集體榮譽(yù)感演講稿（通用20篇）

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的集體榮譽(yù)感演講稿，歡迎閱讀與收藏。

　　集體榮譽(yù)感演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！我是xx，我今天國(guó)旗下講話的主題是：樹集體榮譽(yù)感，做文明青少年。

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的弟子漫步于河邊，智者問弟子：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟說：“將它托入掌心。”師父笑曰說：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有融入集體中，才不會(huì)孤獨(dú)。如果把我們福外比作美麗的大海，而我們每一位同學(xué)就是這大海中的一滴滴水珠；倘若將我們福外比作一條航行的大船，我們就是這條船上的水手。只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸。

　　俗話說：一根筷子容易折，一把筷子折不斷。一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮個(gè)人才能，一個(gè)集體也正因有了個(gè)人的努力才發(fā)出光芒。只有有了集體榮譽(yù)感，才能心往一處想，力往一處使，才能團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量；而團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn)，離不開無私奉獻(xiàn)的集體主義精神。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成一個(gè)美好的人間，可是如果人人都少一點(diǎn)愛，這世界會(huì)變成什么呢？據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，10月1日國(guó)慶節(jié)，有來自全國(guó)各地的約11萬(wàn)名群眾冒雨在北京天安門廣場(chǎng)觀看升國(guó)旗儀式，慶祝中華人民共和國(guó)成立65周年，可當(dāng)升旗儀式結(jié)束后，天安門廣場(chǎng)留下的垃圾，最密集處甚至露不出地面，150名保潔員人手一把掃帚，2輛清掃車，2輛垃圾收集車，以“拉網(wǎng)式”的排兵布陣，用了30分鐘，清掃垃圾多達(dá)5噸之多。這極不光彩的一幕，讓人感覺大煞風(fēng)景，更讓每一人有集體榮譽(yù)感的中國(guó)人深感恥辱、蒙羞。“愛國(guó)熱情很高，文明素質(zhì)太差”這句話貼切的說明了我們現(xiàn)在許多人欠缺文明素養(yǎng)，而文明素養(yǎng)的高低很大一部分取決于集體榮譽(yù)感。

　　同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的`修養(yǎng)。集體榮譽(yù)感和文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明做人，道理并不復(fù)雜，但貴在集體榮譽(yù)感和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難在長(zhǎng)期的堅(jiān)持。

　　集體榮譽(yù)感無處不在，成才先成人，愛國(guó)先愛校，學(xué)校是我們的家，建設(shè)靠大家，讓我們從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，只有這樣，才能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)文明青少年

　　集體榮譽(yù)感演講稿 2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　無論是一個(gè)國(guó)家，還是一個(gè)民族、一個(gè)集體，甚至于一個(gè)人，沒有精神力量是不行的。一個(gè)前進(jìn)的國(guó)家，總有一種奮發(fā)向上的精神。一個(gè)發(fā)展的民族，總有一種積極進(jìn)取的意志。一個(gè)強(qiáng)大的集體，總有一種根深蒂固的集體榮譽(yù)感，它是團(tuán)隊(duì)持續(xù)健康發(fā)展的有力保證。每一個(gè)集體都應(yīng)該對(duì)自己的員工進(jìn)行集體榮譽(yù)感的教育，每一個(gè)成員都應(yīng)該喚起對(duì)自己所在團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感。

　　集體榮譽(yù)感是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。它是振奮精神，激勵(lì)斗志，團(tuán)結(jié)一心，艱苦創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。一個(gè)缺乏集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)注定是散沙一盤，結(jié)果必然是各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜，油瓶倒了都不扶一手。

　　集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。有了集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)才有凝聚力，才有進(jìn)取心，才有向上的'朝氣。

　　集體榮譽(yù)感是粘合劑。它可以將一盤散沙聚合成堅(jiān)硬無比的砂輪，力量足以磨平堅(jiān)硬的鋼鐵。喪失了集體榮譽(yù)感，一個(gè)團(tuán)隊(duì)哪怕它曾經(jīng)是一塊堅(jiān)硬無比的砂輪，天長(zhǎng)日久，也會(huì)被風(fēng)化成一盤散沙。

　　集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。擁有集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)才有活力，才有奉獻(xiàn)精神，才能招之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，無堅(jiān)不摧。集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向上、蓬勃發(fā)展的推動(dòng)力。

　　一個(gè)沒有集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)是沒有希望的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)沒有集體榮譽(yù)感的員工是不可能成為一名真正意義上的優(yōu)秀員工。有集體榮譽(yù)感的員工，會(huì)顧全大局，以集體利益為重，絕不會(huì)為個(gè)人的私利而損害公司的整體利益，他們甚至為集體的利益不惜犧牲自己的利益。他們知道，只有團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大了，自己才能有更大的發(fā)展，他們明白唇亡齒寒，皮之不存，毛將焉附的道理。如果一個(gè)員工對(duì)自己的工作有足夠的榮譽(yù)感，對(duì)自己的集體引以為榮，他必定會(huì)煥發(fā)出極大的工作熱情。事實(shí)上，往往是那些有集體榮譽(yù)感的員工才敬業(yè)愛崗，踏實(shí)肯干，才有可能被真正地委以重任。具有集體榮譽(yù)感的人，在任何一個(gè)集體中都會(huì)受到歡迎和尊重。

　　有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)有敬業(yè)。具有集體榮譽(yù)感的員工都具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感可以衍生人對(duì)集體的歸屬感和責(zé)任感，使員工更加珍惜和熱愛自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，敬業(yè)愛崗。也只有這樣，員工才能自覺地不做任何與履行職責(zé)相悖的事，不做那些有損于企業(yè)形象和企業(yè)名譽(yù)的事。有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)有進(jìn)取。有了集體榮譽(yù)感，員工才有自我修煉的渴望，團(tuán)隊(duì)才能形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，團(tuán)隊(duì)成員才能不斷增強(qiáng)其自我約束、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識(shí)。

　　有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)有合作。集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力，有了集體榮譽(yù)感，工作才會(huì)不分份內(nèi)份外，工作起來才能互相協(xié)作，緊密配合，相互支持，相互補(bǔ)臺(tái)。因?yàn)槟繕?biāo)一致，才能維護(hù)集體的榮譽(yù)，為集體增光。否則，就會(huì)面對(duì)工作，人人作壁上觀，斤斤計(jì)較，不配合，不協(xié)作。

　　有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)去修煉。修即學(xué)習(xí)，煉即實(shí)踐。有了集體榮譽(yù)感，人才會(huì)更有上進(jìn)心，才能像海綿吸水一樣不斷學(xué)習(xí)，才能“吾日三省吾身”，常知不足而進(jìn)取。

　　集體榮譽(yù)感可以創(chuàng)造榮譽(yù)，榮譽(yù)也可以讓個(gè)人獲得更大的回報(bào)。事實(shí)上，只要我們盡職盡責(zé)、努力工作，工作也會(huì)賦予我們心理的滿足，回饋我們豐收的果實(shí)。有首歌唱到：“公社是棵長(zhǎng)青藤，社員就是藤上的瓜。瓜兒連著藤，藤兒牽著瓜，藤兒越肥瓜越甜，藤兒越壯瓜越大”，說的就是這個(gè)道理。正像馬克思和恩格斯說的那樣，“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。”這也印證了馬克思和恩格斯的另一句名言：“一個(gè)人的發(fā)展，取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”。

　　具有集體榮譽(yù)感的人，通常是道德品格高尚的人。他們會(huì)更多的為別人著想，而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人著想，多替集體著想，會(huì)使人心胸更寬廣，自己也更愉悅。

　　集體榮譽(yù)感演講稿 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。”是啊！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我寶島眼鏡不正是這一片汪洋大海，而在寶島眼鏡工作的每一位同事不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。

