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中學生責任與擔當主題演講稿范文（精選15篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在當下社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的中學生責任與擔當主題演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
中學生責任與擔當主題演講稿 1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天我講話的題目是：《承擔我們的責任》。
親愛的同學們，當你們走進這芳草鮮花，綠樹成蔭的校園；當你們坐在寬敞明亮的數字化教室里；當你們馳騁在塑膠跑道上。
你們是否意識到，我們有責任愛惜它，但現實狀況又是如何呢？同學們可能看見了教室走廊墻壁上的腳印，球印和其他污漬。有些同學跳起來夠門上的牌子，結果導致標志牌脫落損壞。有些教室的門框和門被損壞，有些同學用教室的電腦玩游戲，用教室的多媒體講臺看娛樂片。
應該說，在以上行為當中，故意破壞者只是極少數，絕大多數是因為不把這類行為當回事。有些同學是為了發泄自己的不良情緒，有些人主觀上并不是要故意破壞，但因為沒有太在意而導致破壞行為的同學。不管出于何種原因，有一點是相同的：發生這些行為的同學，缺乏主人翁的責任感，缺乏對學校財務的珍惜，愛護意識。同學們，行為是一個人內在品質和道德水準的.外在表現，正如高爾基所說："美是人自己從他的靈魂深處創造出來的"，珍惜，愛護這一流的設施，一流的環境是我們應盡的職責，糟踐，損壞是十分可恥的行為，它必將受到老師，同學們的譴責，也必將受到校規校紀的懲處。在我國一些好的學校，絕對看不到墻上有球印，腳印。也極少看見破壞公物的行為。人家能做到的，我們一定能夠做到。
同學們，作為宣武三職的主人，我們要有一種感恩心理，要用實際行動報答國家和人民對我們的關愛。一流的教學設備要靠我們每一個人自覺愛護，良好的校園環境需要我們每一個人自覺維護，良好的校園氛圍需要我們每一個努力營造，讓我們承擔自己的責任，讓行為和心靈和諧發展，讓行為和優美的環境協調一致，從現在起，每一個同學，從小事做起，約束自己的行為，磨練自己的性格，端正自己的思想，提高自己的認識。在老師的教育下，學習做人，學習求知，學習法律，學會共處，珍愛生命，珍惜青春年華，做一個健康文明的中學生！
中學生責任與擔當主題演講稿 2
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我是來自xx班的劉xx，非常榮幸今天我能站在這個講臺上，我演講的主題是：90后的責任與擔當。
有人說，90后成長在蜜罐中，是貪圖享樂、自私自利、逃避責任的代名詞，甚至說是"垮掉的一代"。也確實有道理，你看!早上起床時，媽媽喊破喉嚨仍無濟于事者，有之;衣來伸手飯來張口者，有之;稍稍遇到點挫折時垂頭喪氣自暴自棄者，也有之。有的同學可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿于懷，也有的同學還會因趕潮流而互相攀比。這些不良現象可能或多或少的存在于我們的生活之中，但我們90后從未忘記過我們的責任和使命，我們要通過刻苦學習、頑強拼搏，成為社會主義建設事業的中流砥柱。
林肯曾說：“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我能負，人所不能負的責任，我亦能負，如此，你才能磨練自己”。同學們，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負的一代，是肩負重任敢于擔當的一代。我們不能忘記：如今的中國正處于發展中國家，而我們又是祖國未來的接班人，我們應該好好學習、掌握本領，用知識來武裝我們的頭腦，努力把自己培養成一個德才兼備的人，一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。長大了才能擔負起祖國未來沉甸甸的責任!在不同的歷史時期，這份責任雖然有所不同，但其本質是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟。同學們，我們只有像這些偉人一樣以天下為己任，切實地對自己、對他人、對社會、對國家，盡到了自己的責任，真正把自己做明白，才有顏面立足于這天地之間，才能無愧于我們的這一條生命!
