為夢(mèng)想插上翅膀演講稿8篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的為夢(mèng)想插上翅膀演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為夢(mèng)想插上翅膀演講稿1
xxx：
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我演講的題目是：讓書(shū)香為夢(mèng)想插上快樂(lè)的翅膀
有人說(shuō)，人生就像一本書(shū)，自誕生之日翻開(kāi)扉頁(yè)，每一天都沒(méi)有停止記錄和書(shū)寫(xiě)。每個(gè)人的書(shū)頁(yè)里，既有自身對(duì)于生活感悟的記錄，又有通過(guò)讀書(shū)與先知和歷史交流的感言。蕓蕓眾生，正是組成現(xiàn)實(shí)的浩瀚典籍的元素，把歷史、把文明一天天承前啟后，每一天都在續(xù)寫(xiě)著歷史和文明。
讀書(shū)，能夠凈化我們的心靈，在潛移默化中提高素質(zhì)，提升人格。一本好書(shū)，能夠告訴你許多做人的道理：告訴你寬容是對(duì)自己的慈愛(ài)；善待他人的是人生的美德；尊重別人是尊重自己等等。
讀書(shū)，能夠令我們充實(shí)，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，從字里行間感受人間真情，從書(shū)中悟出人生的真諦，打開(kāi)心扉，用心去感受生活。就不會(huì)因?yàn)樯畹钠降瓱o(wú)奇而麻木，也不會(huì)因?yàn)槭浪椎睦婕姞?zhēng)而漠然，會(huì)以一種積極態(tài)度來(lái)感受并傳遞生活中的點(diǎn)滴快樂(lè)，也能夠平和而正確的對(duì)待利益的得與失。
書(shū)就是這樣的朋友。她不狹隘，不聒噪，一直守候在我的左右，伴我成長(zhǎng)。寂寞的時(shí)候，她會(huì)用淵博的學(xué)識(shí)拓寬我的視野，告訴我世界其實(shí)很大；失落的時(shí)候，她會(huì)用真情實(shí)感、勵(lì)志名言給我鼓勁，讓我振作；迷茫的時(shí)候，她會(huì)用寓意深刻的哲理故事引導(dǎo)我走向新的旅程……她是海，包容著我的一切；她是樹(shù)，為我遮擋風(fēng)雨；她是風(fēng)，吹著迷人的氣息，撫慰我的心靈，感受著我的喜悲。
我給大家講個(gè)小故事。有人問(wèn)教育專(zhuān)家，為什么不能貢獻(xiàn)一個(gè)愛(ài)因斯坦？專(zhuān)家回答：這其中一個(gè)重要的原因就是要造就一個(gè)愛(ài)因斯坦，除了需要超常的數(shù)理知識(shí)之外，還需要廣闊的文化背景，其中包括豐富的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。
不錯(cuò)，文學(xué)藝術(shù)不能直接幫助愛(ài)因斯坦推導(dǎo)數(shù)理公式，然而它擴(kuò)大了愛(ài)因斯坦的文化背景，強(qiáng)化了他的想象力，升華了他的審美情趣和精神境界。對(duì)他來(lái)說(shuō)，兩個(gè)世界同等重要，相輔相成，缺一不可。
可見(jiàn)，文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)多么重要！它可以成就一個(gè)人輝煌的事業(yè)！
如何提高自己的文化素養(yǎng)呢？其中一條重要的途徑就是讀書(shū)！多讀書(shū)，讀好書(shū)，在書(shū)海中遨游，汲取營(yíng)養(yǎng)。用知識(shí)武裝自己的頭腦，讓我們的生活更豐富，更充實(shí)，讓我們變得更聰明。多么深刻的感受！知識(shí)的力量無(wú)窮。我們是新世紀(jì)的學(xué)生，有著光榮的讀書(shū)傳統(tǒng)，在初中階段認(rèn)認(rèn)真真地讀上幾本好書(shū)，你將終身受用。
