立德樹人同心共筑中國夢演講稿

時間：2022-11-18 19:28:48 演講稿我要投稿

立德樹人同心共筑中國夢演講稿（精選11篇）

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，演講稿的使用頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的立德樹人同心共筑中國夢演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

立德樹人同心共筑中國夢演講稿（精選11篇）

　　立德樹人同心共筑中國夢演講稿篇1

同學們：

　　中國夢是人民的夢，每個中國人都是中國夢的參與者、書寫者，作為一名教師更要努力提高自身素質與修養，愛崗敬業，無私奉獻，為學生服務，以生為本，育人為本，教書育人。教育作為一個民族最根本的事業，要為每一個孩子播種夢想，點燃夢想，最終實現夢想，把自己的夢和中國夢有機地結合在一起。

　　一、教師職業的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。學生時代正處于人生觀、價值觀形成時期，我們老師說的、做的，直接影響到他們對人生與社會的看法，甚至會影響孩子習慣的形成。教師要時刻注意自己的言行和道德，樹立積極向上的榜樣作用。首先，教師要做到恪守誠信。誠信是中國人引以自豪的傳統美德和財富，也是教師取信于學生的必備前提。在當前社會主義市場經濟浪潮沖擊下，背信棄義的社會現象較為突出。教師必須付出自身的真誠，不欺騙學生和家長，同時要教育學生守誠信，以收獲更多的信任，走向更多的成功。同時，要模范遵守學術道德規范，實事求是，潛心鉆研。

　　二、教師必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。教育，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業，教師應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當多的熱情，對其各方面給予關注。愛能使教師與學生達到心靈溝通，共同分享成功的歡樂，分擔挫折的煩惱。和諧的師生關系，是促進學生學習的強勁動力。愛學生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。

　　在一節英語課上，英語老師對學生說：“今天我們做一份試卷，如果認真做，你們都能得85分以上”學生一聽，個個挺直了腰板，躍躍欲試，期待老師發卷后，能大顯身手，教室里異常安靜，突然，安靜的教師里傳出一個男孩的聲音“老師，我也能得85分。”雖然聲音很小，但足以讓全班同學聽見，學生們的目光一下子全聚集到那個男孩的身上，他一下成了眾人的焦點。男孩沒有低頭，看得出他充滿了自信，可老師的一句話，像一瓢涼水，讓孩子心情一落千丈，“你得85分，得個屁”老師輕蔑地說道，聽到這話，孩子當時就低下了一直高昂的、充滿自信的頭。可以想象，孩子當時的心情……即使孩子真的不行，難道教師不能用愛的語言保護一顆易碎童心嗎？因此，教師要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一個微小“閃光點”。而且愛要面向全體學生。“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教和責備，你會收到意想不到的效果。

　　三、學無止境，教書育人是一項十分嚴肅的工作，來不得馬虎，教師要不斷端正教育思想，更新教育觀念，不懈學習，使自己有“一桶”源源不斷的“活水”，走在時代和學生發展的前頭。教師擔負著教書育人的重任，是從事精神產品生產的勞動者，必須要有真才實學。面對當今時代的發展，教師社會的進步，科技的飛躍，以及學生成長對“學高為師，身正為范”的挑戰，如果教師不強化“自育”意識，勤學苦練，做到“聞道在先”“術業有專攻，”恐非易事。如今社會科學不斷大踏步的向前發展，知識更新頻率非常之快。因此，教師必須將最新、最準確的信息傳授給學生。學生們只有接受最新的理念知識了，才能夠從根本上提高思想認識。

　　四、教師要為人師表，孔子說過：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。教師在傳授知識的同時，更要重視學生的行為習慣，教授做人的道理，”要立業，先樹人。“學生時代是世界觀、人生觀、價值觀、家庭觀、愛情觀、婚姻觀等形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身。教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的誘導作用，就好比一絲春雨”隨風潛入夜，潤物細無聲。“因此，教師一定要用自己的模范作用，為學生樹起前進的旗幟，指明前進的方向，點燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現，積極地影響教育學生，使他們健康成長。要求學生做到的自己首先做到，要求學生不做的自己首先不做。使學生由”親其師“而”信其道“，從而提高教育教學實效。

