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天下興亡匹夫有責演講稿（精選13篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的天下興亡匹夫有責演講稿，希望對大家有所幫助。
天下興亡匹夫有責演講稿 1
各位老師，同學們：
你們好！
責任感是什么呢？在當今的社會中，人們總是說責任是必不可少的，也就是說，擁有責任感是必要的。
責任感是一個人做人的成功與否的關鍵，它代表著一個人的原則性的問題，就好比一個擁有責任感的人，他的舉手之間都透著責任二字。有人也許會問，“你說責任是必不可少的，那責任又從何而來呢？”是的責任不是與生俱來的，責任也不能說明一個人的信念與否，但不可否認的是一個擁有責任的人，他在社會中要比一個沒有責任的人受歡迎的多，這也許就是責任的信念。
責任，它每時每刻都會出現。
因為先天不足所以自小癡傻的女兒盡管成年卻仍做著小孩子的舉動，但她的父母卻沒有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她為她救治，這是責任；應酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作為妻子的她依舊細微的照料他，這是作為妻子的責任；飽受風濕病的老爺爺每當深冬就會臥床不起，作為兒子的'他會背著自己的老父親上床下床不厭其煩，這是責任。
這些例子都能說出責任對你身邊的人重要性，責任是對你的家人，朋友，伴侶的承諾，它是不可缺少的，因為有了責任這個社會才會更加美好，因為有了責任這個社會才會更加和諧，因為有了責任這個社會才會更加關愛。
我曾看到過馬路上那些患病的兒童流離失所的飽受寒風的揉捏，飽受饑餓的折磨，這是為什么呢？因為他們的父母沒有責任，也正是因為他們的父母沒有責任才會造成他們如今的狀況，才會使當今的社會不是特別的和諧。
因為責任所以社會才會更加美好，只要我們每個人都認真的對待每個人，盡力做好每件事，這樣我們的社會才會處處充滿著愛與溫暖。
天下興亡匹夫有責演講稿 2
各位老師，同學們：
你們好！
盡責是衡量一個人行為好壞的標準。人只有盡責，才能走向社會，走向未來。
在家庭生活中，有著關愛我們成長的父母。我們應盡的責任是孝敬父母，因為父母是我們來到這個世界上引路人，他們養育、教導著我們，激勵著我們走向未來，走向成功;我們應盡的責任是尊敬長輩，因為那樣可以提高我們的品德修養;我們還應該盡到的責任是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因為他們是我們的知音，是我們的向導。
在學校生活中，有著父母般的老師、姐妹般的同學，我們應盡的是刻苦學習，因為學生來到學校本身就是來學習的，學習是我們學生的天職。在學校里，我們應盡的責任還有尊敬老師，因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們，教導我們努力學習。老師的辛勤勞動不可以是白費的，所以我們得高材生老師，熱愛教師我們應盡的責任是遵守好學校的各項規章制度，熱愛集體，因為遵守紀律是一個班級的班風如何的最好體現，一個班級只有遵守好了紀律，那才能算得上是一個好的班集體。
在社會生活中，有著繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應盡的責任是公共秩序，使自己成為一個遵守公共秩序的模范人物，只有這樣，才能夠使社會變得更加秩序井然。我們應盡的責任還有愛護環境，因為環境的'好壞是判斷一個社會文明程度的重要標尺，只有環境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來。
是的，我們只有盡我們應盡的責任，才能夠讓我們成為一位合格的中學生，才能夠開創出嶄新的局面。
