真善美伴我行演講稿通用15篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的真善美伴我行演講稿，希望對大家有所幫助。
真善美伴我行演講稿1
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家下午好！
四月是充滿生機、春意盎然的四月。春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節(jié)，在這樣富有詩意的季節(jié)里，我們在這里歡聚，舉行演講比賽。為了踐行和培育社會主義核心價值觀，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為根本任務，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于未成年人思想道德建設全過程。在學生中培養(yǎng)社會主義核心價值觀，增強他們的價值判斷力和道德責任感，培養(yǎng)求真、向善、尚美的社會主義建設者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。
下面我宣布三四年級，“少年向上 真善美伴我行”演講比賽現(xiàn)在開始! 下面我宣布一下評分標準及獎項： 本次比賽現(xiàn)場打分，現(xiàn)場公布，采用百分制，計分結(jié)果保留三位小數(shù)。其中緊扣主題，真是豐富，思路清晰，層次分明。（25分）語速適中，聲音洪亮，普通話標準，吐字清晰，語言連貫。（25分）衣著得體，表情自然，舉止大方，動作運用合理。（20分）脫稿演講，時間控制得當。（20分）由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。（10分）本次比賽將設學生獎有：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名；并為獲得一等獎學生的指導老師頒發(fā)指導獎。
1、“少年智，則國智；少年強，則國強”。少年真善美，則中華真善美！培育社會主義核心價值觀，增強孩子們的價值判斷力和道德責任感，培養(yǎng)求真、向上、尚美的社會主義建設者和接班人，她是這樣想的。“愛國·敬業(yè)·誠信·友善·”不是一句吶喊的口號，“理想·道德·文化·紀律·”不是櫥窗里只待觀賞的奢侈品，這應該是我們前行的動力，是我們一路披荊斬棘的武器。同學們，首先來欣賞一號選手胡博洋同學為我們帶來的《少年向上 真善美伴我行》，請四（4）班李欣茹同學做好準備。掌聲有請！
2、同學們，真善美并不遙遠，它體現(xiàn)在你我的一言一行中，真善美并不虛幻，它體現(xiàn)在生活中的小事中。她是怎樣理解真善美的呢讓我們一起來聆聽二號選手李欣茹同學的演講《讓世界充滿愛》。請四（1）班郭穎做好準備。掌聲有請！
3、你們是國家的小主人，今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要體現(xiàn)真善美，好的文明行為習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索、求知。下面讓我們一起感受三號郭穎選手同學帶來的《少年向上 真善美伴我行》，請四（1）班崔方薷做好準備。大家歡迎！
4、我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學生。中華民族是個講究崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。
真善美伴我行演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！今天我演講的題目是《眾里尋它，相伴而行》。
飽經(jīng)滄桑的中國沿著改革開放的道路一路走來，取得了豐碩的成果，人民生活水平日益提高，許多人都已經(jīng)過上了小康生活，到處是一片欣欣向榮的景象。然而，我卻悲哀地發(fā)現(xiàn)，在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，國民道德素質(zhì)卻如此低下！許多社會問題接踵而至，大家人心惶惶，寢食難安。
