小學生家風家訓演講稿（精選14篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在發展不斷提速的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的小學生家風家訓演講稿，希望對大家有所幫助。
小學生家風家訓演講稿 篇1
大家好！
很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風家訓，那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德――孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最后大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
百孝順為先，孝敬無底線，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優秀少年。
小學生家風家訓演講稿三我住在農村，爸爸媽媽常跟我說：人窮志不窮，我們一定要做一個誠實的人，要拾金不昧。我那時并不明白那句話，直到八歲那時候，樂樂才讓我明白了這句話的意義。
覺得八歲那年，樂樂和我一起到花都湖騎自行車。樂樂和我正騎在中途的`時候，我忽然看見了一個很漂亮的錢包。和樂樂說：樂樂，快看!有一個很漂亮的錢包被別人給丟在地上了，我們得發財了!我們把它撿回家吧!樂樂聽了，十分生氣，說：我們不能把這個錢包撿回去，如果我們把這個錢包撿回去的話，那這個錢包的主人一定會十分著急的。我們還是把這個錢包送到失領處吧。好嗎?我聽了，感到羞愧萬分。于是，我和樂樂說：樂樂，那我們現在就把這個錢包送到失領處吧。樂樂聽了，心情就變好了，馬上一邊拿著那個漂亮的錢包，一邊拉著我到失領處哪里了。
我和樂樂一起騎著自行車，有說有笑的。騎了差不多七分鐘，我和樂樂就到了失領處。到了失領處的時候，樂樂就把錢包交給了失領處的阿姨，阿姨見了，對我和樂樂說：你們真是兩個拾金不昧的好孩子呀!我和樂樂聽了，甜甜地笑了。
不久，那個錢包的主人來到了失領處，那個阿姨告訴她：看，坐在那兒的兩個孩子。您的錢包就是她們找回來的。錢包的主人知道了，對我們連連道謝。我們連聲說：不用謝!于是，我和樂樂就一起繼續騎自行車了。
從這件事中，我明白了：做人一定要誠實。
小學生家風家訓演講稿 篇2
尊敬的XX：
每家每戶都有家風家訓，我的家里也不例外，在我小的時候，媽媽就培養我。還列了幾條規矩。
1、放學后不能亂跑。
2、尊老愛幼。孝敬父母，不讓爸爸媽媽生氣。
3、自己的事情自己做。
4、玩就痛痛快快的玩，寫作業不能粗心。
媽媽從小就開始教育我這些東西，我煩透了，媽媽一天說好幾遍，但是有的我還是沒有做好。比如；
玩就痛痛快快的玩，寫作業不能粗心，這一條我就做的不好，寫作業總是粗心大意，356就寫成354，這兩個數就扣了一分，我太粗心了。
但是如果說起第一條和第三條，我應該的滿分。
記得媽媽說過，放學之后不能玩，學習才是最重要的，學好了習，想怎么玩都可以。什么事要先學。
自己的'事情自己做，這個我可一直都是這樣，媽媽小時候就是這樣，我小的時候吃薯片，袋子撕不開，求媽媽的幫助，媽媽說，撕不開就別吃了。我當時想，媽媽為什么要這樣，長大了我才知道，媽媽是為我好，我一年級就開始自己扎辮子，二年級就開始洗襪子，三年級就開始洗校服，四年級就開始幫媽媽打掃衛生，五年級開始做飯。
尊老愛幼是我們中國的傳統，就有一些人虐待老人，打孩子，也有的人給老人讓座，孝順老人，又對孩子很好，有好吃的先給老人吃。
不讓爸爸媽媽生氣，不要有事沒事就讓父母生氣。
家風家訓，每家都有，每家都不同，如果大家遵守的話，我們的祖國是多么的完美，不再有壞人，不在偷錢。
謝謝大家！
小學生家風家訓演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