想到這些，我們不能再做嬌生慣養的"小皇帝"了。同學們，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑，找回自信吧!面對學習，面對生活，我們也許會迷茫，也許會膽怯，也許想要退縮，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的`偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說："少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進步則國進步。"
同學們，我們是90后!我們是自信、自立、自強的90后!我們是肩負重任敢于擔當的90后!從今以后，我們要讓那些瞧不起我們的人看看，我們肩負起了我們應當承擔的責任!在為自己的夢想追逐。我們的地盤、我們做主，我們的責任、我們擔當。同學們，為了今天的這份責任和擔當，為將來我們能更好地為我們的祖國和人民做出的貢獻!讓我們在學海中盡情遨游，在風雨中披荊斬棘鍛煉成長;為了明天的那份責任和擔當，讓今天的暴風雨來得更猛烈些吧!
中學生責任與擔當主題演講稿 3
尊敬的各位師兄師姐、各位同學：
大家好！
我是xx班的xxx。今天我演講的題目是——責任與態度。
有人說：“責任有多大，路就有多遠！”
在日常工作和生活當中，一件事情圓滿與否，與個人的態度和責任感是密不可分的。同樣一件事情，如果態度端正，責任明確，把集體的事情當成自己的事情來做，那么在集體中就不會有諸多借口，百般推諉；凡事敷衍塞責，那就什么事都做不好。
責任感作為人性格的一個特質，是必不可少的。首先，作為人子，你要對父母進孝，這是你的義務，更是責任；作為一個家長，你要撫養子女長大，這是責任；在公司，公司付給你薪水，你要完成公司指派的任務，這也是責任！總之，人生在世，從你一出生開始，你就要承擔各種各樣的責任，可見，責任是無處不在的.。而態度，則決定了你的成功與否。
當我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時候，當我們努力為了富足的生活打拼的時候，可曾想到，無論環境怎么改變，責任感是否還有？你是否還在延續著古人的教導的，多一事不如少一事？你是否為了自己的自私而“事不關己高高掛起，明哲保身”。當我們的責任感都失去了，這個社會會是什么樣子？貪婪，墮落，無奈，更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個時代，我們都有義務為國家，為社會，為單位盡到自己的責任，這是一種堅持的職業操守。金錢時代，如果我們把責任都拋棄了，那我們的未來不會是光明的。
作為中學生的我們，就應該為了祖國的明天，努力學習，天天向上。這是我們的責任！站在中學的校園里，我們應該時刻警惕自己“我學習和生活的校園是中學，我要用中學生的標準在規劃自己”！在中學的校園里，學會做人的標準，而做人的基線就是有一顆強烈的責任感，擁有了強烈的責任感，再加上良好的科學專業知識，才有資格準備著接受祖國的偉大使命。謝謝大家！
中學生責任與擔當主題演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
體會到自己的職責。在現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當2004感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實現了他的人生價值。
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿Q，而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的`心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
此時此刻.我心潮起伏,思緒萬千,生活的美好與幸福讓我充滿著對世間萬物的感激.在這里我要感謝你,我的父母,是你們無微不至的為我擋風遮雨;感謝你,我的老師,是你們讓我成人成才;感謝你,我的朋友,你們讓我永不孤獨,我還要感謝溫暖的太陽,感謝碧綠的湖水,感謝草長鶯飛的季節;我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……
中學生責任與擔當主題演講稿 5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，今天我很榮幸能夠站在這里與大家一起分享我的寒假社會實踐的經歷及感受。
責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當的情懷，在大學，我滿懷青春的夢想，背負著肩上的責任，正一步步走向未來。