我國自古以來就號稱是禮儀之邦，重禮教、講文明的行為在以儒家文化為主的中國傳統(tǒng)文化中就占有重要地位。文明行為是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀.沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用
不知道同學們有沒有這樣的經(jīng)歷：在景點游玩時，想拍張照片留作紀念，卻被密密麻麻地的涂鴉敗壞了照相的雅興。同學們，難道刻了名字就能流芳千古？不，那樣只會讓你和你那墮落的靈魂遺臭萬年，那墻體上的字眼只會成為你被世人所唾棄的理由。令人氣憤的是，這些假丑惡行為不僅在國內(nèi)大行其道，很多人還將它“發(fā)揚光大”，去國外丟臉。君不見“不許隨地吐痰”“不許插隊”的警示牌，僅是用中文書寫？同學們，你想過沒有，在國外的地盤上只豎起中文警示牌，這，意味著什么？那么鮮紅的字眼還不能讓我們深思嗎？把盧浮宮的噴泉當成洗腳池，為搶座位在飛機上大打出手，就餐購物時大聲喧華，凡此種種，無不讓我們這個千百年的禮儀之邦丟盡顏面，我不禁要問：千百年的留傳的真善美之精神哪里去了？同學們，面對這些假丑惡的現(xiàn)象你是熟視無睹，還是退而遠之？抑或紛紛效仿？我認為，作為一名青少年應該從自己做起，從小事做起，貢獻出自己的微薄的力量，為真善美播下希望的種子，讓真善美之花遍布祖國各地。
值得高興的是，我們看到了許多人身上閃耀著的人性的光輝。他們弘揚著真善美，傳播著正能量。
“最美司機”吳斌，面對從天而降的災難，強忍傷痛，用76秒的時間保全一車乘客的安全；“最美教師”張麗麗，面對飛奔而來的汽車，她毅然推開學生，把危險留給了自己；“最美媽媽”吳菊萍面對即將殞逝的小生命，毅然伸出雙手，托舉起幼小的生命。為什么把“最美”的榮譽稱號送給他們？因為他們身上散發(fā)著真善美的光芒，在危急時刻，他們用真善美詮釋著人間大愛。可喜的是，弘揚真善美的不再是一個個個體，而是一個個群體。“感動中國人物”總讓我們感懷不已，“孝心少年”總讓我們揪心動容， “最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”總讓我們感激不盡。在平凡的崗位上，他們做著不平凡的事，他們用自己的行動踐行著社會主義核心價值觀。在他們身上，我們看到了真善美的種子已悄然發(fā)芽。
同學們，行動起來吧，我們眾里尋它，只為與其相伴而行，讓我們用堅實的肩膀執(zhí)著地扛起真善美的旗幟，堅定地弘揚真善美的道德理念。我相信，我們的行動一定能一呼百應，我們的國家一定會因真善美的傳播而寧靜美麗，溫馨和諧。
我的演講完畢，謝謝大家！
真善美伴我行演講稿3
尊愛的各位領導、老師、親愛
的同學們：
大家好！ 我演講的題目是《善于發(fā)現(xiàn)真善美》。 羅丹曾經(jīng)說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，每個人身邊缺少過真善美嗎？答案自然不會是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了……
時間仿佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，又迎來了我們班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標志。你會發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉的不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學之間溫暖的真情。每天早晨一進校園，你就會看到校園里，同學們彎下腰，拿著掃把默默地掃地，他們并不奢望得到贊美，僅此而已。這份同學們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。 在我們這個文明社會里也有不少真善美，比如今年剛從西南大學畢業(yè)的22歲重慶青年熊佳維在海南儋州市探親途中，奮不顧身跳進20米深的水池中用自己的身體將落水少女托上了岸，自己卻因找不到支點不幸沉入水庫而獻身的舍己救人的英雄壯舉，還有一次是我親眼目睹的感人事跡，那一次，我去江邊公園