小的時候，爺爺奶奶就經常教育我，做人要正直，而且要樂于助人，要善良……這些出色的品質，他們都用行動詮釋了。記得一次，我聽奶奶說，以前，爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾，回到家中后，二姑看到后喜歡的不得了，懇求把圍巾給她，可是他們還是把圍巾還給了失主，盡管二姑哭的很傷心。還有，八年前，奶奶在睢寧觀音醫院撿了一個棄嬰，本以為他是一個健康的孩子，可兩年后卻發現他是一個腦癱兒童，家里人都不同意撫養他，心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他，直到現在還養在家里。
如今的我已經是一名初二的學生了，我非常樂意幫助同學，尤其是解決學習上的難題，而且周末回家了，我會幫忙做家務，給小弟弟講學校里有趣的.故事，還有鄰居家的小孩總喜歡向我請教問題，我會很耐心來幫助他，我會為此感到欣慰和滿足。
記得有一次，有三個事業有成的人來我們學校，要贊助貧困的學生上學，班主任把這個難得的名額給了我，當時我強烈反對，覺得還有比我更需要幫助的。卻沒拗過老師，心里總覺的過意不去。沒幾天，學校又要我寫貧困申請，我覺得我已經有一份補助了。就把這個機會讓給了別人。老師欣慰的笑了。
看見奶奶這么愛這個沒有血緣關系的小弟弟，漸漸地我也學會了去愛他，就像奶奶所說無論如何，他都是一條生命。
今后無論走到哪兒，我都不會忘記，爺爺奶奶的淳淳教誨，我會讓它們一直伴著我成長。
小學生家風家訓演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
清晨，我坐在小小的書桌旁讀書，回憶著當初遇到書時的情景。
上小學之前，媽媽經常一邊看著書。一邊講著書中的故事。那時的我還小，一個個陌生的文字讓我感覺不好玩。我還沒喜歡上讀書，但我喜歡聽媽媽講故事。媽媽告訴我，那些好聽的故事，都是來自于圖書里。
圖書里的世界真的那么神奇?一年級的時候，我隨手拿起書架上的一本《童話故事》，當時就想看看里面漂亮的圖畫，可誰知道，這一看竟然入了迷，我津津有味的讀起來，沉浸在我的童話世界里：英俊的王子、美麗的.公主、邪惡的巫婆，善良的小矮人……就這樣，我愛上了讀書。
自從喜歡讀書以后，我改變了很多---小小的我有些怕黑，卻“勇敢”的走進了地下室;從前最讓我頭疼的流浪狗在挨餓，我竟然可以善良的像個公主一樣給它喂食。
讀書不僅能改變自己的性格，還可以給我帶來朋友。我有好幾個朋友都是因為喜歡讀書而認識的。我們經常在一起討論某本書中自己喜歡的段落，討論作者怎么會有那么豐富的想象力，可以把故事寫的那么精彩。我們幻想著自己也能成為作家，寫出好的作品讓大家來讀，為了這個夢想，我們一定要好好學習。
我熱愛讀書，讀書給我帶來了驚喜，讀書給我帶來了快樂，我從讀書中增長了智慧。
我熱愛讀書
小學生家風家訓演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
每當周圍的朋友說起他們愉快的童年經歷，我總會在一旁羨慕不已。他們的童年里有動畫片，有芭比娃娃，有腳踏車，還有董浩叔叔、月亮姐姐和金龜子，而我的童年里，留下最深印象的恐怕就是堆滿書架的書了。
小時候，爸爸對我而言，是嚴厲、不可反抗的象征。每當我打開電視想和其他小伙伴們一樣看看動畫片時，爸爸就會訓斥我，只允許我看新聞，禁止看動畫片。爸爸的話就像一把鋒利的刀懸在我的心頭，雖然心里還惦記著動畫片，卻不敢明目張膽的在家里看了。沒有了動畫片，新聞有太枯燥，沒辦法的我只能另尋其他的樂子來打發時間了。于是便瞄上了我家書架上一摞子的書，從此，我就和書結下了不解之緣。
最早讀的一摞書是媽媽買的，書的種類很多，有《唐詩宋詞元曲三百首》，《商海智謀寶鑒》，《十萬個為什么》，《三十六計》等等，聽媽媽說，當初買這些書有一部分是給爸爸看，因為爸爸要做生意，需要一個像葵花寶典般有用的書籍作指導，還有一部分是給我看的'，因為媽媽知道知識的重要性，希望我長大以后能成為一個不求有大智慧，但求有小聰明的人。那些書都很厚，一開始讓我望而卻步，可是轉念想想生活沒什么樂子，難道要去看枯燥的令人想睡覺的新聞嗎還是算了吧，只能拿起書來乖乖地看起來。沒想到，書里的故事那么精彩，雖然有些看不懂的字詞，也有暫時因為閱歷低而不理解的地方，但書里一個個鮮活的精彩的故事和人物深深地吸引了我。
