故事演講稿（精選27篇）

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在發展不斷提速的社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的故事演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　故事演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師：

　　有一個人在森林中漫游的時候，突然遇見了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來。他立刻用生平最大的力氣和最快的速度逃開，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑一直跑，最后被老虎逼入了斷崖邊上。站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬、肢解，還不如跳入懸崖，說不定還有一線生機。”他縱身跳入懸崖，非常幸運地卡在一棵樹上，那是長在斷崖邊的梅樹，樹上結滿了梅子。正在慶幸的時候，他聽到斷崖深處傳來巨大的吼聲，往崖底望去，原來有一只兇猛的獅子正抬頭看著他，獅子的聲音使他心顫，但轉念一想：“獅子與老虎是相同的猛獸，被甚么吃掉，都是一樣的。”當他一放下心，又聽見了一陣聲音，仔細一看，一黑一白的兩只老鼠，正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹干跌死，總比被獅子咬好。”

　　情緒平復下來后，他感到肚子有點餓，看到梅子長得正好，就采了一些吃起來。他覺得一輩子從沒吃過那么好吃的梅子，找到一個三角形的枝椏休息，他想著：“既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺吧！”

　　他在樹上沉沉地睡去了。睡醒之后，他發現黑白老鼠不見了，老虎、獅子也不見了。他順著樹枝，小心翼翼地攀上懸崖，終于脫離險境。原來就在他睡著的時候，饑餓的老虎按捺不住，終于大吼一聲，跳下懸崖。黑白老鼠聽到老虎的吼聲，驚慌逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打斗，雙雙負傷逃走了。

　　由我們誕生那一刻開始，苦難就像饑餓的老虎一直追趕著我們，死亡，就像一頭兇猛的獅子，一直在懸崖的盡頭等待，白天和黑夜的交替，就像黑白老鼠，不停地正用力咬著我們暫時棲身的生活之樹，總有一天我們會落入獅子的口中。

　　既然知道了生命中最壞的情景是死亡，唯一的路，就是安然地享受樹上甜美的果子，然后安心地睡覺，只有存著這樣單純的心……少欲望、多一點赤子之心。

　　幸福是一顆夢想的.種子，需要用生命的熱情去灌溉,幸福不是靠別人給的,而是要認真抓住用心選擇。

　　我最受啟發的一則哲理故事

　　尊敬的評委老師，親愛的同學們，大家上午/下午/晚上好！（鞠躬）很高興，我今天站在這里演講。現在，我以一個故事開始我的演講，故事內容是這樣的：（開始敘述故事，注意情感的變化）

　　一位著名的禪師即將不久人世，他的弟子們坐在他的周圍，等待著師父告訴他們人生和宇宙的奧秘。

　　禪師一直默默無語，閉著眼睛。突然他向弟子問道：“怎么才能除掉野草？”弟子們目瞪口呆，沒想到禪師會問這么簡單的問題。

　　一個弟子說：“用鏟子把雜草全部鏟掉！”禪師聽完微微笑地點頭。

　　另一個弟子說：“可以一把火將草燒掉！“禪師依然微笑。

　　第三個弟子說：“把石灰撒在草上就除掉雜草！”禪師臉上還是那樣的微笑。

　　第四個弟子說：“他們的方法都不行，那樣不除根的，斬草就要除根，必須把草根挖出來。”

　　弟子們講完后，禪師說：“你們講得都很好能從明天起，你們把這塊草地分成幾塊，按照自己的方法除去地上的雜草，明年的這個時候我們再到這個地方相聚！”

　　第二年的這個時候，弟子們早早就來到這里，他們用盡了各種各樣辦法都不能鏟除雜草，早就已經放棄了這項任務，如今只是為了看看禪師用的什么方法。

　　禪師那塊原來雜草叢生的地已經不見了，取而代之的是金燦燦的莊稼。弟子們頓時領悟到：只有在雜草地里種上莊稼，才是除去雜草的最好方法。

　　他們圍著莊稼地坐下，莊稼已經成熟了，可是禪師卻已經仙逝了。這是禪師為他們上的最后一堂課，弟子無不流下了感激的淚水。

　　好了，我的故事講到這里就結束了，相信有的人對這個故事一定不陌生，那么我問一下大家，在這個故事里，你讀懂了什么人生哲理？（停頓幾秒，目光轉向觀眾）

　　不同的人或許有不同的理解，可以悟出不同的人生哲理，就像一千個人的眼中有一千個林黛玉。在這里，我想分享一下我從中所得到的：

　　一：（情緒稍微高昂）要想除掉曠野里的雜草，只有一種方法，那就是種上莊稼。要想心靈不荒蕪，唯一的方法就是修養自己的美德。就像陽光，無論多明媚，總會以后陰影，人心也一樣，有善的一面也有惡的一面，但我們追求光追求人性的善，因此我們做的就是讓善更多。修養美德，讓自己的心靈更加純正，永不荒蕪。

　　二：野草可以看程是不良的習慣。有許多方法可以去掉壞習慣，可是最好的辦法就是培養好習慣。花時間去糾正壞習慣，就是在培養好習慣。習慣是所有偉人們的奴仆，也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于習慣的鼎力相助；失敗者之所以失敗，習慣同樣責不可卸改掉壞的習慣。改掉壞習慣的最好的方法就是養成更多的好習慣。就像在田里種上莊稼。

　　到此為止，我的演講到了尾聲，課這個故事里包含的哲理還需要我們花更多的時間去體會。人的一生是在追求更好的自己，我們都在這條路上努力的前行著，我希望我的演講可以給大家帶來一些啟發，或者引發大家的更多的思考，這是我最大的目的。我的演講到此結束，謝謝大家！

　　故事演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師：

　　從古至今，人們都說“一切美德以孝為先”，這是很有道理的。懂得做人的人，不僅要懂得努力學習，誠實守信，還要懂得孝敬父母，尊老愛幼。所以經常有人說，一個尊重父母的人，如果不好也差不了多少。