所以，我要讓書(shū)陪伴我度過(guò)一生，我要在書(shū)海中追尋陽(yáng)光，因?yàn)槟鞘窍冗M(jìn)的教育理念和思想的結(jié)晶；我要伴隨溪流而下，因?yàn)槟鞘呛⒆觽儎?chuàng)新的源泉；我要捧起一泓清泉，因?yàn)槟鞘呛⒆觽冮W亮的目光；我要聆聽(tīng)那美妙的鳥(niǎo)鳴，因?yàn)槟鞘呛⒆觽兛鞓?lè)的歌聲。我不僅要自己讀書(shū)，讀好書(shū)，還要帶著我的學(xué)生讀書(shū)，讓我們?cè)跁?shū)中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
親愛(ài)的朋友們，書(shū)是燈塔，指引航向；書(shū)是階梯，促人進(jìn)步；書(shū)是向?qū)ВI(lǐng)成功。朋友們，熱愛(ài)書(shū)吧！只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，只要我們勤奮不輟，只要我們追求不懈！
為夢(mèng)想插上翅膀演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師：
上午好！
我演講的題目是《為孩子們插上夢(mèng)想的翅膀》。
“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那親愛(ài)的媽媽已白發(fā)鬢鬢......”一首老歌將我?guī)Щ?9歲那年，夢(mèng)開(kāi)始的地方。
那一年我?guī)煼懂厴I(yè)，當(dāng)我把大紅燙金的畢業(yè)證書(shū)捧到母親手中時(shí)，母親笑得合不攏嘴，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，教師是個(gè)光榮的職業(yè)，你一定要珍惜，對(duì)人家孩子要好！”
不曾忘，19歲那年，面對(duì)孩子們一雙雙清澈明亮的眼睛，我動(dòng)情地說(shuō)：“孩子們，在生命最美好的年華，我與你們相遇，我要為你們插上美麗的翅膀，讓你們遨游知識(shí)的海洋。”從此，踏上講臺(tái)，我孜孜以求……
為孩子們插上翅膀，我要圓他們一個(gè)求知夢(mèng)。
走進(jìn)一年級(jí)教室，望著滿臉稚氣的孩子們，我盈盈笑語(yǔ)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了想做什么呀？”語(yǔ)音未落，滿教室便響起“老師，我想當(dāng)科學(xué)家。”“老師，我想當(dāng)畫(huà)家。”“老師，我想當(dāng)醫(yī)生。”……這一聲聲悅耳的童音，不正是孩子們未來(lái)夢(mèng)想的憧憬嗎？我該如何為孩子們的夢(mèng)想插上美麗的翅膀？
清晨，我沐浴第一縷朝霞趕往學(xué)校；華燈初上，我伴隨著習(xí)習(xí)晚風(fēng)離開(kāi)校園；深夜，我伏案桌前，有我的夢(mèng)想和投在墻上的背影相伴，進(jìn)取路上不再孤單……“給孩子一碗水，老師就得有一桶水。”我深知，這一桶水的分量，需要我不斷學(xué)習(xí)，容不得絲毫懈怠。
“親其師，信其道。”為了讓孩子們親近我，我和他們一道爬山、野炊、賞菊，漫山遍野都留下了我們的歡笑。為了讓孩子們親近我，我努力做一名詩(shī)意的語(yǔ)文老師，要求自己多讀書(shū)、勤思考，像詩(shī)人一樣博學(xué)、優(yōu)雅。
當(dāng)孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我會(huì)送出最真誠(chéng)的贊賞。我仿佛看到，一群小天使正煽動(dòng)美麗的翅膀，在知識(shí)的天空里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、自由地飛翔！
為孩子們插上翅膀，我要圓他們一個(gè)成長(zhǎng)夢(mèng)。
自習(xí)課上，教室里只聽(tīng)見(jiàn)孩子們沙沙的寫(xiě)字聲，看著孩子們的認(rèn)真勁兒，我仿佛聽(tīng)到許多聲音在嚷嚷：“我在生長(zhǎng)，我在生長(zhǎng)……”孩子們渴望長(zhǎng)大的心聲總讓我動(dòng)容。我該如何為孩子們的渴望插上最美麗的翅膀？