等家里的書都讀完了，我也看書成癮了。媽媽就會帶著我去超市的圖書專區或是書城任我隨意挑選自己喜歡的書閱讀，從那時起，我開始接觸了中外名著。《格列佛游記》、《名人傳》、《復活》、《傲慢與偏見》、《霧都孤兒》、《包法利夫人》等等等等，這些書帶我進入一個個不一樣人物的世界，讓我體會了很多我那個年齡所體會不到的人生感悟。
家里的報紙《揚子晚報》是媽媽每天推崇我看的。除了一些益智的九宮格、填詞之外，還有繁星。連載里的美文是我每次必看的。媽媽要求我要養成摘抄優美句段的好習慣，一開始我不以為然，覺得實在是太浪費時間了，可是在媽媽的威逼利誘下，我不得不開始慢慢填充我的摘抄本，漸漸的，我發現我的作文水平越來越高了，寫作文再也不用擔心肚子里沒有貨了，嘗到了好處，我便對這個好習慣安之若素了。
等我慢慢長大了，要上中學了，媽媽對我更加嚴格了，她經常給我背誦古文的任務，讓我實在是生不如死。那些晦澀難懂的古文，因為我心里的抗拒，變得特別難背，每次都是憑著我的快速記憶能力強行背誦，從來沒有理解過文章的含義。過了幾年那些曾經背后的文章在中學的課本里出現了，老師也講解過它們的含義了，我才發現自己學起來是那么輕松。
現在我長大了才慢慢發現，原來那些小時候爸爸媽媽所“強迫”我看的那些書，將會是我一生的積淀，而這種崇尚讀書，尊重知識的家風家教也將會貫穿我的一輩子，并帶給我的子女。
小學生家風家訓演講稿 篇6
有一種文化，從五千年的文明深處走來，帶著歷史的芬芳;有一種精神如旖旎的春風，自血脈之初浩蕩飄拂，延綿至今。它是儒家文化中的“詩禮傳家”、“修身、齊家、平天下”，它是老百姓門板上鐫刻的“忠厚傳家永，詩書繼世長”，它是歷經時光洗禮的處事智慧，也是耳熟能詳、代代相傳的治家格言，他，就是-----“家風”。
家風對我們來說，不是一個久違的字眼。在浩若煙海的歷史中，注重家風是眾多志士仁人的立家之本。從古至今，《顏氏家訓》、《誡子書》、《勉諭兒輩》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”“孔融讓梨”，同樣展現著良好的家風的美德。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人廣為尊崇。
家風又如此貼近我們的'生活。它是家長的言傳身教，是長輩的一聲叮嚀、一句囑托，是一直植根于我們心靈深處，從未割裂的精神傳承。我家在黑龍江省綏化市，從小我的父親就教育我做事先做人，要知深淺，知是非，知廉恥，知輕重，要吃苦耐勞。這輩子我印象最深的是到南方前和父親的一次長談。從部隊復員回家后我一直想到南方闖一闖。臨行前父親和我說：兒子，毛澤東有兩個女兒，一個叫李納、一個叫李敏，知道是什么意思么?我說，不知道。父親說：做人要敏于行、訥于言，能力固然重要，但最重要的是個人的品德，要做多干實事、少說空話。兒子，不管到哪里都堅持好好干。”20xx年5月我從黑龍江來到了浙江，從事電子商務工作，從最初的銷售BD，到分公司經理，是父親的教誨支撐著我努力做事，同樣我也獲得了相應的回報。后期調任南京大區銷售一部經理，雖然暫時離開了銷售一線，轉做管理，但我依舊身先士卒，在自己的權限范圍內盡量滿足客戶的需求。20xx年11月，我有幸進入法院，在執行部門工作。由于工作的特殊性，更加要求我們要多干實事、少說空話，我嚴格按照“為大局服務、為人民司法”的工作宗旨，秉公執法，廉潔奉公，與同事一道櫛風沐雨、風雨兼程，為萬年的執行工作奉獻自己微薄的力量。家風不是刻在墻上，寫在紙上，父親那句“敏于行訥于言”的溫暖教誨，已在我心中播下美好的種子，讓我在生活中潤物無聲地踐行;這也是父親留給我最珍貴的人生財富，它浸潤于我的血液，是我不斷成長和成熟的神奇能量。
家風是寄托傳統、盛放親情的陳年家私，也是文化源流的樸實沉淀、社會價值的堅定擔當，更是我們在這個時代相互激勵、共同進步的精神薪火。家是最小國，國是千萬家，家風正才能民風淳，民風淳才能政風清。讓我們攜手并肩，以特有的血脈精神激濁揚清，傳承好家風，聚集正能量，讓我們的明天更美好!