　　有一次，我在《情感傳奇》看到一個故事：有一個小男孩，他出生的時候媽媽難產去世了。他從小和父親一起生活了七年。因為我父親是文盲，他不識字，以賣菜為生。每天黎明前，他都會挑一個菜籃子，走幾十公里山路，進城賣菜。雖然他父親不識字，但他很誠實。他真誠地對待顧客和村民。當別人要求時，他盡力幫助他們。所以他很受歡迎，每個人都喜歡從他那里買食物。他們父子倆平時生活節儉，賺的錢可以用來供男生學習。孩子很爭氣，成績永遠是年級第一。這個7歲的孩子會幫爸爸干活：每天早上，他早起，幫爸爸拖地，洗衣服，然后去上學；晚上回來，他會做飯，等爸爸回來吃。吃完飯后，他會在忙碌了一天后給他爸爸洗碗和按摩。

　　看看這個！他是一個多么懂事的孩子。雖然他才7歲，卻能有如此成熟懂事的.思想。“孝順”并不是說父母一定要掙很多錢花，而是讓他們知道，自己辛辛苦苦養出來的孩子并沒有讓他們失望。子曰：“今日之孝，謂可以養之。至于狗和馬，可以養；失禮，何樂而不為？”意思是：現在的人認為贍養父母是孝順的；人們也有狗和馬等動物。如果沒有對父母的尊重，養父母和狗馬有什么區別？

　　有些人的父母撫養她長大。可是她不僅不知道怎么報答她，還理所當然的認為是父母把她養大的。即使在十幾歲的時候，她也沒有為父母做任何家務。她反而說：“你只能擔心你的父母，即使你成績好，知識多。”。

　　要孝順，就要孝順恭敬。作為新一代的小學生，祖國未來的花朵，讓我們一起努力，做一個尊重父母的人！

　　故事演講稿 篇3

　　大家好！

　　在偉大的抗日戰爭中，有一位可愛可敬的小英雄，他的名字叫雨來。雨來的的家住在還鄉河上的蘆花村，雨來最喜歡到還鄉河里游水玩，雨來仰浮的本領，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還能把小肚皮露在水面上。12歲的時候，爸爸媽媽把雨來送進了夜校，雨來學習的第一課就是："我們是中國人，我們愛自己的祖國。"

　　有一天，家里就剩下雨來一個人，他趴在炕上看書，忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑，雨來剛要往外跑，進來一個人，原來是區上的.交通員李大叔。李大叔忙把墻角那盛著一半糠皮的缸搬開，跳進洞里，對雨來說："快！把缸搬回原先地方。你到別的院里去，對誰也不許說。"雨來使盡氣力，最終把缸挪回到原地。這時，十幾個鬼子端著雪亮的刺刀從前門進來，抓住了雨來。

　　炕沿上坐著個鬼子軍官，兩眼紅紅的。鬼子露出滿口金牙，做了個鬼臉，假裝溫和地說："不要害怕！小孩，皇軍是愛護的！"扁鼻子軍官伸手往皮包里掏。只見他掏出來的卻是一把雪白的糖塊。扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞，說："吃！你吃！你地說出來，那個人在什么地方？"他又伸出那個戴金戒指的手指，說："這個，金的，也給你！"雨來沒有接他的糖，也沒有回答。

　　扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊用力拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙使勁擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來的后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。雨來兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：

　　"我們是中國人，我們愛自己的祖國。"鬼子打得累了，雨來還是咬著牙，說："沒看見！"扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷的叫："槍斃，槍斃！拉出去！"

　　交通員李大叔在地洞里等了好久，不見雨來來搬缸，就往另一個出口爬了出來，大家都說雨來被鬼子打死在河里了。大家來到還鄉河邊，突然水面上露出個小腦袋。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，大家都高興得叫起來，"雨來沒有死！雨來沒有死！"原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。

　　雨來雖然年紀小，卻十分痛恨鬼子，積極幫忙八路軍抗戰，我們這些生活在幸福之中的孩子們要永遠記著他，學習他的英雄行為和愛國精神，長大后，為祖國的繁榮昌盛貢獻我們的力量。

　　謝謝大家！

　　故事演講稿 篇4

　　中國是一個非常重視“孝”字的國家，也是一個非常重視孝的民族。古圣先賢——堯、舜、禹、唐、周公、孔子、孟子等。都不教人孝順父母，尊重父母。沒有不努力踐行孝道的人。中國古代各種古典文獻中，經常有贊美孝道，表達思想和對父母的愛的文字。讓我們繼承他們偉大的思想和行動，做一個懂得孝順父母的人，孝敬父母。

　　《孝經》說：“身染皮肉，父母不敢損，孝始。”這讓我想起了被曹操射中左眼的夏侯惇。他中槍的時候想拔出箭，但也拔出了左眼。他高喊：“父親的母親的血，不能拋棄！”他吃眼睛，可見他對父母多孝順。

　　孝道源于父母對子女無私的愛。世上的孝道有很多種，甚至上千種，但只有父母對孩子的愛是最無私的，無悔的，偉大的。我們付不起這筆錢。我們能做的就是孝敬父母，分擔他們的煩惱，減輕他們的痛苦。掛在他們臉上的是微笑，而不是永遠為你流淚。

　　想到父母養育我們的辛苦，我本能的想回報父母。其實這就是“感恩”。我對父母的感激本能地延伸到那些把自己當成孩子，努力教育我們的老師，為我們提供食物的農民身上。我們所擁有的一切，都不是自己創造的，幾乎都是別人給的，不求回報。所以，愛是天生的，回報是明白的`。

　　做人，最重要的是懂得感恩。因為，人做的最高尚的事是孝順，最純粹的想法是感恩。

　　然而，隨著人類科學技術的快速發展，禮貌開始與父母疏遠。那些父母就像扔在角落里的舊衣服，忘記了以前為他付出的努力和幫助，減少了對他的傷害，看著他穿上看起來華麗卻不合身的衣服。但是我們習慣了，不看，想當然，還是不在乎。

　　一個人如果有孝心，就會有一顆仁心，自然會厭惡社會上的丑惡現象，產生正義的情感；有了感恩，才能真心產生一顆恭敬的心，以恭敬之心待人，是以禮而非以輕為特征；有了感恩，事情自然會用心去做，只有用心才能開啟智慧；有了感恩之心，人自然會坦誠相待，坦誠相待。目前，商業信用危機的根源在于經營者不承認自己的“成功”取決于他人的“履行”，不感激社會和他人。所謂五德：就是仁、義、禮、智、信，人的優良品德就是來源于這種感恩。他教我們做懂孝道、孝順、感恩的人。

　　所以作為一個生活在社會中的“人”，他要孝順父母，要對愛情有正確的認識，要感恩。只有活著，他才能對這個社會有所作為，才能對自己有所作為。他不會把自己的歲月浪費在活在世上，浪費在父母和別人對自己的愛上。努力工作，銳意進取

　　故事演講稿 篇5

各位家長們、同學們：

　　大家好!

