有關新學期演講稿4篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在當今社會生活中，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的新學期演講稿4篇，希望對大家有所幫助。
新學期演講稿 篇1
新的學期，新的起點，在我們平時的學習生活中有無數值得我們關注的事。然而安全卻時時刻刻遍布人們生活的每個角落。人們外出時要注意交通安全;生活要注意衛生安全等等，所以重視安全是我們中學生的首要任務。
說到交通安全，是個沉重而又永恒的話題，它關系到我們的生命，涉及到我們家庭的幸福和社會的安定。中國每年因交通事故死亡人數超過10萬人。而導致悲劇的原因，就是我們自我保護能力差，所以我們一定要增強交通安全意識，才能避免悲劇的發生。在馬路上行走不要嬉戲打鬧，過馬路時，要多一份謙讓，不闖紅燈，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
在校園內，也要時時刻刻注意安全，有些同學喜歡下課在走廊或操場上追逐打鬧，然而卻不知道它所存在的安全隱患，因此我們在走廊和操場上一定要減速慢行做有益的活動，避免發生危險。
隨著人們生活水平的提高，煤氣、電等成為人們生活的必需品。然而一旦處理不當，就可能發生危險。因此我們要時刻注意消防安全，掌握消防器材的使用方法，發現煤氣泄漏，迅速關閉閥門，打開門窗，禁止使用明火;電器保險絲熔斷，切勿用銅絲代替;一旦發生火災要沉著冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進。
隨著互聯網的普及，越來越多的青少年開始上網，但網絡是一把雙刃劍，它既能給人們的工作和生活帶來便利，也產生了許多負面作用和消極影響，尤其是缺乏自控力的我們，很容易沉迷網絡，荒廢學業。因此在上網時，不能向任何陌生人透漏個人信息，家庭住址，聯系電話等。更不能接受網友的約會和其他的要求。還要抵制各種不健康的網站。最重要的是要節制上網，不能在電腦前花太多的時間，這對我們的身體健康極為不利。
同學們，當和平與發展成為時代的主題時，安全則變得更為重要，安寧的生活需要安全、經濟的騰飛需要安全、時代的發展更需要安全。所以，我們要做遵規守紀的模范，勇于向各種危害安全的行為作斗爭，讓安全的警鐘時刻激蕩在我們的耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。
最后祝愿各位老師同學在新的學期里，工作順利，學習進步。
《三字經》第一句就是，“人之初，性本善”;孔子主張“為政以德”，就是說治理國家要以德為先，提出“老百姓如果沒有了羞恥心，統治者如果沒有了法制，那么國家就沒有希望了”。我國第一部完整的編年史《史記》強調，“德是國家的根基。”孟子也說只有用德去說服人們，才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子則提出：“達禮、仗義、廉潔、知羞是實現國家強大不可缺少的四個方面，如果忽視了這四個方面，國家就會走向滅亡。”所以，“禮儀、紀律、文明”非常重要。
古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明，作為“生在新中國，長在紅旗下”的新世紀小學生更應該“學禮儀，守紀律，講文明”。說起禮儀，我們在1~4年級的《思想品德》、《小學生文明禮貌養成教育讀本》中，老師就曾教了我們許多，如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等，教育我們做學生的必須懂得尊師敬老、知書達禮，從小養成文明禮貌的習慣。
俗話說得好，“沒有規矩，不成方圓”。社會是無數人們 通過不同形式的紐帶關系連結起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發展，不僅要有動力機制，還要有平衡機制，而規范動力、實現平衡的主要手段有兩個，一個是法制，一個是道德。對我們中學生來說，講法制就是要守紀律，講道德就是要講文明。
其實，紀律就在我們身邊，如平常接觸的《中學生守 則》、學校規章制度和課堂紀律等，這些都是我們學生所必須遵守的。記得在三年級的時候，學校就發給我們了一本書，叫《學紀律，講道德》，是一本教我們如何做一名好學生的指導書，這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學生，不講衛生，就是不講道德;不講道德，就會產生不良后果。
最后，我呼吁全國所有的小學生，從小做起，從小學起，努力做“學禮儀，守紀律，講文明”的好學生.
