54青年節(jié)演講稿范文（通用15篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的54青年節(jié)演講稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
54青年節(jié)演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我真的很榮幸，能夠站在講臺(tái)上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情》。
有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗；有人說(shuō)青春是很長(zhǎng)的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步；有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問(wèn)一下各位，你們對(duì)青春是如何理解的呢？也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義，也許聽(tīng)過(guò)太多的青春故事吧？正因?yàn)檫@樣，我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾剩?/p>
同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)嗎？這是我國(guó)偉大的第一次反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國(guó)歷徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)。
是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，這就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國(guó)騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚(yáng)光大！
54青年節(jié)演講稿 篇2
大家好！
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
xx年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大我時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧！他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切？
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們蘇北老鄉(xiāng)總是感慨萬(wàn)分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地鄉(xiāng)也曾在中國(guó)革命留下過(guò)光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國(guó)的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國(guó)成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說(shuō)起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國(guó)的其他發(fā)達(dá)地鄉(xiāng)相比還有著很大的差距，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應(yīng)該感覺(jué)到的是什么？棗責(zé)任，感到的應(yīng)該是責(zé)任。“生我是這片土地，養(yǎng)我是這片土地。”我們愛(ài)著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。他就是全國(guó)聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時(shí)，癌癥又一次地向他襲來(lái)。他沒(méi)有倒下，拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭，走訪農(nóng)戶家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術(shù)得到了普及，糧食總產(chǎn)量大幅度提高，農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老鄉(xiāng)青年的我榜樣。去年，他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的騰飛，要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，立足本職，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去！我們記住了這位鐵人的話，我們意識(shí)到了自己的責(zé)任，我們鹽阜老鄉(xiāng)的青年們都會(huì)努力的。
是的，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積x，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類歷從未有過(guò)的第三代。”“位卑未敢忘憂國(guó)”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國(guó)，頑強(qiáng)地努力，無(wú)私地奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
54青年節(jié)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，很榮幸能夠在這個(gè)特殊而富有深刻含義的時(shí)刻，上臺(tái)演講發(fā)言。
xx年前的五月四日，3000多北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號(hào)，掀開(kāi)了中國(guó)革命的新篇章。這既是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)深刻的思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。
是的！這就是偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