　　我是來自通道一完小的康詩琪，我給大家帶來的演講題目是《我是公益小天使》。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位......

　　梁啟超先生曾經說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。

　　我們小學生作為社會的一員，是時代的先鋒，是祖國未來之棟梁，對此有著義不容辭的責任。因此，我認為，小學生應當培養社會公益精神，使社會制度逐漸于完善，使社會風氣得以改變。那么什么是社會公益精神呢?我認為公益是益公，做對大家都有益的事情。聚集資源，為公眾利益而服務。就是社會公益精神。

　　今年暑假，通道公益小天使群開展“我是公益小天使”活動倡導大家爭當義工公益小天使，同學們都積極響應。有的同學主動到公園、小區等場所清理垃圾;有的同學走進敬老院慰問孤寡老人，在家尊敬長輩，幫助爺爺奶奶做一些力所能及的事;有的.同學文明乘車，主動為有困難的人讓座;有的同學積極宣傳環保理念，從自身做起，從節約做起，從小事做起!倡導大家節約資源，低碳生活。公益是一縷陽光，給人溫暖和希望。當你手中握著知識連貫的書籍時，你是否會想起山區里失學的孩童?當你看到地上那撒落的飯粒時，你是否想起路邊狼狽饑餓的乞丐?當你看到那沒有擰緊的水龍頭時，你是否會想起日益枯竭的黃河?如果我們少倒一粒飯，多捐一本書，少用一滴水，還會有那么多人仍在黑暗中嗎?

　　所以，我們不但要學習科學文化知識，培養各方面的能力，增強自己的綜合素質，還要注重培養社會公益精神，有一顆奉獻的心，才能在實現自己人生價值的同時，為社會做出自己的貢獻!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　故事演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師：

　　戰國時期，有一個魯國人很擅長編草鞋，而他的妻子則十分擅長織白絹。可是，由于魯國是一個小國，且做這一行的人比較多，他們的生意并不怎么好，只能勉強維持生計。

　　這樣的日子，讓這個魯國人很不滿。他心想：以自己做鞋的技藝，如果到其他國家去，一定大有所為。一天，他對妻子說：“咱們待在魯國也不是個辦法，長期下去，估計會餓肚子，倒不如趁現在還有些盤纏，去越國那邊發展。”他的.妻子聽后，覺得很有道理。于是，夫妻倆收拾行裝，準備出發。就在這時，一位友人前來拜訪，見他們整裝待發，便好奇地問：“你們夫婦這是準備去哪兒？”

　　“在魯國混不下去了，我們準備去越國看看。”他無可奈何地回答說。

　　“越國？你們去那兒能做什么？只會更加貧窮。”朋友勸慰道。

　　“為什么呢？難道以我們的技藝會在越國沒有飯吃？”他有些生氣地說。

　　朋友沒有直接回答他，而是反問他們最擅長做什么。

　　“這還用問，當然是編草鞋和織白絹了！”他淡淡地說。

　　“草鞋是用來穿著走路的，而越國人習慣光腳行走，根本不需要鞋子；白絹是用來做帽子的，而越國人習慣披頭散發。帽子對他們來說毫無用處。如今，憑借你們的長處，到用不著你們的地方去，你們認為會有所為嗎？”

　　后來，這個魯國人聽從了朋友的建議，去了齊國。在那里，他們夫妻倆充分發揮自己的特長，草鞋和帽子都十分暢銷。隨后，他們又不斷地將自己的生意做大做強。沒過幾年，這對魯國夫婦就過上了富裕的生活。

　　故事演講稿 篇7

各位老師、同學們：

　　大家好!

　　從小時候起，我就聽過許多與感恩有關的故事，其中有一個故事是這樣的：一個樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開了大嘴，但是卻沒有咬他，只是用眼睛看著他。樵夫發現老虎的.嘴里嵌著一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進虎口，把木刺拔了出來。之后，老虎不但沒有吃他，還經常叼來山雞、野兔放在樵夫的門口表示感謝。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報啊!

　　還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一則故事叫做《農夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個農夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過來了，但是它活了之后立刻就咬了農夫一口。我國古代還有一個很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，但是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報，心腸是多么歹毒啊!

　　這些故事告訴我們：一個人，假如不明白感恩，知恩不報，甚至恩將仇報，那就與蛇、狼之類沒有什么區別了，說是“禽獸不如”也不為過。因為人家老虎還懂得報恩呢!

　　故事演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師：

　　沒輸過的人，常常會輸得一塌糊涂；沒摔過跤的人，跌倒了往往爬不起來；沒體會過饑寒的人，貧困注定會成為你的歸宿；沒歷經拼搏的人，屬于你的多數不會長久。什么被你輕視了，終會被你看重；你專注于一個方向，終會比別人走得遠些。花香，常在夜色中；奮進，常在孤寂里；成敗，常在路途上。

　　越長大越明白，人生有時真的需要等，該來的讓它來，該走得讓它走，不強求，也不強留，看不開的總有一天會看開，得不到的總有一天會以另一種方式給你，不著急，也不抱怨，就看時間會給我們什么樣的答案，或許答案也并不重要，看淡了就沒什么是最重要的了，哪怕人亡齒寒。

　　人無所舍，必無所成。一個人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。怨恨、嫉妒只會讓自己失去更多。無論成敗，我們都有理由為自己喝彩！跌倒了，失去了，不要緊，爬起來繼續風雨兼程，且歌且行。擦亮你的眼睛，別讓迷茫蠱惑了自己。只有心中有岸，才會有渡口，才會有船只，才會有明天。