來吧，同學們，讓我們攜起手來，一起來為我們的美好的生活盡上自己的責任吧。
天下興亡匹夫有責演講稿 3
各位老師，同學們：
你們好！
每每談及“天下興亡，匹夫有責”，便會讓人不由自主地想起清朝“開國儒師”顧炎武。他提倡“利國富民”，并認為“善為國者，藏之于民”。他所提出的“天下興亡，匹夫有責”這一口號，意義深遠。
“生無一錐土，常有四海心”這也是出自顧炎武之口。這句話的意思是：生命還沒有一堆土所擁有的地方大，但人要有容納“四海”和“天下”的心，只有這樣，才不至于活的有價值，活的夠味道。這不是在激勵我們要大公無私，以天下為己任，諷刺那些不自量力，不能腳踏實地，只是空談理想的.人嗎？
通過欣賞顧炎武的名言名句，我明白了我們要熱愛我們偉大的祖國，而且更加激勵了我們這一代少年要為復興中華而努力奮斗。所以，我們要努力學習，做一個品學兼優的好學生，復興中華！振興中華！
明朝滅亡后，年僅三十二歲的顧炎武誓不損節，不為清朝服務，還參加抗清復明的“復社”。每年端午節，他總是在門前懸掛一塊紅色的蔓菁，在里面塞上蒜青，并在后面掛一塊白布，白布上寫著“避青”二字，意思是“不直國朝惡而避之”，多么愛國的舉動啊！他就是我們這一代的榜樣！我們要向他學習他的愛國精神！
顧炎武就是“不忘國恥，振興中華”的典范，是我們所有人學習的榜樣，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望，做走向勝利的領路人，“為中華之崛起而讀書”，“少年強則國強”，讓我們的祖國更加繁榮富強！屹立于世界的東方！
“博學于文，行己有恥。”讓我們知道除了書本上的知識以外，凡是環繞我們周圍的一切，像自然的，社會的，都是我們應該借以學習研究的材料，每一個人應該品德高尚，有正義感，保持堅貞不屈的氣節。顧炎武的愛國名句，不僅表達自已的愛國情懷，還激勵著后代不忘初心，牢記使命，向祖國獻上自已的一份力啊！
讓我們牢記“天下興亡，匹夫有責”，為祖國更加繁榮富強，努力奮斗！
天下興亡匹夫有責演講稿 4
各位老師，同學們：
你們好！
生活中每個人看似輕松，其實每個人都肩負著一個重大的責任。比如，大人的責任是賺錢、看好我們這些小孩子，我們的責任就是好好學習，為將來肩負更重大的責任打基礎。
我從上小雪開始就和責任打上了交道，不管我性格怎樣，都能大小混個官，看到別人比我輕松得多，我心里是有一千個不愿意，一萬個不愿意來肩負這個責任。
七年級的元旦晚會，我本來不想出節目的，可是班里的女生死活都要讓我上。我吧，跳不會跳，唱不會唱，就朗讀好吧，還很愛笑場。我迫不得已的情況下選擇了演小品。
都說演小品容易，可我真覺得比登天還難。背那么那么一堆詞，還要讓觀眾笑得出來，不能感覺到我是在背詞。為這個，我白天練動作，晚上背臺詞。有人說我們班不行，我們的小品要證明給他們看：我們班不僅行，而且最行!一周后的驗收，我們好歹過了關。
演出那天，我自己嚇得不得了，卻還在安慰同伴們別緊張。我們節目很靠前。沒辦法，闖吧真沒想到，我們在臺上的表演逗笑了幾乎全場的老師和同學們。他們不斷的鼓掌，不斷的叫好，我幾次小的錯誤也被同伴們補得天衣無縫。演出結束，我看著節目錄像，真不知道我們怎么會發揮的那么好我只知道，我的.責任完成了。
評比之后，我們那一分錢也沒花的小品得了第一名。我深深體會到了班長的使命和責任。
陽光的責任是溫暖大地，森林的責任是凈化空氣，風兒的責任是帶來清爽。我們呢每個人都有不同的責任，肩負的責任不一定是包袱，包袱打開，里面就是我們的成就和未來。
天下興亡匹夫有責演講稿 5
各位老師，同學們：
你們好！
同學們，大家起來!擔負起天下的興亡……”畢業典禮上，當嘹亮高亢的《畢業歌》聲響徹在耳邊時，我的眼眶不由得潤濕了。是離別的惆悵嗎?噢，不是。這是一種別樣的激動——我長大了!那顆蓬勃跳躍的心不止一次地問過自己：長大意味著什么?此刻，我清晰地聽到一聲凝重而莊嚴的回答：“成長意味著擔負起更多的責任!”