　　我們常說：”十年樹木，百年樹人。“教育工作是辛苦的，教師每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課、管理班級——但是，我們應該立足現今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。教師是”辛勤的園丁，“教師是”燃燒的蠟燭，“教師是”人梯“？？教師的工作就是奉獻，讓我們牢記學無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們站在學習落實中國夢的高度，在教育、教學的工作實踐中，提高自身的素質，讓我們在平凡的崗位上，發揮出不平凡的作用。

　　”中國夢“具有強大的凝聚力、感召力。在前進道路上，雖然我們會面臨許多困難和挑戰，但我們如果都如”代表委員們用語言和行動給出的答案——實干、實干、再實干！“，身體力行，言傳身教，用自己的淵博學識與人格魅力，影響和感召每一個學生，讓每一個學生都受到公平、正義的教育，掌握豐富的知識，練就過硬的本領，同心同德共筑中國夢。

　　立德樹人同心共筑中國夢演講稿篇2

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！今天我演講的題目是《立德樹人，同心共筑中國夢》。小時候，曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?”我毫不猶豫地回答:“是老師”。不錯，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會很高興，激動好幾天。當時我不聽話做錯事情時，父母總會說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。長大后常聽人們說教師是人類靈魂的工程師，一生用汗水澆灌，用心血滋潤；教師好比“春蠶”和“蠟燭”畢生都在奉獻，燃燒了自己，點亮了別人。天天聽著、看著校訓“學高為師，身正為范”，人民教師是一個多么崇高的職業啊！我下定決心要以此為目標，做一個讓孩子喜歡，讓家長放心、讓人民滿意的好老師。于是從校門走出來，滿懷信心地踏上了艱巨而漫長的育人之旅，成為了一名光榮的人民教師。在我身邊，在我的生活中，我也不時被深深的感動著，因為有著許多平凡卻又偉大的人民教師，他們年復一年，日復一日，用不同的方式表達著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生！用無私的奉獻譜寫美好的人生！用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂！他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人。

　　我想每個班都會有調皮的孩子，我班也不例外。我班有一個很聰明又頑皮的孩子。他經常捉弄、欺負同學，大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平時更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點，表揚他，關心他，鼓勵他。我發現：當有的同學沒帶鉛筆或橡皮而心神不寧時，他會悄悄地把準備好的鉛筆或橡皮給他；每天早晨見到我時，他總是第一個沖到我的面前向我問好。有一次，有一位同學摔倒了，哇哇大哭起來，同學們都跑來告訴我：老師，老師，有同學摔倒了，哭了。等我過去時，只見他把摔倒的小朋友扶起來，還一邊安慰著、鼓勵著。看到這一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪！我馬上把這件事講給大家聽，讓大家向他學習。在他的影響下，每次我們班只要有沒帶鉛筆或橡皮的同學，都有人會主動借給他。大家借出的不是單純的鉛筆和橡皮，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學們中永遠傳遞。美國心理學家羅森塔爾教授做了一個實驗，在一個班級的花名冊上，他隨便劃了幾個學生，事實上他根本不了解該班學生的情況，然后告訴老師，這幾個學生經過他的觀察和測試，是智商特別高的聰明學生。受到這番話的影響，老師真覺得這幾個孩子特別聰明，所以總用對待聰明孩子的態度對待他們，一年以后這幾個孩子在班里的成績遙遙領先。“羅森塔爾效應”告訴我們什么呢？用信任的態度和關愛對待每一個孩子。平時，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調皮搗蛋的孩子總會引起老師的不滿，其實他們更需要老師信任和細心的關愛。調皮的孩子更需要愛！問題的關鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點，怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田，使他們在愛的陽光里茁壯成長。

　　謝謝大家!