　　活著，經歷著、堅持著，本就是多么的可喜。人生就是一場艱難的跋涉，我們總要經歷各種各樣的苦痛折磨，沒必要將苦處放大，也沒必要怨天尤人。放下心中負累，生活從沒有拖欠過我們任何東西，不用總哭喪著臉。世界很大，風景很多。喝杯咖啡不加糖，品品苦滋味。

　　未來少預想，盡量別假設，把擁有當全部，看當下成永遠，若浮躁過甚、浮夸過多、浮華過累，必欲壑難填、心境難平、負贅難卸，終勞力傷懷，徒增煩憂。人生需要爬坡過坎、涉險渡困，無須心耿于一處，駐足于一地，唯苦中尋樂、轉苦為樂，方能抬寬視野、壯闊胸襟，看遠了輕松點，想開了超脫些。

　　相信自己的堅強，但不要拒絕眼淚；相信物質的美好，但不要傾其一生；相信人與人之間的真誠，但不要指責虛偽；相信努力會成功，但不要逃避失敗；相信命運的公平，但不要忘了，當一扇門關上的時候，學會給自己畫扇窗。

　　靜坐常思己過，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和，欲進步需思退步，若著手先慮放手，如得意不宜重往，凡做事應有余步。事臨頭三思為妙，怒上心忍讓。切勿貪意外之財，知足者人心常樂。

　　學會接受殘缺，是人生的成熟。人無完人，缺憾是人生的常態。人生有成就有敗，有聚就有散，沒有誰能得天獨厚，一手遮天。魚和熊掌，不可兼得，這是人生的無奈。成熟的人，能淡然地面對一切不完美，所以不強求不執著，凡事盡人事，隨緣而安。追求完美是美好的理想，接受殘缺是美好的心態。

　　年輕時不要過分關注社會的陰暗面，要不然內心會越來越分裂，慢慢侵蝕掉積極向上的力量，滋生黑暗力量。無論面臨的`社會情景多么糟糕，我們都有自己可以掌控的部分。社會變革可能需要上百年的時間，可我們的生命僅有一次，也沒那么長。所以要在有限的時間，盡可能做我們能夠掌控的事。

　　與其擔心未來，不如現在好好努力。這條路上，只有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢想寄托在某個人身上，也不要太在乎身旁的耳語，因為未來是你自己的，只有你自己能給自己的安全感。別忘了答應自己要做的事，別忘記自己想去的地方，不管那有多難，有多遠。

　　故事演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師：

　　我，是一個愛讀書的人，不過，我經常在讀書的過程中遇到一些困難和委屈，當然也有快樂!下面，我就來給大家說說我在讀書時遇到的趣事!

　　有一次，我正看書，媽媽要去買菜，走之前，媽媽對我說“孩子，等一下飯煮好了要關開關。”我當時正沉浸在書中，正好我看到了文中主人公也問了另一個人一句話，我便說“好”。媽媽聽到我的'回復，便走了。不知過了多久，我突然聞到了一股煙味，由于我在看《哈利。波特》，于是便說“煙霧消除魔法”，正好媽媽剛剛回來，一聞到怪味，就沖走廚房“救火”，當媽媽從廚房出來，看著我質問“你為什么不關開關?我不加思索的回答道”不為什么“其實我根本就沒認真聽媽媽說什么，使媽媽哭笑不得。

　　必竟，高爾基曾經說過”書是人類進步的階梯。如果沒有書，生活就會沒有樂趣，“所以大家要愛看書哦!

　　故事演講稿 篇10

尊敬的各位領導、老師：

　　從我讀書的第一天起，我的耳邊就不時傳來“書中自有黃金屋”，“書籍是人類進步的階梯”，“書籍是知積的寶庫”……那時候，我不還不懂這些句子的意思。

　　一年級的時候，老師就鼓勵我們多看書。那時我就看一些童話故事：《海的女兒》、《美女與野獸》、《睡美人》……讓我走入了一個神奇，美好的童話故事里。我經常幻想自己變成了某一個童話里的小公主，在皇宮里隨著音樂翩翩起舞。讀書多么快樂啊!

　　慢慢地，我升上了二年級，老師讓我們看一些“國際獲獎小說”。《老人與海》、《外公是棵櫻桃樹立》、《蘋果樹上的外婆》、《人鴉》……故事中的人物深深打動了我，真、善、美、悄悄地，慢慢地，植入了我的心扉，讓我用善良的目光看待一切

　　三年級了，多讀書，讀好書，是老師經常對我們說的一句話。我回過頭去，把曾經看過的`書通通又回味了一遍。這一次，我又獲得了與以前不同的體會。特別是在《愛的教育》這本書中，更是讓我感受到了世界是由愛所組成的，沒有愛就沒有一切。

　　我愛讀書，書帶給我無窮的快樂和體驗。

　　故事演講稿 篇11

　　大家好，我的名字叫吳禹涵，今年七周歲啦，我在隴城中心小學上二年級。

　　非常自豪我是一名小天使，每次活動我都學到了在學校課堂上學不到的知識，比如我學會了手語表演，《感恩的心》等等，雖然我還小，感恩的含義太深，我不是很懂，但我會幫爸爸媽媽做些小家務幫他們分擔，也幫著帶妹妹，不過啊妹妹是個調皮鬼，但我很愛她。

　　每次參加小天使活動都非常有意義，不僅學到了知識還認識了許多朋友，義工隊的叔叔阿姨們利用了自己節假日的時間帶我們觀摩了消防隊，讓我們小天使認識的`消防器材和消防車。還見識到了消防叔叔們的英武風采!還參觀了交警大隊，交警隊的叔叔和阿姨們帶我們認識了交通信號燈，學習了交通安全知識。我還參加了走訪貧困生的活動，暑假的時候我跟著徐阿姨到懷化參加了快樂小主播的培訓和學習，同時也感受到了中華文化的博大深淵。9月9日的時候，我們又去了敬老院看望敬老院的爺爺奶奶們，為他們唱歌跳舞，給他們帶去了歡樂。