　　眾所周知而今隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，知識(shí)爆炸，科學(xué)技術(shù)進(jìn)展神速，學(xué)術(shù)思辨爭(zhēng)論不休，經(jīng)濟(jì)化大潮席卷世界，全球安全形勢(shì)緊張。人類又一次站在了歷史的拐點(diǎn)。我們年輕人也正迷茫的看著這個(gè)世界，沒有目標(biāo)，沒有方向，沒有前途。但是我們還有東西不應(yīng)該且沒有也絕不會(huì)放下，那就是對(duì)國(guó)家的“責(zé)任”，民族的“榮譽(yù)”。 那么下面我們就來淺談下榮譽(yù)吧！ 當(dāng)然是思想進(jìn)步的表現(xiàn)。人生活的社會(huì)中，工作和生活，都離不開大大小小的集體。但人們小的時(shí)候，不知道什么是集體榮譽(yù)感。隨著年齡的增長(zhǎng)，到了少年時(shí)期，人們的集體榮譽(yù)感普遍地開始產(chǎn)生了。產(chǎn)生了集體榮譽(yù)感，也產(chǎn)生了新的問題，其主要的有：如何處理好自己的個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)之間的.關(guān)系；如何處理好大集體與小集體榮譽(yù)的關(guān)系呢？1955年4月18日，20世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛因斯坦離開了人世。他因創(chuàng)立了相對(duì)論而名揚(yáng)四海，各種榮譽(yù)也從四廣告八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報(bào)和廣告；市場(chǎng)上還出現(xiàn)了相對(duì)論雪茄香煙；他一上街就被大群的廣告師和廣告記者以及要求簽名的人包圍；在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來；他講演時(shí)，人們?yōu)閾尩剿�用過的粉筆頭而爭(zhēng)吵不休。對(duì)此，愛因斯坦非常厭煩。但是偉人愛因斯坦并沒有被這種煩惱阻礙他在科學(xué)道路上前進(jìn)的步伐。談到集體榮譽(yù)，首先應(yīng)搞清楚一個(gè)問題，那就是每個(gè)人都生活在集體之中。談到個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)，也應(yīng)搞清楚一個(gè)問題。這問題十分簡(jiǎn)單，無限大的萬(wàn)分之一等于無限大；零的一萬(wàn)倍仍等于零。如果一個(gè)集體被大眾尊為泰斗，而個(gè)人只在這集體中排倒數(shù)第一，而這個(gè)人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果一個(gè)集體被人貶為鼠輩，而個(gè)人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個(gè)。所以，先有集體榮譽(yù)，才有個(gè)人榮譽(yù)。集體有了榮譽(yù)，個(gè)人也自然就有榮譽(yù)。

　　集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感，我們就會(huì)熱愛這個(gè)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，每個(gè)人都會(huì)表現(xiàn)出主人翁的一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，會(huì)不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，會(huì)做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們更具有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。相反，如果我們?nèi)狈�榮譽(yù)感，不為維護(hù)集體榮譽(yù)而努力，這樣直接導(dǎo)致的就是人人各自為戰(zhàn)、人人心里都想著自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會(huì)導(dǎo)致紀(jì)律渙散。

　　愛因斯坦取得的成就夠大的了，獲得的榮譽(yù)也夠多了。可這位科學(xué)巨匠依然虛懷若谷，不斷探索未知的真理，向更加堅(jiān)固的科學(xué)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。榮譽(yù)會(huì)使人進(jìn)步，也會(huì)使人后退。在他眼里，榮譽(yù)只代表過去，不代表今天和未來。也正是因?yàn)檫@樣，他才能專心于科學(xué)研究，才能取得一個(gè)又一個(gè)的巨大科研成果。為整個(gè)世界做出了偉大的貢獻(xiàn)。

　　因此，我希望我們能發(fā)揚(yáng)認(rèn)真工作、熱情服務(wù)的精神，從我做起，從身邊小事做起，為損害公司利益榮譽(yù)為恥，以為公司爭(zhēng)光而榮！來做一個(gè)優(yōu)秀的寶島眼鏡員工。

　　集體榮譽(yù)感演講稿 4

老師們，同學(xué)們：

　　上午好。今天我國(guó)旗下講話的主題是集體榮譽(yù)感。

　　我們還記得7天前學(xué)校舉行了第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是什么？可能會(huì)有同學(xué)說是為了增加同學(xué)們的樂趣？或者是為了給我們展示自己的平臺(tái)？但我想，其中很重要的一點(diǎn)是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。運(yùn)動(dòng)會(huì)中有大量的集體項(xiàng)目。我們回顧一下，有多少同學(xué)利用課余時(shí)間，活動(dòng)課體育課時(shí)間為了這集體項(xiàng)目而努力練習(xí)？為的是什么？同學(xué)們都會(huì)說，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現(xiàn)出來的是每個(gè)同學(xué)都擁有一種精神，那就是集體榮譽(yù)感。為了班集體，我們會(huì)無私地?fù)]灑汗水。我還記得其中有個(gè)班級(jí)在同心協(xié)力跑時(shí)得了第一，但因?yàn)槔K子掉落被取消了名次，班里的很多同學(xué)落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因?yàn)閺哪銈兩砩峡吹搅四銈優(yōu)榘嗉?jí)努力的一種精神。我這兒想利用晨會(huì)的時(shí)間勸慰一句：等20年后，我們?cè)傧嗑垡黄饡r(shí)，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經(jīng)淡忘了，但是因?yàn)榈袅死K子而沒取消第一的'事情我們估計(jì)還記得，權(quán)且把那件事情當(dāng)做殘缺的美吧。

　　這種集體榮譽(yù)感是不是只有運(yùn)動(dòng)會(huì)中才有？平時(shí)能不能體現(xiàn)？上周能不能體現(xiàn)？比如在上周星期二時(shí)候，初一的部分班級(jí)早自修和午自修都較為吵鬧，但真正吵鬧的是個(gè)別的幾個(gè)同學(xué)。我想現(xiàn)在問問這些同學(xué)，那時(shí)你所表現(xiàn)的是為了班級(jí)增光還是抹黑？你心里是不是時(shí)時(shí)刻刻有班級(jí)？星期四午自修時(shí)初三有個(gè)班級(jí)聲音極為響亮，我看了一下，好像在做填寫表格類似的事情，但我想說的是這不是午自修喧嘩的理由。我們?cè)趯W(xué)校，在班級(jí)所做的不僅僅是代表我們個(gè)人，還是代表我們的班級(jí)，時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該想到為了班集體的榮譽(yù)，我們?cè)撟鲂┦裁矗�能做些什么�?/p>

　　用今天的晨會(huì)時(shí)間與同學(xué)們交流，借此我們能共勉。

　　謝謝大家！

　　集體榮譽(yù)感演講稿 5

各位同學(xué)，各位老師：

　　大家好！

　　和諧的音樂使人妙不可言，和諧的山水使人心曠神怡，和諧在班集體建設(shè)中意味著關(guān)注學(xué)生的精神世界、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、尊重學(xué)生的個(gè)性。和諧的班級(jí)是一種理想的班級(jí)。形成良好的班級(jí)文化，無論是學(xué)生的精神文化，還是班級(jí)的物質(zhì)文化，都呼喚著一種和諧，呼喚著人與人的和諧，人與環(huán)境的和諧。和諧的班氛圍自然會(huì)帶來良好的班級(jí)文化。

　　如何讓班集體和諧發(fā)展，形成良好的班級(jí)文化，在班主任工作中我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

　　一、構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，建設(shè)班級(jí)的交往文化。

　　班集體中人與人的關(guān)系主要包括：學(xué)生與學(xué)生的關(guān)系、學(xué)生與老師的關(guān)系、學(xué)生與班干部的關(guān)系。正確處理好這三種關(guān)系，使之和諧發(fā)展是形成良好班集體精神文化的關(guān)鍵。

　　（一）密切學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系

　　班集體是一個(gè)大家庭，成員眾多。在這樣的大家庭里，由于每個(gè)學(xué)生的性格不同，行為方式不同，處理問題的方法不同，都極易產(chǎn)生矛盾，出現(xiàn)摩擦，甚至產(chǎn)生正面沖突，發(fā)生吵架、打架的現(xiàn)象。因此，我首先在思想上給學(xué)生植根一種理念。在班級(jí)的墻報(bào)上，我赫然寫下“與人為善、與鄰為伴、吐故納新、自強(qiáng)不息”16個(gè)字，以時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，同學(xué)之間要相互幫助、相互關(guān)心。其次，在班集體活動(dòng)中充分發(fā)揮小組的合力，例如班級(jí)的優(yōu)秀小組評(píng)選活動(dòng)，就要求組內(nèi)各個(gè)成員都要為小組榮譽(yù)而努力。這樣，強(qiáng)大的凝固力使學(xué)生之間和諧相處，班集體也形成了一種團(tuán)結(jié)向上的氛圍。

　　（二）用寬容縮短教師與學(xué)生的距離。

　　“親其師，信其教”，和諧的師生關(guān)系所產(chǎn)生的教育效果是不可估量的。我們要有新的教育理念，要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生。在我的'班集體里，我努力營(yíng)建“尊而不怕，親而不俗”的師生關(guān)系。作為班主任的我始終以“先學(xué)做人、后學(xué)求知”來教育學(xué)生，公平、公正、微笑地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我們要始終認(rèn)為我們的學(xué)生人人可成才，并且每個(gè)人本身就是才，每個(gè)學(xué)生都有他的長(zhǎng)處。我們要用微笑的臉與他們溝通，用鼓勵(lì)的眼神去激勵(lì)他們。我覺得那種“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”的教育模式，更有利于學(xué)生接受。教師要以身作則，要求學(xué)生做到的自己先做到，要求學(xué)生每天寫日記，我就堅(jiān)持每天給學(xué)生寫心靈小語(yǔ)，并且把自己寫的內(nèi)容給相應(yīng)的學(xué)生看。要求學(xué)生讀書，每天早自習(xí)之前我都會(huì)認(rèn)真地站在講臺(tái)前看教育名著，學(xué)生受到我的影響，也陶醉在書海中。學(xué)生和我的關(guān)系無比融洽，我對(duì)他們的教育也容易被他們接受，因此班級(jí)文化建設(shè)也向著更好的軌道前進(jìn)著。