玩，玩得正高興，突然看見一位老奶奶在草地上撿人們吃東西扔下的垃圾，她撿了一袋又一袋，然后集中起來放進垃圾桶里。通過這一件件事例，說明了我們生活的世界并不缺少真善美，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我呼吁全世界人民立刻行動起來，一起來做善事做好事，使我們的世界充滿真情，充滿友愛，充滿陽光。
我的演講完了，謝謝大家！
真善美伴我行演講稿4
蔚藍的天空下，我們一點一點向上;無窮的書海中，我們一點一點向上;尊尊的教導里，我們一點一點向上。因此，在老師的推薦下，我閱讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，讓我受益匪淺。
《少年向上真善美伴我行》這本書寫了科學教人求真，就是要實事求是，嚴謹務實，精益求精;人文教人向善，善，是人類文明最重要的價值取向，是人類靈魂的棲息所;生活教人尚美，生活處處都有美，就是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;少年強則國強，少年獨立則國獨立，五好小公民在為更美好的明天在行動。
“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。”這是陶行知先生說的話。周恩來、黃禹錫等都教著我們做真人。科學是求真的根本，他們是我們的榜樣。每當我在上科學課上做實驗時，我都會想到這些故事，讓我好好做實驗。有著很好的科學素養(yǎng)和勇于創(chuàng)新的精神是為更好的明天做準備。一生讀書，一生成就。從小生活在鷺島的我每當想起廈門的歷史時，總會想起廈門大學第一任校長、《資本論》中文譯作者之一——王亞南。王亞南從酷愛讀書，為了讀書可以去抄書，連《史記》這樣的大部頭的書也抄過。最后成為了我國著名的經(jīng)濟學家和教育家，這些都是與讀書離不開的。現(xiàn)在的我們有這么好的條件可以好好看書，何樂而不為呢?活在這個世界上，我們要學會熱愛簡樸的生活。水稻之父——袁隆平爺爺也有著樸素的生活。在一個“國家最高科技獎”的頒獎典禮中，袁隆平?jīng)]有一件像樣的西裝，經(jīng)過同事的好說歹說，袁隆平才花了800元買了一件打折的西裝，站在這“最高”的領獎臺上綻放最美的笑容。平時，我準備買衣服時，我都會想想袁隆平爺爺?shù)倪@個故事，看看是否該買，能節(jié)省的盡量節(jié)省。自古以來，人們?yōu)榱烁玫奈磥矶粩嗯χ?chuàng)新著。一位名叫項嘉華的學生，因輸液過程中針頭容易脫落，帶來不便，因此激發(fā)他發(fā)明了指環(huán)式輸液針頭固定器，能使針頭不易脫落，更加方便。小小年紀就有發(fā)明，是因為他總能在生活中搜尋不足，并想辦法改正原來的不足，我們要向他學習。生活中如果遇到了困難，就要去大膽嘗試，就會有不同的收獲。
真善美伴我行演講稿5
渴望真善美的人們：
我也是一個追求真善美的人，在我看來這三個字飽含著無數(shù)希望。
他就像春天，萬物復蘇，生機勃勃，柳樹舒展開了它那細長的枝條，在微微的春風中輕柔地搖擺，就像一群仙女在翩翩起舞。雪化為雪水，澆灌著還沒有露出頭的小草的家——這片肥沃的土地。
他就像夏天，夏天的太陽烘烤著大地，他熱的像火，然而這正是撫育生命的資源。雨，也改變不了夏天的火熱。熾熱夏季，火熱夏季。
他就像秋天，金黃的葉片在枝頭搖擺，小草的枯萎預示著冬天的到來。落葉鋪滿大地，像披上了金色的紗衣。田野里稻子已經(jīng)成熟，農(nóng)民的勞動生活也已近開始。
他就像冬天，白皚皚的雪花飄落而下，飄落在大地上，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這句詩充分表現(xiàn)了冬天的美麗。冬天，白色的世界，寒冷的季節(jié)。
“真誠，善良，美麗”人生的追求，真誠，待人真誠，做事真誠。善良，幫助別人是善良，關心小動物是善良。美麗，心美的人叫美麗，外表美麗，內(nèi)心卻不美麗的人不能成為美麗的人，只能稱為外表美內(nèi)心丑的人。
寒風呼嘯，北風呼呼，給親人送上一杯熱水，讓他們暖暖身子，給需要的人，伸出援助之手。
生活的點點滴滴中有善良，有美麗，而最缺少的就是真誠。真誠，真心誠意對待他人不弄虛作假，認真做事，認證做人。
太陽依舊東升西落，但我們的生活還在繼續(xù)，讓我們改變自己的行為做一個好學生。如果讓我們畫出自己的內(nèi)心，不一定全是笑，也不一定全是哭，喜怒哀樂是由于自己的行為是否端正，所以讓我們做一個正直的人，讓我們在紙上畫上的笑臉!