我始終認為，人的一生無時無刻不充斥著責任，有的'人看不到，有的時候認識不到。倘若我們看到了我們對社會的責任，那么我們自然會講文明，講道德；倘若我們看到了我們對家庭的責任，那么我們自然會孝敬父母，尊敬長輩；而倘若我們看到了我們對自己的責任，那么我們自然會努力學習，修養心性。只是這些責任我們常常看不到。而有的時候我們又被眼前的輕松隨意所遮蔽，認識不到自身的責任。假如在公共場所我們能認識到自身的責任，那么就不會大聲喧嘩，隨地亂扔；假如在食堂我們能認識到自身的責任，那么就不會大肆浪費，林肯曾說：“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我能負，人所不能負的責任，我亦能負，如此，你才能磨練自己”。這個寒假，我一直用行動詮釋著責任，同時也用責任磨練著自己。我知道學生干部就應該去服務，去負責任。在我擔任院社聯副主席期間，為了豐富同學們的業余生活，鍛煉大家的動手能力，增強同學們的集體榮譽感，我組織了“春秋話劇”匯演，愛牙日活動，PPT設計大賽、“天翼蘋果總動員四院聯誼等一系列活動，最終這些活動
都受到了老師以及同學的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設出謀劃策，積極發揮黨員模范帶頭作用，無論是在社聯工作還是為大一奉獻亦或是建設班級，我都認為這是一種責任，一種擔當，責任是一種理念，是我風雨兼程的動力。
對于學生干部來說，學習成績是不可忽視的部分，優秀的學習成績不僅是個人的財富，更有益于發揮模范帶頭作用，帶動班內良好的學風和班風。在學習上，我一直沒有放松。在大學期間，大一獲得三等獎學金，大二獲得一等獎學金，大三上學期期末考試平均成績90分以上，并且獲得國家勵志獎學金，校級三好學生榮譽，校級“志愿服務先進個人”稱號。在大學豐富的課外活動中，我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區城管局槐底街道辦事處的“除陋習講文明”主題辯論賽一等獎，在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號，春秋匯演“優秀演員”稱號，獲得風箏節創意大賽三等獎。每一次參與和經歷都讓我體會到青春激揚，不懈奮斗的快樂。
如果有人問我是什么推動著我不停地前進，我會告訴他：是責任！這或許是每個人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負責來答復生命，因此，擔當責任是我前進最根本的動力。努力工作，認真學習，這是因為我心里裝著他人，裝著老師和同學賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔當責任會讓生活更加的閃亮，我會以負責為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于海”的熱情，繼續我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔當責任，青春無悔。
謝謝大家
中學生責任與擔當主題演講稿 6
敬愛的的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們帶來的國旗下演講是“敢于負責，勇于擔當”。我們是來自初一（1）班的陳xx、李xx。
自古以來中國傳統文化中就有治國，平天下為準的責任意識與擔當精神。木蘭替父從征是兒女對父母，對家庭的責任。在“軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄”的情況下，木蘭沒有畏懼，沒有害怕，而是學會了擔當，學會了對家庭負責；精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責任，在即將國破家亡的情況下，他獨挑大梁，勇于擔當；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。體現的是范仲淹對人民，對祖國的責任。古人云“金無足赤，人無完人”我們在日常的學習生活中，經常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤并不可怕，可怕的是不敢去負責，害怕去承擔。
有這樣一個故事，1920年，一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當時，12.5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認錯誤，父親沒有責罵男孩，只是讓男孩對自己說：“我要對過失負責。”可男孩并沒有錢，父親說：“錢我可以先借給你，但一年后還我。”從此，男孩開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得：犯了錯就該勇于承擔后果，不逃避，也不推卸責任。一個有責任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當的情懷；人生是一種擔當，敢于擔當的人生，書寫著偉大，鐫刻著燦爛。而這個男孩，正是美國前任總統：羅納德·威爾遜·里根。