　　集體榮譽(yù)感演講稿 6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　班級(jí)是一個(gè)整體，是你我他的合稱，是使我們產(chǎn)生凝聚力的地方。它讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，知道了集體榮譽(yù)感，也是見證我們成長(zhǎng)，使我們?yōu)橹�付出汗水和努力的地方�?/p>

　　初二的下半學(xué)期，學(xué)習(xí)很緊張，而隨之而來的合唱比賽卻讓我們有了放松的間隙，所以，同學(xué)們大多抱著一顆放松的心態(tài)去面對(duì)，說老實(shí)話，大家根本沒有從思想上重視起來。于是排練時(shí)，說笑的、打鬧的、惡作劇的比比皆是。音樂老師在臺(tái)上教，大家在下面吵，沒人能學(xué)到心里去，所以，幾天下來，同學(xué)們依然什么都不會(huì)，合唱時(shí)雜亂無章，各種跑調(diào)，簡(jiǎn)直難聽極了!老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“要知道你們這次的比賽代表的不是個(gè)人，而是1316班這個(gè)集體，你們?cè)敢庖赃@樣的面貌展示給全校么?愿意1316班輸給別人么?”同學(xué)們沉默了，是的，我們誰(shuí)都不愿意輸，尤其是事關(guān)班級(jí)榮譽(yù)啊!

　　再次上音樂課時(shí)，同學(xué)們一反常態(tài)，一個(gè)個(gè)精神十足，仔細(xì)地聽老師的示范，認(rèn)真地對(duì)著手中的樂譜，跟著老師的鋼琴，一絲不茍地唱著，就連一向嚴(yán)格的`楊老師臉上也呈現(xiàn)出滿意的微笑。我們都知道，這是源于大家對(duì)班級(jí)的熱愛，這就每個(gè)人心中強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感。下課后，我們依然談?wù)摰氖歉枨�的唱法，依然在琢磨怎樣唱好這首歌。

　　有時(shí)我們會(huì)頂著熱辣辣的太陽(yáng)在室外排練，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被汗水打濕了衣襟，甚至有人中暑了，但沒有人在意這些，更沒有人打退堂鼓，仍然堅(jiān)強(qiáng)地站在那里，力爭(zhēng)完美地演繹歌曲，這就是我們所詮釋的對(duì)班級(jí)的熱愛!

　　功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)缭改玫搅说谝唬�向全校師生彰顯了我們1316班的獨(dú)特魅力，展示了我們對(duì)班級(jí)炙熱的愛。

　　集體榮譽(yù)感演講稿 7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　相互支持，密切合作，無私奉獻(xiàn)的群體精神。

　　前幾天，學(xué)校組織了一場(chǎng)廣播體操比賽，參賽的有七、八年級(jí)的全體學(xué)生、由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及部分老師當(dāng)評(píng)委。分別評(píng)出各級(jí)的最佳領(lǐng)操員、最佳指揮員以及兩級(jí)各前三名的班級(jí)。

　　比賽準(zhǔn)備的前幾個(gè)星期，正值三伏，不管是烈日當(dāng)頭，或暑氣蒸騰，或淫雨霏霏，在操場(chǎng)上隨時(shí)可以看到學(xué)生操練的影子。經(jīng)過幾個(gè)星期的辛苦練習(xí)，終于要拿出實(shí)力，展示自己多日來的勞動(dòng)成果。

　　在指揮員宏亮的口令聲中，在領(lǐng)操員的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們積極的.參與下，整個(gè)比賽場(chǎng)面無不體現(xiàn)著學(xué)生團(tuán)隊(duì)拼搏進(jìn)取的精神。

　　群體比賽要求個(gè)人的動(dòng)作應(yīng)與整體的高度和諧統(tǒng)一，做到個(gè)人服從集體。當(dāng)今的青少年兒童由于種。種社會(huì)、家庭問題的緣故，容易形成孤僻、自傲、對(duì)世事漠不關(guān)心的不良性格。體操鍛煉或比賽，不僅可以豐富青少年兒童的課余生活，還可以防止和矯正青少年兒童的不良品行，創(chuàng)造一個(gè)積極上進(jìn)的氛圍，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛，服從組織、遵守紀(jì)律等集體主義精神。同時(shí)可以培養(yǎng)青少年兒童的友誼感與集體榮譽(yù)感，有效地消除部分青少年存在的心境低沉、抑郁和情緒淡漠的現(xiàn)象。

　　看著同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，各自為各自加油鼓勁，各自盡最大的努力完成比賽，我看到的不是同學(xué)們之間那種團(tuán)隊(duì)的拼搏精神，那種頑強(qiáng)的意志，那種持久的定力，更確切的是，那就是校園、班級(jí)文化的有力體現(xiàn)，是比賽目的的另一種完美的體現(xiàn)，在這個(gè)美好校園文化的熏陶下，今后的學(xué)習(xí)生活定會(huì)開出絢麗的成功之花。

　　集體榮譽(yù)感演講稿 8

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)遷徙，它們不斷變換隊(duì)形，輪流承受氣流的阻力；它們一邊飛翔，一邊呱呱的鳴叫，激勵(lì)同伴堅(jiān)定的飛向預(yù)定的目標(biāo)；如果群體中哪一只鳥掉隊(duì)，就會(huì)有幾個(gè)同伴放慢飛行速度，與它共渡難關(guān)。它們行程數(shù)萬(wàn)里，成為金秋長(zhǎng)空最靚麗的風(fēng)景線。這種鳥叫大雁；它們的精神，叫大雁精神；這種精神也就是越來越被現(xiàn)代人重視的團(tuán)對(duì)精神。

　　讓我們把目光轉(zhuǎn)向我們自己，在我們學(xué)校，我們年級(jí)，我們班級(jí)，是否存在著這個(gè)時(shí)代所倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)精神不相協(xié)調(diào)的地方呢？你所在的集體有高遠(yuǎn)的的目標(biāo)嗎？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，你和集體成員有自覺而恒久的行為準(zhǔn)則嗎？在集體需要你的時(shí)候，你能勇敢的擔(dān)當(dāng)起集體一分子的責(zé)任嗎？你能為你的集體出力流汗，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，排憂解難嗎？你能真誠(chéng)地給團(tuán)隊(duì)中的暫時(shí)后進(jìn)的同學(xué)提供最及時(shí)的幫助嗎？你又是怎么為制止落后與學(xué)校要求的種種不良行為而不懈努力的呢？

　　必須牢記，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。大到整個(gè)地球，一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，只有樹立集體利益高于一切，集體榮譽(yù)勝過個(gè)人得失的思想，我們才可以融入團(tuán)隊(duì)；只有學(xué)會(huì)肩負(fù)自己作為團(tuán)隊(duì)一員的責(zé)任，我們才可能達(dá)到目的.地，只有坦誠(chéng)的接受他人的幫助，并且真誠(chéng)的協(xié)助他人，我們才會(huì)營(yíng)造出更和諧更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　然而，細(xì)心觀察我們身邊，我們有時(shí)會(huì)很痛心：校園里有廢棄物，有同學(xué)跨過，視而不見；班級(jí)自習(xí)課秩序亂，沒有人制止；集體需要我們服務(wù)時(shí)，有人退卻，同學(xué)有缺點(diǎn)，包庇袒護(hù)，不聞不問，任其發(fā)展。這些都是與我們倡導(dǎo)的所相反的不和諧的音符，是我們向理想進(jìn)發(fā)的障礙，應(yīng)該引起我們的反思。

　　同學(xué)們：我們是立志高遠(yuǎn)的中學(xué)生，只要我們都能夠發(fā)揚(yáng)大雁的精神，用自己的展翅高飛為隊(duì)友提供源源不斷的向上之風(fēng)，就一定能拓展更開闊的發(fā)展空間。讓我們大力弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，倍加珍惜集體榮譽(yù)，做愛集體的楷模。

　　集體榮譽(yù)感演講稿 9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是高二xx班的xx。今天我演講的題目是：集體榮譽(yù)，我的責(zé)任！

　　近日，高一年級(jí)拔河比賽正在如火如荼的開展，“集體榮譽(yù)感”是取得勝利必不可少的因素。可是究竟什么是集體榮譽(yù)感？聞一多先生說：“個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞，要一個(gè)人身體健全，不用說必須每個(gè)細(xì)胞都健全”。集體指的是許多人合起來的有組織的整體。而集體榮譽(yù)感就是對(duì)集體的熱愛，對(duì)身邊人的關(guān)心。