　　以后我還會積極參加小天使活動，在這里我希望叔叔阿姨們和小天使們共同監督我，鼓勵我，支持我，使我成為一名合格的小天使，謝謝大家。

　　故事演講稿 篇12

　　即將邁入新世紀的今天，我們的民族又開始了建設有中國特色的社會主義新長征。

　　雖然再沒有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰。這挑戰，是一種更為長期、更為嚴峻的考驗。它表面上看起來并非那么艱難，那么壯烈，但要取得勝利，卻是相當不易的。當輕歌曼舞的'大款們狂飲“人頭馬”“xo”的時候；當某些達官貴人們大腹便便地剔著牙，瀟灑地鉆進锃明閃亮的“現代王”“藍鳥王”“公爵王”的時候，當你為酒綠燈紅而意亂神迷，當你美好絢爛的向往化為烏有……

　　想一想長征吧，想一想那些80年前的人和事。如果說當年所面臨的是推翻三座大山，建立民主政權的話，而我們今天所面臨的，則是圍繞“一個中心，兩個基本點”，把一個繁榮富強的中國帶入21世紀，這關系到當代中國的形象，關系到每一位華夏子孫的命運！學科吧

　　我們的紅軍在槍林彈雨、雪山草地之間打不爛、拖不垮，他們的骨頭無疑是最硬的。面對敵人的屠刀與誘惑，沒有絲毫的奴顏和媚骨，他們的性格無疑是最可寶貴的。在奔向21世紀的長征路上，我們同樣需要這種錚錚鐵骨的精神，同樣需要這種用黃河，用泰山塑造起來的民族性格、民族精魂！

　　“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”當每個中國公民都具備長征的鐵骨精魂時，我們的國家，我們的民族，就會以更新、更美的形象昂然屹立于世界的東方！并以此告慰長征路上那20幾萬不屈的英魂！

　　故事演講稿 篇13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在家，在學校，書都是我形影不離的朋友，大家都叫我“小書蟲”。

　　一天中午，我正津津有味看著《丁丁當當》這套書，卻被媽媽硬塞進了被窩。我很無奈，翻來覆去睡不著，心想：憑什么媽媽可在中午看電視到一點多才睡覺，而我卻要這么早?媽媽可做自己喜歡的'事，我卻不可以?我越想越生氣。

　　突然，我靈機一動：對啊!我可趁父母睡覺時偷偷看書嘛。于是，等了好一段時間，等到隔壁房間關上門后，我便開始實施自己“秘密計劃”。為了保險起見，我輕輕把門推開一條縫，用眼睛向周圍掃視一遍，又關上門豎起耳朵貼著門聽了好一會兒，才踮手踮腳地走到書柜旁，屏息凝神地去找那本書。“嗯，不錯，就是這本……”我迅速地拿起書，又輕手輕腳爬上床，鉆進被窩里看。

　　看著看著，不知不覺已過了一個小時。突然，門外一陣急促的腳步聲把我從書的情境中拉回來。我急忙把書藏在枕頭底下，閉上眼睛裝睡。門開了，原來是爸爸。爸爸走過來，說：“孩子，起床了。”我假裝剛睡醒的樣子，從床上爬起來，伸個懶腰，打個哈欠，若無其事地推著爸爸往外走。于是，這件事便被我瞞天過海了。

　　對于我來說，飯可以一日不吃，書不可以一日不讀。這就是我和書的一個故事。我愛讀書!

　　故事演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　中國是一個以信為本的國家，明代知識淵博的宋濂，自小好學，卻因為家里貧困，只得借書自習，為了能保留好書，又不誤書期，哪怕時值隆冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為信是處事之本。

　　關于誠信的故事還有很多很多，相信同學們在許多有關人物書上也看到不少，一位經濟界的知名人士曾經這樣說過：“我在幼兒園里學到了人生中最重要的知識，學會了不屬于自己的東西不能拿，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”

　　一個人只有誠信做人，誠信地對待學習，工作，家人，和社會公眾，才能得到社會的認可，才能提升自我，從而達到更高的人生境界。

　　一個社會只有誠信待事，在這個飛速變化發展的時代，才可以腳踏實地的.穩步建設，才可以實現現代化的文明。

　　同學們，對于我們來說，講誠信就是要履行自己的諾言，兌現對同伴的，你要做一個“勤奮好學，不讓父母操心的好孩子，”那你就要積極進取，從點滴做起，你答應同伴要幫助他們解決疑難，那你就要不厭其煩，盡心盡力……無論何時何地，無論做任何事情，我們都要表里如一，真誠守信。

　　相信同學們都能成為誠實守信的人，對嗎？

　　謝謝大家！

　　故事演講稿 篇15

各位尊敬的評委老師：

　　您好！

　　首先感謝老師的信任和支持，給了我這次演講的機會。我演講的'主題是《莫讓生命的花朵過早凋零》。我先給大家講一個小故事：

　　小王與小朱是同校同學，小王讀初三，小朱讀初一。一天，二人發生口角，小王順手打了小朱一下，不當一回事就揚長而去。不想小朱人小氣盛，當晚就約了幾個小哥們找到小王家，要給小王一點顏色看看，由于小王家沒人，就在外面砸門吵鬧了一陣后離開。第二天，小王知道后，連續三次找小魏幫助，小魏自認為是小兄弟的頭，欺侮小兄弟就是給他小魏難看，所以一口答應，當即叫了一個朋友，準備了一把長砍刀，到校門口等候，當小朱放學剛走出校門，小魏上去對準小朱就是一刀。小朱經搶救雖脫離危險，但顱骨骨折，構成九級傷殘。小魏家境貧困，母親體弱，小魏犯罪后其母舉債請律師，到處奔走，勞累、憂郁成疾，在小魏判刑后一病不起，撒手人寰，其父說：“這不爭氣的兒子一刀下去，活活砍去了他母親的命，弄得我家破人亡”。小王是獨生子，家庭不僅要承擔請律師、經濟賠償等難以承受的負擔，而且案發前正值小王初中畢業面臨中考，在他進監獄的時候，職高的錄取通知書也寄到了家中，他的犯罪斷送了自己的學業、前途，也毀掉了家庭的幸福。小朱也是獨生子，受害致殘，今后一輩子怎么辦，父母整日以淚洗臉。小魏的一刀不止毀了小朱一人，而是一刀毀了三個家庭，讓三朵本該絢麗綻放的花朵過早凋零。