在這場(chǎng)波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體，共同創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神。“五四精神”是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱情的體現(xiàn)、是一種追求進(jìn)步的精神、是一種不畏艱難，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神、它是革命前輩們，給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財(cái)富———愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。
轉(zhuǎn)眼xx年已逝，但弘揚(yáng)“五四”精神對(duì)于我們這些當(dāng)代大學(xué)生而言仍具有十分重要的意義。
青年是民族的希望、國(guó)家的未來(lái)！勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予我們當(dāng)代青年的使命。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力！
然而培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳牽動(dòng)著民族的脈搏。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。我們要善于創(chuàng)造，在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造自我、提高自我中去，不斷成才。
我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！
在這里我代表全體同學(xué)向?qū)W校、向老師保證：在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓(xùn)，不忘使命，大力弘揚(yáng)五四精神，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，將愛(ài)國(guó)心化作報(bào)國(guó)行，不斷追求知識(shí)的更新和素質(zhì)的完善，爭(zhēng)當(dāng)五四精神的紅旗手，為國(guó)家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝！
54青年節(jié)演講稿 篇4
各位同志：
奉獻(xiàn)是五四傳統(tǒng)的話題，危機(jī)感是當(dāng)今流行的詞匯。我是演講人：xxx。我們?cè)谙硎芎椭C、安寧的幸福生活之時(shí)，我想到了今天的幸福生活來(lái)之不易，想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國(guó)家危亡、民族危亡的時(shí)刻挺身而出，以無(wú)私的犧牲換來(lái)民族的解放國(guó)家的主權(quán)。中國(guó)的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書(shū)寫的，當(dāng)我們還是學(xué)生時(shí)就對(duì)李大釗、劉胡蘭等英雄滿懷崇敬。如今，我們已經(jīng)離開(kāi)了校園，遠(yuǎn)離了朗朗的讀書(shū)聲，不再靜聽(tīng)風(fēng)聲、雨聲；曾經(jīng)對(duì)家事、國(guó)事、天下事的關(guān)心，已經(jīng)成為現(xiàn)在我們報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力。
正是因?yàn)榍拜厒兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，今天的我們才能夠幸運(yùn)地站在郵政崗位上，發(fā)揮自己的才干。我們理所應(yīng)當(dāng)接過(guò)前輩們以激情和鮮血凝聚成精神的火炬，繼承五四的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)無(wú)私的奉獻(xiàn)。
青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。身處社會(huì)主義新時(shí)代的我們將怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)上呢？
我認(rèn)為，敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)，要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛(ài)國(guó)之情。從古至今，那些成就偉業(yè)的英雄們，無(wú)一不是從敬業(yè)開(kāi)始。玄奘歷經(jīng)十年磨難西行求法，最終取得真經(jīng)；王羲之臨池書(shū)寫，就池洗硯，將一池清水洗成了“墨池”。他們干一行、愛(ài)一行，以實(shí)際行動(dòng)，詮釋了“敬業(yè)”二字的含義。
在今天的郵政崗位上，我們有馬班郵路上的王順友，有透過(guò)三尺柜臺(tái)擁抱大市場(chǎng)的張仲梅等等……他們都是當(dāng)代郵政活生生的例子，他們無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己的青春甚至生命，為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。
奉獻(xiàn)，不能停留在口頭上，我們是郵政將來(lái)的主人，優(yōu)秀的郵政青年當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之情。知識(shí)就是力量，作為窗口服務(wù)人員，我們當(dāng)努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更好地為郵政做出貢獻(xiàn)。此外，我們更要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為郵政貢獻(xiàn)就是為人民服務(wù)，為人民服務(wù)就得為人民著想。如果我們時(shí)時(shí)以用戶為中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經(jīng)常設(shè)身處地替他們著想，真心實(shí)意地為他們辦事，那么我們就能及時(shí)糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構(gòu)建起與用戶和諧、融洽的關(guān)系。