　　一個(gè)人的力量如螻蟻般渺小，但是一個(gè)集體的力量如大海般深不可測(cè)。彭德懷說過 “誰(shuí)敢橫刀立馬，唯我英勇紅軍”！1934年的萬(wàn)里長(zhǎng)征，紅軍們鐵一般的集體榮譽(yù)感，使他們翻過茫茫雪山，闊過滾滾長(zhǎng)河，在荒無人煙的草地上苦苦支撐。試問當(dāng)他們脫離了集體，他們還能在這黑暗的絕境中度過幾日呢？

　　當(dāng)航天英雄在太空中揮動(dòng)五星紅旗，當(dāng)中國(guó)女排站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，每一名中華兒女都為之熱血沸騰，是什么力量如此強(qiáng)大，讓十四億中國(guó)人民緊緊地凝聚在一起，那就是集體，是榮譽(yù)，是對(duì)祖國(guó)、民族的歸屬。拿破侖曾說過這樣一句話：“只要給我足夠的軍勛章，我就可以征服整個(gè)世界”，這就是榮譽(yù)的力量，在賽場(chǎng)上多少運(yùn)動(dòng)健兒為了祖國(guó)的榮譽(yù)揮灑汗水、奮力拼搏；在戰(zhàn)場(chǎng)上多少英雄兒女為了祖國(guó)赴湯蹈火、視死如歸。

　　作為學(xué)生，我們要有集體榮譽(yù)感！班級(jí)正如一棵參天大樹，我們?cè)谒�的庇佑下茁壯成長(zhǎng)，吸取著它的養(yǎng)分！可是我們問問自己，我是否做到愛我的班級(jí)？其實(shí)熱愛班級(jí)很簡(jiǎn)單，例如認(rèn)認(rèn)真真打掃教室衛(wèi)生、晚修時(shí)保持安靜、積極代表班級(jí)參加學(xué)校組織的活動(dòng)、幫助同學(xué)解決困難等等、這只不過是舉手之勞。

　　放眼到學(xué)校，實(shí)中如同一片汪洋大海，而我們只是一滴水，只有把水放到大海里，才能永遠(yuǎn)保持活力！學(xué)校是我們的家！藍(lán)天白云下，多少莘莘學(xué)子如雛鷹一般，在實(shí)中的幫助下，成長(zhǎng)為雄鷹而飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨繉?shí)中為我們提供一個(gè)豐富自我，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。我們都是實(shí)中人，我們理所當(dāng)然要愛這所學(xué)校，把實(shí)中建設(shè)地更美好，為實(shí)中添榮耀。當(dāng)我們細(xì)細(xì)思量，當(dāng)我們的.集體榮譽(yù)感和責(zé)任感已成為習(xí)慣，那么我們必定隨處可見，那一片潔白的墻壁，那一個(gè)關(guān)緊的水龍頭，那一張光滑潔凈的課桌，那一塊飽含知識(shí)的黑板，還有隨手主動(dòng)保潔的身影，和諧友愛的笑容。

　　集體榮譽(yù)感，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，可是我們做到了嗎？人不能離開集體而生活，而集體是由每一個(gè)人組成的。愛護(hù)集體，是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。

　　最后，請(qǐng)大家銘記：責(zé)任勝于能力，要做敢于負(fù)責(zé)任的人，集體榮譽(yù)感，我們的責(zé)任！

　　集體榮譽(yù)感演講稿 10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好。

　　一滴水，只有融入大海才能獲得永久的生命，一個(gè)人只有融入集體的事業(yè)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（單位）給了我這個(gè)施展才華的舞臺(tái)，我就要在這個(gè)舞臺(tái)上盡顯人生精彩。今年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體干部職工齊心協(xié)力，順利完成了本次全國(guó)干線公路的檢查工作。

　　今年是五年一次的全國(guó)干線公路檢查年，此次國(guó)檢原定于2010年，但由于種種原因，國(guó)檢被推遲至今年5月份。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部署下，我于2010年3月份就著手準(zhǔn)備各項(xiàng)受檢資料。由于國(guó)檢是五年一次，對(duì)于我們來講，是屬于最高規(guī)格的檢查，從省廳到管理處都提出了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我作為受檢單位的一名普通員工，有幸參與到了管理處迎國(guó)檢準(zhǔn)備工作中。在管理處的安排下，我先后次被派到多個(gè)兄弟單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；回來后將外出學(xué)習(xí)的各類文字和圖片資料整理形成書面報(bào)告，并將其中對(duì)我們迎檢工作有用的經(jīng)驗(yàn)提煉出來，運(yùn)用到實(shí)際工作中。在這段時(shí)間中，我個(gè)人的工作就是不斷的學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地按照上級(jí)要求整理本大隊(duì)的各種資料。

　　為了能讓迎國(guó)檢工作以更高標(biāo)準(zhǔn)的要求通過檢查，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作的要求是精益求精，每次預(yù)檢都能指出我們工作中的不足之處，對(duì)我們提出更合理、更標(biāo)準(zhǔn)的意見。每次預(yù)檢后，我就必須根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)提出的.意見和建議，重新將各種資料重新整理。五年來的大量資料，就這樣一次次的被我反復(fù)的整理，裝訂，歸檔。這種重復(fù)性的工作是枯燥的，容易使人疲憊和厭煩；但是我告訴自己，作為一名黨員，越是在困難的時(shí)候越是要勇于承擔(dān)重任，因?yàn)檫@是集體的交給我的任務(wù)，我是為集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)。在這期間，我因?yàn)殚L(zhǎng)期緊張的工作患上了心臟早搏和頸椎病，而最讓我內(nèi)疚的是，在忙碌的工作中，我忽略了我即將臨產(chǎn)的妻子，在她懷孕期間我都沒有時(shí)間去照顧她。在此，我要對(duì)我的妻子說一聲：“對(duì)不起。”我沒有盡到一個(gè)做丈夫的義務(wù)。可是此次的檢查對(duì)我們?nèi)珕挝簧舷聨装偬?hào)人來說都是非常非常重要的事情，在這樣的情況下，我必須舍小家，為大家，才能對(duì)得起我的工作，才能對(duì)得起重用我的領(lǐng)導(dǎo)，以及我親愛的同事們。

　　由于國(guó)檢時(shí)間推遲，檢查標(biāo)準(zhǔn)也遲遲沒有下發(fā)，在這種情況下，我們就只能摸著石頭過河，參照以往的經(jīng)驗(yàn)將各項(xiàng)資料進(jìn)行先期整理。由于此次檢查涉及到五年的工作資料，其工作量之大、內(nèi)容之繁瑣是難以想象的。緊張的工作使我的病情頻繁的復(fù)發(fā)，醫(yī)生反復(fù)叮囑我，要停下工作來休息一段時(shí)間，不要為了工作而不顧自己的身體。可是，我怎么能休息，我怎么可以休息，大量的工作還等著我去做。于是，我忍著病痛一點(diǎn)一點(diǎn)的將五年來的大量資料按照上級(jí)要求重新歸類整理。我一邊堅(jiān)持工作一邊繼續(xù)治療病情，身體狀況受到了極大的影響。

　　作為路政大隊(duì)的內(nèi)勤人員，我們的工作本來就很繁重瑣碎，不但要協(xié)助大隊(duì)長(zhǎng)處理大隊(duì)日常檔案整理、路產(chǎn)案件歸檔、路產(chǎn)索賠等內(nèi)勤人員分內(nèi)的工作，還要執(zhí)行各種保通任務(wù)、參加各種演練培訓(xùn)活動(dòng)。尤其是在此次迎檢過程中，我除了要整理大隊(duì)五年來的所有資料，同時(shí)還要擔(dān)負(fù)大隊(duì)的其他任務(wù)。在迎檢期間，為了能更好的兼顧各項(xiàng)工作任務(wù)，我一般都在白天進(jìn)行一些像設(shè)計(jì)宣傳版面、制作報(bào)表、購(gòu)買迎檢物資、大隊(duì)正常工作辦理等事情；夜晚整理各類資料，每天的休息時(shí)間不足5個(gè)小時(shí)。

　　每當(dāng)我想起剛出身不久的孩子和剛生產(chǎn)完的妻子，疲憊的我沒有了繼續(xù)工作的動(dòng)力。妻子生產(chǎn)的時(shí)候，我這個(gè)做丈夫的沒有在妻子身邊陪伴；孩子剛剛出世，我這個(gè)做父親的沒有在身邊照顧；家里大大小小的事情只能靠年邁的雙親來打理。每每想到這些，我的心里便充滿了對(duì)家人的愧疚。可是我的家人卻對(duì)我沒有半點(diǎn)怨言，并在精神上給予我莫大的鼓勵(lì)。家人的支持和我作為一名光榮的共產(chǎn)黨員的責(zé)任是我努力工作最大的動(dòng)力。

　　歷史已經(jīng)將翻開新的一頁(yè)，“跑過去的是昨天，奔過來的是明天，正在走的是今天。不要忘記昨天，認(rèn)真計(jì)劃明天，好好把握今天。”“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，扎實(shí)工作，為我們集體的榮譽(yù)不斷奮斗，為我們的工作開創(chuàng)美好的未來！

　　謝謝大家！

　　集體榮譽(yù)感演講稿 11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好。我是xx班的xx。今天我演講的題目是熱愛集體、關(guān)心集體。

　　現(xiàn)在，我們眼望四周。我們可以看見一個(gè)又一個(gè)集體。在操場(chǎng)上，班級(jí)就是一個(gè)小集體，而學(xué)校更是一個(gè)大集體、大社會(huì)。那么，我們?nèi)绾尾拍茉谌粘５纳�活�?dāng)中，做到熱愛集體、關(guān)心集體呢?