18歲的我翹首望著自己將來的路，老師意味深長的話在耳畔回響：“當你遇到不想做而又不得不做的事情的.時候，你便懂得了什么是責任。”個人的責任、事業的責任、家庭的責任、社會的責任、國家的責任，它們都有著共同的特征：責任是一種約束;責任是前進的路標》。
記得讀過的林覺民的《與妻書》，纏綿悱惻而又豪氣萬丈。那句“吾至愛汝，即此一念，使吾勇于赴死地”至今讓我不禁為之動容。林覺民意識到自己肩上擔負著家庭的責任，但他更清楚自己承擔的國家事業的責任。“國家之任有重于泰山。”我明白了，責任是有層次的，責任更是一種信念，一種執著于真理的信念。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理，這便是一種力量，一種源自恪守責任的力量。楚國的屈原，漢代的蘇武，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無不是以國家責任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。
人類繁衍生息如一場接力賽，時代賦予了每個人責任。前輩的力量已承接在我們下一輩的肩上，科技興國的責任也已落在了我們的肩上，作為肩負21世紀振興中華重任的我們，應當義不容辭地擔起這一責任。
“巨浪，巨浪，不斷地增長”，《畢業歌》重響耳畔，我將擔起責任，背負起太陽!
天下興亡匹夫有責演講稿 6
各位老師，同學們：
你們好！
嗨！我乃本班門官，燈官是也，雖官位小小——一個九品芝麻官，但本官上任以來，嚴于律己，使得班內風調雨順，但歸根結底，此乃受一小弟影響是也，莫急，莫急，聽我慢慢道來……
那天，剛剛上任“門官”、“燈官”的我有點沾沾自喜。“鈴鈴……”下課了，但考慮到我的作業還沒有做完，便一個人靜靜地在教室做起來，突然，門口出現了一個身影，定睛一看，哈，此乃我的一個好朋友，看來他的情形也與我一樣，有了他的陪伴，我自然是不勝歡喜，常言道上：“有朋自遠方來，不亦樂乎！”
不一會兒，他便做完了，我卻還在題海中遨游，“快點兒。”他不斷催促我，但等我做完，他早已沖下樓了，我把書往抽屜里一塞，便奮起直追，回到家才想起教室的門和燈。唉，算了吧，這么晚了，看樣子還要下雨了，不管了……
“咚！咚！”一陣敲門聲，我打開門，只見樓下的.阿姨來找她的兒子，還小聲嘀咕道：“這孩子，說是去學校關門，不會真去吧……”
聽了她的話，我毅然沖出房門，向學校跑去，半路上，電閃雷鳴，狂風大作，我有些后悔，但想到樓下的小男孩，我又充滿了力量，跑到學校，果然，我們的教室的燈還亮著，門還開著，學校此刻空無一人，我哆哆嗦嗦地走進教室，關好門窗，打了燈，才放心地離去了。突然，大雨傾盆而下，等我回到家，已經成了一個“落湯雞”了。
當天晚上，我便頭重腳輕，一摸額頭，呀，滾燙滾燙的，唉，這就是我的故事，據聞，樓下的小男孩也與我一樣，誤了幾天的課，時至今日，我仍記憶猶新，但同時也欲哭無淚耶，明知要下雨，卻不知道帶把雨傘，家人評價：此乃活該！
但，我不曾后悔，因為我懂得了——責任。
天下興亡匹夫有責演講稿 7
各位老師：
大家早上好！今天我演講的題目是《天下興亡，匹夫有責》。
