做文明學生演講稿

時間：2021-12-21 11:14:04 演講稿我要投稿

做文明學生演講稿集錦15篇

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的做文明學生演講稿，希望能夠幫助到大家。

做文明學生演講稿集錦15篇

做文明學生演講稿1

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　中國被譽為“文明禮儀之邦”，作為一個中學生而言，繼承中華民族優良傳統，弘揚中華民族文明禮儀是我們責無旁貸的歷史重任。所以，我們要從自己做起，要從身邊的小事做起。

　　不知你們有沒有過這樣的經歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時候，忽然，有人從你身邊走過，從口中吐出了一口痰，此時你的感受是什么呢？我的第一感覺就是這個人很不文明，不懂禮儀。在我們中國，這個禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。

　　古今中外，放眼世界，哪一個偉人不重視文明禮儀？有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？

　　我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動，明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”所以，我們要從點點滴滴的小事做起，做一個口的巨人，行的航標，“文明禮儀從我做起”。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

做文明學生演講稿2

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！在社會快速發展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成

　　《做文明中學生演講稿》正文開始>>尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！在社會快速發展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？

　　在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中

　　學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。

　　一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約；在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年。

　　文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

　　同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

　　最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！

　　我的演講完了，謝謝大家！

做文明學生演講稿3

各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　文明禮儀是什么呢？我們又該如何做好呢？其實，做一個講文明，守禮儀的人說難也不難。文明就在我們心中，我們會在生活中不經意地流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；多一點耐心，對別人來說，就是多一份關愛；多一些分享，對別人來說，就是多一份溫暖……是的！文明禮儀無處不在，它是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。禮儀是中華傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，素以“文明之國”“禮儀之邦”著稱于世。古訓曰：“不學禮，無以立”、“人無禮而不生，事無禮而不成，國無禮則不寧”。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、守禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。講文明，守禮儀是自古傳承下來的優良傳統。可我發現，隨著時間的流逝，許多人早已漸漸淡忘，讓“禮儀之邦”變得名不副實。

　　記得以前曾看到這樣一則報道，說的是新加坡。眾所周知，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準踐踏草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家的回答是：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”之前香港迪士尼樂園開幕時，迎客首日，內地游客在樂園的非吸煙區肆無忌憚地吸煙，隨意插隊、胡亂吐痰，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。大聲喧嘩，不遵守公共秩序，沒有良好衛生習慣等在國內已是見怪不怪的陋習，這在外國背景的反差下更顯現得淋漓盡致。中國有讓我們引以為傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。如今，奧運會即將來臨。文明是一種力量，就像奧運圣火傳遞一樣，在每個人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。作為一名有理想，有追求的21世紀的中學生，我們不僅要認真學習，還應該以實際行動積極參與到“迎奧運，講文明，樹新風”的活動中。從我們自己做起，從小事做起。用熱情的笑臉，融化心靈的冰川；用和諧的理念，再創禮儀之邦！

　　文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、優雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以讓你一生都將受用不盡，何樂而不為呢？只有具有優雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵美。讓我們每個人都做一個講文明，守禮儀的21世紀新青年吧！

　　只要我們每個人跨出文明的一小步，中國社會將邁出和諧的一大步。我相信，只要我們每個人都從點滴做起，從小事做起，讓文明之花處處盛開。我深信到奧運會真正到來的那一天，我們一定會向世人展示出中華民族的優雅、高尚和文明，讓中華民族“禮儀之邦”的美好形象展現在世人面前。同學們，讓我們全校上下都攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧！

做文明學生演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是湖濱小學五年一班的馮振洋，今天我演講的主題是：讓文明灑遍社會的每一角落。

　　大家都知道，我們的祖國是一個有著5000年悠久歷史的文明古國。從古到今中國歷來崇尚文明，孔子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。”荀子也說過：“禮者，人道之極也。”說明了文明的重要。有人說得好：“真正的文明是所有人種植幸福的結果。”文明就是我們這些花朵所需要的水分，文明就是少年兒童在生活學習中健康成長的臂膀。文明是我們成長的足跡，文明是我們成長的凈土。

　　孔融讓梨的故事大家也聽說過吧。孔融是東漢末年著名的文學家，四歲的時候，鄰居送來一筐鮮美的梨，孔融的父親讓七個兒子自已拿著吃，他的哥哥們每人挑了一個大梨。孔融排第六，他挑了個小梨吃。父親很奇怪，問道：“你為什么不揀大的吃?”孔融說：“我年紀小，應該吃小的，大的讓哥哥們吃吧。”啊!這就是一個著名文學家從小養成的文明美德。告訴了我們兄妹之間、朋友之間要相互禮讓，相互幫助，團結友愛這個道理。這不也是文明禮議所必備的常識嗎?

