法律的演講稿

時間：2022-06-13 10:48:31 演講稿我要投稿

法律的演講稿

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在當今社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的法律的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

法律的演講稿

法律的演講稿1

尊敬的各位老師：

　　大家下午好!我叫丁相東，是臨沭縣白旄鎮司法所所長。今天，我應張校長的邀請很榮幸來到這里和大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識，以便同學們在今后學習和生活中有所幫助。

　　一、什么是法律及違法行為

　　同學們，大家通過聽老師的講課、看電視等形式學習了一些法律知識，但你們是否想過每個人日常的一言一行必須受到法律的約束，誰有了違法行為就要受到法律的懲罰。

　　這就引出了我們今天要講的主題，即什么是法律?法律是一種約束人們行為的很復雜的社會規范。我們今天不討論法律的復雜性，只學習一些與大家日常生活、學習息息相關的一些最基本的規定。因此我們簡化法律的定義，法律就是大家共同約定，需要大家共同遵守的，貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為規范。具體到我們小學生，《小學生日常行為規范》，《學校財務管理》等等都是管理我們學習生活的法律，如果那個同學不遵守而打架打傷了同學或損壞了公物要受到老師的批評或賠償。

　　我們常常聽到遵紀守法或違紀違法等詞句，那么，什么是違紀違法呢?簡單的說違紀違法行為就是違反學校紀律或國家法律規定的行為，也就是學校紀律或國家法律明確規定禁止的行為，如要求我們愛護學校財物，團結同學，不能去偷盜和損壞學校財物，不能去亂罵和欺侮毆打同學。因此我們知道違紀違法是不好的行為，大家要遠離違紀違法行為。但怎么才能遠離違紀違法行為?首先要通過學習知道哪些行為是屬于遠離違紀違法行為，了解一些與日常社會生活密切相關基本法律常識，進行法制觀念的啟蒙學習，逐步培養同學們分辨是非的能力，樹立正確的審美觀，學會辨別美丑、善惡，學會用法律武器保護自己，從小養成遵紀守法的好習慣，為你們將來成為合格的公民打好基礎。

　　二、我們為什么要學習法律

　　同學們，你們是祖國的未來，是將來社會主義經濟的建設者，也是中華民族文明傳承的生力軍，學習法律知識是你們德、智、體全面發展和健康成長的需要，只有學法，才能知法、懂法，才能運用法律武器來保護自己，維護自己的合法權益。

　　首先，學好法律才能做到知法、守法，增強自己的法律意識和法制觀念，知道什么是合法，什么是違法，用法律來約束自己的行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護自己的合法權益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護法。在我們辦案當中經常遇到有的學生觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。

　　其次，學好法律才能正確運用法律手段，保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權、名譽權、人身自由權等權利受法律保護，用法律來維護自己的權利。同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人綁架、敲詐、毆打、搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當防衛，不至于受到違法人員的隨意侵害。

　　在這里，再給同學們講一個在我們身邊的真實案例：陳某，男，15周歲，某中學在校初三學生，從小就特別貪玩，不思學習，經常逃課，還有吸煙等惡習。初一時經常因打架斗毆被學校嚴厲批評，上初三時常常對同學大打出手，同學們很怕他，他也認為自己老子天下第一，天不怕地不怕。在20xx年9月，陳某在學校與同學汪某為爭用自來水龍頭而發生爭執，陳某對汪某進行毆打，導致其鼻子出血，受到了老師批評，但陳某不注意及時改正自己的錯誤，經常發生欺侮學生之時。于20xx年3月20日，在網吧與丁某因搶電腦上網而發生口角，遂大打出手，當天下午，因為陳某覺得咽不下這口氣于是便糾結十余名同學找丁某尋仇，下午放學后，陳某等十余名學生撞見正在街上坐三輪摩的等人的丁某，丁某見陳某是來找自己尋仇的，叫摩的司機抓緊開車，可摩的比較破舊未能及時發動，丁某在摩的上被陳某等十余名學生圍住群毆，混亂中丁某為了自保將爬上摩的用鐵棍打他的陳某用力推了下去，陳某頭著地趟在地上不能動了，那十余名學生看到出事了也就一哄而散。摩的司機將陳某送往醫院，終因搶救無效死亡，后經公安機關偵查，丁某的行為屬于正當防衛，不負刑事責任，但陳某最終因惹事枉送了自己的一條年輕的性命。我們應該從此案中吸取教訓，做一名勇于認識自己錯誤，及時改正自己錯誤的好學生，不要再讓這種事發生在我們身邊。

法律的演講稿2

　　平日里媽媽總愛看《人與社會》、《今日說法》、《小華探案》等法制節目，我也跟著看，時間長了，潛移默化讓我懂得了不少法律知識，他時刻提醒我要做一個守法懂法的小學生，并維護法律的尊嚴。

　　日常生活中，很多法律故事就在我們身邊發生。記得一次放學的路上拐彎處，我看見圍了很多人，湊上前一看，只見一個小學生正躺在地下抱頭大哭，滿臉是血，他騎的那輛嶄新的賽車已經被撞得面目全非，原來這位小學生騎車在拐彎時，沒有減速，也不剎閘，最后與一輛迎面開來的三輪車相撞，幸虧這位三輪車司機開得不快，要不后果不堪設想。我國法律規定：未滿十二周歲的孩子不準騎自行車上路，這位小學生應負法律責任，我想通過這次教訓，他一定會吸取教訓，提高法律意識的。

　　有一次我在法制頻道上看到了這樣一件真實的事件：一個小男孩因父母離異，從小跟著年邁的爺爺生活，后來他整日迷戀于網吧打游戲，因為沒錢花，他先偷了爺爺的錢，又偷了鄰居的錢，鄰居阿姨懷疑他就對著他家破口大罵，同時他也遭到了爺爺的打罵，他為此懷恨在心，竟尋機偷偷地在鄰居和爺爺的碗中放老鼠藥，毒死了那位阿姨和自己的爺爺，最后走上了犯罪的道路，得到了法律的嚴懲，當他被送入監獄時，他淚流滿面，覺得愧對含辛茹苦撫養他數十年的爺爺，也對不起自己的鄰居，可是后悔晚矣。

　　現在青少年的犯罪率逐年攀升，最根本的原因是他們的法律意識淡薄，不懂法，因此我們從小就要自覺學習法律知識，做一個知法守法的文明小學生，為和諧社會作貢獻。

法律的演講稿3

尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好!