　　立德樹人同心共筑中國夢演講稿篇3

親愛的老師、同學們：

　　夢想是一盞明燈，照亮我們實現夢想的道路；夢想是一股清泉，為瀕臨死亡的人帶去生的希望。

　　歷史的點點滴滴如同散落在偌大的沙灘上的貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些寶貴的財富，偶爾拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，然后蹲下投放。中國夢，流淌在歲月里。

　　沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼，那是中國上下五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡了，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強！富強！中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，但還是會有飽經滄桑后成功的微笑。俱往矣，數風流人物，還看今朝。

　　沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是奧運會、世博會、嫦娥二號發射成功的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起時，當世界舉目關注于中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每一個角落了。中國夢還在繼續，我們的視線還在執著，默默地獻上自己微薄的力量吧！這就是一個夢，一個叫做中國夢的夢，一個被每一個中國人所深呼的夢。我仰視獎牌下每一個奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢！

　　實現中國夢，需要我們堅強的意志力和信念。用理想的信念樹立一個堅韌不拔的旗幟。歷史的奮斗經驗告訴我們：一個國家、一個民族，如果缺乏共同的理想、信念，就像一盤散沙，民心不齊，民族破裂，我們只有堅守理想和信念，才能團結一致，眾志成城，共同鑄造我們美麗的中國，共同實現中華民族的復興，共圓我們的中國夢！

　　中國夢，我的夢！

　　立德樹人同心共筑中國夢演講稿篇4

同學們：

　　首先感謝青年論壇給了我這個機會與大家分享自己的一些想法，這次我的演講主題是“青春正當時，共筑‘中國夢’”，我們頻繁使用“青年”這個詞，那么青年到底是什么時候，這是一個眾說紛紜的概念，“青年”這個詞的詞義在世界范圍內也很模糊。譬如：聯合國將15-24歲的人劃為青年;世界衛生組織將14-44歲的人劃為青年;聯合國教科文組織將14-34歲的人劃為青年;我國國家統計局將15-34歲的人劃為青年;共青團將14-28歲的人劃為青年;青年聯合會將18-40歲的人劃為青年，把眼光放到現在，人們也喜歡用“70后”、“80后”、“90后”來代指青年，但是我是這樣認為的，在每個定義里面年齡可能都不一樣，但是有一個特質是青年自己特有的，那就是對未知事物的激情與活力，對社會變革的期待、對理想未來的憧憬，這才是青年與少年、中年的最大區別。

　　大家都知道，我們的國家目前處于歷史的轉折點，以前可以算是臥薪藏膽，埋頭打基礎，但現在就像說的“睡獅已醒”，這是一個最大的發展機遇，50后已經逐步退出歷史舞臺，60后需要把握大方向。誰來沖鋒陷陣，誰來富強中國，就在我們這些70后、80后甚至90后中。因為我們是整個社會力量中最富有朝氣、最富有創造性、最富有開拓精神的群體，是推動社會前進的最重要力量。這個絕不是空談，發展就是財富不斷分配，在最新的2014年財富榜上，李河君、李彥宏、馬化騰、馬云，這些佼佼者支撐經濟的前行，他們不是最有才華的人，不是最辛勤的人，但是他們獲得了成功，因為他們是最能把握機遇的人，在他們青春年華的時候，懂得把自己的理想和抱負跟這個社會的發展機遇結合起來，所以他們做到了。

　　在座的大家應該都知道，雖然不能一概而論，但是對于大部分人而言，少年時期過于懵懂的，中年過于低沉，老年過于萎縮，在不同的時期也許需要不同的發展思路，解放前，需要解放思想，激情的青年充當了主力;解放戰爭，需要沉穩得當的指揮，中年人發揮了他們的特長;建國初期的經濟復興，需要豐富經驗，老年人頂住了壓力;進入21世紀，面對高速發展的經濟、政治、文化沖擊，需要的是在這股浪潮中沖鋒的舵手，他們有眼光，看到發展動脈、有膽色，敢于迎難而上、有魄力，希望擔負國家、個人的未來，他們就是在座的各位。我們說“青春正當時、共筑中國夢”，最重要的是后面的這句，大家都知道，青春每個人都有，每個時代都有杰出的青年代表，但是不是每個時代舞臺都像現在這么適合我們青年人跳躍，一旦我們把個人的理想抱負結合到國家中，就像剛剛我舉得這些成功人士一樣。無論我們現在是在企業、政府工作或者自己創業，都一定會擁有屬于自己的一片天空。

　　最后我想用梁啟超先生的一句話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”似乎這是講少年，但我相信梁先生這里的少年代表的是一種精神的群體。因為，青年在，則國在;青年志，則國志;青年強，則國強;青年夢，則中國夢。