　　記得有這樣一段視頻，讓我印象尤為深刻。在《動(dòng)物世界》里，洪水漫天，將土地淹沒，似乎全世界都成為了一片汪洋。卻發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)處飄來一個(gè)黑色的小點(diǎn)。原來是由螞蟻組成的球。螞蟻們密密麻麻的抱緊在一起，盡管不斷有洪水吞噬掉它們的同伴，但卻不會(huì)分開。因?yàn)樗鼈冎�道，只要再�?jiān)持一會(huì)兒就可以到達(dá)生命的彼岸。這小小的生靈都知道為集體而努力，更何況是我們?nèi)祟惸?

　　同學(xué)們，在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)中，如果我們能夠做到為自己的'集體出一份力，能夠熱愛和關(guān)心自己的集體，能夠?yàn)樽约旱募�體著想。那么在以后的成人生活中，我們也一定可以做到處處為集體著想。而不會(huì)成為一個(gè)自私自利的人。并可以獲得他人的贊賞與上司的青睞。 記得雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把他自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。”我們可以從中深切的感受到集體的力量是偉大的，集體的力量是無窮的。足球也是這樣，如果僅僅只是一個(gè)球星在單獨(dú)作戰(zhàn)，那么他的團(tuán)隊(duì)往往很難獲得勝利，因?yàn)椴欢�得集體的配合，力量就會(huì)大打折扣。而當(dāng)整個(gè)足球團(tuán)隊(duì)都能夠一同作戰(zhàn)、齊心協(xié)力的話。那么就可以輕松的獲得勝利。曾經(jīng)有人對(duì)西班牙球隊(duì)為什么經(jīng)常獲得勝利做了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，比賽中西班牙球員的傳球次數(shù)是其他球隊(duì)的傳球次數(shù)的3倍或4倍。這無疑說明了集體力量的強(qiáng)大。

　　毛主席曾說過：“人，是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。”深刻的說明了一個(gè)人的成功與集體的努力是分不開的。一個(gè)人如果能夠獲得集體的幫助，那么他的工作效率就會(huì)事半功倍。這也是世界上的富翁們?yōu)槭裁磽碛卸鄠�(gè)智囊團(tuán)隊(duì)的原因所在。

　　不論是在學(xué)校還是在社會(huì)上，我們都要有集體意識(shí)。擁有集體意識(shí)，才能成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。我們雖小，但是我們能夠做到的還有很多。例如不隨地亂扔果皮紙屑，踐踏草坪等等。這樣既有利于班級(jí)的榮譽(yù)，也可以獲得他人的贊賞。若是每個(gè)同學(xué)都可以做到熱愛集體，關(guān)愛集體。愿意為集體獻(xiàn)出自己的一份力量。那么，我們就能夠看見祖國(guó)正在走向繁榮、走向富強(qiáng)的路上，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。 謝謝大家，我的演講完畢。

　　集體榮譽(yù)感演講稿 12

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：“集體榮譽(yù)感”

　　首先給大家講一個(gè)小故事。相傳，佛祖考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來，佛祖說：“把它放到大海里去。”是的。一滴水可閃閃發(fā)光，晶瑩如珠，可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬，馬上會(huì)干涸，會(huì)消失得無影無蹤;只有把它放在大海里，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。

　　同樣，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起，才能有力量!在集體的江河湖海中，個(gè)人就成為其中的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠(yuǎn)存在，還能體現(xiàn)出自己的價(jià)值，所以——個(gè)人的歸宿是集體!俗話說：“人心齊，泰山移。”集體的成功，往往凝聚著許多人的'心血。一個(gè)良好的集體，靠每一個(gè)人的共同努力，集體的榮辱與個(gè)人命運(yùn)息息相關(guān)，所以集體榮譽(yù)高于一切!集體榮譽(yù)感是對(duì)集體的熱愛、對(duì)身邊人的關(guān)心，這是一種積極的心理品質(zhì)，是激發(fā)人們奮發(fā)上進(jìn)的精神力量。

　　作為一個(gè)班級(jí)而言，集體榮譽(yù)感強(qiáng)的班級(jí)就是同學(xué)們心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，成為一個(gè)具有極強(qiáng)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力的班級(jí)。如果同學(xué)們時(shí)刻關(guān)注自己中隊(duì)的各方面表現(xiàn)，時(shí)刻想著為中隊(duì)爭(zhēng)光，做到班中人人有事做，事事有人管，使班集體成為大家共同的家，這就是集體榮譽(yù)感強(qiáng)的班級(jí)。出黑板報(bào)時(shí)有資料的拿資料，有顏料的帶顏料，會(huì)畫畫的畫畫，寫字好的抄寫文章;出操能夠做到靜、快、齊;見到垃圾有人彎腰撿等等，同學(xué)們時(shí)時(shí)處處都表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感，使“為班級(jí)爭(zhēng)光”成為大家的共同目標(biāo)，這就是有集體榮譽(yù)感。

　　讓我們把目光投向?qū)W校，學(xué)校是個(gè)大集體，把它建設(shè)得更加美好是老師和同學(xué)們的共同心愿，要達(dá)成心愿就要有集體榮譽(yù)感。例如，不亂扔紙屑、不帶零食進(jìn)校園，雖然這只是一些小事，但也是你為維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)付出的努力，是有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)。

　　同學(xué)們，讓我們一起努力，時(shí)刻為班集體著想，做個(gè)有集體榮譽(yù)感的同學(xué)。

　　集體榮譽(yù)感演講稿 13

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，今天我想和大家探討一下集體榮譽(yù)感。

　　什么是集體榮譽(yù)感?書本上的解釋是集體中的每個(gè)成員意識(shí)到集體的一種尊嚴(yán)的情感體驗(yàn)，是以維護(hù)所在集體的利益為崇高目標(biāo)的。而我要說的是，集體榮譽(yù)感不僅僅是你個(gè)人的心理行為，更主要是集體對(duì)你的'一種折射行為。集體對(duì)你我有哪些影響呢?舉個(gè)例子來說吧，一個(gè)才華橫溢之人因一次小失誤而進(jìn)了監(jiān)獄，出來后，監(jiān)獄這個(gè)集體就給他身上鍍了一層黑影，大部分人會(huì)因他進(jìn)了監(jiān)獄而只見黑影卻不見其才華;相反，一個(gè)資質(zhì)平庸的人因?yàn)闄C(jī)遇僥幸進(jìn)了清華北大，而這個(gè)集體就給他周身鍍了一層金，出來后把這名牌一亮，別人無不注目敬佩。當(dāng)然這例子也許不太準(zhǔn)確，但是它卻深刻地說明一個(gè)道理：不管你愿意還是不愿意，集體都會(huì)公正地把它的光環(huán)投射到每個(gè)人身上，成為你一生永遠(yuǎn)難忘的印記。

　　現(xiàn)在西坡就是這樣一個(gè)會(huì)把其痕跡投印在我們身上的集體，它還有一個(gè)更響亮的名字叫“母校”，什么是母校呢?華工大的院長(zhǎng)李培根教授的一句解釋，我很喜歡，他說“母校就是你每天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”好好思量這句話，這么質(zhì)樸的解釋告訴我們，母校是親切而又神圣的!每個(gè)學(xué)子都有義務(wù)和責(zé)任為它的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量，我們的前輩師哥師姐們用她們不懈的努力和成績(jī)奠定了西坡中學(xué)在隨州教育史上的英名，那我們的任務(wù)就是讓它的一切更加發(fā)揚(yáng)光大。我們每天都該在心中捫問“作為西坡生，你為西坡做了點(diǎn)什么?你為西坡留了點(diǎn)什么?”

　　有的同學(xué)孜孜不倦，刻苦求學(xué)，用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槲髌逻@個(gè)母校臉上鍍了層金色的光環(huán);有的同學(xué)謙虛禮讓，舉止文明，為西坡這個(gè)母校身上披了件漂亮的外衣;有的同學(xué)勞動(dòng)積極，勤奮鍛煉，為西坡這個(gè)母校身體里注入了新鮮的血液;有的同學(xué)多才多藝，發(fā)展全面，為西坡這個(gè)母校心臟地跳動(dòng)注入了不竭的動(dòng)力。大家都在努力，你呢?我親愛的同學(xué)，你還在那抱怨校園周圍不太干凈嗎?還在抱怨周圍充斥著臟話聲嗎?還在抱怨食堂的飯菜不好吃嗎?當(dāng)一連串的抱怨想說出口時(shí)，你可曾想過，為這個(gè)共同的母親，你可曾做過讓它驕傲的事，可曾把它放在心底最神圣的位置來敬重?