　　我是xx學院xx級國貿1班的孫xx。今天我演講的主題是“精彩人生路，法律伴我行”。

　　英國著名政治學家伯克曾經說過“良好的秩序是一切的基幢，而在幾千年前古希臘著名哲學家亞里士多德也說過“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。那咱們是不是可以這樣認為，良好的法律是一切的基矗

　　我始終相信這樣一件事，那就是在座的每一個人，亦或是這個社會上的每一個人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實現這一愿望的過程并不容易，還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中，咱們可以知道法律是實現和維護這些客觀條件的基矗也就是說，咱們要走出一條精彩的人生之路，法律必不可少。

　　不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由，少一些秩序的約束。甚至認為這些秩序的約束限制了咱們的自由，如果有一天這些約束能夠消失，或許咱們的能力能得到更大的發揮，人生會更加的精彩。然而，事實真的是咱們想象的那樣的嗎?

　　如果宇宙中沒有秩序的約束，或許就不會有地球的存在。因為缺乏秩序的約束，大小行星就不會各行其道，地球也將會因此失去安全的宇宙環境，從而隨時可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。如此一來，咱們的地球也就不會存在，更不用說生存在地球之上的咱們的存在了。而這種秩序的約束體現在人類社會中，就是法律。

　　有人說，我不觸犯法律，法律就與我無關。想以此來否認法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然，答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律，但是你不能保證這個社會上的每一個人都能安分守己，尤其是在這個物欲橫流的社會環境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯誤》中提到“法律源于人的自衛本能”，倘若世界上沒有壞人，或許也就不會有法律的存在。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力量，一切合法的東西也就不會再有力量”。可以想象，沒有法律的社會將會是什么模樣。沒有交通安全法規，交通將會陷入混亂之中，咱們出行在外的安全將得不到保證;沒有法律，作奸犯科者將得不到懲戒，那么當咱們的權益受到侵害時便無法維權。也就是說，沒有法律，社會穩定就得不到保障;社會穩定得不到保障，咱們的人身安全和權益就得不到維護，更不用談走什么精彩人生路了。因此，作為大學生的咱們必須提高法律意識，增強法制觀念，堅持學法、懂法、守法、用法，用法律去指引咱們的人生方向。

　　法律是一柄正義之劍，懲奸除惡，維護社會穩定;法律是一把保護傘，遮風避雨，保障公民權益;法律是一座明亮的燈塔，引航指路，指引人生航向。可以說，正是在法律的陪伴下，咱們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。

　　我今天的演講到此結束，謝謝大家!

法律的演講稿4

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

　　古語云：“不以規矩，不成方圓。”而法律則是我們的規矩，他是一個國家的約束，約束并且規范著每個人的行為。法律同樣是一個做人的最基本的道德底線。人們不能越過這條線，正如羽毛球員不能將球打出界一樣。

　　還記得英國偉大的思想家約翰·洛克說那個基本的憲法原則嗎?“一個人可以做任何事除非法律禁止”這無疑點名了法律那神圣而不可違背的性質。違背法律，違背人的基本的底線，必將被法律所制裁。

　　那貪婪的惡果，正如那碧綠色枝蔓上的那美麗的玫瑰，你想采摘卻不知尖利的刺早把你弄的遍體鱗傷。

　　誠信是一個做人的原則，同樣也是法律中重要的一點。自從古代人們就很注重誠信，“人以誠立生”，“誠重于黃金”，“不信者，行不果”，可見誠信之重要。不過在現代社會誠信恐怕沒那么普及。

　　在人民醫院邊的水果小攤上，人流絡繹不絕，來這的人大都是去買水果去探望因為生病而住院的親人或朋友急沖沖的買了急沖沖的又走了，不過這水果的質量可就不好保證了。裝在漂亮籃子里并且故意標的“天價”的水果低下要么是彎曲的紙板，要么就是已經腐爛的水果。而稱水果的電子秤也同樣缺斤少兩。不過執法人員發現了，并且處罰了這位店老板。

　　不過這種事件竟然沒有人對這去舉報，這說明人們的法律意識太淡薄了。所以對于社會的不良違法現象我們應該出來制止，或許我們這次損失些錢沒關系，不過我們的縱容會讓別人被侵權，越來越多的實例表明寬容不是縱容，寬容是依法為原則。另外，我們要以誠帶人。

　　法律同樣可以作為保護我們未成年人自己的有力的武器。可以讓我們成長的更加健康。不過需要我們正確的使用，不然我們的合法權益只會被進一步侵害。

　　同樣我們未成年人也可以通過法律去保護自己，不過需要認真去認識和學會去使用法律。

　　在這兒就有一個血淋淋的例子擺在我們眼前讓我們反思：在20xx年12月的一天的深夜，在北京房山區琉璃河地區43歲的農民駱淑平，因對8歲的兒子王闖多次未完成老師布置的作業及其說謊之事十分生氣，于是持著那木把笤帚對王闖進行毆打。王闖也因缺乏自我保護的意識，不去反抗，也不躲避，任憑母親毒打，以至于造成雙臂及下肢大面積創傷，并引發腎功能的衰竭，經法醫鑒定為重傷。

　　這個事件中，王闖因為缺乏最基本的自我保護的意識，缺乏對法律的認識，讓他被打成重傷。所以我們應自覺的進行自我教育自我修養，注意去培養自己對真與假，美與丑的判斷。

　　朋友啊，如今我們生活在這文明和諧的社會里，法律保障這我們的健康成長，所以請知法守法，共同創建美好的明天。

法律的演講稿5

親愛的同學們：大家早上好!