　　夢在前方，路在腳下。如今，當代青年已經成為實現中國夢的中流砥柱，從我們現在農村田間地頭的村官到神十飛天發射中心的技術員，從企業普通一線工人到引領經濟發展的土豪大腕，到處都活躍青年人的身影，他們用實際行動詮釋著對祖國的熱愛，用勇氣涉急流、渡險灘，用實干開新局、寫新篇，把個人的夢想及抱負沿著這條民族復興之路為偉大夢想的實現而努力奮斗!最后讓我們所有青年人為自己鼓掌，為我們活在這個最美好的時代鼓掌，為我們有幸肩負這個歷史使命鼓掌，只要努力加油，沒有什么是我們做不到的，謝謝大家!

　　立德樹人同心共筑中國夢演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻-----共筑中國夢》。

　　夢想是什么？夢想是一種憧憬和渴望，夢想是一種動力，夢想是一種愿望。"中國夢"一個響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。

　　公元20xx年x11月29日，中國歷必將濃墨重彩：中國夢是"富強之夢"，是"民主之夢"，是"文明之夢"，更是"復興之夢"實現中華民族偉大復興，就是中華民族最偉大的夢想！

　　朋友們，為民族復興，幾代人前仆后繼！正是對這一夢想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運夢、世博夢，美夢成真；潛海夢、飛天夢，夢圓海天！

　　"空談誤國、實干興邦"這是對國人的諄諄告誡。只有每個人腳踏實地，干好自己的本職工作，匯細流成江河，中國夢才能夠堅實穩健、才能美麗綻放。

　　中國夢與個人夢唇齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢。

　　小時候，看到母親躬耕于三尺講臺的時候，我就暗下決心，我也要做一名黑板的耕耘者；長大后，當一紙通知書將我引進師范大門的時候，我默默告訴自己，我要做一名優秀的教師。2008年九月，我多年的夢想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。

　　我不是一個演員，但是講臺就是我的舞臺，學生就是我的觀眾。站在臺上，看著臺下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個職業的神圣。所以我夢想成為一個有生命力的老師，和孩子們一起成長。課堂上學生的思索、領悟和每一次積極的發言都激勵著我，讓我更加珍惜我的工作。把它當作一種理想與事業、一種挑戰自我完善自我的追求。

　　老師是愛的化身，是奉獻的代名詞。光陰似箭，彈指揮間，我工作已有五個年頭了，身邊涌現出了許多可歌可泣、無私奉獻、積極進取的典型人物。

　　我們的老校長，傾情附小三十載，功勛卓著彪史冊。她在平凡的崗位上無怨無悔，默默奉獻，將自己的一生奉獻給了她深愛的學校、深愛的教育事業。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了自己的教育夢。

　　我們的新校長，深感使命神圣、責任重大。他秉承附小的優良傳統，以身作則，開拓進取，實干興校，帶領我們走在追求新夢想的路上。

　　我們的班主任，為了心中的那份夢想與追求，每天披星戴月，愛生如子，發揮著中流砥柱的作用。

　　我們即將退休的教師，幾十年如一日奮斗在教壇上，用自己的一生去澆灌孩子的心靈。

　　"一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。"正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑，癡心不改。作為新時期的有為青年，我們更應勇立潮頭、開拓創新、創先爭優，用我們的青春和實干鑄就中華民族的偉大復興。唯有如此，才無愧于我們這個偉大的時代，無愧于教師這個職業賦予我們的歷史使命！我堅信中國復興騰飛的夢想從你我身上開始！

　　立德樹人同心共筑中國夢演講稿篇6

尊敬的各位老師、親愛的.同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《同心共筑中國夢》

　　一個國家需要夢想，一個民族需要希望，為實現偉大復興的中國夢，為全面建設小康社會，中華兒女從未停下追逐的腳步。

　　一個世紀以來，多少仁人志士舍生取義。歷史的長河中，留下了林則徐、李鴻章、孫中山、陳獨秀等一個個追夢者悲壯的身影。1840年的鴉片戰爭，使中國跌入深谷。夢的種子，正在長長的暗夜里，悄悄發芽。

　　“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”有人說，19世紀是美國的世紀，20世紀是英國的世紀，而二十一世紀，則是我們中國人的世紀！