門肯說過：“人一旦受到責任感的驅使，就能傳造出奇跡來。四川地震發生時，一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學，他不能一個人獨自逃生，他轉回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命通道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動，每每讓人想起都會經受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內心的品質。據報道，教育部已決定保送他上大學，這樣的人國家定會重用。
同學們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個有益于社會的人。什么是責任心？“有一種力量是從你跳動的心中發出的`，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力。”這就是責任心。
也許對于我們中學生來說擔當的不是一個家庭，擔當的不是生活的壓力，但是擔當的是自己的天空，自己的夢想，我們的未來。作為家庭的一員，我們也需擔當一份責任，也許只是拿起掃帚承擔一份家務，這也是一種擔當。
有無擔當精神，是衡量一個人素質高低，有無責任心的重要標尺。我們要從勤于擔當、嚴于擔當、善于擔當和精于擔當等方面做起。
俗話說，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對于應負的責任，努力做到最好。實踐擔當的精神，提升擔當能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。
做人要敢于擔當。人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔當。勇于擔當，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔起多大的責任。敢于擔當，才能贏得別人的敬重與關懷，贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔當而偉大，君子因為擔當而崇高。
中學生責任與擔當主題演講稿 7
各位老師，各位同學：
大家下午好！
我是七（6）班的代表劉xx，今天我演講的話題是“盡到一位港僑學生的責任”。
責任是每個人都必需的，責任會使我們成熟，也會讓我們成長，責任也會讓我們走向成功。作為港僑學生來說，我們也要對學校負起責任來，從你一進校門，港僑的學生就能負起的責任，我為此感到自豪，因為我是一名港僑中學的.學生。
在學校里，我們就要負起責任，應當從遵守校規做起，不做有損學校聲望，違反校規的事，要多做有益于學校的事，在學校外面也要體現出港僑學生文明得體的道德品質。
說到責任，當然還要努力學習文化知識，在考試中去優異的成績，為校爭光，這樣可以體現出港僑學生的掌握知識的程度，也體現出了港僑實行生本教育的作用，這也是一種責任。
我們還要盡到打掃衛生，清潔校園的責任，我們要好好打掃衛生使我們的家園港僑更加美麗干凈。在學校里，感恩老師，禮貌用語也是我們身負的責任，這讓人體會到我們港僑學生的文明素質。
除了在學校里做港僑學生的責任，在家里也要做到孝順父母，感恩父母的責任，例如給他們倒杯茶，捶捶背，在社會上我們要做到文明用禮，有自尊，樂于助人等等，這此都是我們作為港僑學生要盡到的責任。
責任感不僅是個人成長，成功的必備因素，同時也是一個集體，一個學校發展進步的巨大推動力，我們應該培養自己的責任意識，提高我們的責任行為，真正做到一個負責的港僑學生。希望我們在共同盡職的努力下，把班級，把學校建造的更加美好！
謝謝大家！
中學生責任與擔當主題演講稿 8
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“做一個有責任心的中學生”。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業，友情，兒女等等。歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。
責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會托付的使命。責任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。
生活中一個個感人的故事在詮釋著責任的內涵。
最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。活雷鋒郭明義20年獻血6萬毫升，是自身血量的10倍多,他先后資助了180多名特困生，而自己住在不到40平方米的單室里；孟佩杰帶著病中的養母上大學，用青春的朝氣驅趕種種不幸，讓傳統的孝道充滿著每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。一個個感人的故事告訴我責任就是救人于危難，就是助人于困難，就是盡孝于父母！