職責(zé)，要求我們每時(shí)每刻必須有憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。企業(yè)如人，只有居安思危，才能遇險(xiǎn)不驚，應(yīng)變自如；否則就束手無(wú)策，最終難逃被淘汰的命運(yùn)。面對(duì)我們的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)能力；面對(duì)我們應(yīng)對(duì)劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)手段、措施與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下。通過(guò)反思，可以看出我們的內(nèi)在素質(zhì)和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個(gè)郵政青年員工來(lái)說(shuō)，這就是危機(jī)意識(shí)。與企業(yè)同生死共命運(yùn)，當(dāng)成為我們青年人的自覺(jué)意識(shí)。企業(yè)的危機(jī)來(lái)臨時(shí)，為了使企業(yè)渡過(guò)難關(guān)，我們當(dāng)甘愿做出種種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺(tái)，多一點(diǎn)危機(jī)意識(shí)，是對(duì)企業(yè)和我們個(gè)人的負(fù)責(zé)，更是改革中的`郵政所需要的向心力與凝聚力的一種體現(xiàn)。今日的無(wú)私奉獻(xiàn)，才能換來(lái)明日的富足與安逸。
生命只有一次，青春不會(huì)再來(lái)。讓我們用我們短暫的青春擔(dān)負(fù)起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在郵政事業(yè)上，讓祖國(guó)的明天更加美好。
我們將與身邊的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們將與全局的郵政員工并肩戰(zhàn)斗，我們將共同打造心中的郵政，美好的未來(lái)。
54青年節(jié)演講稿 篇5
各位同學(xué)：
大家好！
今天是五四青年節(jié)周年的紀(jì)念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚(yáng)五四精神，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng)，更是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，而如今已是二十一世紀(jì)，我們的祖國(guó)也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期，五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者，人生，人生之春，人生之華也，人們歷來(lái)是把青春視為花朵一般的美麗，黃金一樣的富貴的。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無(wú)限的追求，它所代表的是熱血，是激情。因此，我們作為新世紀(jì)的青年人，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高自身的素質(zhì)，而我們作為一名大學(xué)生，要不斷地豐富充實(shí)自己，增加知識(shí)儲(chǔ)備，才能適應(yīng)和滿足當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展。
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃，而要具備這一系列條件，我們必須有正確的態(tài)度，頑強(qiáng)的精神，不屈不撓的決心，一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
可以想像，我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達(dá)的文明盛世，到那時(shí)人缺乏知識(shí)就猶如鳥(niǎo)無(wú)雙翅，花缺養(yǎng)料，縱有報(bào)國(guó)心也難酬報(bào)國(guó)志。所以今天我們一定要扎實(shí)地學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，積聚實(shí)力，迎接挑戰(zhàn)，才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
最后，我想起了一首詩(shī)：年輕滑什么不可能的，輸了！我們輸?shù)钠穑″e(cuò)了！我們有時(shí)間改！哭了！我們還有力氣可以心情的笑！年輕真好！因?yàn)槟贻p，我們有更多的機(jī)會(huì)創(chuàng)造可能，趁著年輕，向成功沖刺吧！
54青年節(jié)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢？有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民！
54青年節(jié)演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我的演講題目是《飛在青春的世界》。
現(xiàn)在我們進(jìn)入了青春的殿堂，帶著同樣的熱情，去探索未知的世界。但是青春是什么呢?據(jù)說(shuō)青春是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，是一個(gè)淡季，是一個(gè)淡季，是綠色和綠色，流露出溫暖
甜美的春天，是充滿激情的夏日的浪漫激情;有人說(shuō)青春是歡笑的淚水，淚水的微笑，輕松的壓抑，沉甸甸的放縱;有人說(shuō)青春是一種醇酒，一束鮮艷的花。也許不同的人有不同的解釋，但總有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣、理想和激情。
青春的路總是不平坦的，她不會(huì)總是布滿明媚的陽(yáng)光，往往有些朦朧的光線，需要我們一步一步的探索。在荊棘的道路,可能會(huì)導(dǎo)致全身青一塊紫一塊,紙漿,然而,青春不允許我們敬畏,溫室花瓶停止學(xué)習(xí)的步伐,美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最大的勇氣是可以測(cè)試失敗不失心”。面對(duì)失敗，我們需要勇氣忍受命運(yùn)的殘酷判斷。記住過(guò)去，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來(lái)，在失敗中閃耀希望的火花，并激發(fā)成功的火焰。失敗是曲折的，但它可以磨練人的意志。就像山谷里的山谷，沒(méi)有陽(yáng)光和雨水，卻依然盛開(kāi)著，帶著微笑溫暖著寒冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)："志當(dāng)存高遠(yuǎn)"。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因?yàn)榍啻海覀儾恢粫?huì)寫晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。