　　一天之計在于晨，有一個美好的開始，一天都會幸福;一生之計在于青春，走好青春的第一步，一生都會幸福，如何走好青春第一步，遵紀守法就是前提，就是人生必修課。所以，我今天演講的題目就是《走好青春每一步，法律伴我安全行》。

　　假如世界上沒有了法律，那它會變成什么樣?我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強盜、殺人犯。這樣的國家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國家。人們想要安居樂業就必須有法律。

　　自古有云：“國，無法則亂，民，無法則貧”。法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正因為有了法律的約束，我們才會生活在這么一個安定的社會里;正因為有了法律的約束，我們才能保證自己的安全，同時也保證了他人的安全。

　　作為青少年，你們是祖國的未來，民族的希望，不要以為法律是大人們的事，對于中學生來說，懂不懂法無所謂，法律對于青少年而言，好像只是一只模糊的蝴蝶，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對法律的意識太淡漠了，所以走上違法的道路。近年來，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的目標做出了嚴峻的挑戰。

　　從小，媽媽就教育你們：“小孩子做了錯事沒關系，但要能知錯就改。如果一錯再錯，長大了就會犯大錯，還會去坐牢呢!”所以，作為一個孩子，要從小知道做人的道理，知道什么事情該做，什么事情不該做，勿以惡小而為之。在日常生活中，還要學習法律知識，做一個知法、懂法的公民，要有法律精神。

　　什么是法律意識?如何體現我們心中的法律精神?我以為不外乎做到兩點：一，是遵守規則;二，是依法治權。

　　時代發展到了今天，所謂的規則，它所維護的，早已不再是某個人的需要，，而是我們每一個人的權利。假如我們總是任意闖紅燈，或者司機總是肆意超速，發生交通意外的可能性就會大大增加。一萬次平安的僥幸也抵不上一次災難的不幸。交通規則最大限度地保障了我們的安全。

　　再比如考試規則，難道僅僅是限制我們不讓作弊嗎?假如規則不存在，大家可以任意抄襲，那么用什么來保護我們憑自己的學識被選拔錄取的權利?又用什么來維護正義和公平?規則，保護的不僅僅是權利，更是正義和公平。

　　維護了法律也就維護了我們自己的權利。這就叫依法治權。遵守規則，依法治權，這就是我們心中的法律精神。那我們中學應該怎樣做呢?

　　首先我應加強自我防范意識，自覺抵制不健康的信息。面對陌生人提出的過分要求，應學會拒絕。遇到違法的事應在安全的情況下向警察等人求助。

　　青少年必須學會自我保護，在面對侵害行為、必須學會自我保護。具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發的事故和侵害，我們應積極爭取社會、家庭以及學校的保護。因此，青少年必須要學會自我保護，樹立防范意識，知道防范的方法，逐步培養在我防范能力。

　　我們也應積極的參加學校、社區組織的法制教育活動。通過活動我們能夠得到更專業的法律知識，也大大的推動了法制教育工作的開展和深化。

　　總而言之，國有國法，家有家規。法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界。法律，應該受到人民群眾的認識、認知。法是無比尊嚴的，無比神圣的，是不可侵犯的。

　　你是學生，就應該遵守校規;你是工人，就應該服從指揮;你是醫生，就應該按規行醫……只有法治，才能建設一個美好、和諧的家園。

　　同學們，讓我們一起攜手維護法神圣的尊嚴，維護公平與正義。讓更多人知法、守法，盡我們一份微薄的責任!

法律的演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　今天bai我演講的主題是：與法同行。5000年的輾轉，5000年的燦爛，沿著歷史的年輪，我們的祖國接受著風雨的洗禮。興衰交替，中國的名字在歷史上印下了深深的痕跡。茹毛飲血的原始社會擁有一個個“部落議事會”，以使自己的部落能夠遵循歷史規律，繁衍生息;而今天科技發達的人類社會仍然以神圣不可侵犯的法律來促進經濟發展，維護社會的穩定。

　　管子 “圣人能生法，不能廢法而治國”的哲言，司馬遷“法令所以導民也，刑罰所以禁奸也”的義正詞嚴的語句，蘇轍 “法立于上則俗成于下”的氣壯山河的吶喊……無不展現了歷史與法同行的足跡!

　　16歲的年齡如花季，祖國的朵朵鮮花競相開放，卻有一些少年禁不住誘惑，走上了犯罪的不歸路。我看到過這樣一個故事：16歲的北京少年小新一直是品學兼優、樂于助人的好學生。但在兩年前，他墜入了“網絡”這個無底洞，父母不給他上網的費用，他便想到了“偷”。于是，他便將魔爪伸進了父親的口袋。沒過幾天，父親便發現了，毒打了他一頓。可一頓打罵對小新來說已經起不到任何作用。僅僅幾天后，上網的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時，他猛然想起爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢。一個邪惡的念頭誕生了!晚上，小新悄悄地潛入奶奶家，用菜刀砍傷了奶奶，在房間中翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢。睡夢中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。幾日后，小新如夢初醒，到公安局自首了。

　　我害怕看見那樣一雙眼睛，稚嫩的眼神里透出荒涼與絕望;我害怕看見那樣的一個身影，靈巧的雙手被沉重的鐐銬禁錮;我害怕看見那樣一個靈魂，走在少年的花季里卻只能透出鐵窗仰望一角星空。我痛心，一個花季年華的生活就這樣消沉;我遺憾，一朵含苞欲放的蓓蕾竟結出罪惡的果實;我迷惑，為何會發生這樣一件件驚人的犯罪案件，一樁樁真實的事例。

　　但是，我堅信，我們可以與法同行，制止這一場場悲劇的上演。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從認真聽課做起;從保證每一節自習課紀律開始，從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律;從被動地受約束到主動地養成遵紀的習慣。只有從一名合格的小學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民!

　　21世紀——一個充滿競爭的時代，作為祖國的未來，我們不可忽視法律——因為它的存在，我們的社會秩序才更加井然有序;因為它的存在，我們的生活才更加自由;因為它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實。同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的成長之路吧!

　　我的演講結束了!謝謝大家!