　　但是，在現實生活中，我們也有遺憾的發現一些很不文明的陋習。就拿我們美麗的西湖公園來說吧。在公園里，時常會看見有人隨地吐痰，或亂扔煙頭、果皮紙屑，還有些人踩踏草坪等。給美麗的西湖公園罩上了一層黑色的陰影。

　　再說說我們學校和家庭吧!我們缺少了文明的教育。在家里，我們不理解家長的辛苦忙碌，不珍惜錢財，只索取不奉獻。在學校，有人不聽老師教悔，說臟話，學習不認真，大聲喧嘩，亂扔垃圾，把學校的形象攪得一團糟。其實，文明也就像一個小鬧鐘，提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學習的人。我們要從小事做起，養成良好的習慣，如：講文明語，不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，不亂垃圾等，成為一個講文明的好學生。

　　文明，不僅是個人素質的問題，更是個人道德的體現。文明是道德之本，是尊重之本，是友好之本。孟軻說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”想讓別人尊敬你，就要你去尊敬人，要是社會上都布滿文明的氣氛，人們都會生活在美好的環境中。

　　讓我們大家都來弘揚文明禮節吧，讓我們的社會變得更美好!

　　我的演講完了，謝謝大家!

做文明學生演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天講話的主題是：做文明公民，為深圳添彩。

　　我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。講文明是每一個小學生應具備的道德品質。

　　在我們身邊還存在著一些不文明的行為。在教室里、樓梯上總能見到極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推嚷嚷；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基。講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。

　　在家里，尊敬長輩，孝敬父母，做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁。

　　在學校遵守小學生日常行為規范，上課發言先舉手，認真聽講；尊敬老師，見到老師主動問好；團結同學，有了困難要主動幫助；愛護公物，不損壞學校里的一草一木；講究衛生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。

　　在公共場合遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；做到“與人為善，心中有他人”。

　　總之，講文明是我們從小就應該養成的良好習慣，同學們，讓我們都行動起來吧！做文明公民，為深圳添彩。

　　我的講話完畢，謝謝大家。

做文明學生演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我的家鄉坐落在美麗的xx山下，那里山清水秀，人杰地靈。春天桃紅柳綠，百花齊放，夏天河水清澈，綠波蕩漾，秋天云淡天朗，丹桂飄香，冬天雪花紛飛，滿地銀光。在這樣優美的環境中生活成長，心曠神怡，幸福愜意。

　　然而，在我們的身邊，總會出現一些不和諧的`音符。你看，校園里，有的同學亂跑亂撞，有的同學在教室里嬉戲打鬧，有的同學在花園中亂摘花草……你看，大街上，人們在公車門前擠成一團，有人粗話連篇、隨地吐痰；瞧，一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上，一位漂亮的阿姨不顧車來車往，翻越欄桿……

　　這些行為，讓我們首先想到了一個詞語——那就是“不文明”。也許有人認為這不算什么，但古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。假如我們每個人都不講粗話，那么就會少一些吵架斗毆，人際關系就會更加和諧；假如我們每個人都文明行路，有序乘車，那么道路交通就會更加通暢；假如我們每個人都不亂扔垃圾，那么生活環境就會更加衛生整潔。只有大家都從小事做起，從自己做起，才能讓環境更優美，社會更文明。

　　也許我們不能保證每一個人都能做到文明，但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細流可以匯成大海，每一小點的努力也可以改變周圍環境。

　　同學們，文明習慣無處不在。作為新時期的小學生，作為新一代的接班人，我們理應從小事做起，從身邊做起，從自己做起。不講粗話，不遲到早退，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆；做到尊敬師長，尊重長輩，團結同學，互幫互助。

　　同學們，讓我們都來做光榮的文明小使者，用小手牽大手，讓社會更文明！

做文明學生演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天講話的主題是：做講文明的小學生

　　我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。養成文明行為是每一個小學生應具備的道德品質，我們從小就要做一個講文明的人。

　　文明是由細節構成的，但是在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內各種小食品袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，

　　說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。

　　講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，關心弟妹。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁。