勇氣和理想繼續(xù)通過(guò)激情，希望和夢(mèng)想給我們生命的激情，也是追求幸福的源泉和動(dòng)力。激情是一顆流星劃過(guò)天空，閃耀著夜空，留下短暫而永恒的死亡，卻足以打破時(shí)間的規(guī)律，在歷史上墜落并長(zhǎng)生不老。
回首往事，不僅是遠(yuǎn)古時(shí)代，也是我們逝去的青春。請(qǐng)拒絕平淡，不要說(shuō)再見(jiàn)。因?yàn)槲覀冇星啻海虼耍跊坝康暮３敝校覀兛梢該P(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓我們?cè)诒趟{(lán)的大海中，在青春的一生中，最美的波浪。
我的演講結(jié)束了。謝謝你！
54青年節(jié)演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我演講的題目是《飛翔在青春的世界》。
如今的大家已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界。可是，青春是什么?有人說(shuō)，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿著熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要大家去一步步探索。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許大家望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗，大家需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來(lái)，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
大家是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，大家應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因?yàn)榍啻海蠹也恢粫?huì)寫晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。大家是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。大家的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。
勇氣和理想要靠激情來(lái)延續(xù)，希望與夢(mèng)想給予了大家生命的激情，也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè)，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有大家流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為。因為大家有青春，所以，在波濤洶涌的海潮中大家才能遠(yuǎn)航，讓大家在蔚藍(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
54青年節(jié)演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好！
踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春年華四射，今天我們迎來(lái)青春年華的節(jié)日—五四青年節(jié)！這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的，今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年及共青團(tuán)建團(tuán)91周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了91年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)，正是他們?cè)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春年華活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春年華贊歌，追逐著一代代熱愛(ài)國(guó)家赤字的中國(guó)夢(mèng)！
94年來(lái)，“熱愛(ài)國(guó)家、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó)；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。因?yàn)樾聲r(shí)代下我們有著我們新的“中國(guó)夢(mèng)”，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的勵(lì)精圖治，需要我們每一位中國(guó)人貢獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)椤?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)夢(mèng)”是我們十三億國(guó)民共同的夢(mèng)！
我們的國(guó)家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的國(guó)家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無(wú)數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，94年前的熱愛(ài)國(guó)家學(xué)生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春年華，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)想獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策！
54青年節(jié)演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
下午好！
很感謝鎮(zhèn)團(tuán)委能夠在“五四”運(yùn)動(dòng)92周年之際舉辦這次座談會(huì)，讓全鎮(zhèn)的青年朋友歡聚于此，交流彼此的意見(jiàn)和想法，在此，我想簡(jiǎn)單談?wù)勔幌聨讉�(gè)方面的內(nèi)容，以求與在座的各位青年團(tuán)員們交流并共勉。