法律的演講稿7

　　法律伴我行平時，我總是喜歡看《人與社會》、《今日說法》、《走近科學》等等一系列的法制專欄，它們使我懂得了許多關于法律和社會上的知識，其中，《今日說法》更是為我解決了許多生活上的難題。記得有一天中午，我們一家跟往常一樣，在客廳里看著新聞。

　　正看得入神, 門鈴卻不知趣的“叮咚..叮咚”響了起來，我打開門一看，原來是陳叔叔——一個關系比較生疏的遠房親戚，拎著大包小包站在門外。我忙打了一個招呼，爸爸媽媽見狀，立刻站起來歡迎：“啊晴，怎么有空過來坐？”“表哥、表嫂，我這次來是向你們推薦一些好東西……”他笑瞇瞇地說。我一聽，立刻警惕起來，心想：‘推薦’，不就是搞傳銷嘛？上星期的《今日說法》里說過，私自搞傳銷是犯法的，難道……爸爸媽媽的神情也有了變化，問道：“好東西？你最近在哪上班？”陳叔叔湊近爸爸耳邊，悄悄地說：“我，我不就是干推銷的嘛。”“推銷？”媽媽問。

　　陳叔叔立馬從那大袋子里拿出一些瓶瓶罐罐，有潤膚霜、化妝品、洗滌劑、奶粉……什么亂七八糟的都有，我更懷疑了，陳叔叔說：“這些都是好東西，外面市場價比我這些要高好幾倍呢……”他還向我們介紹了這些產品的好處、用途等,我實在聽不下去了，拉起媽媽往房里走：“媽，難道您看不出叔叔在搞傳銷嘛，傳銷是犯法的呀！”媽媽把我拉到一邊：“別胡說，叔叔是搞推銷，。”我又說：“媽，您怎么這么糊涂，電視上不是說凡是搞傳銷的都會先騙自己的親戚朋友，更重要的是他沒有許可證書之類的東西啊！”媽媽若有所思：“你分析得也沒有錯，照這么說我們不能買他的東西，不然他會得寸進尺，三番四次來我們家。”“對！”看到媽媽終于醒悟，我高興極了。媽媽拉起爸爸悄悄說了幾句話之后，爸爸向陳叔叔問道：“那你有什么證書，還有廠家之類的說明呢？”陳叔叔顯然被問到了，含含糊糊地不知道說什么，媽媽又說：“啊晴，做人要對得起天地良心，你明知道傳銷是犯法的，怎么能知法犯法呢？”陳叔叔聽后臉頓時通紅，灰溜溜的走了。

　　其實，作為社會的好公民，應該做到知法守法，而未成年人作為新時代的小主人，更應該做到這一點，，只要每個人都遵紀守法和懂法，那么這個世界將會變得更加和諧，更加美好。

法律的演講稿8

　　我們生活在法治的藍天下，從一群羽翼未豐滿的小鳥，逐漸變成一群正準備展翅高飛的雄鷹。

　　提起法律，給人一種威嚴、崇高的感覺。事實上，法律就像道德、宗教、紀律和規章制度一樣，規范著人們的行為。

　　正是因為有了這些規范，我們的社會才得以組織起來；正是因為有了法律，我們的權利才得到了適當的保護，我們應該感謝法律給我們帶來的一切。

　　法律與我們的生活息息相關，作為青少年，我們必須知道和遵守法律。法律關系到我們的生活，關系到我們的品德，甚至直接關系到我國的法治建設。

　　一些學生沉迷于網絡，因為沒有錢玩游戲，做出不可原諒和不可想象的事情。

　　例如，__是一名小學五年級的學生，成績優秀，是班里的干部。有一次他考得很好，爸爸給了他零花錢作為獎勵，他和同學商量如何慶祝，馬上有人提議玩電子游戲，并說玩電子游戲特別新鮮、刺激。抱著試一試的心理，他和同學們一起去了一個電子游戲大廳學習玩電子游戲，沒想到他被游戲機迷住了，很快就成了游戲機的“俘虜”。學習時間越來越少，成績越來越糟，視力也在不斷下降，父母給的零花錢根本不夠，怎么辦？他決定冒險行竊。

　　他從家里偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，當他真的沒有錢玩電子游戲時，他想從超市偷些有價值的東西來換錢。當時超市里只有一位老太太在收錢，但她卻在出口處被當場發現。為了不被抓住，他竟然拿起啤酒瓶在老太太的頭上打了幾下，導致老太太當場死亡。

　　對電子游戲的癡迷使他失去了人性，使__從一個優秀的學生變成了一個殺人犯，多么可怕啊！

　　在遵守紀律和法律的同時，我們也應該學習和理解法律，這是離不開學校和家長的教導的。學校經常開展法律教育課程，學生可以學到一些法律知識，知道什么是法律，認識到法律的重要性，學會了如何遵守法律，如何面對周圍的突發事件。老師也會經常提醒我們要遵守學校的紀律和社會的規章制度，而在家里，只要我們犯了錯誤，家長應該立即指出，正確教育我們。我們用法律來約束自己不犯錯，這樣，我們就可以依法行事。

　　作為未成年人，我們的生理和心理尚未成熟，自我保護能力弱，所以，我們應該學習更多的法律知識，增強法律意識，提高自我保護能力，拒絕不良行為，知道運用法律來維護自身的合法權益。

　　愿我們在法制的藍天下健康成長，成為遵守法律和紀律的好學生。

法律的演講稿9

親愛的老師、同學：

　　大家好！

　　今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現行憲法正式通過并頒布實施。

　　設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執政的理念；設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍；設立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中，權利屬于人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。

　　作為大學生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應該怎么做麼？我認為從以下四個方面去認識。

　　首先是知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。

　　第二是守法。既然我們已經認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己！如果沒有憲法來規范，那我們的社會還有什么社會，簡直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業、誠信、友善等美好品質自然就形成了，社會自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎？

　　第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛自己的權利！

　　第四是相信人間美好。社會風氣日下，但有無數仁人志士的智慧，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。