小學生家風家訓演講稿 篇7
誰能告訴我，在銀河一粟的地球上，從古到今有多少偉大的女性？誰能告訴我，我們965萬平方公里的國土，在繁華熱鬧的城市，在風雨飄搖的海島，哪里沒有女性的足跡和笑音？誰能告訴我，家庭的和諧與幸福，整潔與溫馨，哪能沒有女性灑下的汗水和心血？
女性的感情豐沛、溫柔細膩，為每一個成員構建了溫馨的精神家園，呵護著家人的身心健康；面對外界“黃賭毒邪”洪水猛獸般地向家庭這塊圣地肆虐而來，眾多的女性同胞勇敢地拿起法律武器，動之以情、曉之以理，把誤入歧途的家庭成員拉出深深的沼澤地；當被金錢、美色沖昏了頭腦的'達官貴人正準備伸出“貪污受賄”的黑手時，“廉內助”們深懷大義，紛紛自鳴警鐘，高筑防線，當好“監督員”、“守門員”，挽救了一個個瀕臨墮落的靈魂……女性以真善美的心靈，美化著家居環境，提升著家庭的文化品位，凈化著家庭乃至社會的空氣。
江西省安遠縣副縣長鄺光華的妻子朱紅艷是一位“十佳”廉內助，她時刻牢記著“公生明、廉生威”的古訓，始終幫助丈夫把好廉潔自律這道關。20XX年，老家來了一位遠房親戚，說是為了感謝縣長的幫忙送來20萬元。朱紅艷知道后，忙催促丈夫要把這筆錢退還人家，但他答應后依然把那個裝著錢的袋子放在書桌抽屜里，還經常呆坐在書桌前，把那個袋子拿在手里，滿腹心事地捏著、捏著。朱紅艷明白，因為自己的父親被查出患了晚期肺癌，急需藥費進行第一期的治療，而這錢正如一根救命草，究竟要還是不要？正值丈夫猶豫之際，朱紅艷主動地提出自己的想法：這20萬一定要退回，至于藥費就用兩人多年的積蓄解決，不夠，再向親戚朋友借。但朱紅艷父親在做完手術的第七天，拒絕吃藥打針，堅決要求出院，更反對做化療。當女兒哭著求他再接受治療時，他伸出瘦得皮包骨的手抓住女兒的衣袖說：“孩子，別瞎忙了，我明白這是一種啥病，你們已經盡力了。”朱紅艷悲傷地跑出病房，偷偷地淌淚，這時丈夫站在身后輕聲說：“我對不起你，是我讓你行孝不成，如果這錢沒退，你父親就有救了。”但朱紅艷堅決地說：“那筆錢絕不能要。”兩個月后，朱紅艷的父親終因病重不治離開了人世。對她來說，失去親人是痛苦的，可不取不義之財自己又是心安理得的。
“貪廉一念間，榮辱兩世界”，廉潔的家風是家庭萬事興的基礎。如果“內助”們時刻不忘自己是領導干部的配偶，從細微之處支持丈夫的工作，就能營造“以廉為榮、以貪為恥”的好家風，構筑幸福的家園。目前有些腐敗的分子，他們的腐化墮落不僅有個人的原因，當中還包含了“貪內助”推波助瀾的作用。如山東省黃金工業局原局長薛玉泉248次索取和收受83個單位和個人的錢物總價值206萬元，這其中三分之一是他的妻子收下的。他妻子還公開對人說：“我不認別的，就認錢。”可見其在薛玉泉走上犯罪道路上扮演了什么樣的角色。遼寧省沈陽市原市委常委、常務副市長馬向東的妻子章亞非，在馬向東“出事”后，多次飛往香港和東南亞，轉移贓款，與有關外商訂立攻守同盟。同時，她找了一位大報記者給中央寫“內參”、“說明情況”，還多次花巨款到北京找人“打點”，她買通獄警，曾3次與馬向東直接通話，報告她的活動進展情況。最后，馬向東被判死刑，其妻也被追究有關刑事責任。如果之前她們能時刻保持警惕，常吹“廉政風”，管好家庭“廉政帳”，及時提醒督促家人做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”，那么最后還會造成家破人亡的悲慘結局嗎？
“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭”，同處一室，好女人就如芝蘭，彌久彌香，“廉內助”對丈夫的影響可見一斑。令我們欣喜的是，目前，我國的改革開放政策使社會迎來了一個充滿生機和活力的黃金時代，一大批“好妻子”、“好母親”、“好媳婦”、以及“好警嫂”、“廉內助”脫穎而出，以發揚傳統、與時俱進的精神，詮釋著這些榮譽稱號的豐富內涵，出則“巾幗不讓須眉”，入則“賢妻良母孝媳”，不僅贏得了社會的肯定，也贏得了男性的尊重。