故事中的他們敢于承擔責任的舉動，讓人感動，讓人欽服，更讓人心生崇敬。
那么，作為中學生的我們，該怎樣做到有責任心呢？
我聽有的同學說：“責任”這兩個字說的`容易，可做到難。其實，“責任”并不像你所說的那么難。“責任”其實很簡單，就是負起自己應盡的責任。
我們班第一個承擔起學校衛生間打掃工作，我也積極成為其中一員，我和班里的同學共同清除污垢，不怕臟不怕累,使我們的校園變得更清爽干凈，這是我們應盡的責任;在學校剛剛舉行的健美操比賽活動中，我作為我們班的小教練，給同學們指導動作，糾正錯誤，有時我的嗓子累到說不出話，但我仍然堅持，因為我知道我身上肩負的是初二三班這個集體的榮譽,最終我們班榮獲一等獎,積極參加學校各項活動，讓我們的學習生活變得豐富多彩是我們的責任;在學習上,我努力學習，積極進取，同時我不厭其煩地幫助其他同學共同進步，我知道為學校樹立良好的學習風氣，是我們應盡的責任。
總之，做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應該從現在起承擔起自己應盡的責任，鮮花承擔著裝扮春天的責任，春天承擔著復蘇大地的責任，大地承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發展的責任。世間萬物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義。我們當代中學生最重要的責任就是搞好我們的學業，以此為基礎在德智體美勞各方面全面發展，爭取早日成為國家的棟梁之材。同學們負起我們應負的責任吧，讓我們中華民族永遠屹立于世界民族之林！
中學生責任與擔當主題演講稿 9
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是“做一個有責任心的高中生”。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業，友情，兒女等等。歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。
責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會托付的使命。責任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"，還有“為中華之崛起而讀書"。
生活中一個個感人的故事在詮釋著責任的內涵。
最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成206粉碎性骨折。活雷鋒郭明義年獻血萬毫升，是自身血量的1018040倍多，他先后資助了多名特困生，而自己住在不到平方米的單室里；孟佩杰帶著病中的養母上大學，用青春的朝氣驅趕種種不幸，讓傳統的孝道充滿著每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子，可是她的.笑容依然燦爛如花。一個個感人的故事告訴我責任就是救人于危難，就是助人于困難，就是盡孝于父母。
故事中的他們敢于承當責任的舉動，讓人感動，讓人欽服，更讓人心生崇敬。
那么，作為高中生的我們，該怎樣做到有責任心呢？我聽有的同學說：“責任”這兩個字說的容易，可做到難。其實，“責任”并不像你所說的那么難。“責任”其實很簡單，就是負起自己應盡的責任。
我們班第一個承當起學校衛生間清掃工作，我也積極成為其中一員，我和班里的同學共同清除污垢，不怕臟不怕累，使我們的校園變得更清爽干凈，這是我們應盡的責任；在學校剛剛舉行的健美操比賽活動中，我作為我們班的小教練，給同學們指導動作，糾正錯誤，有時我的嗓子累到說不出話，但我仍然堅持，因為我知道我身上肩負的是高二三班這個集體的榮譽，最終我們班榮獲一等獎，積極參加學校各項活動，讓我們的學習生活變得豐富多彩是我們的責任；在學習上，我努力學習，積極進取，同時我不厭其煩地幫助其他同學共同進步，我知道為學校樹立良好的學習風氣，是我們應盡的責任。
總之，做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承當責任。責任與我們同在，我們應該從現在起承當起自己應盡的責任，鮮花承當著裝扮春天的責任，春天承當著復蘇大地的責任，大地承當著繁衍生命的責任，人類承當著社會開展的責任。世間萬物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義。我們當代高中生最重要的責任就是搞好我們的學業，以此為基礎在德智體美勞各方面全面開展，爭取早日成為國家的棟梁之材。同學們負起我們應負的責任吧，讓我們中華民族永遠屹立于世界民族之林！
中學生責任與擔當主題演講稿 10
親愛的老師，同學們：
大家好！今天我演講的主題是“責任與擔當”。
一世浮生一剎那，一份責任一擔當。時代的灰，落在每一個平凡人身上。他們用責任與擔當，換來了繁華，換來了生命價值的偉大。