　　故事演講稿 篇16

尊敬的各位領導、老師：

　　今天，我要說的這個成語大家都很熟悉哈，東施效顰嘛。這個成語出自《莊子。天運》。所講的內容我不說大家也都知道，這個西施有心絞痛，東施覺得好看，于是效仿起來。其實我覺得這挺巧合的，西施要是沒有這個病，東施的做法也許會變一變。

　　網上有人說，東施引起的反響要比西施大得多。的確，見過西施的人多，而見過，見多了，自然不會有太多驚訝之類的情緒。而東施鮮有人見過，加上西施的美貌和她做法的襯托，更顯得東施丑了。

　　一千多年前的莊子已經通過上面的.事例令后人覺悟了，可在一千年后的今天，很多人重蹈覆轍，又一次走了東施嚇到路——為什么呢。如今突現了兩大組合——EXO和TFbys，這是出名一點的，我們班級就有個男生，特別崇拜TFbys，結果，現在他的一言一行一舉一動都是王俊凱的感覺，。有點令人發指吧，但這是真的。那男生其實太像東施了，他本人長得黑，又其貌不揚，裝出來的一招一式，沒法說了。而現在的眾多粉絲又在相互抵觸，鬧得不可開交，我覺得這就像兩個東施互相責罵“你憑什么學西施”“啊那你說我，你不也學了嗎”最后，一點意義都沒有，當事人自我感覺良好，卻不知已出了笑話。

　　我個人倒希望上天再降一位東施，讓后人們覺悟：不要再不自量力，盲目崇拜了。

　　故事演講稿 篇17

各位老師：

　　大家好！我是四年級二班的王國寧，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。

　　"牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……"聽著這首優美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你知道他是哪里人嗎？讓我揭開這個謎吧！

　　王二小，河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午9點多轉到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂的'報社武裝隊發起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。

　　記者方冰對此事進行了采訪，并結合他平時采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。后來，王二小的故事被編進了小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

　　今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發奮圖強，學好本領，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。

　　我的演講完了，謝謝！

　　故事演講稿 篇18

尊敬的各位領導、老師：

　　“書是人類進步的階梯。”書可以幫助我們學到更多的知識，使人的精神世界得到升華。可見書在我們的生活中是必不可少的。

　　可能有些同學并不喜歡讀書，他們覺得讀書要逐字逐句去讀，要花費太多的時間，不如看電視來得簡單。我要告訴你們錯了。之所以你們覺得讀書乏味，是因為你們并沒有讀進去。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的`人談話。”只有你認認真真地去讀一本書的時候，你就會感受書帶來的無窮樂趣。

　　以前，我并不喜歡讀書，就算讀的話，也是看看圖片而已。直到有一次，我去新華書店買書，碰到了劉老師。她推薦我讀一本曹文軒寫的小說——《草房子》。我打開書，里面密密麻麻的文字讓我眼花繚亂。我瀏覽了一遍，可直到翻完，也沒有找到一幅圖片。于是，我放下書離開了。

　　星期一，劉老師又問起我，當她聽說我沒有買那本書，就把自己的借給我看。師命難違，沒有辦法，我只好一字一句地去讀去領悟，為劉老師問我體會做好準備。我規定自己每天讀一章。就這樣，我漸漸發現，這本書寫得很美。天真活潑的孩子們躍然紙上。

　　后來，劉老師又陸陸續續借給我其他的書看，我也越來越喜歡讀書了。就像高爾基說的：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”一段時間下來，我的閱讀速度明顯提高了很多。周末黏在電視上壞習慣也改掉了。

　　讀書讓我的業余生活變得充實而快樂。同學們，讓我們在書的海洋中盡情遨游吧！

　　故事演講稿 篇19

尊敬的各位領導、老師：

　　大師年輕時在上海窮困潦倒，常常為一頓飯發愁。他的鞋前面列開了一個口子，他既沒錢買新鞋，也沒錢縫補。

　　一日，大師畫了一只老虎，拿到街上賣。一個外國人看中了這幅畫，想買，就問：“多少錢?”大師說：“500美元。”

　　外國人覺得太貴，便說：“能不能少點兒呢?”大師說：“不能少!”一邊說，一邊將畫撕碎了。

　　外國人吃了一驚：“年輕人，你怎么撕了它呢?多可惜呀!500美元不賣，少點兒也行呀!你是生氣了吧?”

　　大師平靜地說道：“先生，我沒有生氣，這畫我要價500美元，說明我認為它值500美元，你跟我講價，不愿出500美元，說明在你眼里它不值這個數，也認為它不好。所以，我要再接再厲，撕了它，重畫，直到顧客認可為止。”

　　那時，大師還不是大師，是個普通的青年。大師當時太窮了，太需要錢了，可他沒有降低自己追求的標準，沒有讓物質的誘惑干擾他的最高追求。他追求的'不是錢，是藝術的境界。

　　假如是常人，他會能賣多少賣多少，先換到錢再說。

　　就是這個心態，使這個青年日后成為一代雕塑大師，當上了中國美術館館長，主持雕塑“人民英雄紀念碑”上的浮雕，留下了許多傳世經典雕塑作品。這個人就是一代宗師劉開渠。

　　是什么成就了大師?是心態。

　　故事演講稿 篇20

親愛的老師，同學們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《洛克菲勒的一美元小費》。

　　在一個既臟又亂的候車室里，靠門的座位上坐著一個滿臉疲憊的老人，身上的塵土及鞋子上的污泥表明他走了很多的路。列車進站，開始檢票了，老人不緊不慢地站起來，準備往檢票口走。

　　忽然，候車室外走來一個胖太太，她提著一只很大的箱子，顯然也要趕這班列車，可箱子太重，累得她呼呼直喘。胖太太看到了那個老人，沖他大喊：“喂，老頭兒，你給我提一下箱子，我一會兒給你小費。”那個老人想都沒想，拎過箱子就和胖太太朝檢票口走去。

　　他們剛剛檢票上車，火車就開動了。胖太太抹了一把汗，慶幸地說：“還真多虧你，不然我非誤車不可。”說著，她掏出一美元遞給那個老人，老人微笑地接過。這時，列車長走了過來：“洛克菲勒先生，你好，歡迎你適于乘坐本次列車，請問我能為你做點什么嗎?”