一、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在學(xué)習(xí)中走在前頭。
現(xiàn)如今，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)正在如火如荼地開(kāi)展著，在當(dāng)今世情、國(guó)情、黨情、團(tuán)情發(fā)生深刻變化的背景下，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是我們共青團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)、帶領(lǐng)共青團(tuán)員戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，取得一個(gè)又一個(gè)勝利的重要保障。我們青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭(zhēng)朝夕的精神，刻苦學(xué)習(xí)。這里的學(xué)習(xí)是多方面的，要將平時(shí)的書(shū)本、專業(yè)學(xué)習(xí)推及到實(shí)踐中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，進(jìn)而爭(zhēng)做先進(jìn)，進(jìn)而趕超先進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中走在前頭，每一個(gè)月做到讀一本好書(shū)、寫一篇心得體會(huì)、重溫一次入黨、入團(tuán)誓詞、看一場(chǎng)教育片、提一條好建議、辦一件好事實(shí)事。
二、踏實(shí)肯干，在服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)中走在前頭
今年是十二五的開(kāi)局之年，華安正處在跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，全縣干部群眾都投身于項(xiàng)目建設(shè)，我們青年人是服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)的主力軍，應(yīng)該努力做好本職工作，踏實(shí)肯干，甘于奉獻(xiàn)，從點(diǎn)滴小事做起，我認(rèn)為不管在服務(wù)項(xiàng)目第一線的你們還是在從事常規(guī)工作后方的我們，只要把每一件本職工作做好，把領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情做好，就是在服務(wù)項(xiàng)目，就是在為華安的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
三是勇于開(kāi)拓，在創(chuàng)新上走在前頭。
青年人整體文化素質(zhì)較高，思想敏銳，眼界開(kāi)闊，求知欲強(qiáng)，具有開(kāi)拓進(jìn)取精神。我們這一代，是個(gè)性突出的一代，現(xiàn)今社會(huì)也需要我們的個(gè)性，因此，我們?cè)谡_處理個(gè)人、集體、社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上要保持個(gè)性、彰顯本色，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分調(diào)動(dòng)創(chuàng)造熱情和創(chuàng)新潛能，立足本職，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力工作，精益求精，為實(shí)現(xiàn)華安的跨越發(fā)展貢獻(xiàn)屬于青年人的青春、智慧和力量。
54青年節(jié)演講稿 篇11
大家好！
當(dāng)不滅的長(zhǎng)燈亮在別人深睡的夢(mèng)中，是誰(shuí)腳步輕盈地走過(guò)，為病痛患者關(guān)好一扇扇門窗？當(dāng)鮮花已經(jīng)凋落，是誰(shuí)總是用如花般的微笑堅(jiān)定患者戰(zhàn)勝病魔的信心？當(dāng)掌聲已經(jīng)落幕，是誰(shuí)還在病房演奏不悔的樂(lè)章？是她們——白衣天使！生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人們熱愛(ài)生命，呵護(hù)生命，對(duì)于生命的珍視無(wú)以倫比，正因?yàn)樯k麗，我們說(shuō)迎接生命者是夏花之燦爛，正因?yàn)樯鼘氋F，我們說(shuō)拯救生命者如冬柏之俊秀，正因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià)，人們才給那些無(wú)私奉獻(xiàn)，救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者一個(gè)響亮的名字——白衣天使。
作為一名護(hù)士，每天面對(duì)的是一個(gè)潔白的世界，潔白的病房，潔白的床單;看見(jiàn)的是一張張蒼白而蠟黃的臉;所聞到的是酒精，愛(ài)爾施，血腥味。但就在這樣的工作環(huán)境中，我的同行們飽蘸著青春的熱血，寫下了一個(gè)又一個(gè)的故事!她們用自己的行動(dòng)訴說(shuō)著---這輩子我不后悔，因?yàn)槲沂且幻t(yī)務(wù)工作者！
xxx護(hù)士長(zhǎng)自從承擔(dān)九病房的主持工作以來(lái)，她和她團(tuán)隊(duì)的護(hù)士姐妹們經(jīng)常加班加點(diǎn)共同努力，提高著護(hù)理質(zhì)量，功夫不負(fù)有心人，一年以來(lái)，無(wú)論是對(duì)在院患者的治療護(hù)理，危重患者的搶救還是對(duì)出院患者的指導(dǎo)隨訪，各項(xiàng)工作都做到了井然有序，受到了患者及家屬的一致好評(píng)，溫馨如家的科室使我們不僅看到醫(yī)患之間的和諧氣氛，同時(shí)也看到了工作人員迸發(fā)的積極向上，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神面貌。不久前，我們科住著一位病危患者，住院期間由于病情不穩(wěn)定，經(jīng)常需要搶救，呼吸機(jī)，心電監(jiān)護(hù)，輸液泵，注射泵等這些儀器使得整個(gè)病房變得沉重，再加上患者的情緒及其低落以及不配合，無(wú)形中給護(hù)士們?cè)黾恿嗽S多壓力，使得護(hù)理難度大大提高，然而面對(duì)這樣一位患者，九病區(qū)所有的護(hù)士姐妹不但沒(méi)有退縮，而是團(tuán)結(jié)一心，迎難而上，細(xì)心呵護(hù)患者的每一個(gè)心理問(wèn)題，給予患者親人般的關(guān)懷和溫暖。每當(dāng)搶救時(shí)，九病區(qū)所有的醫(yī)護(hù)人員就是體現(xiàn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的最好彰顯。