　　到20xx年，我國將全面建成小康社會，同心協力助力人們打贏這場貧困攻堅戰。

　　夢在前方，路在腳下。重慶市實施的“暖冬計劃”，使高山地帶的孩子們不會再因寒冷而生凍瘡；江西贛州的“一對一”扶貧政策，不讓一個貧困戶掉隊；“北斗”導航衛星發射成功，標志著我國北斗系統由區域運行向全球拓展的啟動實施，他們的征途是星辰大海……

　　空談誤國，實干興邦。中國夢是一個長長的夢，不是三年五年，也不是十年八年，而是一個承前啟后的夢，一個前撲后繼的夢。有“七十二健兒酣戰春云湛碧血，四百兆國子愁看秋雨濕黃花”的悲壯，有“唯有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”的豪邁，還有“長風破浪會有時”的信念和為了“人民對美好生活的向往”而奮斗的承諾。中國夢關聯過去，指向未來。

　　我想，長大后成為一名優秀的外交官，為祖國的外交事業盡心盡力，去完成前無古人的偉大事業。我堅信，在我堅持不懈的努力下，我的夢，也一定能夠實現。

　　千言萬語抒不盡滿腔豪情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。歷史的接力棒已經轉移到我們手中，我們別無選擇。現如今，我們能夠為祖國做的，就是努力學習，汲取知識，待將來舉胸中豪情，傾滿腔熱血，與雷霆碰杯，同日月爭輝。為祖國做出一份貢獻。

　　百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢。梁啟超在《少年中國說》中寫到：故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。所以，在第一個百年沖刺的最后階段，做一個胸懷大志的有夢少年，讓全面建設小康社會的道路上熠熠生輝。

　　我的演講完畢

　　謝謝大家

　　立德樹人同心共筑中國夢演講稿篇7

尊敬的各位領導、各位同學：

　　大家好！今天我們表演的節目是朗誦，題目是《激昂青春志，共筑中國夢》。謝謝！在此，我想問在座各位同學，你的青春是什么？你的中國夢是什么？

　　人生的道路荊棘滿布，然而在人生的賽道上方的陽光中交織著、醞釀著、升華著、阻擋不住的是音樂、奔跑、掌聲、汗水、笑容??是誰，在奔跑！是誰，在沖刺！似利箭、似飛梭、似大草原上捕獵的獵豹。滾燙的汗水一滴滴流過繃緊的肌肉，折射出動人心魄的光華，這就是熱血！這就是青春！這就是生命的咆哮！向著那唯一的終點奔跑，跨越重重阻礙，超越一個個的對手，享受到達后的狂喜與掌聲。每當有人問“青春是什么？夢想是什么”，我的腦海中便出現這樣一幅畫面：少年，以全身心的姿態投注一個個的“終點”，就算跌倒也要立刻爬起，就算受傷也絕不停止自己沖擊的腳步。寧愿在沖擊神壇的途中被神所拋棄，也絕不為世俗的王所恩寵！

　　蘇格拉底曾言：“每個人身上都藏著世界的秘密。”在此我又捫心自問，我的青春是什么？我的中國夢是什么？人生的賽道，只有拼搏，只有奮斗，只有驕傲，只有永不停步！只有在心中唱響“鮮衣怒馬少年時”，只有用最華美的汗淚，才能鑄就最極致的青春！

　　“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話，我一直記得。是的，正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。

　　1963年8月28日華盛頓林肯紀念堂的廣場，人頭船動，呼聲烈烈，黑人代表以一篇《我有一個夢想》（I have a dream）名動世界。他說“今天，我有一個夢想。我夢想有一天，黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進。

　　今天，我有一個夢想。我夢想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間。“

　　“激昂青春志，共筑中國夢 ”，今天我也有一個夢想，我不會害羞把它說出來，我要大聲把它說出來。

　　我有一個夢想，少年強則國強，少年獨立則國之獨立。希望我們的有志青年都能激昂意氣，揮斥方遒，共筑中華繁榮富強之夢！

　　國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。然而，艱苦能磨煉人，創業能造人。同學們，作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，我們要堅持勤奮學習，立志成才。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！

　　生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我們堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。請讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