　　我的演講完了，謝謝大家！

法律的演講稿10

　　法律——一個用公平公正的態度去審視，又能保障人們利益的判決。生活中，它不僅僅造福人類，還讓我懂得如何遵紀守法，使我受益無窮。

　　有一次，爸爸帶著我駕駛著摩托車到姑媽家做客。那天，烏云密布，還下著傾盆大雨，路濕漉漉的，大街上人煙稀少，十分可怕。但是，爸爸卻一邊悠揚地吹著口哨，一邊搖頭晃腦打拍子，還神氣十足地向我炫耀：“女兒，你看咱倆多開心呀，無憂無慮，快活極了！”此刻，他就像一只翱翔于空中自由自在的鳥兒，得意洋洋。但是，當我聽到爸爸這高傲自滿的話時，我的眼睛里露出了驚訝的神情。其實，爸爸開摩托車一向以來都沒有戴鋼盔，而且開車的速度行云流水，急如閃電，毫不理會周圍的狀況就魯莽直沖，盡管大伙如何勸說他，爸爸還是屢教不改。這次，爸爸依然沒有戴鋼盔就開摩托車，可真讓人惱恨。我明白，鋼盔對司機來說十分重要，無論在什么時候，司機只要開車，就得戴上鋼盔，要是出了什么意外，不但違反了規定，負上法律職責，而且還害人害己，后果就不堪設想。為了能安全地到達姑媽家；為了爸爸的個人安危；更為了能讓爸爸遵紀守法，我決定要好好教導爸爸一番，讓他專心開車。于是，我便認真的說起話來：“爸爸，開車時請您戴上鋼盔，因為鋼盔對每一位司機都十分重要，它能在發生意外是保護司機的頭部，減少司機受傷的范圍，而且您開車那快，已經違反了相關的規定……”“行了！行了！傻孩子，你懂什么！”我

　　的話還沒說完，爸爸就反駁了我。我的火上來了，兩眼直瞪著爸爸，怒氣沖沖地嚷道：“爸爸，要是出了什么意外，您負責得起嗎？”“男子漢大丈夫，有什么負責不起的！”爸爸理直氣壯地回答。看到爸爸那副死性不改的模樣，我感到自我真是狗咬呂洞賓——不識好人，我可輸得“心服口服”，決定再不理這個自以為是的爸爸。突然，就在正前方，一輛摩托車直向我們沖來，看到這一幕，我的心提到了嗓子眼里，“啊！”的一聲大叫起來。這時，嚇得手忙腳亂的爸爸瞪圓了眼，快要撞車了，就在這危急的一刻，爸爸來了一個急剎，我的身子猛地向前一傾，而爸爸險些拋出車外。但是，由于摩托車的車身得不到平衡，便側倒在地上，爸爸被送進了醫院，只見他緊閉著眼睛嘆息道：“早知今日，何必當初！”經過那次嚴厲的教訓后，爸爸最后改掉了開車的壞習慣，但是卻要負上法律職責。的確，不遵守法律規定的人就要負上法律職責，他不但傷害了自我，還連累了親人、朋友，做出了危害社會的事，留下了永不能擦去的痕跡，讓自我后悔莫及。

　　同學們，讓我們做一個遵紀守法，熱愛法律的優秀小公民吧！這樣，我們的社會才能昌盛繁榮，快樂和平！

法律的演講稿11

　　現代民主社會的法律之所以能在社會生活中起作用不僅僅是對強力的屈服，也不僅僅是因為法律是統治階級意志的體現，更為重要的是因為法律體現了整個社會基本價值評判標準，是因為在法治中法律具有其權威性、普遍性、統一性和完備性。法律因此而在社會生活中有較地運行，并扮演著秩序的維護者和正義的守護著的角色。

　　但是，現在的中國社會對法律卻表現出了前所未有的冷漠、不尊重，甚至是蔑視！中國出現了法律信仰危機！這種情況是前所未有的。在****集權社會中，人們對法律的不信任是因為法律是少數統治者為其利益而制定的統治工具，在那樣的社會中向強力屈服，只是一種必要的行為，而不是一種意志的行為，因此對法律的`服從是出于一種畏懼而非自愿。并且至少在強力之下，法律的運行相對而言還是較有效率的。但是，現在所出現的情況與以往不同——人們不僅不相信法律，甚至連對法律最起碼的尊重與畏懼都沒有了，所有的只是冷漠與蔑視。

　　造成這種現象的原因是多重的。有轉形時期社會變革的原因，也有對外開放制度變革的因素，但是最最重要的原因在于法律的形式價值（權威性、普遍性、統一性和完備性）的缺失。作為法的一種形式價值，權威性指的是任何個人或團體都必須無條件服從法律的支配，法律的尊嚴神圣不可侵犯；普遍性指的是不因人設法，用一般性規則來調控所有人的同類行為；統一性指的是保持法律制度本身的和諧一致，消除矛盾和混亂；完備性指的是實現有法可依，在應由法律加以調整的行為領域消除法律空白和漏洞。

　　在中國計劃經濟的影子尚未消除，市場經濟體制尚未完備；經濟體制改革迅速進行，政治體制改革相對落后的社會環境下，法律的權威性、普遍性、統一性和完備性所剩無幾。

　　一、法律權威性的缺失

　　1、憲法的軟弱無力

　　憲法是一國的根本大法，在一國的法律體系中是有至高無尚的神圣地位的。如果把法律體系比作一個王國，那么憲法就是一國之君，其神圣的地位是無可爭辯的，其權威性不可被否認。但是在我國憲法的形式意義多于實質意義，政治意義多于法律意義。憲法就象是一個被奪了權的君主，有其名而無其實。而追根究底就是因為我們的憲法缺乏可訴性，且沒有一套完備的違憲審查制度。法律制定出來就是要被觸犯的，是要被實施、被執行的。沒有國家強制力保障而不能被實施、執行的法是毫無意義的。這是基本的法律規則，也是常識。但是在中國，其他法律都可以進入訴訟程序，惟獨作為國家根本大法和效力最高的憲法卻不可以，從1954年憲法至今都是如此。這不能不說是一種奇怪的現象。也正因如此，《中華人民共和國憲法》僅成了一種擺設，在平常人心中憲法不過是個空架子擺了，而在權力階層之中它更是一紙空文而已。而從另一個角度來談，憲法之無可訴性也正是源于其形式性和濃厚的政治性。因為其形式性，憲法的實質內容就被忽視了；因為其政治性，憲法成了一只燙手的山芋、棘手的刺猬沒人敢碰，即便有人敢訴，也沒人敢受訴，即便有人敢受訴，多數情況下也會被上層否定，且會惹得一身騷。如此憲法的權威性何從談起？！