課間，我隨手撿起地上的廢紙，順手?jǐn)[好桌椅；課前兩分鐘，我準(zhǔn)時(shí)站在教室門(mén)口；大掃除時(shí)，我和孩子們一起勞動(dòng)……這一切，孩子們看在眼里，記在心上，舉手投足間，“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的理念已深入他們心里。
集體生活是孩子們健康成長(zhǎng)的沃土。為了讓孩子們講文明、懂禮貌，我精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)《做文明的我》；為了讓孩子們懂得感恩、孝敬父母，我邀請(qǐng)全班家長(zhǎng)和孩子們共同參與《感恩父母，與愛(ài)同行》主題隊(duì)會(huì)。快樂(lè)的氛圍、感人的情景，讓孩子們慢慢地長(zhǎng)大。
愛(ài)的天空下，是所有孩子振翅飛翔的花園。可是，美麗的花叢中總少不了那些特別的孩子：“后進(jìn)”、“單親”、“留守”、“孤僻”等等。對(duì)于他們，我努力做到細(xì)微處見(jiàn)真情。家訪、談心、輔導(dǎo)、一起游戲……傳達(dá)我真誠(chéng)的關(guān)心，熱心的幫助。我深信：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛。”只要教師真誠(chéng)地付出關(guān)愛(ài)，孩子們定會(huì)振動(dòng)翅膀恣意飛揚(yáng)……
為孩子們插上翅膀，我要圓他們一個(gè)飛翔夢(mèng)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”適當(dāng)?shù)姆攀郑⒆觽儾艜?huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展。于是，我的課堂上，“小老師”生動(dòng)講課；班會(huì)上，“小主持”出色表現(xiàn)；文藝演出中，“小演員”精彩表演……為孩子們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，他們的天空更加廣闊。
畢業(yè)的孩子們回到校園看我，與我分享他們游歷望遠(yuǎn)的喜悅，那是我最幸福的時(shí)刻。為一個(gè)個(gè)孩子圓一個(gè)個(gè)多彩的夢(mèng)，讓他們揮動(dòng)美麗的翅膀向著理想的彼岸飛翔！
為夢(mèng)想插上翅膀演講稿3
蝸牛緩緩地向著金字塔頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈抛约弘m沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈艍?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上一對(duì)翅膀，就一定可以沖上云霄。
有時(shí)候，為了夢(mèng)想，有人能堅(jiān)持25年——英國(guó)內(nèi)閣盲人教育大臣布倫克特小時(shí)候?qū)戇^(guò)一篇作文，他寫(xiě)道：“我將來(lái)一定要成為一位內(nèi)閣大臣，因?yàn)檫�沒(méi)有任何一位盲人進(jìn)入過(guò)內(nèi)閣。”他堅(jiān)持了25年，終于完成了這個(gè)夢(mèng)想。他笑著說(shuō)：“如果誰(shuí)能將當(dāng)總統(tǒng)的愿望堅(jiān)持25年，那他現(xiàn)在一定是總統(tǒng)了。”
有時(shí)候，再艱苦的'環(huán)境也打不垮一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的追求——司馬遷寫(xiě)《史記》時(shí)被奸臣誣告，關(guān)進(jìn)牢房，忍受殘酷的宮刑。好幾次他都準(zhǔn)備一死了之，可是一想到編寫(xiě)《史記》的夢(mèng)想他都忍住了，選擇了堅(jiān)持，選擇了忍辱負(fù)重繼續(xù)撰寫(xiě)，直至最后獲赦。夢(mèng)想使他產(chǎn)生這樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力，也才有了《史記》的誕生。