　　“謝謝，不用了，我只是剛剛做了一個為期三天的`徒步旅行，現在我要回紐約總部。”老人客氣地回答。

　　“什么?洛克菲勒?”胖太太驚叫起來，“上帝，我竟讓著名的石油大王洛克菲勒先生給我提箱子，居然還給了他一美元小費，我這是在干什么啊?”好忙向洛克菲勒道歉，并誠惶誠恐地請洛克菲勒把那一美元小費退給她。

　　“太太，你不必道歉，你根本沒有做錯什么。”洛克菲勒微笑著說道：“這一美元，是我掙的，所以我收下了。”說著，洛克菲勒把那一美元鄭重地放在了口袋里。

　　故事演講稿 篇21

親愛的老師，同學們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《中斷演講的百事可樂總裁》。

　　百事可樂的總裁卡爾·威勒歐普到科羅拉多大學演講的時候，有一個名叫杰夫的商人通過演講會的.主辦者約卡爾見面談一談。卡爾答應了，杰夫就在大學禮堂的外面坐等。

　　卡爾興致勃勃地為大學生們演講，講他的創業史，講商業成功必須遵循的原則，不知不覺時間已超過了與杰夫約定的見面時間。

　　正當卡爾繼續興致勃勃地演講時，他發現一個人從禮堂外推門，徑直朝臺上走來，一言不發放下一張名片后轉身離去。卡爾拿起名片一看，背面寫著：“您和杰夫·荷伊在下午兩點半有約在先。”卡爾猛然省悟。一邊是需要他說服并且灌輸百事可樂思想的大學生們，他們是企業發展的動力，而另一邊只是一個名不見經傳向他請教的商人……結果卡爾毫不猶豫地對大學生們說：“謝謝大家來聽我的講演，本來我還想和大家繼續探討一些問題的，但我有一個約會，我不能失約，所以請大家原諒，并祝大家好運。”

　　在雷鳴般的掌聲中，卡爾快步走出禮堂。他在外面找到了正在等他的杰夫，向他致了歉意后，便又滔滔不絕地告訴了杰夫他所想要知道的一切。結果，在原定的15分鐘時間他們一直交談了30分鐘。后來，杰夫成了一名成功的商人，他把這一段經歷告訴了他的朋友，大家都對百事可樂產生了信任并決定經銷和宣傳百事可樂。

　　故事演講稿 篇22

尊敬的各位領導、老師：

　　武則天是聞名天下的中國歷史上唯一一個正統的女皇帝，她才智過人，懂文史，會作詩，也正是她給中國帶來了一段前所未有的歷史篇章。

　　在武則天剛進宮時，成為唐太宗李世民的才人，后來李世民為她賜名“武媚娘”，并且成了李世民的妃子。唐朝規定：沒有為皇帝生育過孩子的嬪妃在皇帝去世后都要去廟里度過余生，武媚娘因為沒有子嗣而被近成為尼姑，她每天在孤獨和寂寞中度過，時常落淚。在廟里作了一首詩，這首詩被送到了唐朝第三位皇帝唐高宗李治的手中，當時武媚娘只有26歲，于是唐高宗把她接回皇宮做自己的嬪妃，武媚娘為奪取后位而把王皇后和蕭淑妃都折磨至死，自己當上了皇后。在唐高宗40多歲時常常生病，武媚歲時病逝，武媚娘開始執掌大權，64歲時在洛陽登基成為女皇帝。

　　在武則天的治理下唐朝延續了唐太宗時的“貞觀之治”帶來的繁榮與昌盛，她獎勵農桑，改革吏治，重視選拔人才，使得賢才輩出。漢族與少數民族互相學習，取長補短。在武則天的努力下，唐朝維持了和平、富裕和穩定。

　　神龍元年(705年)，武則天病篤，為其上尊號“則天大圣皇帝”，兒子唐中宗遵其遺命改稱“則天大圣皇后”，以皇后身份葬于乾陵。

　　武則天原本應該在寺廟里度過一生，但是唐高宗改變了她的'命運，武則天為唐朝做出了巨大的貢獻，她讓女性可以做到男人能做的事，成為了歷史上的一個奇跡!

　　故事演講稿 篇23

尊敬的各位領導、老師：

　　它們包含了中國500年的獨特文化，它們記錄了中華民族的歷史，它們是活的符號，它們是——個漢字。

　　每個漢字都有自己的情感。讓我們來看看他們。他們都有自己獨特的性格。當我們寫下精氣神二字，就能感受到身邊少年陽光的氣質；如果我們寫下嗨這個詞，我們就會快樂，不是嗎？如果我們有紀，我們能不幸福嗎？拒絕這個詞令人沮喪和尷尬；“Xi”這個詞讓人們的臉上又露出了幸福的表情。雙喜！

　　漢字經過漫長的發展，從甲骨文到金文，演變成了隸書、楷書、行書、草書。我們的漢字千變萬化，內涵豐富。我還可以給你講一個關于漢字的笑話：從前，有一個韓國書法家，他練習草書。最后他開發出來，來挑戰漢字。的確，沒有人能比得上他的草書。在路上，他上了廁所，但很久都沒有回來。大家急忙去看，卻見他呆在那里，小聲嘀咕：“真的是野里小隱隱，城里大隱隱。沒想到世界上還有比我更好的'詞！”說完，他就沒精打采的走了，大家一聲不吭都很驚訝。誰寫的這樣一句話？進去的時候看到廁所墻上有兩個潦草的字，——。雖然這只是個玩笑，但足以證明漢字的魅力！