這粒灰落在貧瘠險峻的戈壁灘和深山巨谷間，卻因為一個人的堅守串通了天險。 信客們為遠行者效力，自己卻是最困苦的遠行者。一雙腳，一壺酒，一匹老馬，一包信件。這是這個孤獨男人一生的追求。意氣風發之年，他接下父親的韁繩，踏上了險峻的'路途。可怖的大自然前，他想過退縮，想過放棄。但當那句句囑托傳到他耳朵時，當鄉民們的雙眼寄托著期盼與祝福為他送行時，他選擇堅守。這一守，便是一生。他，是馬班郵路的忠誠信使，王先生。
這粒灰落在滿目蕭條的荒蕪之地上，卻因一個人對夢想的堅守而開出了燦爛無比的水稻之花。 他說，他有兩個夢。一是禾下乘涼夢，二是雜交水稻覆蓋全球的夢。他深知，民以食為天。幾十年辛勤如一日，在水田間，在人民的飯碗間奔走效勞。當他被問及是否擔心再次出現饑荒年代時，他斬釘截鐵地回答道：“不可能了！”這份響徹云霄的答復，底氣來源于肩上的責任。他，是雜交水稻之父，袁先生。
這粒灰落在昆侖山頂，卻因為他們日夜的堅守奏響了氣壯山河的樂章。 如狼似虎的敵軍黑云壓城，刺骨寒風使刀劍難出鞘。他們卻有敵軍圍困萬千重，笑談渴飲匈奴血的壯志與不教胡馬度陰山的魄力。他們的青春無悔于為祖國獻身，他們擔起了保家衛國的責任，護住了祖國繁榮昌盛的防線。擔起了時代的責任！他們，是昆侖邊防戰士們。
梁啟超有言，太陽雖好，總要諸君親自去曬，旁人卻替你曬不來。作為新時代的青年，我們在人民日益幸福的中華大地上出生，在思想與觀念碰撞融合的時代成長，而我們的征途是星辰大海。讓我們從當下做起學好每個知識點，接好每一粒灰，承擔自己的責任，承擔時代的責任，體悟我們所開創的時代的偉大！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學生責任與擔當主題演講稿 11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。今天我班國旗下演講的主題為《責任與擔當》。
古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。個人只有具備了勇于負責、勇于擔當的
責任是什么?責任就是做好應做的事情，是“在其位”應當完成的使命，是“食俸祿”必須去做好的工作。責任是人與生俱來的一種約束、一種使命。不論其范疇多么廣泛，也不論其內涵多么豐富，責任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求；既是自律，也是他律。正因為如此，我們說，勇于承擔責任是成就事業的必要條件，是一個人成功道路上的必備素質。
每個人心中都有一份責任，言行中都折射著一份擔當。人可以不偉大，也可以不富有，但我們不可以沒有責任。責任和擔當是一種境界、是一種
如果責任是顆渺小的種子，那么擔當就是肥沃的土壤，一旦播種它就會生根、發芽、開花、結果；點綴你的'人生，充實你的人生。“國家興亡，天下有責”，幾百年前的顧炎武，就已經發出了這樣響徹不需的號召。少年強，則國強；近代梁啟超的《少年
責任和擔當，是一縷璀璨的陽光，照亮我們每個人的心底；責任和擔當，是我們成長的動力。讓我們將責任時刻銘記于心，將擔當處處落實于行，做一個有責任，勇擔當的人。
中學生責任與擔當主題演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
母親若是根，我們就是花朵，是她給予我們營養，讓我們茁壯成長。
曾經的我們快樂，自由，沒有牽掛，可以肆無忌憚的玩耍、學習;可以理所應當的接受母親對我們無微不至的愛與關心，但是現在的我們要學會擔當，學會長大。
在菊潭的我們更能體會到母親對我們嘔心瀝血的關愛，呵護。在以前總感覺自己的母親很嚴厲，對我們不聞不問的，而現在才知道自己每天晚上在被窩里，哭著想著的人是誰，是誰為了我們可以拼死拼活的掙錢，又是誰在你傷心的時候給你鼓勵，在你失望的時候給你希望。是她——我敬愛的母親。
到現在我還清晰的記得，自從我升入菊潭以后，與她和父親第一次見面的場景：刻下了歲月痕跡的.父親，慈祥和藹的母親，她手里拎著一個大袋子，站在大門口，向校園里張望，眼神中飽含著思念與期望，同時又有些激動。
那個時候她看見我時問我：“在這還習慣嗎?”我遲疑了一會兒：“嗯，都挺好的”“錢還夠花嗎?”、“天冷了，要穿厚點。”她又指指呢個袋子說：“這里面有衣服，冷了記得穿上呀!”、“在這要好好學，要聽老師的話”、“有事記得給我打電話”、“還有就是，這里面還有些零食，餓了就吃點。”。聽著她說話，看著她的眼睛，我從呢里看到了關切與深愛，那樣認真，那樣溫柔。漸漸地眼眶有些濕潤，但我不能哭，我怕，我怕她看到，多么希望在呢一刻定格，她那時的目光，我永遠記得。
美好的時光總是那么的短暫，我不得不與他們分離，我看著他們遠去的背影，漸漸消失，我才意識到我的父母原來已不再年輕。
她對兒女的話語總是這些，他們可以不惜所有代價幫助我們完成物質上的需要，他們只是希望我們能夠好好學習，他們為我們付出呢么多，只是希望我們可以好好學習，就像呢首歌唱的一樣：“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大后，才懂得你的不容易。”
我們要好好學習，報答他們，才能讓他們少一些負擔，少一些辛苦;我們要堅強，要有上進心，要努力讓自己承擔些許責任;這樣我們才能問心無愧的去接受他們的愛!