可見(jiàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，堅(jiān)持比天賦更重要。鷹能飛越千山萬(wàn)水而麻雀不能，它們有什么區(qū)別呢？一樣的翅膀，而且麻雀輕巧的身體更應(yīng)該適合飛行呀？其實(shí)不僅因?yàn)槁槿笡](méi)有遠(yuǎn)大的志向和遨游天空的夢(mèng)想，只想著地上那一點(diǎn)碎米，還因?yàn)槁槿笡](méi)有堅(jiān)持和付出。老鷹在懸崖峭壁間瀟灑自如地飛行僅僅是一天兩天的功夫嗎？不，這背后凝聚著多少汗水哇！正是老鷹在幼時(shí)鍥而不舍的訓(xùn)練才換來(lái)它在食物鏈頂層的寶座。麻雀生活在安逸的城市，它們不會(huì)堅(jiān)持不懈的去做事。這也造成了麻雀成為弱者的最終結(jié)果，不是嗎？
我相信，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追求只要為它們插上一對(duì)翅膀就一定能沖上云霄。這對(duì)翅膀就是——堅(jiān)持！
為夢(mèng)想插上翅膀演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我很榮幸能夠站在國(guó)旗下講話。我演講的題目是《為夢(mèng)想插上翅膀》。
自從踏入高中的校門(mén)，我們每個(gè)人身上都肩負(fù)著各自的使命。盡管使命有所不同，但我始終相信實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精髓也就是那么幾個(gè)字：苦拼、思考、志遠(yuǎn)。只有做到這些，夢(mèng)想才離我們更近一步。當(dāng)然，擁有自己的夢(mèng)想，用頑強(qiáng)的意志力為夢(mèng)想插上翅膀才能使人生得以精彩。
首先，我們都不是神的孩子，我們只是有夢(mèng)想的孩子。我相信，苦，是從來(lái)不會(huì)白吃的。高三同學(xué)即將面臨“每周一大考，三天一小考”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，不必彷徨，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“今日的埋頭就是為了明天的出頭”。也許高三的生活是無(wú)趣的，但為了夢(mèng)想，我們甘愿做個(gè)“無(wú)趣”的人。而且，做個(gè)會(huì)思考的“書(shū)呆子”又何妨？為了高考，機(jī)械地做著“無(wú)趣”的事，再通過(guò)思考來(lái)保持戰(zhàn)斗力，把學(xué)習(xí)和生活相結(jié)合，無(wú)趣也就有了幾分有趣。
再者，生活總得有點(diǎn)希望，比如你在狠命學(xué)習(xí)時(shí)，潛意識(shí)里告訴自己，過(guò)了這個(gè)坎兒會(huì)有一件很美好的事等著你，這時(shí)效率會(huì)大增，再難熬的分分秒秒也會(huì)覺(jué)得值得。每個(gè)人都有自己的瓶頸期，分?jǐn)?shù)真是個(gè)讓人又愛(ài)又恨的家伙。坦然面對(duì)，也許會(huì)更好。
最重要的是，我們不能做井底之蛙。沒(méi)有高遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí)和志向，再大的螞蟻也會(huì)被巨人踩在腳底下。這世上，從來(lái)沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有拼出來(lái)的美麗。一顆心，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清晰與迷茫，最簡(jiǎn)單的在于我們的心境。在“無(wú)趣”的生活中尋找快樂(lè)，在痛苦的“題海戰(zhàn)術(shù)”也會(huì)變得輕松。在看似無(wú)趣的高中生活中，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)用微笑作面紗，像蝸牛般成長(zhǎng)，腳踏實(shí)地，為夢(mèng)想插上翅膀！
我的演講完畢，謝謝！
后記：今天是星期一，國(guó)慶節(jié)后回校第一次升國(guó)旗儀式，聽(tīng)高三2班的林芳在臺(tái)上的發(fā)言，有警句進(jìn)入我的耳膜，我正想著找資料給我班里的那些“懶蟲(chóng)”進(jìn)行勵(lì)志教育，于是“截留”了這篇講話稿，輯錄在自己的博客中。