大文豪歌德有句經典的詩歌：永恒之女性，引領我們向上。女性同胞們!在新的世紀里讓我們大力營造廉潔家風，讓我們的家園變得更加溫馨，更加美好。我們相信：現代之女性，將引領我們的家園走向和諧與幸福!
小學生家風家訓演講稿 篇8
為“助力幸福嵊州建設，助推幸福家庭構建”，充分發揮領導干部家屬的特殊作用，進一步提升奉獻意識和責任意識，當好“賢內助”，成為“共創共享幸福嵊州”的堅定支持者;進一步增強廉潔意識、防范意識，當好“廉內助”，樹廉潔家風，建幸福家庭，作為一名干部家屬，我承諾:
一、加強學習，做廉政文化的積極宣傳者。不斷加強廉潔從政有關法律法規的學習，自覺做到學法、懂法、守法，不斷提高法律素養和道德情操，樹立反腐、防腐意識，營造濃厚的家庭廉潔氛圍。
二、防微杜漸，做廉潔奉公的有效監督者。常吹家庭“廉政風”，念好家庭“廉政經”，管好家庭“廉政賬”，當好家庭“廉內助”，自覺抵制不良風氣的侵蝕。要堅持原則，慎待親情，把好“家門”，珍惜和維護配偶的廉潔形象。
三、勤儉持家，做優良傳統的`大力倡導者。發揚勤儉持家、艱苦奮斗的優良傳統，移風易俗倡新風;在家庭生活中不慕奢華，厲行節約，杜絕浪費;養成科學、文明、健康的家庭生活習慣;戒貪戒賭，培養有利于身心健康的興趣愛好，不讓腐敗有可乘之機。
四、平和寬容，做干部事業的堅定支持者。多支持、少拖累，多理解、少埋怨，多關心、少苛求，給領導干部更多的寬容和幫助，為他們做好工作創造良好的家庭環境。
我決心從自我做起，從家庭做起，用實際行動鑄就反腐倡廉的堅固防線，共同創造幸福美好的生活，為嵊州的經濟社會
小學生家風家訓演講稿 篇9
“栽什么樹苗結什么果子，撒什么種子開什么花。”一個好的家風就如同一個人的氣質，一個家族的品性一樣。在舉手投足間，體現出這種習性。一個家庭，如果沒有正確的良好的風氣和規距，那么就談不上維持人與人之間的關系，做到和睦相處。
一個人的成長有沒有受到好的家風熏陶，結果可能是完全不一樣的。因為父母是孩子的第一位老師，而家庭是孩子的第一個課堂，有時候有什么樣的家風和習慣，往往就會讓人有什么樣的感受。如果你是一個邋遢的人，那么很多人都會厭惡你，而且你給他的印象絕對是差評。當然，如果你是整潔漂亮的人，你會在他心中留下最好的印象。
在我們家，我父母從小就教導我做人要寬容，寬容在我心中了落下了根，當別人無意中踩到了你，應該說一聲“沒關系”。當別人不小心弄壞了你東西，這時你應該付之一笑。在這些小事上，你要學會寬容。每次對別人的寬容，都會使自己和別人感悟更多，感受更多！
古時候慈禧太后在與一大臣下棋時，對方無意中說了一句我殺老佛爺的馬。慈禧太后就勃然大怒，你殺了我的馬，我殺你全家，于是這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，怎會不遭人唾棄呢？
我覺得，只要仔細觀察和留心一下，我們就能發現在人際交往的過程中，只要是能以寬容對待他人的人，一般都是受人們的歡迎的人。而且在人與人交往中，有時難免會有些小摩擦，但是只要是無惡意的，我們就應該設身處地為他人著想。如果在日常的相處中，對別人的過錯能夠寬容對待，就等于給對方提供改過的機會。我們應該本著“和為貴”的精神，絕不斤斤計較別人的過失，又多為他人考慮，既能確立起友善的人際關系，又能營造良好的社會風氣和環境。
當然還有一些家族的子弟整天游手好閑，大肆花錢，然而大多數用的都是父母的錢。
有時候，一個家庭如此，一個國家更是如此。有人認為，一個人浪費一點不算什么？一個家庭，浪費一點也沒有什么，甚至一個工廠浪費一點也不會影響大局。如果世界上的.人無時無刻都在浪費，那么也不算什么嗎？
現在的許多人常常哀嘆中國為什么富不起來。這當中原因固然很多。但其中有一個重要原因就是不知節儉。
小時候，我們都會背誦這樣一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”那時候，長輩們都用這首詩告訴我們。千萬不要浪費糧食，要尊重農民伯伯的勞動。但是現在的我們都長大了，可是我們當中的許多人都忘記了節儉的意義。