歷史經歷了一個又一個滄海桑田。但是當年的吶喊卻至今仍回響耳畔。先人留給我們一筆巨大的精神財富天下興亡，匹夫有責的道義。無論是居廟堂之高的文天祥，還是處江湖之遠的顧炎武。無論是古時的屈原，還是近代的魯迅，只要是中華兒女，都深深地明白著這個道義。位卑未敢忘憂國。古人尚知如此，更何況我們這一代21世紀的新人呢？
美不美，故鄉人，故鄉是我們的生命之源，祖國乃我們的生命之源。愛國主義，就是強大的精神支柱，是中華兒女建設祖國，保衛祖國的動力源泉。
愛戀自己生于斯，長于斯的祖國，是我們每一個當代學生的責任，我們要將這種責任擔負起來，因為它賦予我們強大的精神力量和無窮的創造力，因為它塑造了中華民族熱愛自由、堅韌勇敢的'個性，因為它喚醒了舊社會昏昏欲睡的國人，指導他們尋找解放之路。
可是我們中間有一些人，卻認為中國窮，沒有前途，整天說一些垂頭喪氣的話。誠然，我們的國家還比較落后，但愛國并非建立在國家富強之上。窮且益堅，不墜青之志。祖國的貧窮，人民的困苦正是對我們每個人的嚴峻考驗。正需要我們發揚崇高的愛國主義精神，確立改變祖國落后面貌的“青云之志”，掌握富國富民的建國之才。
天下興亡，匹夫有責。這不僅是古人的言談之志，更是新時代的強烈呼喚！同學們，讓我們共同負擔起這匹夫之責，開創一個新的明天！
謝謝大家！
天下興亡匹夫有責演講稿 8
老師們，同學們：
早上好！今天，我演講的題目是“天下興亡，我的責任！”。
大家都知道“天下興亡，匹夫有責”是愛國學者顧炎武的千古名言。在我國東南有一所學校，將這句名言改為“天下興亡，我的責任”，并作為學校的辦學思想。這是一所沒有校工，沒有保安的學校，一切必要工種都是由學生來完成的`。每年三千多名學生中，因違反校規校紀被校方開除的就有二、三百人。在那里每個學生都把責任拉到自己身上來，而不是推出去。比如教室衛生很臟，老師詢問原因，如果學生報告：“老師，今天是周一值日生掃地，他們沒有打掃，所以很臟。”那么這樣的學生是要被開除的。他們的學生都會說：“老師，對不起，這是我的責任。”校園不干凈，他們也會認為是自己的責任。校園很大，你不破壞，我不破壞，它也不會臟。臟了之后，人人都去弄干凈，它也不會臟。而不是只指望幾個工人做這個工作，他們不會說：“這是工人的事。我是來讀書的，不是來掃地的。”
今天我們在這里講愛國，首先應該落腳在我們的學習和愛校上，試想，一個不愛學習、不愛自己學校的人，怎么談得上愛國？讀書，做事要確定一個方向：先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書，豈有此理！真正目標不應該是興趣，而是責任，在責任當中找到興趣，而不能用興趣代替責任。我們讀書是為了國家。同學們，你們想想你們從小受到什么教育，你爹媽是怎么教你的，他們這樣告訴你：你要好好念書！你不好好念書，將來就不能出人頭地，你就沒有前途！你就是在這種教育下長大的，這就是最錯誤的教育，這就是最糟糕的教育！九年義務教育啊！培養出的卻是一個自私自利的人！你想：這個國家會有前途嗎？你讀書的方向都錯了！讀書不應該為了自己，讀書應該為了我們的國家，國家需要人才，國家需要干部，國家需要建設的棟梁！