　　漢字作為世界上最古老的文字，內涵非常豐富，千變萬化，多一點，少一點，代表著不同的含義。所以漢字牛氣到讓我驕傲！

　　故事演講稿 篇24

尊敬的各位領導、老師：

　　關于生命，有人說生命是短暫的，也有人說生命是漫長的。究竟誰對誰錯呢？誰都沒有錯，可以說他們都是對的。

　　首先來看看生命是短暫的。為什么這個觀點是對的呢？第一，人的一生，按現代地球人的平均年齡77歲來計算，一生也只有28000天，比起宇宙來講，簡直驚鴻一瞥。第二，當我們老了，回首往事，覺得還有太多遺憾，好多想做的事情做不了了，也會覺得生命短暫。第三，生命對于一個人只有一次，當我們體會到這個永不會回頭，永不會再來一次的事實，我們會表現出對生命的戀戀不舍，也一定會感嘆生命的.短暫。

　　為什么我們又會說生命漫長呢？第一，當我們無所事事、百無聊賴的時候，會感覺到空虛，會感覺日子過得很慢。第二，當我們跌入人生的低谷，找不到出路，看不到好日子何時來臨，也會覺得人生很漫長。第三，我們勸告別人要努力奮斗、拼搏的時候，我們會說生命很漫長，如果不努力奮斗、拼搏，你就會覺得日子很難過——而難過的日子就會顯得漫長。

　　怎么讓自己的生命既不短暫又不漫長呢？第一，明確目標。當一個人有了奮斗目標之后，就不會再覺得空虛無聊，而會變得有追求。第二，付諸行動。只有行動才會有成果，只有成果才會充實，只有充實才會覺得生命有意義。第三，珍惜時間。時光稍縱即逝。我們只有堅持不懈地努力，把有限的時間用到有意義的事情上，最終才會無怨無悔——即便有各種愿望沒能達成。

　　故事演講稿 篇25

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　每節語文課都是我最開心的時刻。語文老師給我創造了一片藍天，讓我在天空中自由飛翔。無數漢字組成了一條全新的大江南北。在漢字寶寶的邀請下，我漫步在漢字王國。

　　在這個詩意的國度，我知道倉頡的人物塑造，“書”和“刪”的由來。漢字是世界上人口最多的文字，我更了解漢字的演變和百萬美元的價值。

　　我們的漢字充滿魅力，漢語給了他們一個舒適溫暖的.家。漢字在這個家里被整理成優美的文章、精彩的片段、優美的句子，它們奇妙的組合讓我驚呆了。我對漢字神奇的靈性感到驚訝，它們與自己的含義完美地結合在一起。比如看到“星星”好像就在你面前發光；看到“明月”，我仿佛看到了眼前巨大的月亮那明亮而美麗的光芒。“熱”讓我感受到它的熱度；“冷”似乎有一股寒意彌漫全身。“黑”使人眼前一黑，“白”使人站在燦爛的陽光下。看著這個神奇的漢字，人們怎么能不感嘆它奇妙的靈性呢？

　　那些方字不是死板的符號，而是有著獨特文字的精靈。這些可愛的小精靈，書法家寫的，可以做出無窮無盡的變化。它們像山峰一樣高，像溪流一樣清澈，像大海一樣廣闊，或者像脂肪一樣光滑。漢字就像可愛的孩子在紙上開玩笑玩耍，就像美麗的花朵取悅你的眼睛。

　　我被博大精深的漢字陶醉了。我決心努力學習，不僅要寫出漂亮的漢字，還要學好漢語，把它帶給世界的詩意靈性發揚光大。

　　故事演講稿 篇26

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　漢字歷史悠久，不可臆斷，但都是他擁有的，而是他的國粹。漢字足以讓整個地球研究到現在，形式多奇特多樣；他的美，筆流綿延；他的一切都令人震驚。沒有人真正算出他來了——是什么，但他真的和中華文明一起走了五千年。

　　《運行曹凱篆書》只代表了漢字的獨特一面。從那以后，我們似乎和漢字有了某種不解之緣。他離不開我們——。我們可以升級他。我們不能沒有他。沒有他，終究會是中華文明的一個“缺口”。

　　快看！鷹在天空飛翔；快看！鹿在地上奔跑；快看！魚在水里游泳。這個時候找到——，去看看原來的甲骨文——和他們是不是差不多。答案當然是眾所周知的。正因如此，我們的漢字與自然和大世界相連，就像水是給東西騎的。我們的.祖先可能是因為這個原因而受到大自然的啟發，并根據自己的特點創造出文字，賦予他引人注目的生命力。

　　或者風起起伏伏，或者山川河流，或者直直地飛下來。這些都已經融合了漢字的精髓，成為中國文化的先導符號。

　　當漢字由簡單變復雜，由復雜變簡單，當太陽重新升起又落下，那不是更美好更美好的回歸嗎？我們慶幸自己能對漢字產生依戀；我們慶幸自己能大方的說中文；我們很高興我們可以自豪地說：我是中國人！

　　故事演講稿 篇27

尊敬的各位領導、老師：

　　道德是最美麗的花朵，藏在人們的心里，散發著它迷人的芬芳;道德是一種愛，當別人需要幫助時，給予最真誠的幫助。

　　其實，只有你說的更多，做的更多，你才能找到道德。

　　有一次，我在回家的路上。突然，我看到一個一年級的女孩蹲在地上哭泣，我急忙上前仔細地問她:“你怎么了?”小女孩抬起頭說:“我的書都掉了。”聽完后，我很快幫她把書本一本一本地拾起來，放回她的書包里。小女孩眨著她水汪汪的大眼睛說:“謝謝你，大姐姐。”我趕緊說：“不用那么客氣，趕快回家吧。”

　　小女孩點點頭，蹦蹦跳跳地著走了。

　　你看，這就是道德。小小的付出，卻能帶給別人需要的幫助，給別人帶來快樂。

　　今年的9月1日，也就是開學的第一天，老師讓我們看“開學第一課”。我打開電視，被一位來自舟曲的遇難女孩的`父親和校長的故事深深打動了。主持人說：“如果你被感動了，請拿出你的手機，獻出五塊錢幫助他們重建學校。”

　　所以，我什么也沒說，拿起媽媽的手機，捐了五塊錢給他們。

　　你看，這是發自內心最真摯的感情。

　　道德是什么?它是一種美德，是一種財富，是一種智慧。

　　同學們，讓我們從現在開始，從今天起，做一個有道德的人吧!

　　非常感謝。我的演講到此結束。

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