然而在我們家里，看起來一些很小的事，像是水龍頭的水“嘩嘩嘩”的流著水，然而在一些人看來，這些水都是取之不盡用之不竭的，可他們卻不知淡水資源的缺少。但是一些山里的貧困孩子，他們能省就省，他們可能經常吃不飽飯，也有可能連學都上不了，所以現在的人都說“窮人的孩子早當家”。
幾千年的中華民族傳統美德中有一條就是“尚儉”。它的意思就是崇尚節儉，樂于節儉，甘于節儉，把節儉這件事當做是“甘之如飴”的樂事。我們崇尚節儉，反對奢侈，是為了弘揚中華民族的傳統美德，是對自己勞動成果的尊重也是對別人勞動成果的尊重。
然而好的家風不是一天兩天就能養成的，它需要長期的“潤物細無聲”。對于青少年來講，則是要經過長期的耳濡目染。
在一個家中，家風是一個家庭的頂梁柱；在社會中，家風是社會的新面孔；在國家里，家風是整個國家的尊嚴和傳承。所以我們要將好的家風傳承下去，發揚光大。
小學生家風家訓演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：春風化雨，潤物無聲——好家風，好習慣。 世界上有千千萬萬的家庭，自然也有千千萬萬種家風，不同的家風會對人產生不同的影響。我的`家只是普通的農家，父母沒有什么有哲理的家訓，也沒有什么目的明確的格言，但身教勝于言教，他們用自己樸實的行動影響著我，讓我始終不能忘。
今天，我就在這里把我們家這些樸實普通的家風和大家分享一下吧。 首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時間，他們就會去看看老人家，幫老人收拾家務，整理花草，陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我，我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺，幫他們干活，是他們的開心果。 然后是勤奮。爸爸媽媽工作很努力。他們每天很早就起床，早早就去田里勞動，回來后還能及時去上班。他們很少看電視，玩手機。忙完家務，大多時候他們總是看些有關教育類的書籍，雖然爸爸媽媽學歷不高，但她總說要與時俱進，不斷給自己充電學習。
勤奮才能讓人上進，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，學習成績一直很好。養成了勤奮學習好習慣。
再有就是他們勇于面對困難。村里剛剛有電腦的時候，大家都不會用。許多家庭的電腦只是擺設，或者當游戲機用。爸爸卻毫不畏懼，啃起了那些晦澀難懂的電腦知識。現在，不但一般的電腦軟件他用起來得心應手，就是硬件故障，他也能手到病除。媽媽不會操作時，爸爸輕點鼠標，就把問題解決了;很多時候，爸爸朋友和同事下班后還會向爸爸請教電腦問題。
在他們的影響下，我也從一個膽怯害羞的小姑娘成長為一個不斷克服自卑害羞心理的女生。今天我能夠有勇氣站在這里向大家敞開心扉演講也正是得益于這種家風的影響。
這就是我的家風，普普通通，沒有古法門規，沒有人生大哲理，卻讓我明白怎么做人，讓生活變得豐富、充實，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點點長大。 我的演講完了，謝謝大家!
小學生家風家訓演講稿 篇11
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我叫張子怡，今天我演講的題目是《我的家風》。
家風，顧名思義就是家庭的風氣，那么，我家的家風是什么呢？
那天吃過晚飯，我坐在沙發上看電視，心里卻還在想。我家的家風是什么呢？媽媽的聲音傳了過來：“你寫完作業了？”我沒動。眼前的電視被關掉了，“你現在應該做什么，不知道嗎？”唉！這句話我從上幼兒園時就聽得耳朵出了繭子了，去寫作業吧。“老毛病了，該做什么的時候就做什么，記不住嗎？”——這不就是我家的家風嗎？
從小，該我寫作業的時候，電視從不開著，也沒任何雜音打擾我，每次都只能是寫完當天作業，才可以看電視或玩電腦，小學時不管是冬夏，每天晚上9： 00是必須睡覺的，想玩門都沒有。現在初中了，也只能寫過作業就睡覺，只有周日才可以自由。原來父母想讓我養成：認真做事，規律科學的好習慣。每次家里來了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待；爺爺奶奶來了，媽媽總是做一大桌子好吃的.，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的，而媽媽只是吃最小的。仔細想想，這不也是我家的家風嗎？尊老愛糼，禮讓待客，謙和做人。