天下興亡匹夫有責演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我來問問大家一個問題，“天下興亡”的下一句是什么？你們肯定會說“匹膚有責”NO，不是的，應是“我的責任”為什么？因為“匹夫有責”難道就不是90后少先隊員的責任嗎？所以，今天，我為大家演講的題目便是《天下興亡，我的責任》。
在我國，有著五千年悠久的歷史和雄偉壯麗的河山，還有過燦爛輝煌的漢朝文化，而這些也讓我們牢記祖國曾蒙受過屈辱。我愛中國！我曾聽奶奶說過，愛國分兩種。一種是努力為祖國創造財富，另一種是盡力為祖國節省支源。天下興亡，我的'責任，那么身為90后的少先隊員，我們該做些什么呢？想必這個問題中“該做什么”應該是你們眼中所謂的“大事”吧！我認為該做的就是勞動，有些同學可能就會擺擺手，說；切！我的責任是讀書，長大報效祖服務社會。但是是，我要問你，你小事不做，怎能做好大事？你這個“務”都不服，又怎能服好這個“務”沒話說了吧！書要好好讀，勞動要好好做，連生活中的小事也要好好觀察，如果你連小事發現不了，如何干得成大事。
有這樣應該故事；一名青年男子應聘工作，他發現前幾位男子學歷比他高出好多，他認為自己希望渺茫，但是還是抱著一絲期望踏進了公司，進辦公室就瞧見了地上一團紙屑，他撿起來一看，是張廢紙，就扔進了垃圾桶，平靜的走向辦公室桌，端莊的站在老師面前，只見老師微笑道；“先生，恭喜你被錄取了。“什么”？男子很迷茫。老師講；“因為你能看見生活中的小事，而前兩位只看見眼中的“大事”連小事都不關心的人，又怎能關心大事呢？”從此這位青年努力奮斗，為祖國爭光了。同學們，這樣一張廢紙引起的故事好多，生活中也有應一滴水浪費國家資源的，也有為一節小電池而無奈迫選的，我們做生活中的小事時，就是愛國，屬于節省資源的，而我們也是小學生啊！也應該充分占據為祖國創建財富的這一條，因此，我們好好服務社會，還要好好學習哦！因為天下興亡，我的責任。
啊！祖國的一切，讓我們從你的內心出發，讓我們從你的血液開始，一點點，滴滴，從小事做起，讓你穿上金鋼不壞的“盔裝”擁有純真和諧的內心，抱有自強不息的精神，前進吧！祖國，揮起你的大刀，將我們對你的愛撒出去，用在斬斷貧窮線上吧！天下興亡，我的責任，我們對你的愛無限延長······
謝謝大家！
天下興亡匹夫有責演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是劉乙熹，今天我演講的題目是《勿忘國恥振興中華》。
當久違的五星紅旗高高的飄揚在香港、澳門上空時，當中國擁有了自己的航母和艦載機時，當神九成功發射時，我們都為中國這個東方文明古國的崛起而自豪。但是，你知道嗎？在中國近代史上，有一段中華民族備受帝國主義列強欺凌的歷史。
圓明園就是這一歷史的有力見證者。圓明園雖然被譽為“萬園之園”，但多次被帝國主義列強搶劫、焚毀。帝國主義列強就像進了自家庭院一樣大膽地闖進園內，名貴的珍寶、字畫被洗劫一空，管園大臣因害怕被殺害而跳水自殺。帝國主義列強為了銷毀罪證，兩次縱火把圓明園夷為平地。直到現在，許多珍貴的文物仍然流失海外，在拍賣會上被拍賣。這些珍貴的文物甚至是無價之寶，原本是我們國家自己的東西，現在卻要用高價買回，這是多么不符合道理的一件事。都是因為清政府的腐敗無能，所以圓明園這樣一座輝煌的皇家園林就這樣在列強的肆意搶掠中損失殆盡。留給中華民族的不僅僅是一片廢墟，更是無盡的傷痛和恥辱。