　　今天，歷史的接力棒已經交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求。

　　同學們，站起來，讓我們“激昂青春志，共筑中國夢”！

　　謝謝！

　　立德樹人同心共筑中國夢演講稿篇8

尊敬的各位領導、各位同學：

　　夢，一個簡簡單單的字眼，卻承載了十三億中華兒女的信念，飽含了十三億中華兒女的希望與未來。

　　中國夢，到底是什么?我曾經認真的思考過一番。我們的祖國有著五十六個民族，五十六種語言，五十六種燦爛的文化歷史。那么一個人口眾多，文化強盛的國家，到底有著怎樣的一個夢想呢?我想，那就是民族團結，振興中華罷。

　　誰說我們的衣物穿著中沒有結合各個民族的特點?誰說我們的歌聲里沒有各個民族的旋律?誰說我們的佳肴中沒有各個民族的特點?幾乎每個漢族人民都有幾個少數民族的朋友;幾乎每個少數民族的人民也有幾個漢族人民的朋友。我們的國家是一個豐富多彩的大家庭，正是由于多種風格各異的民族文化特色才把我們祖國的大地裝飾的如此美麗，才把我們祖國的藍天渲染的如此清澈溫暖。

　　回顧歷史，我們的國家曾經消沉過幾百年，光輝過幾千年，我想我們都不會忘記那些深深烙印在我們心里的恥辱——1937年南京大屠殺，七七盧溝橋事變，1840年鴉片戰爭，1860年火燒圓明園，“東亞病夫”等;但同樣我們也記得諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已，記得周恩來總理十二三歲時那鏗鏘有力的誓言——“為中華之崛起而讀書”。三十年河西，三十年河東，莫欺少年窮;幾百年屈辱，幾千年輝煌，莫忘中國夢。

　　中國夢，歸根到底是人民的夢，是五十六個民族的夢，是十三億中華兒女的夢。中華民族一家親，十三億人同心共筑中國夢，那么實現夢想的力量就無比強大。魯迅先生曾經說過：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。”在未來的征程中，只要我們中華民族十三億人團結一心，相信我們匯聚起來的力量足以讓我們的中華人民共和國不僅僅在東方，也在全世界有了一個嶄新，不可磨滅的地位。

　　曾經遙不可及的夢想，正在我們的團結奮斗中不斷靠近。“有夢想就有希望，有信念就有力量”——這是我們的中華民族毅然挺立走過幾千年滄桑歲月的寫照。

　　我們每個人都如同一滴水，正是有了千千萬萬滴水的團結，才能共同匯聚成大海。

　　埃菲爾鐵塔不是一日建成的，同樣的，實現我們的中國夢需要我們千萬中華兒女的共同努力，團結。在實現我們中華民族偉大復興的旅途上，我們每個人都有一份義務與責任，讓我們一起攜手，共筑中國夢。

　　立德樹人同心共筑中國夢演講稿篇9

尊敬的各位領導、各位同學：

　　曾聽過一位當代著名作家的講座，講座開始，這位作家笑侃：“講普通話的人，都是普通人。”他已年過六旬，是位老陜西，普通話不太標準，講話帶有很濃的陜西味兒，其實他一直都在努力讓自己從不普變為普通。可是整個講座，我們仍只聽懂了40%的內容，顯然沒有達到講座應有的效果。究其原因，語言不通。

　　眾所周知，中國是一個地大物博、人口眾多的國家，多個民族決定了中國是一個多語言的國家，要實現國家發展、和諧穩定，必須確立一個完整規范的民族共同語言，普通話作為多年來實行的民族共同語，已經用實踐證明了它存在的重要性和必要性，成為不同民族、不同地區之間政治、經濟、文化等方面交流溝通的重要紐帶。

　　作為教師，推廣普通話我們更應義不容辭！普通話不僅是教師“傳道、授業、解惑”的重要工具，更應被視為教書育人、為人師表中的重要元素。推廣普通話，人人要參與，普通話的普及，可以將文明語言散播各個角落，提高全民語言文化素養，能讓中國的“文明之邦”“禮儀之邦”之精髓盡情展現。

　　同志們，讓我們的“教師夢”、“中國夢”插上“普通話”這一騰飛的翅膀，勇敢飛翔?