為夢(mèng)想插上翅膀演講稿5
陽(yáng)春三月，春風(fēng)帶著我們的夢(mèng)想翩翩起舞，和鮮花親吻，和嫩葉嬉戲。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們朝氣蓬勃，我們放聲歌唱。但我們不會(huì)忘記腳下的路——通往光明的康莊大道。
我平凡，但不平庸。我和許多人一樣懷揣夢(mèng)想，我渴望可以為我的夢(mèng)想插上無(wú)形的翅膀，可以帶著我的夢(mèng)想自由飛翔，和大地?fù)肀Вc天空比高……
成長(zhǎng)的痕跡伴著歲月的腳步匆匆，如同帶走了七彩貝殼的大海，留下的只是一捧金色的細(xì)沙，在我手中一點(diǎn)點(diǎn)地滑落，無(wú)法挽留，難以琢磨。塵埃落盡，依舊兩手空空，這才慢慢懂得，夢(mèng)想不會(huì)在原地停留，它等待我去追逐。
為夢(mèng)想插上翅膀，在追逐夢(mèng)想的道路上，彌漫著曲折與荊棘，沒(méi)有捷徑，唯有腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)。過(guò)程是艱辛、漫長(zhǎng)甚至寂寞的，但請(qǐng)你相信，嘗盡千般滋味，夢(mèng)想也就離你不遠(yuǎn)了。只有夠努力，夠執(zhí)著，才能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀，在風(fēng)中飛翔。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“在我的生命中，以發(fā)明電燈的過(guò)程最為艱辛困苦。我不但要用很長(zhǎng)時(shí)間的思考，還要試驗(yàn)世界上所有的物質(zhì)，研究它們能不能發(fā)光。”所以，有些愛(ài)開(kāi)玩笑的朋友說(shuō)：“因?yàn)樗偸亲瞿切┍厝粫?huì)失敗的事，所以才會(huì)嘗遍失敗的滋味。”而正是由于這些“必然失敗的事”，光明才得以照亮我們的世界。
因?yàn)閴?mèng)想，愛(ài)迪生沒(méi)有停下腳步，他用堅(jiān)持與努力為他的夢(mèng)想插上翅膀……
大鋼琴家貝多芬在寂寞與夢(mèng)想中苦苦掙扎，他悄然地品嘗著生活的不幸，卻又沒(méi)有向命運(yùn)低下那不屈的頭顱，所以他的《命運(yùn)交響曲》才充滿著震撼人心的力量；屈原悲憫浮生，堅(jiān)持“舉世混濁唯我獨(dú)清”，所以他的《離騷》才有著博大的胸懷和高遠(yuǎn)的境界。當(dāng)你從追逐夢(mèng)想的旅途中一路走來(lái)，你會(huì)看到，鮮花大道已在你眼前鋪展。
青春曾帶給我許多美好難忘的故事，隨著它的老去，我也漸變成熟。
我們也許會(huì)感嘆青春易逝，逝去的既然無(wú)法挽回，我們更需放飛夢(mèng)想，喚醒沉睡的心靈，讓即將消逝的青春歲月不會(huì)留下過(guò)多的遺憾。
輕輕地閉上眼睛，捧起醉人的夢(mèng)想，張開(kāi)雙手，讓我們的夢(mèng)想在夜空中飛翔……
為夢(mèng)想插上翅膀演講稿6
大家早上好！今天我很榮幸能夠站在國(guó)旗下講話。我演講的題目是《為夢(mèng)想插上翅膀》。
自從踏入初中的校門(mén)，我們每個(gè)人身上都肩負(fù)著各自的使命。盡管使命有所不同，但我始終相信實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精髓也就是那么幾個(gè)字：志遠(yuǎn)、博學(xué)、善思。只有做到這些，夢(mèng)想才離我們更近一步。當(dāng)然，擁有自己的夢(mèng)想，用頑強(qiáng)的意志力為夢(mèng)想插上翅膀才能使人生得以精彩。
首先，我們都不是神的孩子，我們只是有夢(mèng)想的孩子。我相信，苦，是從來(lái)不會(huì)白吃的。特別是初三的同學(xué)即將面臨中考的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，不必彷徨，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“今日的埋頭就是為了明天的出頭”。也許初中的生活是無(wú)趣的，但為了夢(mèng)想，我們甘愿做個(gè)“無(wú)趣”的人。而且，做個(gè)會(huì)思考的“書(shū)呆子”又何妨？為了中考，機(jī)械地做著“無(wú)趣”的事，再通過(guò)思考來(lái)保持戰(zhàn)斗力，把學(xué)習(xí)和生活相結(jié)合，無(wú)趣也就有了幾分有趣。