如果說圓明園的毀滅是祖國乃至世界文化史上不可估量的損失。那么，南京大屠殺就是人類進化史上的.一個讓世界震驚的野蠻的，讓人無法忘卻的悲劇。1937年12月，日軍占領南京以后，進行了長達6個星期的血腥屠殺。在這次大屠殺中，一共有30多萬中國平民被日軍無情地殺害、活埋。在南京城堆成了一座座小山，這些小山是用我們中國人民的血肉堆成的；挖出了一個個土坑，這些土坑是由中國人民無辜的身軀填埋的。不僅如此，南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。日本這種野蠻的行為深深的激怒了其他國家，也激怒了所有中國人民。然而，當問及日本政要時，他們對這歷史事件仍不承認、不悔罪。
雖然我們今天生活在和平的年代，我們的國家正逐步走向繁榮富強。但我們仍要把這段歷史牢牢地銘記在心，我們還要好好學習，掌握先進的科學、文化知識，長大之后把我們的祖國建設得更加強大，讓人民更加富裕，不再讓屈辱的歷史重演，讓中國永遠成為一只屹立在東方的雄雞。
我的演講到此結束，謝謝大家。
天下興亡匹夫有責演講稿 11
尊敬的各位領導、各位同志們:
大家上午好!
“讓農業成為有奔頭的產業，讓農民成為有吸引力的職業，讓農村成為安居樂業的美麗家園”。提出走中國特色社會主義鄉村振興道路的重大任務，為億萬農民描繪了一幅美麗鄉村的現代圖景。現如今，各個鄉村從產業興旺、生態宜居、鄉風文明、生活富裕等角度，推動廣大干部群眾推動鄉村振興思路更明、干勁十足。
關于脫貧攻堅工作和鄉村振興戰略的論述，讓我們進一步增強了打贏脫貧攻堅戰的決心和信心,在實踐重在落實要做到知行統一，把_貫徹落實到各項工作中。
一、落實好決勝脫貧攻堅的'奮斗目標。
領導干部要把脫貧攻堅當做當前的政治民生和最緊迫、最堅決的任務，以更加飽滿的精神狀態投身到脫貧攻堅中，全面抓好脫貧工作，各級領導干部要以高度的責任感和使命感完成此次考核任務工作。
二、落實好實踐好發揮好。
省委出臺了關于進一步加強生態文明建設的決定，縣委也制定了貫徹落實方案，對生態文明建設提出了系統性、長遠性和近期目標，要堅定不移把生態保護擺在核心位置，像對待生命一樣呵護生態環境，著力解決環境突出問題。
三、從嚴管黨治黨各項舉措。
新時代特色社會主義的方略第一條是黨對一切工作的領導，最后一條是堅持全面從嚴治黨，做好黨和國家事業前提在于黨的領導，保障在黨的建設，領導干部要牢固樹立抓黨建就是抓關鍵的理念，把抓好黨建作為的政績，全面壓實“兩個責任”，要堅持把基層黨組織建設放在突出位置，推動黨的一切工作到支部，確保黨的路線、方針政策和決策部署不擇不扣貫徹落實，要強化干部管理，持之以恒整風肅紀高壓反腐，著力建設一支忠誠干凈擔當作為的干部隊伍。
四、落實好今年的各項工作任務。
脫貧摘帽需要各鄉鎮各部門互相配合，一定要早部署早謀劃，要全力以赴、全面動員，親臨一線督促指導攻堅克難解決問題。以一天也不耽誤的.精神，全力抓好生態保護、脫貧攻堅、產業發展、重點項目建設等工作，確保各項目標圓滿完成。
天下興亡匹夫有責演講稿 12
親愛的教師、同學們：
你們好!