這樣想起來，我仿佛記起了很多，我們全家人在一起的時候。要么關注國家熱點，要么做些趣味游戲。從來聽不到父母講鄰里是非，也從不爭親朋得失。他們只是認真做事，認真做人，這也是我家的家風。做有益的事，做坦蕩君子，不做戚戚小人。
我想：我家的家風，不正是中華民族數千年的美德嗎：厚德載物，認真做事，中庸做人。
只有民族的，才是世界的。我也要說：小家塑造大家，大家塑造國家，國家影響世界！
縱觀中華五千年歷史，中國早以禮儀之邦聞名于世界。孔子提倡：“仁者愛人”，以“仁愛”之心去尊重人、理解人、關心人、愛護人、幫助人的思想，是社會和諧的重要因素。
而國家與國家之間也如此，有的國家總是以老大自居，總是希望別國亂起來，自己坐收漁利。總是不能以“仁愛”的心態對待別人，今天挑點事端，明天做點手腳。這不正是中國人嗤之以鼻的小人行徑嗎？
同學們，讓我們攜起手來，用千家萬戶淳正的家風，用我們民族的精神去影響世界，讓世界早日“仁愛”起來吧！
小學生家風家訓演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
每個家庭都有自己的家庭家風和家訓，家庭家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響。它就像春風吹人、下雨淋人一般滋潤，影響著人們。
說起家庭家風，我認為是家里人的一種行為，對別人熱情爽快，做事遇到困難時有執著性、不食言，這些都能算得上是家庭家風。一個家庭的興旺發達，不在于一時的富有，也不在于財產的多少，而在于家庭家風的好壞。家庭家風靠的是家教，把良好的家庭家風融化在一家人的心靈和血液之中，才是最重要的。有良好家庭家風的一家人就會懂得勤勞是一生中的第一目標。
一個好的家庭家風可以讓一個孩子能很好的成長，而我就生活在這樣一個很好的家庭家風中，在家中父母難免會因為一些小事爭吵，但他們從不會互相指責、斥罵，展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨：在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理。時間久了我腦海中也會時不時是出現這幾句話，與其說是生我養我的母親，不如說她是我人生中的第一個導師。
中國的每一個家庭都有自己的家訓，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的'人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。
家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家庭家風和家訓。而良好的家庭家風家訓需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家庭家風家訓，我們才能少走彎路。
我的演講完了，謝謝大家!
小學生家風家訓演講稿 篇13
家庭家風，就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家庭家風。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家庭家風的重要了。