中學生責任與擔當主題演講稿 13
尊敬的老師、親愛的同學們：
星辰不畏黑夜的包裹，盡自己最大的努力，在那一刻發出動人的光芒;冬日不懼寒風的凜冽，為正在瑟瑟發抖中的人帶來一絲暖意。無論前面有多么困難，它們都敢于擔當。
孟子曾道：“君子有終身之憂。”那是因為他們選擇了擔當，擔當起本可以放下不管的責任，而且到死了還未放下，時時不忘。蜀國丞相諸葛亮出茅廬助劉備打江山，七擒孟獲，為民族能和諧共處，六出祁山，出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟;宋代名將岳飛，為抗金保國，收復失地，馳騁沙場，不畏奸臣讒言，不顧國君昏庸，在遇害之前還念念不忘“直搗黃龍，救回‘二圣’，收復大好河山。”因為擔當，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;因為擔當，杜甫發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆作文。試問，又有什么比擔當更值得我們敬佩?
相反，有些人卻選擇卸卻。袁世凱，這個家喻戶曉的名字，他曾向百姓許諾，說一定會將光明帶給他們，然而，他那本被掩蓋的“君皇夢”也逐漸地隨著地位的提升而顯露無疑，百姓托給他的重任估計都被拋到九霄云外去了;同樣，又何嘗不是如此，他本應該領導人民發展，但他那顆貪婪的毫無責任的心不僅沒有擔當起重任，還將臺灣搞得烏煙瘴氣，最終下臺后就連下半輩子也得在看守所里待著。
天下興亡，匹夫有責。擔當，若為官者，就當以官之道來為天下負責，也是圣賢豪杰，所擔當的.責任就越重大，只有敢于擔當的精神才會使他們時時刻刻將責任攬在肩頭，任何困難都不能使他們放下;擔當，若為民者，就應以民之道來為天下負責，盡管自己渺小，但只要有敢于擔當的精神，就是一個偉大的人。讓我們從現在做起，從點滴小事做起，擔當起哪怕是一份小的責任，在擔當中長大成人。
中學生責任與擔當主題演講稿 14
尊重的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！我是來自八（5）班的XXX，今天我演講的題目是：責任與擔當。
挪威劇作家、詩人易卜生曾經說過：社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。同樣，不管在什么時代，青年人都應有責任擔當意識。肩負起國家復興大任，當時代潮頭的勇者。
”擔當”，這個古老而沉重的字眼，似是一種持之以恒的意志，一片虔敬的信仰，貫穿中國上下五千年，在時間節點上連連演繹，在無數英烈手中代代相傳，正是他們的責任與擔當，才能擔起家國重任。回溯歷史，燭之武用智慧和巧言善辨著稱，在國家危難關頭挺身而出；司馬遷忍辱負重，用《史記》書寫歷史賦予他的良史之職的擔當。
黃文秀是北大哲學院碩士畢業生，面對一片光明的前途。這個從山村走出來的女孩作出了一個與眾不同的選擇，她決定回到家鄉支援建設。黃文秀原生家庭并不富裕，父親因勞累而身患重病，面對四面八方涌來的壓力，黃文秀總是樂觀開朗、積極向上，刻苦上進。從擔任駐村第一書記開始，黃文秀就努力融入當地生活，挨家挨戶走訪，努力幫助鄉親脫貧。百坭村103戶貧困戶順利脫貧88戶，村集體經濟項目收入也翻倍。黃文秀駐村筆記中寫道：“每天都很辛苦，但心里很快樂。”2019年6月17日凌晨，黃文秀遭遇山洪因公殉職，年僅30歲。她用生命書寫責任與擔當。