再者，生活總得有點(diǎn)希望，比如你在狠命學(xué)習(xí)時(shí)，潛意識(shí)里告訴自己，過(guò)了這個(gè)坎兒會(huì)有一件很美好的事等著你，這時(shí)效率會(huì)大增，再難熬的分分秒秒也會(huì)覺(jué)得值得。每個(gè)人都有自己的瓶頸期，分?jǐn)?shù)真是個(gè)讓人又愛(ài)又恨的家伙。坦然面對(duì)，也許會(huì)更好。
最重要的是，我們不能做井底之蛙。沒(méi)有高遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí)和志向，再大的螞蟻也會(huì)被巨人踩在腳底下。這世上，從來(lái)沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有拼出來(lái)的美麗。一顆心，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清晰與迷茫，最簡(jiǎn)單的在于我們的心境。在“無(wú)趣”的生活中尋找快樂(lè)，再痛苦的“題海戰(zhàn)術(shù)”也會(huì)變得輕松。在看似無(wú)趣的初中生活中，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)用微笑作面紗，像蝸牛般成長(zhǎng)，腳踏實(shí)地，為夢(mèng)想插上翅膀！
我的演講完畢，謝謝！
為夢(mèng)想插上翅膀演講稿7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我是一名護(hù)士，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單：我希望自己能如同陽(yáng)光一樣驅(qū)散病痛的陰霾，讓患者露出真心的笑容。這也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)醫(yī)務(wù)工作者共同的夢(mèng)想。 那是一個(gè)寧?kù)o的下午，醫(yī)院微創(chuàng)外科傳來(lái)一個(gè)中年男人急促的求救聲：苗主任，求求你、求求你，救救我愛(ài)人吧，為了給她找個(gè)好大夫，全國(guó)各地的大醫(yī)院我們都跑遍了，已經(jīng)花了三四十萬(wàn)了，但是醫(yī)生們都說(shuō)治不了。王主任，他們都說(shuō)你醫(yī)德高、醫(yī)術(shù)高，你就救救我的愛(ài)人吧！”
這位50多歲的中年男人姓高是河北省人，他的愛(ài)人劉女士1個(gè)月前被確診為“右腎癌晚期”。腎腫瘤巨大，并與全身周?chē)笱堋⒛c管和胰腺粘連，稍有閃失，將導(dǎo)致大出血而死亡。高大哥帶著她到全國(guó)各地求醫(yī)，接診的醫(yī)生們均以手術(shù)難度系數(shù)太高、風(fēng)險(xiǎn)太大而婉拒。劉女士陷入絕望，她吃不下飯、也睡不著覺(jué)。高大哥看在眼里，疼在心里：“難道愛(ài)人的生命就這么輕易地被病魔奪走了嗎？難道就沒(méi)有一位醫(yī)術(shù)高超的好醫(yī)生能延長(zhǎng)妻子的生命嗎？”帶著最后一線希望，他帶妻子來(lái)到濟(jì)南，幾經(jīng)周折找到了人民醫(yī)院微創(chuàng)外科的王松主任。
看完了患者的病例和各種檢查報(bào)告，王松深知手術(shù)難度非常大。