　　在學校，我們要做一個講文明的好學生，要遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課；我們要尊敬老師，見到老師主動問好；我們要團結同學，與同學之間搞好關系，同學有了困難要主動幫助；我們要愛護公物，不在墻壁上亂涂亂畫，不損壞學校里的一草一木；我們要講究衛生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。

　　在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；我們要尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

　　總而言之，講文明是我們每一個人從小就應該養成的良好行為習慣，是一個人高尚情操的表現。如果我們大家都講文明，那我們的世界，我們的國家，我們的社會，將會變成一個美好的人間。

　　同學們，讓我們都行動起來吧！做一個講文明的小學生。

做文明學生演講稿8

各位老師，各位同學，各位朋友：

　　我叫王家一，是二年級四班的學生。我今天演講的題目是“努力做一個文明的好孩子”。

　　什么是文明？文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的良好行為。

　　有一次我和媽媽上街，紅燈亮了。我媽見路口沒車，就拉著我過馬路。我一把抓住媽媽，對她說：“我們不能闖紅燈，太危險了！違反交通規則是不文明的行為。媽媽聽后點點頭，對我說：“我的孩子老了，是的，我們遵守紀律，是文明人。”

　　俗話說：“人無完人。”我也是如此。我知道我還有很多不文明的習慣。不過以后我會努力改正，努力做一個文明的好少年。

　　古人云：“少年的智慧是國家的智慧，少年的力量是國家的力量。”今天，我想說，“青年文明就是社會文明，青年進步就是社會進步。”

　　作為中國新時代的青少年，我們應該更加文明禮貌，因為我們是祖國的未來，是民族的希望，所以我們應該樹立文明善良的青少年形象。

　　什么是文明？文明是：

　　彎腰，撿起腳下的紙片，拉起倒下的同學；

　　伸出手，擰緊滴水的水龍頭，幫助蹣跚的老人；

　　張開嘴，說出溫暖的話語，喊出正義的聲音，

　　拿起抹布，擦去墻上的污漬，擦亮透明玻璃；

　　站住腳，不要踩在漂亮的草地上，遵守交通規則；

　　站起來，制止不文明行為，指責不禮貌行為。

　　人們常常把文明比作燈塔。光線越亮，我們周圍的黑暗就越少。只要我們每個人都努力成為文明的好青少年，我相信

　　我們身邊不文明的陋習會越來越少。

　　親愛的同學們，讓我們行動起來！努力做一個文明的好少年，從自己做起，從現在做起，讓文明充滿我們美麗的校園！

做文明學生演講稿9

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好！

　　我今天演講的題目是《遵規守紀，做文明中學生》。

　　我們已經是初中生了，進入青春期，對學校，對老師，對學習都有不同的看法。但現階段，無論情緒有多激烈，學習對我們來說都是主要任務，長大了就要懂得責任和擔當。

　　我們生活中每個人都是自由的，但每個人都被看不見的東西束縛著。但不要以為這是我們通往幸福路上的枷鎖。其實這是一本讓我們在這個世界上活得更好更自由的指南書。家里有規矩。我們應該孝順長輩，善待孩子，這樣我們的家庭才會更加和諧。學校有校規。不打架，不抽煙喝酒，不出口臟話，做文明人，這樣我們的學校生活會更幸福。

　　俗話說：“沒有規則，就沒有方圓。”“規則”這個詞一直存在于我們的生活中。在一些學生眼里，這些都是約束。但是沒有規則的存在，我們的生活真的能變得更好嗎？這不是真的，尤其是我們意見不一致，就會打起來。如果沒有這樣的束縛，我們每天都會帶著傷疤。作為當代中學生，我們是祖國的未來，是素質教育的受益者。我們不應該是文明中學生嗎？其實這也不是什么難事。只要我們上課認真聽講，不刻意頂撞老師，在校期間不做任何違反學校規章制度的事情，不在路上亂扔垃圾，接受別人幫助的時候說聲謝謝等等。只要我們文明禮貌，沒有人會在這些小事上說我們是不文明的人。

　　規則和紀律在我們的生活中無處不在，但它們也不存在，因為如果你沒有做它們，你就不會意識到我們不被允許做這樣的事情，或者如果你做這樣的事情會發生什么。只要你不讓自己的思維越界，我們做的事情都是合理的，不會有什么不文明的行為。

　　在不同的社會形態下，文明有許多不同的表現形式，不同階段對人的要求也不同。現在我們的主要任務是學習，因為只有擁有豐富的知識才能創造出更精彩的未來，所以對我們的要求其實并不嚴格。但在我們初中生階段，身心發展的不成熟讓我們進入了叛逆期，但我們也要更加體諒別人的付出，為以后更高的成就增加籌碼。