當五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候，當全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時候，我們不會忘記，在中國近代歷史上，以往有過一個百年的噩夢。
那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。
我們永遠不能忘記，清朝政府簽下的一個又一個不平等的條約，使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊;我們永遠不能忘記，八國聯軍 火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;我們永遠不能忘記，1931年9月18日震驚中外的“九一八”事變，使3000多名萬東北三省的父老成了亡國奴;我們永遠不能忘記，1937年7月7日日本帝國主義發動了盧溝橋事變，使中國人民進入了艱苦卓絕的.八年抗戰;我們永遠不能忘記，1937年12月13日，日本法西斯對我國手無寸鐵的同胞進行了長達6周慘絕人寰的大規模屠殺……為了重整河山，多少志士仁人、革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神打敗了帝國主義侵略者。
滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命。我們不甘心落后于前人，要繼承和發揚先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開始，中國一向處于風雨飄搖之中，中國人民一向在戰火中苦苦掙扎。如今，中國已走出了血雨腥風的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。
我們此刻的豐衣足食又是靠什么換來的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來的，是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔比較，我們怎能不感嘆呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。我們要更加珍惜這來之不易的和平，“少年強則國強”，我們是祖國的花朵，更是祖國的期望。周恩來總理說過：“為中華之崛起而讀書”。
中國的命運掌握在所有中國人的手上，更掌握在我們青少年手上!我們必須要努力學習，讓祖國更加強大。
“不忘國恥，振興中華!”讓這句話永遠記在我們的心里，激勵我們奮發圖強。
天下興亡匹夫有責演講稿 13
親愛的老師，同學們：
《盧溝橋烽火》這篇課文再現了那段中國人民永遠不能忘懷的歷史，這篇課文敘述了1937年7月7日“盧溝橋事變”的經過，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端、野蠻侵占我國領土的滔天罪行，謳歌了我國軍民同仇敵愾抗擊侵略者的頑強精神。
文章中對三次戰斗的描寫給我留下了深刻的.影響。第一次戰斗發生在1937年7月7日深夜。當我讀到“星光暗淡，萬籟俱寂，一支全副武裝的日本軍隊，偷偷向盧溝橋摸來”的時候，我的心里充滿了憤怒,日本侵略者的狼子野心昭然若揭，我想問他們三個問題：一是為什么要在深夜行動?難道找人是見不得光的嗎?二是為什么要全副武裝?你們是來找人還是來打仗?三是為什么要偷偷向盧溝橋摸來?當日軍的要求遭到中國官兵嚴詞拒絕時，日本侵略者便撕下了偽裝，露出侵略的本性，他們首先向中國軍隊開起火來。這一場戰斗由于我軍準備不足，再加之眾寡懸殊，最后我國守軍不得不退回宛平縣城。
第二場戰斗發生在第二天凌晨。日本軍隊開始進攻宛平城，當我讀到“英勇的中國守軍舉起明晃晃的大刀，冒著敵人的炮火，在殺聲中沖出縣城。大刀向鬼子們的頭上砍去，頃刻間刀光閃閃，鮮血四濺。在硝煙和火光中，日寇被殺得哭爹喊娘，狼狽而逃”的時候，我不僅為中國守軍大聲叫好，我恨不得親自沖上前線，把敵人殺個片甲不留，好讓他們知道，中國人不是好欺負的。
第三場戰斗發生在第二天晚上。中國守軍夜襲盧溝橋，打的日寇鬼哭狼嚎，抱頭鼠竄，盧溝橋重又回到中國軍隊的手中。中國守軍真是有勇有謀，讓人欽佩。
“盧溝橋事變”過去幾十年了，但我們不能忘卻這段歷史，它告訴我們“落后就要挨打”。時至今日，日本參拜的鬧劇和對歷史史實的杜撰篡改等種種劣跡仍在上演，這怎能不為國人敲響警鐘呢?我們要以歷史來鞭策自己、提醒自己，正如俗語所說“天下興亡，匹夫有責”,作為一名炎黃子孫，我們決不能讓歷史重演,我們要為祖國的繁榮富強而奮斗，我們一定要團結起來，共同創造祖國美好的明天。
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