新學期演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。200余名新同學和各位新老師的到來，讓禹都學校更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴！
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻！同時我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造我們禹都學校的輝煌。
同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習；那么就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
第二、培養一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”。
學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中小學生日常行為規范》來要求自己，在老師的指引引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。我們只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模范。
第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代化的新教學樓也正在崛起，所有這些都來之不易，所以我們必須從每一個人做起，從我們的一舉手、一投足做起，做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護學校和班級的環境衛生。不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的'優秀小公民。
第四、六年級的同學要高度注意，本學年是你們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中，爭取明年考出好成績。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學生學習更上一層樓，早日成才！
新學期演講稿 篇3
老師們、同學們：
回眸過去一起奮斗的日子，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們的辛勤工作.
首先，讓我們用熱烈的掌聲對老師們的辛勤勞動表示感謝!
敬愛的老師們，我們的工作是神圣的，因為我們承載著教育一代人的希望!我們的工作是美麗的，因為我們心靈深處有教育的陽光!我們的工作是快樂的，因為我們開啟了每個學生智慧的殿堂!我們累并快樂著，痛并幸福著，在探尋教育真諦的征程中不斷成熟、堅強!每位老師的坦率、真誠、執著、敬業都讓我敬佩與感動，讓我時刻提醒自己不能停止、懈怠!傾注真誠的愛心，尋找教育的智慧，錘煉教育的藝術，我感動于每一位對教育的癡情與執著，讓我無法不為你們執著耕耘高效課堂的舉措而致敬!初二全體同學請由衷的說一聲：老師，您辛苦了!發自肺腑地再說一聲：老師，您辛苦了!
追求卓越，做幸福的教師是我們奮斗的目標。只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈，關注每一個細節，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功!我堅信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發出燦爛奪目的光芒!
可愛的同學們，一年之計在于秋，踏著青秋的旋律，我們步入了人生的秋天。在這激情飛揚的美好時期，我們應該讓優秀成為習慣，讓奮斗成為精神，讓感恩成為素養，讓人們因我而幸福，做一個讓人喜愛的人。
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青秋的活力。讓我們把握住20xx這個美好的秋天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青秋的智慧。掌聲響起來，為自己喝彩!
新的人生，在這新的一年起步。親愛的同學們請謹記：要想過和別人不一樣的生活，就要付出和別人不一樣的努力。選擇了自強和勤奮，也就選擇了希望與收獲; 選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由;選擇了嚴謹和艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌!在新的一年里，讓我們用真心團結同學，用誠心結交朋友，用貼心安慰父母，用尊敬回報老師，用運動增強體魄，用知識豐富心靈，用思考武裝頭腦，用寬容開闊心胸，用努力證明決心，用不屈挑戰困境，用無悔書寫成長，用微笑迎接未來!