“王主任，我知道我愛(ài)人的手術(shù)不好做。我向您保證，如果她死在手術(shù)臺(tái)上，我會(huì)把她的尸體拉走，拉到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方去哭。她現(xiàn)在每天痛得死去活來(lái)的，活著也是受罪啊”，高先生苦苦的哀求，震撼著王松的心。醫(yī)生的良知和為救死扶傷而不顧一切的理念充斥著他的神經(jīng)：就是有一線希望也要盡最大努力挽救患者生命，挽救一個(gè)瀕臨破碎的家。手術(shù)前期，王松做了大量的準(zhǔn)備工作，4月12日上午手術(shù)如期進(jìn)行。術(shù)中發(fā)現(xiàn)，巨大的腫瘤已與周?chē)鷱V泛粘連并包繞大血管，手術(shù)難度比想象中還要大。無(wú)影燈下只見(jiàn)苗主任聚精會(huì)神的將腫瘤和血管一點(diǎn)一點(diǎn)的分離，哪怕手稍微一抖就會(huì)導(dǎo)致患者致命的大出血，一小時(shí)、兩小時(shí)，豆大的汗珠布滿了他的額頭， 5個(gè)小時(shí)后，奇跡出現(xiàn)了，一個(gè)直徑約20厘米的腫瘤終于切下來(lái)了。當(dāng)?shù)弥中g(shù)很成功，妻子有救了時(shí)，高先生突然“撲通”一聲跪在地上：“王主任，你救了我愛(ài)人，救了我們一家人啊，說(shuō)著，這位五十多歲的漢子竟忍不住放聲痛哭起來(lái)。任憑大家如何勸說(shuō)，他就是不肯起來(lái)。 這只是王松傾心救治的病人中的一位，王松就是我院近年來(lái)重視人才隊(duì)伍建設(shè)，不斷改革創(chuàng)新，大力引進(jìn)人才的一個(gè)縮影。他不斷學(xué)習(xí)、大膽創(chuàng)新，敢于在手術(shù)臺(tái)上和死神“掰手腕”，他是創(chuàng)新發(fā)展的典范。有創(chuàng)新，才會(huì)有發(fā)展，有創(chuàng)新，我們的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們要用創(chuàng)新為夢(mèng)想插上騰飛之翼，帶領(lǐng)我們飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
為夢(mèng)想插上翅膀演講稿8
童年，是我們每個(gè)人所經(jīng)歷的，它是我們純真、無(wú)邪、活潑的集合。在那個(gè)年齡段有著數(shù)不完的故事。也就是在那個(gè)時(shí)候，我記得，在電視上看到一則公益廣告，它的標(biāo)語(yǔ)是：為夢(mèng)想插上翅膀。畫(huà)面顯示的是一位青年在收割莊稼，看著飛遠(yuǎn)的大雁，最后他拿著鐮刀向日出的方向走去。我看完了這則廣告，心里不由一翻靈動(dòng)，真的給我一股力量，好感動(dòng)，當(dāng)時(shí)我才十幾歲，我記得很清楚，是它給了我人生奮斗的一個(gè)動(dòng)力。我父母常常教導(dǎo)我：要想過(guò)上幸福的生活，就要去努力，去自己拼搏，我們不求你如何報(bào)答我們，只要你自己幸福，我們做父母的就知足了。聽(tīng)到這些，我更加沉默了，我不知道我未來(lái)的人生是什么么樣子但我對(duì)他們說(shuō)：“媽、爸，你們不用為我操心，我一定會(huì)努力拼搏的，將來(lái)有出息，好好報(bào)答你們，讓你們兩過(guò)上幸福的生活”。雖這么說(shuō)，我還是有點(diǎn)壓力。當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想就是考上大學(xué)，現(xiàn)在我的第一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。但還有更多的夢(mèng)想等著我去實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想并不等于成功，來(lái)到大學(xué)又給了我一次心靈的啟迪，情感的升華和視覺(jué)的震撼。綠樹(shù)茵茵，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，流水潺潺載不盡人生悲喜，綠草朝陽(yáng)，映襯萬(wàn)物的喜悅，微風(fēng)拂過(guò)，楊柳牽手交情誼，花兒起舞暗香魂。鳥(niǎo)的叫聲是那么的清脆，穿透了校園的每一個(gè)角落。此情此景，怎不叫人流連忘返、聯(lián)想萬(wàn)分，夏季的校園的確是一個(gè)盛大的歌舞宴會(huì)。