在工作和生活中，我們不同的行為，體現了不同的擔當，不同的擔當導致了不同的命運。人生在世，其實就是“擔當二字。擔當是自己對自己的'承諾負責，為自己的行為后果負責。希臘神話中說，人的一生都在趕路，肩上擔負著家庭、朋友、兒女、事業、希望等，歷盡艱辛，卻無法丟棄其中任何一個。
”青年生當似鵬起，扶搖直上九萬里”。最重要的是，青年應有擔當。周總理自青年時期起就有了“為中華之崛起而讀書”的意識，當代青年人也該樹立遠大抱負，自覺擔負起建設國家的重擔。作為新時代少年的我們更應該擔起時代的重任，接好時代的接力棒，實現中華民族偉大復興。
我的演講完了。謝謝大家！
中學生責任與擔當主題演講稿 15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
愛國，就要常懷憂患之心。縱觀歷史長河，憂勞興國、逸豫亡身的事例不勝枚舉。越王勾踐兵敗被俘，屈身事吳，臥薪嘗膽，奮發圖強，終于滅掉吳國，一雪前恥;南宋王朝偏安于江南，不思進取，驕奢淫逸，終被不斷發展壯大的蒙古國所滅;大清貴族夜郎自大，因循守舊，被西方列強的堅槍利炮打破了天國上朝的迷夢。由此可見，悠悠千古興亡事，皆逃不出“生于憂患，死于安樂”的歷史定律。
愛國，就要勇于承擔責任。周恩來從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向，堅持不懈，奮發圖強。新中國成立后，他先后擔任政務院總理、國務院總理長達26年，為積極探索符合我國國情的社會主義建設道路，全面組織和實施社會主義各項建設事業，兢兢業業，殫精竭慮，在政治、經濟、外交、國防、統戰、科技、文化、教育、新聞、衛生、體育等各領域傾注了大量心血。正因為周恩來根深蒂固的愛國主義情懷，使他為新中國鞠躬盡瘁，承擔了作為一個華夏兒女的`沉重的歷史責任。
愛國，就要求我們每個人為此做出力所能及的事。誰說只有名人大家才會做出貢獻，平民也可以貢獻自己的一份力量。佳士得不顧中國的反對，公然拍賣盜竊來的物品——圓明園兔首鼠首，法國媒體也認為這是“中國人的雙重恥辱”。中國外交部多次出面干涉，也未能阻止拍賣行為的發生。蔡先生乃一華裔，拍而不買，引發一片嘩然，讓全世界有良知的人通過佳士得的這宗拍賣事件，關注了百年前的西方殖民史，并正視了中國人對本國悲情歷史的正義情緒。他雖說是一介平民，卻恰當地運用自己的智慧來愛國，充分體現了顧炎武所說的“天下興亡，匹夫有責”，為自己的祖國貢獻了一份力量。
在當今這個經濟全球化和世界格局多極化的時代，對于我們國家而言，這是一把“雙刃劍”，既是機遇，也是挑戰。面對不安寧的世 界，面對艱巨繁重的任務，我們一定要增強憂患意識，居安思危，清醒地看到日趨激烈的國際競爭帶來的嚴峻挑戰，敢于面對前進道路上的艱難和風險，勇于承擔作為一個中國人應承擔的責任，為“中華之崛起”貢獻自己的一份力量，在復興中華的道路上揚起一面愛國主義的紅旗!
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