　　我的演講結束了，謝謝！

做文明學生演講稿10

老師們、同學們：

　　早上好！

　　今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。

　　先讓我為大家講述兩個事例：

　　第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

　　第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

　　以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

做文明學生演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！今天我演講的題目是《從我做起，爭做文明好少年》。

　　在社會快速發展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，身為21世紀的我們怎樣才能成為一名文明好少年呢？

　　在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：如有些同學在公交車上面對站立的老人置之不理；有些同學在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些同學只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。

　　電視中曾經播放過這樣一則公益廣告：一個五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。還有一部電影，講一個窮苦的學生為了完成學業，背著患病的父親去上學。大家還記得這樣一句話吧：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他們都是文明好少年，都是我們學習的好榜樣。我們就應該像他們一樣，從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，養成講文明，講禮貌，講公德的習慣。

　　下面就講講我的故事吧，有一次我在平樂的班車上遇見了一位老爺爺，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位老爺爺讓個座？”可喊了半天沒有一個人愿意讓座的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說：“老爺爺，您坐這里吧。”老爺爺說：“謝謝小朋友！”“沒關系，這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都朝我投來贊許的目光，我不好意思低下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。

　　還有一次在集市上，因為人很多，老百姓都忙著買年貨。一位小朋友和他的媽媽走散了，小孩就哇哇大哭了起來。當時我看到小孩子哭的那么傷心，我心里也有些難過，于是我就帶這著小孩兒來到鄉政府，通過政府的幫助，幫他找到了媽媽。

　　我還認為，作為一名文明好少年，就要耐心地和父母交流，記住父母的忠告；作為一名文明好少年，就要像楊時那樣尊師重道；就要像宴子那樣維護祖國尊嚴；就要像藺相如那樣顧全大局；就要像廉頗那樣知錯就改；就要像黨支書那樣舍小家顧大家；就要像老班長那樣舍己為人……聚沙成塔，積水成河，每個文明的點滴會匯聚成良好的社會風氣。

　　同學們，讓我們行動起來吧！讓我們積極投身到創建美好家園的活動中吧，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，揀起一片廢紙，拾起一個塑料袋，讓我們的校園凈起來，讓我們的家園亮起來。同學們，努力吧，爭做文明好少年！泱泱中華5020__年，素有“禮儀之邦，文明古國”著稱于世，中華民族的良好精神風貌，良好的文明禮儀是優良傳統的結晶。弘揚名族優秀文化，繼承優良傳統美德，是我們每個少年兒童光榮責任，倡文明禮儀之風，做文明好少年。文明禮儀從我做起，從現在做起，從小事做起。

　　很小的時候，父母就教育我要做一個誠實的好孩子；上學后，老師教導我們做一個文明守信的好學生。文明禮貌，誠實守信，體現了一個人基本的道德素質，對我們未來的學習、生活至關重要。如何做一個文明誠信的好少年，我想從我們的校園生活方面講述。

　　一、語言文明

　　語言是心靈的一面鏡子，做一個文明的學生，應該從學會說文明的語言開始。

　　在校園里我們會聽到有的同學講一些不文明言語，污染我們的耳朵，校園應該是一個美麗而純潔的地方，我們不允許不文明的言語玷污美麗純潔的校園，毒害同學們純潔的心靈。每個人要從我做起，自覺抵制不文明語言的傳播。

　　二、行為文明

　　行為舉止透露了一人的素質。上課認真聽講，不搞小動作，尊

　　重老師。課間不大聲喧嘩，不追逐打斗，同學間團結友好、互相幫助。校園內不亂扔紙屑，維護我們美麗的校園。

　　三、誠實守信

　　我們都聽過《狼來了》的故事吧，一個說謊的人有時會給自身帶來惡果。所以，誠實對一個人的成長意義重大。因此，我們一定要有誠實守信的好品質。

　　在日常學習中，有的人抄襲別人的作業或者對老師撒謊，更有甚者考試作弊，這樣的行為怎么稱得上是個誠實的學生呢？要做一名必須先學會做人。誠信乃為人之本，人的成長中不可能不犯錯誤，怕的是不敢承擔，逃避責任。我們唯有誠實坦然地看待自己的錯誤，對癥下藥，才能讓自己更進步。