真誠，善良，美麗總結(jié)成幾句話：待人真誠不弄虛作假，可愛善良幫助他人，心中光明綻放美麗色彩!春天的溫暖，夏天的火熱，秋天的清涼，冬天的寒冷與美麗。四季的情感造就了人們的性格，有的人善良，就像溫暖的春天，有的人及早就想火辣的夏天，有的人平靜就像秋天的清涼，有的人冷酷，就像冬天的寒冷。讓我們做春天與秋天，平靜自己的心，溫暖他人的心!
真善美伴我行演講稿6
各位評委老師，同學們：
大家好，我是二年三班的選手**，今天我演講的題目是《真善美，伴我行》
法國著名雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”每個嶄新的世界，從不缺少真善美；每個熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
那么，什么是真善美呢？老師告訴我們:“真”就是真誠待人，做真實的自己；“善”就是善良，是對他人無私的關愛和祝福；“美”就是心靈美，心靈的美才是真正的美。我從書中和電視里知道了最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍……可我總覺得真善美離我是那么遙遠。
一天下午，我聽說我們班的班主任楊老師去醫(yī)院了，好像是得了挺急的病。可第二天早上，我一進教室，發(fā)現(xiàn)楊老師早已坐在講桌旁為同學們批改作業(yè)了。當我拿著作業(yè)來讓老師判時，我偷偷地瞄了一下老師的手----老師的手背上多了一個發(fā)青的針眼，楊老師真的病了！我偷偷地每天都在數(shù)著：一個，兩個，三個，四個，五個，老師整整掛了五天點滴，可她從未耽誤一節(jié)課，晚來一分鐘。我們的心里酸酸的。噢，我終于知道了，真善美就在楊老師手背上的發(fā)青的針眼中，真善美就在楊老師沙啞的嗓音中，真善美就在楊老師的根根白發(fā)中。
我終于知道了真善美就是老師無私的愛，是同學真摯的愛，是陌生人溫暖的愛。真善美，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實真、善、美就在我們身邊，關鍵是你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。
追求真善美的'人生，才會有意義的人生。作為少先隊員的我們，生于新世紀，長于新世紀，我們是時代的驕子，我們是祖國的未來。選擇真，我們擁抱天空;選擇善，我們渴望春天;選擇美，我們呼喚未來!美好的心靈包容了真善美三色，我們就能更加快速地奔向七色的明天!
同學們，讓我們帶著希望與祝福，將真善美的種子播撒向祖國的壯美河山，一同見證夢想花開最美的模樣！
真善美伴我行演講稿7
我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書后，讓我感受很深。
誠信是金。在當下社會，恐怕沒有什么比人與人之間的誠信更重要了。可是有些人不但不講誠信，而且還欺騙民眾。有個人把自己包裝成“中國食療第一人” 。告訴人們吃綠豆能治百病。一時間，人們開始瘋狂的購買綠豆。后來經(jīng)過媒體的曝光下，人們才知道養(yǎng)生大師是個騙子。誠信是寶貴的。如果生活中沒有了誠信，那么人與人之間就不會相互信任。所以誠信是生活中不可缺少的。
感恩是一種美德，是一種向善的行為。霍金是一名物理學家。他在21歲患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾乎全身癱瘓。后來又因為肺炎做了支氣管手術，讓他失去了語言能力。但是就在這種絕望的情況下，霍金依然堅持破譯宇宙的奧秘，成為了當之無愧的“宇宙之王”。雖然他一生都固定在輪椅上，但是霍金自己卻覺得自己還有那些愛他的人。最終要的是，他還有一顆感恩的心。生活中的我們也應該學會感恩。當你遇到困難時，別人來幫助你，你應該對他表示感謝。如果下次他也遇到困難了，你應該盡力去幫助他。
現(xiàn)在我們是初升的太陽，是國家未來的希望。我覺得我們應該把真善美牢記在心間。讓真善美成為我們向成功前進的動力。
真善美伴我行演講稿8
親愛的同學們
你們好！當我們望著在天空飄揚的五星紅旗時，心中是否感到十分自豪。如今在這個科技發(fā)達的世紀里。“真善美”三個字已經(jīng)被我們遺忘了
所謂“真善美”“真”是指要真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮夸。善就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計報酬、名利，善良是對他人無私的關愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。李叢飛用愛心感動了中國，這是他的善心所在；每一份善良都會使人為之感動。想必大家都知道著名的物理學家陳佳洱吧！對于陳佳洱來說，父親的教導是留給他最燦爛的遺產(chǎn)，無論遇到怎樣的難關，他都記得父親曾對他說過的話：“做人就是要對社會有貢獻，做一個誠實的人，有用的人，有價值的人！”美就是心靈美，它不是外在的條件美，而在于內(nèi)心的美，伊麗莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一樣簡單的樂器，聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。
