓他們認識到違法的后果，那你就立了大功，就為社會做出了貢獻。比如：有的家長晚上喝酒回來，把音響打開，乘著酒勁拼命地唱歌，影響到樓上樓下，你呢可以好好勸勸家長，告訴他夜深人靜的時候，這么大的聲響會攪得鄰居不安的，同時也是違反《條例》的行為，如果人家打了110，民警來處理多不好啊。這樣你的家長可能就會及時改正。

　　學會自護，運用法律保護自己。

　　同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力，豐富社會生活經驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時入時擺脫或者進行正當防衛，不至于受到違法人員的隨意侵害。我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

　　第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，我們的報警電話是多少啊?或拔打“110”報警。對于這一點，我們辦理的幾件案子很有代表性，有一天，有個小女孩叫娟娟放學后往家里走，罪犯王某看見她脖子上掛著一把鑰匙，心想：這個小女孩家可能大人不在家，我就跟著她待她開門后沖進她家搶點東西。于是就一直跟著娟娟，走了段路后，娟娟發現后面有男青年一直跟著，心里害怕，在走到自家房子門口時，她心想：如果我現在開門進房間的話，這個壞蛋一定會沖進我家干壞事的，我不能開門。她就一直在家門前馬路上逛來逛去，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等，過了一會兒，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨娟娟去開門，她立即打110報警。等娟娟開門后，王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來，并威脅娟娟不準喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王正在翻東西時，由于張阿姨報了警，公安人員及時趕到將王某抓獲。

　　第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家庭或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關部門報告。總之，同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的人心總是虛的，害怕的應該是他們。

　　最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長!謝謝大家!

　　初三法制教育演講稿12

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的內容是——安全法制教育。

　　在日常生活中，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據了解，我國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數。在現實生活中，當我們走在馬路上，會時不時地發現有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學為確保我們自身的生命安全，也為了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。

　　在我們的校園內，同樣也存在著很多威脅著我們人身和財產安全的現象。有的同學在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧；有的同學在運動時不注意自我保護而受傷；有的同學不能正確處理同學之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學們的是要遵守學校的有關規章制度，增強自我保護意識。

　　目前，社會上還存在著違法犯罪現象，青少年因安全防范意識和社會實踐經驗的缺乏，在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識，提高思想道德素質，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

　　同學們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把安全作為我們學習、工作、生活的第一準則。同學們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們為了自己的安全，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強安全法制觀念，提高防范意識。

　　我的講話完了，謝謝大家！

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