　　同學(xué)們，停下你的牢騷，停下你的漠視，拿出你的真心真情好好為西坡中學(xué)做點(diǎn)什么吧!“勿以惡大而為之，勿以善小而不為”西坡這個(gè)母親它一直都看著呢，看著你的每個(gè)成長(zhǎng)歷程，看著你的每個(gè)進(jìn)步，你為她添金銀還是添糞土，她都在默默承受著。

　　希望我們的同學(xué)堅(jiān)定“西坡榮，我榮;西坡興，我強(qiáng)”的觀念，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，為把母校建得更好而真誠(chéng)地努力!

　　集體榮譽(yù)感演講稿 14

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《集體的榮譽(yù)需要大家來愛護(hù)》。

　　周日晚，學(xué)校將豐收的山楂果分發(fā)到各班，讓全校同學(xué)共享大家愛護(hù)校園、愛護(hù)環(huán)境的文明之果，并召開主題班會(huì)，深刻挖掘山楂果帶給我們的教育啟示。山楂果告訴我們，只有大家愛護(hù)忻中校園，人人愛護(hù)集體的榮譽(yù)，我們才會(huì)創(chuàng)造有利于大家的成長(zhǎng)空間，才能讓忻中校園文明之花處處開放。

　　但同樣是集體活動(dòng)，我們的兩操就最近發(fā)生了截然相反的情況。當(dāng)早操以班為單位進(jìn)行跑步時(shí)，班級(jí)的口號(hào)聲震天動(dòng)地。但當(dāng)我們課間操以年級(jí)喊口號(hào)時(shí)，是無精打采！這種現(xiàn)象讓我們汗顏，讓我們驚訝。我們不僅要愛護(hù)班集體的榮譽(yù)，年級(jí)的榮譽(yù)也需要我們?nèi)�愛護(hù)。

　　其實(shí)，響亮的口號(hào)正是一種強(qiáng)烈集體意識(shí)的體現(xiàn)。我們每天要喊的口號(hào)不難喊，也不難喊好。關(guān)鍵在于我們的認(rèn)識(shí)不到位，態(tài)度不端正。早操中，以班級(jí)為單位的活動(dòng)中，年級(jí)量化考核，早操評(píng)選標(biāo)兵班級(jí)，我們都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的心，唯恐自己班級(jí)的口號(hào)不如別的班級(jí)。課間操中，以年級(jí)為單位的活動(dòng)，置身于1800多人的方陣中，我們忽略了年級(jí)的榮譽(yù)，有的同學(xué)張口應(yīng)付，更有甚者雙唇緊閉，自認(rèn)為口號(hào)喊不喊沒關(guān)系，口號(hào)亮不亮與己無關(guān)。親愛的同學(xué)們，對(duì)于我們來說，小到學(xué)習(xí)小組、班級(jí)，大到年級(jí)、學(xué)校都是我們賴以生存、成長(zhǎng)的集體。我們應(yīng)當(dāng)像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)她。我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)融入集體，恪守學(xué)校紀(jì)律、主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，在集體中發(fā)展自己、壯大自己。讓集體的事業(yè)因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c和奉獻(xiàn)而變得更加熠熠生輝。

　　學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動(dòng)要“理念引領(lǐng)”，忻州一中的兩操活動(dòng)理念是“調(diào)節(jié)身心，強(qiáng)健體魄，養(yǎng)成習(xí)慣，振奮精神”。每天清晨的早操活動(dòng)已成為展示班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神的窗口，響徹天際的口號(hào)，步調(diào)一致的`跑操隊(duì)形，不僅能強(qiáng)健學(xué)生的體質(zhì)、磨練學(xué)生的意志，更能培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境、克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。上午課間操，悠揚(yáng)的音樂，整齊的動(dòng)作，洪亮的口號(hào)，宏大的場(chǎng)面，能有效的消除學(xué)生上課的疲勞，調(diào)節(jié)學(xué)生情緒，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

　　兩操活動(dòng)是學(xué)校校風(fēng)校貌的展示平臺(tái)，更是學(xué)校管理的風(fēng)向標(biāo)。集體的榮譽(yù)要靠大家來愛護(hù)，只有全體同學(xué)共同努力，才能讓這道校園風(fēng)景展示出最亮麗的風(fēng)采。通過上周的整頓，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的集合速度已大大超過原來，希望我們能再接再厲，喊起口號(hào)，做好兩操。

　　同學(xué)們，讓我們提高對(duì)兩操的認(rèn)識(shí)、端正擺正對(duì)兩操的態(tài)度，拿出忻中人的氣魄，口號(hào)我們要喊的響亮，喊出沖天的豪情壯志，喊出積極進(jìn)取，昂揚(yáng)向上的朝氣和活力，喊出意氣風(fēng)發(fā)、追求卓越的忻中精神。

　　謝謝大家

　　集體榮譽(yù)感演講稿 15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《集體榮譽(yù)感，凝聚力量的火種》。

　　在我們的生活中，無論是校園里的班級(jí)，還是社會(huì)中的團(tuán)隊(duì)，集體榮譽(yù)感就如同那熠熠生輝的火種，點(diǎn)燃了每一個(gè)成員內(nèi)心深處的熱情，將大家緊緊地凝聚在一起，共同為了一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮進(jìn)。

　　回想起校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景，那就是集體榮譽(yù)感展現(xiàn)得淋漓盡致的舞臺(tái)。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮力奔跑、跳躍、投擲，每一滴汗水都揮灑著為集體爭(zhēng)光的決心。看那接力賽，接力棒在同學(xué)們手中傳遞，它承載的不僅是速度與力量，更是一份對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的堅(jiān)守。當(dāng)最后一棒的同學(xué)如離弦之箭沖向終點(diǎn)，全班同學(xué)都在吶喊助威，無論最終的成績(jī)?nèi)绾危�那一刻，大家的`心都因集體榮譽(yù)感而緊緊相連。而場(chǎng)下的啦啦隊(duì)，也沒有絲毫懈怠，他們用最響亮的口號(hào)、最激昂的熱情，為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣，因?yàn)樗麄兩钪�，自己的每一聲呼喊都是在為班�?jí)榮譽(yù)貢獻(xiàn)力量。

　　集體榮譽(yù)感，能讓平凡的我們創(chuàng)造出不平凡的成就。一個(gè)班級(jí)，如果每位同學(xué)都心懷這份榮譽(yù)感，那么課堂上就會(huì)充滿積極的討論聲，大家互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同攻克學(xué)習(xí)上的難題；課后也會(huì)主動(dòng)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，愛護(hù)班級(jí)的一草一木，讓班級(jí)始終保持整潔、溫馨的環(huán)境。在這樣的集體中，每個(gè)人都在為提升班級(jí)的整體形象而努力，每個(gè)人的付出匯聚起來，就能讓這個(gè)班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中脫穎而出，成為令人稱贊的優(yōu)秀集體。

　　同時(shí)，集體榮譽(yù)感還能讓我們學(xué)會(huì)包容與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)班級(jí)在某項(xiàng)活動(dòng)中失利時(shí)，我們不會(huì)去互相指責(zé)，而是會(huì)一起分析原因，共同尋找改進(jìn)的辦法。因?yàn)槲覀兠靼祝�我們是一個(gè)整體，榮譽(yù)是大家共同的追求，失敗也需要大家一起去面對(duì)。這份包容與擔(dān)當(dāng)，會(huì)讓我們的集體更加團(tuán)結(jié)，在未來的挑戰(zhàn)中更有力量。

　　然而，集體榮譽(yù)感并非與生俱來，它需要我們?cè)谌粘Ｉ�活中不斷去培養(yǎng)、去強(qiáng)化。我們要積極參與集體活動(dòng)，在活動(dòng)中感受集體的力量，體會(huì)為集體付出的快樂；我們要時(shí)刻牢記自己是集體的一員，自己的言行舉止都關(guān)乎著集體的形象；我們更要學(xué)會(huì)欣賞和贊美身邊的同學(xué)，看到大家為集體所做的努力，讓這份積極向上的氛圍在集體中不斷蔓延。

　　同學(xué)們，讓我們用心去守護(hù)那團(tuán)集體榮譽(yù)感的火種吧，讓它在我們的集體中越燃越旺，照亮我們前行的道路，凝聚起我們無窮的力量，去書寫屬于我們集體的輝煌篇章！