　　2、立法機關的作用被弱化

　　我國的立法機關是全國人民代表大會及其常務委員會，但同時也是最高權力機構，監督國家生活的運行。立法本是件十分復雜的工作，具有高度的技術性。但是，作為我國的立法機構全國人民代表大會的開會時間一年極其之短不說，其代表的組成人員的素質也并不高：甚至曾有不識字的勞動婦女連續擔任幾屆全國人大代表，我們竟以此為驕傲而用為表現我國民主的典型加以大力宣揚。但是，作為一個國家法制建設隊伍的重要生力軍的律師卻在全國人民代表大會中銷聲匿跡多年。也正因如此，我國立法機關的立法及其對法律的監督審查作用被大大地削弱了。

　　3、法律的非大眾化（訴訟成本高，執行不力）

　　法律的非大眾化是造成法律權威性缺失的又一原因。由于法律的非大眾化，法律無法在平民階層中扎根，以至無法在社會中形成一種法律文化。法律在百姓中的權威也就無從談起。

　　法律非大眾化的原因有二：訴訟成本高，執行不力；法律服務資源的稀缺

　　就我國階段而言，訴訟成本由三部分組成：正常成本、非正常成本和額外成本

　　a、正常成本：訴訟費用、律師費、車馬費、誤工費

　　這些成本是普通訴訟中一般所需付出的。

　　① 訴訟費用：根據《中華人民共和國民事訴訟法》及《人民法院訴訟費用收費辦法》的規定，訴訟費用包括案件受理費、申請費和其他訴訟費用三種。受理費用又分為財產案件受理費和非財產案件受理費。其中有關財產的案件是根據財產的價額或金額按規定比例征收訴訟費用，非財產案件則按件收費。若當事人申請人民法院執行法律規定的由人民法院執行的法律文書或是申請人民法院采取財產保全措施等還要交納一定的申請費。此之外，在實際財產案件的訴訟中當事人還要負擔勘驗費、鑒定費、公告費、翻譯費；證人、鑒定人、翻譯人員出庭時的交通費、住宿費和誤工補助費以有其它在執行過程中實際支出的費用。

　　② 律師費：當前，中國的律師收費并沒有一個統一的國家限定，而是各地區根據當地的情況自行定價的。拿浙江杭州某律師事務所為例，一般案件的代理費用是1800元起，勞動爭議案件50元／件。

　　③ 車馬費、誤工費：這是當事人因處理與案件相關事宜的需要所必然要付出的成本。

　　b、非正常成本：這種成本不是法制建全的國渡所存在的，但卻是我國不少地區當事人在打官司時必然要付出的成本，主要表現在司法機關、執法機關及與案件有關的權力人員的吃拿卡要行為。當事人為此所付出的成本可能遠遠大于打官司所需的正當成本。

　　c、額外成本：在當前的環境與體制下，訴訟效率低下、案件久拖不決的情況較為普遍。同時，錯案率居高不下，當事人因上訴、申訴而不得不承擔的誤工費用、車馬費用也相當可觀，而由此給當事人所造成的精神壓力更是使當事人畏而怯步。

　　高額的訴訟成本已成為阻怯當事人進入司法救助的高門砍，尋求司法救助不僅沒能使當事人得到利益，反而使其產生更大的損失。而當前對案件判決的執行不利更是使當事人雪上加霜。除此之外，我國現階段各種法律服務資源的稀缺使法律服務的價格居高不下，使得尋常百姓很難接近。這都使得法律與普通大眾越來越遠。

　　二、法律普遍性的缺失

　　1、地方保護主義

　　當前的司法、行政體系，使得司法地方化現象嚴重。而立法權的下放與違憲審查制度、對抽象行政行為監督的缺位導致因地設法，因地執法，用區別性規則來調控不同人群的同類行為，導致了法律普遍性的缺失。

　　2、身份立法（所有制歧視、國別歧視特別是對內歧視）

　　由于我國自建國以來一直都是實行社會主義的計劃經濟制度，在政治上標榜人民民主專政，對除公有及集體財產之外的其他性質的財產都毫不掩飾地實行正向歧視。即便是改革開放二十多年后，在市場經濟已經初步建立起來的今天，在政治經濟生活中仍然實行對非公有財產實行區別對待，而形成了國內立法司法執法上的實際不平等。

　　此外，自改革開放以來為了發展本國經濟，我們就一直把引進外資作為自己的重要任務，由此出臺了一系列的對外資的優惠政策。各地方則在中央的基礎上推出了更為優厚的待遇。直至今天出現了有些地方的政府為了招商引資不惜“賠本賺吆喝”。如東部某地，政府將國有土地使用權買給外商的價格僅為10-20萬／畝，而買給國內開發商特別是房地產開發商則達100萬／畝，從差價中彌補損失。

　　基于上述兩種情況，形成了一個特別的情況。因所有制的關系，國家在行業中對外資實行歧視待遇；因發展經濟地需要，政府（特別是地方政府）對內資實行歧視待遇。這種雙向歧視則是因人立法、執法的結果，也導致了法律普遍性的缺失。

　　3、法律之外的特權階層

　　除上述的不平等外，還存在著一種隱性的不平等——權力階層的存在。

　　雖然法律的規定是平等的。但是法律賦予了社會的一定階層以一定的權力，但是又沒有為這種權力的行使設計一個合理的監管制度。權力和資本一樣，也具有聚集效應，只要有尋租的空間，就會最大化地轉化為利益。現行制度中的監管漏洞就為權力尋租提供了一個極佳的環境，在社會中形成了一個現實的特權階層——權力階層。