我們作為祖國的花朵，要勤奮學習，要學習就應先學做人，學做文明人，清潔環(huán)境，文明校園。但是我們的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符：剛打掃完教室，就有同學拿著毛筆在瓷磚上亂畫；有時為了讓自己的課桌保持干凈，就將垃圾隨地亂扔；打過上課預備鈴后，有的同學還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴的升旗儀式上，有的同學卻在左顧右盼，竊竊私語；還有部分同學受一些不良習慣的影響，講臟話、爭吵、打架。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴重的違反了小學生日常行為規(guī)范，還破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明行為。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。當我們看到干凈，整潔的校園時，你是否看到清潔工付出的汗水，當我們在教室里嘰嘰喳喳的時候，你是否知道老師上課的辛苦，當我們在升旗儀式的時候，竊竊私語，你是否想到，這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時，我們可以這樣說，你尊重別人嗎？那么，你會得到別人的尊重嗎？
我們是國家的小主人，好的文明行為習慣，可以影響學習，生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學們讓我們攜起手來，一起打造一個文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應該堅決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。做一個勤奮學習、真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我行。少年向上，則國向上。少年強則國強！
就像余姚市橫塘村的大哥哥，他作為寧波運動員第一次站在殘奧會的最高領獎臺上，他以4分27秒的游泳成績，打破了亞洲紀錄。先天腦癱不能阻止一顆頑強的心，在殘奧會奪金！
正因為他有著堅定的信念、頑強的毅力和對目標的執(zhí)著，才實現(xiàn)了奪冠的夢想。他在傷痛折磨時，不后退；當遇到失敗時，不氣餒；當苦難來臨時，不低頭；當?shù)巧蠋p峰時，不驕傲；忍得住疼痛，經(jīng)得起挫折。他的經(jīng)歷也證明了只要有付出、有堅持、有信心和目標就會有收獲。同樣，作為小學生的我們，在知識的領域里，在人生的道路中，只有我們朝著自己的奮斗，堅持不懈，就會打造出一片屬于自己的天空，使自己的人生變得更加絢麗多彩。我們一定要想大哥哥那樣，好好學習，成為一個有用之才！
同學們，讓我們在激揚青春、開拓人生的進程中書寫真善美的美麗篇章。少年，向上！讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天！真善美永遠伴我行！每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這美好的世界，充滿了喜與樂。看那花開多優(yōu)美，皆因你真—善—美！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
真善美伴我行演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在我們的校園中，真善美無處不在，有的人認為，只有做驚天動地的大事才能體現(xiàn)出美的精神，做小事是體現(xiàn)不出真善美的。如果真是這樣想的話就大錯特錯了，要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個人的身上，那就應該從小事做起，從我們身邊的一點一滴做起。
放學后，天空突然下起了傾盆大雨，我們班的小紅沒有帶雨傘，冒著大雨跑到了校門口，另一位同學小明見了，走近小紅，說道：“哎!小紅，你沒有帶傘呀?”小紅應道：“嗯。”小明連忙說：“我的傘大，我們一起回去吧，不要冒著大雨跑回去，這樣很容易感冒的。”她的話音才剛落下，就爽快得把傘遮住了小紅。這時，小紅突然想到了什么說：“小明，你回家不跟我同路呀!”小明笑笑了說：“沒關系，我先送你，再回去吧，反正又不要繞太遠。”這時只見他的傘一大半已經(jīng)偏給了小紅，薄薄的衣袖已全部濕透了。
記得還有一次，我們老師說，要幫助我們班的小禮同學捐款，第一天，我們班的同學小毅把自己辛辛苦苦積累幾個月的零花錢捐給了小禮，那可是整整一張嶄新的一百元啊!他卻不假思索的捐了出去。
身邊這些善舉不可計數(shù)，而另一個新聞上看到的消息讓我心靈震撼。星期六的早上，我吃過早餐，打開電腦，上網(wǎng)瀏覽一些新聞報道，網(wǎng)上這樣一則新聞深深的吸引了我：某市一天發(fā)生了一件搶卻案，某單位出納到銀行取錢，在回來的路上遭到歹徒的搶卻，路上的人見義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列之中，歹徒見無路可走，就將搶來的錢撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群;可是追捕人群中沒有一個見錢眼開，個個緊追不舍。歹徒終于被抓獲了。接著大家齊心協(xié)力把歹徒撒飛的錢撿回，一清點，居然一分不少，錢又回到了受害者手里。