　　謝謝大家！

　　集體榮譽(yù)感演講稿 16

親愛的朋友們：

　　大家好！今天站在這里，我想和大家聊聊集體榮譽(yù)感這個(gè)看似平常，卻蘊(yùn)含著巨大力量的話題。

　　集體榮譽(yù)感是什么？它是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)集體的熱愛與忠誠(chéng)，是當(dāng)集體取得成績(jī)時(shí)，我們臉上綻放的自豪笑容；是當(dāng)集體面臨挑戰(zhàn)時(shí)，我們毫不猶豫挺身而出的擔(dān)當(dāng)；是無論身處何方，都時(shí)刻心系集體，愿意為其奉獻(xiàn)一切的深厚情感。

　　在一個(gè)充滿集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)人都是不可或缺的一環(huán)。就拿我們的校園合唱團(tuán)來說吧，要想在比賽中唱出最美的和聲，贏得榮譽(yù)，可不是僅靠一兩個(gè)同學(xué)有著天籟之音就能實(shí)現(xiàn)的。每一位成員都需要刻苦練習(xí)，從識(shí)譜到發(fā)聲，從節(jié)奏把握到情感融入，大家齊心協(xié)力，互相糾正錯(cuò)誤，互相鼓勵(lì)進(jìn)步。因?yàn)榇蠹叶贾�道，自己的表現(xiàn)關(guān)乎著整個(gè)合唱團(tuán)的榮譽(yù)，只有每個(gè)人都做到最好，我們才能在舞臺(tái)上綻放光彩，收獲那象征著榮譽(yù)的'獎(jiǎng)杯和掌聲。

　　同樣，在我們的班級(jí)中，集體榮譽(yù)感也是推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。當(dāng)我們參與班級(jí)文化建設(shè)時(shí)，有的同學(xué)發(fā)揮繪畫特長(zhǎng)，精心繪制了漂亮的黑板報(bào)；有的同學(xué)書寫工整，負(fù)責(zé)書寫班級(jí)的標(biāo)語(yǔ)和規(guī)則；還有的同學(xué)心靈手巧，用手工制作點(diǎn)綴教室的角落。大家各展其能，都是為了讓我們的班級(jí)有一個(gè)獨(dú)特而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，在年級(jí)的班級(jí)文化評(píng)比中能夠嶄露頭角，讓其他班級(jí)的同學(xué)投來羨慕的目光，這就是集體榮譽(yù)感帶給我們的積極行動(dòng)。

　　擁有集體榮譽(yù)感，還意味著我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)，不會(huì)輕易放棄。比如學(xué)校組織拔河比賽，我們班一開始并不被看好，對(duì)手看起來都很強(qiáng)壯有力。但是，我們沒有絲毫退縮，大家緊緊握住繩子，雙腳用力蹬地，齊聲喊著口號(hào)，勁往一處使。盡管比賽過程很艱難，大家的手都被繩子磨得通紅，可沒有一個(gè)人喊疼、喊累，因?yàn)槲覀冃闹杏兄鴱?qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，為了班級(jí)的榮譽(yù)，哪怕再苦再累也要堅(jiān)持下去。

　　朋友們，集體榮譽(yù)感是我們生活中的寶貴財(cái)富，它讓我們的集體充滿生機(jī)與活力，讓我們的生活變得更加豐富多彩。讓我們時(shí)刻將集體榮譽(yù)感放在心中，讓它像燈塔一樣，指引我們?yōu)榧�體的輝煌未來而不懈努力吧！

　　謝謝大家！

　　集體榮譽(yù)感演講稿 17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！很榮幸能夠在這里，和大家分享我對(duì)于集體榮譽(yù)感的一些感悟，我演講的題目是《守護(hù)集體榮譽(yù)感，共筑美好未來》。

　　在我們所處的每一個(gè)集體中，集體榮譽(yù)感都如同一條堅(jiān)韌的紐帶，維系著成員之間的關(guān)系，又像一面旗幟，引領(lǐng)著大家朝著共同的目標(biāo)奮勇前行。

　　我們都知道，一支優(yōu)秀的足球隊(duì)，絕不是靠個(gè)別球星的單打獨(dú)斗就能贏得比賽的。在賽場(chǎng)上，每一位球員都肩負(fù)著團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，他們默契配合，進(jìn)攻時(shí)相互傳球、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，防守時(shí)互相補(bǔ)位、筑起銅墻鐵壁。前鋒拼盡全力去爭(zhēng)取進(jìn)球，中場(chǎng)球員有條不紊地組織進(jìn)攻與防守的轉(zhuǎn)換，后衛(wèi)則全神貫注地守護(hù)球門，守門員更是時(shí)刻準(zhǔn)備著撲出對(duì)方的射門。哪怕在比賽中出現(xiàn)失誤，隊(duì)員們也不會(huì)互相埋怨，而是相互鼓勵(lì)，迅速調(diào)整狀態(tài)，繼續(xù)為了球隊(duì)的勝利而拼搏。因?yàn)樗麄兩钪�，球�?duì)的榮譽(yù)高于一切，只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，才能在激烈的比賽中脫穎而出，捧起冠軍獎(jiǎng)杯，讓隊(duì)旗飄揚(yáng)在綠茵場(chǎng)上，讓所有支持他們的球迷歡呼雀躍。

　　在我們的工作單位中，集體榮譽(yù)感同樣有著至關(guān)重要的作用。一個(gè)項(xiàng)目的成功推進(jìn)，離不開各個(gè)部門的緊密協(xié)作。市場(chǎng)部門努力開拓客戶資源，深入了解市場(chǎng)需求；研發(fā)部門根據(jù)市場(chǎng)反饋，精心研發(fā)產(chǎn)品，力求做到技術(shù)領(lǐng)先、功能完善；生產(chǎn)部門嚴(yán)格把控質(zhì)量，確保產(chǎn)品按時(shí)、高質(zhì)量地生產(chǎn)出來；售后部門則用心服務(wù)客戶，解決客戶遇到的各種問題，維護(hù)公司的良好形象。每個(gè)部門就像一臺(tái)精密機(jī)器上的零件，只有都發(fā)揮好自己的作用，機(jī)器才能高效運(yùn)轉(zhuǎn)，公司才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足，贏得行業(yè)的認(rèn)可和榮譽(yù)。

　　對(duì)于我們個(gè)人而言，集體榮譽(yù)感能讓我們?cè)诩�體中找到歸屬感和價(jià)值感。當(dāng)我們?yōu)榧�體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量時(shí)，我們會(huì)收獲同事們的'認(rèn)可和贊揚(yáng)，會(huì)看到自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。同時(shí)，在為集體拼搏的過程中，我們也能從身邊的人身上學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì)，不斷提升自己的能力。

　　然而，守護(hù)集體榮譽(yù)感并非一蹴而就的事情，它需要我們從日常的點(diǎn)滴做起。要積極主動(dòng)地參與集體活動(dòng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，不做旁觀者；要時(shí)刻以集體的利益為重，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，能夠毫不猶豫地做出正確的選擇；更要學(xué)會(huì)與集體中的每一個(gè)人和諧相處，相互尊重、相互支持，共同營(yíng)造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的集體氛圍。

　　讓我們共同守護(hù)集體榮譽(yù)感吧，用我們的熱情、智慧和汗水，為我們的集體鑄就更加輝煌的明天，共筑美好的未來！

　　謝謝大家！

　　集體榮譽(yù)感演講稿 18

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我站在這里，想跟大家談?wù)劶�體榮譽(yù)感，它就像一股無形卻又無比強(qiáng)大的力量，始終推動(dòng)著我們?cè)诩�體的道路上不斷前行。

　　想象一下，當(dāng)我們身處校園，學(xué)校要舉辦一場(chǎng)大型的文藝匯演，每個(gè)班級(jí)都要出一個(gè)節(jié)目。這時(shí)，我們班級(jí)的同學(xué)們紛紛響應(yīng)，踴躍參與。會(huì)跳舞的同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)起編排舞蹈的任務(wù)，他們利用課余時(shí)間，精心設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作，一遍又一遍地教給其他同學(xué)；會(huì)唱歌的同學(xué)則負(fù)責(zé)挑選合適的歌曲，指導(dǎo)大家的演唱技巧，力求讓歌聲更加動(dòng)聽；還有那些擅長(zhǎng)后勤工作的同學(xué)，他們不辭辛勞地準(zhǔn)備道具、布置舞臺(tái)背景，只為讓我們的節(jié)目能在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出最好的效果。為什么大家都如此用心、如此投入呢？那就是集體榮譽(yù)感在作祟呀！每個(gè)人都希望通過自己的努力，讓班級(jí)的節(jié)目在匯演中大放異彩，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，讓全校師生都對(duì)我們班刮目相看。