好的家庭家風就是一所學校。因為家庭家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規范的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”美國的愛德華和珠克兩個家庭，家庭家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風范。他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授，80多位文學家，60多位是醫生，還有1人當過副總統，1人當過大使，20多人當過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家庭家風在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續，在社會的大舞臺上向兩極發展著。所以說，家庭家風的.好壞直接決定著子女的成才與否。
我的家庭家風是“發揚民主、平等協商”。良好家庭家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要善于調節和控制自己的情感，盡量不當著孩子面吵架;要發揚民主，主動傾聽孩子的意見、平等協商;在大人的正確引導之下，讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創造和諧的家庭環境，讓他們在和諧、溫暖和相互關愛的人際關系中健康成長。
家庭家風，是一個家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關系的具體體現。家庭家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家庭家風，做父母的就得事事從自我做起，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學的時候，陪同孩子一起練習游泳和書法，不斷提高為人父母的素養，同時努力將自己的家庭變成人才的學校。
家庭家風與校風共同影響著我們，使我們向著目標前進，擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進行影響。家庭家風校風，讓我們乘風破浪，乘“風”而長。
小學生家風家訓演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好!
每個家都有屬于自己家的家風、家規、家訓。說起我家的'家風、家規、家訓，從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習;其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行;然后是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你呢;最后是善良，沒有一顆善良的心，怎么能為別人著想?怎么會在別人有困難時去幫助他呢?
我要上小學了。我們一家人坐下來開了個家庭會議。爸爸說：“今天會議的內容就是討論家風、家規、家訓。目的就是想讓你上學后能用它來約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來，那就是尊敬長輩、孝順父母、勤儉節約、自強自立、勤學、上進、誠實、善良。
小時候，每次上學校之前，媽媽總愛叮囑我:“孩子，到學校千萬別和同學打架，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”!媽媽生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和他人發生沖突。在媽媽的教誨下，我沒有和老師、同學發生過矛盾。現在，我已養成了尊敬長輩、孝順父母、勤儉節約、自強自立等的好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。
上學以后，我無時無刻不牢記著家風、家規、家訓，用它來約束自己。家是最小國，國是千萬家”，我想如果每個家庭都擁有良好的家訓和家規，代代傳承成為家風，那么家風正則國運興，千萬正能量匯聚在一起，偉大的中國夢一定能夠實現。
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