那些見義勇為的人們，讓我深深的感動，他們與受害者素昧平生，但在這緊要關頭，沒有一個人見利忘義。他們義無反顧地伸出救援之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護。
同學們，讓我們的身邊多現(xiàn)出真善美，就應該伸出救援之手，去幫助每一個需要幫助的人吧!
真善美伴我行演講稿10
“真善美”多么美好的一詞，它賦予我們?nèi)祟惏l(fā)自內(nèi)心最深處的一種真誠。樸實。善良的傳統(tǒng)美德，生活中太需要這樣的人出現(xiàn)。如果我們每一位少年都做到了“真善美”，那么人類將會少出現(xiàn)乞丐。流浪漢等等……我們應該多給他們內(nèi)心深處的溫暖與真誠的對待，世界將會變得更友好與美好。
“真善美”是我們少年必要做到的。說起“真善美”，你可能以為它離我們很遠，其實“真善美”在我們生活中無處不在。看!在公共汽車上，有不少少先隊員正在給一個個老人家讓座。瞧!在大街上，有不少人把憐憫的目光投向乞丐，從自己的口袋里掏出錢，交到他們的手中。再看看希望工程那里，一位位戴著紅領巾的少先隊員，獻出自己寶貴的零花錢，用他們的愛心搭起一座座橋。還有在大馬路上，扶著老爺爺。老奶奶過馬路的少年也是無處不在……
讓我們行動起來，從小事做起，用我們那一點微薄的'力量，去幫助那些需要幫助的人。讓我們擁有一顆純潔。真誠。善良。美好的心吧，讓我們做一個“真善美”少年吧!
真善美伴我行演講稿11
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！我是六年級三班的黃雪怡，今天我演講的題目是《真善美伴我行》。羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，每個人身邊缺少過真善美嗎？答案自然不會是否定的，真善美就在身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了
小時侯，我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠，每當我問到媽媽什么叫做真善美時，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會。
記得九歲時，愛闖禍的我在操場上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來。恰好班里的一個同學路過了，急忙跑過來扶起我，并大聲疾呼：“雪怡受傷了，大家快來幫幫他呀！”其他同學尋聲趕來，把我扶到了學校的辦公室。語文老師為我處理傷口時，我看到了同學們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭氣的眼淚就流了下來。多好的同學和老師啊！我為自己有這樣的同學和老師感到幸福。
這時，我覺得真善美就是好在我遇到困難時那真摯的關心和幫助。
而今我已是十二歲的少年了，我已經(jīng)學會了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學路上帶把傘，。我嘴里答應著，但心里卻不怎么在意，沒有帶傘就大步流星地去上學了。放學后，天上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停地意思。正在這時，房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開門，從我的背后傳來一個親切的聲音：“小妹妹，你家在哪兒？快把這傘拿去，趕緊回家！”說完，就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。
這時，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L擋魚的傘。
真善美就在我們身邊。那是同學和老師真摯的愛，陌生老爺爺溫暖的愛和這世界上所有的愛。我的演講完畢，謝謝大家！
真善美伴我行演講稿12
親愛的老師、同學們：
大家好！
真善美伴我行小學生演講稿——精神的故鄉(xiāng)。
游走的匠人吹奏歲月的嗩吶，蠱惑了不安靜的人心。世事浮華中，煙籠霧罩皆是故事，但是我們離他所昭示的真實越來越遠——翻開字典，關于精神的釋義洋洋灑灑，它在文本中和現(xiàn)實生活中的使用以不可辯駁的頻率證明了一種堅韌的生命追求。曾幾何時，精神也被作為一種極致的力量的標榜，它昭示給我們的永遠是真善美的風尚，在紛繁世事中停駐于生命的底線，為我們保留生命的最末真誠。
我們置身于一個美麗而喧嘩的世界，我們對自己的發(fā)現(xiàn)也總是滯后于面對生命所形成的自覺，當世界以瞬息萬變的速度影響著我們的生活時，我們的精神也是始間離了我們真誠的覺知。世事紛繁總關乎人心，從什么時候起我們開始覺得自己的行走越來越沉重，在越來越多的時間里我們確切地感覺到自己離自己——那個真實的自己越來越遠。而生活的沉浮糾結(jié)究竟映現(xiàn)了怎樣的心境和對精神的訴求。精神在靈魂的路程里，但是我們迷失在精神的腹地。在我們?nèi)諠u蕭條的生活使命中精神業(yè)已失去了對現(xiàn)實的真實而豁達的承載能力，也失卻了原宥生命的力量。所以我們不得不尋求精神的故鄉(xiāng)，在甄別精神意義的過程中重新發(fā)見精神的內(nèi)核。