山再高，高不過我們的頭，只要敢于攀登，我們終將登上最高峰;路再遠，遠不過我們的腳，只要勇敢前行，我們終將踏遍所有的路。相信自己就能創造奇跡。人生需要奮斗，奮斗成就人生!
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢麗，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
各位老師、各位同學，沒有最好，只有更好。讓我們攜起手來，再創輝煌!
新學期演講稿 篇4
各位家長：
大家好！
首先我代表小四班四位老師感謝您在百忙之中來參加會議，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝！經過了一個學期的相處和交流，我們已經逐漸的成為了好朋友，好伙伴。對于您在上個學期當中給予我們工作的支持與幫助，我再一次的表示忠心的感謝！希望在新的學期中，您能一如既往的支持和幫助我們。謝謝！
今天我們又坐到了一起，當然是為了教育好孩子，為了我們小四班的孩子能得到更好的發展，探討上學期各項工作的成功、不足和今后的發展目標。希望通過今天的互相學習，互相交流，能起到彼此借鑒作用，同時使家園做到協調一致，共同把孩子教育好、培養好。
第一大塊，我將對上學期的工作進行總結。上學期，我們的主要發展目標是培養幼兒的自理能力，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規。我們為此開展了一系列的活動，也得到了家長們多方面的配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步，每天都能開開心心地上幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也基本上能友好相處，特別是每個孩子都已凸顯出自己的個性。上學期的各項工作之所以能順利開展，主要是有大家的鼎力支持，有什么事情會及時向班上老師反映，通過QQ網聊、發短信、打電話進行溝通，在最短的時間內解決問題。大家都互相尊重、相互理解，班級氛圍非常融洽，就像是一家人。在我園班長會上，園長都說小四班的家長素質高，從每天下午堅持排隊接孩子這一小事就能看出。同時，有很多家長為我們豐富多彩的活動提供了物質保障，實現了資源共享。例如開學初為豐富活動區材料，大部分家長都帶來了小盆栽、鞋盒、報紙、瓶瓶罐罐等可再次利用的廢舊物品，有了你們提供的材料，我們才能將其加工成孩子們愛不釋手的自制玩具；當班上需要寬的透明膠進行環境布置時，我們老師間無意的話題，被有心的童媽聽到了，馬上就從家里拿來了一大卷；又如開展圣誕節慶祝活動時，銳媽利用工作的便利采購到了圣誕樹等大量裝飾品，嘟媽和大福媽還為每個孩子準備了圣誕禮物；再如元旦慶祝活動時，為購置唐老鴨的表演服裝，嘟媽、田媽、童媽、菲媽、澳陀媽、瑤媽、子恒媽在網上進行地毯式地搜索，還擠出時間泡在童裝市場、童裝店、高橋去淘我們需要的服裝、道具，周末都沒有休息……太多的事情讓我感動，大家的幫助我都銘記于心，由于時間關系，這里就不一一列舉了。總之，你們的配合與支持就是對我們的尊重，是我們工作強勁的動力。
上學期的工作也有一些小細節做得不夠好：
第一，家長的響應力、執行力不夠，每次通知需配合帶來的材料，但每次都只有個別幾個家長帶來了，以至于我們要把時間和精力放在為沒帶來的幼兒逐一準備材料，不知是不是沒看到通知。
第二，有個別家長喜歡在幼兒進行教學、游戲等一日活動時待在教室里，影響了幼兒一日生活的秩序，容易造成幼兒一片混亂的局面，舉個例子，我們正在有序地進餐，家長進來了，只要有一個孩子看到了，依據小班幼兒的年齡特點，肯定會說某某的家長來了，甚至有孩子會下位去不停地打招呼，把其他孩子的注意力都轉移過來，進餐活動就會被打斷。
第三，晚餐還沒結束時，有很多家長喜歡推開玻璃張望，原本吃得好好的孩子，一不小心看見家長后，注意力容易被分散，孩子就不會再安心地吃飯了，一心只想往外奔。
第四，幼兒物品上沒做標記。一個學期過去了，雖然沒有發生丟失幼兒衣服的情況，但缺乏標記的物品，我們很難管理。舉個例子，一天有幾個孩子不小心弄濕了褲子，老師換下臟褲子拿去洗，洗完后發現褲子都沒有名字，分不清哪條是哪個人的，只好等著家長親自認領。試想，如果恰巧兩條褲子是一模一樣的，沒有名字家長能分清嗎？
第五，書包里空空如也。有時，個別幼兒汗濕了，去書包找毛巾，竟然找不到一條隔汗巾，沒毛巾就換衣服吧，衣服也沒帶，只帶了一套褲子。由于我班上學期是白托的新班，沒有遺留下來的公共衣服，只好借其他孩子的衣服或毛巾給他換上。
第二大塊，談談本學期的發展目標和注意事項。
由于時間關系，我已將本學期的班級計劃上傳到博客里，一些具體內容家長可以進入小四班的博客詳讀。
這里重點講一下本學期的教學內容。這學期我們仍采用主題式的教學，以《幼兒園滲透式領域課程》和《幼兒園建構式課程指導》為主要參本，制定了八個主題。分別是：