如果說(shuō)，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神是生命衛(wèi)士永恒的追求，那么高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們著生命，在平凡的崗位上成就我們不平凡的業(yè)績(jī)，愛(ài)與奉獻(xiàn)是我們生命衛(wèi)士永恒不變的主題，愛(ài)與奉獻(xiàn)是我們生命衛(wèi)士無(wú)悔的選擇。
幾個(gè)月前，科室收治了一名老年患者，帶入性壓瘡已經(jīng)到了無(wú)法分期的地步，當(dāng)所有人都以為無(wú)法治愈時(shí)，奇跡卻發(fā)生了，床位護(hù)士周曉紅每天堅(jiān)持為患者傷口換藥，當(dāng)班護(hù)士為他定時(shí)翻身，在九病區(qū)所有護(hù)理人員的共同努力及悉心呵護(hù)下，患者的壓瘡一天天好起來(lái)了，老人感激涕零，顫抖的手拉著我們，一次次的老淚縱橫，我們的護(hù)士卻說(shuō)“沒(méi)什么，我們的愿望是你早日康復(fù)。”
我驕傲，因?yàn)槲沂且幻人婪鰝纳l(wèi)士。
我榮幸，因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。
我自豪，因?yàn)樵谖疑磉叄心敲炊喔视谠谄椒矋徫粍?chuàng)造不凡業(yè)績(jī)的人。
就是這些甘于平凡，默默奉獻(xiàn)的人，他們用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命，職業(yè)沒(méi)有貴賤高低，盡管我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，只有辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。盡管辛勞的痕跡悄然爬上額頭和眼角，盡管青春在燃燒中消盡，但我們的愛(ài)心依舊，奉獻(xiàn)依舊。我只是普通，再普通的一塊煤，可心里卻時(shí)時(shí)刻刻地蘊(yùn)藏著一團(tuán)為病人服務(wù)的熊熊烈火;在平凡的崗位燃燒。
雖然我們沒(méi)有感天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，但是我們用自己的無(wú)言行動(dòng)展現(xiàn)著醫(yī)護(hù)人員的人生觀、價(jià)值觀。朋友們，如果我們的醫(yī)院是一顆參天大樹(shù)，我和我的同事們則是與樹(shù)干息脈相連的片片綠葉，如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中的悄悄綻放的朵朵浪花，今天，當(dāng)你步入xx，你就會(huì)如沐春風(fēng)，無(wú)形中被一種精神，一種奮發(fā)向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神所感染，在這里，大家都抱著“院興我興，院衰我衰”，在這里，每個(gè)人都用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，那就是——燃燒自己，溫暖患者。
54青年節(jié)演講稿 篇12
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來(lái)了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!
“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M生機(jī)。有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好。在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金。茅以升在24歲就成為了博士。周恩來(lái)19歲就寫下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退。我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)。
因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗(yàn)。在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn)。在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
54青年節(jié)演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家下午好，我是10號(hào)選手，來(lái)自××科的××，今天我演講的題目是《走向那美好的一點(diǎn)》。
我的演講是從軍隊(duì)的一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》開(kāi)始的，它的歌詞里有這樣幾句話：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。團(tuán)結(jié)的力量是團(tuán)隊(duì)的靈魂，是個(gè)體成功之源。由于團(tuán)結(jié)的力量，在汶川大地震和玉樹(shù)地震發(fā)生后，國(guó)家迅速調(diào)動(dòng)人力、物力，使我們的損失降到最低點(diǎn);由于團(tuán)結(jié)的力量，在那片廢墟之上，出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)奇跡。同樣，由于團(tuán)結(jié)的力量，使我們科室里一個(gè)又一個(gè)剛剛踏出校園大門的青澀畢業(yè)生，在較短的時(shí)間適應(yīng)崗位，并肩負(fù)起自己的責(zé)任，為我××科的發(fā)展增添新鮮的活力。我很高興能在××工作，在這里很溫馨，有家的感覺(jué)。
謝謝你們給我一個(gè)平臺(tái)能展示自己，完善自我。
有句口號(hào)喊得好：人人為我，我為人人。醫(yī)院是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，它是一個(gè)對(duì)外對(duì)內(nèi)的窗口，我們服務(wù)的時(shí)候，就是展示自己的時(shí)候，也是展示醫(yī)院形象的時(shí)候。我們要樹(shù)立主人翁的意識(shí)，醫(yī)療工作無(wú)小事，醫(yī)院里出現(xiàn)問(wèn)題是大家的責(zé)任，不管你是什么職位，都要積極對(duì)待。