與精神的概念相比，故鄉(xiāng)的意義卻是清晰而自在的，故鄉(xiāng)意味著溫情意味著真實的原宥，故鄉(xiāng)始終在承載我們的生命和生命的所有行動，在我們的慘淡視界中沉默而睿智，或許它是匠人最初出發(fā)的地方。其實我們都是匠人，我們都在經(jīng)營自己的生命和意圖，我們吹奏生命的嗩吶，為了那些悠遠的使命和誠摯的訴求。所以，精神的故鄉(xiāng)實際上是精神的真實意味和我們在此基礎上的原宥；精神的故鄉(xiāng)實際上就是對真善美最執(zhí)著的覺知，它指引我們找到真實的自己，真實的生命意義，真實的生命歷程；它給予我們相信真善美的勇氣，它也是始培植著我們在萬千變化的世事中堅守自我的力量。
真善美伴我行演講稿13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我叫孫子淳，是五年級一班的學生，我演講的題目是《真善美伴我行——做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的小學生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關系！請！謝謝！”這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影。這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講臟話，粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
真善美伴我行演講稿14
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年級一班的倪東來，今年九歲。今天我演講的題目是《真善美伴我行》。 羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，我們身邊缺少過真善美嗎？答案自然不會是否定的，真善美就在身邊。時間仿佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，又迎來了我們班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標志，就是一種責任壓在同學們的心頭。你會發(fā)現(xiàn)，每一次值周，鍛煉的不僅是我們的能力，它還在校園里傳遞著同學之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點點，我們班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學自發(fā)來到操場，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻，僅此而已。這份同學們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。我作為四年級一班的一員，我感到十分自豪！
在我們身邊，同樣有真善美的典范。有一個叫張雪群的姐姐，父親因病離世，母親不堪家庭重負離家出走，年僅11歲的她，不得不早早地將生活扛在肩上。她不僅要照顧兩個妹妹、奶奶，而且還要照顧患病的伯伯。張雪群起床后的第一件事是將一家人的早餐備好放在鍋里。由于奶奶和伯伯不便勞動，下午放學后，張雪群再帶著兩個妹妹，一起回家，為家人做飯，干農(nóng)活。晚飯后，姐姐張雪群先為妹妹輔導作業(yè)，然后才開始自己的作業(yè)。待到休息時，已是晚上11點。她才11歲啊，11歲，正是我們衣來伸手，飯來張口，在爸爸媽媽懷里撒嬌的年紀。而她稚嫩的肩膀，卻過早地扛起了家庭的重擔。在學校，張雪群更是個“品學兼優(yōu)”的好學生，雖然家庭條件艱苦，但是卻對生活充滿了感恩，只要是別人幫助過她，她都很懂得感恩。這難道不是我們學習的榜樣，不是真善美在她身上的集中表現(xiàn)嗎？
是啊，播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養(yǎng)成良好的品德，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，人世間的真善美是我們的行為導航，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著深入推行真善美的東風，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。 校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！同學們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真誠善良和美好嗎？讓真善美的文明之花開遍校園的每個角落。
真善美伴我行演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我們現(xiàn)在的生活是多么美好啊!可以天天坐在書香滿天的學校快樂地學習著，我們是一個個幸福的小少年，要天天積極向上的學習，同時還需要真善美來陪伴我們成長哦!