　　法律與現實的巨大反差在人們心中形成了一個概念——“法律無用”。

　　三、法律統一性的缺失

　　1、地方立法盛行——立法戰國時代

　　我國的地方立法權是比較大的。由于數字考“官”制度的存在使地方政府與當地企業存在著千絲萬縷的聯系，形成了共同的利益集團；同時也由于不存在違憲審查制度、對抽象行政行為的審查制度，并且全國人大及其常委會的法律監督職能也形同虛設。因此，可以毫不夸張地說，我國的立法也進入了戰國時代：地方權力機關和地方政府或為了本地方利益或為了本集團利益，不惜違背全國性的基本法律爭相立法，相互抗衡。這使得到不同的地方辦案、打官司都首先得熟悉當地的土“法律”，打官司成了打“管轄權”。法律的統一性遭到了極大的破壞。

　　2、新法與舊法的沖突

　　中國社會處于轉型時期，計劃經濟的影子尚未消去，市場經濟的體制也尚未健全。我國加入WTO后，法制轉型速度雖在加快，但新法與舊法的沖突尚未完全消除，同一個案件，由不同的法官采用不同的法律進行審判，其結果可能就是完全相反的。這不僅使法律缺乏了應有的穩定性，也造成了法律的不統一。

　　四、法律完備性的缺失

　　雖然我國已基本建立了社會主義法制的框架，但是總得說來還是粗細條的。我國的法制尚在發育期，談不上完備也就更談不上成熟了。

　　從總體上來看，未形成以憲法為中心的法律體系。憲法中未能較全面地規定公民的基本權利，其子法中也就更談不上保護了。不僅如此，我國各部門法律、法規、規章甚至有對憲法公然的違背，但由于沒有完善的法律體系對此進行糾正，現實對經此也無可奈何。

　　局部而言，我國的法律并沒有較全面地涉及社會生活的方方面面，在不少的新興領域或次新興領域都沒有相應的法律的規制，造成了社會秩序的混亂，從而進一步造成了社會生活的不公平。

法律的演講稿12

親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是五（3）班的朱xx，今天我演講的題目是“法治在我心中”。

　　在社會這個大家庭中，我們每個人如何約束自己，規范自己的行為？那就是“法”。“法”是我們明辨是非的界限，也是每個公民應該具備的最基本的素質。

　　法律對我們這些小學生來說可能只是一個神圣而模糊的詞。事實上，它離我們不遠，它就像空氣，水和面包，總是在我們身邊。在日常生活中，法律和道德無處不在。如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會順暢；如果沒有各種法律法規，社會就會混亂，甚至消失。法律就像一張無形的安全網，覆蓋著我們生活的天空。

　　同學們一定聽過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是不要因為是比較小的壞事就去做，也不要因為是比較小的善事就不去做，一個人踏上犯罪的道路不是一夜之間形成的。

　　人們常說：“千里之堤，毀于蟻穴”，如果我們從小就養成各種壞習慣，以后再想改正過來就很難了。有些學生喜歡逞強好勝，總想惹一下其他人。例如，當別人走路時，他突然伸出一只腳，絆倒了別人。有些學生喜歡打架，傷害到其他學生；有些學生不愛護公共物品，故意毀壞物品；有些學生以大欺小，這些都是道德和法律所不允許的。情節嚴重的，會依法給予懲罰。因此，我們應該注意規范自己的言行，遵守規章制度，遵守法律。

　　對于少先隊員來說，可以從小事做起，從現在做起。搭乘公共汽車的時候，我們可以給有需要的人讓座；紅燈亮起的時候，我們要停下來；在路上的時候，看見垃圾可以主動撿起來，扔進垃圾桶；在家里的時候，我們可以為父母分擔一些煩惱。這些都是遵守法律和道德的表現，如果我們人人都這樣做，那么我們的國家，我們的社會，將會變得更好。

　　我們是祖國的未來，我們應該從小學習法律知識，遵守法律和社會規則，保護自己的權益，不損害他人和社會的利益。讓我們從遵守《小學生日常行為規范》開始做起，規范自己的日常行為。在校園之外，我們不僅要遵守法律，還要向周圍的人宣傳法律知識，讓每個人都成為誠實守信，遵守法律的公民。

　　最后，我希望所有的學生都能學法、知法、懂法、守法，好好成長！

　　謝謝大家！

法律的演講稿13

　　法“這一概念，我們中國人并不陌生，早在春秋戰國時期，就已經有了”法家“這一學派。它所推崇的法，源于管理國家，制約人民的需要，總是與刑罰、懲罰聯系在一起。從而養成了人民想方設法回避法律，而使用權力者又濫用法律的習慣。這就不難理解，為什么公路上總有汽車在超速行駛——只要這段路上沒有安裝電子攝像頭。也不難理解，為什么會有那么多暴力方式執法事件在新聞中一次次曝光。

　　那么，什么是法律精神？如何體現我們心中的法律精神？我以為不外乎做到兩點：一，是遵守規則；二，是依法治權。

　　其實，時代發展到了今天，所謂的規則，它所維護的，早已不再是某個人的需要，或某些人的需要，而是我們每一個人的權利。假如我們總是任意闖紅燈，或者司機總是超速行駛，發生交通意外的可能性就會大大增加。一萬次平安的僥幸也抵不上一次災難的不幸。可嘆人們總是嫌棄交通規則限制了行駛的自由，卻忘了它如何最大限度地保障了我們的安全。

　　再比如考試規則，難道僅僅是限制我們不讓作弊的工具嗎？想想看，假如規則不存在，大家可以任意抄襲，那么用什么來保護我們憑自己的學識被選拔錄取的權利？又用什么來維護正義和公平？

　　規則，保護的不僅僅是權利，更是正義和公平。假如執法者可以任意行使他的權力，那么誰來保證我們不受他們的侵害？如果一個同學可以假借老師所給的管理權力對同學喝斥、甚至威脅、毆打，那么我們的人身權利又有何保障？所以，我們不僅要遵守法律，更要維護法律。無論是誰，無論有什么冠冕堂皇的理由，只要是用違法的手段來行使權力的人，我們都要拿起法律的武器來制止他，抵制他，維護法律至高無上的權威。因為，維護了法律也就維護了我們自己的權利。這就叫依法治權。遵守規則，依法治權，這就是我們心中的法律精神。