　　同學們，讓我們樹立信心，讓文明語言，文明行為伴隨周圍，讓誠信的花朵綻放在我們成長的道路上，讓我們的校園更美麗，讓我們的生活更美好！

做文明學生演講稿12

親愛的老師、同學們：

　　人們常說：”君子不失色于人，不失口于人。“我們要養成文明禮貌的好習慣。

　　大家一定都聽說過劉備三顧茅廬的事吧，其中有這么一段：關羽說：”哥哥兩次去拜訪，這禮節也太重了吧，我看，諸葛亮不過須有其名，并無真才實學，所以再三躲避，不敢見你。“劉備說：不是這樣，當初齊恒公想見東郭野人，五次才見他一面，何況我們見得是一位大賢呢。”“大賢，他一界村夫，也能稱得上是大賢，不勞哥哥親自去，我去將他用一條麻繩捆了來！”張飛說。劉備：“你怎能這樣無禮！你沒聽說過周文王拜訪姜子牙的事嗎？文王都那樣敬畏，你怎能如此無禮！你就不要去了，我跟云長一起去。”劉備都如此文明，我們一介小學生，更應該如此。

　　此外，只會講究文明也是不行的，而且還要有一顆寬容大度的心。

　　我國總理周恩來正是這么做的。一次周總理到一家理發店理發，正刮胡子時，周總理咳嗽了一聲，不小心在臉上劃出了一個小口子，理發的師傅深感不安。這時，周總理安慰道：“不要緊，沒什么，還虧您刀子躲得快哩。”聽了這話，理發師傅心里暖洋洋的。可見，文雅、和氣的話不僅能使人感到溫暖，而且還能體現出這個人的文化修養。

　　要養成好的文明習慣，就得從現在做起。

做文明學生演講稿13

尊敬的老師，同學們：

　　你們好。

　　什么是文明？文明就是一種行為，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經濟的一種新的展望！文明就是做人的規則。

　　當我們上車時把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺地遵守學校的各項規章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽老師的話，完成老師布置的作業和任務；當我們團結同學，熱愛班級，好好學習天天向上；當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。

　　文明是出自內心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養的體現，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才，做文明小學生！同學們，加油。

　　最后，謝謝大家。

做文明學生演講稿14

尊敬的各位評委、親愛的同學

　　大家晚上好：

　　我今天演講的題目是《做文明大學生》

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；

　　有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；

　　有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美

　　荀子曾說：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

　　那么什么是文明？

　　在別人受挫時，它也許只是一句安慰和鼓勵；在別人摔倒時，它也許只是伸出的一只手；在別人出丑時，它也許只是一時的沉默，而不是嘲諷。

　　文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝。

　　文明的學生，一定是講禮貌的人。他會說“謝謝”會說“對不起”，而遠離那些污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　文明的學生，一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會亂涂亂畫，他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟廢紙廢物、隨意吐痰，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

　　文明的學生，一定是有社會責任感的人。他會同情、幫助弱者，在別人受難時，他會伸出援助之手，因為他明白給別人一份感動，自己收獲的是一份心情。

　　文明的學生，一定是一個有愛心的人。他會尊敬師長、友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學爭吵，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……

　　文明的學生，一定是有公德心的人。他不會在圖書館大聲喧嘩，也不會在公共場合吸煙。因為他明白好的環境舒適了他人，也舒適了自己。

　　文明是一種修養，它透露的是我們的純潔、謙遜。

　　文明是一種品德，它體現的是我們的涵養、底蘊。

　　文明是一種氣質，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面。

　　自覺排成的是一行隊，展現的是自己的品德；順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

　　提高文明意識，是每個人的責任，更是我們大學生的責任。

　　讓我們舍棄自私，選擇高尚；舍棄奸詐，選擇誠信；舍棄小我而完成大我。因為有了文明，所以便有了道德；因為有了文明，所以便有了高尚；因為有了文明，所以便有了奉獻。

　　校園因文明而美麗，青春因文明而精彩！讓文明充滿校園，讓我們為美好的未來努力。

做文明學生演講稿15

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！我是來自六年級二班的寧梓涵，今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明小學生”。

　　古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

　　很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發，當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

　　為什么呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

　　雖然這個故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；學習時，養成正確的讀書寫字姿勢；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

　　如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。

　　“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　同學們，行為養成習慣，習慣改變性格，性格決定命運，讓我們從細節處開始，從現在開始，培養良好習慣，做文明小學生！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　謝謝大家！

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