我愛(ài)我院，我愛(ài)我崗，主要體現(xiàn)在為病人服務(wù)的具體工作上，一切為了病人是我們的服務(wù)宗旨。雖然我們的工作又臟又累，但這都是我們應(yīng)該做的，我們要發(fā)揚(yáng)不怕臟，不怕累，不怕苦的精神，在為病人的服務(wù)中，得到病人及家屬的配合和理解。主動(dòng)關(guān)心病人，關(guān)心病人的每一個(gè)訴說(shuō)，并熱情服務(wù)，溫馨服務(wù)，微笑服務(wù)。先做自己應(yīng)該做的事，在做自己喜歡做的事。作為一個(gè)公民，我們有我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任;作為一名醫(yī)生，我們有我們應(yīng)該履行的義務(wù);作為醫(yī)院里的一員，我們有我們應(yīng)該奉獻(xiàn)的力量。
每當(dāng)一位患兒在我們手里有一絲進(jìn)步，有站起來(lái)的希望;每當(dāng)一位患兒能開(kāi)口喊爸爸媽媽，此時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)以言表，那種成就感，總是讓人無(wú)窮回味。我說(shuō)的我的價(jià)值得到了體現(xiàn)。為此，我幸福著，我滿足著。因?yàn)槲业拿恳环菖Χ贾档梦异乓业拿恳环莞冻龆际悄敲吹挠幸饬x。
決定木桶容量的往往是最短的那根木頭，千里江堤往往毀于蟻穴，戰(zhàn)略決定方向，細(xì)節(jié)決定成敗。在醫(yī)療行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)頭日漸激烈下，我們要團(tuán)結(jié)一切能夠團(tuán)結(jié)的力量，共同構(gòu)建美好的家園。匯聚我們每一個(gè)的努力，得到患者的肯定，以致社會(huì)的肯定。
我愛(ài)我院，我愛(ài)我崗，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)它的團(tuán)結(jié)和睦，愛(ài)它的朝氣蓬勃，愛(ài)它的積極進(jìn)取。水滴方可石穿，在如此的發(fā)展下，在如此和諧的氛圍中，我愿付出自己的微薄之力，做好自己的本職工作，為科室為醫(yī)院添磚加瓦，讓我們走向那美好的一點(diǎn)。
我的演講完畢，謝謝大家!
54青年節(jié)演講稿 篇14
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠，一棵樹(shù)站不起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
豐碑挺且直，長(zhǎng)城綿延不絕，蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨，那是他們的形象。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒，我們的形象，我們的象征又是什么？
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是'手若柔荑，膚如凝脂'的林黛玉，也絕不是'蓬頭垢面，衣衫襤褸'的現(xiàn)代'蘇乞兒'。我們象征著期望，朝氣。所以我們展此刻別人面前的就應(yīng)當(dāng)是衣無(wú)褶，臉無(wú)垢，禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說(shuō)，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。'寧為玉碎，不為瓦全'，'仰不愧于天，俯不怍于地'，這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的'安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏'這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。
自愛(ài)不是自戀，也不是極端地自我保護(hù)，更不消極地自甘墮落；自愛(ài)是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)節(jié)自我的心態(tài)，告訴你如何為人處事，告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，唯有自愛(ài)才能讓你堅(jiān)持昔日的純真，試問(wèn)：一個(gè)連自我都不愛(ài)的人，還如何奢談愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎樣變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰穑驗(yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長(zhǎng)青，生命的硬度才長(zhǎng)存。
54青年節(jié)演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是一八八班的周杰，這天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的職責(zé)和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
這天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的職責(zé)，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就務(wù)必思考一個(gè)問(wèn)題。我們就應(yīng)擁有一個(gè)怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中提高在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅僅僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自我，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，僅有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在那里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一夢(mèng)想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作轉(zhuǎn)成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的期望去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們要學(xué)做一個(gè)禮貌的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們此刻作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民！
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