《親親一家人》——讓孩子知道自己是家中的一個成員，讓孩子感受到家庭的愛，從而使孩子學會感激、學會報答、學會關心、學會愛。
《好伙伴》——這一主題中，我們將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨，從而體會微笑面對朋友是多么重要。讓孩子樂意與同伴交往，體驗與同伴交往的快樂。
《春天真美麗》——這個主題就是引導孩子去尋找春天，通過各種活動感受春天美麗的花花草草、可愛的小動物們，充分體驗春天來了的樂趣。
《小小蛋兒把門開》——是讓孩子從身邊熟悉的蛋作為學習的材料，激發孩子去探索、體驗、理解、反思、領悟。從而打開孩子的心智之門。
《多才多藝的手》——讓孩子了解手的重要作用，在這一主題中，我們也創設了生動的學習情境，引導孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運用自己的小手，保護自己的小手。
《快快樂樂過“六一”》——通過各種活動體驗歡慶六一兒童節的快樂。
《奇妙的聲音》——讓孩子利用自己的耳朵去聽一聽各種不同的聲音，能辨別聲音的差異，確定聲音的方位等，讓他們發現自己和周圍的聯系，感受生活的多姿多彩。
《石頭大玩家》——在這一主題中，我們以孩子熟悉的“石頭”為主要學習材料，通過各種活動讓孩子了解石頭的特性。萌發孩子對石頭的興趣，發現毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍、學習的“寶貝”，使孩子更主動地去探索、去發現。
在這些主題中涉及到許多的內容，有健康、社會、語言、科學、藝術五大領域的。這當中有一些詩歌、歌曲、故事及感知 5 以內的數字和一些幾何圖形等學習內容，會陸續上傳在我們的博客上，另外在家園欄中也會公布，請家長們多多關注。
除了這些日常教學活動，還有繪畫、英語、體育等特色教學，剛才講座中向大家推薦的《創新思維課程》，也將逐漸成為我們的特色教育，希望各位家長能鼎力支持。
最后，將本學期需要家長們配合的事情羅列了一下，有如下幾點：
1.如沒特殊情況，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好習慣的養成。如不來時，請打個電話或發個短信請假并說明原因。如果請別人來代接孩子時，為了孩子的安全，請提前通知我們，我們有職責拒絕陌生人接孩子離園。
2.請多留意門口的家園欄和通知欄的內容，有些與主題相關的家長配合的內容，我們會不斷更新。要上交的東西及時上交（如幼兒成長快樂手冊、要上交的表格等）。另外家長有什么好的育兒經驗也可帶來與大家交流，也可向博客投稿。
3.希望家長送孩子來園時要干脆一點，送交給老師后，家長即可去上班，不要長時間逗留，其實逗留的時間越長，孩子的情緒穩定得越慢。另外，正常活動時間，請不要隨意出入教室，以免影響孩子的日常教學和日常生活。
4.晚餐沒結束時，有急事要提前接的，請5點鐘之前還沒吃飯時接，或者給老師發信息，請不要隨意打開窗戶，影響幼兒進餐，更不要在窗戶外面喊孩子快點吃，其實孩子知道吃晚飯就可以回家了，老師也會適當督促，家長的叫喊也許會適得其反。
5.帶到幼兒園來的私人物品，需要再帶回家的，請一定要做好標記，便于管理。下午接孩子回家時，請習慣性地留意一下陽臺上曬的衣服，如果有自家的請收好帶回家。
6.孩子的書包里請務必準備至少一條隔汗巾，一套內衣褲，襪子一雙，罩褲和毛衣褲家長視自家孩子的情況帶，汗多、尿多的孩子適當多帶點。不能說自家孩子能力強就什么衣服都不帶，隔汗巾也不帶，就帶點玩具、零食，總會發生一些突發狀況吧，比如說湯不小心灑在褲子上了、洗手的時候不小心把袖口打濕了等等，有備無患，總比要換的時候，書包里什么都沒有得好。如果覺得每天背這么多衣服來來回回，又沒有換，太累，也可以不帶書包回家，或者留一套干凈的換洗衣服放在自己的書包柜里備用。
7.希望家長做一個有心人，繼續支持我們的工作，為區角提供豐富的活動材料。我們在教室外創設了一個“廢品回收站”，希望家長能把平時收集到的廢舊物品清洗干凈了帶到幼兒園來。如吃剩的果奶瓶、包裝盒、奶粉罐、報紙、廣告紙、畫冊、紙袋、塑料袋等等既安全又牢固的材料。
8.眾人捧柴火焰高。作為家長，你們是我們工作的重要合作伙伴。很多資源是可以共享的，不光是物質資源，還有很多寶貴的資源，如在某些方面的專業知識是我們可以利用的，以彌補幼兒園教育在某些領域的不足。家長可以將自己能共享的資源告訴我們，在需要利用到這一塊資源的時候，我們就會來請您幫忙了。
9.請大家多去逛逛我們班的博客，看到更多家長的來訪，我們再怎么加班上傳資料、照片和視頻，都會覺得值得。博客的網址我已寫在門口通知欄里，QQ群的號碼也留了，請有QQ的家長都加入到小四班的群里來，大家有空多在群里聊一聊，分享一下育兒經驗，分享大家的快樂。
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