　　再看看我們的宿舍生活，宿舍也是一個(gè)小小的集體。當(dāng)我們共同爭(zhēng)取 “文明宿舍” 的稱號(hào)時(shí)，宿舍里的每一位成員都開始行動(dòng)起來。大家自覺遵守宿舍規(guī)定，按時(shí)起床、整理內(nèi)務(wù)，保持宿舍的整潔干凈。每天輪流值日，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過任何一個(gè)角落。遇到有同學(xué)生活上或者學(xué)習(xí)上有困難，大家也都會(huì)伸出援手，互相幫助，營(yíng)造出一個(gè)溫馨和諧的宿舍環(huán)境。因?yàn)榇蠹倚睦锒记宄�，只有整個(gè)宿舍團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)出良好的風(fēng)貌，才有機(jī)會(huì)獲得那代表著榮譽(yù)的稱號(hào)，讓我們的宿舍成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

　　集體榮譽(yù)感，不僅體現(xiàn)在這些看得見的活動(dòng)和評(píng)比中，更體現(xiàn)在我們?nèi)粘�學(xué)習(xí)生活的方方面面。在課堂上，當(dāng)有同學(xué)回答不出問題時(shí)，其他同學(xué)會(huì)積極地舉手幫忙解答，因?yàn)榇蠹抑�道，班�?jí)整體的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，班級(jí)的.榮譽(yù)也就有了保障；在校園的公共區(qū)域，看到有垃圾，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)撿起，因?yàn)榇蠹颐靼祝�維護(hù)校園的整潔美觀，是我們每一個(gè)人對(duì)學(xué)校這個(gè)大集體應(yīng)盡的責(zé)任，關(guān)乎著學(xué)校的榮譽(yù)。

　　擁有集體榮譽(yù)感，我們的集體就會(huì)變得堅(jiān)不可摧。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們不會(huì)各自為政、四散而逃，而是會(huì)緊緊抱在一起，共同尋找解決問題的辦法；當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，我們會(huì)一起歡呼雀躍，分享這份喜悅，同時(shí)也激勵(lì)自己繼續(xù)努力，去爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。

　　同學(xué)們，讓我們珍惜集體榮譽(yù)感，讓它成為我們前行的動(dòng)力源泉吧！讓我們?cè)诿恳粋�(gè)集體中，都用自己的行動(dòng)去詮釋它的價(jià)值，為我們的集體增添光彩，共同創(chuàng)造更多美好的回憶！

　　謝謝大家！

　　集體榮譽(yù)感演講稿 19

親愛的朋友們：

　　大家好！今天站在這里，我想和大家談?wù)劶�體榮譽(yù)感這個(gè)意義非凡的話題。

　　集體榮譽(yù)感是一種強(qiáng)大的精神力量，它能讓一群原本互不相識(shí)的人，匯聚在一起，為了同一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮進(jìn)。就拿我們的學(xué)校社團(tuán)來說吧，在學(xué)校的文藝匯演籌備過程中，舞蹈社團(tuán)的同學(xué)們面臨著諸多挑戰(zhàn)，排練時(shí)間緊張、舞蹈動(dòng)作難度大，可大家沒有一個(gè)人抱怨，沒有一個(gè)人退縮。每天放學(xué)后，都能看到他們?cè)谖璧附淌依飺]汗如雨，一遍又一遍地練習(xí)著每一個(gè)舞步，只為在匯演中展現(xiàn)出社團(tuán)的風(fēng)采，為社團(tuán)贏得榮譽(yù)。而負(fù)責(zé)道具和服裝的同學(xué)，也是四處奔波，精心挑選，力求每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到完美。最終，當(dāng)他們?cè)谖枧_(tái)上精彩呈現(xiàn)，收獲臺(tái)下如雷般掌聲和評(píng)委的高度認(rèn)可時(shí)，那一份榮譽(yù)，讓每一個(gè)社團(tuán)成員的眼中都閃爍著自豪的淚花，那是集體榮譽(yù)感帶來的喜悅，是大家齊心協(xié)力換來的成果。

　　在社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng)中，集體榮譽(yù)感同樣熠熠生輝。記得有一次，社區(qū)組織大家參與環(huán)境整治活動(dòng)，各個(gè)小組分工協(xié)作，有的負(fù)責(zé)清理街道上的垃圾，有的負(fù)責(zé)給花草樹木澆水，有的負(fù)責(zé)擦拭公共設(shè)施。老人們耐心地指導(dǎo)年輕人如何做得更好，孩子們也不甘示弱，爭(zhēng)著搶著幫忙撿垃圾。大家雖然都很累，但都干勁十足，因?yàn)榇蠹倚睦锒记宄�，這是在為自己生活的社區(qū)增光添彩，讓社區(qū)以一個(gè)整潔、美好的面貌呈現(xiàn)在眾人面前，這關(guān)乎著整個(gè)社區(qū)的.榮譽(yù)。當(dāng)看到社區(qū)變得煥然一新，居民們投來贊許的目光時(shí)，那種滿足感和集體榮譽(yù)感油然而生。

　　可是，現(xiàn)實(shí)生活中也不乏忽視集體榮譽(yù)感的情況。在工作團(tuán)隊(duì)里，有的人只想著自己出風(fēng)頭，不愿意配合他人，導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展受阻；在班級(jí)里，有的同學(xué)不遵守紀(jì)律，影響了班級(jí)的整體形象。這些行為都是在損害集體的榮譽(yù)，而他們卻沒有意識(shí)到，個(gè)人離開了集體的榮譽(yù)，就如同失去了根基的浮萍，難以長(zhǎng)久立足。

　　我們要明白，集體榮譽(yù)感是需要我們每個(gè)人用心去守護(hù)、用行動(dòng)去踐行的。我們要時(shí)刻把集體的利益放在首位，在集體活動(dòng)中積極貢獻(xiàn)，在日常相處中相互支持。讓我們一起守護(hù)集體榮譽(yù)，攜手共筑美好未來，讓集體因我們而驕傲，我們因集體而自豪！

　　謝謝大家！

　　集體榮譽(yù)感演講稿 20

尊敬的各位聽眾：

　　大家好！今天，我演講的主題是 “心懷集體榮譽(yù)感，綻放團(tuán)隊(duì)光彩”。

　　集體榮譽(yù)感，宛如夜空中最璀璨的星辰，照亮著我們前行的道路，引領(lǐng)我們?yōu)榱思�體的榮光而不懈奮斗。

　　在體育界，有太多因集體榮譽(yù)感而鑄就的傳奇故事。就像中國(guó)女排，那是一支承載著無數(shù)國(guó)人期望與驕傲的隊(duì)伍。她們?cè)谫悎?chǎng)上，面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手，從不畏懼，每一次發(fā)球、每一次攔網(wǎng)、每一次救球，都凝聚著姑娘們對(duì)集體榮譽(yù)的捍衛(wèi)。她們?cè)谟?xùn)練中，忍受著常人難以想象的傷痛與疲憊，日復(fù)一日地打磨技術(shù)、提升配合默契度。當(dāng)站在世界大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著五星紅旗冉冉升起，聽著激昂的國(guó)歌奏響，那一份屬于整個(gè)中國(guó)女排團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，讓她們熱淚盈眶，也讓全國(guó)人民為之歡呼雀躍。她們用行動(dòng)詮釋了集體榮譽(yù)感的力量，讓世界看到了團(tuán)結(jié)一心、為榮譽(yù)而戰(zhàn)的偉大。

　　在企業(yè)的`發(fā)展歷程中，集體榮譽(yù)感同樣起著至關(guān)重要的作用。一家成功的科技企業(yè)，其研發(fā)團(tuán)隊(duì)、市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)、售后團(tuán)隊(duì)等各個(gè)部門緊密配合。研發(fā)人員廢寢忘食地攻克技術(shù)難題，只為打造出更具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品；市場(chǎng)人員四處奔波，用心推廣產(chǎn)品，讓更多人了解企業(yè)的優(yōu)勢(shì)；售后人員耐心細(xì)致地解決客戶的每一個(gè)問題，維護(hù)企業(yè)的良好口碑。每個(gè)部門都深知自己的工作關(guān)乎著企業(yè)的整體榮譽(yù)，大家心往一處想，勁往一處使，企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，收獲榮譽(yù)，不斷發(fā)展壯大。

　　然而，在我們身邊，也存在一些與集體榮譽(yù)感相悖的現(xiàn)象。比如在學(xué)校的小組合作學(xué)習(xí)中，個(gè)別同學(xué)偷懶耍滑，把任務(wù)都推給其他組員，全然不顧小組的成績(jī)和榮譽(yù)；在單位的集體項(xiàng)目里，有人消極怠工，認(rèn)為自己的付出微不足道，卻不知正是每一個(gè)人的努力匯聚起來才能成就集體的輝煌。

　　我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到，集體是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，而集體榮譽(yù)感就是讓這個(gè)舞臺(tái)更加絢麗多彩的畫筆。我們要積極融入集體，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，在每一次集體活動(dòng)中都全力以赴，用自己的汗水和智慧為集體增光添彩。

　　讓我們心懷集體榮譽(yù)感，讓團(tuán)隊(duì)綻放出最耀眼的光彩，去書寫屬于我們集體的壯麗篇章！

　　謝謝大家！

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