每當(dāng)心情郁悶，情緒不佳時(shí)，看看這些景物，心里豁然開(kāi)朗，猶如長(zhǎng)久緊閉窗門(mén)的房屋突然傳進(jìn)了新鮮的空氣，讓室內(nèi)煥然一新。此時(shí)此刻，還有什么煩惱的，不順心的事，都將煙消云散了，未來(lái)的夢(mèng)想還有待去實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都想一飛沖天，一鳴驚人，但是這也要有機(jī)遇，命運(yùn)它有兩層含義：就是把命運(yùn)分開(kāi)來(lái)講，命是父母給的，運(yùn)是自己給自己的，要審時(shí)度勢(shì)，伺機(jī)而動(dòng)，才能戰(zhàn)必勝，攻必克。夢(mèng)想的彼岸會(huì)等著每個(gè)實(shí)現(xiàn)它的人，就看你如何行使你人生的帆船，在這過(guò)程中必經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，巨浪翻騰。要明白，沒(méi)有拼搏的理想，不算理想，沒(méi)有挫折的人生，算不得真正的人生。努力中帶著拼搏，拼搏中伴隨奮斗，奮斗后得到收獲，收獲后懂得珍惜。夢(mèng)想就是一條想不盡、走不完的路，只有你去踏踏實(shí)實(shí)地走，才能實(shí)現(xiàn)。不要怕荊棘，不要怕痛苦，玫瑰帶刺卻有著美麗與芳香，只有經(jīng)歷過(guò)痛苦，才會(huì)知道甜的味道。
為夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想飛過(guò)小溪，飛過(guò)荒原，飛過(guò)江河湖泊，飛過(guò)荒漠高山，帶著希望，自由翱翔，在這里想的天空下，唱出高遠(yuǎn)、雄厚的心聲！
為夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想帶走焦慮，帶走悲傷，帶走紅塵往事，帶走寂寞彷徨，躍過(guò)黃河，跨過(guò)長(zhǎng)江，在這廣闊的土地上，邁出堅(jiān)強(qiáng)，穩(wěn)定的步伐。
為夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想迎接春雨，迎接朝陽(yáng)，迎接百花萬(wàn)物，迎接浪漫春光，清新無(wú)比，飛過(guò)留香，在這花香盎然的佳境中，領(lǐng)略醉意陶然的溫馨。
人生因?yàn)槠床棚@得美麗，夢(mèng)想因?yàn)椴迳铣岚蚍侥茏杂娠w翔。正所謂：人生百戰(zhàn)方精彩，放飛夢(mèng)想盡翱翔。
美麗的人生。需要有夢(mèng)想的襯托才更顯美麗。
溫馨的校園，需要有師生的交流才更顯溫馨。
遠(yuǎn)大的理想，需要有翅膀的輔助才更顯遠(yuǎn)大。
大學(xué)的校園生活即將結(jié)束，四年的同學(xué)情、師生情，數(shù)不盡，說(shuō)不完。在這溫馨而又愉快的校園里，我收獲了很多，也學(xué)到了很多，現(xiàn)在我夢(mèng)想的翅膀還不是很豐滿，不能像雄鷹一樣展翅翱翔，還需要多加歷練。什么樣的人生才算是完美的，可以明確的說(shuō)，沒(méi)有，只能無(wú)限地接近于完美，就好比直角坐標(biāo)系上的雙曲線，只能無(wú)限地接近于x軸，永遠(yuǎn)不能與x軸相交。這就需要我們經(jīng)得住考驗(yàn)，耐得住寂寞，吃的進(jìn)痛苦，受得住磨練，才能使夢(mèng)想的翅膀長(zhǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的羽翼，讓翅膀變得更加強(qiáng)大有力，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，這樣才能受得住人生旅途上的風(fēng)吹雨打。要想成為一只頑強(qiáng)的雄鷹，就要從小勤加磨練，羽翼長(zhǎng)成之時(shí)，就是一飛沖天之日。
飛吧，帶著夢(mèng)想，拋開(kāi)人生許多愁，向自然吶喊！
飛吧，帶著夢(mèng)想，放棄人生煩惱事，向眾人歡呼！
飛吧，帶著夢(mèng)想，享有人生浪漫情，向未來(lái)飛翔！
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