　　最后，祝愿每一個人都能把握每一次機遇，成為精英，共同為筑建中國夢、為中華民族的偉大復興奉獻一切！

　　立德樹人同心共筑中國夢演講稿篇10

各位領導、各位評委，來賓們，同事們：

　　大家好！春回大地，萬物復蘇。在這生機盎然的季節里，我們滿載著希望和喜悅，迎來了“展巾幗風采，共筑中國夢”演講比賽，今天我演講的題目是：平凡里努力耕耘，基層中展我風采。

　　伴隨著經濟社會發展步伐，廣大婦女奮發進取，積極參與社會主義經濟、政治和文化建設，取得了巨大的進步。廣大婦女發揚“自尊、自信、自立、自強”的精神，全面參與社會主義現代化建設和美麗中國夢的實現。

　　此時此刻最想說的是：作為一名基層的婦女工作者，我們是幸福的。在和溪這片沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，播撒著汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著才華，我們還得到了比男同胞更多的關愛與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業。我們深知，這一切的一切，都源于社會經濟的發展，都源于全體干部群眾的努力。

　　在我周圍的女同志中，也有著點點滴滴、不可計數的感動人心的故事。她們每天沐浴著晨光準備早餐再匆匆趕到工作崗位上；遇到不順心不理解時，仍然微笑面對每一位群眾；當她們因繁瑣的工作時而感到疲憊的時候，卻讓汗水綻放成依然如花的笑容；她們辛勤在工作的第一線，舍小家顧大家，把個人的利益完全拋在腦后。前不久，我們的一位女同事，雖然屢次感到身體不適，腹部劇痛，卻仍一如既往地堅守在工作崗位上；當大家都認為她休工假的時候，病痛的折磨卻使她不得不住進了醫院；手術后，我們去看望她，躺在病床上的她，蠟黃的臉異常虛弱，微笑著對我們說：“我沒事的，單位工作這么忙，家里的事情也多，你們還來看我”，簡短的話語流露出一位堅強的女性對工作的牽掛和對家庭的強烈責任感，手術后沒幾天，在身體還未完全恢復的情況下，她就又重新投入到繁忙的工作中。在我們身邊類似這樣的事跡還有很多很多，她們相互理解、相互鼓勵，用并不厚實的肩膀承擔起應有的責任和使命。

　　作為婦女工作者，我們要準確把握形勢，全面提升自身素質。自覺學習、善于學習、勤奮學習，培養團隊學習的習慣，不斷拓寬知識領域，完善知識結構，要向書本學習，向實踐學習，把書本知識與工作實踐結合起來，把提高業務技術與提升道德修養結合起來，珍惜大好年華，珍惜實踐機會，在實踐中增長才干，努力成長為一專多能的知識型人才。

　　作為婦女工作者，我們要充分發揮自己的聰明才智，把個人奮斗與事業的目標結合起來，把理想抱負與工作實踐結合起來，繼續深入開展“三八紅旗崗”和“巾幗建功”活動，立足自身崗位，發揚巾幗不讓須眉的精神，建功立業，努力為公司的改革、發展、穩定做出新的、更大的貢獻。

　　作為婦女工作者，在工作上我們是“半邊天”，在家庭里我們更是“主心骨”。在做好本職工作的同時，還更多的承擔著照顧家庭的責任，呵護著家庭的幸福和美滿。上要照顧老人，下要教育子女，更要理解丈夫，還要鄰里和睦，希望廣大女職工能克服種種困難，工作、生活兩不誤。同時女職工之間還要互幫互助，要把扶危濟困、奉獻愛心等中華民族傳統美德發揚光大，為社會奉獻一份愛心。

　　朋友們：讓我們大家樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀；做好當前的本職工作結合起來，不斷提高全自身的綜合素質，讓我們一起勤于學習、勇于創新、甘于奉獻，創造更大的業績，讓我們自強不息、巾幗創業，拼搏進取、敬業奉獻，自覺為中國夢的實現貢獻才智和力量吧！

　　讓我們用最美麗的笑容兼顧事業和家庭，用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍天空，用最純粹的心靈敦化和諧的社會風氣，用最飽滿的真情熱愛我們的事業，用最強烈的奉獻精神譜寫當代中國女性的風采。

　　謝謝大家！