法律的演講稿14

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

　　大家好！　

　　當今社會是一個法制社會，我們每個人都要遵法、守法。“國有國法，家有家規”，“不以規矩，不成方圓”，正因為如此，我們才能在一個平等、和諧的社會中生活。

　　作為一名中學生，我們應該從小對法律有一定的認識，應該知法，懂法，守法。現在我們接受法律教育的途徑有很多，在學校有老師向我們宣傳，電視、網絡上也總在播放有關法律的教育片。使我們深深懂得遵守法律的重要性。

　　與我們的生活息息相關的交通安全法，作為一名剛上幼兒園的小朋友都懂得“紅燈停，綠燈行”，“過馬路要走人行橫道”，可有些人卻偏偏為了搶點時間，少走點路就搶紅燈或橫穿馬路，致自己的安危于不顧。前幾天我在上學的路上就看到一個大姐姐一邊低頭玩手機一邊走路，到了十字路口也不看是不是紅燈低著頭就走，還好車速不快，一輛車在她身邊來個急剎車，把她嚇了一跳，趕緊跑了。這是沒出什么大事，要是受傷了可怎么辦，后悔也沒用。還有現在正在嚴查的酒駕，這是關系自己和他人的安危。交通安全意識不能總靠別人監督，要在自己心里做好安全意識才行。電視上的紅綠燈節目每天都會播放許多起交通安全事故，全國每天死于交通事故的就有許多人。這些出事故的人都心存僥幸，但世上沒有后悔藥，我們還是要把交通安全意識放在首位。

　　“君子愛財，取之有道”這是從小老師父母就教育我們的，是自己的東西可以動，不是自己的再好的再喜歡的也不可以動。那天在樓下看到警察貼的警情提示，說某小區有入室盜竊發生，要提高警惕。現在家家都裝上防盜窗，可安全還是沒有保障。年輕力壯，有手有腳的做點什么工作不行，憑自己的力氣吃飯，吃的踏實。

　　法律是神圣的、公平的，不容任何人侵犯的，不論你是老人，還是小孩，不論你是多大的官，還是平民老百姓，在法律面前都是人人平等。一旦觸犯法律，就將受到應有的懲罰。我們不僅要懂法，還要學會如何用法，學會用法律武器來保護自己。

法律的演講稿15

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！我叫xxx，現任xxx職務。我今天競聘的是企管及法律事務崗位。政治家富蘭克林曾說過：“要推動你的事業，而不要等事業去推動你！”多年來我的一直把這句話視為座右銘，激勵自己不斷學習，不斷進步。也正是在這句話的激勵下，今天我滿懷信心和激情的走到演講臺上，我自信有能力挑起這份重擔。

　　下面，我先簡單的介紹一下自己。

　　我今年27歲，函授本科學歷，工商管理專業，經濟師職稱。我于20xx年應聘到本公司，先后從事綜合辦公室后勤主辦，以及行政管理崗位。俗話說，一份耕耘，一份收獲。工作中我總是勤勤懇懇、任勞任怨，有一份力出一份力。因而多次獲得領導和同事們的肯定和好評。

　　經過綜合權衡，我自認在這次競聘中有如下優勢！

　　第一、我進入公司早，熟悉公司經營情況，工作經驗豐富。在20xx年，公司成立之初，我便應聘進入公司。七年來，隨著公司的起步、發展及壯大，我也逐漸成長、成熟起來，不僅熟悉各個環節與流程，熟悉公司經營情況，而且了解公司產品的市場前景與競爭對手。同時，七年來，多崗位的磨礪，使我不僅積累了豐富的工作經驗，也鍛煉了較強的工作能力，從而對作好企管及法律事務工作打下了基礎。

　　第二、我善于學習，具有較為扎實的企管及法律知識。我深知，要做好工作光靠熱情是遠遠不夠的，還必須要有專業扎實的理論知識。因而我在工作后非常注重加強自己的理論學習，積極參加了工商管理專業的函授學習，并取得本科學歷。同時我閱讀了大量企管及法律書籍，從而熟知了本行業政策法規；另外我還積極參加系統內的各種培訓，并虛心向素質高、業務好的同事請教，為做好工作做了大量的知識儲備。

　　第三、我親和力強，文筆好，有較強的溝通、組織、協調與緊急應變能力。我為人隨和，性格外向，喜歡和人溝通，能夠寬容待人，尊敬領導、團結同事，因而在公司內人際關系較好。另外我文筆較好，幾年綜合辦公室后勤主辦，及行政管理崗位的鍛煉，使我具備了較強的溝通協調能力。在辦理業務時，我能夠對各種應急事件和矛盾，做出正確及時妥善的處理。因此，就工作能力而言，我非常適合企管法律崗。

　　各位領導，各位評委，如果我有幸當選，我一定努力做好如下幾點：

　　一是真誠講團結。多年的工作經歷，使我認識到同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面，我一定要擺正位置，正確認識和看待自己。在生活上多關心同事，做到多理解，多鼓勵、多支持。努力團結同志們一道工作。

　　二是廉潔自律、優化作風，加強自身素質建設。我深知，只有處處以身作則，嚴以律己、廉潔奉公、淡泊名利，才能做好企管及法律事務崗位。為此，我將牢固樹立“為民、務實、清廉”的作風，緊緊圍繞我公司的工作思路，端正為公司服務的態度，提高工作效率和工作質量。

　　三是是以服務為手段，積極履行職責。我們的所有工作都應始于服務，終于服務。因而我將樹立服務意識、務實意識，以維護本單位利益為目標，積極做好包括績效考核、制定計劃、建章建制等全方位的企管工作，及包括執照年檢、合同起草、簽訂與執行等在內的各種法律事務工作。為領導決策提供正確有效的企管及法律信息，為公司健康平穩快速的發展保駕護航。

　　尊敬的各位領導、各位評委，幾分鐘的競聘演講，并不能盡述我對作好今后工作的諸多設想，然而卻足以表達我對事業的執著和對公司的熱愛。我有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。請相信，今后我會在工作崗位上用行動詮釋我今天的話語，以百倍的信心和努力，把工作做好，為公司的發展貢獻自己的力量，向各位領導和評委交上一份滿意的答卷！

　　謝謝大家！

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