根據(jù)報道上說，現(xiàn)在廈門的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)有幾千人了，他們過著起早貪黑的生活，收入確很微薄、居住條件也很差。有的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)七十歲高齡了，為了生計也為了城市的更加整潔、衛(wèi)生，還在勤勤懇懇地工作著。記得那是個炎炎夏日，太陽籠罩著整個大地，大地被炎熱的太陽烤得仿佛要燒焦了;樹上一直傳來“知了、知了”的聲音;小狗也熱得伸出長長的舌頭，直喘著粗氣。我上完興趣班走在回小區(qū)的路上，心里抱怨:這是什么破天氣啊，這么熱，都要中暑了，要是能馬上飛到我的空調(diào)房間，吃一根冰棒那該會是多么美妙的事情啊!走進小區(qū)花園迎面見到清潔工王阿姨帶著草帽，汗流浹背地在把從各個樓層扛下來的垃圾桶，一個一個吃力的倒入三輪垃圾車里。我看到她那么瘦弱的身體，鼻子有些發(fā)酸。她也看到了我，關切的問我:“小妹妹，這么熱你怎么不打個傘啊?”我就走上前去，把攥在手里的一瓶冰飲遞給她說:“王阿姨，大中午的不在家休息呢?你不熱嗎?”王阿姨無奈地說:“熱啊!瞧我一身汗，這個小區(qū)就是我們的家園，如果不打掃干凈，住戶們的心情也很難舒暢，對吧，而且我這也是我的工作啊!”聽了這句話，我又問道:“阿姨那你可以傍晚涼快了再清理垃圾嘛?”王阿姨嘆了口氣地說:“不管是艷陽高照還是狂風暴雨，我也得保持咱們小區(qū)的衛(wèi)生整潔干凈啊。”我想了想，恍然大悟:是啊，當小區(qū)清潔工或者城市環(huán)衛(wèi)工人，都是很辛苦的，他們是這個城市的“清道夫”，他們不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，都要堅持工作，因為每天的生活垃圾和道路的清潔都離不開清潔工們的辛苦勞動。
有報道說，每天都有很多清潔工人因為處理大量生活垃圾里的破碎玻璃和尖銳東西，手被刮傷;還有因為人們垃圾不分類，而造成他們工作的難度。所以，我們應該不隨意丟棄垃圾、如有破碎的玻璃應該用膠帶紙粘好再放入垃圾桶、可回收和不可回收垃圾要分類扔進垃圾桶。讓這些清潔工們的手少受一些傷痛。
用心去發(fā)現(xiàn)、用心去感受，這就是我們生活中的真善美!王阿姨讓我學習到了她的善、美。她勤勤懇懇地打掃我們的小區(qū)，不嫌臟、不怕累，這就是她的美;每天清晨，她在小區(qū)拉水管澆花、澆樹時，也順便會把停在小區(qū)花園地面上的車輛，沖洗一下;發(fā)現(xiàn)有車輛的車窗、車門沒關好，就第一時間通知住戶，這就是她善。我生活、居住在這個充滿愛的小區(qū)，感覺生活真美好!
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